輪椅上的霍金小學(xué)生讀后感
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的輪椅上的霍金小學(xué)生讀后感，希望能夠幫助到大家。
輪椅上的霍金小學(xué)生讀后感1
《輪椅上的霍金》一文講述的是被稱(chēng)為宇宙之王的著(zhù)名科學(xué)家霍金，在自己完全癱瘓的狀況下，憑著(zhù)堅強的毅力，孜孜不倦地探索宇宙奧秘，勇敢頑強地挑戰命運，為科學(xué)事業(yè)作出了重要而杰出貢獻的故事。
霍金21歲時(shí)在世界一流名�！獎虼髮W(xué)讀研究生。但是命運對霍金十分殘酷，盧伽雷氏癥讓他完全癱瘓，被長(cháng)期禁錮在輪椅上。之后，肺炎又剝奪了他說(shuō)話(huà)的權利。疾病讓他的身體嚴重變形，不能寫(xiě)字，看書(shū)也要依靠一種翻書(shū)的機器。
命運對霍金如此殘酷、如此不公，然而他卻沒(méi)有絲毫的抱怨，還在這不幸中創(chuàng )造了生命的奇跡，并憑著(zhù)頑強的毅力、孜孜不倦的探索精神，成為了世界公認的科學(xué)巨人，而且還懷著(zhù)一顆感恩的心去應對生活，挑戰命運。其精神令世人為之折服。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，命運有時(shí)候會(huì )對我們開(kāi)些小玩笑，會(huì )帶給我們一些困難和挫折，但只要我們擺正心態(tài)、敢于應對并不懈努力，陰霾之后總會(huì )出現暖暖的陽(yáng)光。
輪椅上的.霍金小學(xué)生讀后感2
最近讀一篇《輪椅上的霍金》這篇課文，史帝芬霍金原本是一個(gè)像我們一樣的健全人。但是，他去一個(gè)大學(xué)念書(shū)的時(shí)候，得了可怕的盧伽雷氏病。
這種病可導致肌肉極度萎縮。他的整個(gè)人都被這種病折磨得不像人了，嘴歪成s型，四肢都往里縮到極限了。全身只有三根手指會(huì )動(dòng)。還有如果你讓他微笑的話(huà)，他一笑就牙齒都露出來(lái)了，說(shuō)話(huà)的機會(huì )都是靠語(yǔ)音合成器達成。這么個(gè)殘疾人，卻成當時(shí)科學(xué)界的王者，人人都喜歡他、幫忙他、擁抱他，讓他成為自己心中所崇敬的一個(gè)科學(xué)事業(yè)的王者，他所謂是逆境成才的典范呀!
無(wú)論做什么事，都要堅持不懈，要有豐富的想象力，只要有這兩個(gè)要點(diǎn)的人，才能把事完成的更加完美，更加成功。我要把這個(gè)要求與點(diǎn)子用一張紙寫(xiě)下來(lái)，釘在床頭上，每一天看一遍，每一天讀一遍，時(shí)刻提醒自己做什么事情都要堅持不懈，要有豐富的想象力，讓這兩句話(huà)時(shí)刻刺激、鞭打自己的靈魂讓自己成為一名優(yōu)秀的，對社會(huì )有幫忙的人。
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