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《春妮》讀后感范文（通用6篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《春妮》讀后感范文（通用6篇），歡迎大家分享。
《春妮》讀后感1
看完《春妮》這本書(shū)，我非常激動(dòng)，久久不能平息。沒(méi)有爸爸媽媽的時(shí)候，春妮只有十二歲。從此姐弟倆和殘疾的奶奶過(guò)著(zhù)艱苦的生活。
但是，春妮并沒(méi)有向命運低頭，而是用自己柔弱的肩膀給家里撐起一片天。早上，春妮早早地起來(lái)先去賣(mài)烙餅，然后去上課，下午放學(xué)回家割草、放羊。暑假她去城里干活，寒假她去城里賣(mài)虎頭鞋。春妮是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，上課認真聽(tīng)講，從不做小動(dòng)作。老師布置的作業(yè)都能工工整整的完成，教過(guò)她的老師沒(méi)有不喜歡她。她還是班里的班長(cháng)，熱心助人，經(jīng)常幫助滿(mǎn)樹(shù)同學(xué)補課，使滿(mǎn)樹(shù)同學(xué)學(xué)習成績(jì)后來(lái)居上。春妮在六年級的時(shí)候，為了學(xué)到更多的知識，每個(gè)星期六都要到八十里外的城市里求學(xué)去，從城里回來(lái)的'時(shí)候已經(jīng)是深夜了�！皩殑︿h從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝耗菰谛W(xué)畢業(yè)的時(shí)候，考上了市里重點(diǎn)中學(xué)。
春妮經(jīng)歷了生活中的各種困難和波折，憑借著(zhù)堅強不息的精神她度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最后守望到生命的陽(yáng)光。這個(gè)故事雖然不長(cháng)，但是很感人，教會(huì )了我很多，讓我懂得了自立自強，不能總依靠父母，在自己能做的范圍里做好許多事，在我以后的人生路上遇到再多困難我也要一一克服。
《春妮》讀后感2
我讀過(guò)很多書(shū)，但讓我印象深刻的卻沒(méi)幾本。最近我讀了一本名叫《春妮》的書(shū)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)講述的是春妮一家曲折的生活。春妮的弟弟鐵蛋自幼多病，隨后又被查出左眼弱視。春妮媽因此狠心地拋下4歲的春妮和僅幾個(gè)月大的鐵蛋，離家出走。就這樣，家里少了一根頂梁柱。這讓春妮一家悲痛欲絕。為了賺錢(qián)，春妮爸去外地打工，卻因一次車(chē)禍意外身亡，真是屋漏偏逢連陰雨��！從此，那些本因家長(cháng)們承擔的責任全都落在了春妮小小的肩膀上了。在上學(xué)期間，陳二貴總是無(wú)緣無(wú)故地欺負春妮一家，但春妮并沒(méi)有向困難低頭，她和她的朋友們一起堅強地走了下去，走向夢(mèng)想，走向成功。
一次偶然的機會(huì )，春妮認識了心地善良的柳奶奶。柳奶奶的雙手腕上各有一只金手鐲。柳奶奶兩次丟失了貴重的手鐲，春妮和他的好朋友李滿(mǎn)樹(shù)為了幫柳奶奶找鐲子，竟鉆入了冰涼寒冷的河水里。好心的柳奶奶很是可憐春妮一家，再三想幫助春妮，但都被春妮和春妮奶一一拒絕，還說(shuō)出了這樣一句意味深長(cháng)的話(huà)：“我們是有雙手的。只有靠雙手掙來(lái)的.錢(qián)才有意義。無(wú)論怎樣我們都不能接受�！弊x到這，我的心顫動(dòng)了，沒(méi)想到中國竟會(huì )有這樣堅強地女子。他教會(huì )了我自尊自強自愛(ài)，再加上柳奶奶教我的兩個(gè)詞：“勤儉”“互愛(ài)”，我懂得了許多道理。
《春妮》，一個(gè)堅強女子的成長(cháng)史�！洞耗荨�，一首溫暖人心的歌曲�！洞耗荨�，是這個(gè)冬天最感人的故事！
《春妮》讀后感3
春妮像不存在的孩子，她的生活離我們太遠了。
她與我們的年齡相仿，命運卻與我們差距很大。春妮深刻地理解什么是貧賤不能移，自強不息的生命和熱衷于幫助別人卻又不求回報，學(xué)習認真刻苦，懂事乖巧，卻令人心疼。這樣一個(gè)完美無(wú)缺的形象應該是只存在文學(xué)作品中。
可是文學(xué)也是源于日常生活的。
在那些地圖上看不到的小村莊里，在那些只能出現在銀屏上的大山里，在那些需要跋涉數日才能抵達的山村小寨里，的的確確有春妮這樣的孩子。他們沒(méi)有豐富的物質(zhì)生活，支撐家庭的重擔又過(guò)早的落到他們瘦弱的肩膀上，但是，他們并沒(méi)有自怨自艾，因為他們沒(méi)有時(shí)間怨天尤人，每天一睜眼想到的是如何生活。這些孩子只是里我們很遠，但不是不存在。
我們生活在繁華熱鬧的.城市中，有良好的學(xué)習生活環(huán)境。我們像家中的小太陽(yáng)，父母整天圍著(zhù)我們轉，捧在手里怕捏壞了，含在嘴里怕化了。我們像溫室里的花朵，沒(méi)有面臨暴風(fēng)驟雨，沒(méi)有遭受蛀蟲(chóng)的侵蝕。這種幸福的生活是那些貧困山區的孩子夢(mèng)寐以求的，而我們呢？是生在福中不知福！政府已免去學(xué)費，我們卻不好好學(xué)習，抱怨作業(yè)多。整天無(wú)所事事，討論著(zhù)無(wú)聊的話(huà)題，看著(zhù)不健康的閑書(shū)！最氣憤的是，區政府撥了上萬(wàn)元供學(xué)生每天都能喝上新鮮營(yíng)養的牛奶，但是沒(méi)有得到同學(xué)的重視，到初中仍然有浪費牛奶的情況。昨天中午，我還在過(guò)道上看見(jiàn)一盒灑了滿(mǎn)地的牛奶盒，聯(lián)想到它之前被路過(guò)的人踢來(lái)踢去，被踩踏著(zhù)，我不禁撿起它……
同學(xué)們，你們?yōu)楹尾徽湎篮蒙�，卻要鋪張浪費呢？你們是否知道，在那遙遠的山區里有多少孩子不能上學(xué)，不能向我們一樣喝上醇香的牛奶，甚至連一座像樣的學(xué)校都沒(méi)有。曾經(jīng)有多少兒童因沒(méi)有營(yíng)養發(fā)育不良，有多少學(xué)生被壓在倒塌的學(xué)堂下，又有多少可憐的人被餓死、渴死？有些人會(huì )慶幸，慶幸自己活在經(jīng)濟發(fā)達的城市，絲毫不考慮：當哪一天，你也會(huì )落到如此貧困的境地，你還會(huì )把不合口的飯菜倒進(jìn)垃圾桶，把時(shí)間用在一些不必做的事情上嗎？為了不貧窮，不落后，請珍惜現在擁有的一切，到失去了才懂得追求，已經(jīng)晚了！
《春妮》讀后感4
放寒假啦！媽媽給我借了幾本書(shū)，我讀了兒童作家沈習武著(zhù)的《春妮》這本書(shū)對我感觸很深。
《春妮》這本書(shū)主要講的是生活在農村的一個(gè)名叫春妮小姑娘，她小的時(shí)候母親因忍受不了村里貧窮而離家出走，父親在外出打工的時(shí)候又不幸車(chē)禍身亡，從此養家糊口的重擔和照顧弟弟的責任落到春妮小小的肩膀上，從此姐弟倆和奶奶相依為命。但是春妮并不因為命運的捉弄而低頭屈服，她自立自強自尊自愛(ài)，雖然經(jīng)歷了生活的波折，但終于憑借自己的堅強度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終守望到了生命中的陽(yáng)光。
讀了此書(shū)，最讓我感動(dòng)的是，春妮姐姐那種在逆境中絕不向命運低頭的勇氣，和憑借奶奶平時(shí)教育她的自尊自愛(ài)自強，在艱苦的條件下，學(xué)習上終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了那個(gè)讓同學(xué)們都羨慕的市一中，想想書(shū)中春妮姐姐的生活和學(xué)習再想一想現實(shí)中的我們，現實(shí)生活中我們衣食無(wú)憂(yōu)，上學(xué)有爸媽接送，有的同學(xué)非常懶惰十來(lái)多歲像日常穿衣服，洗臉、刷牙、吃飯這些小事甚至都不能自理還要父母幫助，特別一遇到困難和問(wèn)題就垂頭喪氣，有的同學(xué)小小年紀，貪圖享受，比吃比穿，學(xué)習不好也不努力學(xué)習，他們想學(xué)習不好沒(méi)關(guān)系，只要爸媽有錢(qián)到時(shí)候想上什么學(xué)就可以用錢(qián)走后門(mén)、托關(guān)系上想要上的學(xué)校。有的同學(xué)上網(wǎng)成癮甚至成了問(wèn)題少年，大家想想這樣的孩子能成為國家的`棟梁和希望嗎？
從我自身講，我以前表現也不好，學(xué)習還可以就是生活上老想依賴(lài)媽媽?zhuān)枚嘧约耗茏龅降睦舷胱寢寢屘嫖易�。自從讀了《春妮》這本書(shū)之后我覺(jué)得春妮姐姐太厲害啦！我要向她學(xué)習，學(xué)習她那種不怕吃苦的堅強毅力和自尊自愛(ài)自強的精神。我覺(jué)得春妮姐姐和她的小伙伴們就像黑夜中的一盞盞熠熠生輝的小燈，讓我們感到了溫暖和光明。
《春妮》讀后感5
春妮是這本書(shū)的主人公，她生活在一個(gè)破落的村莊，母親因忍受不了貧窮而離家出走，父親因車(chē)禍不幸身亡，唯一的親人是殘疾的奶奶和弱視的弟弟。從此，養家糊口的重擔和照顧弟弟的責任落到了年僅13歲的春妮肩上，可是春妮并沒(méi)有因為命運的不幸而低頭屈服。她自立自強、自尊自愛(ài)、樂(lè )觀(guān)向上、團結友愛(ài)，憑借堅強守望到了生命中的'陽(yáng)光。
春妮雖然家境貧寒，但她從不自卑。在學(xué)校，她是那么熱情好學(xué)，幫同學(xué)解決問(wèn)題一絲不茍，幫老師完成任務(wù)認真負責；放學(xué)后，她幫奶奶做飯，給小鵝喂食，為母羊割草，為弟弟輔導……
記得春妮的爸爸剛去外地打工時(shí)候，成為留守兒童的春妮每天魂不守舍，滿(mǎn)腦子都是爸爸的身影，當爸爸去世后，她經(jīng)常來(lái)到爸爸墓前，把紙錢(qián)和自己親手疊的生活用品連同對爸爸的思念一起燒走，然后默默承擔起生活的重任……讀到這里，我不禁淚流滿(mǎn)面，心里有了油然而生的敬佩。
春妮是不幸的，她的愛(ài)是微不足道的，但她卻擁有一顆金子般感恩的心。而我生活在如此安逸的環(huán)境里，安然自得地享受著(zhù)生活，和春妮比起來(lái)我真是自愧不如！
春妮只是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有特殊的容貌和財富，但她自愛(ài)自尊的精神讓我佩服，她憑借自己一雙勤勞的手撐起了這片天空。
無(wú)論在學(xué)習還是生活上，我都需要像春妮一樣堅強，善于鉆研、勇于探索，遇到難題勇往直前，才能在茫茫書(shū)海里激流勇進(jìn)、越走越遠。
自強是努力向上，是對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬和不懈追求；自強是奮發(fā)進(jìn)取，是狂風(fēng)暴雨襲來(lái)時(shí)的傲然挺拔；自強是百折不撓，是在殘酷現實(shí)中的堅持不懈。再次捧起這本書(shū)，我覺(jué)得春妮的故事沉甸甸地壓在我的心頭，我應該向春妮學(xué)習，做一個(gè)自立自強自尊自愛(ài)的好孩子，加油！
《春妮》讀后感6
暑假一天天地過(guò)去了，在這兩個(gè)月的暑假中，我也閱讀了不少的書(shū)籍，令我印象最深刻的就是《春妮》這本書(shū)了。
這本書(shū)主要講述了：春妮的母親因受不了貧窮而離家出走，父親在外出打工的時(shí)候不幸車(chē)禍身亡，養家糊口的重擔和照顧弟弟的責任落到了春妮小小的肩膀上。從此姐弟倆和奶奶相依為命。但是春妮并不因為命運的捉弄而低頭屈服，她自立自強，自尊自愛(ài)，雖然經(jīng)歷了生活的波折，但終于憑借自己的堅強度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，守望到了生命中的陽(yáng)光！
春妮有著(zhù)決不向命運低頭的勇氣，還有奶奶教育她的自尊自強。憑借著(zhù)這兩樣法寶，善良的春妮像春泥中不畏狂風(fēng)暴雨的嫩綠樹(shù)苗，倔強又頑強地生長(cháng)著(zhù)。
我最佩服的就是春妮身上的那種自尊自愛(ài)、自立自強的優(yōu)秀品質(zhì)。
我的家庭也不是很富裕，但我也有自尊心，我從小就不愿意輸給別人，不認命，不相信自己一輩子都不富裕，被別人踩在腳底下，我始終相信命運是掌握在自己手中的！所以，我發(fā)誓，我一定要變強！
一到三年級時(shí)，我也許是不適應從幼兒園升向小學(xué)的`過(guò)渡，所以成績(jì)并不是十分出眾，一些成績(jì)好的同學(xué)就有意無(wú)意地把我孤立起來(lái)，總想把我從他們的小部隊中擠出來(lái)，我忍受不了這種被人忽略的感覺(jué)，我一定要成為人群中的佼佼者！
三年級升四年級是要分班的，我覺(jué)得這也是我全面改變的一個(gè)最佳機會(huì )。升入四年級后，我改掉了從前懶散的毛病，我做任何事都會(huì )十分積極，我想讓老師同學(xué)更注意我一些�？吹轿业倪M(jìn)步后，老師也給我鼓勵，給我幫助，使我也成為同學(xué)們心目中羨慕的好學(xué)生，老師身邊的好幫手。我也通過(guò)我的努力，終于取得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。老師為我的進(jìn)步而感到自豪！
春妮她象征著(zhù)自尊、自立、自愛(ài)、自強，我們正值朝氣蓬勃的年齡，我們也要學(xué)習春妮身上的精神，讓自己活得有意義，活得有價(jià)值！
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