生命流淚的樣子讀后感作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的生命流淚的樣子讀后感作文,希望能夠幫助到大家。
今天,我讀了一本書(shū),名叫《生命流淚的樣子》。主要內容如下:心地善良的`女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓(lè )的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化······媽媽最終永遠離開(kāi)了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
欣怡是五年六班的一名女生。因為媽媽病了,欣怡主動(dòng)挑起在生活中那沉重的擔子。白天,欣怡六點(diǎn)鐘就要起床。晚上,欣怡做完所有的家務(wù),一般都八點(diǎn)多了,然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),復習和預習功課。在這期間,欣怡媽媽的脾氣也在發(fā)生著(zhù)巨大的變化。洗過(guò)的碗沒(méi)擦干,湯沒(méi)做好,桌子沒(méi)擦干凈,炒菜鹽放多了······總之,欣怡媽媽對欣怡所做的一切都挑剔個(gè)沒(méi)完,還不停地指責欣怡。日子一天天過(guò)去,欣怡媽媽對欣怡也越來(lái)越嚴厲了。因為媽媽出院之后一直只能吃流食,所以每次煮飯的時(shí)候欣怡要多放些米,還要用榨汁機榨蔬菜汁和果汁。
盡管欣怡做家務(wù)已經(jīng)越來(lái)越熟練了,可是媽媽總是不肯表?yè)P欣怡一句話(huà)。其實(shí),媽媽看著(zhù)進(jìn)步的欣怡,心里有說(shuō)不出的高興,但是為了在自己死后,讓欣怡能夠該好好照顧自己,媽媽只好狠下心來(lái),含淚挑剔欣怡所作的一切,而對于這一切,欣怡卻沒(méi)能理解媽媽的苦心。盡管欣怡如此細心地照顧媽媽?zhuān)窃谝粋(gè)陽(yáng)光明媚的上午,姑姑卻帶來(lái)了一個(gè)不幸的消息——媽媽死了。讀到這里,我的心和欣怡樣顫抖著(zhù),我傷心地哭了。是啊,和欣怡比起來(lái),我們是多么幸福啊!欣怡那勇敢、堅強、向上的精神都深深地感動(dòng)著(zhù)我,鞭策著(zhù)我。
得有一次,媽媽花了幾個(gè)月辛辛苦苦為我織了一件黑白相間的毛衣。媽媽拿著(zhù)毛衣回家后,迫不及待地讓我穿上。我望著(zhù)鏡子中傻乎乎的自己,皺起了眉頭!霸趺戳,寶貝?不好看嗎?”媽媽關(guān)切地問(wèn)!皨寢?zhuān)@件毛衣像斑馬,難看死了!蔽疑鷼獾卣f(shuō)!昂冒,寶貝,等我以后再給你織一件!眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。當時(shí)我并不明白媽媽的心情,對不起媽媽?zhuān)义e了。
在生活中,我們每個(gè)人必定會(huì )在人生的路上遇到困難。我們要鼓起勇氣,像欣怡一樣勇敢,我們一定會(huì )克服困難的。
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