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奔跑的女孩讀后感

時(shí)間:2021-11-24 16:46:08 讀后感 我要投稿

奔跑的女孩讀后感

  當品味完一本著(zhù)作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的奔跑的女孩讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

奔跑的女孩讀后感

奔跑的女孩讀后感1

  在這個(gè)暑假的開(kāi)端,中學(xué)版薦書(shū)榜單中,我一眼就看中了《奔跑的女孩》這個(gè)故事。在利用放假時(shí)間獨自細細閱讀之后,愈發(fā)覺(jué)得自己先前的決定是正確的。這的確是一本精彩好看、短小經(jīng)典的書(shū)。

  它主要講述了駝駝和貓兩個(gè)女孩和那些終日文文靜靜地端坐在教室里上課的女孩們不同,不論酷暑還是嚴冬,她們倆多半揮汗如雨地在體校的操場(chǎng)上奔跑著(zhù),感受著(zhù)陽(yáng)光、風(fēng)、塵土,還有天上的白云。她們倆都想去省體校,雖然最后只有貓上了體校,但她們這種艱苦奮斗,為目標而不斷努力的精神是我們值得學(xué)習的。最后,駝駝卻上了其他的學(xué)校。但她們倆還擁有一個(gè)共同的目標——就是為祖國爭光!

  《奔跑的女孩》由十六個(gè)小部分組成,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)明扼要的標題詮釋了整個(gè)小部分的主要內容。而在這一個(gè)個(gè)的小標題中,讓我感到印象最深刻的還是那一個(gè)《是誰(shuí)扔了這兩個(gè)饅頭》。因為在這第六個(gè)篇章中,作者彭學(xué)軍把文章中的主人公駝駝學(xué)校的校長(cháng)、廚師:萬(wàn)校長(cháng)、李師傅身上的品質(zhì)描寫(xiě)得生動(dòng)形象,讓我們看到了一個(gè)栩栩如生的全新人物形象。雖然,一開(kāi)始駝駝把那兩個(gè)發(fā)黃的饅頭咬了一口,便覺(jué)得難吃,就扔掉了。饅頭就可憐的被掉落在桌角。當時(shí)的駝駝并沒(méi)有意識到她這樣做是不對的,浪費了珍貴的糧食。同樣,當時(shí)意識到糧食十分珍貴的萬(wàn)校長(cháng)說(shuō)了這樣的一番話(huà):“這里面凝聚了多少人的心血和汗水,你們卻一點(diǎn)都不懂得珍惜。無(wú)論你們的家庭是富裕還是不富裕,這種浪費糧食的行為都是不允許的,浪費糧食是可恥的,是犯罪!”。而駝駝在聽(tīng)到這番話(huà)之后就意識到了自己的錯誤,當駝駝想要承認自己的錯誤時(shí),李師傅拿起一塊饅頭便吃了起來(lái)。萬(wàn)校長(cháng)十分吃驚,嚇了一跳。李師傅說(shuō):“學(xué)生把饅頭扔掉,主要是我的錯,如果我燒的好吃一點(diǎn),不要多放一次堿,那么他們就不會(huì )導致這樣的一個(gè)下場(chǎng)!苯酉聛(lái),讓駝駝吃驚的是,萬(wàn)校長(cháng)也把另一個(gè)饅頭吃掉,說(shuō):“都怪我教育的不好,”現在,竟然連駝駝都不知道自己哭了,說(shuō)明她已經(jīng)意識到了自己做錯了事。即使她并沒(méi)有在大家的面上承認她所犯下的錯誤,但她心中并沒(méi)有不知悔改,而是在一番教育之后立馬認識到了自己的錯誤,我想,以后的她必定會(huì )更加地愛(ài)惜糧食,而不是去浪費。這種知錯就改的精神也是十分值得我們去學(xué)習的,還有萬(wàn)校長(cháng)的那一番話(huà),能夠在不愛(ài)惜糧食的人心中敲上一個(gè)重重的警鐘。萬(wàn)校長(cháng)和李師傅多么偉大啊,為了學(xué)生的尊嚴,舍棄了自己的面子。為了學(xué)生,追究自己的過(guò)錯。并且吃了那原先就發(fā)黃,后來(lái)又被扔到地上的饅頭。這不禁值得讓人深思,究竟是什么樣的精神讓他們愿意為了教育學(xué)生而做出這看上去完全不必要的行為。但其實(shí),吃下那個(gè)饅頭的李師傅已經(jīng)讓駝駝心中感受到了懲罰。

  讀了《奔跑的女孩》這本書(shū),聯(lián)想到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,確實(shí)是讓我受益匪淺。我想自己一定會(huì )像書(shū)中的主人公駝駝一樣,在體校是跑,轉校讀書(shū)也是跑,我也要像她那樣,執著(zhù)地跑,也為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力,不在任何困難面前服輸。

奔跑的女孩讀后感2

  我看過(guò)許多書(shū),但昰我最喜歡看的一本書(shū),還昰那本《奔跑的女孩》,炎炎夏日,我躲在涼爽的空調房里津津有味的看著(zhù)彭學(xué)軍所著(zhù)的《奔跑的女孩》。

  這本書(shū)的主人公叫司同,小名叫駝駝。是一個(gè)可愛(ài)的女孩。她有一個(gè)很好的'朋友-----‘貓’。貓是一個(gè)女孩,叫劉子佩。因為她那又圓又大的褐色的眼睛像強光刺激的貓眼,所以叫貓。駝駝和貓是死黨。和那些文文靜靜坐在教室里上課的女孩不同,不論嚴寒還是酷暑,她們多半揮淚如雨地在體育場(chǎng)奔跑。

  有一天,駝駝從一個(gè)叫琸佳慧的女孩身上發(fā)現了獨一無(wú)二的美感。晫佳慧是一個(gè)體操隊員。她練跳馬是猶如那飛翔的鳥(niǎo)。使駝駝十分羨慕。駝駝也想練習體操。目的是天天能看到晫佳慧。她是駝駝的偶像?墒,體操隊最大的六歲,最小四歲。對她這個(gè)十一歲死亡女孩來(lái)說(shuō),她已經(jīng)老了。

  在全省青少年田徑運動(dòng)會(huì )上,貓以?xún)?yōu)異的成績(jì)奪得了冠軍,被省體校錄取。晫佳慧卻在訓練時(shí)從高低杠上摔了下來(lái)。駝駝深深地為她感到遺憾。

  中我印象最深的是《是誰(shuí)扔了這兩個(gè)饅頭》,萬(wàn)校長(cháng)說(shuō)的話(huà)讓我記憶猶新:這里面凝聚了多少人的心血和汗水,你們卻一點(diǎn)都不懂得珍惜。無(wú)論你們的家庭是富裕還是不富裕,這種浪費糧食的行為都是不允許的,浪費糧食是可恥的,是犯罪!這又讓我想起了一首耳熟能詳的古詩(shī):鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。也許沒(méi)有幾個(gè)人懂得麥子、米粒從播種到收獲全過(guò)程的艱辛與漫長(cháng)吧!吃完飯總有些人不吃干凈,浪費糧食,而我的碗里總是干干凈凈,爸爸媽媽都為此夸獎我。弟弟就有這個(gè)壞習慣,于是我把這篇文章給他看,他的臉唰地一下就紅了,從此他再也不浪費糧食了。

  我不想辜負夢(mèng)想先生的期望,于是我努力學(xué)習,勤奮工作,我當上了學(xué)習委員,可我并不甘心,因為我還能做的更好。剛當上學(xué)習委員的那幾年,我還不停的向上跑著(zhù),不放棄,也不退縮。但是,到四年級時(shí),我厭倦了這種生活,對于夢(mèng)想先生那熟悉的面孔也感到模糊。我開(kāi)始慢慢地,情不自禁地向低處滑去。直到現在,我還是沒(méi)有回到我的顛峰時(shí)代,我只能慢慢調整,直到我再次看到夢(mèng)想先生。他輕聲對我說(shuō):你跑起來(lái)真的很好看,奔放又輕盈,你要一直跑下去,像一只會(huì )飛又會(huì )跑的鳥(niǎo)兒那樣……因為這句話(huà),我再一次站在了跑道上。這次,是為了我的理想而跑。

  這次,我會(huì )認真的,仔細的跑過(guò)每一步,為了夢(mèng)想先生,也為了我自己。我會(huì )在每一處跑道上,留下我精彩的足跡。我也會(huì )讓夢(mèng)想先生看到我展翅飛翔!

  這本書(shū)雖然如此淡然,卻能讓人激情滿(mǎn)懷。讀完之后,腦海里立刻呈現的是一本珍藏已久的女生日記。因此,繪畫(huà)師吳雅帝用涂鴉的方式,模仿出小女孩稚拙的又認真的筆觸。極力想在畫(huà)面中表現出小女孩的那種可愛(ài)、純真。

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