奔跑的勇氣作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的奔跑的勇氣作文，希望對大家有所幫助。

　　我們從出生時(shí)起，就開(kāi)始擺動(dòng)我們的四肢，這是一種行走的姿態(tài)，這是行走的節奏，一切的奔跑都是從這個(gè)時(shí)刻開(kāi)始的。原來(lái)，奔跑的勇氣從我們嬰兒時(shí)期就被賦予了！

　　從嬰兒時(shí)起，哇哇的哭聲總伴隨著(zhù)四肢的伸展揮舞，雙腳在不停的抬起。放下，那是一種行走的意識，一種行走的節奏，所有的一切都是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。

　　待到四肢稍微有一些力氣，便可以翻滾。攀爬，后來(lái)慢慢的站立。站立時(shí)那是一種極不安分而有力的騷動(dòng)，預示著(zhù)人是一種堅強的動(dòng)物，有一種奮起的勇氣和膽識！是啊，嬰兒那么小便可以?huà)昝摳改傅碾p手，堅強行走，可以無(wú)數次的摔倒，這該有怎樣的勇氣和魄力��！當終于有一天，自己也可以離開(kāi)父母的身手，可以走的遠一些，再遠一些，當自己可以真正不再那么頻繁的摔倒時(shí)，這種成長(cháng)說(shuō)明：生命已經(jīng)到達了一個(gè)新的高度。

　　真正的人生是從會(huì )走后開(kāi)始的。跑，是一種高度。

　　記得三年級那年，我對班里的一切都不熟悉，也毫不關(guān)心。就在那一年，學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，每個(gè)班都要報名參加，而我全然不會(huì )察覺(jué)到會(huì )有我參與的'，因為在我的意識里那些事和我不相干。

　　然而，那一日，老師找到了我，讓我代表班級參加一次短跑。當時(shí)恐懼，我是那樣緊張，臉滾燙滾燙的，和老師講話(huà)也總是發(fā)慌。然而我的腦海里也一片空白，我是不會(huì )拒絕老師的要求的。我就這樣稀里糊涂的答應了。事后我陷入了更大的恐懼，那可是上千人的盛會(huì )啊。我在這種場(chǎng)合從來(lái)都是觀(guān)眾，突然變成了別人關(guān)注的對象于是我更恐慌了。然而，雖然擔驚受怕，但日子在一天天逼近，我也只得一天天練習。

　　當那一天來(lái)臨時(shí)，看到操場(chǎng)上的人，我覺(jué)得我快要窒息了。拳頭抓得緊緊的，也帶著(zhù)一種興奮。

　　當裁判的槍聲響起時(shí)，我便拼命的向前跑。雖然心中老是想著(zhù)自己在別人心中是什么樣子，但腳步還是在不停地邁著(zhù)，這不是我第一次跑步，卻是我第一次奔跑。我不知道我是如何到終點(diǎn)的，我卻能感受到到終點(diǎn)的那一刻，我是多么激動(dòng)。我跑完了，我并不在乎成績(jì)，老師贊許的向我看來(lái)，我覺(jué)得我有一次長(cháng)大了。

　　我擁有了奔跑的勇氣，這是一種成長(cháng)，證明我一步一步在成長(cháng)著(zhù)，在朝著(zhù)我的目標前進(jìn)著(zhù)！

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