讀后感的實(shí)用寫(xiě)作技巧作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的讀后感的實(shí)用寫(xiě)作技巧作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀后感的寫(xiě)作技巧作文 篇1

　　一、格式和寫(xiě)法

　　讀后感通常有三種寫(xiě)法：一種是縮寫(xiě)內容提綱，一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì )感想，一種是摘錄好的句子和段落，讀后感《邊城讀后感1500字》。題目可以用《讀后感》；還可以用自己的感受（一兩個(gè)詞語(yǔ)）做題目，下一行是《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。

　　二、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě)，這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。

　　三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內容。

　　四、要處理好讀與感的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結合。

　　五、敘原文不要過(guò)多，要體現出一個(gè)簡(jiǎn)字。

　　六、要審清題目。

　　在寫(xiě)作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到讀能抓住重點(diǎn)，感能寫(xiě)出體會(huì )。

　　七、要選擇材料。

　　讀是寫(xiě)的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì )；只有認真讀書(shū)才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái)，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對一篇作品，寫(xiě)體會(huì )時(shí)不能面面俱到，應寫(xiě)自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。

　　八、寫(xiě)讀后感應以所讀作品的內容簡(jiǎn)介開(kāi)頭，然后，再寫(xiě)體會(huì )。

　　原文內容往往用3～4句話(huà)概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來(lái)。要把重點(diǎn)放在感字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

　　九、要符合情理、寫(xiě)出真情實(shí)感。

　　寫(xiě)讀后感的'注意事項

　�、賹�(xiě)讀后感絕不是對原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫(xiě)體會(huì )為主。

　�、谝獙�(xiě)得有真情實(shí)感。應是發(fā)自?xún)刃纳钐幍母惺�，絕非檢討書(shū)或保證書(shū)。

　�、垡獙�(xiě)出獨特的新鮮感受，力求有新意的見(jiàn)解來(lái)吸引讀者或感染讀者。

　�、芙�止寫(xiě)成流水賬！

　　讀后感的寫(xiě)作技巧作文 篇2

　　一、引——圍繞感點(diǎn)，引述材料。

　　讀后感重在“感”，而這個(gè)“感”是由特定的“讀”生發(fā)的，“引”是“感”的落腳點(diǎn)，所謂“引”就是圍繞感點(diǎn)，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料長(cháng)的，或摘錄“引”發(fā)“感”的關(guān)鍵詞、句，或概述引發(fā)“感”的要點(diǎn)。不管采用哪種方式引述，“引”都要簡(jiǎn)練、準確，有針對性。

　　二、議——分析材料，提練感點(diǎn)。

　　在引出“讀”的內容后，要對“讀”進(jìn)行一番評析。既可就事論事對所“引”的內容作一番分析；也可以由現象到本質(zhì)，由個(gè)別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。

　　三、聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。

　　寫(xiě)讀后感最忌的`是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開(kāi)，感不能深入，文章就過(guò)于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現實(shí)生活中相類(lèi)似的現象，也可以由古及今聯(lián)系現實(shí)生活中的相反的種種問(wèn)題。既可以從大處著(zhù)眼，也可以從小處入手。當然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí)，還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應“引”部，使“聯(lián)”與“引”“藕”斷而“絲”連。

　　四、結——總結全文，升華感點(diǎn)。

　　總結既可以回應前文，強調感點(diǎn)；也可以提出希望，發(fā)出號召。不管采用哪種方式結尾，都必須與前文貫通，渾然一體。讀后感始終要受“讀”的約束，開(kāi)頭要引“讀”，中間還要不時(shí)地回扣“讀”的內容，結尾也要恰當回扣“讀”的內容不放松。

　　讀后感的寫(xiě)作技巧作文 篇3

　　一、認識讀后感

　　讀完一篇文章或看完一部電視劇以后，全篇文章或其中的一部分內容給你留下深刻的印象，讓你感動(dòng)，而且也讓你想到很多很多自己聽(tīng)到的、看到的、經(jīng)歷過(guò)的事情。

　　二、怎樣選書(shū)目

　　選擇你感興趣的書(shū)籍，尤其是選能從中明白一個(gè)道理或學(xué)到文中人物的精神的文章。（選寫(xiě)人、寫(xiě)事的文章最好）

　　三、通常寫(xiě)法：

　�。�1）引用法：引用歌謠、名言。

　�。�2）舉例子的方法：

　　可舉古代事例、近現代事例，可舉身邊聽(tīng)說(shuō)過(guò)的、自己經(jīng)歷的事情，只要事例所表達的中心與文章的中心一致即可。

　　可舉正例和反例，正例的作用是讓中心更明確，證明這個(gè)道理是正確的.，這種品質(zhì)是值得學(xué)習的。

　　四、結構安排：

　　第一段：寫(xiě)清讀書(shū)的時(shí)間、書(shū)名和總的感受。（我受益匪淺。給我留下深刻的印象）

　　第二段：用三五句話(huà)概括中心思想。（先寫(xiě)主要內容再寫(xiě)講明的道理或人物的品質(zhì)）

　　第三段：舉由這一道理或品質(zhì)想到的正面事例（古代、現代、身邊的事例自己的事例）

　　第四段：舉由這一道理或品質(zhì)想到的反面事例（古代、現代、身邊、自己的事例）。

　　第五段：發(fā)出號召、倡議。

　　正反事例，不要同是古代或同是現代的，最好有層次感，比如舉雷鋒的為人民服務(wù)，再舉自己的自私。

　　讀后感的寫(xiě)作技巧作文 篇4

　　首先，“讀”是“感”的基礎，要精讀原作，準確把握寫(xiě)作意圖和思想內容，使“感”有堅實(shí)的基礎。

　　第二，“感”是核心，要真要實(shí)。它既不能離開(kāi)原文空發(fā)議論，也不能對原文內容進(jìn)行簡(jiǎn)單重復，它是感受者與原文產(chǎn)生共鳴，帶來(lái)的認識上的飛躍與升華，或是在原文啟迪下產(chǎn)生的新思考、新觀(guān)念，新視點(diǎn)，新的觀(guān)念。

　　總之，好的“感”或真，或實(shí)，或新，最忌膚淺、陳舊或無(wú)感而發(fā)。

　　第三，寫(xiě)作技巧。一般來(lái)說(shuō)，讀后感的文體，有其基本樣式（但不惟樣式）：

　　1、簡(jiǎn)述原文有關(guān)內容。如篇名、作者、內容概要；為“感”做鋪墊，這一段不宜長(cháng)，注意簡(jiǎn)潔提煉。

　　2、闡明、抒發(fā)自己的感受，這一段應求真，求實(shí)。

　　3、聯(lián)系實(shí)際或借助聯(lián)想。聯(lián)系實(shí)際要有針對性，能給人以心靈的震撼；借助聯(lián)想，貴在新奇、獨到、耐人尋味。

　　4、畫(huà)龍點(diǎn)睛，歸納小結。這段可以提出建議，闡明希望；可以自我激勵，自我警醒；也可以發(fā)人深思，隱喻哲理。

　　第四，多看一些有質(zhì)量的讀后感；有感時(shí)要抓住，要勤于動(dòng)筆，因為感覺(jué)易逝、易淡漠、易冷卻。

　　首先要審清題目。在寫(xiě)作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫(xiě)出體會(huì )。其次要選擇材料。讀是寫(xiě)的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì )；只有認真讀書(shū)才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái)，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對一篇作品，寫(xiě)體會(huì )時(shí)不能面面俱到，應寫(xiě)自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化，摘取其中的某一點(diǎn)做文章。第三，寫(xiě)讀后感應以所讀作品的內容簡(jiǎn)介開(kāi)頭，然后，再寫(xiě)體會(huì )。原文內容往往用3～4句話(huà)概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來(lái)。要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

　　讀后感的注意事項：

　�、賹�(xiě)讀后感絕不是對原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫(xiě)“體會(huì )”為主。

　�、谝獙�(xiě)得有真情實(shí)感。應是發(fā)自?xún)刃纳钐幍母惺�，絕非“檢討書(shū)”或“保證書(shū)”。

　�、垡獙�(xiě)出獨特的.新鮮感受，力求有新意的見(jiàn)解來(lái)吸引讀者或感染讀者。

　　把書(shū)讀好，并從中有所感悟，是寫(xiě)好讀后感的前提。

　　1、確定一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。讀一本書(shū)可能有多方面的感受，因為有些書(shū)的內容很豐富，提供了多角度分析問(wèn)題的可能性，但由于讀后感的篇幅都太長(cháng)，只能確定一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，你問(wèn)的兩篇讀后感均如此。

　　2、介紹所讀書(shū)目的大致內容。這種概括的介紹是為了說(shuō)明感想從何而來(lái)，是為發(fā)表感想張本。要明確提出你的感想是什么，然后再進(jìn)一步論述。

　　3、內容的擴展。論述時(shí)，不能只限于你所讀書(shū)本身的內容。

　　4、聯(lián)系實(shí)際�！皩�(shí)際”的內容可以是社會(huì )現實(shí)，可以是個(gè)人感想；可以是反面教材，也可以是正面體會(huì )。

　　5、標題。讀后感的標題一般有正、副兩個(gè)。正標題寫(xiě)明觀(guān)點(diǎn)，副標題寫(xiě)讀的什么書(shū)。

　　6、三要素。讀后感要具備議論文的三要素。

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