烏塔讀后感優(yōu)秀作文500字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的烏塔讀后感優(yōu)秀作文500字，希望對大家有所幫助。
烏塔讀后感優(yōu)秀作文500字1
愛(ài)孩子，不是給孩子買(mǎi)衣服；愛(ài)孩子，不是給孩子，很多錢(qián)；愛(ài)孩子，更不是給孩子報很多的興趣班讀了《烏塔》一文后，我知道愛(ài)孩子，就是讓孩子自己去實(shí)踐。
這篇文章主要是寫(xiě)，“我”在羅馬認識了一位14歲的德國小姑娘烏塔，在“我”與烏塔的攀談中，了解到烏塔獨自一人游歐洲。當我讀到，烏塔說(shuō)在家里已經(jīng)設計好了旅行路線(xiàn)和計劃時(shí)，我頓時(shí)被烏塔的獨立和計劃性驚呆了。想想我每次外出表演，無(wú)論遠近，都要纏上父母，他們又是給我提包又是給我拿道具，深怕我受累。
烏塔做事有計劃，源于她的父母放手讓她自我實(shí)踐。而這在中國，是很難看到的。中國的孩子們大多是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。父母大多都不放心讓他們自己一人有世界。早在中國古代就有“慈母手中線(xiàn)游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！钡脑�(shī)句，這位慈母的兒子要遠行，縫兒子的衣服也要縫一層又一層，深怕他冷著(zhù)，生怕他太晚回來(lái)！可事實(shí)上他的兒子已經(jīng)是成年人了，她完全自己可以照顧自己了！而烏塔就不一樣了。她為這次旅行準備了三年，讀了很多關(guān)于這些國家的書(shū)，自己打零工，攢足了旅費，還懂得怎樣獨立自主的生活，這就是放手的收獲。
只有父母放開(kāi)雙手，孩子們才會(huì )被培養成做事有條理，獨立生活能力強，見(jiàn)識廣，知識豐富的強者！
烏塔讀后感優(yōu)秀作文500字2
學(xué)了《烏塔》這篇課文之后，我非常佩服烏塔。一個(gè)14歲的小姑娘，竟然能一個(gè)人獨自游完全歐洲。
“一個(gè)14歲的小女孩，獨自一人游歐洲，如果不是親眼所見(jiàn)，我絕不會(huì )相信�！闭n文中的這句話(huà)我也同意。在中國幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事，要是真有一個(gè)中國孩子要外出游玩很多天，即使自己愿意，他的父母也肯定是千萬(wàn)個(gè)不同意的。他們怕孩子遇到危險，怕孩子肚子餓沒(méi)飯吃，怕孩子生病不會(huì )照顧自己，怕孩子在外面不會(huì )自己洗衣物總覺(jué)得孩子永遠長(cháng)不大，抱在懷里怕掉了，含在嘴里怕化了，把他們當成自己的心肝寶貝來(lái)對待。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事，中國有個(gè)大學(xué)生考上了一所非常好的大學(xué)�？墒�，他總是依靠父母，雖然考上了名牌大學(xué)，但他不會(huì )照顧自己，最后，他只能退學(xué)回家了。
外國的父母，雖然過(guò)得很寬裕，但他們會(huì )讓孩子學(xué)會(huì )生活自理，做一些力所能極的事，從小得到鍛煉。而中國父母只會(huì )寵壞孩子，讓孩子有一個(gè)依賴(lài)的思想，想干什么就干什么，想怎樣就怎樣，自私且沒(méi)有獨立能力。
烏塔的父母沒(méi)有讓烏塔成為溫室里的花朵，而是讓她闖蕩世界，讓她成為搏擊暴風(fēng)驟雨中的雄鷹。所以，中國的父母們，我知道你們也不想讓孩子成為溫室里的花朵，那就大膽地放手讓孩子獨立自主勇敢地面對困難和挫折吧，讓我們成長(cháng)為國家和社會(huì )的棟梁。
烏塔讀后感優(yōu)秀作文500字3
《烏塔》這篇文章講了作者在羅馬，遇見(jiàn)了一個(gè)十四歲的獨自游歷歐洲的德國小女孩兒，她名叫烏塔。她從三年前就開(kāi)始自己掙旅費，閱讀相關(guān)書(shū)籍，并且制定游歷的計劃。不不僅膽大心細，而且她還有一個(gè)好的觀(guān)點(diǎn)：光從書(shū)上和電視上看世界是不夠的，必須去親身經(jīng)歷，讀萬(wàn)卷書(shū)，更要行萬(wàn)里路。
看看人家烏塔，敢一個(gè)人游歷歐洲，再看看咱們，如果家長(cháng)不在家時(shí)停電了，嚇得就跟見(jiàn)了魔鬼一樣，人家多有計劃，可咱們很少制定長(cháng)遠計劃。人家很自立，可國內孩子大多很嬌氣，一摔跟頭就得家長(cháng)扶，外國孩子摔了跤，家長(cháng)會(huì )鼓勵他們站起來(lái)，可見(jiàn)我們之間的教育差異竟然如此大。
我和烏塔根本沒(méi)法比，她不光自己的事情自己做，而且自己還掙錢(qián)，而我連書(shū)包還要家長(cháng)收拾。她三年不間斷地掙旅費，閱讀相關(guān)書(shū)籍，而我多干一點(diǎn)活就累得受不了，我應該怎么辦呢？我應該學(xué)習烏塔的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，首先學(xué)些烏塔制定計劃的優(yōu)點(diǎn)，我要按照每天的作業(yè)，制定當天的學(xué)習計劃，安排什么時(shí)候學(xué)習，什么時(shí)候娛樂(lè )，什么時(shí)候休息。其次，我要學(xué)習烏塔的自立精神，先從小事做起，以后書(shū)包自己收拾，衣服要學(xué)著(zhù)自己洗，過(guò)馬路自己看車(chē)。最后，我希望能像烏塔一樣，能通過(guò)自己的勞動(dòng)掙到零花錢(qián)，比如幫大人做家務(wù)，獲得獎勵。
烏塔讀后感優(yōu)秀作文500字4
“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨出門(mén)？”烏塔反駁道。這句話(huà)給我留下了很深的印象：是呀，愛(ài)孩子，難道不該讓他們學(xué)會(huì )獨立嗎？
通過(guò)這篇文章，我能感受到烏塔自立的意識和獨立生活的能力。與此同時(shí)，她也在我心中樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，并讓我回憶起了在生活中的一件事。
在之前的一段時(shí)間里，我總是看見(jiàn)高年級的哥哥姐姐們背著(zhù)書(shū)包獨自走在校園，看著(zhù)他們自信的眼神，我的心里也不禁產(chǎn)生了一絲羨慕：為什么他們能自己進(jìn)校？為什么我不能自己進(jìn)校？是因為我太小了嗎？可我不小啊我一定要去問(wèn)問(wèn)媽媽。
“媽媽?zhuān)鷤儼盐宜瓦^(guò)馬路，剩下的路由我自己走完吧�！蔽已肭髬寢�。
“不行，孩子，你太小了，不安全�！眿寢尮麛嗟木芙^了我。
“不用擔心，我要學(xué)會(huì )獨立，我不是小孩子了！”我堅定無(wú)比地說(shuō)。
媽媽半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，把書(shū)包遞給了我。我接過(guò)書(shū)包，和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，一蹦一跳的向學(xué)校走去。
在路上，我的腳步飛快，生怕后面有人來(lái)抓我，這時(shí)，我心想：周?chē)羞@么多同學(xué)和家長(cháng)，怎么會(huì )有壞人呢？看來(lái)，是我多慮了。正想著(zhù)，我放慢了腳步，但還是時(shí)不時(shí)地朝后面張望一眼。我遵守交通規則，一路靠右行走，注意避讓來(lái)往車(chē)輛。我就這樣不慌不忙地進(jìn)了學(xué)校。這有什么不安全呢？我心里不住地想。
今天，我獨立生活的能力又向前邁了一小步。我感到很有成就感。今后，我還要繼續努力，邁出一大步，成為一個(gè)自強自立的好孩子！
烏塔讀后感優(yōu)秀作文500字5
最近，我讀了篇名叫《烏塔》的文章，里面講的內容是：一個(gè)十四歲的德國女孩烏塔，她獨自游歷歐洲的故事。
烏塔的獨立自主讓我深有感觸，特別的是，她這次出來(lái)旅游的旅游費竟然都是自己掙來(lái)的，并且什么都不要爸爸媽媽準備，我可真是發(fā)自?xún)刃牡?佩服！
在我們中國的孩子，每個(gè)人都是家里的“小公主”、“小皇帝”，什么事情大人們都安排好了，慣著(zhù)，寵著(zhù)記得有一天早上，我起得太晚，上學(xué)都快遲到了，只好匆匆拿起書(shū)包就往學(xué)校奔，結果到了學(xué)校才發(fā)現，語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶！我心急如焚，想：“這下可慘了，語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，這下上語(yǔ)文課該怎么辦呀？如果早點(diǎn)起床就好了��！不對！昨天晚上是媽媽幫我收拾的書(shū)包，我要是自己收拾就好了”一陣緊張過(guò)后，我決定去跟老師說(shuō)明原因，然而，老師卻沒(méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“以后可要自己收拾書(shū)包，不能全依賴(lài)父母，我們應當做一個(gè)獨立自主的孩子！
我和烏塔的差別可真大呀！她的生活能自理，還能掙錢(qián)一個(gè)人游歐洲，而我呢，大事小事都依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí)還發(fā)“小公主”脾氣。
“花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹�！比魏问虑槎嫉媒�(jīng)過(guò)磨練，力所能及的事情絕不依靠父母，烏塔就是這樣的女孩，獨立的女孩最美麗！我也要努力做烏塔這樣的女孩！
烏塔讀后感優(yōu)秀作文500字6
最近我學(xué)了一篇課文，名字叫《烏塔》，文章中的小主人公烏塔讓我深感震撼，這篇文章也讓我受益無(wú)窮。
《烏塔》這篇文章描述了年僅14歲的烏塔獨自一個(gè)人游歐洲的故事。烏塔能獨自一人游歐洲是因為烏塔用了三年的時(shí)間準備了這一次旅行。烏塔每到一個(gè)國家都會(huì )先查明警察局的電話(huà)，然后給家人打個(gè)電話(huà)或者寄張明信片，烏塔還閱讀了大量關(guān)于歐洲國家的書(shū)籍。我想這就是烏塔敢獨自一個(gè)人游歐洲的原因吧。
烏塔的父母認為，愛(ài)孩子就要讓他們品嘗生活的酸甜苦辣，從小就學(xué)習獨立自強。而中國的父母卻把我們看為掌上明珠，像小皇帝、小公主一樣，不讓我們自己出家門(mén)；在學(xué)校也沒(méi)幾個(gè)同學(xué)敢獨自一個(gè)人去上學(xué)，大多數都靠爸爸媽媽來(lái)接送我們去上學(xué)、放學(xué)。所以中國的孩子都不獨立，別說(shuō)獨自游歐洲了，就是獨自游中國也不一定有人可以做到。
和烏塔相比，我們之間差的不是幾歲了，而像是幾十歲的差別了。她有勇氣去游歐洲，而我們都還不敢獨自去上學(xué)；她在打工掙錢(qián)的時(shí)候，我們還在向爸爸媽媽索要零花錢(qián)去買(mǎi)好吃的、好玩的玩具因為這種種不同，我們和烏塔也大不相同。
讀了《烏塔》我的感觸很深，她那種自主自立的精神太值得我去學(xué)習了。以后我要多做一些力所能及的事，自己的事盡量不麻煩父母。設計好自己的生活，學(xué)會(huì )管理自己的時(shí)間。如果有時(shí)間還要幫把爸爸媽媽做一些事。
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