烏塔的讀后感15篇
當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的烏塔的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏塔的讀后感1
中國的孩子和外國的孩子差別非常大！中國的孩子“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。而外國的孩子七八歲就幾乎可以當家了，你們看，差異真的是很大呀！
課文《烏塔》里面，主人公“烏塔”是多么厲害呀！一個(gè)人獨自游歐洲，而我們中國孩子連一個(gè)市都不能出去，一出去父母都給嚇了半死。
我的爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事：外國的人一生下來(lái)就很辛苦，長(cháng)大之后要自己養活自己，途中父母不會(huì )給他們一分錢(qián)，就算死了也沒(méi)關(guān)系，因為他們知道這個(gè)孩子長(cháng)大了之后也沒(méi)有用了。直到他們有了一番事業(yè)，才肯給他們錢(qián)。
我們不是一臺死讀書(shū)的機器，也不是溫室中的花朵，更不是籠中的鳥(niǎo)兒！我們也要自由地飛翔，因為我們不是一只枝頭的麻雀，我們是一只展翅高飛的鳳凰呀！
父母，我也要自由，不然我的翅膀會(huì )退化，讓我無(wú)法飛翔……
烏塔的讀后感2
今天，我們學(xué)習了課文《烏塔》。課文講了：”我“去歐洲旅游，遇見(jiàn)了獨自一人游歐洲的德國小女孩烏塔。
老師讓我們自由讀課文，還要城市污染我們讀通語(yǔ)句，讀準生字，在不理解的地方做上記號，讓我們在能感觸的地方寫(xiě)好感受……
下課的時(shí)候，老師讓我們在課后去想想：”烏塔斯社有的優(yōu)點(diǎn)你有嗎？“我進(jìn)行了分析，烏塔有的認真我有，烏塔有的安全生存意識我也有，可她有的一種品質(zhì)我卻沒(méi)有，那種品質(zhì)叫自立。我去過(guò)的地方很多，可獨自一人出遠門(mén)卻從沒(méi)有過(guò)。
在課文的第8自然段，烏塔說(shuō)了一句話(huà)：”愛(ài)孩子，為什么就不能讓事實(shí)說(shuō)話(huà)他們獨自出門(mén)？“我想：不讓他們單獨出門(mén)，是父母對孩子的關(guān)愛(ài)��！讓他們去離家近的地方，家長(cháng)都不放心，何況是外國那么遙遠的地方��！所以，我在第5自然段旁寫(xiě)上了感受：一個(gè)14歲的小孩就獨自去了那么多國家，真不簡(jiǎn)單��！
我從《烏塔》這篇課文分析出了我的不足，你呢？
烏塔的讀后感3
烏塔有著(zhù)許多很好的品質(zhì)。烏塔熱情，有自主意識，有責任心，活潑。
烏塔憑著(zhù)這些，可以自己去掙錢(qián)，自己去旅游。她因為這些，自己去歐洲游玩，游歷了很多有名的國家。雖然她是家里的寶貝，雖然爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛(ài)她，但可以讓她一個(gè)人出去游歐洲······
而我們呢?自己的飯也要爸爸媽媽幫忙打好，有些人，早餐也要爸爸媽媽買(mǎi)過(guò)來(lái)。女同學(xué)有時(shí)候自己會(huì )梳頭發(fā)了，還有媽媽幫忙梳。我們也是家里的寶貝，為什么不能獨立些，自己出去游玩呢?那是因為我們不像烏塔那樣，有那么多的好品質(zhì)，尤其缺乏獨立自理的能力。
我們要多多向烏塔學(xué)習，學(xué)習她的好品質(zhì)。
烏塔的讀后感4
烏塔14歲就能獨自游歷歐洲，我被烏塔那大膽、細心的品質(zhì)所折服了。
讀了文章后，我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“為什么中國的孩子不可以獨自生活呢？難道所謂的‘安全’就是家長(cháng)對孩子的全部的愛(ài)嗎？”父母過(guò)分的寵愛(ài)、關(guān)愛(ài)讓我們感到了窒息。在家里整天除了學(xué)習還是學(xué)習，甚至連襪子都是由媽媽洗，其實(shí)這些小事我自己也能做，可媽媽就是不讓。唉！沒(méi)辦法呀，正如所說(shuō)的：“我的任務(wù)就是學(xué)習�！痹谥袊�，在家里養尊處優(yōu)的孩子氣何止我一個(gè)呀！我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位考上了名牌大學(xué)的大學(xué)生，只是因為自己不會(huì )洗衣服，疊被子，甚至不會(huì )整理自己的書(shū)包而被迫輟學(xué)了。由此可見(jiàn)，中國的孩子是多么地缺少自主意識和獨立生活的能力。
我要對中國的父母說(shuō)，給孩子一片獨立自主的藍天，讓愛(ài)理完美，讓愛(ài)理充實(shí)，讓愛(ài)理理智！
烏塔的讀后感5
這篇課文主要講：一個(gè)中國人在羅馬的`一個(gè)旅館認識了一個(gè)名叫烏塔的德國小姑娘。
在短短的相處中作者發(fā)現烏塔愛(ài)學(xué)習、愛(ài)看書(shū)。在旅館里沒(méi)事的時(shí)候，烏塔會(huì )抱著(zhù)一本厚厚的書(shū)看。烏塔還很有禮貌，當作者回到旅館的時(shí)候，烏塔會(huì )主動(dòng)向作者打招呼。
通過(guò)烏塔和作者的交流，知道了烏塔是個(gè)有主見(jiàn)的孩子，和作者談話(huà)時(shí)提出了不同的想法和看法，不依靠父母能夠獨立生活的小女孩。她獨自一人去過(guò)歐洲很多國家。為了要掙夠旅游的費用，她每個(gè)周末都要去打工。每到一地就先查當地警察局的電話(huà)號碼，以便旅游時(shí)遇到困難時(shí)請求幫助。她還告訴作者，她要繼續掙錢(qián)，以后去中國旅游。說(shuō)明烏塔很細心，有理想。
通過(guò)學(xué)習這篇課文，我們要學(xué)習烏塔的愛(ài)學(xué)習、愛(ài)看書(shū)、有主見(jiàn)、有禮貌，不依靠父母，很細心，有理想的精神，獨立的生活。
烏塔的讀后感6
這篇課文，讓我領(lǐng)略到國外小孩的獨立；這篇課文，讓我回憶起自己的點(diǎn)滴；這篇課文，讀完后令我思緒萬(wàn)千。它就是《烏塔》。
在中國，家里的孩子都是家里的寶貝，受一點(diǎn)傷都不行，孩子出門(mén)還得家長(cháng)陪伴�？墒�，在國外，孩子的父母放開(kāi)了自己的雙手，讓孩子獨立自主去完成自己力所能及的事。這難道是父母養育的方法不同嗎？
烏塔獨立自主，她能自己去自己想要去的地方，而且她用了三年的時(shí)間準備，閱讀很多國家的書(shū)籍，周末去別人家幫別人帶孩子！而我們呢？總是畏手畏腳，就像家里的寵物，有時(shí)候父母讓幫忙下力所能及的家務(wù)也推三推四，常常依賴(lài)著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)鼊e談獨自出去游玩。就算要出去也要和父母家人出去。這樣父母又怎么敢放手呢？
就說(shuō)我吧，我每天寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)檢查就上樓看電視，總想著(zhù)桌子上的文具都應該是家長(cháng)的事情。朋友們，我們都渴望自由，那么讓我們從小事做起，先讓父母信任我們的能力，我們才有可能搏擊長(cháng)空。
烏塔的讀后感7
讀了《烏塔》這篇課文，我覺(jué)得烏塔真的很棒：她獨立生活能力好、自理意識強，膽子大心又細，而且還非常有主見(jiàn)呢！下面，我給大家介紹一下課文的主要內容吧！
故事講的是一個(gè)14歲的女孩烏塔為了這次旅行準備了三年時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)她為了掙旅游費每個(gè)周末都去發(fā)廣告單，還陪小孩玩。而且她已經(jīng)去了許多地方哦！如法國、瑞士、奧地利，在意大利還去了威尼斯、米蘭、和佛羅倫薩呢！烏塔真的好棒，聽(tīng)說(shuō)她下次要去中國玩！(.)
其實(shí)，在生活里，我也非常獨立：一年級就會(huì )去游泳學(xué)校游泳，還會(huì )洗頭洗澡（大人不幫），三年級就會(huì )一個(gè)人在家給弟弟喂奶這些事了。以后，相信我會(huì )變得越來(lái)越獨立，越來(lái)越勇敢，成為像烏塔一樣勇敢獨立的女孩！
烏塔的讀后感8
我們都是父母中的寶貝，父母都不會(huì )然我們都到一點(diǎn)傷害，哪怕有一點(diǎn)傷害，父母都會(huì )心急如焚的帶你去醫院，哪怕是小傷。父母都會(huì )著(zhù)急，可是父母你們知道嗎？你們這樣是害了我們，不是愛(ài)我們，你們應該讓我們自己去創(chuàng )造未來(lái)，而不是我們的什么事情都要你們來(lái)扛。我們應該學(xué)會(huì )自己自理。
這是我讀了《烏塔》這篇文章后得出的結論，它的主要講述了烏塔一個(gè)人獨自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準備了三年的時(shí)間。還每到一地就查這里的警察局的電話(huà)，怕遇到危險時(shí)好求救，他這次旅費是靠分發(fā)報紙、看護別人的孩子掙來(lái)的錢(qián)，沒(méi)有拿家里一分錢(qián)。
我們應該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀！我們都是在父母的溺愛(ài)中長(cháng)大的，所以養成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。
從這件事情中我知道我自己那時(shí)的自理能力有多差，每次都想爸爸媽媽來(lái)幫我做事情，可是我現在長(cháng)大了，我自己的事情都會(huì )做了！
烏塔的讀后感9
《烏塔》這篇文章讓我深有感觸，一位12歲的女孩竟獨自出遠門(mén)，如果不是我知道這篇文章是事實(shí)的話(huà)，我絕對認為這是一篇童話(huà)。
烏塔不只去一個(gè)國家，她游歷了歐洲，去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，接著(zhù)還要去希臘呢！這樣遠的旅游，一切費用還得自己去掙。我真沒(méi)想到，如果我們中國的孩子出去旅游的話(huà)肯定用自己掙錢(qián)，以為爸爸媽媽會(huì )包辦一切。中國和外國的生活方式就是不一樣，就向媽媽說(shuō)的，外國小朋友學(xué)彈琴，上課很自由，他們注重素質(zhì)培養。我真希望中國的小朋友也能像烏塔一樣，可以單獨出遠門(mén)。
烏塔的讀后感10
今天，我學(xué)習了一篇新課文——烏塔。從中我認識了14歲的德國女孩“烏塔”。
烏塔11歲就為她的旅行做準備。她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍，為了能早點(diǎn)掙夠旅費，她每天周末去幫餐廳、市場(chǎng)發(fā)傳單，假期還到別人家陪小孩玩……她從不依賴(lài)父母，自己通過(guò)勞動(dòng)掙取旅費。
烏塔14歲就獨自一人去游歐洲，她在著(zhù)這之前，已經(jīng)游遍了法國、瑞士、奧地利。她每到一地就先查警察局的號碼，以便遇到危險和困難時(shí)向警察求助。并把自己照顧的十分好，不讓家里人擔心。
看看烏塔，再想想自己，我真是羞得無(wú)地自容。
每天，我都在父母的催促聲中干這個(gè)，干那個(gè)：天氣要變了，也不懂得增減衣物；我今年也是十一歲了，卻從沒(méi)想過(guò)要獨自去干什么，更別說(shuō)去做……總之，不管做什么事都依賴(lài)父母。
從現在開(kāi)始，我要自己的事情自己做，向烏塔學(xué)習自立意識和獨立能力。
烏塔的讀后感11
我讀了《烏塔》這篇課文，深有感觸，受益肥淺。
這篇文章主要講了14歲德國的小女孩烏塔一人在歐洲旅行的故事。烏塔特別細心，她早就在家里設計好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼。她自立，不怕苦，也不怕一人力量單薄。
她自強不息。中國家長(cháng)認為孩子是家里的小皇帝，小公主，都不能讓他們受苦受委屈。而烏塔父母卻覺(jué)得愛(ài)孩子就要孩子自由，經(jīng)受挫折和磨煉。
我讀了本文，想了很多很多。我也是孩子卻生活的方式不同，我已經(jīng)上四年級了還需要爺爺奶奶，爸爸媽媽來(lái)調理生活，而烏塔卻一人在外旅行，我總跟爺爺奶奶爸爸媽媽要錢(qián)來(lái)吃喝玩樂(lè )。烏塔在外面掙錢(qián)周游世界。就算我一人走在馬路上還會(huì )東跑西跑的，烏塔卻一人周游世界。
烏塔就像一朵小花，為了爭取一些陽(yáng)光，不斷的努力。讀了烏塔這篇文章，我讀懂了，我們不能做家里的小公主，小皇帝，我們應該向烏塔學(xué)習，敢于一人面對一切，遇到困難，迎刃而解。
烏塔的讀后感12
《烏塔》一文講了14歲的德國小姑娘烏塔獨自游歷歐洲的故事。
烏塔是一個(gè)膽大、細心、有目標、自強自立的小姑娘。她的父母敢于給孩子鍛煉的機會(huì )。而中國的家長(cháng)卻：過(guò)于關(guān)愛(ài)孩子，事事包辦，讓孩子沒(méi)有獨立的空間。雖然說(shuō)膽大的孩子容易闖禍，但烏塔卻是一個(gè)膽大而又細心的小姑娘，她沒(méi)到一個(gè)地方，都會(huì )問(wèn)警察電話(huà)號碼，然后再給家人撥打電話(huà)或寄名信片給家人報平安。她讓我們懂得：不能過(guò)分依賴(lài)別人，要做個(gè)獨立的人;不能非常膽小，要做個(gè)膽大的人。
我覺(jué)得，烏塔的種種品質(zhì)都值得我們學(xué)習。
烏塔的讀后感13
讀了烏塔這篇課文后，我大有啟發(fā)。
文中的烏塔是個(gè)十四歲的女孩，她一人游歷了歐洲，她非常獨立，烏塔的自我保護意識很強，她還是一個(gè)有主見(jiàn)，有思想的女孩。這次旅行的費用都是她自己掙的，這讓我十分驚訝，她并沒(méi)有向父母伸手要錢(qián)，而是自己花費周末的時(shí)光，去幫別人發(fā)廣告，還陪別人家小孩玩，這樣自己掙錢(qián)。
中國的父母，不讓我們像烏塔一樣游歷歐洲，但我們還是要學(xué)習烏塔的自立，自強。
中國的家長(cháng)，總擔心孩子不安全，從小把孩子“栓”在家里，不讓孩子出去，俗話(huà)說(shuō)：
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�
可我們的自理能力卻很弱，外國孩子像我們的年紀，已經(jīng)會(huì )自己掙錢(qián)，做飯……而我們卻不會(huì )，我們班的袁晨到現在連鞋帶也不會(huì )系。我們要學(xué)會(huì )自理、自強，自己的事自己做，并且做一些力所能及的事。
我們要學(xué)會(huì )自立、自理、自強，我們要剪斷“栓”著(zhù)我們的“繩子”獲得自由。
烏塔的讀后感14
有很多人覺(jué)得一個(gè)14歲的德國小女孩獨自一個(gè)人游遍整個(gè)歐洲是很不好的！因為語(yǔ)言不通，很危險，讓父母擔心……但我個(gè)人的意見(jiàn)是好，因為自己可以磨練獨立性，出國賺錢(qián)……
課文中講到小女孩為了這次的出國，用了三年的時(shí)間來(lái)儲存錢(qián)，這就證明了小女孩沒(méi)有問(wèn)爸爸媽媽要錢(qián)，而且他不僅要游歐洲，而且還要去：法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。這還證明了他的勇敢。小女孩最后還和那個(gè)小男孩說(shuō)：“我還要努力掙錢(qián)，以后去中國旅游！
烏塔的讀后感15
讀了<烏塔>這篇課文，我想：為什么我們中國孩子不能向烏塔那樣獨立生活呢?
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事：在北京，有一些大學(xué)，每到九月份都有家長(cháng)送新生來(lái)報到。爸爸或者媽媽背著(zhù)、抱著(zhù)大包，而他們的孩子，已經(jīng)是大伙子或者大姑娘了，手里只是拿著(zhù)一瓶礦泉水，在后面跟著(zhù)。
不只是這樣，那些家長(cháng)竟然怕自己的孩子做不來(lái)活兒，就住在學(xué)校邊上的賓館里，幫自己的孩子洗衣服，有些來(lái)遲的家長(cháng)，由于學(xué)校邊上的賓館都滿(mǎn)了，索性就睡在學(xué)校的大操場(chǎng)上了!
我想：在我們中國，象他們一樣自理能力很差的孩子肯定有不少。讓我們向烏塔一樣，走出爸爸媽媽溫暖的懷抱，自已的事情自己做。做一個(gè)獨立的人吧!我相信，只要我們學(xué)會(huì )了基本的自理能力，就一定能成為一只飛翔在藍天上的雄鷹!
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