《學(xué)會(huì )感恩》的讀后感范文（通用11篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的《學(xué)會(huì )感恩》的讀后感范文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《學(xué)會(huì )感恩》的讀后感1
我們一生當中需要感恩的人有很多，養育我們成人的父母，教我們成材的老師，幫助我們的朋友，關(guān)心我們的親人……這些曾經(jīng)援于恩情我們的人都應該有所報答，所以，我們必須學(xué)會(huì )感恩，知道感恩是我們必須謙備的一種崇高品質(zhì)。
有人說(shuō)，每一位老師，都是一本深奧復雜的書(shū)，每一位老師都是一部悲壯、凝重的史詩(shī)，他們的頭發(fā)，一半是為我們花白；他們的皺紋一半是為我們雕刻。
面對他們，我們只有歉意與尊敬，也必須感謝他們對我們的貢獻，只有答謝，才會(huì )抹淡心中對他們的內疚，才會(huì )讓心靈有所撫慰，所以我們得學(xué)會(huì )感恩。
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖；母愛(ài)是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈、澄凈；母愛(ài)是一株樹(shù)，即使季節輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭。
這是天下母親都具有的特質(zhì)。
母愛(ài)是人世間最無(wú)私、最偉大的愛(ài)！我們的母親，即使再苦、再累，為了我們，她一字不提，我們漸漸地長(cháng)大了，她的頭發(fā)也漸漸白了，母親為我們犧牲的不僅是時(shí)間，是她那寶貴的青春。
如果這時(shí)我們知道了感恩，知道了去報答、去孝順，也許她的心里會(huì )有幾分欣慰，幾分感動(dòng)，所以我們必須學(xué)會(huì )感恩。
在社會(huì )中幫助過(guò)我們的人有很多，當然他們也并不需要我們的回報，可是只要我們懷著(zhù)一顆感恩的心，社會(huì )會(huì )微笑，世界也會(huì )微笑。
這就是我讀了《學(xué)會(huì )感恩》的感想，這篇文章讓我懂得了感恩，也讓我學(xué)會(huì )了感恩，更我知道世上有兩種偉大的人。
《學(xué)會(huì )感恩》的讀后感2
“誰(shuí)言寸草心，報得三春輝”，“滴水之恩，以涌泉相報”我非常有幸地讀到了《學(xué)會(huì )感恩》這篇百讀不厭的文章，因為它讓我懂得了什么是感恩。
每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩，只有懂得感恩的人，才會(huì )得到感恩的回報，如果是那些不懂得感恩的人，往往會(huì )受到應有的懲罰。
我讀了這篇文章后，覺(jué)得非常的慚愧。平時(shí)，沒(méi)有為爸爸媽媽做些什么可以稱(chēng)上感恩的事。每當他們工作完后，不知是送一杯熱茶，還
是一次感恩的事。在家里總是對爸爸媽媽呼呼喊喊的，好像當他們是我的手下，以為自己是家里的小皇帝，想要什么就有什么。一看到爸爸媽媽生病了，不懂得拿一碗熱水，甚至也不懂得說(shuō)上一句感恩的話(huà)。只有收獲，不想付出。我看了《學(xué)會(huì )感恩》這篇文章后才知道感恩是對父母來(lái)說(shuō)是多么的重要，以后，我要學(xué)會(huì )感恩，因為他們給予了我無(wú)限的愛(ài)。
我還要感恩水源，如果沒(méi)有它，人們就會(huì )失去寶貴的生命。所以，我要做一個(gè)懂得感恩的一個(gè)人。
《學(xué)會(huì )感恩》的讀后感3
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《學(xué)會(huì )感恩》。
故事講的是一個(gè)女孩在跟她的媽媽吵架后，一氣之下離開(kāi)了家。她在外面呆了一天后，女孩感到到十分餓，當她走到一個(gè)面攤前時(shí)，發(fā)現自己竟連一個(gè)硬幣都沒(méi)有。
這是店主看見(jiàn)她后，關(guān)心地問(wèn)她：孩子，餓了吧！來(lái)，我請你吃面！店主妒攀來(lái)了一碗熱氣騰騰的牛肉面。
女孩吃著(zhù)吃著(zhù)就留下了眼淚，她對店主說(shuō)：“婆婆，我們素不相識，可你還愿意給我面吃，你比我的媽媽好多了�！�
店主聽(tīng)后說(shuō)：“孩子，我只不過(guò)給你煮了一碗面吃，而你的媽媽卻給你做了十多年的飯啊……”
讀到這里，我的淚水禁不住奪眶而出，我和文中的小女孩又何嘗不像啊，為了一點(diǎn)小事就和媽媽賭氣，發(fā)性格，可是媽媽從來(lái)不和我計較，總是一如既往地關(guān)切我，珍愛(ài)我……。我學(xué)會(huì )了感恩，為父母，為了親人，更為了那贊助過(guò)我們的人。
《學(xué)會(huì )感恩》的讀后感4
最近我讀了一篇名為《心靈的感激》的文章，講述的是日本著(zhù)名推銷(xiāo)員原一平的故事。原一平年輕時(shí)工作失利，遲遲沒(méi)有人肯買(mǎi)他的保險，因此工資微薄，僅以此糊口，但他卻總是24小時(shí)面帶微笑，毫不像一個(gè)落魄的青年。一天原一平在公園里散步，一位大老板吃驚的過(guò)來(lái)問(wèn)他為何在如此情況下竟能活得這么愉悅�！耙驗槲覍ι钪械娜f(wàn)物充滿(mǎn)感激之情”原一平平靜的說(shuō)，“我感謝陽(yáng)光賜予我溫暖，我感謝小鳥(niǎo)陪我歌唱，我感謝微風(fēng)給予我涼爽……我感謝一切！”大老板被原一平的話(huà)語(yǔ)所折服，于是買(mǎi)了他的一份保險，他終于有了自己的第一份業(yè)務(wù)。緊接著(zhù)，越來(lái)越多的人們都找原一平來(lái)買(mǎi)保險，他終于成為日本保險業(yè)務(wù)最多的推銷(xiāo)員！他用他那真誠的感謝打動(dòng)了所有的日本人！
從這個(gè)故事里，我深深的體會(huì )到，感恩，是一種心靈的洗滌！
感恩是人類(lèi)最美好的品德之一。我們必須學(xué)會(huì )感恩，首先要感恩生命。凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的`是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸現的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。感謝生命，感謝它賦予了我們一雙勤勞的雙手，我們用它，創(chuàng )造了生活，創(chuàng )造了學(xué)問(wèn)，創(chuàng )造了美好的未來(lái)。感恩生命，它賦予了我們一雙靈敏的耳朵。聽(tīng)！大海波濤澎湃、碧波蕩漾。驚濤碧浪、洶涌翻騰；琴瑟琵琶，鐘鼓悠揚。這一聲聲生命的普歌，蘊育著(zhù)生命的真意。感恩生命，它給予了我們豐富的感情：喜怒哀樂(lè )、悲思憂(yōu)懼、灑灑脫脫、原原本本、痛快淋漓、無(wú)拘無(wú)束、高高興興、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。感恩生命，它給予了我們一個(gè)智慧的大腦：思考一個(gè)百思不得其解的難題，記憶一段質(zhì)樸典雅的文章，設計一件美麗的服裝；或回想一個(gè)溫馨的鏡頭，一段美好的時(shí)光，一個(gè)激動(dòng)的畫(huà)面。生命，真的賦予了我們一個(gè)獨特性，我們必須感恩生命！用一顆感恩的心，感激身邊的每一個(gè)生命，呵護身邊每一個(gè)生命。讓自己的生命發(fā)揮出與眾不同的獨特性！
我記得唐初四杰之一的王勃曾說(shuō)過(guò)：海內存知己，天涯若比鄰！感恩朋友，是兩個(gè)人真摯的友誼的體現。感謝朋友，不只泛泛的贈送禮品，也不是泛泛的幾句空話(huà)，而是在一起相處過(guò)程中友誼得到升華的過(guò)程。它不是什么轟轟烈烈的舉動(dòng)，而是那些不顯眼的細節。記得曾經(jīng)有位朋友寫(xiě)過(guò)一篇文章——《那些溫情脈脈的細節》。我看過(guò)之后很受啟發(fā)，的確如此，感恩的心不是建立在一些驚天壯舉之上的，而是在那些細節之處才能體現出一個(gè)人的真情。在朋友失敗時(shí)給一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，在朋友進(jìn)步后給予一聲祝賀，在朋友危險時(shí)說(shuō)一聲“Don’t worry” ……
清澈的湖水碧波蕩漾是湖水對魚(yú)兒的感恩，鮮艷的花兒競相開(kāi)放是花朵對蜜蜂蝴蝶的感恩，蔚藍的天空湛藍如水是天空對飛鳥(niǎo)的感恩。用一顆感恩之心面對生活，是對生命的感恩�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”動(dòng)物尚且有感恩的心，這讓我們學(xué)到了太多太多。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，在一個(gè)和諧的小鎮上，出現了一群老鼠，它們給安寧的小鎮帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。鎮長(cháng)為此大傷腦筋，于是決定貼上一張征請廣告：誰(shuí)若能消滅這里的所有老鼠，賞100萬(wàn)美元。一天，小鎮上出現了一個(gè)奇怪的吹笛人，白天，他掀動(dòng)著(zhù)自己彩色的笛子，吹起了悠揚的曲子，很快，老鼠們一個(gè)接一個(gè)的跳進(jìn)了大海，人們歡呼著(zhù)、慶祝著(zhù)這美好的事情。吹笛人找到了鎮長(cháng)，要求得到自己應有的獎賞，可鎮長(cháng)卻反悔了，他認為吹笛人只不過(guò)是吹了吹笛子罷了，根本沒(méi)什么真本事。吹笛人什么也沒(méi)說(shuō)，笑了笑，就走了。晚上，吹笛人的笛聲又響了起來(lái)，這時(shí)，小鎮里所有的孩子都奮力奔向吹笛人，無(wú)論家長(cháng)們怎樣撕心裂肺的呼喊都不回頭。孩子們和所有的老鼠一樣，排著(zhù)整齊的隊伍追趕著(zhù)吹笛人，奮力的奔向那遠方，再也沒(méi)有回來(lái)……看，吹笛人付出了努力，小鎮的人卻不知感恩，因此遭到了報應。所以我想感恩應該是組成人體生命重要的一分子！
朋友！當你坐在明亮寬敞的教室里學(xué)習的時(shí)候，你會(huì )感激老師辛勤的栽培嗎？當你吃著(zhù)美味的食物時(shí)，你感激過(guò)父母的養育嗎？當你取得了輝煌的成績(jì)時(shí)，你感激過(guò)朋友們的支持嗎？你可千萬(wàn)別吝嗇“感恩”。當你在感激別人的過(guò)程中，其實(shí)就是一種投資。你付出之后，終究會(huì )得到回報的。因此，感恩絕非僅僅是人的一種情感，它還是一種責任。感激朋友，你才會(huì )誠信對待對方；感激父母，你才會(huì )成為孝子；感激老師，你才會(huì )去奮進(jìn)、向上，去回報社會(huì )與祖國！因此，感恩不僅僅是感激別人，也是在鍛煉自己。
朋友，揚起生活的風(fēng)帆吧，投入一顆感恩的心，去進(jìn)行一次心靈的洗滌吧！
《學(xué)會(huì )感恩》的讀后感5
前不久，我讀了一本書(shū)——《小學(xué)生感恩故事全集》，這本書(shū)主要寫(xiě)爸爸媽媽的恩情，我們一輩子也報答不完，因為他們是用全身心來(lái)呵護、疼愛(ài)、哺育我們的。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事深深打動(dòng)了我的心。一次次讓我熱淚盈眶，他像一股清泉滌蕩著(zhù)我的心靈，使我受益匪淺。
是啊，父母的愛(ài)比山高、比海深，而我們只知道衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，忘記父母的付出。記得有一次，媽媽發(fā)高燒，讓我去附近飯店買(mǎi)二碗粥，可我正在看著(zhù)精彩的動(dòng)畫(huà)片，就不耐煩地說(shuō)：“等爸爸回來(lái)叫他去，我沒(méi)空�！眿寢屄�(tīng)完后，悄悄地轉過(guò)身去擦眼淚，我那時(shí)一心只想看電視，沒(méi)想到媽媽是多么的傷心呀！她含辛茹苦把我養這么大，可我卻連一點(diǎn)小事都不原幫她做，現在想起我覺(jué)得很對不起媽媽。
從今以后，我一定要好好地孝敬父母，讓他們?yōu)橛形疫@樣一位孝順的女兒感到欣慰。
《學(xué)會(huì )感恩》的讀后感6
今天下午第二節課，我們學(xué)校的法制副校長(cháng)郝文香給我們上了一堂生動(dòng)的教育課《學(xué)會(huì )感恩》，聽(tīng)了以后，我非常感動(dòng)。
當郝校長(cháng)講到四川省一位母親在地震時(shí)，身子跪著(zhù)的樣子，把他的孩子藏在身子下面。搶救人員發(fā)現他的時(shí)候，她母親已經(jīng)死了，但還是跪著(zhù)的姿勢，在下面的孩子睡得很香。我流淚了，當我聽(tīng)到一架飛機從天上掉了下來(lái)，在那瞬間，一位母親把孩子舉得高高的，飛機掉下來(lái)，其他人都遇難了，只有那個(gè)孩子沒(méi)死，我傷心地哭了，恨不得和消防隊的叔叔一起去搶救。
每當在我上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是嘮叨讓我在路上小心，過(guò)馬路左右看；老師總是把字、詞的意思寫(xiě)在黑板上，然后再啰啰嗦嗦地講解幾遍，真煩！現在，我明白了這是老師和母親的愛(ài)。
聽(tīng)過(guò)這一次報告，我懂得了：我們要感恩父母和老師的。
《學(xué)會(huì )感恩》的讀后感7
我讀《學(xué)會(huì )感恩》這本書(shū)，讓我懂得了滴水之恩涌泉報的道理。讓我感受到人間的酸、甜、苦、辣，兇惡與善良，快樂(lè )與悲傷。
我們在這個(gè)世界里處處享受著(zhù)恩賜，親人的關(guān)心、師長(cháng)的教誨、愛(ài)人的關(guān)愛(ài)、同事的協(xié)助、老板的重視、顧客的恩澤。就連挫折和失敗都是我們自己創(chuàng )造的。
當我們懷有一顆感恩的心時(shí)，就會(huì )懷有一顆和平的種子。感恩不是簡(jiǎn)單的回復，還是人自立、自尊和追求陽(yáng)光的最高精神境界。
讀完之后，我終于完全懂得了，滴水之恩涌泉報的道理。我們要感恩別人，是因為別人給了我幫助。在我困難的時(shí)候幫助我們。所以我們要感謝別人。當我們幫助別人的時(shí)候，我們不應該要求回報。讀了《學(xué)會(huì )感恩》之后我懂得了生命的真諦。我們要感悟生活的智慧，收獲別樣的人生。
讓我們永遠揣懷一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，這會(huì )讓我們收獲更多。
《學(xué)會(huì )感恩》的讀后感8
在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我順手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)，當我看到《學(xué)會(huì )感恩》這篇文章時(shí)，我停住了。這是一篇關(guān)于懺悔的文章，主人公是家中的老小，是父母的心頭肉，在家中快活的成長(cháng)，即使家里再窮也不讓她干一點(diǎn)苦活累活，只讓她享受著(zhù)父母兄弟帶給她的關(guān)懷。她成長(cháng)著(zhù)，也暗自發(fā)誓著(zhù)一定要感恩。
可是直至父去世后，也沒(méi)有報恩，因此，在三周年之際她寫(xiě)下了這篇文章，一是自己的懺悔之心。是啊，當我們在16年前呱呱墜地的時(shí)候，我們就開(kāi)始自私的享受著(zhù)父母給我的關(guān)懷。當我們沒(méi)錢(qián)花的時(shí)候，我就向父母伸出小手，向他們索要錢(qián)財。假如給的少了，就嘟起嘴，不高興個(gè)好半天，給的多了，就高興的眉開(kāi)眼笑，殊不知他們在背后唉聲嘆氣；當我們沒(méi)有好學(xué)習，被老師找去談話(huà)的時(shí)候，我們就對父母哭哭啼啼，向他們保證一定會(huì )好好學(xué)習，卻在此之后依舊我行我素，殊不知父母對我們報了無(wú)限的希望，希望我們能就此改過(guò)自新，努力學(xué)習；當我們犯了大錯的時(shí)候，她們?yōu)槲覀兿敕皆O法，尋求各路人員，給孩子一個(gè)重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，而我們卻不以為然，只認為這是理所當然的，依舊不知悔改。
我們該學(xué)會(huì )做人了，不要認為自己活著(zhù)就是在做人，而要在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找出知識、道理，努力學(xué)習好好做人，做一個(gè)生命中有意義的人。有時(shí)候我們也要設身處地的為父母著(zhù)想，想想他們?yōu)榱宋覀兊纳�、學(xué)習而奔波于各地尋找各種工作，籌集錢(qián)財。而我們卻不知道憐惜，只是一味的享受，甚至浪費······我們要學(xué)會(huì )孝敬父母，感謝父母，感謝他們多年來(lái)對我們的撫養和教育，感謝他們對我們的無(wú)限包容及關(guān)懷。設身處地的為他們著(zhù)想，要想到無(wú)論我們在做些什么的時(shí)候，他們是什么心理。
我要感恩，不想再失去的時(shí)候去后悔。讓我們一起向父母說(shuō)聲對不起，然后一起去感恩，擁有一顆感恩的心。
《學(xué)會(huì )感恩》的讀后感9
學(xué)校給每位老師贈書(shū)一本《學(xué)會(huì )感恩》，讀后感悟尤深。聯(lián)系實(shí)際，一感環(huán)境恩，二感人文恩，三感創(chuàng )業(yè)恩……
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，我們要勇敢去面對，我們成功了，于是，感恩的理由找到了許多。感恩使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，最終獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩不純粹是一種心靈安慰，也不是對現實(shí)的逃避。感恩是一種歌唱的方式，它來(lái)自對生活的美與希望。
古往今來(lái)，多少仁人志土格守著(zhù)“恩義”二字，留下了千古美談。就說(shuō)三國時(shí)的諸葛亮，因受到劉備“三顧茅廬”的知遇之恩，而后將自己的一生貢獻給蜀漢，所謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。這份情義是何其令人敬仰，這顆感恩之心是何其令人感動(dòng)��！
校長(cháng)對我們也有知遇之恩。他工作時(shí)精益求精，微察個(gè)體，他以他獨特的人格魅力，感染我們去努力工作，不是為他，是為自己工作，為自己的明天而工作。很多老師就是被他這種人格魅力打動(dòng)，而調起了主觀(guān)能動(dòng)性，使工作做得更好，更出色。
我只是在教學(xué)一線(xiàn)的一名普通教師，能夠如此奮力的工作，這種主觀(guān)能動(dòng)性的調動(dòng)，全因在古小的團隊使我學(xué)會(huì )了感恩。
古人云：“恩義重如山，情意深如�！�。我們每一個(gè)人都生活在現實(shí)復雜的人際關(guān)系網(wǎng)中，學(xué)會(huì )感恩，猶如用放大鏡去看他人優(yōu)點(diǎn)，滴水之恩，當涌泉相報。這樣我們的道路才會(huì )越走越寬廣。讓我們在感恩的陽(yáng)光下沐浴成長(cháng)，帶著(zhù)感恩的心去生活，去工作，去發(fā)奮圖強！
《學(xué)會(huì )感恩》的讀后感10
看了學(xué)會(huì )感恩這本書(shū)，我知道感恩是人生的一堂必修課。學(xué)會(huì )感恩，不要忘恩負義；學(xué)會(huì )感恩，擁有謙虛之德；學(xué)會(huì )感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會(huì )感恩，生命中愛(ài)多于恨；學(xué)會(huì )感恩，懂得人生需要懺悔；學(xué)會(huì )感恩，不再沉溺于財富和權力；學(xué)會(huì )感恩，永遠也不忘說(shuō)聲“謝謝”。學(xué)會(huì )感恩，這是一種美德。
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界，我們每一個(gè)人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的微薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。
書(shū)中有一個(gè)故事，主要寫(xiě)的是：好心的面包師把鎮上最窮的20個(gè)孩子叫來(lái)，對他們說(shuō)：“你們每天都可以在這個(gè)時(shí)候來(lái)拿面包，直到你們平安的度過(guò)饑荒�！别囸I的孩子們爭先恐后地搶去面包就狼吞虎咽地吃下去，甚至連一句感謝的話(huà)也沒(méi)有。只有一個(gè)小女孩，她每次都拿最后一小塊面包，總會(huì )記得親吻面包師的手，感激地說(shuō)：“謝謝！”然后拿回家和自己的家人一起分享一小塊面包。這是一個(gè)多么懂事的小女孩��！
書(shū)中我記得有句話(huà)說(shuō)得好：“學(xué)會(huì )感恩，不是去效仿精彩紛呈的感恩話(huà)語(yǔ)或淚流如柱的激情表達，而是學(xué)會(huì )在匆忙的人生路上駐足回首，學(xué)會(huì )積蓄生命中愛(ài)的能量，學(xué)會(huì )與他人進(jìn)行心與心的溝通，學(xué)會(huì )時(shí)刻提醒自己與世界的真實(shí)聯(lián)系。感恩不是單純的一種情感表達，而是生命能量的一種積蓄，以及對他人對萬(wàn)物的一種尊重�！备卸魇乔楦械谋ｕr劑，防腐劑，懷著(zhù)感恩之心與親人，友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通，誤解、不滿(mǎn)隨時(shí)可以化解，因為感恩之心讓每個(gè)人學(xué)會(huì )觀(guān)察，既觀(guān)察對方，也觀(guān)察自己，既觀(guān)察外在的自我，也觀(guān)察內心的自我。在多角度的觀(guān)察中能學(xué)會(huì )隨時(shí)變換角度，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗，使情感不會(huì )腐爛和變質(zhì)。
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己”唱得多好��！及時(shí)感恩，才不會(huì )讓我們追悔莫及。常存一顆感恩的心，用一顆感恩的心去感受世界，用一雙感恩的眼睛去看世界，去看他人，世界就會(huì )充滿(mǎn)感恩，充滿(mǎn)愛(ài)。
《學(xué)會(huì )感恩》的讀后感11
最近，我讀了一本書(shū)叫做《學(xué)會(huì )感恩》，讓我深受啟發(fā)。
這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)感人的小故事匯集而成的，每讀一個(gè)，都會(huì )讓我淚流滿(mǎn)面。
人有了感恩之情，生命就會(huì )得到滋潤，并時(shí)時(shí)刻刻閃爍著(zhù)純潔的光芒。感恩父母的養育，這么多年含辛茹苦地把自己養大；感謝大自然的恩賜，讓自己有一個(gè)良好的生活環(huán)境；感謝苦難逆境，讓我懂得“失敗是成功之母”；感謝自己的對手，讓自己充滿(mǎn)競爭感；正是他們的存在才讓我活得有意義、精彩。一個(gè)懂得感恩并懂得感恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
世界上沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有天堂，世界到處都是冷冰冰的。所以，一切都是有愛(ài)開(kāi)始的，只要人與人之間多一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )十分美好。一個(gè)在愛(ài)中長(cháng)大的人，他最好的回報也是愛(ài)。當愛(ài)促使一個(gè)人去做它很難做到的事情是，這足以證明愛(ài)的力量。只要你真心對待每一個(gè)人，愛(ài)就并不難。而那個(gè)人必定會(huì )從心底感激你。
任何一個(gè)人都可以把自己不要的東西捐贈給別人，但難能可貴的是，收到東西的人懂得怎樣去感恩圖報，感謝別人，這才是最珍貴的。我覺(jué)得人與人之間的交往需要幾樣法寶，那分別就是寬容、理解、信任、感恩，而感恩又是重中之重。
每個(gè)人在生活中，多多少少都得過(guò)別人的幫助，接受過(guò)他人的恩惠，如果我們能懷著(zhù)感恩之心面對生活，那么即使在最困厄的環(huán)境里，我們也能看到生命的綠洲，從而懷著(zhù)更多的希望面對未來(lái)。
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