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《中國古代寓言故事》讀后感(通用25篇)
當品味完一本著(zhù)作后,相信你心中會(huì )有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《中國古代寓言故事》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇1
寒風(fēng)呼嘯的寒假里,我又懷著(zhù)激動(dòng)的心情再一次暢游在書(shū)的海洋中,而現在我卻被一本書(shū)深深地迷住了,那就是《中國古今寓言》。
我拿起這本書(shū)時(shí),心中不由燃起激動(dòng)之情。我再也按耐不住自己的好奇心,于是就認真的閱讀起來(lái),我的眼睛簡(jiǎn)直就無(wú)法從書(shū)中的世界轉移!突然我的眼睛一亮,翻到了《買(mǎi)櫝還珠》這一個(gè)小故事,而這也讓我受益匪淺,講的是:春秋時(shí)期,楚國有一個(gè)人,家里有一個(gè)顆珍珠和一個(gè)精美的盒子,后來(lái)他就拿去賣(mài),只是有一個(gè)人來(lái)看,可是他卻不看那顆價(jià)值連城的珍珠,而小心翼翼地捧起那精美的盒子,愛(ài)不釋手。之后,顧客就花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)盒子。這個(gè)寓言告誡我們:無(wú)論說(shuō)話(huà)還是做事都要恰當,不能沒(méi)有眼光。聽(tīng)到這里,我的心不由的一顫。原來(lái),這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后,又像身負使命的使者一樣,繼續往下看。我接著(zhù)又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新,難以忘懷。其中《高山流水》是我們學(xué)過(guò)的課文《伯牙絕弦》中的詞:形容樂(lè )曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書(shū)。
《中國古今寓言》它就像一位教書(shū)育人的老師一般,帶領(lǐng)我學(xué)到世界的真諦,而它又像一個(gè)與我形影不離的小伙伴一樣,那樣貼切。它也是我在書(shū)的天空下翱翔……
《中國古代寓言故事》讀后感 篇2
最近,媽媽給我買(mǎi)了幾本寓言書(shū)。今天我在讀《中國古代寓言故事》這本書(shū)。
我最喜歡的寓言是《斷箭》這個(gè)寓言,寓言里講述了這樣一個(gè)故事:從前,有一位英勇的將軍,他能征善戰,總打勝仗。因為時(shí)間的流逝,他漸漸老了,覺(jué)得用不了幾年,就上不了戰場(chǎng)了。他很看重自己的兒子,但此時(shí)他的兒子只是一個(gè)普通的士兵。于是,將軍就把家傳的金藏神箭給了兒子,說(shuō):“這把箭只能在最危急的時(shí)候使用!”兒子只看箭囊就覺(jué)得很精美別致,心想:“這真是一把神奇的箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上,打仗時(shí),仿佛充滿(mǎn)了力量。不久,配戴箭囊的他,在戰場(chǎng)上,果然變得十分英勇,殺得敵人人仰馬翻。不料,敵人突然增加了兵力,他被逼到了山崖上,他想:“這不就是最危急得關(guān)頭嗎?”于是他抽出箭來(lái),他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那是一把斷箭,此時(shí)敵人已經(jīng)來(lái)了,他再換武器就來(lái)不及了,他就拿著(zhù)那把斷箭殺敵,最終沖出了包圍圈。
這個(gè)故事告訴我們信念和意志的重要性,一個(gè)人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應。同樣,一個(gè)人只要擁有堅定不移的意志,什么艱險和難關(guān)都無(wú)法將他嚇退。
我們學(xué)習也一樣,心中有堅強的意志,認真努力,也一定會(huì )取得好成績(jì)!
《中國古代寓言故事》讀后感 篇3
我看了一本叫《中國古代寓言故事》的書(shū),這本書(shū)里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領(lǐng)悟到的意義是非常有益的。
今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占夢(mèng)”。齊景公有次得了重病,還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己被兩個(gè)太陽(yáng)打敗了,這讓他心神不安。然后齊景公就對晏子說(shuō)了這件事情,晏子就派人去請來(lái)占夢(mèng)者為齊景公占卜兇吉。晏子讓占夢(mèng)者對大王這樣解釋?zhuān)捍笸醯牟儆陉幮,而太?yáng)是陽(yáng)性的就預示大王的病快好了。占夢(mèng)者就按照晏子對他說(shuō)的做了。齊景公聽(tīng)了之后很高興并解除了郁悶,沒(méi)過(guò)多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占夢(mèng)者兩人。
這則寓言中表示對夢(mèng)境的不同解釋就對個(gè)人的心理影響是完全不同的,故事中的主人公齊景公就是如此,而晏子聰明的利用占夢(mèng)者的默契配合,把消極的影響轉化為積極的影響。這就說(shuō)明了任何事情只要向著(zhù)有利于事物發(fā)展的積極的一面去引導,就會(huì )取得良好的促進(jìn)效果。
我看完這篇寓言故事后,覺(jué)得心理因素對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,好的心理素質(zhì)會(huì )帶來(lái)成功,而壞的就相反了,因此在看待一件事情時(shí),不要存在消極的態(tài)度和想法,要想著(zhù)用積極的態(tài)度和想法去對待它,這樣才能做好。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇4
在老師的帶領(lǐng)下,這學(xué)期我們讀了《中國古代寓言故事》這本書(shū),我的印象最深的故事是《鄭人乘涼》和《亡羊補牢》。
《鄭人乘涼》講的是古時(shí)候有個(gè)鄭國人到一棵樹(shù)下乘涼的故事。太陽(yáng)在空中移動(dòng),他不停的移動(dòng)涼席,追著(zhù)樹(shù)影跑。到了黃昏,他又把涼席鋪在樹(shù)下。月亮出來(lái)了,他又不停地移動(dòng)涼席,他又怕露水會(huì )沾濕他的衣服。漸漸地,月亮當頂,他就躲到樹(shù)底下,渾身上下也被露水沾的越來(lái)越濕了。這個(gè)人白天的乘涼方法十分靈巧,可在晚上又用同樣的方法就顯得笨極了。這個(gè)故事告訴我們做事要隨機應變,順應變化。
《亡羊補牢》講的是從前有個(gè)人,養了幾只羊。一天早上,他發(fā)現羊少了一只,原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,鄰居勸他趕快修一修,他不在意,他并沒(méi)有修。第二天早上他發(fā)現羊又少了一只,鄰居勸他把羊圈修一修,這回他聽(tīng)了鄰居的勸告把羊圈的窟窿修了。羊圈修好了,從此以后羊再也沒(méi)有丟過(guò)了。這個(gè)故事告訴我們犯了錯要及時(shí)改正。
讀了《中國古代寓言故事》,我明白了許多道理,我們要學(xué)習更多寓言故事中做人的道理。我喜歡這本書(shū)。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇5
我讀完這本《中國古代寓言故事》時(shí),里面有一篇叫“阿豺論折箭”的寓言令我難忘,里面講了“吐谷渾國”的國王阿豺讓他的二十個(gè)兒子每人拿一支箭來(lái),這時(shí),阿豺的同胞弟弟慕利延走了過(guò)來(lái)。阿豺讓慕利延拿一支箭折斷,慕利延很容易就把一支箭折斷了,阿豺又讓慕利延把余下的十九支箭拿來(lái)一起折斷,慕利延用盡了力氣也不能把十九支箭同時(shí)折斷。阿豺說(shuō):“一支箭很容易折斷,但很多箭就不容易折斷,只要你們齊心協(xié)力,我們的國家一定會(huì )‘牢不可破’”。
他講到了我們生活當中經(jīng)常會(huì )碰到的一個(gè)問(wèn)題“齊心協(xié)力”,在生活中,我們往往不能一起齊心協(xié)力的去完成一個(gè)事,譬如說(shuō):有時(shí)要一個(gè)小組一起去完成一張小報,這個(gè)小組的人總是你爭我搶?zhuān)缘阶詈髸r(shí)間來(lái)不及了,都不能把小報給編好。就如這則寓言中,阿豺的二十個(gè)兒子,他們都想當“吐谷渾”國的下一代(國王)傳人,阿豺卻說(shuō):“只要你們齊心協(xié)力,我們的國家一定會(huì )‘牢不可破’”。
這個(gè)寓言說(shuō)明了‘單者易折,眾者難摧’的道理。
我在以后的學(xué)習中也會(huì )和同學(xué)們一起齊心協(xié)力的去完成一件事情的。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇6
先簡(jiǎn)單介紹一下這本書(shū)——《中國古代寓言故事:有聲注音版》,這本書(shū)其實(shí)是一個(gè)系列的其中一本,整個(gè)系列的名字叫:《中國傳統故事系列套裝書(shū)(古代寓言。民間民俗。歷史名人。古代神話(huà))有聲注音版(漢竹)》(這是當當搜索中的),一共是四本書(shū),包括本書(shū)古代寓言、還有民間民俗、歷史名人以及古代神話(huà)?梢哉f(shuō)這一系列對于給孩子普及中國的傳統文化是一本比較基礎的一套書(shū)。本書(shū)的主編趙家棟是南京師范大學(xué)文學(xué)院副教授,有過(guò)多部著(zhù)作,所以這本書(shū)也是他比較成熟的作品了。
下面來(lái)介紹這本書(shū),《中國古代寓言故事:有聲注音版》,先說(shuō)他的適用年齡,應該是6歲以上的寶寶,能夠懂得書(shū)中故事的大概意思的。這本書(shū)的質(zhì)量可以說(shuō)是沒(méi)的說(shuō)了,就主要講講內容吧。這本書(shū)是有拼音注釋的,這對于剛剛上小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是很實(shí)用的,可以鍛煉自主學(xué)習的.意識;接著(zhù)談?wù)勥@本書(shū)內容,這里一共有100多個(gè)寓言故事,包括咱們耳熟能詳的刻舟求劍、狐假虎威、東施效顰還有濫竽充數等還包括一些我比較陌生的寓言像魯侯養鳥(niǎo)、關(guān)尹子教箭、非其父不生其子等等,不僅擴展了孩子的知識儲備而且對于我來(lái)說(shuō)也是增長(cháng)了新的知識。
再談?wù)勊母袷剑侯}目、注音、寓意點(diǎn)播(這些是比較常規的)、它比較吸引我的是亮點(diǎn)一是有釋義,對一些孩子比較不懂的生詞像下里巴人、陽(yáng)春白雪這樣的都有注釋?zhuān)硗饩褪墙Y合現在二維碼技術(shù)可以邊聽(tīng)音頻邊看書(shū),或者是在不方便看書(shū)的時(shí)候聽(tīng)音頻,這對于有時(shí)候開(kāi)長(cháng)途車(chē)旅游的途中,我就可以打開(kāi)音頻給孩子播放這里的故事,記載途中不無(wú)聊也能增長(cháng)知識就算勞逸結合吧。
總的來(lái)說(shuō),這本書(shū)的設計比較合理,內容也很滿(mǎn)意,暫時(shí)我沒(méi)有什么感到不足的地方,再翻看看其他三本書(shū),在總的做一個(gè)評價(jià)吧,這本書(shū)還是比較推薦的。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇7
我讀的是《中國古代寓言故事》,里面有《莊里丈人》、《門(mén)前有狗》、《宋清賣(mài)藥》、《五十步笑百步》、等,生動(dòng)有趣的故事,飽含著(zhù)深刻的哲學(xué)。
《五十步笑百步》講的是有一次,梁惠王向孟子請教國家大事。梁惠王對孟子說(shuō):“我很愛(ài)自己的國家,鄰國不愛(ài)自己的國家。鄰國人沒(méi)減少,我們也沒(méi)增多。這是什么原因呢?”孟子說(shuō):“大王喜歡打仗,我就用打仗作比方!兩方對壘,兵刃相見(jiàn)時(shí)。一方掉頭就跑,跑了五十步的人,就向跑了一百步的人嘲笑。大王您認為對嗎?當然不對了,孟子說(shuō):“大王知道這個(gè)道理。就不希望你的人比鄰國多了。
《莊里丈人》講的是從前有個(gè)老人,有兩個(gè)兒子。長(cháng)子叫盜,次子叫歐。一天盜出去辦事,還有一件事忘說(shuō)了。就喊:“盜!盜!可沒(méi)想到被衙吏聽(tīng)見(jiàn)了。就把盜抓起來(lái)了,他又叫歐!歐!衙吏以為要打盜。于是,就把盜打得半死。
讀完《中國古代寓言故事》我懂得了人要了解自己,對自己有一個(gè)正確估計。名字雖然是物外之物,但也要小心謹慎。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇8
《中國古代寓言故事》是告訴我們許多道理的一本有趣的書(shū)。比如“拔苗助長(cháng)”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規律,違背了規律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然,就等著(zhù)下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的。
還有,“大象和小花貓”告訴我們再強大的人也有自身的弱點(diǎn),再卑微的人也有閃光之處!跋铲o和螞蟻”說(shuō)的是你如果幫助了別人,別人也會(huì )幫助自己!扒H技窮”告訴我們,不要裝腔作勢,要切實(shí)學(xué)習過(guò)硬本領(lǐng),不然遲早會(huì )被揭穿的!绑氩断s”寫(xiě)的是不能只顧眼前的利益,不計后果。
“杞人憂(yōu)天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據的憂(yōu)慮之中!耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方!绑K遇伯樂(lè )”告訴我們人要得到應有的愛(ài)護和常識。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了,它爬上了一顆小樹(shù),一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰栗。
但是它還是將舊皮脫了下來(lái),它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇9
我看了《中國古代寓言故事》這本書(shū),發(fā)現里面有好多精彩萬(wàn)分的寓言故事,例如《拔苗助長(cháng)》、《愚公移山》《塞翁失馬》、《守株待兔》、《刻舟求劍》等等,其中我最喜歡的是“曾子殺豬”。
曾子殺豬是講古代有一名偉大的思想家叫做曾子,一天,曾子的妻子去買(mǎi)菜,她的孩子一定要跟他去,但她家離集市遠,帶上她的孩子不方便,于是便說(shuō)回來(lái)之后就殺豬給他吃,但是回來(lái)后妻子并沒(méi)有殺豬給孩子吃。曾子從外面回來(lái)后知道了這件事,立即拿起刀準備殺豬,他的妻子攔住他說(shuō),只是開(kāi)玩笑哄孩子的,曾子卻說(shuō)開(kāi)玩笑也就是教育孩子們欺騙別人,因為他們還小,不懂得什么是道理,小孩子的品德要從小培養,你這樣只會(huì )毀了他們一生!說(shuō)話(huà)算話(huà),是做人的基本準則,若失言不殺豬,那么家中的豬雖然保住了,卻會(huì )在孩子純潔的心靈上留下不可磨滅的陰影,曾子的誠實(shí)守信,說(shuō)到做到的品質(zhì),是值得學(xué)習的。
寓言故事往往通過(guò)一個(gè)小故事來(lái)講述一個(gè)做人的道理,在學(xué)習知識的同時(shí)也能學(xué)會(huì )一些道理,我覺(jué)得這本書(shū)值得一看,是一本好書(shū)。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇10
中國古代寓言是一本從古代事例告訴了我們一個(gè)個(gè)做人的道理的書(shū),書(shū)中的情節有趣,一個(gè)個(gè)的事例告訴我們一個(gè)個(gè)的道理。
比如《東郭先生和狼》的故事,講的是東郭先生是個(gè)有愛(ài)心的人,狼被獵人追趕,向東郭先生求救。東郭先生救了狼,但狼想把東郭先生吃了,一位農夫走過(guò)來(lái),想了個(gè)辦法救了東郭先生。這個(gè)故事告訴我們不要相信惡人的話(huà),因為不管他們說(shuō)得多么好聽(tīng),都是欺騙,好讓你上他的圈套。
還有《賽翁失馬》的故事,它告訴我們,好和壞、禍和福都不是絕對的。壞事可以引出好的結果,好事也可以引出壞的結果。
我還喜歡《不龜手藥》這個(gè)故事,它告訴我們,做事只要開(kāi)動(dòng)腦筋,克服保守思想,樹(shù)立新觀(guān)念,讓我們明白在不變的情況下,要懂得隨機應變,就能讓自己的東西發(fā)揮最大的用處。
看著(zhù)這本書(shū),我不禁聯(lián)想到我自己,如果面臨同樣的情形,我該怎樣去面對呢?
書(shū)中的故事數不勝數,一本好書(shū)不僅增長(cháng)了我的見(jiàn)識,還教會(huì )了我生活中為人處世的道理,我要多讀書(shū),讀像中國古代寓言這樣的好書(shū)。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇11
讀了中國古代寓言故事這本書(shū),我明白了許多的道理,書(shū)里讓我印象比較深刻的有很多故事,但今天我只想告訴你們的是《塞翁失馬》和《掩耳盜鈴》這兩個(gè)故事。
《塞翁失馬》主要講的是一個(gè)老人,住在和胡人相近的邊塞那邊,一次他的馬不知道跑哪里去了,大家都來(lái)安慰他,他卻覺(jué)得這是好事,果然過(guò)了不久,塞翁的那匹馬帶著(zhù)胡人訓成的馬一起回來(lái)了,大家都來(lái)恭喜塞翁,他卻覺(jué)得這是一件壞事,當然這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬,經(jīng)常騎馬出去,有一次因為馬受了驚嚇,塞翁的兒子從馬上跌落下來(lái),摔斷了一條腿,塞翁卻覺(jué)得這是一件好事,果然那年發(fā)生了戰爭,十有八九的青年都在戰場(chǎng)上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿,可以不用去參加戰斗而得以幸存。
這個(gè)故事告訴我們生活中的好事和壞事并不是絕對的,有時(shí)候壞事能變成好事,有時(shí)候以為是好事,反而結果是不好的。這個(gè)故事教給我們一個(gè)道理,看待事物要保持積極的心態(tài),在學(xué)習上遇到困難是壞事,但學(xué)會(huì )了不輕易放棄就又變成了好事;受到表?yè)P也不能驕傲自滿(mǎn),否則表?yè)P也會(huì )變成壞事。
書(shū)中還有《掩耳盜鈴》這個(gè)故事,故事是有一個(gè)人想偷一口鐘,這人想把鐘背上就逃跑,可是鐘太重了,于是他想出了一個(gè)辦法把鐘砸碎,剛一砸就有很大的聲音,他就想了一個(gè)辦法,把自己的耳朵捂住,這樣只會(huì )騙了自己,而騙不了別人。這個(gè)寓言故事告訴我們無(wú)論做什么都不能自欺欺人,對于客觀(guān)存在的事實(shí)就應該去正視它,去面對它,而不是想辦法逃避。
讀完了這本書(shū)以后,我受益多多,會(huì )對我以后的成長(cháng)幫助特別大。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇12
這個(gè)星期我看了《中國古代寓言》這本寓言書(shū),寓言書(shū)有很多寓言故事,每個(gè)故事都有一個(gè)道理,其中有一個(gè)寓言故事叫《井底之蛙》。講的是在一個(gè)廢棄的井里,住著(zhù)一只青蛙。有一天,井欄邊來(lái)了一只東海的大鳥(niǎo),大鳥(niǎo)對井里的青蛙說(shuō)了很多外面世界的美好。告訴它外面天空有多么之大,地面有多么的寬廣,青蛙聽(tīng)了驚奇的呆住了,覺(jué)得自己太渺小了。這個(gè)故事告訴了我們,不要像青蛙一樣見(jiàn)識短淺、孤陋寡聞、安于現狀盲目自大,所以我們不能安于現狀,要好好的學(xué)習,增強自己的知識面和見(jiàn)識面,永遠不做井底之蛙。
寓言《畫(huà)蛇添足》,講的是幾個(gè)人在一起喝酒,喝到最后剩下酒不多了,他們決定畫(huà)蛇比賽,誰(shuí)畫(huà)的最快,這壺酒就給畫(huà)最快的人喝。其中有一個(gè)人畫(huà)的非?,一下子就畫(huà)好了,他看看幾個(gè)朋友都還沒(méi)怎么畫(huà),他心中好自得意,他決定把畫(huà)好的蛇加上四只腳。這時(shí)候剛好朋友也畫(huà)好了,別人看了他的畫(huà),“說(shuō)蛇是沒(méi)有腳的,你把腳畫(huà)上去就畫(huà)錯了”。這個(gè)故事告訴我們,不要做一些無(wú)意義的事情,做一些不該做的事。甚至會(huì )給自己增加不必要的麻煩......
《中國古代寓言故事》讀后感 篇13
在《中國古代寓言故事》這本書(shū)中,我最喜歡的故事是亡羊補牢的故事。雖然是一個(gè)小寓言,但讀了以后,我卻明白了對自己的錯誤不能忽視。
這則寓言主要講了,以前有一個(gè)放羊的人,他家的羊圈破了,狼從那兒鉆進(jìn)去叼走了一只羊,鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊,主人后悔了,趕緊把羊圈修好,從此他的羊再也沒(méi)有丟過(guò),
讀了這則寓言,我想到了在我們的生活和學(xué)習中,我們犯了錯誤不能不以為然,要及時(shí)改正。有的錯誤,我們不去改正,認為對我們沒(méi)有什么影響,其實(shí)這種想法是錯誤的。如果這些小錯誤出現在大問(wèn)題上,那么就會(huì )帶來(lái)很大的影響,比如在森林里就會(huì )發(fā)生火災,這會(huì )使我們國家遭到巨大的損失。學(xué)習上也是一樣,在做練習的時(shí)候,如果只看結果,不看過(guò)程,到單元測試時(shí),這樣類(lèi)似的題目就會(huì )白白丟很多分。所以我們練習時(shí)應該特別用心。讀了這則寓言我明白了,學(xué)習工作中出了差錯,應該設法盡快補救,否則你可能會(huì )終生后悔莫及。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇14
我最近讀了《中國古代寓言故事》,這本書(shū)中寫(xiě)了許多小故事,每個(gè)小故事看似很短,很簡(jiǎn)單,但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
記憶最深刻的有兩則故事:
一:“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國人坐船渡河,突然,楚國人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來(lái)!”楚國人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號,說(shuō):“不著(zhù)急,我在船邊上刻了個(gè)記號。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍!眲e人說(shuō):“船是能在水里飄動(dòng)的,劍則沉到了水底是不動(dòng)的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。
二:“三人成虎”講的是,在魏國,龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現了一只老虎,您信嗎?”魏王說(shuō):“當然不信!”
龐恭問(wèn):“那如果兩個(gè)人說(shuō)那?”魏王答:“我有一些懷疑!饼嫻в謫(wèn):“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了,不要輕信別人的謊言,有時(shí)候說(shuō)的人多了,謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋,實(shí)際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。
通過(guò)讀這些故事,我學(xué)到了很多道理,學(xué)會(huì )了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書(shū),多思考,多學(xué)知識來(lái)豐富自己的頭腦。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇15
畢業(yè)也好多年了,再重新回憶起小時(shí)候在課本上學(xué)的小故事時(shí),真的還是比較吃力,估計是很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有去接觸所以真的忘性比較大了。在此所回憶之時(shí),重新理解之后,再次從中所收獲頗多,很早就知,溫故而知新也,卻不曾好好的去花時(shí)間領(lǐng)悟。
寓言,用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(cháng)的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字數不多,但言簡(jiǎn)意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動(dòng)植物或其它事物。也正是此,在簡(jiǎn)短而精悍。
讀童話(huà)書(shū)無(wú)疑是培養孩子興趣閱讀的吸引力,現階段好多小孩在電腦或者電視動(dòng)漫上花耗大量的時(shí)間。娛樂(lè )和綜藝已經(jīng)搞笑的動(dòng)漫占據太多的時(shí)間,而快生活的娛樂(lè )的方式并不能滿(mǎn)足小學(xué)生的知識的閱讀量,而消耗著(zhù)其學(xué)習向上的精力。
趣味的故事和深刻的道理相結合,讓孩子在看書(shū)的同時(shí)學(xué)到實(shí)用的道理,提高語(yǔ)文和寫(xiě)作基礎。家長(cháng)也可以更家放心的去孩子的課外閱讀了,而且在寓言故事旁邊都有全書(shū)附二維碼,全書(shū)的經(jīng)典故事逐字注音,文中加入詞語(yǔ)解釋?zhuān)煤⒆拥恼Z(yǔ)言和現代的視角講出通俗的故事,讓孩子領(lǐng)悟為人處世的哲理。也不用擔心小孩看不懂其故事?赐陼(shū)之后就給小侄女看了,現在再問(wèn)其說(shuō),都非常的喜歡。
再次看《刻舟求劍》時(shí),不僅僅只是覺(jué)得其思維的局限,我們都曾在原地而踏步,也都其憤然的局限于自己的思維,對于別人的建議而不聽(tīng)取,在人生上也是這般中,局限如此。
《疑鄰竊斧》也是非常喜歡的故事。有時(shí)候,我們都可能會(huì )用局限的眼光去判斷事物,就好比,如果穿的衣服可能比較差,就會(huì )覺(jué)得比較窮,生活過(guò)的也不怎樣。所謂的有色的眼光都是在經(jīng)過(guò)重重的的判斷之后,才做出來(lái)的決斷,而小孩子的心是純潔善良的,也是人生思考的問(wèn)題
作為小孩子的閱讀理解還是非常好的書(shū)籍,也試用于現在小孩的需求,F在的童書(shū)做的也太好了。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇16
寓言講求比喻,是常常采用擬人化的表現手法說(shuō)明某種道理的文學(xué)樣式,文體特征上結構簡(jiǎn)短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中,用比喻說(shuō)話(huà),用擬人化的手法賦予生物或無(wú)生物以人的思想、感情、動(dòng)作和語(yǔ)言,借以闡明某種道理,或諷刺某種社會(huì )現象,是共同的特點(diǎn)。
我國古代的寓言故事,形象非常鮮明生動(dòng)、主題的寓意非常深刻,在文學(xué)性中寄寓著(zhù)豐富的生活哲理,這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解!、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言,里面包含著(zhù)很深的人生體驗和生活哲理。在《買(mǎi)櫝還珠》這則寓言中,本來(lái)主要買(mǎi)的是“櫝”中的“珠”,卻買(mǎi)“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西,選擇了無(wú)足輕重的東西,這種在生活中經(jīng)常存在的現象,通過(guò)這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現出來(lái)了。再如在《井底之蛙》中,通過(guò)青蛙與東海大鱉的對話(huà)和行為,說(shuō)明人生的天地是十分廣闊的,人不要為周?chē)挠邢薜沫h(huán)境所拘囿,應該目光更遠大一點(diǎn)。
在《中國古代寓言故事》中,驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征,又包含著(zhù)耐人尋味的生活道理,真是獨具匠心,別出心裁。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇17
這學(xué)期,我讀完了《中國古代寓言》,其中最讓我印象深刻的是《借梯子》。
寓言講的是:一個(gè)人家里著(zhù)火,就去朋友家借梯子。他不慌不忙,見(jiàn)了朋友還恭恭敬敬行禮,朋友請他喝酒。等吃飽喝足,那個(gè)人才說(shuō)家里著(zhù)火,要借梯子。朋友一聽(tīng),急忙扛起梯子去救火,但那個(gè)人的家已化為灰燼了。這則寓言讓我明白,做事情要搞清楚輕重緩急,緊急時(shí)刻,甚至不需要按平常規矩辦事。
我想起發(fā)生在自己身上的一件事。有一次,老媽的菜快糊了,我的第一反應是:這種情況,應該——找老媽?zhuān)∮谑,我放?zhù)旁邊的老爸不叫,找了二十分鐘,才找到老媽。我不慌不忙地告訴她:“老媽?zhuān)悴丝旌!彼宦?tīng),急了,連忙跑去廚房。然而,剛到菜就糊了。當天,我差點(diǎn)被老爸老媽打成“照片”,嗚嗚……哎,早知道就叫老爸了,看來(lái),遇到緊急情況,還是要隨機應變,不能死腦筋。
寓言是個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西,讓我們讀到許多深刻的道理。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇18
最近,我讀了一個(gè)寓言故事,叫做《五十步笑百步》。這個(gè)故事說(shuō)的是:從前,戰場(chǎng)上有兩軍交戰。激烈的戰斗過(guò)后,勝方窮追不舍,敗方趕緊逃跑。在逃跑的士兵中,逃了五十步的人卻在嘲笑逃了一百步的人。
這讓我不禁想到自己。記得期中考那天傍晚,語(yǔ)文試卷剛要下發(fā)。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)被老師叫上講臺,他的作文扣了好幾分,老師一直在批評他。那時(shí)候,我還不知道“五十八笑百步”的道理,見(jiàn)老師批評別人,就在底下偷笑,可被老師發(fā)現了。老師朝我望了過(guò)來(lái),說(shuō):“作文扣八分的人,還笑人家呢!蓖瑢W(xué)們紛紛向我投來(lái)意味深長(cháng)的目光,那種感覺(jué),你懂的……
現在讀了這個(gè)故事,我知道了不能毫無(wú)自知之明地隨便嘲笑別人,有時(shí)候仔細一想,自己又比別人好多少呢?就像這兩個(gè)士兵,就像我和那個(gè)同學(xué),大家本質(zhì)都是一樣的。我在心里暗暗發(fā)誓:我再也不能太過(guò)驕傲了,要更加踏實(shí)學(xué)習。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇19
寒假里,我讀了《中國古代寓言故事》,這本書(shū)里面有葉公好龍、以羊替牛、吹牛無(wú)邊……其中以羊替牛,讓我的印象最深刻。
古時(shí)候,人們每到一定的日子,都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式來(lái)求得神靈的庇佑,需要殺掉一頭;蛞恢谎,把羊頭或牛頭放到大盤(pán)子里,擺上餐桌。
有一天齊宣王碰到了一位農夫,他牽著(zhù)一頭牛,齊宣王就問(wèn)農夫他要把牛牽到哪里?農夫說(shuō):“他要把牛牽到一個(gè)地方,殺掉祭祀給神靈!饼R宣王就問(wèn):“你看這頭牛又沒(méi)有犯錯,卻要白白送死,你看這頭牛嚇的!鞭r夫說(shuō):“那就廢除這項儀式吧!饼R宣王嚴肅的說(shuō):“怎么能取消?那就以羊替牛吧!
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得很不可思議,因為覺(jué)得?蓱z,就改成殺羊,又有什么不同呢?連小學(xué)生都懂的道理,齊宣王又怎么會(huì )不懂呢?可見(jiàn)齊宣王不是真的善良,而是虛假的善良,齊宣王是多么的虛偽。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇20
在我們中國古代的寓言——《中國古代寓言》中有一篇非常引人注目的成語(yǔ)故事《杞人憂(yōu)天》,想必大家都看過(guò)吧,今天就由我再來(lái)講一講,分享一下我自己的想法。
他最早出自《列子》,主要講述了一個(gè)人總是在家里邊胡思亂想,在想天會(huì )不會(huì )塌下來(lái)?地會(huì )不會(huì )陷進(jìn)去?太陽(yáng)、月亮、星星會(huì )掉下來(lái)嗎?掉下來(lái)會(huì )傷到人嗎?他一直為這些問(wèn)題而苦惱,終于在一個(gè)月高風(fēng)黑的晚上,一個(gè)學(xué)識淵博的學(xué)者為他解開(kāi)了困惑很久的問(wèn)題,那個(gè)人從此以后變得豁然開(kāi)朗,積極向上。為啥他前后會(huì )發(fā)生如此大的變化呢?
寓言故事雖然短小,但其中的道理卻很大,值得我們認真學(xué)習。我認為正是這個(gè)人的心態(tài)發(fā)生了很大的變化,使得他在面對一些問(wèn)題時(shí)能夠積極改正,勇敢迎接。這個(gè)故事告訴我們的道理是:我們不能去憂(yōu)慮那些不切實(shí)際的事物。
我有時(shí)候也會(huì )有這樣的想法,比如:開(kāi)始前一直擔心自己會(huì )考不好,忘做題甚至很多題不會(huì )做……想想就可怕想要放棄。忽然我的耳旁響起了語(yǔ)文老師的聲音:別怕,要對自己有信心。對,只有心態(tài)正確任何疑難雜題都可以迎刃而解。就像自信是最有力的法寶能夠戰勝一切。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇21
我有幸在寒假前夕,得到語(yǔ)文老師推薦專(zhuān)門(mén)閱讀了《中國古代寓言故事》這本書(shū)。俗話(huà)說(shuō)“一本好書(shū),可以滋養人的一生”、“讀一本好書(shū),如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級的我,第一次讀無(wú)插圖且字體很小的厚本書(shū),剛開(kāi)始我根本不習慣,沒(méi)有耐心讀下去,更別說(shuō)專(zhuān)心致志的讀了,我讀到三十多頁(yè)就準備放棄了!
我的舉止被細心的媽媽看到了,她溫和地開(kāi)導我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)是中年級的學(xué)生了,試著(zhù)去理解故事的內容和蘊含的哲理吧” ,在媽媽的勸說(shuō)和每天的睡前陪讀中,我漸漸地喜歡上這本書(shū)了!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這本書(shū)收集了古今中外無(wú)數智者對人生精辟的總結。后來(lái)我不僅能輕松閱讀,而且還擴展了知識面,豐富了我的內心世界,真的讓我受益匪淺。
書(shū)中每一篇優(yōu)秀的寓言故事中,都有名師導讀、精華賞析、相關(guān)評價(jià),能幫助我理解故事的內容和寓意。我都會(huì )認真的思考其中蘊含的道理,真是發(fā)人深省、啟迪智慧的一本書(shū)!
讀完了這本書(shū),更令我感到我們偉大中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在!
《中國古代寓言故事》讀后感 篇22
最近,我讀了一本書(shū),叫《中國古代寓言》,它讓我明白了很多深刻的道理。其中,我印象最深刻的是《守株待兔》。
這個(gè)故事主要講了,一個(gè)農夫自從在田里撿到撞死的兔子后,就一直守著(zhù)樹(shù)樁等兔子,田地都荒廢了。
我覺(jué)得他太傻了,把偶然發(fā)生的事,當成是會(huì )經(jīng)常發(fā)生的事。這就像我的妹妹,她有一次考了個(gè)滿(mǎn)分,得意忘形,之后就一直在玩,還總是四處跟別人炫耀自己的成績(jì),卻不再踏實(shí)學(xué)習。結果,又一次考試,她只考了八十分。農夫的故事,和妹妹身上的真實(shí)事例,讓我明白了一個(gè)道理:對意外的收獲不要有僥幸心理,更不要把生活的希望寄托于不勞而獲和好運氣,只有勤勤懇懇,才能過(guò)上真正的好日子。大家可不要像農夫和我的妹妹一樣哦。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇23
我看的是一本名叫《中國古代寓言故事》的書(shū),里面的故事篇幅都不是很長(cháng),但每一個(gè)故事都講述了一個(gè)深刻的道理。
在所有的故事中,我最喜歡的是囫圇吞棗這個(gè)故事,它講的是一個(gè)年輕人在大街上一邊吃棗一邊吃梨的故事,年輕人聽(tīng)了一個(gè)老人的話(huà),吃棗對牙齒不好,吃梨又對胃不好,年輕人聽(tīng)了,把棗直接吞了下去,而梨只咀嚼了幾下,便吐了出來(lái),老人看了,搖了搖頭,便轉身走了。這個(gè)故事告訴我們,不是任何事都能做得兩全其美的,就好比囫圇吞棗一樣。
這本書(shū)里的每一個(gè)人物,每一個(gè)故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,而且總能發(fā)現新的知識和智慧。就好比守株待兔就是一個(gè)有趣的小故事,它告訴我們,像這樣靠運氣,還不如自力更生呢!
看完這本書(shū),我受益匪淺,里面的道理讓我一生受用。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇24
我最近讀了一本書(shū)名字叫《中國古代寓言故事》,書(shū)里有善良機智的東郭先生和陰險的狼、有附庸風(fēng)雅、假裝自己很有學(xué)問(wèn)的假博士……其中,我最喜歡的是《馬和驢》這則寓言故事。
這則寓言故事講的是一個(gè)農夫同時(shí)養了一匹出色的戰馬和一頭普通的驢。戰馬雖然每天不僅可以有好吃的而且可以快活的在草地上撒歡,但卻遭到了死亡的下場(chǎng)。驢不僅每天要干活還只能吃干草,但最后還是活著(zhù)。從這則寓言故事中我知道了任何安逸都是要付出代價(jià)的,天下沒(méi)有免費的午餐。
我曾經(jīng)也這樣做過(guò)。有一次,媽媽工作很忙,沒(méi)有時(shí)間掃地,于是讓我抽時(shí)間幫助她,可是,當媽媽去忙后,我一心只想著(zhù)玩,把幫媽媽干活掃地的這項任務(wù)忘得干干凈凈。等媽媽回來(lái)后,先看到正在玩的我,又看了看一團糟的地,十分生氣地對我說(shuō):“任何安逸都是有代價(jià)的,好好享受平凡的生活吧,你會(huì )慢慢就會(huì )發(fā)現,平凡的生活其實(shí)并不平凡!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我意識到自己的錯誤,為自己這個(gè)不正確的行為感到后悔。
從這個(gè)寓言故事中我明白了,不要總是貪圖安逸,要好好珍惜自己的平凡生活。用心體驗生活的美好。你會(huì )發(fā)現,平凡的生活也是非常不平凡的。不要等到失去享受平凡生活的機會(huì )后你才會(huì )后悔。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇25
寓言,就是把一些難以理解的寓意寫(xiě)成一個(gè)個(gè)故事,讓人么去讀懂。中國古代寓言故事收集了許多寓言,讓大家只要讀一本書(shū),就可以明白許多道理。
整本書(shū)中,講的最多的就是要團結友愛(ài),互幫互助。如《守紀律的海鳥(niǎo)》這篇文章,里面講了一種海鳥(niǎo),這種海鳥(niǎo)很傻,還很笨拙,但他們重視一群一群活動(dòng),很守紀律,一起飛,一起睡,就連吃東西也一起吃,從不爭先,所以,沒(méi)人敢傷害它們,可見(jiàn),團結友愛(ài)多么重要啊。
此外,這本書(shū)還用《畫(huà)蛇添足》告訴我們:不要把事干過(guò)頭。用《亡羊補牢》讓我們明白,做錯了事,與其后悔,不如加以改正,做得更好……
這本書(shū)里還有許多故事,許多寓言,這都是古人智慧結晶,讓我們去好好讀一讀吧!
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