后羿射日讀后感（通用18篇）

　　讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的后羿射日讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　后羿射日讀后感 篇1

　　我讀了后羿射日的故事，從前天空曾一起出現過(guò)十個(gè)太陽(yáng)。他們是東方天帝的妻子，她長(cháng)把十個(gè)孩子放在世界最東邊的地方洗澡，洗完澡他們就像小鳥(niǎo)一樣睡在一顆大樹(shù)上，因為每個(gè)太陽(yáng)的中心是一只小鳥(niǎo)，這十個(gè)太陽(yáng)每天一換，輪流穿越天空，那時(shí)候人們很開(kāi)心很快樂(lè )，可是，有一天，這十個(gè)太陽(yáng)想到要是他們一起去周游天空，肯定很有趣，于是，當清晨來(lái)臨十個(gè)太陽(yáng)就一起升上了天空，十個(gè)太陽(yáng)就像是十個(gè)火團，他們一起放出熱量烤焦了大地。

　　森林著(zhù)火了，燒死了很多動(dòng)物，河流干了，大海也枯了。人們在火海中掙扎著(zhù)生存。

　　這時(shí)候有個(gè)叫后羿的人決心要射掉多余的九個(gè)太陽(yáng)，于是后羿爬過(guò)了九十九座山，穿越了九十九條大河來(lái)到了東海邊，后羿拉動(dòng)了箭，秒準太陽(yáng)一一射了下來(lái)。

　　從此以后就只剩下一個(gè)太陽(yáng)，它每天從東邊升起掛在天邊溫暖著(zhù)人間。

　　后羿是個(gè)勇敢的人，他犧牲自己精神，拯救人民，是值得我們學(xué)習的！

　　后羿射日讀后感 篇2

　　今天，我看了一個(gè)故事，叫小說(shuō)《后羿射日》，我覺(jué)得這個(gè)故事特別感人。

　　太陽(yáng)的母親和天帝生下有十個(gè)兒子就是太陽(yáng)十兄弟。按照天帝的要求，一天只能一個(gè)人上天。但十兄弟覺(jué)得沒(méi)意思。想一塊到天上。就這樣，他們全都上了天，頓時(shí)，大地上所有的花，草全都死了！后羿看到老百姓受苦，就讓他們下來(lái)，但十兄弟自以為是天帝的孩子，沒(méi)人能把我們怎么樣。因此對后羿的話(huà)充耳不聞。后羿是當時(shí)排名第一的弓箭手，他張弓搭箭想嚇嚇他們，但他們不怕。后羿就射下來(lái)了九個(gè)，當他要射第十個(gè)的時(shí)候，突然想到，如果沒(méi)有太陽(yáng)，大地將一片黑暗，人類(lèi)難以生存，便留下最后一個(gè)太陽(yáng)，讓它造福于人類(lèi)。

　　這個(gè)故事告訴我們，不管你是誰(shuí)的兒子，做錯了事都要受到懲罰，因為你不能只想到自己開(kāi)心地玩，而讓別人來(lái)受苦，這樣太自私了。我覺(jué)得后羿很偉大，他這種為了幫助老百姓，不怕吃苦的精神，值得我們學(xué)習的！

　　后羿射日讀后感 篇3

　　今天我讀了一本非常好看的神話(huà)故事書(shū)，他的名字叫《世界神話(huà)故事之中國神話(huà)故事——神羿的故事》。

　　這個(gè)故事主要講的內容是——堯在位的時(shí)候，天空曾經(jīng)有十個(gè)太陽(yáng)，強烈的陽(yáng)光把大地烤焦了，把禾苗草木曬枯干了，同時(shí)，由于氣候酷熱，一些怪禽猛獸，從森林里跑出來(lái)，所以人們根本活不下去。

　　羿見(jiàn)了百姓痛苦不堪的樣子，就帶著(zhù)一張弓、一口袋箭去射那十個(gè)太陽(yáng)。羿到了人間，見(jiàn)到了為旱災而愁苦的堯，立刻有了一個(gè)決心：一定要射死那些頑皮的太陽(yáng)們！第二天，羿來(lái)到山頂射死了天上的九個(gè)太陽(yáng)，只留下一個(gè)太陽(yáng)照明人間。

　　這一個(gè)故事讓我感到非常難忘，因為羿在這么炎熱的環(huán)境下也能這么專(zhuān)心致志地射死太陽(yáng)，所以我們也要學(xué)習他這種做事情專(zhuān)心致志的精神。

　　后羿射日讀后感 篇4

　　這周我讀了《中華上下五千年》中的“后羿射日”、“尚湯伐夏桀”與“盤(pán)庚遷都”，其中我最想說(shuō)一說(shuō)“后羿射日”。

　　這篇故事主要寫(xiě)了以前一共有十個(gè)太陽(yáng)，他們輪流值班，每天只要天上有一個(gè)太陽(yáng)，可有一天，他們?yōu)榱撕猛嬉恍�，就是個(gè)兄弟一起跑到了天上。這下，森林著(zhù)火，莊家不能生長(cháng)，有的人與牲畜被活活餓死、熱死。這時(shí)，從天上下來(lái)一位神仙，名叫后裔，他看百姓們的生活生不如死，看在眼里，急在心里，于是，他便取來(lái)一把神弓和十支神箭，因為他箭術(shù)超群，百發(fā)百中，所以很快就剩下了一個(gè)太陽(yáng)。當他拉弓想要射下最后一個(gè)太陽(yáng)時(shí)，堯攔住了他，說(shuō)剩下一個(gè)太陽(yáng)對大家有好處，后裔才沒(méi)有把最后一個(gè)太陽(yáng)也射下來(lái)�？梢蚝笠嵋贿B殺死了天帝的九個(gè)兒子，天帝就把他貶在人界，永不能再回天庭。

　　后裔為了救老百姓，不顧自己，而向別人伸出援手，這種精神值得我們學(xué)習。

　　后羿射日讀后感 篇5

　　今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《后羿射日》。

　　故事的情節是這樣的：傳說(shuō)在遠古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，都是天神的孩子，他們每天都到海里洗澡，后來(lái)天后給這十個(gè)太陽(yáng)立了一個(gè)規矩，每天只能來(lái)一個(gè)太陽(yáng)，因為十個(gè)太陽(yáng)一起來(lái)，地上的萬(wàn)物都受不了。一開(kāi)始，這十個(gè)太陽(yáng)很聽(tīng)話(huà)，每天都輪著(zhù)上班，可是有一天，十個(gè)太陽(yáng)異想天開(kāi)，想知道它們在一起會(huì )怎么樣，這一下，地面上全是火了，人們都熱得受不了，地里的莊稼也都烤死了。后來(lái)，有一個(gè)叫后羿的，他很勇敢，他拿起箭來(lái)，一下射掉了九個(gè)太陽(yáng)，人們說(shuō)：“給我們留下一個(gè)太陽(yáng)吧�！碧焐现皇Ｏ乱粋�(gè)太陽(yáng)后，地面上就安寧了。

　　后羿真是太了不起了，他這種為了幫助人民，犧牲自己的精神，是值得我們學(xué)習的！

　　后羿射日讀后感 篇6

　　今天早上，我和媽媽在一起看書(shū)。我讀了一篇神話(huà)故事叫《后羿射日》。故事是這樣的：在堯帝時(shí)代，當時(shí)的天空出現了十個(gè)太陽(yáng)。這十個(gè)太陽(yáng)全都居住在大海以外的東方一個(gè)叫湯谷的地方湯谷是個(gè)巨大的水池，因為太陽(yáng)總在里面洗澡玩耍，所以湯谷的水經(jīng)常是沸騰的。按照天帝的要求，太陽(yáng)十兄弟每天只有一個(gè)可以到天上去走一圈�？捎幸惶�，這些太陽(yáng)不樂(lè )意遵守天帝的命令，他們不愿意老呆在湯谷里，而是想多到天上走走，于是他們一窩蜂地全都去天上游玩。十個(gè)太陽(yáng)的強光從四面八方照射到大地上，草木枯焦了，莊稼曬死了河水蒸干了，人們熱得難以忍受，紛紛躲進(jìn)山洞里。堯看到自己的人民如此受苦受難，心如刀絞，他整天向天帝祈求，希望天帝能幫人民擺脫苦難。有一個(gè)人叫后羿，他來(lái)到人間，他和堯一起站在山頂上向十個(gè)太陽(yáng)喊話(huà)，要求他們退回九個(gè)，只能留一個(gè)在天上�？伤麄儗�后羿的話(huà)充耳不聞。后羿忍無(wú)可忍，后羿一支箭一支箭的射著(zhù)，后羿一連射了八箭，后羿準備在射天空的最后一個(gè)太陽(yáng)時(shí)，堯急忙一把抓住他說(shuō)：“不能再射了，太陽(yáng)的存在對大地萬(wàn)物是有好處的，要是把最后一個(gè)太陽(yáng)也射掉了，到時(shí)人間就是一片黑暗和寒冷�！边@樣，天上只有一個(gè)太陽(yáng)，早上出來(lái)，晚上落下，人們過(guò)上了安穩平靜的生活。

　　讀了這個(gè)故事之后，我覺(jué)得后羿是個(gè)愛(ài)幫助人民的人。他在人民危難之時(shí)。挺身而出，救民于水火中，這種精神值得我們學(xué)習。

　　后羿射日讀后感 篇7

　　今日，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫“后羿射日”。

　　故事的情節是這樣的：傳說(shuō)在遠古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，都是天神的孩子，他們每一天都到海里洗澡，之后天后給這十個(gè)太陽(yáng)立了一個(gè)規矩，每一天只能來(lái)一個(gè)太陽(yáng)，因為十個(gè)太陽(yáng)一起來(lái)，地上的萬(wàn)物都受不了。一開(kāi)始，這十個(gè)太陽(yáng)很聽(tīng)話(huà)，每一天都輪著(zhù)上班，可是有一天，十個(gè)太陽(yáng)異想天開(kāi)，想明白它們在一起會(huì )怎樣樣，這一下，地面上全是火了，人們都熱得受不了，地里的莊稼也都烤死了。之后，有一個(gè)叫后羿的'，他很勇敢，他拿起箭來(lái)，一下射掉了九個(gè)太陽(yáng)，人們說(shuō)：“給我們留下一個(gè)太陽(yáng)吧�！碧焐现皇Ｏ乱粋�(gè)太陽(yáng)后，地面上就安寧了。

　　后羿真是太了不起了，他這種為了幫忙人民，犧牲自我的精神，是值得我們學(xué)習的！

　　后羿射日讀后感 篇8

　　古人云：“節義廉退，顛沛匪虧”，勇敢正義的人是不懼困難、不畏權貴的，后羿就是這樣一個(gè)勇敢的人。同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)后羿的故事嗎？今天，二年二班的劉珈旖同學(xué)和她的家長(cháng)將為我們講述《后羿射日》的故事。

　　很久以前，在東方的大海里，有一個(gè)叫湯谷的地方，那里有一棵巨大的扶桑樹(shù)，樹(shù)上住著(zhù)十個(gè)太陽(yáng)兄弟，他們是東方天帝的兒子。他們每天都要派出一個(gè)兄弟到天上去值班，給大地萬(wàn)物帶去熱量和光明。那時(shí)候，大地上的人們非常感恩太陽(yáng)，他們日出而作，日落而息，生活美滿(mǎn)。

　　當一個(gè)太陽(yáng)兄弟去天上值班時(shí)，其余九個(gè)就到海里洗澡。有一天，太陽(yáng)小弟弟覺(jué)得天天都是這樣太無(wú)聊了，就說(shuō)服哥哥們，明天一起到天上痛痛快快地玩一天。

　　第二天，天上的玉雞一叫，太陽(yáng)兄弟們就爭先恐后地跑了出來(lái)。他們在天上嬉笑打鬧，越玩越高興。

　　十個(gè)太陽(yáng)猶如十個(gè)巨大的火團，他們發(fā)出的熱量炙烤著(zhù)大地。這樣一來(lái)，天下的百姓可就遭殃了。地面被烤得裂開(kāi)一道道口子，莊稼和樹(shù)葉都被烤焦了，河水也干涸了。很多人因為渴和熱而昏迷，更可怕的是毒蛇猛獸也熱得不行了，紛紛從深山老林里跑出來(lái)，到處吃人傷人。

　　人間的堯帝為這件事急得吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)。他和百姓一起祈求天帝解救萬(wàn)民。天帝被驚動(dòng)了，把天庭里的神箭手后羿召來(lái)，賜給他一張紅色的弓和十只白色的箭，讓他到人間清除毒蛇猛獸，順便阻止十個(gè)兒子的惡作劇。

　　后羿下到凡間，看見(jiàn)到處都是一片焦黃，被曬死的動(dòng)物和渴死的人不計其數，到處都是尸體。他非常著(zhù)急，趕緊登上大山，對著(zhù)太陽(yáng)們拉弓搭箭，做出一副要射死他們的樣子，想把他們嚇走�？商�陽(yáng)們一點(diǎn)兒也不害怕，照樣噴吐著(zhù)火苗。

　　后羿非常惱火，便運足力氣，拉滿(mǎn)弓，瞄準了一個(gè)太陽(yáng)“嗖”地放了一箭。只見(jiàn)一個(gè)巨大的火球從天上落了下來(lái)，火光四射，金色的羽毛漫天飛舞，最后掉在了地上。人們跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只長(cháng)著(zhù)三條腿的金烏鴉。

　　其他九個(gè)太陽(yáng)嚇壞了，呼喊著(zhù)從四面八方奔逃。后羿接連發(fā)箭，太陽(yáng)一個(gè)接一個(gè)地掉到地上。很快，天氣就恢復了涼爽，人們高興得歡呼起來(lái)。

　　這時(shí)，堯帝忽然想到，人間不能沒(méi)有太陽(yáng)。如果沒(méi)了太陽(yáng)，世界將變成一片黑暗，萬(wàn)物得不到陽(yáng)光照耀，毒蛇猛獸會(huì )肆意橫行，這樣的話(huà)，人類(lèi)就沒(méi)法生存下去了。想到這兒，堯帝派人悄悄從后羿的箭囊中抽走一支箭。

　　后羿射下了九個(gè)太陽(yáng)以后，還想把最后一個(gè)也射下來(lái)，卻發(fā)現箭已經(jīng)用完了，只好停手。剩下的那個(gè)太陽(yáng)再也不敢胡鬧了，一年三百六十五天，天天乖乖地東升西落，辛勤地工作，大地很快恢復了勃勃生機。

　　姓們非常感謝后羿，圍著(zhù)他歡呼。雖然天帝對后羿拯救萬(wàn)物的行為表示認同，但對他射殺了自己的九個(gè)兒子仍十分不滿(mǎn)，就把他貶到了凡間。

　　神箭手后羿不怕危險，不怕困難，想辦法把多余的九個(gè)太陽(yáng)射下來(lái)，拯救了人類(lèi)。我要做一個(gè)像后裔一樣勇敢的人。

　　后羿射日讀后感 篇9

　　我今日讀了《后羿射日》這篇神話(huà)故事，讀完了以后我有很多很多的感想。

　　這篇神話(huà)故事主要是講：傳說(shuō)，天上共有10個(gè)太陽(yáng)，它們鬧得人們不安寧，天庭大王明白后，讓后羿去解決。后羿先勸它們一個(gè)一天的出來(lái)，可是它們不聽(tīng)，于是后羿射死了九個(gè)。從此人們獲得了自由。

　　我讀完后，明白了每個(gè)主角的特點(diǎn)，10個(gè)太陽(yáng)，它們很霸道，不但害得人們不安寧，聽(tīng)了后羿的勸，可依然視而不見(jiàn)。天庭大王，他是一個(gè)很負責的人，一聽(tīng)道百姓的消息，就立刻讓后羿為民除害。后羿，他是一個(gè)聽(tīng)命令、給人改正機會(huì )、射法高超、為民除害的人，他一聽(tīng)到天庭大王的命令，便立刻執行，還給太陽(yáng)們留了余地，但必須會(huì )為民除害。百姓，很聰明，明白以自我的本事是打可是10個(gè)太陽(yáng)的，便立刻尋求幫忙

　　在這五個(gè)主角里面，我認為最值得大家學(xué)習的是后羿，在生活里，我們也應當和后羿一樣，做個(gè)好人。最近一次，我坐在何應龍的后面，他總是弄我、罵我、甚至還打我。一開(kāi)始我很生氣，可我給他留了余地，但他不領(lǐng)情，于是我立刻給教師說(shuō)出了這個(gè)問(wèn)題。

　　這就是我對《后羿射日》懂得到的道理，祝大家讀完書(shū)后也能讀懂里面的道理。

　　后羿射日讀后感 篇10

　　相信大家都看過(guò)《后羿射日》這個(gè)神話(huà)故事吧。

　　里面的故事講在東方海外的湯谷里長(cháng)著(zhù)一株高幾千丈的扶桑樹(shù)。樹(shù)下長(cháng)著(zhù)十個(gè)太陽(yáng)。他們的母親經(jīng)常都和他們一起去洗澡。他們輪流值班，全部都會(huì )坐著(zhù)雙輪車(chē)，在天空中穿越，人們本來(lái)都很幸福，但十個(gè)太陽(yáng)覺(jué)得很無(wú)聊，就十個(gè)一起去值班。

　　他們把大地嗮裂開(kāi)，禾苗都烤焦了，河水都熱了，人都躲進(jìn)去了洞穴的里面。這時(shí)部落后羿，他射箭百發(fā)百中。就追著(zhù)十個(gè)太陽(yáng)，射中了一個(gè)太陽(yáng)，后羿爬過(guò)了九十九座高山，邁過(guò)了九十九條大河，穿過(guò)了九十九個(gè)峽谷，登上了一座大山，后羿拉開(kāi)了弓弩，一個(gè)太陽(yáng)被后羿一箭射了下去，又射下第二條箭，然后同時(shí)掉落兩個(gè)太陽(yáng)。又狠狠地射下了第三條箭，四個(gè)太陽(yáng)掉落了。

　　后羿準備射下最終一個(gè)，有個(gè)跑來(lái)說(shuō)：“留下他，這個(gè)太陽(yáng)能萬(wàn)物復蘇，無(wú)辜繁茂�！笔Ｏ碌哪莻�(gè)太陽(yáng)在他的母親護送下按時(shí)間升上了高空，按時(shí)落下。后羿也封為了天將。

　　這個(gè)故事告訴我們：后羿救助了苦難中的百姓，如果我們也像后羿一樣，常常伸出援助之手，幫忙別人，那世界必須到處都開(kāi)滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)和諧。幫忙別人的同時(shí)，自我也是歡樂(lè )的。

　　后羿射日讀后感 篇11

　　今日，我讀了《后羿射日》這本書(shū)明白了從前天上有十個(gè)太陽(yáng)，他們都是上帝的兒子，他們輪流出此刻天空，給大地的萬(wàn)物帶來(lái)光明和溫暖，十分有規矩�？墒怯幸惶�，這十個(gè)太陽(yáng)想要一起周游天空，那十個(gè)太陽(yáng)一起在天空中把人們熱得喘可是氣，倒在地上昏迷不醒。最終上帝派后羿下凡到人間，要驅逐這十個(gè)太陽(yáng)。后羿要去東海邊，他爬過(guò)九十九座高山，邁過(guò)九十九條大河，穿過(guò)九十九個(gè)峽谷才到了太陽(yáng)住的家——東海邊。后羿他爬上了一座大山拉開(kāi)了萬(wàn)斤重的弓弩，搭上了千斤重的利劍，向那九個(gè)太陽(yáng)射去。九個(gè)太陽(yáng)被后羿射死之后，剩下一個(gè)太陽(yáng)他很害怕就躲進(jìn)了海里。這樣一來(lái)人們就沒(méi)有了陽(yáng)光，人們就請求上帝叫他的第十個(gè)太陽(yáng)，上帝明白后就叫他的第十個(gè)太陽(yáng)出來(lái)。第十個(gè)太陽(yáng)出來(lái)了，人們就過(guò)上了好日子。

　　讀完了這個(gè)故事我感受到了后羿他很勇敢，他不怕苦不怕累，他還爬過(guò)九十九座高山，邁過(guò)九十九條大河，穿過(guò)九十九個(gè)峽谷，才到了東海邊，他站在高山上拉開(kāi)了萬(wàn)斤重的弓弩，搭上了千斤重的利劍，才射掉了那九個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)故事還告訴了我們我們做人要不怕苦，不怕累，也不能半途而廢。

　　后羿射日讀后感 篇12

　　讀了這個(gè)故事我明白后羿是一個(gè)英雄，他會(huì )幫忙人民，樂(lè )于為人們服務(wù)。因為以往，天上有十個(gè)太陽(yáng)，人們生活在水深火熱之中，后羿就用箭射下了九個(gè)太陽(yáng)，他對最終一個(gè)太陽(yáng)說(shuō)：“以后你要為人們造福�！蔽矣X(jué)得后羿是一個(gè)十分喜歡幫忙別人的人，他也是一個(gè)十分勇敢的人。

　　嫦娥為了阻止有人要偷藥，就把藥丸吞下去了，她也很勇敢的人。之后，后羿回去很悲痛，因為她不見(jiàn)了。原先她飛到月亮上了。嫦娥奔月，中秋節賞月，是個(gè)吃月餅的節日。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)故事我們要進(jìn)取幫忙別人，我從中學(xué)到了很多知識。平常能夠幫忙同學(xué)、幫忙爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們去學(xué)習的知識。我們要關(guān)心身邊的人，做樂(lè )于為人民服務(wù)的人。還有我要對他們說(shuō)：“你們的精神時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，對我們的思維提高產(chǎn)生很大的影響，我們以后都要向你們學(xué)習�！�

　　每次我一看這個(gè)故事就會(huì )把它記在心理，因為這個(gè)故事能夠讓我明白只要你幫忙了別人，以后你有不懂的地方，別人也會(huì )幫忙你，要是你有危險，別人就會(huì )伸出手，來(lái)幫忙你。故事的情節很動(dòng)人，能夠讓我們深深記住這個(gè)故事。記住典故同時(shí)，了解故事中的喻意。

　　后羿射日讀后感 篇13

　　傳說(shuō)中很久以前東方天帝有十個(gè)太陽(yáng)兒子，他們住在東海邊，一起玩耍，一起洗澡，每一天都會(huì )有一個(gè)太陽(yáng)，駕著(zhù)馬車(chē)圍著(zhù)太陽(yáng)轉一圈，給地球上的人們帶來(lái)溫暖和光明，人們按時(shí)上班和休息，有著(zhù)豐厚的收成。

　　可是有一天，太陽(yáng)弟弟嫌一個(gè)人太無(wú)聊，就把幾個(gè)哥哥叫出來(lái)一起圍著(zhù)地球轉，結果大地烤焦了，河流干枯了，動(dòng)物曬死了，人們躲到了地下，忍饑挨餓。

　　這時(shí)候，有個(gè)叫后羿的神箭手站了出來(lái)，他背上弓，拿上十支箭，翻過(guò)九十九座大山，越過(guò)九十九個(gè)峽谷，歷盡千辛萬(wàn)苦最之后到了東海邊，他拉起弓箭，用盡力氣，將九個(gè)太陽(yáng)射了下來(lái)，剩下一個(gè)太陽(yáng)嚇得再也不敢調皮了，每一天認真地工作，地球上又出現了新的生機，動(dòng)物也出來(lái)了，人們又有了好的收成，大家都安居樂(lè )業(yè)，幸福地生活了。后羿成了英雄。

　　這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要有正義感，在人們需要的時(shí)候要勇敢地站出來(lái)，不計較個(gè)人得失，當然做了好事，人們也會(huì )永遠感激你的。

　　后羿射日讀后感 篇14

　　今天，我和媽媽讀了一個(gè)故事。故事的名字叫后羿射日。它講述了一個(gè)叫后羿的年輕人的故事。他又高又壯，是個(gè)神射手。為了把天上多余的太陽(yáng)射下來(lái)，他不怕困難，不怕危險。他不怕辛苦地跑到東海，爬上一座山，最后后羿帶著(zhù)多余的一座。九個(gè)太陽(yáng)射出，拯救了人類(lèi)。

　　我特別喜歡后羿，因為他有強壯的身體，優(yōu)秀的箭術(shù)和一顆拯救人類(lèi)的心。

　　今天，我讀了一個(gè)關(guān)于一個(gè)叫后羿的人擅長(cháng)射箭的童話(huà)故事。每次打獵，他在村子里都很有名。

　　太陽(yáng)神有九個(gè)兒子。他要求他的兒子每次只讓一個(gè)兒子出去值班，但是他們太無(wú)聊了，不能一起出去玩。在那個(gè)時(shí)候，銀行家們被摧毀了，水井也干涸了。后羿很著(zhù)急，但他想到了一個(gè)絕妙的計謀。他站在山上一口氣射了八個(gè)太陽(yáng)，從此世界太平了。

　　我想向后羿學(xué)習，因為后羿幫助人們消除災難，為人民著(zhù)想。

　　前幾天我讀了《中外神話(huà)傳說(shuō)》這本書(shū)。我最喜歡后羿射日。

　　傳說(shuō)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)。他們都是天帝的兒子。十個(gè)太陽(yáng)把地上的草和樹(shù)都曬枯了，莊稼也枯死了，河水也被蒸干了。人們一個(gè)接一個(gè)地躲在山洞里。天帝讓后羿去嚇唬他們。

　　當后羿來(lái)到這個(gè)世界上，他看到老人和孩子一個(gè)接一個(gè)地死去，到處都是悲慘的景象。所以后羿決心殺死這些人。他連續射了九個(gè)太陽(yáng)。天帝對后羿恨之入骨，再也不讓他上天堂了。

　　后羿是一個(gè)紳士，但那一天，皇帝為了自己的緣故寵壞了他的兒子，不顧人民的生死，然后把他趕出了天堂。你認為歷史上這樣的國王很少嗎？

　　后羿射日讀后感 篇15

　　今日，我看了一篇《后羿射日》的神話(huà)故事，講的是古時(shí)候，天空有十個(gè)太陽(yáng)，象十團火，把大地烤得寸草不生，農田里的水都烤干了，莊稼都枯死了，人們生活在水深火熱之中。有個(gè)年輕英俊的小伙子，他箭法超群，百發(fā)百中，當他看到人們生活在苦難中，決心冒著(zhù)生命危險，為民除害。

　　他爬了九十九座高山，過(guò)了九十九條大河，穿過(guò)了九十九個(gè)峽谷，登上一座大山，一連射掉了九個(gè)太陽(yáng)，從此大地才恢復原先的模樣，人類(lèi)能夠安居樂(lè )業(yè)了，人民十分感激后羿。

　　我們也都應當象后羿學(xué)習。此刻，我們好好讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，等長(cháng)大了也象后羿那樣為人民做好事，異常當人們遇到困難時(shí)，象他一樣勇敢地站出來(lái)。

　　后羿射日讀后感 篇16

　　今日，我看了一個(gè)故事，叫《后羿射日》，我覺(jué)得這個(gè)故事異常感人。

　　太陽(yáng)的母親和天帝生下有十個(gè)兒子就是太陽(yáng)十兄弟。按照天帝的要求，一天只能一個(gè)人上天。但十兄弟覺(jué)得沒(méi)意思。想一塊到天上。就這樣，他們全都上了天，頓時(shí)，大地上所有的花，草全都死了!后羿看到老百姓受苦，就讓他們下來(lái)，但十兄弟自以為是天帝的孩子，沒(méi)人能把我們怎樣樣。所以對后羿的話(huà)充耳不聞。后羿是當時(shí)排行第一的弓箭手，他張弓搭箭想嚇嚇他們，但他們不怕。

　　后羿就射下來(lái)了九個(gè)，當他要射第十個(gè)的時(shí)候，突然想到，如果沒(méi)有太陽(yáng)，大地將一片黑暗，人類(lèi)難以生存，便留下最終一個(gè)太陽(yáng)，讓它造福于人類(lèi)。

　　這個(gè)故事告訴我們，不管你是誰(shuí)的兒子，做錯了事都要受到懲罰，因為你不能只想到自我開(kāi)心地玩，而讓別人來(lái)受苦，這樣太自私了。我覺(jué)得后羿很偉大，他這種為了幫忙老百姓，不怕吃苦的精神，值得我們學(xué)習的!

　　后羿射日讀后感 篇17

　　今天，聽(tīng)了李寶燕老師的一節傳統文化課《后羿射日》，感覺(jué)很受啟發(fā)�？梢钥闯�，老師對這節課做了精心的準備，對課文內容的把握也很到位。在授課過(guò)程中注重了對學(xué)生讀的指導、感悟的引導，并適時(shí)對文言文的學(xué)習方法做了簡(jiǎn)單的介紹。

　　開(kāi)課伊始，李老師用課件出示一些神話(huà)傳說(shuō)中的人物，跟學(xué)生一塊交流了我國著(zhù)名的神話(huà)傳說(shuō)，是學(xué)生對其產(chǎn)生了濃厚的興趣。然后說(shuō)明這些神話(huà)故事都出自我國西漢時(shí)期一部著(zhù)名的著(zhù)作——《淮南子》，而“后羿射日”的故事就出自這部著(zhù)作。這樣，不知不覺(jué)的對我國的傳統文化做了介紹，滲透了“傳承中華文明的教育”的教育。

　　再就是在授課過(guò)程中，老師對古文學(xué)習方法的指導：先跟學(xué)生一起，對生僻字進(jìn)行正音，然后學(xué)生自讀課文，談體會(huì )，然后老師配閱讀課文，使學(xué)生在古色古香的音樂(lè )氛圍中體會(huì )到我國古代語(yǔ)言文字的抑揚頓挫，感受到傳統文化的魅力。

　　以上收獲，對我以后的傳統文化課的教學(xué)，有很大的啟發(fā)和指導作用，并應用于自己的教學(xué)實(shí)踐，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用。

　　后羿射日讀后感 篇18

　　2013年12月5日上午，我有幸和學(xué)校的領(lǐng)導和幾位老師到國際城小學(xué)聆聽(tīng)了張陸梅老師的一節傳統文化課《后羿射日》，感覺(jué)很受啟發(fā)。

　　聽(tīng)課中可以看出，老師對這節課做了精心的準備，對課文內容的把握也很到位。在授課過(guò)程中注重了對學(xué)生讀的指導、感悟的引導，并適時(shí)學(xué)習方法做了簡(jiǎn)單的介紹。

　　開(kāi)課伊始，張老師采用講故事導入新課，一下子就激起了學(xué)生學(xué)習的濃厚興趣。在進(jìn)行字詞教學(xué)中，老師運用生動(dòng)而又有趣的語(yǔ)言教學(xué)，學(xué)生學(xué)得很輕松，學(xué)生的參與度達到百分之八九十以上，師生配合得很默契。這節課張老師基于課程標準，科學(xué)的制定出切實(shí)可行的教學(xué)目標，教學(xué)目標設計的少而精，課堂上呈現給我們的是一堂扎扎實(shí)實(shí)的真實(shí)的語(yǔ)文常態(tài)課。課上，老師交給了學(xué)生許多學(xué)習字詞的方法，這也是本節課一個(gè)亮點(diǎn)。

　　以上收獲，對我以后的語(yǔ)文教學(xué)，有很大的啟發(fā)和指導作用，并應用于自己的教學(xué)實(shí)踐，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用。

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