二年級《小狗的小房子》讀后感范文（通用11篇）
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的二年級《小狗的小房子》讀后感范文，歡迎大家分享。
二年級《小狗的小房子》讀后感 篇1
今天，我和弟弟一起讀了一篇文章，名叫《小狗的小房子》。
這個(gè)故事的主人公是一只小狗和一只小貓。小狗勇敢、善良、任勞任怨，而小貓卻又嬌氣又挑剔。一次，小狗為了讓小貓開(kāi)心，就把它們住的小房子背到小河邊，用尾巴給小貓釣魚(yú)，還爬到樹(shù)上幫它捉蚱蜢玩兒�？墒�，一不小心小狗從樹(shù)上掉了下來(lái)，暈了過(guò)去。小貓想把小狗帶回家，當它想要背起小房子時(shí)，才發(fā)現原來(lái)它們的小房子那么重。故事的最后，小貓勇敢地承擔起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各種危機，它給小房子裝上了輪子，把小狗安全地送回了家。
朋友之間就是這樣，有快樂(lè )一起分享，有困難一起分擔，真正的友誼就是相互關(guān)心、相互幫助，不會(huì )因為對方有缺點(diǎn)而嫌棄他，更不會(huì )因為對方失敗而離開(kāi)他。
讀完這個(gè)故事，我和弟弟都很感動(dòng)，我們約定，以后一定相互關(guān)心、相互幫助、相互包容，不能再因為一些小問(wèn)題鬧矛盾。因為愛(ài)可以讓我們的家變得更幸福、更美滿(mǎn)。
二年級《小狗的小房子》讀后感 篇2
今天跟大家分享的故事，名字叫《小狗的小房子》。
《小狗的小房子》這個(gè)故事的主人公是一只狗和一只小貓。小狗勇敢、善良、任勞任怨，而小貓卻既嬌氣又挑剔。
一次，小狗為了讓小貓開(kāi)心，就把他們住的小房子背到小河邊，用尾巴給小貓釣魚(yú)，還爬樹(shù)幫它捉蚱蜢玩�？墒且徊恍⌒男」窂臉�(shù)上掉下來(lái)，暈了過(guò)去。小貓想把小狗帶回家，當它想要背起房子時(shí)，才發(fā)現原來(lái)它們的小房子那么重。最后，小貓勇敢的擔當起了救助小狗的責任，用自己的智慧化解各種困難，給小房子裝上輪子，把小狗安全的送回了家。
朋友之間就是這樣，有快樂(lè )一起分享，有困難一起分擔。真正的友誼就是互相關(guān)心，互相幫助。在一起一定要互相關(guān)心、互相幫助、互相包容，不要為一些小問(wèn)題鬧矛盾。愛(ài)可以讓生活變得更幸福，更美好。
二年級《小狗的小房子》讀后感 篇3
同學(xué)們，你們讀過(guò)《小狗的小房子》嗎？我就很喜歡這本書(shū)。主要是書(shū)里的小狗和小貓的故事很讓我感動(dòng)。
女主人家里有一只小狗和小貓。雖然他們有各自的煩惱，但是他們還是成了好朋友。有一天，它們想去河邊玩。但又怕下大雨，又怕碰到老狼。這時(shí)小貓想出把小狗的房子和小椅子搬過(guò)去的方法。小狗雖然嫌麻煩，但是為了不讓小貓失望，還是千辛萬(wàn)苦的把小房子扛到河邊。他們在河邊玩得很開(kāi)心。小狗為了讓小貓高興，還做了他最不擅長(cháng)的事情：拿尾巴釣魚(yú)，爬樹(shù)捉螞蚱。結果，小狗不小心從樹(shù)上摔下來(lái)，受傷昏迷了。小貓又傷心又著(zhù)急，她想:小狗傷口需要包扎處理，不然他會(huì )死的，我一定要把小狗帶回家。當她把小狗拉到小房子里，學(xué)小狗一樣扛起房子時(shí)，才發(fā)現原來(lái)小房子那么重，她背不動(dòng)，但她卻沒(méi)放棄。最后，小貓想出給小房子裝上輪子的好辦法。最終把小狗安全的帶回了家。
讀完這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：好朋友之間就是應該要這樣，有開(kāi)心的事一起分享，有困難的事一起分擔。要互幫互助，互相關(guān)心，互相包容，互相信任。
二年級《小狗的小房子》讀后感 篇4
最近，我看了《小狗的小房子》這本書(shū)，這本書(shū)里面有很多故事，有《怪老頭》、有《絨兔子找耳朵》、有《小狗的小房子》……令我印象最深的是《小狗的小房子》，這個(gè)童話(huà)故事很動(dòng)人。
這個(gè)故事寫(xiě)的是小狗和小貓要去河邊玩，小貓怕大灰狼吃它，又怕下雨，小貓想出了一個(gè)辦法，就是讓小狗扛著(zhù)房子走到河邊。
到了小河邊，小貓讓小狗幫它用尾巴抓魚(yú)，小貓看見(jiàn)了螞蚱就去追螞蚱，螞蚱飛到了樹(shù)上，小貓累了就讓小狗幫它去捉，小狗使勁的往樹(shù)上爬，結果從樹(shù)上掉了下去，把腿給摔傷了。
小貓給小狗包扎傷口，并且決定用小房子送小狗回家。小貓想了好多辦法，最后，小貓找來(lái)幾段小樹(shù)，把小樹(shù)塞到房子下面，小貓把小狗放在房子里，然后推著(zhù)房子回家了。
小貓和小狗是最好的朋友，盡全力不讓朋友失望，給好朋友帶來(lái)快樂(lè )，也盡全力幫助朋友。好朋友就是這樣真心相待，小狗和小貓的友情就是這樣的美好。
通過(guò)這兩件事情，反應出來(lái)了小貓聰明的一面。使我懂了一個(gè)道理：不管做什么事情，不管遇到什么困難，都要互相幫助、互相團結。
二年級《小狗的小房子》讀后感 篇5
《小狗的小房子》講述的`是生活在一棟房子里的小貓和小狗的故事，雖然在一棟房子里，但它們似乎不太熟，一個(gè)生活在屋里，一個(gè)生活在院子里，平時(shí)沒(méi)什么來(lái)往。一天它們相約去小河邊玩耍，膽小的小貓因為害怕大灰狼、害怕下雨竟然讓小狗把房子也給背上。一路上小狗累得氣喘吁吁，被房子壓得抬不起頭，根本看不到周?chē)娘L(fēng)景，而小貓呢，它可是高興得很，一路上說(shuō)個(gè)不停，埋怨小狗嚇跑了蝴蝶，到了河邊，又讓小狗用尾巴釣魚(yú)，爬到樹(shù)上捉螞蚱，結果小狗的腿被劃破了。
看到這里，小朋友們是不是也覺(jué)得這個(gè)小貓除了嘴甜會(huì )哄人之外似乎也沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)嘛，但好在它是個(gè)心地善良的小貓，看到累得精疲力盡又受傷的小狗，它終于意識到自己的錯誤，勇敢地承擔起照顧小狗的責任，發(fā)揮自己聰明才智將房子和小狗推回了家。
女兒看完這個(gè)故事后說(shuō)我可不能像小貓最開(kāi)始的那個(gè)樣子，好朋友之間要互相幫助、互相關(guān)心愛(ài)護，不能把事情都推給別人做。
這個(gè)故事除了小狗和小貓外，還有第三個(gè)人物，那就是房子的女主人。雖然出場(chǎng)不多，但我覺(jué)得很重要，通過(guò)她對小狗和小貓兩種截然不同的態(tài)度，我們大概能夠了解為什么小狗和小貓會(huì )有這兩種不同的性格。小貓就像是溫室里長(cháng)大的孩子，被家長(cháng)保護得太好，嬌滴滴又膽小，害怕作出改變，并且不懂得照顧別人的感受，比較自私。而小狗呢，它是屬于放養型的，勇敢有擔當，會(huì )照顧別人，女主人的冷淡讓它非常期待別人的夸贊，小貓的一句“哈，小狗，你真有力氣”就讓它信心百倍地扛著(zhù)小房子上路了。
以故事中女主人為鑒應該是我讀這篇故事最大的感受了，家長(cháng)既要懂得放手，又要能夠不時(shí)地給孩子以鼓勵，讓他們獨立成長(cháng)，放手后你會(huì )發(fā)現孩子們并不如你所想象的那樣柔弱，故事中的小貓最后不也是變得勇敢起來(lái)了嗎。
另外這本書(shū)除了故事好，對人物和景的描寫(xiě)也很美。嬌滴滴又膽小的小貓和勇敢有擔當的小狗，在閱讀的時(shí)候不由地讓人想模仿它們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣。春意盎然的小樹(shù)林，開(kāi)滿(mǎn)小野花的小河邊，嗡嗡地飛著(zhù)的小蜜蜂，啾啾地叫著(zhù)的小鳥(niǎo)。雖然書(shū)本里沒(méi)有圖畫(huà)，但卻讓讀者感覺(jué)仿佛置身于大自然中，似乎也聞到了綠草的清香，看到了在河里游來(lái)游去的小魚(yú)，聽(tīng)到了樹(shù)林中小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，實(shí)在是美極了。
二年級《小狗的小房子》讀后感 篇6
今天我讀了《小狗的小房子》，故事的主人公是小狗和小貓，小貓是又嬌氣又挑剔、小狗勇敢、善良、任勞任怨。
小貓讓小狗抬小狗的木頭房子去小河邊玩，小貓讓小狗的尾巴釣魚(yú)、抓螞蚱，小狗沒(méi)抓住樹(shù)杈，它掉了下來(lái)，小狗的腦袋“砰”的一聲，撞在地上，暈了過(guò)去。
小貓想把小狗帶回家，小貓抬起小房子時(shí)，才知道小房子太重了，小貓想到了一個(gè)辦法給小房子裝上了輪子，安全的把小狗送回了家中。
讀完了這個(gè)故事，使我懂得了，真正的友誼就要相互關(guān)心，相互幫助，不會(huì )因為一些小問(wèn)題鬧矛盾，是愛(ài)讓生活變得更加幸福、美滿(mǎn)。
二年級《小狗的小房子》讀后感 篇7
暑假里，我讀了一本故事書(shū)，書(shū)的名字叫《小狗的小房子》。
《小狗的小房子》是一個(gè)動(dòng)人的故事，講述了小貓跟小狗一起玩耍的故事。故事中的小狗善良、勇敢，小貓任性膽小，一路上小狗像個(gè)大哥哥一樣照顧著(zhù)小貓。但是，從小狗受傷后，小貓也勇敢地承擔起救助小狗的責任，并用自己的智慧解決了各種困難，把小狗安全的送回家治療了。所以它們的友情也更上一層樓了。
在生活中，我想到了我和我的媽媽?zhuān)芏鄷r(shí)候媽媽就像故事中的小狗一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧關(guān)心著(zhù)我。而我就像故事里的小貓，有一些任性和懶惰，以后我也要學(xué)會(huì )獨立，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。
通過(guò)讀這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，朋友、同學(xué)之間也要互幫互助，團結友愛(ài)，用真心換真心，這樣才會(huì )收獲真正的友情和快樂(lè )。
二年級《小狗的小房子》讀后感 篇8
我讀完《小狗的小房子》這個(gè)故事后，我的心里久久不能平靜。
《小狗的小房子》這個(gè)故事講述了在一個(gè)晴朗的日子里，可愛(ài)的小貓和溫馴的小狗決定到小河邊玩耍的故事。一路上，小貓膽小任性，而小狗卻任勞任怨有擔當。
路途中，小貓蹦蹦跳跳的，一會(huì )兒捉蝴蝶，一會(huì )兒東張西望。而小狗則正好相反，特別是小狗扛上那個(gè)沉甸甸的小房子，艱難地前行著(zhù)，它還得應付小貓的各種無(wú)理要求。我覺(jué)得小貓經(jīng)常無(wú)理取鬧，肯定會(huì )失去很多朋友的！我很敬佩小狗的盡職盡責。當我讀到最后，小貓想盡一切辦法將受傷的小狗送回家時(shí)，我又對小貓改變了看法，知錯能改真的難能可貴，我更為它們互幫互助的友情所感動(dòng)。
讀了這本書(shū)，我更加明白:珍惜友情尤為重要，我要做一個(gè)無(wú)私的人。
二年級《小狗的小房子》讀后感 篇9
小狗和小貓去河邊玩耍，可小貓特別膽小。怕大灰狼吃了他們，也害怕下雨。小狗想了很多辦法，可都沒(méi)有解決了問(wèn)題。小貓想到了一個(gè)好主意：拉著(zhù)小狗的小房子去。但怎么才能移動(dòng)這個(gè)房子呢？小貓讓小狗抬著(zhù)去小河邊，小狗抬著(zhù)房子一步一步地走向小河邊。
剛來(lái)到小河邊，小貓要釣魚(yú)，讓小狗把尾巴放進(jìn)水里等魚(yú)兒上鉤。一只綠色的大螞蚱被小貓看見(jiàn)了，小貓又去追，沒(méi)想到，大螞蚱會(huì )飛，一下子飛出去好遠。它落在了大樹(shù)上，小貓累了，讓小狗爬上樹(shù)去捉，小狗無(wú)可奈何，只好爬上樹(shù)去。小狗不小心摔下來(lái)受了傷，于是，小貓把小狗扶進(jìn)了房子里。小貓為了把小狗拉回去，想了一個(gè)又一個(gè)的辦法。它看見(jiàn)樹(shù)林邊堆著(zhù)一段一段的小木樁，便拖來(lái)兩段塞到房子底下，這樣就能推著(zhù)房子走了，終于，小貓把小狗推回了家。幾天后，小狗的傷好了，它們繼續去小河邊玩了。
通過(guò)讀這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事情，不管遇到什么困難，都要相互幫助、相互團結。不論遇到什么事情都要靠聰明的頭腦來(lái)解決問(wèn)題，不能光憑一個(gè)人的蠻力來(lái)解決問(wèn)題，大家齊心協(xié)力完成一件事情，這樣就會(huì )事半功倍。
二年級《小狗的小房子》讀后感 篇10
最近，我讀了《小狗的小房子》這本書(shū)。故事里的小貓和小狗是一對好朋友。
小狗想去河邊玩，小貓膽小，怕在路上遇見(jiàn)大灰狼，便讓小狗帶上木頭房子去。一路上，小狗很吃力的扛著(zhù)小房子，小貓卻只顧著(zhù)自己玩，一會(huì )兒讓小狗幫他釣魚(yú)，一會(huì )兒讓小狗幫他追螞蚱。這些都是小貓會(huì )做的事情，他卻都讓小狗承擔，害得小狗從樹(shù)上摔下來(lái)，閉著(zhù)眼睛一動(dòng)也不動(dòng)。小貓急哭了，一心想救活小狗。他幫小狗包扎傷口，并且決定用小房子把小狗送回家。一路上，小貓遇到很多困難，想出了很多的好辦法，終于把受傷的小狗送回了家。
故事中的小狗勇敢、善良，小貓任性、膽小。一路上，小狗像哥哥一樣照顧小貓。小狗受傷后，小貓勇敢地承擔起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各種危機，把小狗安全送回家。我很感動(dòng)，我在想是什么樣的力量讓小貓有了這么大的改變，我想這就是友情的力量吧！好朋友就是要互相幫助，互相關(guān)心，實(shí)現對方的愿望。雖然有時(shí)會(huì )生氣，會(huì )吵架，但還是想把最好的給對方。在對方遇到困難時(shí)，會(huì )第一個(gè)站出來(lái)幫助他，這才是真正的友誼。
我讀完這本書(shū)后，感觸很深，得到了很大收獲。
二年級《小狗的小房子》讀后感 篇11
這幾天我看了《小狗的小房子》，這本書(shū)好看極了。書(shū)里面說(shuō)，有一天，小貓想小狗到門(mén)口玩，小狗覺(jué)得沒(méi)意思，建議到河邊去玩。小貓有些害怕見(jiàn)到大灰狼，又怕會(huì )下雨，小狗就帶著(zhù)小房子去了。小狗頂著(zhù)小房子走到小河邊，小貓讓小狗給它釣魚(yú)，小狗為了讓小貓開(kāi)心，就去釣魚(yú)；小貓讓小狗上樹(shù)抓螞蚱，小狗就去抓螞蚱�？墒切」凡粫�(huì )爬樹(shù)，從樹(shù)上掉了下來(lái)，摔傷了。小貓解下自己的絲帶，細心地綁在小狗的傷口上。
小狗因為愛(ài)著(zhù)小貓，所以一直都聽(tīng)小貓的。小貓因為小狗愛(ài)著(zhù)自己，就嬌氣挑剔。直到小狗受傷了，小貓才知道原來(lái)小狗為自己做了那么多事兒。因此當別人關(guān)心愛(ài)護我們的時(shí)候，我們也要懂得關(guān)心愛(ài)護對方，就像爸爸媽媽無(wú)私地愛(ài)著(zhù)我們，我們不能因為他們的愛(ài)就為所欲為，而是要懂得回報。
記得我生病的時(shí)候，奶奶都會(huì )喂我吃藥，還安慰我，照顧我。前幾天，奶奶生病了，我就像奶奶照顧我一樣照顧奶奶，奶奶直夸我，說(shuō)沒(méi)有白疼我呢！
愛(ài)是需要互相分享、互相包容和互相理解的。
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