讀《天下興亡我的責任》有感800字
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的讀《天下興亡我的責任》有感800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《天下興亡我的責任》有感 1
你們說(shuō)，天下興亡的下一句是什么？你們肯定會(huì )說(shuō)“匹夫有責”。不，那你們就錯了。如果是匹夫有責，你們肯定會(huì )互相推卸責任，這樣這個(gè)國家是一個(gè)失敗的國家。如果人人都能主動(dòng)負責，把這些事都攬到自己身上，而不是推出去，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結的國家？每個(gè)人都要以天下興亡為己任，所以我們應該說(shuō)“天下興亡，我的責任�！边@是高校長(cháng)教給我們的一個(gè)深刻的道理。
禹是一位普通人，舜葉是一位普通人，我們都是普通人！他們能做到“天下興亡，我的責任�！蔽覀�?yōu)槭裁床荒茏龅侥�？難道我們比他們差嗎？就拿學(xué)校中的小事來(lái)舉例，地上有一張紙，我們要看見(jiàn)了就去拾起來(lái)，校園就變干凈了。如果同學(xué)們都說(shuō)：“這不是我的責任，不是我扔的，應該他們來(lái)拾�！睂W(xué)校環(huán)境又將怎樣？學(xué)校不干凈是大家的.責任，這么大個(gè)校園，你不破壞、我不破壞，它會(huì )臟嗎？你不拾，還指望他們拾嗎？你來(lái)這里上學(xué)不是為了未來(lái)給國家服務(wù)嗎？眼前的小事你不做，當前的責任你不負，何談以后給國家服務(wù)？再拿社會(huì )來(lái)講，當本屆亞運會(huì )在日本廣島結束的時(shí)候，6萬(wàn)多人的廣場(chǎng)上竟一張紙都沒(méi)有，全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒(méi)有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日在天安門(mén)廣場(chǎng)升國旗的鏡頭，當人們散去后，滿(mǎn)地的廢紙，到處亂刮！外國人一看當然會(huì )這樣認為：你們中國要同日本比，還差得遠呢！大家不要總是說(shuō)：我們國家地大物博，有137枚－－這都沒(méi)用，我們的道德水準家說(shuō)我們的道德水平還沒(méi)上來(lái)，還差得遠！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是我們應該知道的道理。
我們還應該從生活中的小事做起，點(diǎn)滴小事體現愛(ài)國情懷。請問(wèn)：水管不關(guān)，水一直嘩嘩的流，你毫不在意。那是你的水嗎？那是國家的水！你有什么權利，浪費國家的水呢？你吃食物，不好吃就扔掉。那是你的食物嗎？那是國家的食物，你有什么權利，浪費國家的食物呢？有多少人為溫飽問(wèn)題而發(fā)愁，你知不知道？浪費國家的東西，就是賣(mài)國！就是漢奸！
所以，為了祖國的復興，為了國家的富強，我們應從自身做起，從小事做起。銘記：天下興亡，我的責任！
讀《天下興亡我的責任》有感 2
當那晚老師念這個(gè)題目時(shí)，我們立馬就對老師說(shuō)應該是天下興亡匹夫有責。但老師卻說(shuō)不是的。我們疑惑了，原來(lái)這是臺灣一所叫“忠信高等工商學(xué)院”的校長(cháng)―高震東老師說(shuō)的。他為什么這樣說(shuō)呢？因為高震東老師說(shuō)“天下興亡，匹夫有責”就等于大家無(wú)責。而“我的責任”就是把責任拉到自己身上，而不是推出去。這樣天下哪有不興盛的國家呢？的確，如果一個(gè)國家的所有人民都互相推脫責任，那這個(gè)國家的結果是怎樣就可想而知了，所以我立刻贊同了這句話(huà)。
高震東老師說(shuō)：“作為一個(gè)干部，作為一個(gè)人，都要想后果，后國看得越遠的人，越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前，不顧將來(lái)的人，不是一個(gè)好干部，不是一個(gè)有用的人�！笔前�，人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)。一個(gè)人眼光放長(cháng)遠一點(diǎn)是好的，但在現實(shí)生活中并不是所有人都是眼光長(cháng)遠的人�，F在無(wú)論在哪兒，都經(jīng)�？梢钥吹桨阉堫^開(kāi)了后不管的人，用了紙巾不放垃圾箱的人，用了電池不放入指定回收箱的人，不僅只有這幾點(diǎn)行為，還有很多。這些人就是典型只想眼前的人，而不顧后果是怎樣。他們沒(méi)有想過(guò)清潔工們的勞累，沒(méi)有想過(guò)會(huì )帶給國家多大的損失。如果每個(gè)人都節約一點(diǎn)，這些浪費掉的就變成一大筆財富，這些財富會(huì )使一個(gè)國家更強盛、繁榮。所以每個(gè)人都有義務(wù)來(lái)承擔這個(gè)責任，而不是某一個(gè)人的責任。
高震東老師講兩個(gè)紙屑的'故事，尤其是第二個(gè)故事令我汗顏。那是今年亞運會(huì )在日本廣島舉行完后，6萬(wàn)人的廣場(chǎng)無(wú)一人亂丟紙屑，全世界報紙都相繼說(shuō)著(zhù)這是多么可怕而可敬的日本人��！再看看我們，十月一日在天安門(mén)廣場(chǎng)人們散去后滿(mǎn)地紙屑。對比一下，日本是一個(gè)多么團結的民族啊，為了國家日后不被人看不起而共同來(lái)維互國家的利益。他們就是考慮到國家的未來(lái)。我們呢？所有人也很“同心協(xié)力”，一起丟垃圾。這是多么可恥的行為��！我們這樣就會(huì )讓外國人小瞧我們，認為我們連最基本的道德都不遵守，將來(lái)還會(huì )做出什么大事。我們有何顏面。所以，高震東老師說(shuō)：“撿起腳下的紙屑，這就是愛(ài)國的開(kāi)始！”
讀完這篇文章后，我的一股責任感由然而生。我要勿以善小而不為，勿以惡小而為之。忠黨愛(ài)國，為振興中華而奮斗！
讀《天下興亡我的責任》有感 3
今天是星期一，下午開(kāi)例會(huì )時(shí)，校長(cháng)給我們全體老師讀了一篇文章。這篇文章是享譽(yù)30年以道德教育為本的忠信高級工商學(xué)校校長(cháng)高振東在國內某所師大的演講。題目是《天下興亡，我的責任》。
一直以來(lái)，我們所接受到的教育是“天下興亡，匹夫有責”，現在我成為一名老師，我同樣也把這句話(huà)說(shuō)給我的學(xué)生。但是從沒(méi)有考慮到這樣的教育真的有利于孩子的發(fā)展嗎�！疤煜屡d亡，匹夫有責”等于大家無(wú)責。所以他改為“我的責任”。高振東校長(cháng)的報告讓我深深地反思，在教學(xué)中，我們最最忽略的就是愛(ài)國教育。我們注重孩子是不是學(xué)到了知識，卻沒(méi)有告訴他們學(xué)到這些知識將來(lái)要用來(lái)做什么。我們整日在孩子們面前耳提面命，“好好學(xué)習，將來(lái)才有出息，才有好日子過(guò)�！焙苌儆欣蠋煏�(huì )說(shuō)將來(lái)會(huì )報效我們的祖國。這一切的原因歸根結底是因為身為老師的我們從小沒(méi)有受到這樣的教育與熏陶。作為老師的我們本身就缺少愛(ài)國精神，缺少責任感。所以怎么會(huì )有意識的教育孩子如何愛(ài)國呢。
現在的中國社會(huì )，多少人迫切加入外國國籍；多少人漸漸淡忘重陽(yáng)、端午，而情人節、圣誕節卻日漸人心；多少人因為一口流利的'外語(yǔ)自以為是；多少人因為一身的外國貨而四處招搖。豈不知，這些不都是不愛(ài)國的表現嗎？
我想，要想改變這種現狀，必須先從我們每一位老師做起，老師的一言一行直接影響著(zhù)孩子的思想的成熟與發(fā)展。只有老師們認識到愛(ài)國的重要性，認識到國家興亡，是我的責任。那何愁我們教出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有這樣的認識呢？
但是，僅僅一篇演講稿就能喚醒老師們的心嗎？在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，所有人的心早已脫離了原始的美好，追逐著(zhù)金錢(qián)與名利，人人如此，人人被同化。所以，單單一篇演講稿是不足以喚起老師的愛(ài)國心的。我們的國家需要進(jìn)一步出臺一系列的制度或措施，來(lái)強化祖國人民的責任感、愛(ài)國心。我想，面對我們中華五千年的偉大結晶，所有中國人民在它面前都會(huì )懷著(zhù)一顆虔誠的心瞻仰她偉大的身姿。
讀《天下興亡我的責任》有感 4
“天下興亡，匹夫有責” 出自清顧炎武《日知錄·正始》“保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳矣”，而八字成文的語(yǔ)型則出自梁?jiǎn)⒊�。意為天下大事的興盛、滅亡，每一個(gè)老百姓都有義不容辭的責任。剛剛讀到高校長(cháng)“天下興亡，我的責任”之時(shí)，我是不認同他的觀(guān)點(diǎn)的，我認為他是有意作秀，因為原文這句話(huà)的本意就已經(jīng)包含了每一個(gè)人甚至是包含了每一個(gè)最低、最平凡的‘匹夫’了，而他還要說(shuō)每一個(gè)人有責等于大家無(wú)責。但是他的不把責任推出去，而是攬過(guò)來(lái)的思想又確實(shí)是天下興亡，匹夫有責的具體和深化，是以天下為己任，不論身居何位，都要心憂(yōu)天下，關(guān)系國家的命運和民生的苦樂(lè )，自覺(jué)地把個(gè)人的前途和國家的興衰聯(lián)系起來(lái)，把愛(ài)國的思想付諸行動(dòng)。我主要有以下感觸：
一要眼里看得見(jiàn)小事。眼里能看得見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然能看得見(jiàn)大事，眼里只看到大事的人，必然會(huì )忽略很多小事，小事多了自然就成了大事。萬(wàn)事從小事做起，不僅能獲得積累，更能培養人處事的.能力。
二要事事從用心做起。形容和評價(jià)一個(gè)人認真，不只是從他的干勁兒上看，還要看他是不是對每件事都很用心。高校長(cháng)為我們舉出了美國太空3號登月的例子。因為一節看似無(wú)關(guān)緊
要的電池有損壞，導致“登月”無(wú)法進(jìn)行，實(shí)在是得不償失。如果在起飛前夠用心檢查出問(wèn)題，又怎會(huì )白白浪費幾億元。國家的興旺發(fā)達也是如此，人人都很細心地為國家發(fā)展考慮，獻計獻策，盡自己的微薄之力�！疤煜屡d亡，我的責任”一個(gè)人的力量很渺小，但十三億人的力量是無(wú)法比擬的。
三要有愛(ài)國精神，要熱愛(ài)自己的祖國，不要隨處去貶低自己的國家。一個(gè)正在成長(cháng)中的國家，會(huì )遇到很多困難，會(huì )遭到他國的排斥與瞧不起，甚至會(huì )阻礙國家的發(fā)展，但是如果我們每個(gè)人都能心系自己的祖國，能夠時(shí)刻想著(zhù)“天下興亡，我的責任”，國家的發(fā)展就有我們這十三億人的權利支持，那么不管到了哪里，我們都能昂首挺胸。這不是自傲，而是自信。
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