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四年級夸父追日讀后感400字（通用16篇）
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的四年級夸父追日讀后感400字，歡迎閱讀與收藏。
四年級夸父追日讀后感400字 1
課堂上，我們學(xué)習了《夸父追日》，這是一個(gè)神話(huà)故事，講的是一個(gè)叫夸父的巨人，想抓住太陽(yáng)，因為口干舌燥，所以喝光了河里的水，最后他變成了一座山。
夸父想讓人間充滿(mǎn)光明！抓太陽(yáng)本來(lái)就不是件容易的事，可夸父還是充滿(mǎn)自信！為了人類(lèi)，他邁開(kāi)大步向西跑，這說(shuō)明他很堅定，就算再累，他也一樣不停地奔跑，為了光明，他一定要抓住太陽(yáng)！因為太渴了，就喝光了河里的水。
夸父身上的自強不息，頑強拼搏的精神多么值得我們學(xué)習呀！他從不像我們一樣遇事喜歡半途而廢。記得有一次，我拼裝一個(gè)玩具模型，中途遇到了問(wèn)題，怎么拼都不對，感覺(jué)自己花費了不少的精力，還是不行，最后只有放棄。讀了《夸父追日》后，我突然明白做什么事只有堅持不懈，才能取得成功，最后，我抓住了我自己的”太陽(yáng)“。
夸父因為太累，所以頹然倒下，他遺憾地看著(zhù)只有一半的太陽(yáng)，因為太陽(yáng)不是想抓就能抓得住的，但是他的`精神”死死地抱住了太陽(yáng)！“他倒下后，變成了一座山，他的手杖化成一大片桃林，可以給追尋光明的人解渴，激勵他們精神百倍，奮勇前進(jìn)，去完成夸父未竟的事業(yè)。這讓我想起了《盤(pán)古開(kāi)天地》里的：”他呼出的氣息變成了風(fēng)和四季飄浮的云，他的四肢變成了東南西北……“
夸父的奉獻精神和犧牲精神告訴我們：要追求心中的理想和光明，就要堅定自己的意志，持之以恒，不畏艱難，勇往直前。
四年級夸父追日讀后感400字 2
今天，我再次讀了《夸父追日》這篇文章，并寫(xiě)下了這則讀后感。
這篇文章主要講的是：從前，有一個(gè)人名叫”夸父“。不僅長(cháng)得十分奇怪，還有著(zhù)驚人的食量�？涓赣幸桓焙眯哪c，時(shí)時(shí)刻刻都想為人類(lèi)做一些有益的事情。有一天，夸父突然想抓住太陽(yáng)。因為，他覺(jué)得抓住了太陽(yáng)，人們就可以多活些日子。于是，夸父就開(kāi)始追趕太陽(yáng)�？墒侨兆訚u漸過(guò)去了，夸父卻始終追不上太陽(yáng)。但他毫不氣餒，下定決心：不完成心愿，決不放棄�？涓赣掷塾志�，喝光了黃河和渭河的水，還是沒(méi)有辦法止渴。這時(shí)，夸父看見(jiàn)遠處有一片大沼澤，便拼命地奔去。卻不料，通往大沼澤的路很不好，而夸父又非常累、渴，一不小心，竟被一塊大石頭絆倒了。頓時(shí)，夸父龐大的.身體就這樣摔了下去。他掙扎著(zhù)要爬起來(lái)，可是，一點(diǎn)力氣也使不出來(lái)。就這樣，夸父滿(mǎn)載遺憾的離開(kāi)了這個(gè)世界。
讀了這篇文章，我對夸父的敬佩之情油然而生。他為了人類(lèi)的幸福，決心要去抓住太陽(yáng)。路途是那么遙遠，阻礙是那么的多，但他沒(méi)有放棄，直到最后奉獻出了自己的生命。他的堅持讓人感動(dòng)，他的執著(zhù)讓人感動(dòng)。最重要的是，到了性命攸關(guān)的時(shí)候，他還是想著(zhù)要為人類(lèi)做貢獻。他的品質(zhì)多么可貴��！
今后，我也要向夸父學(xué)習，做一個(gè)絕不放棄，無(wú)私奉獻的人！
四年級夸父追日讀后感400字 3
今天，我們把第八單元的課文學(xué)完了。在這四篇課文中，給我留的印象最深的，當然要數那篇神話(huà)故事——《夸父追日》。當讀這篇課文時(shí)，我的眼前浮現出夸父追日的情景：太陽(yáng)就在夸父的頭上，夸父很渴，去喝黃河、渭河里的水，咕嘟一下，兩條大河的水都被他喝干了！可夸父還是很渴，就去喝大澤里的水，還沒(méi)到大澤，夸父就倒在地上，渴死了。第二天，人們發(fā)現，昨天倒在田野的夸父，已成了一座大山，山的南邊，有一片桃樹(shù)林，樹(shù)上的桃子是為追尋光明的人解渴。
通過(guò)這篇課文，我明白了一個(gè)道理：雖敗猶榮。雖然失敗了，但我們努力了，仍然很光榮！
比如：唱歌比賽沒(méi)有拿到獎，但自己努力了，就跟那些拿到獎的小朋友一樣光榮！
這篇課文還告訴我們：做任何事都要自信。
比如：有的`人因看病耽誤了學(xué)習。要考試了，都很緊張。其實(shí)，只要用活動(dòng)課的時(shí)間來(lái)補課就行了�？荚囈惨錆M(mǎn)自信。
以后我們應該多讀一讀這樣的文章，因為這樣會(huì )給我們帶來(lái)很大的啟發(fā)。
四年級夸父追日讀后感400字 4
我最近讀了一本書(shū)。書(shū)名是《神話(huà)故事》，其中我最喜歡的故事是《夸父追日》。
故事講的是遠古時(shí)候，在北方有一個(gè)巨人部族，他們的'樣子很威猛，不僅用兩條黃蛇作耳環(huán)，而且手里還玩著(zhù)兩條黃蛇。
有一個(gè)叫夸父的巨人，他很有思想，他想對太陽(yáng)提點(diǎn)意見(jiàn)：冬天太陽(yáng)溫度太冷，夏天太熱，能不能均衡一下？他很喜歡白天，討厭黑暗，太陽(yáng)能不能24小時(shí)都掛在天上？……一天，他決心要去追太陽(yáng)，向他問(wèn)個(gè)究竟！于是他提起木杖，撒開(kāi)兩條長(cháng)腿，開(kāi)始向太陽(yáng)跑去。
太陽(yáng)坐在龍車(chē)上悠然西行，突然看見(jiàn)巨人像一座山一樣壓過(guò)來(lái)，不由得喊：“媽呀！快跑，巨人來(lái)了！”巨人一點(diǎn)也不知道太陽(yáng)怕他，還是在追，夸父已跨入太陽(yáng)的光影，突然覺(jué)得非�？�，就來(lái)到黃河邊，一口氣，把黃河里的水都喝干了！
夸父又開(kāi)始跑起來(lái)，終于他倒下了，原來(lái)他是渴死的。他帶的木杖變成了鮮果累累的桃樹(shù)林；他的頭發(fā)化成了茂密的森林、小草；骨骼變成了連綿的山脈……
故事里我最喜歡這個(gè)巨人——夸父，因為他有一個(gè)夢(mèng)想，而且他能不畏艱難險阻，不停地追趕這個(gè)夢(mèng)想。我們也要向巨人夸父學(xué)習！
四年級夸父追日讀后感400字 5
我讀了《夸父追日》這個(gè)故事后，知道了他的大概意思，就是，因為夸父喜歡光明，不喜歡黑暗，但是太陽(yáng)一到晚上就不出來(lái)了，于是夸父就有了把太陽(yáng)捉住，讓太陽(yáng)永遠掛在天上的想法�？涓冈诎肼分泻芸�，就把黃河、渭河都喝光了，可是，夸父還是覺(jué)得渴，最后，夸父就渴死在原野上了。
我看完這個(gè)故事，覺(jué)得夸父又傻又善良，我覺(jué)得夸父傻得原因是：夸父是不肯能抓住太陽(yáng)的。我覺(jué)得夸父善良的原因是：夸父能為了讓大地永遠充滿(mǎn)光明而犧牲了自己，我還想知道，如果大地永遠充滿(mǎn)光明了，那莊稼怎么成長(cháng)？還有，夸父把黃河、渭河喝光了，那河里面的小魚(yú)怎么生活？
如果我是夸父的'話(huà)，我就不會(huì )去捉太陽(yáng)，因為，我如果犧牲了，別的人也去捉太陽(yáng)，結果都死了，那些人到天堂來(lái)告狀，就說(shuō)我去捉太陽(yáng)，結果死了，他們也跟著(zhù)捉太陽(yáng)，結果也死了，那把我告到閻王爺那里，我下了十八層地獄，那怎么辦？但是，我還是很欣賞夸父因為想讓大地永遠光明而犧牲了自己的這種精神。
四年級夸父追日讀后感400字 6
今天，我們學(xué)了第三十二課《夸父追日》，講的是：“夸父不喜歡黑暗，喜歡光明，決定把太陽(yáng)抓住，固定在天上，就在快要抓住太陽(yáng)時(shí)，夸父口渴了。他就把兩條大河里的水全喝干了，還覺(jué)得渴。他想喝大澤里的'水，可還沒(méi)到大澤，就倒下了。第二天，夸父已經(jīng)
變成了一座大山，他的手杖變成了桃林，那味道鮮美的桃子是給追尋光明的人解渴的�！�
學(xué)完這篇課文，我學(xué)到了兩點(diǎn)：一點(diǎn)是自信；一點(diǎn)是認真。
先說(shuō)自信吧：
文中夸父充滿(mǎn)自信的去對待事情。相信自己能做好，所以就算失敗了，也成了一個(gè)了不起的人物。比如我們班的馬睿嶷做什么事都信心充足，老是在心中說(shuō)：“我能行，馬睿嶷！”所以，老師們都喜歡她�？捎械耐瑢W(xué)，做什么事都沒(méi)有信心，老在心中說(shuō)：“我不行，我不行�！彼�，什么事都做不好。
說(shuō)認真：
文中夸父干什么都認真做了。所以，什么事都做好了。我明白了一個(gè)道理：只要認真，沒(méi)有什么事做不好。比如戴雨欣，又學(xué)鋼琴，還有許多作業(yè)，可她從來(lái)沒(méi)有欠缺過(guò)。
我敬佩夸父，我要向他學(xué)習，做一個(gè)好孩子。
四年級夸父追日讀后感400字 7
今天，我看了夸父追日這篇作文，我知道了，夸父不喜歡黑夜，只喜歡白天，所以夸父就想把太陽(yáng)永遠放在天空上，不讓太陽(yáng)消失，夸父開(kāi)始行動(dòng)了，他等到太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，夸父就開(kāi)始追太陽(yáng)，夸父一直追，終于到了太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，可是，夸父實(shí)在是太渴了，嗓子可得直冒煙，他就伏下身子和黃河的'水，喝完了黃河水以后，可是還不夠，他就又喝渭河的水，喝完這兩條大喝的水以后，可是還是非常非常的渴，他就跑去喝大澤里的水，大澤又叫瀚海，有上千里寬，可是，他還沒(méi)到達瀚海，就倒下了。
讀了這篇作文以后，我受到的啟發(fā)很大，跨服是一個(gè)很堅強的人，他不怕任何困難，他都要讓太陽(yáng)永遠停留在天上，他跑了那么多的路，可是他人就沒(méi)喊一聲累，而是繼續向前走，繼續努力，直到他死時(shí)，都沒(méi)有說(shuō)一聲他不應該去追太陽(yáng)，他的愿望雖然沒(méi)有實(shí)現，可是他努力了，我們以后要多多向夸父學(xué)習，不管你最終成功或沒(méi)有成功，最起碼你要去努力，如果你不去努力的話(huà)，你是永遠成功不了的，雖然，他只是個(gè)神話(huà)故事，可是他很值得我們學(xué)習。
四年級夸父追日讀后感400字 8
《夸父追日》看起來(lái)是一則很普通的神話(huà)故事，可是只要細細去閱讀，去思考，總會(huì )發(fā)現一些有趣的地方的地方！
“夸父與日競走，入日”就是說(shuō)夸父與太陽(yáng)賽跑，追趕到太陽(yáng)落下的地方�？墒窃趺吹竭_太陽(yáng)落下的地方呢？有人會(huì )認為這是一個(gè)神話(huà)，夸張一點(diǎn)夸父還會(huì )飛呢！用現代人的眼光看待當然看不出其中的`奧妙�？催@些古代神話(huà)要拋開(kāi)世俗的眼光，利用文中的線(xiàn)索去思考。能追趕到太陽(yáng)落下的地方，說(shuō)明太陽(yáng)可能會(huì )落到地下，能這種可能只有一種情況——這個(gè)世界有盡頭。這正好說(shuō)明了古人們限于活動(dòng)的范圍，只是還不夠廣闊，認為這個(gè)世界是天方地圓的。世界的盡頭是懸崖，摔下去就會(huì )死。
而且當時(shí)古人們覺(jué)得全世界只有一塊大陸，便是中國。我為什么會(huì )發(fā)現呢？因為“飲于河，渭”這四個(gè)字。從地圖上看，我們知道黃河流入海洋的一端是中國邊境。而夸父是在太陽(yáng)落下的地方，也就是世界的盡頭靠里一點(diǎn)的地方喝水的。便可知道，古人以為中國邊境再走外一些便是盡頭。
《夸父追日》寄托了民族希望，也讓我們知道了一些古人的想法。
四年級夸父追日讀后感400字 9
今日我們學(xué)了《夸父追日》一課，明白了《夸父追日》主要寫(xiě)了什么。
夸父為了把太陽(yáng)永遠掛在天上，讓大地永遠充滿(mǎn)光明。他就提起長(cháng)腿，邁開(kāi)大步，沖著(zhù)太陽(yáng)前進(jìn)。在太陽(yáng)沒(méi)有下山的時(shí)候，他就追到了�？墒�，他卻覺(jué)得口干舌燥。于是他俯下身子，去喝黃河、渭河里的水。黃河渭河里的水都被他喝干了，可他還是覺(jué)得口渴。他就向北走去，想去喝大澤里的水�？墒�，還沒(méi)到大澤，他就像一座大山似地頹然倒了下來(lái)。他望著(zhù)西沉的太陽(yáng)，長(cháng)嘆一聲，把手杖向前奮力一拋，閉上眼睛長(cháng)眠了。第二天清晨，昨日倒在原野上的夸父，已經(jīng)變成了一座大山。山的右邊，有一大片枝葉茂盛的桃樹(shù)林。樹(shù)上多汁的桃子，給追尋光明的.人解渴。
讀完這篇課文，我不禁對夸父肅然起敬，我們應當和夸父一樣�？墒俏揖蜎](méi)有做到堅持不懈。一次，我和爸爸媽媽去遛馬路，快到家了，我腿酸了，就不想再走了。歇會(huì )兒再走，可誰(shuí)都不一樣意。最終到家了，我頹然倒在床上。這僅有幾里的馬路，怎比得上夸父的兩千里？并且夸父是一眨眼就跑到了。我必須要學(xué)習夸父堅持不懈的精神！以后遛馬路我再也不鬧累了！不光是這些，我今后在學(xué)習道路上遇到困難，也要盡力想出辦法克服！
四年級夸父追日讀后感400字 10
昨天，我讀了一個(gè)故事——《夸父追日》。這里面講述了一個(gè)震動(dòng)人心的故事。
古時(shí)候，有一位大英雄，名叫夸父。他的身材很好，為人很正直，所以人們都喜歡他。那時(shí)候，很多人向太陽(yáng)神祈求一個(gè)愿望，讓太陽(yáng)走得慢一點(diǎn)，這樣他們才有更多的時(shí)間做工�？吹竭@樣，夸父幫他們跟太陽(yáng)神講。但是太陽(yáng)神不要聽(tīng)他的話(huà)。因此他決定要把太陽(yáng)追回來(lái)。在追太陽(yáng)的時(shí)候，因為口很渴，所以他死了。當太陽(yáng)看到這動(dòng)人的情景后，便放慢了腳步，把白天變得長(cháng)了一點(diǎn)。
一開(kāi)始讀這個(gè)故事就深深地吸引了我，特別是夸父的性格。他具有堅貞不屈的精神。在碰到困難，也就是他覺(jué)得口很渴的時(shí)候，還繼續追太陽(yáng)。 如果我是他，我可能不要這樣做。對我來(lái)說(shuō)，他也是一個(gè)舍己為人的人。他很關(guān)心別人，會(huì )把一生的精力奉獻給人們，他是一個(gè)那么好的'人。
可是，我偶爾也會(huì )想：為什么他感到口渴的時(shí)候他還追太陽(yáng)?為什么要危害自己的生活呢?有時(shí)候，我們可能會(huì )認為他很笨，對不對?不管怎么說(shuō)，從故事中，我們可以學(xué)到：當面對困難的時(shí)候，我們要堅持不懈，努力地試一試才有可能成功。
四年級夸父追日讀后感400字 11
《夸父逐日》是中國最早的著(zhù)名神話(huà)之一。我很早就讀過(guò)，但在學(xué)完這篇課文后，我又有了更深刻的體會(huì )�？涓钢鹑罩v的是巨人夸父追趕太陽(yáng)，熱得焦渴難耐，就去黃河、渭河喝水。但黃河、渭河的水不夠他喝，他就又想去北方的大湖喝水，結果尚未到達大湖，他就在半路上渴死了。他遺棄的手杖，化成了桃林。
夸父的這種舉動(dòng)在很多人眼里，或許是自不量力的。畢竟人和太陽(yáng)又怎能去比賽呢？?jì)烧邞沂馓罅�，但是，夸父這種胸懷大志、英勇頑強的精神是令人敬佩的。他敢于與自然抗爭，這個(gè)志向是多么的偉大！但不幸的是，夸父最終渴死了。不過(guò)他在征服自然的過(guò)程中所體現的勇氣是我們都望塵莫及的。
我們的生活中，有夸父這種胸懷大志的精神。很多同學(xué)都沒(méi)有一個(gè)目標，生活很頹喪，沒(méi)有說(shuō)要把某個(gè)方面做到最好和有一個(gè)遠大的志向。如果我們的.生活中都是像夸父那樣的人，那么我們的社會(huì )一定會(huì )人才輩出。比如說(shuō)我吧，我曾經(jīng)想一天背兩個(gè)單詞，可沒(méi)過(guò)多久，我就放棄了，如果我堅持了兩年，那我的詞匯量就將會(huì )是1000多個(gè)！
夸父你追日雖然失敗了，但你的這種精神，將永遠留在我們心中。
四年級夸父追日讀后感400字 12
今天，我讀了一本課外書(shū)叫夸父追日，里面說(shuō)的是：在遠古時(shí)代，在北方的荒野深處，生活著(zhù)一群力大無(wú)窮的巨人，叫夸父族，他們的首領(lǐng)是一位叫夸父的巨人。
有一年的天氣非常熱，把莊嫁，樹(shù)木都曬死了，河流干涸了，人們熱得難以承受，夸父族的人群紛紛死去，夸父看到這種情景非常難過(guò)，就對族人說(shuō)，我要去捉住太陽(yáng)，讓它聽(tīng)從我們人的.指揮，族人聽(tīng)了紛紛勸阻住夸父，可是夸父心意已決，于是，夸父就從東海邊上向著(zhù)太陽(yáng)升起的方向走去，開(kāi)始了他的征日之程，夸父越過(guò)一座座高山，夸過(guò)一條條河流，離太陽(yáng)越來(lái)越近了，終于，經(jīng)過(guò)九天九夜的追趕，夸父終于追住了它，夸父想把太陽(yáng)抱住，可是太陽(yáng)熾熱無(wú)比，夸父感到又渴又累，就跑到黃河邊，一口氣喝完了黃河的水，還不解渴，就又跑到渭河邊，把渭河的水喝完了還是不解喝，夸父就一路向北走去，到縱橫千里的大澤里，可是，夸父還沒(méi)到大澤里，就在半路上渴死了，夸父死后，他的身體變成了一座山，就是“夸父山”夸父死時(shí)扔下的手杖，也變成了一片五彩云霞一樣的桃林，夸父死了，他并沒(méi)捉住太陽(yáng)�？墒翘斓郾凰臓奚�、勇敢的英雄精神所感動(dòng)，懲罰了太陽(yáng)。
從此，他的部族年年風(fēng)調雨順，萬(wàn)物興盛�？涓傅暮蟠訉O居住在夸父山下，生兒育女，繁衍后代，生活是非常幸福。
四年級夸父追日讀后感400字 13
星期日，我讀了一篇神話(huà)故事—《夸父追日》，講的是夸父追趕太陽(yáng)的事�？涓笧槭裁磿�(huì )追趕太陽(yáng)呢？原來(lái)。古時(shí)候太陽(yáng)走得很快，白天的時(shí)間很短，寒冷而漫長(cháng)的黑夜使人們感到很不方便。為了這件事，夸父就去責問(wèn)太陽(yáng)，但是傲慢的太陽(yáng)竟然毫不理會(huì )。這樣被激怒的夸父，就向太陽(yáng)追去。最后，他因為干渴而死去。
讀完這個(gè)故事，我深深地感到夸父的意志是多么堅強！提著(zhù)木杖追趕太陽(yáng)，就在他一步步接近太陽(yáng)的同時(shí)，“太陽(yáng)的.灼熱使他的汗水像雨一樣不斷地往下淌，”但“他撕開(kāi)了衣服，”“耐著(zhù)炎熱仍不停地向前趕�！弊詈�，“極度干渴的夸父，再也支持不住了才去喝水，”但“極度干渴的夸父還沒(méi)來(lái)得及趕到北方的太湖，便在中途渴死了�！�
從這個(gè)故事中，我還懂得了夸父那顆為大眾服務(wù)的心�！睘榱耸勾蠹矣凶銐虻墓饷�，為了解除大家在又長(cháng)又冷的黑夜中的不方便，夸父才去責問(wèn)那個(gè)“不負責”的太陽(yáng)，才向太陽(yáng)追去的。
即使在他臨死的時(shí)候，也要讓手中的桃杖化為“一片枝葉茂盛的森林，”“結出累累的果實(shí)供人們解渴，”“大片的樹(shù)蔭供趕路的人們乘涼�！边@些足以證明夸父為大眾服務(wù)，是不惜一切的。由夸父我不禁想起了“附首甘為儒子�！钡聂斞�，全心全意為人民服務(wù)的張思德，毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的白求恩，身殘志堅的保爾……
四年級夸父追日讀后感400字 14
以前，有個(gè)叫夸父的巨人，他喜歡光明，不喜歡黑暗，他要去追趕太陽(yáng)，把他抓住，叫他固定在天上，讓大地永遠充滿(mǎn)光明。
夸父拿著(zhù)手杖，提起長(cháng)腿，邁開(kāi)大步，開(kāi)始追太陽(yáng)，夸父跑得很快，沒(méi)等太陽(yáng)落下，他就追到了，夸父無(wú)比歡喜的張開(kāi)雙臂，擁抱那金色的光輝。這時(shí)，夸父的喉嚨干得直冒煙，他實(shí)在太渴、太累了，于是夸父伏下身子，去喝黃河、渭河里的水，咕嚕咕嚕，一小時(shí)的時(shí)間，把兩條大河都給他喝干了，可這還是沒(méi)有止住口渴，夸父又向北方跑去，去想喝大澤里的水。那大澤，又叫瀚海，有上千里寬。他還沒(méi)到大澤，就像一座大山似的.頹然倒了下來(lái)，大地和山河都是因為他的倒下而巨響。他遺憾的看著(zhù)快西沉的太陽(yáng)，把手杖向前一甩閉眼長(cháng)眠了。
后來(lái)，他的手杖變成了一片桃林，那是給追尋光明的人們解渴的。
讀了這一篇課文，我的感受是：
夸父雖然有一個(gè)非常偉大的理想，但是我想告訴夸父：夸父，太陽(yáng)是追不到的。因為太陽(yáng)一直在圍著(zhù)地球轉，除非你得飛到空中才能追到太陽(yáng)��！但是我們得學(xué)學(xué)夸父那種堅強不屈的精神！
《夸父追日》的故事如果是真的話(huà)，那我也好想見(jiàn)見(jiàn)夸父的真面目，讓夸父給我講講《夸父追日》的經(jīng)過(guò)！對了，讓我們看看夸父追日的原文吧！——《夸父逐日》。
夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，華為鄧林。
四年級夸父追日讀后感400字 15
很久很久以前，有個(gè)名叫跨分的巨人。他有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡光明，不喜歡黑暗，于是他就有了一個(gè)夢(mèng)想就是把太陽(yáng)抓住，叫他牢牢的掛在天上�？墒悄阒浪晒α藳](méi)有嗎？讓我們探秘一下吧。
夸父是一個(gè)為了自己夢(mèng)想而著(zhù)迷的人，他的夢(mèng)想就是追到太陽(yáng)，于是他就向著(zhù)他的夢(mèng)想而前進(jìn)，他就拿著(zhù)手杖，提起長(cháng)腿，邁開(kāi)大步，像風(fēng)一樣地奔跑起來(lái)，不知不覺(jué)的就跑了兩千里。他追呀追追到了太陽(yáng)落下的地方“虞淵”由于他趕路太累嗓子累得直冒煙，霎時(shí)間把黃河和渭河里的'水全喝光了，不過(guò)他現在還是非常非常的渴，他轉身向北方跑去，他又想去喝大澤里面的水。那大澤又叫“瀚�！狈浅７浅５拇�、非常非常的寬，可是他還沒(méi)有到達大澤就倒了下去，夸父遺憾的長(cháng)嘆了一聲又把他的手仗向前奮力一拋，就閉上眼睛長(cháng)眠了。
原來(lái)的夸父變成了一座山，山的南邊，有一大片枝葉繁茂、鮮果累累的桃林，你知道這桃林是什么變的嗎？是夸父的手杖變成的。樹(shù)上的果實(shí)味道鮮美，非�？煽�，那是給追尋光明的人解渴，讓他們精神百倍，奮勇向前。
我知道了，只要是一心想去追趕光明的人，就是好樣的，也是一個(gè)敢于創(chuàng )新的人。只要肯堅持下去的一個(gè)人，就是最棒的。
上古神話(huà)，是一個(gè)悠久的歷史，是一個(gè)精美的故事，讓我們課后去收集一些關(guān)于上古文化的資料，讓我們更加懂得我們的歷史故事吧。
四年級夸父追日讀后感400字 16
《山海經(jīng)》有這樣一段文字：夸父與日逐走，入日：渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未知，道渴而死。棄其仗，化為鄧林。
這段文字講述了夸父追日的故事：很久很久以前，有個(gè)名叫夸父的巨人。他看見(jiàn)早晨太陽(yáng)從東方升起，晚上從西方落下�？涓刚f(shuō)：“我不喜歡黑暗，我喜歡光明�！彼闷鹗终�，提起長(cháng)腿，邁開(kāi)大步，像風(fēng)似的奔跑，向著(zhù)西斜的太陽(yáng)追去。霎時(shí)間，他就跑了兩千里路。喉嚨干得直冒煙。他喝干了黃河的水和渭河里的水�？墒�，他還是渴。他想去喝大澤里的水，可是，他還沒(méi)跑到大澤的時(shí)候，就渴死了。他把手杖一丟，就長(cháng)眠了。太陽(yáng)把最后一縷晨光灑在了夸父的臉上。第二天早上，夸父長(cháng)成了一座山，他的手仗變成了一棵棵的桃樹(shù)。來(lái)追日的人就可以吃桃子止渴了。
我認為，夸父是一個(gè)有追求的人，而且不管付出多少，只求結果�？山Y果并不讓他滿(mǎn)意。但是他相信，會(huì )有人來(lái)抓住太陽(yáng)，讓太陽(yáng)永遠掛在天上。他給追尋光明的人準備桃子解渴，鼓舞他們奮勇向前。
這篇課文還提示我們要向著(zhù)光明前進(jìn)，而不是向著(zhù)黑暗前進(jìn)�？涓傅倪@個(gè)舉動(dòng)，很令我佩服，但是，天不可能永遠都是光明啊。如果天都是光明的，我們肯定睡不著(zhù)覺(jué)。世界上，光明和黑暗都不能缺少，最好的'就是我們現在的光明和黑暗的交錯，是最好的。自然是做好的，何必做違背自然規律的事情呢？
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