《馬小跳》200字讀后感及名師點(diǎn)評
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《馬小跳》200字讀后感及名師點(diǎn)評，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《馬小跳》200字讀后感及名師點(diǎn)評1
我一直喜歡看馬小跳系列。比如說(shuō)“學(xué)校系列”的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(cháng)》。那里面的校長(cháng)可不像校長(cháng)，她穿著(zhù)連衣裙，帶著(zhù)耳墜，頭發(fā)卷卷的、讀后感100字穿著(zhù)高跟鞋。馬小跳他們見(jiàn)了大吃一驚。馬小跳系列還有《貪玩的老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》……
馬小跳有時(shí)是一個(gè)會(huì )迷女孩的人，有時(shí)像一個(gè)偵察員；有時(shí)像一只討厭的狗被他的表妹趕走；還有時(shí)跟他的幺叔一起跟猴子玩，一起把魚(yú)掛在樹(shù)上，一起駕著(zhù)豬去外面玩呢。
他們會(huì )讓鵝一邊溜冰，一邊跳芭蕾舞。
馬小跳里面有善意，有真誠，有淘氣；有奇遇，有偵察；有快樂(lè )的校園，有溫暖的家。就等著(zhù)你去看。不過(guò)我媽媽常常不讓我看，板著(zhù)臉說(shuō)我又看“馬小跳”。
《馬小跳》200字讀后感及名師點(diǎn)評2
昨天我讀了馬小跳這本書(shū)。里面的內容是：馬小跳原來(lái)的名字是馬小驥，表示：小馬驥信的意思。
這個(gè)名字是馬小跳的爺爺把一本很厚很厚的字典從頭到尾全爛了，才給馬小跳起了這個(gè)好名字來(lái)。但是馬小跳很賴(lài)，就喜歡呆在媽媽子宮里，讀后感大全一般別的孩子十個(gè)月就出生了，馬小跳十一個(gè)月還沒(méi)從子宮里出來(lái)。那是因為媽媽的子宮是最柔軟、最安全、最舒服的地方了。醫生用剪刀把媽媽的肚皮剪開(kāi)，把馬小跳抱了出來(lái)，馬小跳很憤怒，他開(kāi)始跳了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候醫生沒(méi)有注意到，馬小跳再跳。等醫生把馬小跳放到體重臺上時(shí)才發(fā)現馬小跳在跳。終于馬小跳出生了100天，馬小跳的爸爸馬天笑先生決定給馬小跳過(guò)百天。馬天笑先生請來(lái)很多叔叔阿姨來(lái)做客。就在這時(shí)馬小跳跳了起來(lái)，因為馬小跳憤怒了。
《馬小跳》200字讀后感及名師點(diǎn)評3
通過(guò)讀了《淘氣包馬小跳—尋找大熊貓》這本書(shū)后，使我了解到，大熊貓雖然是國家珍貴的保護動(dòng)物，但還是有很多狩獵者破壞著(zhù)它們安靜的生活。
為了保護大熊貓，葉朗博士帶著(zhù)他的同伴們來(lái)了，他們在這熊貓的故鄉—藏龍自然保護區，也就是在這全國最大的熊貓自然保護區里建起了規模最大的熊貓研究基地。他們經(jīng)常在哪里研究熊貓一天的飲食，雖然在那里不能經(jīng)常見(jiàn)到熊貓的影子，但是葉朗博士卻不惜一切希望，在藏龍山上仔細尋找熊貓的糞便，希望能在里面發(fā)現一些新的線(xiàn)索，和他們一起去的還有馬小跳、唐飛、溫迪以及她的爸爸—馬歇爾先生。讀后感300字他們一直在幫助葉朗博士尋找大熊貓的線(xiàn)索。
一次，他們在山上露營(yíng)時(shí)，竟然發(fā)現了自己帶的鐵鍋被大熊貓吃掉了，并驚奇的發(fā)現熊貓吃鐵鍋是為了要補鐵。馬小跳及同伴們就是這樣在不斷地了解大熊貓的生活習性，以便制定保護大熊貓的方案。
大熊貓現在還是在不斷地減少，所以我們要很好地愛(ài)護它。
《馬小跳》200字讀后感及名師點(diǎn)評4
下午，我讀了一篇故事《一件讓馬小跳想入非非的事情》，這篇故事講的是，有個(gè)學(xué)生名字叫馬小跳，他的同桌叫路曼曼，路曼曼經(jīng)常拿一個(gè)本子記錄馬小跳不良表現的習慣，讀后感1000字有一天上數學(xué)課，老師出了20道算式讓同學(xué)們來(lái)算，馬小跳趁老師不注意的'時(shí)候，偷偷看別的同學(xué)答案，這一切都被路曼曼看到了，記錄到她的小本子上了，寫(xiě)的是“馬小跳上課偷抄了一位同學(xué)的算式”。上語(yǔ)文課的時(shí)候，馬小跳平常都是不違反紀律的，可是路曼曼還是寫(xiě)了一句是：馬小跳上課聲音不洪亮。馬小跳趁路曼曼不在的時(shí)候，偷偷取出了她的小本子，看了一眼，找到路曼曼，說(shuō)：“這里面有的的是事實(shí)，有的不是事實(shí)，比如說(shuō)我上課偷看了一位同學(xué)的算式題那是事實(shí)的，說(shuō)我上語(yǔ)文課的時(shí)候聲音不洪亮這不是事實(shí)”。
這個(gè)故事告訴我們，要認真把每一件事情都做好，少犯錯誤，但是，如果有了錯誤就要立刻改正，這樣才會(huì )進(jìn)步。
《馬小跳》200字讀后感及名師點(diǎn)評5
我向大家介紹《淘氣包馬小跳》，原因在于淘氣包馬小跳很天真，很純粹。
這本書(shū)讓我感覺(jué)童年是多么的美好，讓我感到要好好珍惜童年。書(shū)中的陸曼曼是好學(xué)生，老師非常信任她，而因為馬小跳是淘氣包，他有一百張嘴也說(shuō)不清楚，老師就是不相信他。我覺(jué)得這很可笑。為什么不相信馬小跳呢，是淘氣包又怎樣，其實(shí)他又沒(méi)怎么差，而且我想馬小跳今后會(huì )努力的。把馬小跳和他的四個(gè)鐵哥們分開(kāi)就好了。他們有的是一腔熱情，一身力氣為學(xué)校做事，可是沒(méi)有人給他們機會(huì )，這時(shí)我很同情他們，同時(shí)又覺(jué)得自己是幸福的。不象馬小跳他們，馬小跳天天被陸曼曼罵。
《馬小跳》讀后感這本書(shū)讓我不會(huì )忘了我是怎么長(cháng)大的，也不會(huì )忘了小伙伴和我的童年夢(mèng)想。所有在我身邊的人都很珍貴，我覺(jué)得和大家在一起每天都很開(kāi)心。我覺(jué)得我童年的時(shí)光很美好，我們和馬小跳他們一起前進(jìn)吧，做一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生吧！
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