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科技文讀后感1200字（通用11篇）
讀完一本名著(zhù)以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的科技文讀后感1200字，希望能夠幫助到大家。
科技文讀后感1200字 1
對于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉，電腦電視都是科技的饋贈，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代；自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹(shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果，發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。
科技好玩，至少包含著(zhù)這樣幾層意思，
一是科技本身，支配宇宙的自然規律是充滿(mǎn)魅力的；
其二，探索科技的過(guò)程，揭示自然規律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。
其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類(lèi)社會(huì )無(wú)論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無(wú)處不在，科技讓人類(lèi)無(wú)比自豪！
科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒(méi)有了電，人們將繼續生活在黑暗中；沒(méi)有了煤氣石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續用生畜拉車(chē)；沒(méi)有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書(shū)。
由此看來(lái)，我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻，相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對科技的發(fā)展以自我的方式探索著(zhù)，貢獻著(zhù)我雖然頑皮，但也著(zhù)實(shí)體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里，然后加上白醋，這時(shí)火山爆發(fā)了！立刻，白醋冒起了潔白的泡泡。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習科學(xué)。我曾參加省級科技創(chuàng )新發(fā)明活動(dòng)比賽，榮獲二等獎的好成績(jì)，也曾參加市級的科技創(chuàng )新發(fā)明活動(dòng)比賽，也獲得了三等獎，這些成績(jì)和老師的辛勤培育是離不開(kāi)的。參加科技比賽閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的現象，越來(lái)越激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習科學(xué)，傳播禮貌，在享受新生活的.同時(shí)，更要創(chuàng )造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視電腦上網(wǎng)心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛星載人宇宙飛船，科技在不一樣領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì )出現像太空青椒人造牛排等生物工程食品。學(xué)習科學(xué)技術(shù)，不僅僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類(lèi)禮貌做出貢獻。
新中國成立以來(lái)，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素斷手再植雜交水稻爆炸原子彈和氫彈發(fā)射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現代化建設注入了活力�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。如果說(shuō)長(cháng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設了20世紀的祖國，那么，我們就就應以知識以科學(xué)擔起新世紀的重擔。
科技文讀后感1200字 2
《科技托起強國夢(mèng)》這一本書(shū)讓我見(jiàn)識到我們的前輩，也讓我見(jiàn)識到了我國的科技發(fā)展成果，同時(shí)讓我見(jiàn)識到了那些普通人成為偉大的人的經(jīng)歷，告訴我們每個(gè)人都有理想，只要你一直順著(zhù)這條路走，你就一定會(huì )成功的�！犊萍纪衅饛妵鴫�(mèng)》這本書(shū)中有許多偉大的人，其中，讓我印象最深的人是中國激光陀螺奠基人——高伯龍。有人應該會(huì )問(wèn)我為什么印象最深的人是高伯龍呢？因為他努力、堅持不懈的精神讓我感動(dòng)。接下來(lái)，我們來(lái)講高伯龍的故事：20世紀60年代，美國研制出了第一臺激光陀螺實(shí)驗裝置，這個(gè)儀器震驚了全世界。但是，在那個(gè)年代，每個(gè)國家的科學(xué)技術(shù)交流還相對較少，科學(xué)壁壘十分的明顯，我國想要解決導航系統的核心技術(shù)不能把希望寄托在他人身上，最根本的途徑只能是自主創(chuàng )新。1971年的一天， 科學(xué)家錢(qián)學(xué)森把兩張寫(xiě)滿(mǎn)激光陀螺大致技術(shù)原理的紙片，交給了高伯龍。從此，高伯龍便開(kāi)始研究激光陀螺。在后來(lái)二十多年里，高柏龍克服了一個(gè)又一個(gè)困難，他每天在實(shí)驗室里工作十五六個(gè)小時(shí)，實(shí)驗桌上除了實(shí)驗材料，就是一些藥瓶。高伯龍從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放松一下，更沒(méi)有想過(guò)放棄。因為他知道，我們國家要落后了，再不趕上就再也趕不上了，現在不研究以后就再也不會(huì )有了。即使十幾年的努力沒(méi)有成就他也沒(méi)有放棄。在經(jīng)過(guò)二十多年的努力后， 終于有了成果了，從無(wú)到有從有到精，他一直這樣堅持著(zhù)為國家事業(yè)嘔心瀝血。
高柏龍已經(jīng)年近七旬，但他又盯上了某種新型激光陀螺。他又開(kāi)始的研究了。年老的他大多數日子都是在醫院里度過(guò)，他的身體拼了幾十年也該休息了，但他并沒(méi)有停下來(lái)，而是繼續研究陀螺。家里的人心疼他，勸他多休息一會(huì )兒，但是他卻回答 ：“我的時(shí)間不多了， 我要抓緊了”2017年12月6日，89歲的高伯龍爺爺離開(kāi)了我們。高伯龍爺爺的故事告訴我們 ：一旦認定的東西就要努力做下去，如果你不努力做下去，你想要的東西就永遠得不到 ！
《科技托起強國夢(mèng)》這本書(shū)中的人物有很多，他們的特點(diǎn)、精神都有值得我們學(xué)習的'地方。新中國成立七十多年以來(lái)，我國一代又一代的科學(xué)家、工程師 不斷堅持努力。讓我們的國家從貧窮落后的狀態(tài)站起來(lái)了，再從站起來(lái)的狀態(tài)中富起來(lái)，如今，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，我國在各個(gè)行業(yè)處于世界先進(jìn)水平，例如 ：道路橋梁的建設、航天事業(yè)的發(fā)展、量子通訊技術(shù)等等。這就是科技托起強國夢(mèng)。
同學(xué)們，科技興則國興；科技強則國強！我們應該培養科學(xué)精神，刻苦學(xué)習，努力成為祖國的棟梁之才。我們要從小努力學(xué)習，學(xué)習科學(xué)技術(shù)，勇于探索，不斷創(chuàng )新，才能讓我們偉大的祖國強大起來(lái)�！犊萍纪衅饛妵鴫�(mèng)》這本書(shū)告訴我們 ：每個(gè)人都有理想 ，我們要為我們的理想而努力拼搏，絕不能半途而廢。只要你堅持 ，無(wú)論什么事都會(huì )成功。少年是祖國的未來(lái) ，民族的希望！
科技文讀后感1200字 3
作為一個(gè)對機械行業(yè)不是特別感興趣的人來(lái)說(shuō)，能讓我動(dòng)心的機械類(lèi)文章著(zhù)實(shí)不是很多，當然世間并不缺少美，而是缺少去發(fā)現的心境，本是帶著(zhù)練習聽(tīng)力的心情去看這段視頻的，結果卻被深深的打動(dòng)了，不禁為人類(lèi)的智慧所折服，為機械行業(yè)的神奇魅力而傾倒（雖然學(xué)習的興趣仍然不太濃）。
由于視頻是英文的，我看了好幾遍才弄清楚意思，原來(lái)說(shuō)的是一種叫做差速器的，在看這個(gè)視頻之前，我僅僅聽(tīng)說(shuō)過(guò)差速器這個(gè)詞，從來(lái)不知道是做什么的，總是把他和減速器混為一談，然而仔細看完了視頻之后發(fā)現，差速器的確是人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一。
在近一個(gè)世紀以來(lái)，汽車(chē)已經(jīng)徹底地改變了我們的生活，我們天天可以見(jiàn)到各種型號、各種品牌的車(chē)，但有沒(méi)有想過(guò)，比如車(chē)在轉彎的時(shí)候就有一個(gè)嚴重的問(wèn)題，在相同的角速度的前提下，慢，然而在我的印象中（小時(shí)候玩四驅車(chē)時(shí)），軸隨輪子轉動(dòng)，無(wú)論如何是不可能使一個(gè)輪在轉而另一個(gè)輪子不轉的。轉彎，大大降低零件使用壽命，給行車(chē)的安全帶來(lái)隱患�？�，如何實(shí)現兩個(gè)輪子的“差速”呢？
允許兩邊半軸以不同的轉速旋轉，減少輪想要實(shí)現“差速”輪子和軸可以相對轉動(dòng)，想想也知道不夠安全，另一種就是使用兩根軸，分成兩根軸如何保證在直線(xiàn)在兩軸相接近的地方，給每個(gè)輪子安然而這樣仍不能實(shí)現“差兩軸轉速的不同因為目前的狀況自動(dòng)調節的敏感度不夠，在十字與十字相互接觸之增加桿的數量，工程師們便開(kāi)始推測，是不是桿的數量越多就越敏感？當桿已經(jīng)很密集了，密集到不能再以桿的形式增加了怎么辦？毫無(wú)疑問(wèn)，齒輪映入了人們的視野，齒輪傳遞精度高，效率高，不容易磨損，可以實(shí)現大功率，高轉速的傳遞，而且噪音很小，集眾多有點(diǎn)于一身，因此工程師將三根軸的“米”字又換成了三個(gè)錐齒輪，為了改善受力，還增加了中間的一個(gè)齒輪，形成了四個(gè)齒輪的嚙合。隨著(zhù)科學(xué)的不斷進(jìn)步，如今的差速器已經(jīng)相當先進(jìn)，并非用一言?xún)烧Z(yǔ)可以描述的清楚了，甚至許多差速器的設計都是商業(yè)機密，但我們仍不得不為當年雷諾公司的優(yōu)秀的工程師們喝彩，是他們的聰明才智將汽車(chē)產(chǎn)業(yè)推向了新的巔峰，使人們的生活發(fā)生了翻天覆地的.變化。
在看完了這段視頻后，除了對差速器有了全新的認識之外，也讓我對自己的專(zhuān)業(yè)有了新的思考，在過(guò)去的很長(cháng)時(shí)間，我并不理解自己為什么要學(xué)機械，同時(shí)機械行業(yè)在我腦海里的
印象并不與我的夢(mèng)想吻合，我更愿意將精力投入到自己感興趣的金融、教育行業(yè)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我在大學(xué)已經(jīng)度過(guò)了近三個(gè)年頭，對專(zhuān)業(yè)課的知識或多或少掌握了一些，逐漸顛覆了機械行業(yè)在我心中的印象，我開(kāi)始相信機械制造業(yè)是人類(lèi)永遠不會(huì )降下的旗幟，它引領(lǐng)者人們走向更加便捷更加高效的生活，極大地提高了生產(chǎn)力，促進(jìn)了社會(huì )的進(jìn)步，也是人類(lèi)在認識自然、理解自然、改造自然的過(guò)程中發(fā)現大自然的魅力、發(fā)揮人類(lèi)智慧的體現。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，未來(lái)我可能仍然沒(méi)能留在我所敬仰的機械行業(yè)，但我將從此刻開(kāi)始，持續關(guān)注機械行業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解人類(lèi)的未來(lái)，盡自己的力量為社會(huì )創(chuàng )造財富！
科技文讀后感1200字 4
看了《青少年不可不知的世界科技史》，我大概了解世界科技的發(fā)展史。通過(guò)這本書(shū)，讓我更加了解了科學(xué)并且愛(ài)上了科學(xué)。
這本書(shū)按照地域，技術(shù)分為一個(gè)一個(gè)的專(zhuān)題，介紹了有關(guān)的科學(xué)家及他們?yōu)榭茖W(xué)作出的貢獻。使我們更加深刻系統的認識了科學(xué)的歷史，并讓我們懂得了有關(guān)科學(xué)的道理。
還記得書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事。中國著(zhù)名的數學(xué)家，天文學(xué)家祖沖之，在他33歲時(shí)，變成了一部嶄新的歷法—《大明歷》�！洞竺鳉v》編成以后，祖沖之上表給宗孝武帝，請求他頒布推行。宗教武帝命令主管天文歷法的寵臣戴法興進(jìn)行審查。戴法興的思想頑固保守，他反對沒(méi)事歷法，極力反對《大明歷》。戴法興蠻橫的宣稱(chēng)：“歷法是古人制定、代代相傳下來(lái)的，萬(wàn)事也不能更改，即使有差錯，也應該永遠照用！”“我們絕不能盲目的迷信古人！”祖沖之理直氣壯地反對說(shuō)，“明明知道舊歷法有錯誤，還要照用，這豈不是錯上加錯？！”雖然辯論以戴法興失敗而告終，但他有權有勢，朝廷中的人誰(shuí)也不敢得罪他，所以《大明歷》沒(méi)有被通過(guò)，直到48年后，《大明歷》才得到推行，可此時(shí)，祖沖之已逝去10年了。
科學(xué)上的成功不是一蹴而就的，科學(xué)的道路是漫長(cháng)而曲折的，科學(xué)的發(fā)展受到各種因素的限制和阻礙。這里有人為原因：有些舊勢力，保守派會(huì )阻礙科學(xué)前進(jìn)的腳步，也有歷史原因：在宗教勢力橫行的`中世紀，科學(xué)受到了摧殘，科學(xué)家受到迫害，科學(xué)的腳步不僅未能前進(jìn)，反而向后倒退；還有對科學(xué)的認識存在不足：中國的五千年文明在古代就非常發(fā)達了。而在宋代以后因為科學(xué)沒(méi)有受到足夠的重視，以至于在近代飽受外國列強的欺凌。如今，中國正奮起直追，而我們也應該從小學(xué)習科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，為祖先科學(xué)事業(yè)增光添彩。
還記得布魯諾嗎？那位意學(xué)斗士，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好的途徑�！倍旧硪灿米约旱男袆�(dòng)。完美地詮釋了這句話(huà)的內涵。布如諾為堅持真理，被教廷球進(jìn)了整整八年。他不知跟紅衣主教和神學(xué)家的辯論過(guò)多少回，受到多少次嚴厲拷打。他已經(jīng)被摧殘得奄奄一息了，但他的斗志卻依然十分昂揚。教廷用盡一切手段始終沒(méi)能讓布魯諾在真理面前退縮半步。最終，他被處火刑，燒死在羅馬繁華廣場(chǎng)。
我深深地為布魯諾感到惋惜，火不能把他征服，只用他堅信真理。用時(shí)，我也為他生于那個(gè)時(shí)代感到無(wú)奈，他是科學(xué)與偽科學(xué)斗爭的犧牲品，他為科學(xué)執著(zhù)了一生，這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
科學(xué)成果是勤奮和汗水換來(lái)的，科學(xué)家為之奉獻了全部心血。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)；“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！迸ｎD說(shuō)：“天才就是勤奮，勤奮，再勤奮�！背晒Σ皇莾e幸獲得的，而是要一步一個(gè)腳印地去努力。我們要善于學(xué)習。歷史上的每一位科學(xué)家斗都是善于利用前人的經(jīng)驗，有“站在巨人肩膀上”的牛頓。也有“知識就是力量”的培根。
進(jìn)入21世紀后，科學(xué)有了極大的發(fā)展，廣大的青少年有了前所未有的好機會(huì )、好環(huán)境，所以我們更要珍惜好時(shí)光，充分利用前人為我們創(chuàng )造的條件，了解和掌握科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷程，從中吸取經(jīng)驗教訓，努力學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)，為個(gè)人的成長(cháng)與祖國的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
科技文讀后感1200字 5
作為一個(gè)對機械行業(yè)不是特別感興趣的人來(lái)說(shuō)，能讓我動(dòng)心的機械類(lèi)文章著(zhù)實(shí)不是很多，當然世間并不缺少美，而是缺少去發(fā)現的心境，本是帶著(zhù)練習聽(tīng)力的心情去看這段視頻的，結果卻被深深的打動(dòng)了，不禁為人類(lèi)的智慧所折服，為機械行業(yè)的神奇魅力而傾倒（雖然學(xué)習的興趣仍然不太濃）。
由于視頻是英文的，我看了好幾遍才弄清楚意思，原來(lái)說(shuō)的是一種叫做差速器的，在看這個(gè)視頻之前，我僅僅聽(tīng)說(shuō)過(guò)差速器這個(gè)詞，從來(lái)不知道是做什么的，總是把他和減速器混為一談，然而仔細看完了視頻之后發(fā)現，差速器的確是人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一。
在近一個(gè)世紀以來(lái)，汽車(chē)已經(jīng)徹底地改變了我們的生活，我們天天可以見(jiàn)到各種型號、各種品牌的車(chē)，但有沒(méi)有想過(guò)，比如車(chē)在轉彎的時(shí)候就有一個(gè)嚴重的問(wèn)題，在相同的角速度的前提下，慢，然而在我的`印象中（小時(shí)候玩四驅車(chē)時(shí)），軸隨輪子轉動(dòng)，無(wú)論如何是不可能使一個(gè)輪在轉而另一個(gè)輪子不轉的。轉彎，大大降低零件使用壽命，給行車(chē)的安全帶來(lái)隱患�？�，如何實(shí)現兩個(gè)輪子的“差速”呢？
允許兩邊半軸以不同的轉速旋轉，減少輪想要實(shí)現“差速”輪子和軸可以相對轉動(dòng)，想想也知道不夠安全，另一種就是使用兩根軸，分成兩根軸如何保證在直線(xiàn)在兩軸相接近的地方，給每個(gè)輪子安然而這樣仍不能實(shí)現“差兩軸轉速的不同因為目前的狀況自動(dòng)調節的敏感度不夠，在十字與十字相互接觸之增加桿的數量，工程師們便開(kāi)始推測，是不是桿的數量越多就越敏感？當桿已經(jīng)很密集了，密集到不能再以桿的形式增加了怎么辦？毫無(wú)疑問(wèn)，齒輪映入了人們的視野，齒輪傳遞精度高，效率高，不容易磨損，可以實(shí)現大功率，高轉速的傳遞，而且噪音很小，集眾多有點(diǎn)于一身，因此工程師將三根軸的“米”字又換成了三個(gè)錐齒輪，為了改善受力，還增加了中間的一個(gè)齒輪，形成了四個(gè)齒輪的嚙合。隨著(zhù)科學(xué)的不斷進(jìn)步，如今的差速器已經(jīng)相當先進(jìn)，并非用一言?xún)烧Z(yǔ)可以描述的清楚了，甚至許多差速器的設計都是商業(yè)機密，但我們仍不得不為當年雷諾公司的優(yōu)秀的工程師們喝彩，是他們的聰明才智將汽車(chē)產(chǎn)業(yè)推向了新的巔峰，使人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
在看完了這段視頻后，除了對差速器有了全新的認識之外，也讓我對自己的專(zhuān)業(yè)有了新的思考，在過(guò)去的很長(cháng)時(shí)間，我并不理解自己為什么要學(xué)機械，同時(shí)機械行業(yè)在我腦海里的印象并不與我的夢(mèng)想吻合，我更愿意將精力投入到自己感興趣的金融、教育行業(yè)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我在大學(xué)已經(jīng)度過(guò)了近三個(gè)年頭，對專(zhuān)業(yè)課的知識或多或少掌握了一些，逐漸顛覆了機械行業(yè)在我心中的印象，我開(kāi)始相信機械制造業(yè)是人類(lèi)永遠不會(huì )降下的旗幟，它引領(lǐng)者人們走向更加便捷更加高效的生活，極大地提高了生產(chǎn)力，促進(jìn)了社會(huì )的進(jìn)步，也是人類(lèi)在認識自然、理解自然、改造自然的過(guò)程中發(fā)現大自然的魅力、發(fā)揮人類(lèi)智慧的體現。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，未來(lái)我可能仍然沒(méi)能留在我所敬仰的機械行業(yè)，但我將從此刻開(kāi)始，持續關(guān)注機械行業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解人類(lèi)的未來(lái)，盡自己的力量為社會(huì )創(chuàng )造財富！
科技文讀后感1200字 6
老師一直教育我們，保護環(huán)境節約資源，要從身邊小事做起。原來(lái)一直覺(jué)得這事離我很遙遠，心里從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這方面的事情。今天看了《低碳科技》才知道保護環(huán)境的緊迫性和重要性。
不說(shuō)遠的，每年秋季肆虐北方的沙塵暴，夏天南方的洪水，西部很多城市的供水緊張，像這樣圍繞在我們周?chē)c環(huán)境有關(guān)的的事情還有很多。
以前我有很多的壞習慣，前幾年家里買(mǎi)了電腦，我每次都是上網(wǎng)玩會(huì )游戲就直接去吃飯，完了爸爸直接上網(wǎng)，電腦幾乎都不管的，吃飯的時(shí)候喜歡開(kāi)著(zhù)電視，放學(xué)回家天稍暗，房間客廳的燈都打開(kāi)，有時(shí)候睡覺(jué)都忘記了關(guān)燈，我們生活、學(xué)習、工作，所用的電，大部分都是靠電力公司依靠煤炭來(lái)制造的`，現在地球上的資源形勢這么嚴峻，我的一點(diǎn)不經(jīng)意的小事卻加劇了環(huán)境的惡化。洗手時(shí)水龍頭都不擰緊；很多作業(yè)本都是空白的就直接丟了，想一想這些都是砍伐森林的樹(shù)木制作的白紙，真不知道自己以前丟掉了多少棵小樹(shù)。
其實(shí)低碳離我們很近就在我們身邊，我告訴爸爸，每次打印資料的時(shí)候，要雙面打印，喝剩下的茶水可以用來(lái)澆花，家里的空調也換成只能的變頻節能型的。以前上學(xué)都是讓爸爸摩托或是電瓶車(chē)送來(lái)的，現在我和小朋友一起結伴步走去上學(xué)，這樣就能減少汽油或是電的消耗，雖然這些不起眼，但如果城市里面的叔叔阿姨都能提倡低碳出行，多坐公交，騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)，這份力量就不可忽視了！
以前每次和媽媽去買(mǎi)菜、買(mǎi)水果的時(shí)候都是直接用市場(chǎng)的方便袋，提回家，然后隨手丟了�，F在我們都是在家帶著(zhù)布袋子，可以反復使用的。家里的空調由原來(lái)的18度變成了現在的24度了。
老師告訴我們，低碳里的碳主要是指二氧化碳，我呼吸呼出的氣體主要成份就是二氧化碳。二氧化碳會(huì )在地球的上空形成一件厚厚的“外套”讓地球的溫度逐年升高，氣候發(fā)生劇烈變化。低碳生活，是在不降低生活質(zhì)量的前提下，利用高科技以及清潔能源，減少能源，減少污染的生活模式。這些都是我們力所能及的身邊小事，讓我們，從身邊小事做起，彎下你的一個(gè)腰，伸出你的一只手，撿起地上的一個(gè)垃圾，種植一棵樹(shù)苗，共創(chuàng )一片藍天。節約每一滴水、每一度電，在壞境日益惡化的今天，希望大家都為保護地球環(huán)保獻出一份關(guān)愛(ài)，從我做起，減少對地球環(huán)境的污染，保護地球就是保護我們自己。
科技文讀后感1200字 7
確實(shí)，科學(xué)的普及，不是坐等能等來(lái)的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)，那么我們怎樣才能接近科學(xué)了解科學(xué)呢？我把汗水撒給了《學(xué)生探索百科全書(shū)》。
“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類(lèi)用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著(zhù)對神氣大自然，對奇妙的科學(xué)以及對人類(lèi)自身的認識。在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中，人類(lèi)建構起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在嗎？動(dòng)物為什么要冬眠？哥德巴-赫猜想是什么回事？我們能不能跨越時(shí)空？這些問(wèn)題一直伴隨著(zhù)我，為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書(shū)》，我希望它可以給我帶來(lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。
科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書(shū)》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節，各節在結構設計上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺(jué)沖擊力，讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的.原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握的百科知識。
讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對我帶來(lái)的好處。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(cháng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等，這些知識又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì )了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長(cháng)。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動(dòng)會(huì )的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學(xué)習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風(fēng)，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路
看吧！一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)的知識的話(huà)，我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲！
科技文讀后感1200字 8
有一次，我在一本書(shū)中看到了一句來(lái)自達芬奇的這樣的名言：“不管過(guò)去還是現在，科學(xué)都是對一切可能的事物的觀(guān)察。所謂先見(jiàn)之明，是對即將出現的事物的認識，而這認識要有一個(gè)過(guò)程�！边@一句話(huà)是我深有感觸，使我想到了一名偉大的科學(xué)家瓦特。是的，他就是發(fā)明了蒸汽機的人�？墒�，誰(shuí)又能知道這么一名偉大的科學(xué)家兒時(shí)也是深受“觀(guān)察”兩字的啟發(fā)，才得以取得今天的成就�！坝^(guān)察”雖普通，但又有誰(shuí)留心去注意了呢？有一個(gè)故事是這樣的：
瓦特從小就居住在格林諾克的小鎮于上。那里家家戶(hù)戶(hù)都是生火燒水做飯。對這種司空見(jiàn)慣的事，有誰(shuí)留過(guò)心去看呢？但是，充滿(mǎn)好奇心的小瓦特就留了心。他經(jīng)常在廚房里看祖母做飯。灶上坐著(zhù)一壺開(kāi)水。開(kāi)水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響，不停地往上跳動(dòng)。瓦特觀(guān)察好半天，感到很奇怪，猜不透這是什么緣故，就問(wèn)祖母：“什么玩藝使壺蓋跳動(dòng)呢？"
祖母回答說(shuō)："水開(kāi)了，就這樣。"
瓦特沒(méi)有滿(mǎn)足，又追問(wèn)："為什么水開(kāi)了壺蓋就跳動(dòng)？是什么東西推動(dòng)它嗎？"
可能是祖母太忙了，沒(méi)有功夫答對他，便不耐煩地說(shuō)："不知道。小孩子刨根問(wèn)底地問(wèn)這些有什么意思呢。"
連續幾天，每當做飯時(shí)，他就蹲在火爐旁邊細心地觀(guān)察著(zhù)。起初，壺蓋很安穩，隔了一會(huì )兒，水要開(kāi)了，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。摹地，壺里的水蒸汽冒出來(lái)，推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)了。蒸汽不住地往上冒，壺蓋也不停地跳動(dòng)著(zhù)，好像里邊藏著(zhù)個(gè)魔術(shù)師，在變戲法似的。瓦特高興了，幾乎叫出聲來(lái)，他把壺蓋揭開(kāi)蓋上，蓋上又揭開(kāi)，反復驗證。他還把杯子、勺子遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特豁然開(kāi)朗，終于弄清楚了，是水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)，這水蒸汽的力量還真不小呢。
水蒸汽對瓦特有多么大的啟示！水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現象，不正是瓦特發(fā)明蒸汽機的認識源泉嗎？這也是出于他的好奇心。
終于，瓦特經(jīng)過(guò)幾年的研究與努力，成功地發(fā)明出了完善的`蒸汽機。
所以說(shuō)，正是“觀(guān)察”，是瓦特深受啟發(fā)；正是“觀(guān)察”，使瓦特懷著(zhù)一顆對科學(xué)著(zhù)迷的心；正是“觀(guān)察”，使瓦特在科學(xué)的道路上行走。眼睛是心靈的窗戶(hù)，是它讓你去發(fā)現一些新的奇跡，并去觀(guān)察它。但在這里，我又覺(jué)得一個(gè)人的好奇心又不能缺少，是它讓你懷著(zhù)遠大的理想去做自己想做的事，是它讓你“發(fā)現”世界……
在科學(xué)里，觀(guān)察與好奇心同在，不可缺少兩者中的任意一者。
科技文讀后感1200字 9
若談起“科技”這個(gè)詞，似乎離我們很遙遠，但又很接近，在高速發(fā)展的21世紀，我們每天都在使用各式各樣的“科技成果”，一旦它出現故障，一時(shí)間你又會(huì )束手無(wú)策。難道，科技對于我們真的是“可望而不可即”？
我想不是，在這本書(shū)的序言中就有這么一句話(huà)：總有一些東西平常卻又反復出現在你的身邊，別走得太快，欣賞一下“風(fēng)景”，或許只在一瞬間，那個(gè)叫做“科技”的東西就跳了出來(lái)。
抬頭仰望，天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒本只是生活在這個(gè)地球上的一個(gè)平凡的生物，卻有“萬(wàn)戶(hù)”、“萊特兄弟”因此而癡迷，因為這種希望飛上天空的突發(fā)奇想，一架飛機就這么“跳”了出來(lái)：環(huán)視身邊，一壺簡(jiǎn)單的沸水卻“跳“出了轟動(dòng)的第一次工業(yè)革命，整個(gè)時(shí)代也“跳”了一步：巡視四周，幾塊玻璃片，不同的弧度，不同的位置，居然就此“跳”向了宇宙！不得不承認突發(fā)奇想的力量著(zhù)實(shí)不可估量。
突發(fā)奇想來(lái)源于對生活現象的留心與觀(guān)察。小到“蘋(píng)果落地”，大到“日升日落”，或許普通人早已習以為常，但總有一些人會(huì )想一些奇怪的問(wèn)題，有一些特殊的想法，“蘋(píng)果會(huì )不會(huì )向上飄”，“太陽(yáng)會(huì )不會(huì )永遠不落”，而正是這些，促使他們進(jìn)一步發(fā)現，進(jìn)一步探索。
突發(fā)奇想還來(lái)自于遙不可及的夢(mèng)。幾個(gè)世紀以前，人就想過(guò)像鳥(niǎo)一樣飛翔，像魚(yú)一樣游動(dòng)，但終究明白這是不可能的，偏偏就有人想：如果可能呢？于是有了飛機，有了潛水艇。正如這本書(shū)所言：突發(fā)奇想就是想不可能發(fā)生的事，并讓這一荒誕的想法變?yōu)檎媲械氖聦?shí)。
我們需要一些突發(fā)奇想，不能總滿(mǎn)足于現有的'生活，這樣社會(huì )將會(huì )停滯不前。每天總會(huì )有這樣那樣的新發(fā)明、新科技“跳”進(jìn)人的視線(xiàn)，是否你也想通過(guò)自己的探索讓一個(gè)新的東西“跳”出來(lái)？
我們的突發(fā)奇想同時(shí)也是建立在已有的知識基礎上的。不清楚“平行空間”說(shuō)法的人或許認為時(shí)間永遠只是單一的；不懂得物理、化學(xué)原理的人，即使有了可實(shí)現的想法，也或許會(huì )將寶貴的想法再次看作荒誕的謬論。所以，在肯定突發(fā)奇想的力量的同時(shí)，也不能忽視“知識就是力量”這一至理名言。
突發(fā)奇想變?yōu)橐豁検聦?shí)、一項科技也是需要毅力和勇氣的。萬(wàn)戶(hù)為了實(shí)現他的突發(fā)奇想付出了他的生命，中國為了實(shí)現“飛天夢(mèng)”也經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。從某種角度來(lái)說(shuō)，這種難以想象的堅持勇氣，其力量或許也是來(lái)源于那一個(gè)小小的突發(fā)奇想吧！
一個(gè)想法可以讓一項科技“跳”進(jìn)生活，“跳”向宇宙，這看不見(jiàn)與摸不著(zhù)的想法卻蘊藏著(zhù)如此大的力量，而僅源于一處平常事物或現象。我在閱讀這本書(shū)的同時(shí)除了慨嘆突發(fā)奇想的力量，更多的是對自己的鼓勵，去發(fā)現，去探索，讓年輕的我們“跳”起來(lái)！
科技文讀后感1200字 10
最近，我讀了《新科技》，令我感慨萬(wàn)千。這本書(shū)包含了高速鐵路、生物科技、無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò )、載人航天、科技之弊、武器這六個(gè)版塊。
其中，我感受最深的就是科技之弊，下面，我就來(lái)講講手機和汽車(chē)吧！
隨著(zhù)通信技術(shù)的飛速發(fā)展，手機已成為生活中必不可少的一部分了。從當初體型碩大、只能容納20個(gè)號碼的“大哥大”到現在時(shí)尚漂亮、功能齊全的IPHONE 5。善于追逐潮流的人們喜歡更換手機，這時(shí)，手機仿佛已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的通信工具，而是與衣服首飾一樣的消費品。當你換上心儀的手機時(shí)，你的“退休手機”是怎樣處理的呢？是當二手貨賣(mài)掉？還是閑置在家里、或者是扔掉？如果是賣(mài)掉，那當然是個(gè)不錯的選擇。從手機上拆下可以使用的零件，用作別的手機所需要的零件。那么，這一臺手機真是“鞠躬盡瘁，死而后已”��！可如果是閑置不管，那危害也不小��！因為手機對人體是有輻射的，而且里面含有大量的鋁，此外，萬(wàn)一被別人盜走，里面的'照片、信息很有可能會(huì )在網(wǎng)上瘋傳，相信每個(gè)人都不希望這樣吧！如果被用來(lái)詐騙，那就更讓人防不勝防了。
汽車(chē)，方便了我們的出行，但也形成了很大的環(huán)境隱患�，F在天氣預報會(huì )播報每天的空氣污染指數。和前幾年相比，真是江河日下。為什么汽車(chē)會(huì )造成這么大的環(huán)境污染呢？因為汽車(chē)在行駛的過(guò)程中排放了大量的尾氣，造成了嚴重的污染。即使這樣，還是會(huì )有很多的人攢錢(qián)買(mǎi)車(chē)。其實(shí)我們完全可以低碳出行。就比如說(shuō)騎自行車(chē)上班、上學(xué)。這樣一來(lái)，既可以強身健體，又可以減輕地球的負擔，何樂(lè )而不為呢？
另外，還有一張巨大的“蜘蛛網(wǎng)”包圍著(zhù)我們，那就是互聯(lián)網(wǎng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)不僅可以方便我們讀書(shū)、看新聞，還可以在閑暇之余為我們提供娛樂(lè )。由此看來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)的益處還真不少��！但它的弊端也是不容小覷的。許多青少年因為長(cháng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò )，從此走向歧途。原來(lái)是充滿(mǎn)青春朝氣的少年，卻從此變成了不良青年。此外，詐騙分子還可以通過(guò)網(wǎng)聊來(lái)詐騙。他們的詐騙手段越來(lái)越高，讓人一不小心就掉進(jìn)陷阱里了。所以，我們應該知道哪些是益，哪些是弊，適當上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò )長(cháng)久得益于我們。
毋庸置疑，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能帶給人類(lèi)許多方便。然而，它的弊端也是不容忽視的。過(guò)度工業(yè)化帶來(lái)的污染，電子產(chǎn)品的輻射及之后產(chǎn)生的電子垃圾，越來(lái)越不安全的食品，充滿(mǎn)不確定性的網(wǎng)絡(luò )……這對我們人類(lèi)的健康發(fā)展都是很大的阻礙。
科技的發(fā)展是為了造福人類(lèi)，而并非是成為禍害�？茖W(xué)，是一條未知的道路，是通往天堂，還是走向地獄，決定權就掌握在我們自己手中。
科技文讀后感1200字 11
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！彪S著(zhù)這首熟悉的格言，我們學(xué)校的出游也來(lái)到了。
今天早上，天空中飄著(zhù)雨。仿佛是，美麗的校園想挽留我們，不讓我們離開(kāi)。一到班級，就聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人正在討論今天的春游，每個(gè)人的臉上都露出了笑臉。這時(shí)，柳老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“請各個(gè)組長(cháng)，集合好組員出去排隊�！辈灰粫�(huì )，我們便集合好組員分別坐上了兩輛不同的車(chē)上。
在車(chē)上，柳老師組織大家唱歌，每個(gè)人都展現了自己那動(dòng)聽(tīng)的歌喉，使得這輛車(chē)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì )，我們到達了科技館，下車(chē)后，映入眼簾的是：“兩館一宮”三座建筑一字排開(kāi)，外墻分別呈現出黃藍綠三種不同顏色，十分醒目。藍色正是我們今天要去參觀(guān)的科技館，建筑為一體量較大的單體正方形，利用若干個(gè)積木般的塊體相互咬合，使整個(gè)建筑呈現出一個(gè)巨大的'“魯班鎖”又像一個(gè)“魔方”。藍色，有著(zhù)“解鎖”“探秘”的寓意，“藍色”也讓我聯(lián)想到在藍色海洋知識中遨游。
進(jìn)入科技館后，其中最引人注目的是一個(gè)巨大的傅科擺，此裝置的設計理念“運動(dòng)”來(lái)源于傅科擺，同時(shí)借頂部明亮的天窗光影效果，為不同視覺(jué)的人們提供不同的視覺(jué)體驗，從而表現科技融入人們生的想法。墻面設置了太陽(yáng)系的結構題，代表了人類(lèi)對未來(lái)位置的探索�？赐暌粯�，我們便去了二樓了，到二樓后，我直奔展品區，這里的東西可真多呀，有“旋轉投籃”；有“天空中的自信車(chē)”；有“鬼屋”……這里的東西不僅多，人也十分的多。要玩上一個(gè)項目，至少要等上十來(lái)分鐘。這時(shí)，工作人員說(shuō)：“旋轉投籃項目開(kāi)始了�！蔽乙宦�(tīng)投籃這倆字，我就直奔了那里去。不過(guò)，我到哪里時(shí)，工作人員說(shuō):“小朋友，這個(gè)項目要兩個(gè)人參加的�！睙o(wú)奈之下，我便找來(lái)了我的朋友——廖偉芳。當輪到我們時(shí)，我們進(jìn)入后，由于這個(gè)項目是一直旋轉的，我們的球基本上就沒(méi)進(jìn)過(guò)。玩完后，林棖楠跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“那邊聽(tīng)說(shuō)很好玩，我們也去參加吧�！彼f(shuō)完后，便拉著(zhù)我去玩“鬼屋”了�？墒�，當我們到哪里時(shí)，我發(fā)現，“鬼屋”排隊的人太多了，于是我不由得想要放棄這個(gè)項目了，可是，當我看見(jiàn)進(jìn)去的人是笑著(zhù)進(jìn)去的，哭著(zhù)出來(lái)的，我的好奇心便趨使我繼續排隊了。過(guò)了一會(huì )，馬上就要到我們了，這時(shí)，工作人員對我們及后面的人說(shuō)：“后面的人不要排隊了，這個(gè)項目快要結束了�！贝藭r(shí)我心想：好不容易快排到了，卻由于時(shí)間的關(guān)系不能參加了。于是，我便去參與別的項目了。
轉眼間，已經(jīng)到了午飯的時(shí)辰了。大家便紛紛掏包里的食物。大家各個(gè)狼吞虎咽，生怕食物被別人給吃完了。午餐過(guò)后，我們大家坐在樓梯上正津津有味的讀著(zhù)書(shū)呢。
過(guò)了一會(huì )，時(shí)間到了，我們只好依依不舍地離開(kāi)這里了。在回去的路上，大家還在回憶著(zhù)春游的快樂(lè )呢……
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