《貝多芬傳》的讀后感范文1500字（通用6篇）
當品味完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的《貝多芬傳》的讀后感范文1500字（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
《貝多芬傳》的讀后感1500字1
“一陣風(fēng)吧蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀沙，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著(zhù)清幽的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著(zhù)。他好像面對著(zhù)大海，月光正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著(zhù)岸邊涌過(guò)來(lái)無(wú)意間，我翻開(kāi)了語(yǔ)文課本，看到了一篇名叫《月光曲》的文章，里面生動(dòng)得描寫(xiě)了貝多芬創(chuàng )作這首曲子的全過(guò)程。
因此我慕名而去，在qq音樂(lè )里聽(tīng)起了這首曲子，淡淡的寧靜，朦朧的憂(yōu)傷，以及婉轉的輕快，到后來(lái)的鏗鏘的力量，迸發(fā)的激情，一氣呵成，更襯托了這個(gè)音樂(lè )家的才華橫溢。我帶著(zhù)好奇心和崇高的敬意，翻開(kāi)了羅曼羅蘭的《名人傳》里的“貝多芬傳”。在羅曼羅蘭的筆下，我看到了這個(gè)偉大音樂(lè )家的無(wú)比尋常的意志。貝多芬于1770年12月16日誕生于德國波恩的一個(gè)貧窮的家庭。貝多芬的父親是當地宮廷唱詩(shī)班的男高音歌手，碌碌無(wú)為、嗜酒如命;母親是宮廷大廚師的女兒，一個(gè)善良溫順的女性，婚后備受生活折磨，在貝多芬17歲時(shí)便去世了。艱辛的生活剝奪了貝多芬上學(xué)的權利，他自幼表現出的音樂(lè )天賦，使他的父親產(chǎn)生了要他成為音樂(lè )神童的愿望，成為他的搖錢(qián)樹(shù)。他不惜打罵貝多芬，迫使貝多芬從4歲起就整天沒(méi)完沒(méi)了的練習羽管鍵琴和小提琴。8歲時(shí)貝多芬首次登臺，獲得巨大的成功，被人們稱(chēng)為第二個(gè)莫扎特。從此，貝多芬走上了偉大音樂(lè )的的道路。
然而，在貝多芬的事業(yè)如火如荼時(shí)，卻傳來(lái)噩耗，他最寶貴的東西—聽(tīng)力，卻逐漸在創(chuàng )作歲月中消磨，直到他失聰為止。在如此毀滅性的艱難條件下，貝多芬以異于常人的意志，完成了舉世矚目的《第九交響曲》。
他的偉大不僅僅在于音樂(lè )上，更加以他散發(fā)出的不屈不撓英雄氣息讓世界人民為之折服。他的英雄氣息不僅僅在他的音樂(lè )中得到淋漓盡致的體現，更充分體現于他承受肉體與精神的雙重痛苦的重壓下依然保持著(zhù)的不屈不撓的高昂的斗爭精神，巨大創(chuàng )造力和高尚的人格魅力之中。他的音樂(lè )史不朽的，而他的靈魂是偉大的。羅曼羅蘭之所以要為他做傳，是因為她知道貝多芬的思想足以為當時(shí)數萬(wàn)法國生靈帶來(lái)光明與希望，而事實(shí)，他做到了，他的一切影響著(zhù)不僅僅是當時(shí)的法國民眾，也影響了世界上千千萬(wàn)萬(wàn)陷于水深火熱的民眾，他用他殘缺的身體向人們宣告“不可以向命運屈服”。
他一生為愛(ài)奮斗，為了完成自己的音樂(lè )使命而活著(zhù)，用痛苦換來(lái)歡樂(lè )。他做到了，是怎樣的煎熬，他最終實(shí)現了自我的價(jià)值，在歷史上抹下了濃重的一筆。
看著(zhù)貝多芬的事跡，我不禁想起了我們當代的大學(xué)生。他們從小嬌生慣養，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天過(guò)著(zhù)安逸的生活，以至于意志力薄弱，完全禁不起大風(fēng)大浪�，F在普遍的現象就是，農民工找份工作比大學(xué)生好找，工資比大學(xué)生高。因為大學(xué)生怕吃苦，工資要求高，實(shí)踐能力薄弱，溝通技巧差。眾多的缺點(diǎn)也印證了大學(xué)生抗壓能力的減退，學(xué)習態(tài)度差，不懂得吃苦耐勞，糟蹋了自己的青春，也造成了國家資源的浪費。一句古話(huà)說(shuō)的好“天將大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。一個(gè)英雄，注定就要承受超乎尋常的苦難。這，已經(jīng)成為一條不變的真理，每個(gè)偉人的誕生是和超乎尋常人的犧牲換來(lái)的，我們不得不承認，擺在貝多芬面前的無(wú)非是讓他生命走到盡頭的犧牲，可他終究抱著(zhù)自己的夢(mèng)想踏上了這條路。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)我們是多么的幸運，四肢健全，擁有那么多的資源。我們要珍惜現在的條件，而不是等到失去了，在艱苦的條件下才懂得去珍惜。艱苦的條件磨練人的意志，而優(yōu)越的條件更應該出人才不是么？所以，我們想要成為人才，就要厚積薄發(fā)，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，主動(dòng)積極的去學(xué)習，去爭取我們美好的未來(lái)。
《貝多芬傳》的讀后感1500字2
《名人傳》包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記，描寫(xiě)的一個(gè)是音樂(lè )家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說(shuō)家。他們雖然各自所處在領(lǐng)域不同，但是，在人生憂(yōu)患困頓在征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng )造表現真、善、美的不朽杰作，而獻出了畢生的精力。
有一種人，面對重重困難，但他永不言��；有一種人。生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑，但他執著(zhù)地謳歌歡樂(lè )；有一種人，雖然被別人傷得創(chuàng )痕斑斑，但他依然為他們祈禱，并無(wú)怨地奉獻出自己的一生——貝多芬就是這樣一種人，他受盡人間苦難，現在，就讓我們來(lái)重溫這位奮斗一生的英雄的受難旅程吧！他會(huì )給我們力量！
他的外貌是這樣的：身材矮胖，外表粗壯，生就一副運動(dòng)員的骨架。土紅色的寬大臉龐，烏黑的頭發(fā)異常濃密，亂蓬蓬的，似乎從未梳理過(guò)。最值得注意的是他的那雙眼睛，他的眼中有一種奇異的力量在他眼中燃燒，使見(jiàn)到他的人無(wú)不為之震驚，但大多數人無(wú)法看出其中細微的差別。這雙眼睛里閃爍著(zhù)一種野性的光芒，映襯在古銅色而略顯悲壯的臉上，看上去像是黑的，其實(shí)卻是藍灰色的。一感悟沖動(dòng)或者生氣時(shí)，這雙細小且深陷的眼睛便會(huì )突然睜大，兩只眼珠在眼眶中滴溜溜地轉動(dòng)，反映出它們的全部思想。他常常用憂(yōu)郁的目光向天空凝視。寬大的鼻子，又短又方，猶如獅子的相貌！一張秀氣的嘴，但下唇比上唇前突。牙床堅實(shí)有力，似乎可以輕易磕碎核桃，整個(gè)面部顯得有些不太和諧。據莫西斯說(shuō)，“他的微笑很美，談話(huà)時(shí)表情親切可愛(ài)。但笑起來(lái)卻不討人喜歡，粗野、難看，并且很短暫”，就像那種對歡樂(lè )不甚習慣的笑。
貝多芬的童年是悲慘的，可是他卻從沒(méi)有忘記萊茵河畔的故鄉，萊茵河仿佛一個(gè)人流淌的靈魂，給了貝多芬無(wú)窮的思想和力量，他親切地稱(chēng)萊茵河為“父親”。從這里我能感受到貝多芬對生活充滿(mǎn)了無(wú)限的熱愛(ài)，他沒(méi)有沉浸在悲憤中怨天尤人，而是把苦難當做一種激勵，激勵他勇往直前成為命運的抗爭者。
命運似乎在刻意地捉弄貝多芬，當貝多芬越來(lái)越意識到自己的志向所在，越來(lái)越感覺(jué)到自己身上蘊藏著(zhù)一種無(wú)窮的力量時(shí)，他卻發(fā)現自己的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了。這對一個(gè)從事音樂(lè )工作的人來(lái)講，是多么沉痛的打擊，貝多芬簡(jiǎn)直痛不欲生。他是怎么做的呢？文中有一句話(huà)“當“現在”太痛苦時(shí)，就生活在“過(guò)去”中”，這并不僅僅只是一種逃避，他也是自我的調節只有對生活抱有美好信念，才會(huì )對生活充滿(mǎn)希望與向往。因此貝多芬堅毅的天性使他在命運的磨難面前沒(méi)有屈服。他又重新站了起來(lái)，在人生的道路上繼續前進(jìn)。我非常喜歡貝多芬面對困難不屈不撓的精神，他的行為恰好讓我對這句話(huà)——毅力是最好的老師，有了新的認識，如果貝多芬沒(méi)有堅強的毅力就不可能成為音樂(lè )家！我們就不可能欣賞到那么多的經(jīng)典名曲，比如七重奏、第一交響樂(lè )、第四交響樂(lè )、第五交響樂(lè )等等。
文中貝多芬與歌德面對王公貴族的態(tài)度，使我更加欽佩他�！八麄冞h遠地看見(jiàn)時(shí)，歌德就掙脫了貝多芬的手臂，站在大路的一旁，深深地彎著(zhù)腰，把帽子拿在手里，等候著(zhù)皇室成員的經(jīng)過(guò)。而貝多芬卻獨自向歌德說(shuō)著(zhù)他想說(shuō)的話(huà)，看到歌德那個(gè)樣子，貝多芬按了按帽子，扣上外衣的紐扣，背著(zhù)手徑直朝最密的人叢中撞去�！闭缲惗喾宜f(shuō)王公貴族可以賞賜各種頭銜和勛章，但是，他們不能造就偉大的人物，不能造就超凡脫俗的心靈。我們無(wú)須卑躬屈膝，我們是值得尊重的。
可當我讀到貝多芬他講他侄子時(shí)，我悲憤異常。貝多芬深深地愛(ài)著(zhù)他的侄子，一心想將他領(lǐng)上一條高尚的人生道路，為他籌劃了無(wú)數個(gè)美好的未來(lái)�？伤闹蹲右稽c(diǎn)都不知道回報自己的伯父——貝多芬，而身在福中不知福。非但不領(lǐng)情，而且還走上一條相反的道路反抗貝多芬，激怒貝多芬。即使這樣貝多芬也沒(méi)有放棄對侄子的關(guān)愛(ài)。
這就是貝多芬——一個(gè)不幸的人，一個(gè)由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人。世界沒(méi)有給他歡樂(lè )，他卻為世界創(chuàng )造了歡樂(lè )！正如他自己所說(shuō)的：“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )�！�
《貝多芬傳》的讀后感1500字3
首先真的要感謝羅蘭大師為我們創(chuàng )造了這部享譽(yù)文壇的巨作，他用生動(dòng)而又通俗的語(yǔ)言以及豐富的材料向人們道出：任何偉人的天才必定要經(jīng)過(guò)一個(gè)與同他對立的社會(huì )激烈斗爭的過(guò)程，才能完全展現他們的天才，完成他們的創(chuàng )作。欣賞《貝多芬傳》時(shí)，與其把它當作是一部人物傳記，不如把它當成是文學(xué)作品來(lái)欣賞，因為它既有大量翔實(shí)的史料，又有通俗生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言，既有傳記的真實(shí)性，又有文學(xué)作品的審美觀(guān)。
羅蘭的《貝多芬傳》在揭示貝多芬面對各種困難——愛(ài)情的破滅、貧困的侵擾、致命的耳聾——但在精神上依舊堅貞不屈，而且最終在歡樂(lè )的凱歌中完成了舉世聞名的第九交響曲樂(lè )章，從中投射出了羅蘭對偉人強烈的敬仰之情。這部作品的一大特點(diǎn)是抒情貫穿始終。貝多芬是一個(gè)音樂(lè )偉人，于是羅蘭在詮釋他的人生時(shí)，又猶如詮釋他的交響樂(lè )一般，這可能就是為什么我在欣賞這篇傳記時(shí)覺(jué)得它也像貝多芬的交響樂(lè )一樣激昂的原因吧。這篇作品的抒情格調，就猶如貝多芬的交響樂(lè )一樣抑揚頓挫，其中，羅蘭采用了擬人的手法，滿(mǎn)懷激情的將貝多芬的《第九交響樂(lè )》中充滿(mǎn)歡樂(lè )的情調描繪出來(lái)，并且將這種格調貫穿了全篇作品，于是《貝多芬傳》自然而然地也成了一部激昂的交響曲。
雖然《貝多芬傳》充斥了抒情的格調，但在謀局布篇上，羅蘭還是忠于傳記的寫(xiě)法，以貝多芬的生平事跡為主線(xiàn)展現主人公的頑強意志。首先，羅蘭用了一大段的文字來(lái)刻畫(huà)貝多芬的肖像，讓讀者對貝多芬的形象有一個(gè)感性的認識，仿佛貝多芬那充滿(mǎn)憂(yōu)郁的雙眼就在我們的眼前。在有了第一觀(guān)感的時(shí)候，羅蘭帶領(lǐng)我們走進(jìn)了貝多芬的生活，霎時(shí)間，貝多芬的喜怒哀樂(lè )又讓讀者與其同喜同悲，仿佛我們是在身臨其境地陪伴貝多芬走過(guò)他的人生。這里最值得一說(shuō)的是羅蘭對貝多芬之死的描寫(xiě)，如果要說(shuō)貝多芬的一生是坎坷的，那么他的死是平靜而震撼人心的。原文中有這么一段描寫(xiě)，讓我感覺(jué)內心波瀾壯闊。
羅蘭把他的一生比作一天——一個(gè)有雷雨的日子：先是一個(gè)明凈如水的早晨，然后是一陣復一陣的狂風(fēng)，黃昏將近，雷雨也隨著(zhù)醞釀。然后是沉重的云，飽蓄著(zhù)閃電，夾帶著(zhù)大風(fēng)雨。接著(zhù)有了一個(gè)大轉變：“突然，當風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空給趕走，由于意志之力，白日的清明又重還給了我們�！边@是羅蘭筆下的貝多芬的震撼人心的死，讓我們既感受到了偉人死前的悲壯，也將偉人的精神永遠銘記在心。這種寫(xiě)作手法就好象是電影中常用到的“蒙太奇”，不斷變換鏡頭，羅蘭最后引領(lǐng)讀者從狂風(fēng)驟雨中走出來(lái)，回到晴朗的白天，我想，他是要告訴我們：貝多芬的一生雖然歷盡風(fēng)雨黑暗，但他給后人留下的，永遠是明朗的白天！
以上就是我對《貝多芬傳》印象最深刻的兩點(diǎn)�！敦惗喾覀鳌返牧⒁庖彩呛芨叩�，以我的理解，羅蘭選取貝多芬作為他的寫(xiě)作對象，主旨是在于歌頌克服困難和戰勝痛苦的精神。羅蘭崇敬貝多芬，崇敬貝多芬的英雄主義，所以英雄主義精神貫穿整部作品。
真可謂是英雄眼中看英雄。通過(guò)這部作品，我既看到了英雄文學(xué)大師羅曼.羅蘭的光輝，又看到了英雄音樂(lè )家貝多芬的才華。在文學(xué)史和音樂(lè )史上，他們都各有一席之地，發(fā)揮著(zhù)自己的光和熱，寫(xiě)下一篇又一篇的文章和樂(lè )章，所以，在我的眼中，他們都是我們值得尊敬的英雄！向我心中的英雄致敬！向我心中的英雄學(xué)習！
《貝多芬傳》的讀后感1500字4
看著(zhù)風(fēng)度翩翩的貝多芬坐在琴前微閉雙眼，修長(cháng)的手指在琴鍵上滑動(dòng)，知道他已深深陶醉在指尖的音符中，我似乎聽(tīng)到了叮咚的悅耳……
捧起《名人傳》，信手翻閱，被大片彩圖所吸引。仔細端詳著(zhù)貝多芬，這位人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè )家之一，就這么一個(gè)普通的人身上卻發(fā)生著(zhù)常人難以承受的故事，這些故事，與其對他來(lái)說(shuō)是不幸，不如說(shuō)是不幸中的萬(wàn)幸，或許，他是個(gè)上帝派來(lái)歌唱光明和歡樂(lè )的天使，或許，是諸多不幸造就了他一生的輝煌。
童年的貝多芬幾乎是鋼琴和小提琴伴他度過(guò)的，不能確定是否是嚴厲的家教起到了作用，還是他的天賦，兒時(shí)的他已在音樂(lè )上顯現了過(guò)人之處。二十多歲時(shí)的貝多芬是痛苦的，耳聾讓他的內臟承受著(zhù)劇烈的、痛楚的折磨。貝多芬的愛(ài)也是痛苦的，他為初次鐘情的朱麗埃塔。迪妮譜寫(xiě)了《月光奏鳴曲》，而這段愛(ài)情卻讓貝多芬付出了昂貴的代價(jià)，最終舍棄他而另嫁，此時(shí)的貝多芬幾乎陷于崩潰，似乎到了死亡的邊緣，他心情絕望，這段愛(ài)情，讓他更加了解自己殘疾和貧窮的可悲�！兜诙豁懬犯嗟胤从沉素惗喾仪啻旱膼�(ài)情，貝多芬渴望愛(ài)情，不愿相信自己的愛(ài)情已經(jīng)無(wú)法挽回，此時(shí)的貝多芬一片糟蹋。
1806年，貝多芬又一次愛(ài)上了一個(gè)姑娘——特雷澤，他們真正相愛(ài)了，并秘密訂婚。在這段幸福的日子里，貝多芬享受著(zhù)戀愛(ài)的甜蜜，衣著(zhù)也比之前十分講究了，待人也彬彬有禮了，也能容忍那些他討厭的人，興致很高。這一年他創(chuàng )作了《第四交響曲》，散發(fā)著(zhù)貝多芬一生最為平靜的芬芳。愛(ài)情如此美好，貝多芬在愛(ài)的滋潤下，獲得了非凡的力量，他的才華也結出了豐碩的果實(shí)。在他寫(xiě)給“永遠的愛(ài)人”的信中，體現了貝多芬熾熱情感：“我的天使，我的一切，我的心里裝滿(mǎn)了和你說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)。當我想到你在星期日之前不能收到我的信件時(shí)，我難過(guò)地控制不住自己的淚水。
我愛(ài)你，像你愛(ài)我一樣，但還要強烈得多。我不敢想象，沒(méi)有了你我將面對怎樣的生活。你不在我身邊，咫尺之別，也似天涯永斷。我永遠的愛(ài)人，我的思念都在你身上，我有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)痛苦，我問(wèn)命運，問(wèn)他是否會(huì )接受我們愿望的那一天。我的生命已經(jīng)與你聯(lián)系在一起，否則，我將無(wú)法生存。永遠，永遠！上帝��！為何相愛(ài)的人要忍受分離？你的愛(ài)是我成為最幸福和最痛苦的人。繼續愛(ài)我，永遠不要誤解我的心�！比欢�，悲哀的是貝多芬的愛(ài)并沒(méi)有他希望的那樣發(fā)展，是什么摧毀了這段相愛(ài)的人的幸福？分手后的愛(ài)誰(shuí)也說(shuō)不出誰(shuí)對誰(shuí)錯，只是一場(chǎng)心痛吧！
貝多芬一直無(wú)法忘記這段感情，直到生命的最后一刻。他曾幾度懷抱著(zhù)特雷澤的肖像傷心的痛哭�？粗�(zhù)悲痛欲絕的貝多芬抱著(zhù)愛(ài)人的畫(huà)像漸漸蒼老，一種莫名的痛似乎也撕扯著(zhù)自己的心，愛(ài)，讓人這樣欲罷不能！
晚年的貝多芬是凄涼的，沒(méi)有一個(gè)可愛(ài)的孩子圍著(zhù)他歡蹦亂跳，他對音樂(lè )的一腔熱情卻無(wú)人來(lái)回應。望著(zhù)床上瘦弱的貝多芬，不由讓人生憐。臨終前的貝多芬安詳地說(shuō)：“我心情平靜，一切災難都會(huì )帶來(lái)善�！边@是他一生悲劇的終常貝多芬在暴風(fēng)雪中咽下了最后一口氣。
親愛(ài)的貝多芬，多少人在贊頌著(zhù)你！你是受苦不屈，當我們?yōu)槭澜缟洗嬖诘目嚯y感到悲傷時(shí)，深切感受著(zhù)你強烈的音符，安慰著(zhù)人們受傷的心靈；當我們感到生活厭倦疲憊時(shí)，在你創(chuàng )造的意志與信念的海洋中侵潤，每次都能使我們振作起來(lái)，還有什么苦難勝過(guò)你一生的苦難？！
《貝多芬傳》的讀后感1500字5
“只有經(jīng)歷地獄的磨練才能擁有創(chuàng )造天堂的力量；只有留過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱??”每每讀到這句話(huà)，都會(huì )情不自禁的想到他——貝多芬。
與其說(shuō)貝多芬是一位杰出的音樂(lè )家，不如說(shuō)他是一位不朽的英雄。羅曼羅蘭說(shuō)：所謂英雄，并不是那些靠自己的.思想和威力取得了勝利的人，而是那些具有偉大靈魂的人。貝多芬的人生就是一段憂(yōu)患困頓的征途，義無(wú)反顧地獻出畢生精力為創(chuàng )造流傳千古的杰作。貝多芬出身貧寒。父親是一個(gè)不聰明且酗酒的男高音歌手，用暴力來(lái)迫使貝多芬學(xué)習鋼琴；母親是女仆，在貝多芬17歲時(shí)就去世了。他不得不過(guò)早的挑起家庭重擔。1789年法國資產(chǎn)階級大革命把“自由、平等、博愛(ài)”的人生信條深植進(jìn)了貝多芬的思想。1792年，23歲的貝多芬背井離鄉，到了維也納，并在那里度過(guò)了一生中絕大部分的時(shí)光。
貝多芬的一生中沒(méi)有幾天寬裕的日子，由于他桀驁不馴，對貴族嗤之以鼻，雖然名聲在外，卻一貧如洗。30歲開(kāi)始聽(tīng)覺(jué)失靈，病情不斷惡化，動(dòng)過(guò)幾次手術(shù)也無(wú)濟于事，最后完全失聰。晚年的貝多芬窮困貧寒到了差不多要行乞的地步。然而，即使生命如此折磨這個(gè)頑強的人，他還是憑著(zhù)自己超乎尋常的毅力完成了許許多多膾炙人口的作品。如：《月光奏鳴曲》《第二、三、四、五、六、七、八、九交響曲》??這些作品中都傳達了他對人們要不屈從命運安排，積極勇敢的與命運作斗爭的告誡。其中《第九交響曲》是貝多芬一生中最后一支交響樂(lè )，這其中包含了他畢生期待的《歡樂(lè )頌》。而后1827年3月26日，這位與命運搏斗到人生最后一刻的英雄，終于拋開(kāi)自己的不幸和痛苦，帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了人世，把美麗、歡樂(lè )奉獻給了人類(lèi)。
羅曼羅蘭在《約翰克利斯朵夫》一書(shū)的序言中曾引用了貝多芬的一句話(huà)——“通過(guò)痛苦，得到快樂(lè )”。也許在我們看來(lái)，貝多芬悲劇的一生似乎沒(méi)有快樂(lè )可言，但畢生都在傾盡所有獻身藝術(shù)的他，一定有他心里的那片伊甸園。貝多芬說(shuō)過(guò)：“我的藝術(shù)應當只為貧苦的人造福。
啊，多么幸福的時(shí)刻��！當我能接近這地步時(shí)，我該多么幸福��！”即使艱辛的在荊棘路上被拌的遍體鱗傷，他也一定會(huì )在他的成功中，得到任何東西都換不來(lái)的慰藉和動(dòng)力，那便是他內心的快樂(lè )和感動(dòng)貯藏的地方最美好的東西只能用深痛巨創(chuàng )來(lái)?yè)Q取。曾聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)：“幸福的人有兩種，一種是投身海中葬身魚(yú)腹的人；一種是見(jiàn)到海后轉身就走的人。不幸的人也有兩種，一種是在海邊徘徊不定的人；一種是沒(méi)見(jiàn)過(guò)海而終生抱憾的人�！边@樣看來(lái)，貝多芬也許是幸福的，因為他的義無(wú)反顧，因為他的無(wú)怨無(wú)悔，因為他的堅毅頑強??看過(guò)了《名人傳》我常慶幸自己的平凡，正因為我們擁有如此平凡的一生，即使我們不做葬身魚(yú)腹的英雄，起碼也應該勇敢地努力去看見(jiàn)海的樣子，好讓自己此生無(wú)憾，做一個(gè)幸福的人
就是這樣一個(gè)敢扼住命運的咽喉的狂人，一個(gè)在不利與艱難的遭遇里愈挫愈勇的瘋子，200多年過(guò)去了，每每提及都不得不為他不屈的靈魂而折服，他就像泣血而啼的荊棘鳥(niǎo)，他一生只唱一次，從離開(kāi)巢穴的那一刻起，他就在尋找荊棘樹(shù)，知道如愿以?xún)�，它停息下�?lái)，把身體扎在最長(cháng)最尖的荊棘上，便開(kāi)始放聲歌唱，尖利的荊棘刺穿了胸膛，它卻以熱血和生命一曲高歌，曲終而命竭。這就是飛蛾撲火般的生之激情，在有限的生命中追尋無(wú)限的生存價(jià)值和意義。
《貝多芬傳》的讀后感1500字6
一氣讀完法國作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的《貝多芬傳》，被深深觸動(dòng)，讀著(zhù)讀著(zhù)幾欲流淚。第二天起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)貝多芬的音樂(lè )作品，重讀一遍。大腦中不斷浮現著(zhù)貝多芬的身影，一個(gè)音樂(lè )的天才，一個(gè)和命運抗爭的勇士，一個(gè)終生對大自然和朋友葆有摯愛(ài)的偉人。
他在四五歲時(shí)，就被父親綁在大風(fēng)琴前練琴，或被關(guān)在一個(gè)有一把小提琴的小屋中學(xué)習，還常常伴隨著(zhù)暴力的脅迫。不過(guò)，這些沒(méi)有讓他從此厭惡音樂(lè )。因為父親是個(gè)酒鬼，他從小就開(kāi)始為家庭的經(jīng)濟問(wèn)題操心，每天盤(pán)算如何掙錢(qián)來(lái)買(mǎi)面包。他十一歲就加入戲院樂(lè )隊，十三歲就成為大風(fēng)琴手。十七歲時(shí)，慈母離他而去，從此他就擔起撫養教育兩個(gè)弟弟的重擔。二十歲之前他一直生活在萊茵河畔的美麗、寂靜的波恩，優(yōu)美的自然環(huán)境在他的音樂(lè )中變成了流暢動(dòng)聽(tīng)的音符，也成為了他終生思念和向往的地方。
法國大革命的戰火燃燒到波恩，貝多芬離開(kāi)故鄉去了音樂(lè )之都維也納。一個(gè)音樂(lè )天才在這里獲得了巨大的榮耀和光環(huán)，同時(shí)也讓他不斷經(jīng)受著(zhù)痛苦的折磨，一次婚姻的失敗，一次雖然彼此摯愛(ài)一生的戀人卻解除了婚約，是金錢(qián)，地位的問(wèn)題？還是他的倔強、桀驁不馴、粗野和童貞？如果說(shuō)婚姻的失敗對他是命運的捉弄，那么生理的疾病——耳聾對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。開(kāi)始時(shí)他不向任何人透露這個(gè)秘密，他變得孤僻，逃避，一個(gè)人在維也納的郊外漫無(wú)目的的走，孤獨痛苦伴隨著(zhù)他。但他的堅強的意志和驚人的毅力讓他戰勝了病魔的折磨，用一顆勇敢的心和昂揚著(zhù)激情的生命譜就了一篇篇不朽的偉大音樂(lè )篇章。
貝多芬把他的創(chuàng )作不僅與個(gè)人的命運緊緊相連，而且與那個(gè)革命風(fēng)云變化的大時(shí)代休戚與共，他創(chuàng )作了許多交響曲展現了那個(gè)時(shí)代的特征和作曲家本人的主觀(guān)判斷，愛(ài)憎分明，不畏權勢，只是為自己勇敢的內心。
貝多芬和歌德有過(guò)交集。貝多芬佩服歌德的詩(shī)歌才華，歌德仰慕貝多芬的音樂(lè )天分。但兩人的見(jiàn)面卻因貝多芬的不畏權貴和自由天性而不歡而散。作為樞密參贊的歌德，當一群王公貴族迎面走來(lái)時(shí)，摘下禮帽，彎腰站在路旁，迎之以禮；而音樂(lè )家貝多芬卻用手按了按帽子，系了系扣子，背著(zhù)手迎了上去，王公們和他打招呼，皇后也向他致以問(wèn)候。兩者表現大相徑庭，詩(shī)人歌德更加懂得社會(huì )，知道如何保護自己，而音樂(lè )家貝多芬更加率性和自由，不為人事所累，不向權貴低頭，他敬畏的是大自然和神明，渴望的是自由和歡樂(lè )，這樣才讓他的作品更加經(jīng)受得住歷史的洗禮，歷久彌新，成為經(jīng)典。
一個(gè)憤世嫉俗者往往在當世都過(guò)得不怎么好，貝多芬也不例外。在其一生的大多數時(shí)間都是在貧窮潦倒中度過(guò)，音樂(lè )上的才華橫溢并沒(méi)有解決經(jīng)濟上的拮據，有時(shí)花三四個(gè)月創(chuàng )作的曲子卻換不了幾個(gè)錢(qián)，有時(shí)不敢出門(mén)，因為靴子上竟是洞。還有不少的訟案纏繞著(zhù)他，特別是在爭取侄兒的撫養權上，更是讓他心力憔悴幾近喪命�？伤倪@個(gè)侄兒是那樣的叛逆和不爭氣，在貝多芬病重時(shí)，要他去請醫生，他卻因玩耍忘記了，兩天后想起來(lái)，由于沒(méi)有得到及時(shí)治療，貝多芬在一個(gè)大風(fēng)雪的日子里，結束了他的英雄史詩(shī)般的“命運交響曲”。
一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界，“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )”。貝多芬不僅僅是一個(gè)音樂(lè )天才，更是一個(gè)迎接命運挑戰的勇敢英雄。向英雄學(xué)習！向英雄致敬！
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