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小飛俠彼得潘的讀后感400字

時(shí)間:2022-07-25 13:21:53 讀后感 我要投稿

小飛俠彼得潘的讀后感范文400字(通用32篇)

  當仔細品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的小飛俠彼得潘的讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小飛俠彼得潘的讀后感范文400字(通用32篇)

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇1

  《小飛俠彼得·潘》是一部關(guān)于成長(cháng)的童話(huà),是英國著(zhù)名小說(shuō)家,劇作家詹姆斯巴里創(chuàng )作的童話(huà)故事。兇狠的胡克,機靈的彼得潘,善良的溫迪,嫉妒的叮鈴。

  彼得·潘是一個(gè)會(huì )飛翔。擁有魔力的男孩,是永無(wú)島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí),身上會(huì )發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他,有著(zhù)過(guò)人的機智與勇敢。他,天真爛漫而又頑皮,每時(shí)每刻都會(huì )散發(fā)出淘氣的氣息。但是,當危險來(lái)臨時(shí),他那臨危不懼的精神,讓我覺(jué)得她好像是一個(gè)“小大人”似的。彼得那俠義、樂(lè )觀(guān)、勇于探險的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習的。

  文中的三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們去上學(xué),在生活中無(wú)微不至的照顧著(zhù)他們。

  在這本書(shū)中,文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著(zhù)彼得飛往那不易找的地方永無(wú)島的路上,又會(huì )遇到什么困難與危險呢?好了,現在,我們就與彼得開(kāi)始起程,去飛往永無(wú)島,解除路上的一切困難,去品嘗這永無(wú)島上的精彩的生活!

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇2

  《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯巴里為我們大家創(chuàng )作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震動(dòng)。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。當他們智斗兇惡的胡克船主時(shí),我有設身處地似的與他們“并肩作戰”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀獻策”。同時(shí)也為他們的勝利而喝彩雀躍。

  有一個(gè)處所,每個(gè)孩子都能翱翔達到,惟有大人找不到它;有一種實(shí)在,每個(gè)生命都慢慢變老,惟有彼得.潘永久不長(cháng)大!有一個(gè)巴望,每個(gè)孩子都能翱翔,飛到本人的“夢(mèng)幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》,我的心中總巴望著(zhù)能具有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”——自在、快樂(lè )、沒(méi)有懊惱。

  這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)覺(jué)了一個(gè)穿戴綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們相互作了引見(jiàn)后就成了好伴侶。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著(zhù)她的兩個(gè)弟弟跟隨著(zhù)彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。

  在這之前,我不斷不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認識到——相信有就會(huì )發(fā)生。

  我也很喜歡阿誰(shuí)夢(mèng)幻島,但是我不想離開(kāi)家離開(kāi)媽媽!坝袐尩暮⒆酉駛(gè)寶!蔽覀冊诩依镉懈改傅奶蹛(ài)和呵護,我們才是最幸福的孩子。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇3

  這兩天,我讀了《小飛俠彼德潘》這這是一本非常有趣的書(shū)。里面主要講了彼德潘這個(gè)男孩子——一個(gè)會(huì )飛翔、勇敢、靈活、有著(zhù)紳士風(fēng)度、又有些傲慢的小男孩、小飛俠……這本書(shū)主要講了,在一天夜里,小飛俠彼德潘飛進(jìn)了達林太太的家,把達林太太生的三個(gè)孩子:溫迪、約翰、邁克爾一起帶到了夢(mèng)幻島。那里,美麗、自由、好玩,那是每個(gè)孩子夢(mèng)中的國度。他們在沿途跋涉中,遇見(jiàn)了可愛(ài)的小仙子、兇狠狡詐的海盜和腰間圍著(zhù)書(shū)頁(yè)的印地安人。多么有趣的經(jīng)歷啊,但同時(shí)也發(fā)生了很多的故事……最精彩的一次就是,溫迪有一次被邪惡的海盜抓走了,彼德潘就溜進(jìn)海盜的船上,與海盜頭頭鐵鉤船長(cháng)霍克進(jìn)行殊死搏斗。最后勇敢的彼德潘終于戰勝了海盜們,救出了溫迪。

  讀了這本書(shū)后,我也想像書(shū)中的彼德潘一樣,永遠不想長(cháng)大,有一首歌詞很經(jīng)典:”我不想,我不想不想長(cháng)大,長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)!拔艺嫦胱尡说屡艘黄饚绎w向夢(mèng)幻島,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮又充滿(mǎn)刺激冒險的生活。

  這本書(shū)讀完之后,我覺(jué)得世界上竟然還有像夢(mèng)幻島一樣的地方,我真想去那里生活,和彼得潘、溫迪、約翰他們一起,永遠享受這美好的滋味,永遠不長(cháng)大……

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇4

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是插上翅膀飛向藍天,看一看白云多柔軟、瞧一瞧太陽(yáng)多明亮。讀完了《小飛俠彼得潘》,我好羨慕彼得潘。

  彼得潘有三個(gè)朋友——溫迪、約翰、邁克爾。彼得潘在他們家教會(huì )了他們三個(gè)飛行,就帶三個(gè)人飛到了彼得潘生活的地方永無(wú)島。在永無(wú)島上溫迪他們三個(gè)認識了圖圖、卷毛和五個(gè)小男孩,他們成了朋友。他們讓溫迪當媽媽?zhuān)说门水敯职,真是太有趣了!永無(wú)島上有無(wú)惡不作的海盜詹姆斯胡克和他的隊員,還有印第安人。印第安人和海盜是一伙兒的。因為胡克作惡多端,永無(wú)島上戰爭不斷爆發(fā),島上幾乎沒(méi)有寧靜的日子。盡管不幸事件接連不斷的發(fā)生,彼得潘總能大顯身手,想出妙計救出伙伴們。不過(guò)彼得潘也有缺點(diǎn),那就是做了了不起的事情就瞧不起別人,自高自大。

  我喜歡彼得潘,喜歡他的智慧和勇敢。每當遇到危險,他總能用智慧化險為夷。他勇敢,每當遇到困難,他總能挺身而出。當然,人無(wú)完人,有缺點(diǎn)才顯得他那么真實(shí)、那么可愛(ài)。感謝這本書(shū)的作者杰姆巴里,是他給我們寫(xiě)出了這本好玩、有趣的書(shū),小飛俠彼得潘在他的筆下才變得栩栩如生。這本書(shū)我會(huì )永遠珍藏的。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇5

  我在寒假期間讀了《小飛俠彼得潘》這本書(shū),這是一部科幻小說(shuō)書(shū)中夢(mèng)幻島的小男孩給我留下了深刻的印象。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣勇敢擁有飛翔能力的小男孩他帶領(lǐng)一個(gè)小女孩文迪做了很多英的事情,并去了夢(mèng)幻島,那里是所有孩子都向往的地方因為在那里你可以不用長(cháng)大過(guò)著(zhù)童話(huà)一般的生活。我也很想過(guò)這樣的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的每天都有新奇的事情等著(zhù)我,不過(guò)幻想終歸是幻想,除了夢(mèng)幻島里的彼得潘之外,恐怕沒(méi)有人能做一個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩吧。

  現實(shí)生活中,時(shí)間像流水般悄悄流走,不知不覺(jué)時(shí)間帶著(zhù)我悄悄長(cháng)大,我已經(jīng)從一個(gè)剛入學(xué)的一年級新生變成了現在成熟懂事的四年級學(xué)生,我從一個(gè)靦腆羞澀的小女孩變成了現在大方自信的班干部。我知道在以后的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )經(jīng)歷各種各樣的困難和挫折,也會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題與誘惑,我會(huì )像書(shū)中的彼得潘一樣只要學(xué)會(huì )堅強面對和自我控制,才能讓人生順利度過(guò)。

  這本書(shū)讓我明白了許多道理,用童話(huà)的形式吸引我們的眼球讓我看的津津有味我推薦給同學(xué)們希望你們也會(huì )喜歡這本書(shū)。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇6

  本書(shū)講了主人公彼得潘教達林先生家里的三個(gè)孩子?(溫迪、約翰、邁克爾)學(xué)會(huì )了飛行,并連夜飛到了永無(wú)島的美好故事。

  他們在那里,展開(kāi)了奇妙的冒險之旅,我覺(jué)得叮鈴不能算是一只好精靈。為什么他要害溫迪呢?彼得潘還是一個(gè)小孩子,他要是沒(méi)有接受過(guò)訓練,怎能打得過(guò)大人呢?吹到溫迪的仙塵,能被彼得潘輕輕一口氣吹走,為什么不能被飛行中的狂風(fēng)吹走那?但愿是我誤會(huì )了高傲的叮鈴,但愿她燃燒的嫉妒之火!永無(wú)島是不是真的存在?

  夜里,微風(fēng)吹著(zhù)紗窗,總是沙沙的作響,是不是彼得潘來(lái)接我了?樓下偶爾傳來(lái)一聲口哨,是不是彼得潘在叫我了?家里莫名其妙的多了一片干巴巴的落葉,是不是彼得潘留下的?一個(gè)黑色塑料袋掛在高高的樹(shù)杈上,那是彼得潘的影子嗎?

  不想長(cháng)大,是每個(gè)孩子的愿望。當我們還是一個(gè)孩子時(shí),心中都有一位值得自己崇拜,自己喜歡的童話(huà)人物,我的心中,小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實(shí)現不想長(cháng)大的這個(gè)愿望而且還會(huì )教于我們飛行之術(shù),叫我們魔法,去對付社會(huì )上欺壓弱小、謀財害命的壞人。使孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)~~

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇7

  《小飛俠彼得·潘》是由劉敬余主編,李學(xué)濤改編的,這本書(shū)主要講了一個(gè)叫文迪的女孩和一個(gè)叫彼得潘的男孩和其他人的故事。故事的主要內容是在一個(gè)夏天的夜晚里,彼得潘飛到了倫敦,把文迪帶到了美麗的夢(mèng)幻島,他們選了文迪做大家的媽媽?zhuān)缓,過(guò)上了如童話(huà)里一樣美妙的生活。

  夢(mèng)幻島是一個(gè)非常誘人的小島,上面有歡樂(lè )美好的童心,里面有仙女、海盜……他們的生活即驚險刺激,又開(kāi)心快樂(lè )。故事中的彼得潘是一個(gè)不想長(cháng)大的小男孩,告訴我們童年是人生中最美的樂(lè )章,要珍惜可貴的童年時(shí)代。

  其中最吸引我的故事是《與虎克的戰斗》,小伙伴們被虎克抓了起來(lái),非?蓯,可虎克卻很高興,他唱著(zhù)歌,非常得瑟。機智勇敢的彼得潘鉆進(jìn)了虎克的船艙,救了小伙伴們,又和小伙伴們齊心協(xié)力打敗了虎克,奪得了海盜船,小伙伴們非常開(kāi)心。

  童年是人生中最美的樂(lè )章,那是因為童年告訴了我們,現在是最寶貴的時(shí)光,一定要好好珍惜。童年可以自由玩耍,等長(cháng)大了,要每天上下班,那些年美好的時(shí)光最也回不來(lái)了。好好把握童年的時(shí)光,讓這段純潔的時(shí)光變成人生中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇8

  所有的孩子,經(jīng)過(guò)成長(cháng)后,都會(huì )變成白發(fā)蒼蒼的老人。但是他是個(gè)例外,他就是彼得·潘。

  一個(gè)拒絕長(cháng)大的男孩卻帶著(zhù)現實(shí)世界的孩子去永無(wú)島和精靈、美人魚(yú)做朋友,與海盜作堅決的斗爭……

  我羨慕彼得·潘過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活,也喜歡彼得·潘擁有的快樂(lè )心態(tài),可我更敬佩彼得·潘不計前嫌,愿意為團體付出的精神。

  一般,我們在受別人欺負的時(shí)候,會(huì )希望以后能加倍奉還,可彼得·潘不一樣,他不會(huì )因為雞毛蒜皮的小事怨恨他人,他的心胸仿佛是一片蔚藍的大海,一望無(wú)際,有時(shí)我會(huì )想,如果我是彼得·潘多好?

  彼得·潘身穿一身綠衣,還有一對翅膀,大眼睛和挺鼻子,我最喜歡的還是那對翅膀,總讓我陷入無(wú)限的遐想。

  一則童話(huà)猶如一幅畫(huà)卷,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一股清泉,澄凈身心;一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng),放飛思緒。作者通過(guò)構畫(huà)出奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(cháng)大的男孩彼得·潘這樣的童話(huà)故事形象,深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂(lè )章,珍惜可貴的童年時(shí)代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂(lè )。由此,也可以窺見(jiàn)作家對自然、純樸天性的熱情召喚。

  看完這本書(shū),像是在我心里種下了許多值得我們學(xué)習的品質(zhì)的種子。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇9

  《小飛俠彼得潘》這本書(shū)主要講的是:一個(gè)小男孩彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛,并把他們帶到了永無(wú)島。他們一到島上,歷險就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端,戰爭不斷爆發(fā),永無(wú)島無(wú)寧靜之日,盡管不幸的事件接踵而來(lái),但彼得潘卻總是能大顯身手,想出妙計搭救出伙伴們。

  起初,我覺(jué)得彼得潘和我都一樣,有粗心的毛病,比如:去溫迪家的時(shí)候把影子落在溫迪家,倒抽屜找影子時(shí)又把小仙女丁可兒關(guān)在了抽屜里。后來(lái),我慢慢發(fā)現他除了粗心還很機智,為救出印第安的公主,他模仿胡克的聲音,下令放了印第安公主,以胡克最怕的鱷魚(yú)聲音潛入海盜船。

  對于小媽媽溫迪我也十分佩服,她對那些收養的孩子那份不可限量的熱切的關(guān)愛(ài),她以孩子們?yōu)橹行,圍繞他們轉。

  我喜歡《小飛俠彼得潘》它讓我擁有了書(shū)中朋友彼得潘和溫迪,這本書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè ),我也喜歡書(shū)中美麗而神秘的永無(wú)島如果有機會(huì ),希望彼得潘也能帶我一起飛到永無(wú)島去探險。

  看完了這本書(shū),我也要從生活中去學(xué)習彼得潘的有勇有謀,遇到冷靜,如遇問(wèn)題也要勇往直前毫不退縮。文:劉行芳

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇10

  讀了《小飛俠彼得·潘》以后。故事情節讓我覺(jué)得他們非常團結友愛(ài)。

  這本書(shū)里講了:有一個(gè)叫彼得·潘的小男孩,他和叮當住在遙遠的夢(mèng)幻奇境。一天晚上,小飛俠彼得·潘來(lái)到了溫蒂家窗前聽(tīng)故事,但是被溫蒂發(fā)現了。他們借助叮當的光粉:溫帝、約翰、麥克一起飛上了天空來(lái)到了夢(mèng)幻奇境。那里的人對他們很友好,但是海盜船長(cháng)想殺死彼得·潘。

  叮當對溫蒂有點(diǎn)反感,夢(mèng)幻奇鏡的人把叮當的奇怪動(dòng)作當成了要把溫蒂射下來(lái)。于是,圖圖拉開(kāi)弓箭把溫蒂射了下來(lái)。彼得·潘知道后,十分生氣,決定不和叮當做朋友。之后,海盜船長(cháng)在彼得·潘睡覺(jué)時(shí),在水里加了毒藥。叮當不停的阻攔彼得·潘,彼得·潘不聽(tīng)。叮當只能自己喝下毒藥,結果叮當的身子不再發(fā)光。彼得·潘才知道水里有毒。在大家的鼓勵下,叮當又活過(guò)來(lái)了。最后,

  他們和海盜經(jīng)過(guò)一次激烈的戰斗,彼得·潘勝利了。他把那里的人都送地到了地球上,自己和叮當一起住在夢(mèng)幻奇境。

  故事很長(cháng),內容很精彩,我要向他們學(xué)習樂(lè )于助人,團結有愛(ài)的精神。希望大家也看一看這本書(shū)。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇11

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望自己能像小鳥(niǎo)一樣長(cháng)上一對翅膀,這樣我就能自由地在天空中飛翔。當我讀了《小飛俠彼得·潘》后,我特別羨慕彼得·潘,而且我被書(shū)中有趣的故事深深吸引住了。

  一個(gè)勇敢,會(huì )飛翔,有些傲慢的小男孩彼得·潘,飛進(jìn)了達林太太的家,帶領(lǐng)著(zhù)達林太太的孩子溫蒂、約翰和邁克爾一起飛到了一個(gè)神秘的地方——夢(mèng)幻島。島上既有善良的仙子和印第安人,也有兇殘的海盜和兇猛的野獸。他與印第安人和美人魚(yú)并肩作戰,打敗了海盜虎柯,從此島上恢復了寧靜的生活。

  其中我最喜歡彼得·潘的聰明、勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時(shí),他利用虎柯害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn),勇敢地闖過(guò)鱷魚(yú)關(guān),潛入海盜船倉庫,解救出了小伙伴,并用計謀把虎柯引向鱷魚(yú)口中。

  和彼得·潘相比我有許多要向他學(xué)習的地方,他遇見(jiàn)棘手的事情沉著(zhù)冷靜,足智多謀,總能化險為夷。面對那些可憐的孩子,他無(wú)微不至地照顧孩子們。

  我愿意成為一個(gè)像小飛俠一樣的人,擁有勇敢、勇于探索、善良、樂(lè )于助人的好品質(zhì)。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇12

  有一個(gè)地方,每個(gè)孩子都能飛翔到達,惟有大人找不到它;有一種真實(shí),每一種生命都慢慢變老,惟有彼得.潘永不長(cháng)大;有一個(gè)渴望,每個(gè)孩子都想飛翔,飛到快樂(lè )的“夢(mèng)幻島”。讀完《小飛俠彼得.潘》,我心中仿佛也有了一個(gè)無(wú)憂(yōu)、自由快樂(lè )的“夢(mèng)幻島”。

  故事中達林先生家里的三個(gè)孩子:溫迪約翰和邁克爾,經(jīng)受不住飛翔的誘惑,趁父母不在,隨著(zhù)彼得.潘一起飛向“夢(mèng)幻島”,這島上有各種各樣的生物!孩子們脫離了大人們,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,在彼得.潘的率領(lǐng)下,自己生活,也歷經(jīng)了各種危險。后來(lái),這些離家出走的孩子開(kāi)始想家了。在溫迪的動(dòng)員下,他們告別了“夢(mèng)幻島”,回到了家中。后來(lái),孩子們都長(cháng)大成人了,只有彼得潘永遠不長(cháng)大,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。

  人都有不想長(cháng)大的時(shí)候,覺(jué)得成人的世界太煩惱,太多紛爭,太多責任。覺(jué)得只有童年才是歡樂(lè )的時(shí)光?墒,有得必有失。不長(cháng)大的孩子,雖然逃避了煩惱與責任,但也錯過(guò)了長(cháng)大的快樂(lè ),錯過(guò)了生活的經(jīng)歷,也就少了對世界的感悟,對自己的認識,還有成熟的心智。

  其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)“夢(mèng)幻島”,在安靜的時(shí)候,飛到島上快樂(lè )地玩耍吧!

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇13

  我在暑假里讀了一本書(shū)它的名字叫《小飛俠彼潘》,它是杰姆巴里著(zhù)名的一部童話(huà)劇。

  故事講了:一天晚上,彼得潘來(lái)到了小姑娘溫迪的家,教溫迪和他的兩個(gè)弟弟在空中,并把他們帶到了虛無(wú)島。他們一到島上就,歷險就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端,戰爭不斷爆發(fā),海島無(wú)寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得潘卻總能大顯身手,想出妙計搭救出伙伴們。我最喜歡的片段是:《與胡克決戰》。故事講了彼得用它的嘴發(fā)出了鬧鐘滴答、滴答的聲音。這讓胡克想起了當年咬自己的一條鱷魚(yú),正因為這條鱷魚(yú)而讓胡克的左手變成了鉤子。之所以每當聽(tīng)到滴答、滴答;的聲音是因為咬胡克的鱷魚(yú)吞下了胡克的小鬧鐘。每天都在鱷魚(yú)的兔子里滴答、滴答的響個(gè)不停。每當胡克聽(tīng)到這聲音時(shí),都會(huì )嚇得撒腿就跑,而彼得潘就是利用這點(diǎn)來(lái)嚇跑胡克的。

  這本書(shū)告訴我們:要學(xué)習彼得潘勇于克服困難的勇氣和決心;要學(xué)習彼得潘幫助身邊朋友的優(yōu)良品格;學(xué)習彼得潘機智、靈活的聰明才智;要學(xué)習彼得潘正直、善良、積極向上的人生態(tài)度。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇14

  我今天看了一本書(shū),叫《小飛俠彼得·潘》,這本書(shū)十分有趣。

  它講的是:達林夫婦有三個(gè)孩子,有一天,三個(gè)孩子隨著(zhù)彼得·潘的孩子飛走了,家人十分驚恐。而孩子們飛呀飛呀,飛到永無(wú)島。在永無(wú)島上,它們經(jīng)歷了許多有趣的事情,他們住在地下的家里,出入經(jīng)過(guò)樹(shù)洞,在礁湖里玩人魚(yú)的水泡游戲,和印第安人進(jìn)行虛擬戰爭;搭救印第安人的首領(lǐng),美麗高傲的虎蓮公主……還和許多孩子做朋友?墒,作為孩子們的“媽媽”溫迪開(kāi)始想家了,央求彼得·潘讓它們回到倫敦的家,途中,孩子們被強盜抓走,彼得·潘智斗強盜頭子胡克,護送孩子們安全回家,后來(lái),島上的小母親不斷更換,彼得·潘卻始終是個(gè)滿(mǎn)口乳牙的長(cháng)不大的小男孩。

  我也希望能有彼得·潘那種永遠不要長(cháng)大的能量,那樣就可以天天和同學(xué)在一起,不用像大人那樣去上班;不會(huì )有各種各樣的煩惱,我也想和彼得·潘一樣,可以飛去永無(wú)島,和那里的海盜虎克作戰。我想每一個(gè)與我一樣的孩子,都會(huì )有不想長(cháng)大的愿望吧!如果彼得·潘來(lái)找我,我一定愿意跟他學(xué)飛行,一起去永無(wú)島,在島上開(kāi)始我的冒險之旅。但是我知道,我不會(huì )忘記爸爸、媽媽?zhuān)粫?huì )忘記回家路,因為親情是我永遠的牽掛!

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇15

  我最近讀了一本書(shū),它的名字叫《小飛俠彼得潘》。

  這本書(shū)上講了一個(gè)叫達林先生的人和一個(gè)叫達林太太的生了三個(gè)孩子,他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢(mèng)里常常會(huì )夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫彼得潘的人,還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方。

  有一天,達林太太到孩子們的房間講故事,發(fā)現一個(gè)男孩的身影從窗戶(hù)飛過(guò),她很驚訝地叫了起來(lái),這時(shí),他們的'小狗保姆娜娜跳了起來(lái),一口咬住那男孩的影子,把影子咬了下來(lái),又把影子放在了一個(gè)抽屜里。

  第二天,那個(gè)男孩又來(lái)了,他就是彼得潘,他是拿回他的影子的。到了晚上,達林先生和達林太太出去了,孩子們也已經(jīng)睡了,他就進(jìn)了達林先生的家。彼得潘找到了影子,可卻粘不上去,于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來(lái)。后來(lái),溫迪知道了他就是彼得潘,就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著(zhù)他們來(lái)到了夢(mèng)幻島,過(guò)著(zhù)有趣的生活……

  對于他們的經(jīng)歷,我覺(jué)得他們的生活比我們的生活要艱難,因為海盜隨時(shí)都會(huì )來(lái)騷擾他們。有時(shí)候,他們還會(huì )被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一點(diǎn)兒都不用擔心。我一定要學(xué)習他們那種不怕困難的精神,做什么事都要堅持到底。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇16

  暑假里,我讀一本書(shū)——《小飛俠彼得·潘》,跟著(zhù)作者天馬行空的想象力,我進(jìn)入了一個(gè)驚險刺激的世界。

  他是一個(gè)不愿長(cháng)大,也永遠長(cháng)不大的男孩子。他是一個(gè)會(huì )飛的小仙人。他居住在大家夢(mèng)中的夢(mèng)幻島,他就是小飛俠——彼得·潘。

  彼得·潘有三個(gè)朋友:溫迪、約翰、邁克爾。彼得·潘教會(huì )了他們飛行,帶著(zhù)三個(gè)人飛到了夢(mèng)幻島。在神奇的夢(mèng)幻島上,他們遇到了兇猛的野獸、勇敢的印第安人、可怕兇殘的海盜……盡管不幸事件接連不斷的發(fā)生,但是小伙伴們團結一起,勇敢地打敗狡詐的海盜,克服了種種困難。在種種驚險刺激的經(jīng)歷后,孩子們回家了,彼得·潘永遠的留在了夢(mèng)幻島上。

  讀完這本書(shū)后,我深有感觸,這個(gè)故事體現了團結的重要性。正是因為團結,他們一起打敗了強大的“攔路虎”——狡詐的海盜船長(cháng)虎克;正因為團結,他們在夢(mèng)幻島上戰勝了一系列困難;正因為團結,他們擁有了如此豐富有趣的經(jīng)歷。團結就是力量!

  在我以后的成長(cháng)中,無(wú)論學(xué)習,還是生活方面,我一定要和身邊的人團結一心,一起打敗各種困難。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇17

  早就想讀《小飛俠彼得潘》這本書(shū)了,暑假里終于有機會(huì )坐下來(lái)認真的讀讀這本書(shū)了。

  《小飛俠彼得潘》這本書(shū)是英國作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的。

  在這本書(shū)中達林先生家有三個(gè)孩子,老大叫溫是個(gè)女孩;老二叫約翰是個(gè)男孩;邁克爾是老三也是個(gè)男孩。除此之外家里還有一位成員就是保姆娜娜,它是一只紐芬蘭大狗。

  小女孩溫迪和兩個(gè)弟弟夢(mèng)想著(zhù)能夠在天上飛,并且對小飛俠的存在深信不疑。終于在一個(gè)寂靜的夜晚,長(cháng)著(zhù)乳牙的彼得潘出現在孩子們的面前。并把他們帶到了自己的生活的永無(wú)島。在這個(gè)夢(mèng)幻般的島嶼上生活著(zhù)印第安人、野獸、海盜、美人魚(yú)······小飛俠帶領(lǐng)孩子們住在那個(gè)用蘑菇當煙囪的“地下之家”、解救印第安公主、與海盜大戰······過(guò)著(zhù)驚心動(dòng)魄的冒險生活!

  每個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大,只有一個(gè)孩子是例外的,他就是小飛俠彼得潘。我也想像彼得潘一樣過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。

  可是再美好的童年也要因為我們的長(cháng)大而離我們遠去,媽媽說(shuō):“學(xué)習也是童年生活的一部分,把握好童年的每分每秒,為自己的童年留下一段美好的回憶!

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇18

  在暑假期間,我讀了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)。書(shū)中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠不會(huì )長(cháng)大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家里,教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無(wú)島”上。

  來(lái)到島上,他們的歷險經(jīng)歷就像這幾天我讀了一本沈石溪的《斑羚飛渡》,它的主要內容是:斑羚是一種善于跳躍的動(dòng)物,它們能跳四米多遠,最好的能跳五米多遠。一些獵人帶著(zhù)一些獵狗把斑羚逼在距離有六米多的懸崖邊,羊群頓時(shí)驚慌失措。鐮刀領(lǐng)頭羊在萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候想出了一個(gè)絕妙的方法,讓斑羚群分成兩拔,老年斑羚為一拔,年輕斑羚為一拔。

  讓老斑羚當年輕斑羚的跳板飛渡懸崖。羊群聽(tīng)從了頭羊的指揮,一對對斑羚凌空躍起,每一只年輕斑羚成功飛渡,都意味著(zhù)有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。最后他們用犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏(yíng)得種群的生存機會(huì )。老斑羚們會(huì )從容的走向死亡。讀后的感想:讀了這篇文章,讓我了解到斑羚是一種很聰明很勇敢的動(dòng)物。它們很有集體主義感。老年斑羚為了集體可以犧牲自己的生命。讓我懂得我們都是大集體里的一份子,保護大集體是我們共同的責任。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇19

  在暑假里,我讀三本書(shū),其中一本叫《小飛俠彼得潘》。這本書(shū)的作者是[英國]詹姆斯巴里/著(zhù)。它那浪漫的故事情節,生動(dòng)的刻畫(huà),無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調皮的小精靈,它還會(huì )發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無(wú)窮,我對它充滿(mǎn)好奇之心。

  自從彼得認識溫迪、約翰和麥克爾之后,它就變得有些狡猾!坝疫叺诙䲢l路,一直往前走,走到天亮為止”。彼得對溫迪說(shuō)過(guò),那是去永無(wú)島的路,原來(lái)他們三個(gè)都不會(huì )飛,彼得在他們身上撒一些精靈粉,他們就不知不覺(jué)的飛起來(lái)。飛過(guò)高山,田野,教堂,溪流和森林。到永無(wú)島,他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸和人類(lèi)的聲音!拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ嬉粫(huì )兒,為不被敵人發(fā)現,上面蓋一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰,最終彼得打敗敵人。

  彼得以勇氣和智慧打敗敵人。

  彼得不想長(cháng)大,為什么呢?因為他想擁有一顆純潔的心,不想被別人污染他的心靈。我不想長(cháng)大,因為我可以和小朋友快快樂(lè )樂(lè )的玩,過(guò)幸福的生活。

  《小飛俠彼得潘》這部經(jīng)典的兒童作品,有著(zhù)深刻的社會(huì )意義。這本書(shū)還有很多知識,讓我新奇的去閱讀。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇20

  《小飛俠彼得·潘》講的主要內容就是:溫迪、約翰和邁克爾跟著(zhù)彼得和叮叮鈴到達了夢(mèng)幻島。那里有海盜、印第安人、人魚(yú)、鱷魚(yú)、樹(shù)洞和礁湖。他們還遇到了一群孩子,便和孩子們一起生活。他們遇到了各種各樣的困難,但是他們每次都想盡辦法化險為夷。

  彼得·潘他們遇到的最大威脅就是海盜。而海盜中的頭目,就是胡克。他因為被彼得砍下了右臂,喂給鱷魚(yú)吃了。所以胡克對彼得·潘恨之入骨。但是,胡克最后沒(méi)有斗過(guò)彼得·潘,被鱷魚(yú)吃掉了。

  后來(lái),溫迪、約翰和邁克爾回到了家里,并把夢(mèng)幻島上的孩子們走了,是那些可憐的孩子離開(kāi)了那個(gè)充滿(mǎn)恐怖的小島。并認溫迪的媽媽為父母。

  在這本書(shū)里的最后一句話(huà)中寫(xiě)道:”只要孩子們是天真的、快樂(lè )的,沒(méi)心沒(méi)肺的,故事總是這樣周而復始!捌鋵(shí)這句話(huà)暗示了我們小孩子的童年時(shí)代就應該是天真的、快樂(lè )的、沒(méi)心沒(méi)肺的。愿我的伙伴們能像小飛俠彼得·潘一樣快樂(lè ),天真。更主要是要勇敢地去面對生活中遇到的各種困難與挑戰。就像這次我們班上停課在家這么長(cháng)時(shí)間,希望伙伴們能安排好自己的生活和學(xué)習。這是一次小小的挑戰;锇閭,要加油哦!

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇21

  在二零一一年的寒假中我讀了《小飛俠彼得·潘》。我有許多感想。

  《小飛俠彼得·潘》是英國作家杰姆·巴里寫(xiě)的。杰姆·巴里一八六零年出生在英國東部的安格斯郡一個(gè)農村織布工人的家中。他從小酷愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作。一八八二年從愛(ài)丁堡大學(xué)畢業(yè),一八九五年移居倫敦,成為一名新聞?dòng)浾,開(kāi)始創(chuàng )作反映蘇格蘭人的小說(shuō)。一八九七年,杰姆·巴里把他的暢銷(xiāo)小說(shuō)《小牧師》改編成劇布上演并獲得成功,此后,他的大部分作品都是戲劇。一九二八年,杰姆·巴里當選英國作家協(xié)會(huì )主席。

  《小飛俠彼得·潘》是杰姆·巴里最著(zhù)名的一部童話(huà)劇。一天晚上,彼得·潘闖進(jìn)了小女孩溫迪家里。教會(huì )了溫迪和她兩個(gè)弟弟在天空中飛行,并把他們帶到了虛無(wú)島一到島上,他們就遇到了印第安人,海盜,美人魚(yú)。盡管壞事接二連三,彼得·潘總能大顯身手,救出伙伴。

  在這本書(shū)中我最恨的是胡克,他是海盜。他作惡多端,好事不·做,壞事做盡。還不斷挑起戰爭,讓小島永無(wú)安寧之日。相反,我最喜歡的是彼得·潘。因為他機智,勇敢,對每一件事,他都有解決的方法。所以只有"小飛俠"這個(gè)稱(chēng)呼才配得上彼得·潘。

  這本書(shū)讓我明白了童年洋溢著(zhù)自由和歡樂(lè )。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇22

  《小飛俠彼得.潘》是杰姆。巴里的一本著(zhù)名的童話(huà)!讀過(guò)之后,我被溫迪和她的弟弟那離奇的冒險故事深深的吸引住了。

  彼得。潘是一位神通廣大的小飛俠,有一天晚上他偶然飛進(jìn)了溫迪家,教會(huì )了溫迪和她的兩個(gè)弟弟飛翔之后,小飛俠帶著(zhù)他們去了虛無(wú)島。在島上,有很多小精靈,他們叫溫迪叫媽媽。在海島上他們還遇見(jiàn)了兇惡海盜船長(cháng)胡克、美麗的美人魚(yú)、勇敢的印第安人……海島上每天幾乎都爆發(fā)一場(chǎng)戰爭,無(wú)安寧之日,最后海盜船長(cháng)胡克把那里的孩子們都抓起來(lái)了,溫迪、彼得. 潘前去營(yíng)救,并與海盜們發(fā)生了一場(chǎng)大戰爭,這一仗,海盜們全軍覆沒(méi)(也包括胡克),勇敢的溫迪和彼得。潘利用智慧救了孩子們,他們做為孩子們心中的英雄受到了熱烈的歡迎!

  讀完這本書(shū),第一感覺(jué)就是有趣!我也夢(mèng)想有一天能像他們一樣飛翔起來(lái),這本童話(huà)劇的一個(gè)個(gè)連貫的故事情節更讓我讀得愛(ài)不釋手!

  在我們的生活中,一定要勇敢、團結、互相幫助,只有這樣才能有巨大的精神與力量!雖然我們不會(huì )飛,但是故事中的人物在天空中飛翔的那種感覺(jué)讓我流連忘返,久久不能忘懷!

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇23

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望自己能像小鳥(niǎo)一樣長(cháng)上一對翅膀,這樣我就能自由地在天空中飛翔。當我讀了<<小飛俠彼得·潘>>后,我特別羨慕彼得·潘,而且我被書(shū)中有趣的故事深深吸引住了。

  一個(gè)勇敢,會(huì )飛翔,有些傲慢的小男孩彼得·潘,飛進(jìn)了達林太太家,到領(lǐng)著(zhù)達林太太的孩子們,溫蒂,約翰和邁克爾一起飛到一個(gè)神秘的地方——夢(mèng)幻島。島上既有善良的仙子和印第安人,也有兇猛的野獸和兇殘的海盜。他們與印第安人美人魚(yú)一起并肩作戰打敗了海盜虎柯,從此島上恢復了寧靜的生活。

  其中我最喜歡彼得·潘的聰明,勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時(shí),他利用虎柯害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn),預感到闖過(guò)鱷魚(yú)關(guān),潛入海盜船倉庫,解救出了小伙伴,并用計謀把虎柯引向鱷魚(yú)的口中。

  和彼得·潘相比,我有許多要向他學(xué)習的地方,他遇見(jiàn)棘手的事情沉著(zhù)冷靜,足智多謀,總能化險為夷。面對那些可憐的孩子們。他無(wú)微不至的照顧孩子們。

  我愿意成為一個(gè)像小飛俠彼得·潘一樣的人,擁有勇敢,勇于探索,善良,樂(lè )于助人的好品質(zhì)。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇24

  這本書(shū)真的很好看,內容神奇,特別感人,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)童話(huà)世界吧!

  小飛俠彼得·潘可以說(shuō)是一個(gè)小精靈,他來(lái)自于幻想島。那里有很多孩子,都是被父母拋棄的孤兒;那兒有惡狼,有一只吃了鐘的鱷魚(yú),一天到晚總是“滴答、滴答”地響,一位叫虎克的船長(cháng)一看到這條鱷魚(yú)就渾身發(fā)抖,因為彼得·潘把虎克船長(cháng)的一只胳膊拿去喂給了這只鱷魚(yú),因此虎克船長(cháng)就天天恨著(zhù)彼得·潘。不只是為了這些,還有其他人都喜歡和彼得·潘玩,但虎克船長(cháng)呢?卻恰恰相反,沒(méi)有一個(gè)人去搭理他。

  有一天晚上,小飛俠彼得·潘飛到了達林先生家,帶著(zhù)溫蒂和她的兩個(gè)弟弟一起去了幻想島。在這里,他們遇到了印度人和他們的國王、公主,還有美人魚(yú)等,開(kāi)始了童話(huà)般的生活。不過(guò),也遇到了很多驚險。我印象最深刻的是溫蒂和島上的孩子們被海盜抓走了,彼得·潘就溜進(jìn)海盜的船上,與海盜頭頭鐵鉤船長(cháng)虎克進(jìn)行生死搏斗。最后勇敢的彼得·潘終于戰勝了海盜們,救出了溫蒂和那些孩子們。

  看了這本書(shū)后,我想跟彼得·潘一樣永遠是一個(gè)精靈,還會(huì )飛,而且帶著(zhù)我的朋友們一起去尋找幻想島......

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇25

  在我很小的時(shí)候,就喜歡童話(huà),閱讀了古今中外的許多童話(huà)故事,最?lèi)?ài)的還是《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》,不知為什么,一直都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)。聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)的時(shí)候,我已是五年級的學(xué)生了。

  這本書(shū)主要講述了溫迪和彼得·潘等幾個(gè)小孩在夢(mèng)幻島的奇遇,故事創(chuàng )造了一個(gè)孩子們十分憧憬的童話(huà)世界———永無(wú)島,島上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的仙女、美人魚(yú)、丟失的孩子們,以及那個(gè)用蘑菇當煙囪的地下之家,對于孩子們來(lái)說(shuō),那是一種最淳樸最天然的境界,而主角彼得·潘那種“永遠也不想長(cháng)大”的思想與行為,更是淋漓盡致地表達了孩子們的心聲。

  每個(gè)人都擁有童年,而每個(gè)童年都有一個(gè)“過(guò)家家”的游戲,書(shū)中無(wú)比美麗的夢(mèng)幻島、兇悍的海盜、美麗的人魚(yú)、永遠長(cháng)不大的彼得·潘,都是我們童年歡快到極致的幻想,難道這不像是一個(gè)巨大的、歡樂(lè )的“過(guò)家家”游戲嗎?我們幻想并相信自己就在那一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的島上。只要還是在天真無(wú)邪的年紀,我們就相信自己真的可以來(lái)到這個(gè)地方,所有的一切都是真的。

  這本書(shū)中描寫(xiě)彼得·潘和伙伴們奇遇的故事,在我的眼前展現出一幅幅夢(mèng)幻般的畫(huà)面,韻味深遠。即便過(guò)了很多年,書(shū)中描寫(xiě)的故事依然引人入勝。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇26

  《彼得·潘》是一部關(guān)于成長(cháng)的童話(huà),作者是英國著(zhù)名小說(shuō)家劇作家杰·姆·巴里。

  大概生活在地球上的人類(lèi)是永遠拒絕不了長(cháng)大、老死的現實(shí)。之所以不想長(cháng)大,是因為長(cháng)大后會(huì )有許多要煩惱操心的事。

  不想長(cháng)大是每個(gè)孩子的愿望。當我們還是一個(gè)孩子時(shí),心中都有一位值得崇拜、喜歡的童話(huà)人物。我的心中,小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實(shí)現不想長(cháng)大的這個(gè)愿望,而且還會(huì )教我們飛行之術(shù),教我們魔法,去對付社會(huì )上欺壓弱小、謀財害命的壞人,使孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  彼得·潘是一個(gè)會(huì )飛翔,擁有魔力的男孩,是永無(wú)島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí),身上會(huì )發(fā)只有拳頭般大小的光芒。他天直爛漫而又頑皮,每時(shí)每刻都會(huì )散發(fā)出稚氣的氣息。但是當危險來(lái)臨時(shí),他那臨危不懼的的精神,讓我覺(jué)得她好像是一個(gè)“小大人”。彼得那俠義、樂(lè )觀(guān)、勇于探險的自由精神是每個(gè)孩子應該學(xué)習的。

  文中的三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾,生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好伙伴。每一天都陪他們去上學(xué),在生活中無(wú)微不至的照顧他們吧。在這本書(shū)中,文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著(zhù)彼得飛往那不易找的地方永無(wú)島的路上,又會(huì )遇到什么困難與危險呢?

  此刻,我就與彼得開(kāi)始起程,去飛往永無(wú)島,解除路上的一切困難,去品嘗這永島上的精彩的生活!我會(huì )像他一樣,做個(gè)快樂(lè )的,勇敢的好孩子。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇27

  我最喜歡這本書(shū)了,因為這是關(guān)于勇敢,智慧的書(shū),它的作者是詹姆斯·巴里。

  里面講的是,有一個(gè)叫彼得的人,從窗戶(hù)闖進(jìn)了文迪的房間,見(jiàn)到文迪,問(wèn):“你叫什么名字?”文迪說(shuō):“文迪·莫伊拉·安其拉·達琳!北说糜纸o文迪了一個(gè)橡子,又帶文迪等人去了美麗的夢(mèng)幻島,拯救了孩子們,孩子們聽(tīng)了叮當鈴的話(huà),要殺死文迪,圖圖斯把文迪射了一箭,文迪射死了,讓彼得看見(jiàn)了,暴跳如雷,彼得想了個(gè)辦法:給文迪建一個(gè)木房子,然后彼得又給文迪吹了一口仙氣,文迪救活了,彼得把它送進(jìn)了木房子;⒖嗽诒说玫乃幈锛恿硕舅,叮當玲替彼得喝了毒藥,死掉了,死前叮當鈴給彼得說(shuō)了就她的辦法,就是讓整個(gè)夢(mèng)幻島的孩子們都知道天上有仙子,然后彼得使勁呼喚夢(mèng)幻島的孩子們,最后叮當鈴又活了。

  孩子們和彼得一起打海盜和船長(cháng)詹姆斯·虎克,那些斯塔奇等人,都是孩子們打死的,而虎克呢,是被鱷魚(yú)吃掉了,雙方打得非常激烈,打完了,還有兩個(gè)海盜游到了岸邊,邁克爾讓彼得看,他殺死了其中的一個(gè)海盜,彼得非常開(kāi)心。文迪長(cháng)大了以后,生了一個(gè)小寶寶,文迪當彼得的媽媽?zhuān)殞氶L(cháng)大了,也當彼得的媽媽。

  我喜歡邁克爾,我要向邁克爾學(xué)習,學(xué)習他勇敢有智慧,盡然殺死了一個(gè)海盜,如果我遇到了一個(gè)海盜,我想我連看他都不敢,再不要說(shuō)殺死海盜了。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇28

  《小飛俠》彼得潘講述了一個(gè)叫彼得潘的小男孩是印第安人部落的隊長(cháng),他們生活在永無(wú)鄉,那是一個(gè)永遠長(cháng)不大的地方。他們在這里自由自在,一點(diǎn)也不拘束,可有一點(diǎn)美中不足,那就是他們沒(méi)有媽媽。于是在一個(gè)夜晚,彼得潘飛進(jìn)一個(gè)育兒室,讓溫蒂來(lái)做他們的媽媽。他們和溫蒂姐弟三人一起在永無(wú)鄉與人魚(yú)游戲,與印第安人進(jìn)行虛擬戰爭,被胡克船長(cháng)抓去最終脫險&&

  本書(shū)最光輝的形象無(wú)疑就是彼得潘這一形象了這也正是我最喜歡的一個(gè)角色。因為他的勇敢、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰(shuí)會(huì )相信一個(gè)只有十幾歲般大的孩子會(huì )和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰,而最終打敗了胡克,為永無(wú)鄉的人們除了害。這讓人覺(jué)得不可思議,小小年紀的他竟會(huì )如此勇敢。試想,如果彼得潘沒(méi)有心存正義,而是和海盜頭子胡克一樣到處害人,那么彼得潘最后會(huì )成為溫帝及孩子們心中永遠的小飛俠嗎?像我們中國的孫悟空和哪吒一樣彼得潘這一形象是每個(gè)英國及世界的孩子心中的寵兒。而創(chuàng )造這個(gè)童話(huà)人物的人,正是蘇格蘭著(zhù)名的劇作家、小說(shuō)家、散文家詹姆斯·巴里。

  《小飛俠彼得潘》這本書(shū)給了我一個(gè)很大的啟示,一個(gè)十幾歲的小男孩面對困難都可以那么勇敢,書(shū)中彼得從胡克手中救孩子們的事也足以證明這個(gè)這個(gè)啟示:連彼得都可以那么勇敢、不怕困難,作為的小學(xué)生,也要遇到困難不畏懼,勇敢面對,通過(guò)自己的努力去解決困難。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇29

  這本書(shū)非常有意思。我拿起來(lái)就愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講得潘把海盜船長(cháng)胡克的胳膊喂給了鱷魚(yú),胡克恨透了彼得。他就想辦法想把彼得殺死,可是聰明勇敢的彼得最終戰勝了邪惡的胡克。讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。一直被丁卡感動(dòng)著(zhù)。當時(shí)胡克在彼得的杯子里放了世界上最毒的藥,喝了它就會(huì )死去?墒嵌A水斷タ匆(jiàn)了,他一把奪過(guò)杯子自己把毒藥喝了。他為了救彼得付出了生命。讀到這,我的眼淚快流下來(lái)了。我想:世界上最寶貴的是生命,可丁卡卻為了朋友寧可犧牲自己的生命,他們之間的友情比生命還重要啊。我想,生活中自己也有朋友,可是我們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就吵架。讀了這本書(shū)后我明白了友情最重要,我要珍惜和朋友之間的友情。讀完了《小飛俠彼得潘》這本書(shū),我知道了會(huì )飛翔的彼得潘是個(gè)永遠也不想長(cháng)大的男孩。他住在一個(gè)叫永無(wú)鄉,像仙境一樣的地方。書(shū)里描寫(xiě)那里有聲音像鈴鐺一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的仙女,有長(cháng)著(zhù)長(cháng)發(fā)的美人魚(yú),有長(cháng)不大的孩子,有迷一樣的印第安人,還有兇惡的海盜和會(huì )發(fā)出“滴答”聲的鱷魚(yú)。

  這個(gè)故事告訴我們,我們從小長(cháng)大是一個(gè)必然的過(guò)程。在小的時(shí)候會(huì )有童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光,長(cháng)大了也會(huì )有成人時(shí)的幸福生活。我們要樂(lè )觀(guān)面對,熱愛(ài)生活,保持積極向上心態(tài)和開(kāi)朗的性格,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天!

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇30

  今年暑假,我在老師的指導下買(mǎi)了一本《小飛俠彼得潘》并讀了這本書(shū)!缎★w俠彼得潘》的作者是詹姆斯·巴里。

  我先簡(jiǎn)單的介紹一下作者,詹姆斯。巴里是英國小說(shuō)家、劇作家。1860—1937年,出生于英國東部蘇格蘭奇瑞謬耳(現安格斯郡)農村一個(gè)織布工人之家。

  這本書(shū)一共有17個(gè)章節,我比較喜歡第六章節,這一章節主要講了孩子們上了鈴叮當的當,嘟嘟還真的把溫迪從天空射了下來(lái),然后孩子們看清楚那不是鳥(niǎo),是一位女士。等彼得回來(lái)之后,看到溫迪受傷了,非常氣憤。但是后來(lái)一看,溫迪沒(méi)有受傷,箭射中了彼得給溫迪的頂針。后來(lái)彼得讓孩子們和約翰還有邁克爾給溫迪造了一間房子,溫迪在夢(mèng)中說(shuō)了她喜歡什么樣的房子。比較后房子造完了,他們晚上全部住在這間房子里面。我覺(jué)得鈴叮當好壞,騙了孩子們。還有嘟嘟好蠢好笨,上了鈴叮當的當,把溫迪從天空上射了下來(lái)。

  我在這本書(shū)中,比較喜歡的人物就是溫迪了,她是美麗和可愛(ài)還有勇敢以及善良組成的好媽媽。

  除了這一本《小飛俠彼得潘》以外,我們老師還給我們介紹了其他幾本書(shū),有《伊索寓言精選》、《昆蟲(chóng)記》、《凡爾納經(jīng)典科幻———八十天環(huán)游地球》、《夏日歷險》,這幾本都是好書(shū),希望大家也能看一看我介紹的幾本書(shū)吧!

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇31

  今天,我讀完了《小飛俠彼得·潘》。這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:溫迪、約翰、邁克爾是三個(gè)孩子,他們都說(shuō)自己認識小飛俠彼得·潘?砂职謰寢尪疾幌嘈。

  有一天,彼得來(lái)了。他的影子落在了溫迪的臥室,用肥皂粘、膠水粘都粘不好、連不上,他急哭了。溫迪被吵醒,并起來(lái)幫他縫上了影子。彼得想讓溫迪做他和其他遺失男孩的母親,所以把溫迪、約翰和邁克爾騙去了永無(wú)鄉。在彼得的幫助下,他們學(xué)會(huì )了飛。

  在永無(wú)鄉,他們見(jiàn)到了永無(wú)鳥(niǎo)、看到了美人魚(yú),見(jiàn)到了印第安人,還看見(jiàn)了真正的海盜與海盜頭頭——詹姆斯·胡克,還認識了小仙子?蒜。他們救出了印第安公主虎蓮、殺死了海盜與他們的頭頭,擁有了自己的樹(shù)洞——地下小房子;還見(jiàn)到了他們三個(gè)專(zhuān)屬“永無(wú)鄉”里的一切:溫迪的小狼崽、約翰的紅鶴與邁克爾的船。盡管這里的生活舒適完美,但溫迪還是想回家。最后,他們回了家,遺失的小男孩也被收留。只剩下小飛俠彼得·潘,頭也不回的飛回了永無(wú)鄉。

  閱讀的時(shí)候,我一直在奇怪,永無(wú)鄉是什么。后來(lái)我明白了,那是每個(gè)孩子心中最棒的地方。我們也可以飛去永無(wú)鄉。只不過(guò)要留一張字條,告訴父母,讓他們不要擔心。同時(shí),我們自己也要相信,那扇回家的窗永遠為我們打開(kāi)。

  小飛俠彼得潘的讀后感400字 篇32

  寒假里,我讀了一本書(shū),叫《小飛俠彼得潘》,這本書(shū)次要講了一天晚上,彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪的家里,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛,并把他們帶到了一個(gè)叫虛無(wú)島的奇異小島上。仆人公彼得潘不外是一個(gè)會(huì )飛不想長(cháng)大的小男孩,但是他卻打敗了海盜胡克船主,他住在虛無(wú)島上。

  讀了這本書(shū),我認識了錯誤;讀了這本書(shū),我有了愛(ài)心;讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì )愛(ài)惜友情。這本書(shū)讓我收獲頗豐。

  當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個(gè)弟弟—邁克爾和約翰飛到夢(mèng)幻島,他們在島上快樂(lè )的生活,看到了各種各樣的動(dòng)物,經(jīng)歷了打敗虎克船主這個(gè)壞蛋,他們共同建筑了“地下之家”。地下之家是個(gè)奇異魔幻的處所,要是你想垂釣,就能夠挖個(gè)坑;地上長(cháng)著(zhù)的五顏六色的蘑菇,能夠當凳子坐;有一棵永無(wú)樹(shù)死氣賴(lài)臉地長(cháng)在房地方,每天早上把它鋸掉,到吃早點(diǎn)的時(shí)候就長(cháng)出兩英尺高,孩子們在樹(shù)干上支上門(mén)板當飯桌用,吃完飯就鋸掉,屋里寬敞了有空做游戲……女兒?jiǎn)?wèn)我說(shuō):如果我要是能像彼得潘一樣,永久長(cháng)不大就好了。我安慰她說(shuō):人城市長(cháng)大的,只要長(cháng)大了你才能做更多的事情,彼得潘打敗胡作非為的虎克船主不正是憑仗著(zhù)不凡的勇氣、隨機應變的機智、不凡的聰慧嘛,如果你想要變成彼得潘那樣,你就該當好好進(jìn)修,獲得足夠的學(xué)問(wèn),才能像彼得潘那樣用聰慧和勇氣去協(xié)助別人。

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