《生命流淚的樣子》讀后感_750字
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的《生命流淚的樣子》讀后感_750字，歡迎大家分享。
《生命流淚的樣子》讀后感_750字1
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我從小就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。我看過(guò)的書(shū)猶如天上的繁星，比如:《卓婭和舒拉的故事》、《舒克貝塔航空公司》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、……但印象最深的，還要數這本書(shū)——《生命流淚的樣子》。
這本書(shū)是由陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫(xiě)的。哈哈，她也是我最喜歡的作家之一。這本書(shū)主要講述了:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開(kāi)了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早體驗到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我的眼睛漸漸模糊，淚水也忍不住從眼眶里跳出來(lái)。因為她所經(jīng)歷的事情，我又何嘗沒(méi)有體驗過(guò)呢？記得有一次，媽媽因為要上班，就讓我洗碗、掃地、拖地并擦桌子。我不禁很生氣，心想:我又不是你的傭人，憑什么讓我干這么多事！于是，我脫口而出：“憑什么讓我干這么多事，你為什么不自己做？”可話(huà)剛出口，我就后悔了，因為媽媽沒(méi)有責怪我，而是默默地把她剛才吩咐我做的事做完�？粗�(zhù)媽媽勞動(dòng)的背影，我感覺(jué)媽媽仿佛一下子老了十幾歲。那一刻，我真希望時(shí)光可以倒流，我寧愿做更多的事情，也不愿意讓媽媽再勞累了！
在生活中，我們常常經(jīng)歷這樣的事情：因為父母望子成龍的諄諄教誨，我們卻毫不領(lǐng)情，嫌父母啰嗦；因為父母不能滿(mǎn)足自己的一己私利，而埋怨父母，責怪父母。生活中，這樣的事情還少嗎？想想看，作為高年級的我們，是否應該多關(guān)心父母，體諒父母，幫助父母做一些力所能及的事情？想必現在你的心中已經(jīng)有了答案。
今天，我把這本書(shū)推薦給大家，希望你們讀到的不是冷漠，不是殘酷，而是溫馨和感動(dòng)——關(guān)于生命、親情、還有父母愛(ài)的真諦！
《生命流淚的樣子》讀后感_750字2
寒假里，我看了伍美珍姐姐寫(xiě)的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了，盛欣怡這個(gè)可愛(ài)的便利貼女生生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，欣怡非常害怕，爸爸告訴她不要怕。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著(zhù)老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開(kāi)了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早體驗到了生命和愛(ài)的深刻涵義�？赐赀@本書(shū)以后我的心情很不好受，對于孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)早失去父母，是人世間最殘忍的事情，不過(guò)，生命總是會(huì )和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(cháng)了出來(lái)，到了秋天，它們就會(huì )凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì )融進(jìn)大地，用它們全部的生命之愛(ài)孕育來(lái)年新的生命......地球上生命的軌跡大致都是如此。
其實(shí)真的有人親身體驗過(guò)這種痛苦， 一天，天氣陰霾，很多的小鳥(niǎo)成群停留在路上覓食戲耍，看著(zhù)來(lái)往的大卡車(chē)。突然，一輛呼嘯而過(guò)的大卡車(chē)開(kāi)過(guò)，地上只看到一團黑影留著(zhù)，不幸發(fā)生了……鳥(niǎo)兒的感情也是相當豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì )動(dòng)了，但是，另一只仿佛是她的家人，馬上飛到她的身旁，不忍相信這個(gè)事實(shí)……他在身旁大聲的呼喊著(zhù)：“親愛(ài)的，你怎么了？快起來(lái)!快起來(lái)!快起來(lái)!”無(wú)奈何，另一方已經(jīng)永遠聽(tīng)不到了，他竟嘗試著(zhù)要將地上的鳥(niǎo)兒抓起來(lái)。它那用力的翅膀當然是無(wú)法承受這樣沉重的負擔，，一次又一次地向上飛�？墒�，地上的鳥(niǎo)兒卻是永遠的睡著(zhù)了，誰(shuí)也叫不起它。一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)，鳥(niǎo)兒趕忙飛起，等到汽車(chē)一過(guò)，卻又馬上下來(lái)。另一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)，鳥(niǎo)兒的身子又被汽車(chē)快速的風(fēng)吹動(dòng)。再度受到鼓舞的他，堅持不同的嘗試。他用盡了全身的力量，卻無(wú)法得到任何的回應。盡管風(fēng)兒告訴他這是沒(méi)有用的。但是，依然不死心的他希望看到她再度飛起。讀完這個(gè)故事以后，我仿佛也看到了生命流淚的樣子，眼眶中充滿(mǎn)了淚水，不由自主的流了下來(lái)。
《生命流淚的樣子》讀后感_750字3
近期我偶然翻到一本小學(xué)買(mǎi)的書(shū)——《生命流淚的樣子》。我仔細翻閱了這本書(shū)，突然覺(jué)得為什么我以前沒(méi)有好好注意過(guò)它呢？
這本書(shū)生動(dòng)的刻畫(huà)了一個(gè)慈母的形象，圍繞一位母親對女兒樸實(shí)的愛(ài)，詮釋了生命與愛(ài)的真諦。書(shū)本的主人公是一位年僅12歲的小女孩，正值豆蔻年華，是青春、美好、活力的開(kāi)始，可她卻過(guò)早地承受了喪母的痛苦。年輕的軀體里面藏著(zhù)一個(gè)倔強的靈魂。人們只看到她外表的堅強，卻不知堅強的外表下緊緊包裹著(zhù)一顆脆弱的心靈，它被辛酸、痛苦、遺憾一點(diǎn)一滴的填補著(zhù)。
從女兒的母親得知自己身患絕癥后，就下定決心把對女兒的不舍和擔心化為磨礪女兒的行動(dòng)。一向性情溫柔謙和的媽媽性情大變，把家務(wù)重擔全部壓在女兒一人身上，且極為苛刻狠心。女兒長(cháng)久以來(lái)積壓的滿(mǎn)腔委屈無(wú)處怨，滿(mǎn)腹傷心無(wú)處訴，終于在一刻之間迸發(fā)�？蓱z天真的女兒并不知母親對她的一切苛刻與狠心并不是因為對她的愛(ài)有所減弱，也不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄，而是源自母親對女兒最深最深的愛(ài)。直到母親離世前夜看到母親寫(xiě)下的日記后，女兒才明白母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，只為將一縷溫暖的殘光永遠的普照在女兒的心田。一字一句盡看在女兒的眼里，痛在女兒的心里。母親走得再遠，也永遠走不出女兒的心里。逝去的母親站在生命的彼岸。面對生命的沉重她流下了淚，手指上留有余溫的淚熔化了女兒的心。此后，她將母親溫暖的細節不斷放大化，匯成一股暖流照亮她前行的道路。此岸、彼岸必定隔著(zhù)一條生命流淚的河，只能遠遠觀(guān)望！
我想那位善良慈愛(ài)的母親，應該是沒(méi)有遺憾、了無(wú)牽掛了，因為她的溫暖會(huì )永遠烙印在女兒的心里。人永遠只有失去了才懂得珍惜，可惜這世上沒(méi)有時(shí)光機，不能帶你穿梭到過(guò)去。青春因磨礪而美麗，生命因堅強而煥發(fā)光彩，母親留下了一筆讓女兒受用一生的“財富”。
以前別人問(wèn)我見(jiàn)過(guò)永恒的花嗎，我說(shuō)沒(méi)有，但現在我想我找到答案了。它，是人類(lèi)純潔真摯的愛(ài)，是那份希冀。再明艷的花也總有凋謝的一天，而心靈之花永不凋謝，它是永恒的；它連接了人與人之間最純真的感情，喚醒了人類(lèi)內心深處的那顆待萌發(fā)的美好種子。
所以，我們要保護好心靈之花，保護好愛(ài)，保護好生命。它們是脆弱的，更是需要被人呵護的。不要讓它們流淚，請讓它們時(shí)刻保持微笑！
《生命流淚的樣子》讀后感_750字4
從古代開(kāi)始人們就開(kāi)始贊頌母愛(ài)的偉大，創(chuàng )造了多少感人肺腑的詩(shī)篇來(lái)歌頌母愛(ài)的無(wú)私奉獻，吟誦多少優(yōu)美熱烈的歌曲來(lái)贊嘆母愛(ài)為子女的英雄壯舉。那些詩(shī)歌流傳至今，就好像孟郊的游子吟，白居易的母別子，讓我更加明白母愛(ài)，但心里依存困惑：母愛(ài)是什么？直到我讀到生命流淚的樣子。
生命流淚的樣子這本書(shū)催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭，但是突飛的橫禍，讓一直對她給予無(wú)限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥，整個(gè)家庭陷入深淵的谷底，籠罩著(zhù)悲傷的陰影，可最先站起來(lái)的卻是病入膏肓的母親，盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼，對盛心怡異�？量唐饋�(lái)，盛心怡原本是家中的小公主，在父母的寵愛(ài)下成長(cháng)，十指不沾陽(yáng)春水，可現在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活，稍稍出錯，便大聲呵責，再也不復原來(lái)的慈母形象，盛心怡的母親在后來(lái)不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好，還每個(gè)晚上都要監督她學(xué)習，當盛心怡好不容易得到一個(gè)好成績(jì)的時(shí)候，她的母親只是淡淡地說(shuō)，這沒(méi)什么了不起的，跟以前一旦得知盛心怡得到好成績(jì)就恨不得告訴所有人的母親判若兩人，當盛心怡因為受到同學(xué)的排擠而傷心，再也沒(méi)有人把她抱住懷里告訴她不要緊，盛心怡對此感到萬(wàn)般委屈，認為是母親不在愛(ài)她，可當她無(wú)意看到母親所寫(xiě)的日記是淚流不止，明白母親對她一切的苛刻，并不是因為愛(ài)有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄，母親拼盡生命終點(diǎn)最后的`燃燒，是因為對她最深最后的愛(ài)，可惜在不久后她的母親已離開(kāi)人世，她再也沒(méi)有機會(huì )對母親說(shuō)對不起，就連叫媽媽的機會(huì )也失去。
當我讀完以后，淚水在眼眶里滾動(dòng)，傷心的同時(shí)還有著(zhù)慶幸和羞愧，慶幸我還有叫母親的機會(huì )，慶幸我還能繼續享受母親的寵愛(ài)。為我不理解母親和母親吵架而羞愧、為自己擁有著(zhù)母親卻不珍惜羞愧。這并不是一個(gè)虛構的故事，世界每分每秒都發(fā)生著(zhù)這種事，哭聲時(shí)時(shí)刻刻都存在在醫院里、各個(gè)角落里。那么就請幸運的我們珍惜我們的母親，珍惜無(wú)時(shí)無(wú)刻存在身邊的母愛(ài)。
母愛(ài)是什么呢？我給不出確切的定義，我只知道出生避世之前她就急切的等待著(zhù)我，在我成長(cháng)中呵護著(zhù)我，環(huán)繞糾纏著(zhù)我，這種愛(ài)甚至是滲滲入滲出入我每一個(gè)毛孔，直至耗盡她自己，而我卻很晚才懂得。
《生命流淚的樣子》讀后感_750字5
愛(ài)像一朵綻放的百合，傾吐著(zhù)它淡淡的芳香，純潔而清新。雖然沒(méi)有蝴蝶花的炫麗，沒(méi)有玫瑰花的嬌艷，也沒(méi)有秋菊的堅強………但它卻有本身獨有的品志——冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡為之陶醉。同學(xué)之愛(ài)、父母之愛(ài)、老師之愛(ài)、舉手之愛(ài)……愛(ài)的百合開(kāi)遍了整個(gè)世界，愛(ài)的花香沁人心脾。
性格軟弱、心地善良的她，曾有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭。但是媽媽突然得了不治之癥，這場(chǎng)飛來(lái)橫禍，像是一只利箭，深深地刺痛了她幼小的心靈，使她的性格都發(fā)生了很大的改變。媽媽的病讓她感到孤獨和困倦，在這個(gè)過(guò)程中雖然有著(zhù)老師的不斷鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終還是永遠的離開(kāi)了她，而十二歲的盛欣怡，卻過(guò)早地體驗到了生命地殘酷和愛(ài)的深刻含義。
讀到這本書(shū)的尾幕，我哭了，不禁為欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但卻和她有著(zhù)不一樣的命運。在家里，我一直是爸爸媽媽心中的“小公主”“無(wú)價(jià)之寶”，“來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，對他們而言，我就是一是顆掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，舍不得讓我吃一點(diǎn)苦。我本以為這些都是理所應當的，在讀完這本書(shū)之后，我才真正體會(huì )到媽媽對我深深的愛(ài)。
媽媽對我的愛(ài)不是轟轟烈烈，更多的時(shí)候是無(wú)微不至的關(guān)懷，每一次安慰是愛(ài)，每一個(gè)微笑是愛(ài)，每一次鼓勵是愛(ài)，每一次批抨也是愛(ài)……。以前，在家中我常常會(huì )惹媽媽生氣，有時(shí)甚至還與她頂嘴。但讀了《生命流淚的樣子》之后，我對媽媽的做法有了非常深刻的理解。世界上從沒(méi)有不愛(ài)孩子的媽媽?zhuān)呐晔菫槲液�，是希望我知錯就改，揚長(cháng)避解。
別人都說(shuō)“父愛(ài)如山“我要說(shuō)“母愛(ài)如云”。山與云相比之下，云是顯得多么的柔弱，可是媽媽就是用她無(wú)處不在的愛(ài)像云一樣我包裹在愛(ài)的空間里，給予我信心，給予我勇氣，給予我力量，是我成長(cháng)的道路上的啟明星。
《生命流淚的樣子》讀后感_750字6
我一直是個(gè)大大咧咧的女孩子，爸爸媽媽老說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺，老師也說(shuō)我瘋瘋癲癲，可是最近一段時(shí)間我變得有點(diǎn)沉默了，因為我把《生命流淚的樣子》讀完了。
這真是一個(gè)很感人的故事！
這個(gè)暑假，我讀了著(zhù)名兒童文學(xué)作家“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的《生命流淚的樣子》這本書(shū)，印象深刻，感慨良多。主人公盛欣怡，是個(gè)性格軟弱、心地善良的女生，本來(lái)有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化，雖然有著(zhù)老師不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開(kāi)了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早體驗到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
這本書(shū)有很多地方都很感動(dòng)人，特別是《無(wú)意中發(fā)現媽媽的日記》這個(gè)篇章，我當時(shí)讀到這里，眼淚如泉涌般，止也止不住。媽媽的日記記錄了她生病以來(lái)的一些心情，每一字每一句都那么糾心，催人淚下�！巴蝗坏南�，我得了那種很難治的病，心情是這么復雜。雖然醫生說(shuō)可以控制，但是，我不由得想到最壞的結果。最放心不下的人，是尚且年幼的欣怡�！�，“一天比一天痛苦！又怕給他們看出來(lái)難受，強忍！”“欣怡真讓我著(zhù)急。她什么都不會(huì )，我好不放心她！”“對欣怡從來(lái)沒(méi)有這么狠心過(guò)�？此齽诶鄣臉幼�，心疼得……不行，我不能心軟！”“欣怡果然在進(jìn)步。高興又難過(guò)！”……看完這些日記，欣怡才恍然大悟，在那一刻，欣怡終于懂得了媽媽對她的一切苛刻和狠心，并不是因為媽媽的愛(ài)有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。那是媽媽用心良苦，她想拼盡生命終點(diǎn)最后燃燒，去讓欣怡學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強！那是媽媽對欣怡最深最深的愛(ài)��！
看完欣怡媽媽寫(xiě)的日記，我真的感覺(jué)到：可憐天下父母心��！這讓我想起了我的父母。為了讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)，爸爸媽媽默默地付出一切，不計回報，以前的我一直都是感覺(jué)不到那份無(wú)私的愛(ài)。今后，我一定要珍惜這份幸福，也深深地去愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
《生命流淚的樣子》讀后感_750字7
生命比黃金還要珍貴這是人人都認可的一句話(huà)，誰(shuí)都愿意自己長(cháng)生不老，但世界上沒(méi)有唐增肉。時(shí)間飛逝而過(guò)，這要我們賽過(guò)時(shí)間，就會(huì )感到生活有多美好！
走進(jìn)森林，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)清脆的歌，讓人感到愉快，我正坐在一棵樹(shù)下靜靜地看一本感情色彩的的書(shū)——《生命流淚的樣子》 書(shū)里面那感人肺腑的故事是我置身于故事情節中。
在這個(gè)故事中我忽忽悠悠地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻到西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。
點(diǎn)擊“開(kāi)始”鍵進(jìn)入屬于我們的世界，請聽(tīng)故事—《生命流淚的樣子》。
性格膽小的新怡有一個(gè)快樂(lè )溫馨的家，擁有愛(ài)她的媽媽、爸爸。他們一家快樂(lè )幸福的生活著(zhù)，可不幸就發(fā)生在她們家。她的媽媽得了不治之癥，造成了那個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭的破碎，媽媽知道自己的生命快要耗盡，就讓欣怡學(xué)會(huì )做各種家務(wù)，我知道欣怡媽媽這樣做也會(huì )很傷心，但為了讓自己的女兒在沒(méi)有媽媽的情況下還能自立，就狠下心來(lái)不停的叫欣怡做家務(wù)�？粗�(zhù)欣怡邊做家務(wù)邊學(xué)習，一切生活都自己打理。而這個(gè)時(shí)候的我還在媽媽?xiě)牙锶鰦�，利用課余時(shí)間看電視、玩電腦，想想真不該，看到欣怡我知道自己該怎么做了。
在這本書(shū)里我也看到了人與人之間的愛(ài)心，在欣怡媽媽生病的時(shí)侯，欣怡的親人還有老師、同學(xué)都來(lái)關(guān)心她，讓她不覺(jué)得孤單。世界上有美好的一面就有丑陋的一面，比如欣怡的小姨，她是一個(gè)非常貪婪的人，愛(ài)占小便宜，但最后也變好了。使我記得一句古語(yǔ)“人之初，性本善”，壞人也會(huì )有良知的，最后也會(huì )有壞人變成好人的。讀完這本書(shū)我的眼睛濕潤了，媽媽的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。她能懂的你的心、思想，在你遇到困難傷心的時(shí)候是誰(shuí)安慰你；在你高興的時(shí)候是誰(shuí)和你一起歡喜；在你成功的時(shí)候是誰(shuí)為你高興自豪；一定是媽媽?zhuān)∵@是每一位母親的本能。
美麗的樹(shù)葉輕輕飛舞，這是天空飛回一群歸鳥(niǎo)，在天空中嘰嘰喳喳的唱著(zhù)—回家。太陽(yáng)悄悄的回家了，孩子們也該回到媽媽的懷抱了。因為我知道媽媽的懷抱是最溫暖的……
《生命流淚的樣子》讀后感_750字8
一直以為世界上沒(méi)什么好感動(dòng)的，但看了美美姐姐寫(xiě)的《生命流淚的樣子》，我被深深觸動(dòng)了生命流淚的樣子，盛欣儀這個(gè)便利貼女生生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，欣儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著(zhù)老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開(kāi)了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早體驗到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
看完這本書(shū)以后我的心情很不好，對于孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)早失去父母，是人世間最殘忍的事情，不過(guò)，生命總是會(huì )和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(cháng)了出來(lái)，到了秋天，它們就會(huì )凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì )融進(jìn)大地，用它們全部的生命之愛(ài)孕育來(lái)年新的生命......地球上生命的軌跡大致都是如此。
其實(shí)真的有人親身體驗過(guò)這種痛苦。
一天，天氣陰霾，很多的小鳥(niǎo)成群停留在路上覓食戲耍，看著(zhù)來(lái)往的大卡車(chē)。突然，一輛呼嘯而過(guò)的大卡車(chē)開(kāi)過(guò)，地上只看到一團黑影留著(zhù)，不幸發(fā)生了……
鳥(niǎo)兒的感情也是相當豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì )動(dòng)了，但是，另一只仿佛是她的家人，馬上飛到她的身旁，不忍相信這個(gè)事實(shí)……他在身旁大聲的呼喊著(zhù)：“親愛(ài)的，你怎么了？
快起來(lái)!快起來(lái)!快起來(lái)!”無(wú)奈何，另一方已經(jīng)永遠聽(tīng)不到了，他竟嘗試著(zhù)要將地上的鳥(niǎo)兒抓起來(lái)。它那用力的翅膀當然是無(wú)法承受這樣沉重的負擔，一次又一次地向上飛�？墒�，地上的鳥(niǎo)兒卻是永遠的睡著(zhù)了，誰(shuí)也叫不起它。
一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)，鳥(niǎo)兒趕忙飛起，等到汽車(chē)一過(guò)，卻又馬上下來(lái)。另一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)，鳥(niǎo)兒的身子又被汽車(chē)快速的風(fēng)吹動(dòng)。再度受到鼓舞的他，堅持不同的嘗試。他用盡了全身的力量，卻無(wú)法得到任何的回應。盡管風(fēng)兒告訴他這是沒(méi)有用的。但是，依然不死心的他希望看到她再度飛起。讀完這個(gè)故事以后，我仿佛也看到了生命流淚的樣子，眼眶中充滿(mǎn)了淚水，不由自主的流了下來(lái)。
讀了這一本書(shū)，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現在的生活，好好活下去�。�！
《生命流淚的樣子》讀后感_750字9
夏日炎炎，蟬聲嘹亮，捧一杯香茗，在濃密的樹(shù)蔭下看書(shū)，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)掠過(guò)，這是一種多么別致的享受，故事非常真摯動(dòng)人。
《生命流淚的樣子》講述了一個(gè)家庭原本過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )、令人羨慕的日子，但是這安穩舒服的日子被可惡的病魔無(wú)情地一拳打碎了。一個(gè)十二歲聰明伶俐的女孩——盛欣怡，要被迫接受自己媽媽得了不治之癥這個(gè)殘酷的現實(shí)。不過(guò)她算堅強的，忍受著(zhù)痛苦學(xué)做家務(wù)，每天為了寫(xiě)作業(yè)、復習功課、打掃衛生，欣怡很是疲憊不堪，但為了讓生病的媽媽能省心，這一切的疲勞都忍受下來(lái)了。本來(lái)以前她的同學(xué)常因為她沒(méi)有手機而笑話(huà)她，我還以為當他們得知欣怡媽媽得了重病會(huì )有一點(diǎn)同情心，但是事情出乎我意料，同學(xué)們都一如既往地笑話(huà)她，她面對同學(xué)們的嘲笑、諷刺，她把這一切吞進(jìn)肚子里。最后，欣怡媽媽逝世，欣怡痛哭流涕，晶瑩的眼淚里含著(zhù)對媽媽的思念和愛(ài)意，也有含著(zhù)一定要好好活下去的信念。
故事中的欣怡，她那在痛苦中堅毅、堅忍的品質(zhì)讓我為之震驚，也讓我想到了偉大的音樂(lè )家貝多芬的經(jīng)歷。讀完這個(gè)故事后，我深深地反省了一下自己。
我回憶起以前我遇到困難時(shí)，只會(huì )撒野、只會(huì )埋怨，不懂得去思考如何讓問(wèn)題迎刃而解，所以從沒(méi)有“柳暗花明又一村”的感覺(jué)；那一年春意盎然的時(shí)節，我的曾祖母駕鶴西去，我也只懂得無(wú)休止地哭，從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)在以后的日子里我該怎么做才能領(lǐng)九泉之下的曾祖母放心，對比起欣怡，我顯得太渺小、太懦弱了，經(jīng)不起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
自從讀了這個(gè)故事，我深刻地領(lǐng)悟到到了一個(gè)道路：不要被眼前的痛苦和困難嚇倒，要學(xué)會(huì )在痛苦中學(xué)會(huì )堅強，勇敢直面眼前的問(wèn)題，在痛苦中要樹(shù)立一顆雷打不動(dòng)的心，樹(shù)立自信，相信一定會(huì )走出痛苦；同時(shí)面對別人的嘲笑，我們可以不予以理會(huì )，還是那句話(huà)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
時(shí)光老人的腳步太快，一下子那咸蛋黃似的太陽(yáng)很快就消失在地平線(xiàn)，合上書(shū)，但還是在故事中流連忘返。
《生命流淚的樣子》讀后感_750字10
我一直很喜歡看了”陽(yáng)光姐姐“伍美珍姐姐寫(xiě)的的書(shū)，因為她用書(shū)說(shuō)出了我們學(xué)生的心聲，也說(shuō)出了我們學(xué)生的生活。不過(guò)最近我看了伍美珍姐姐最新出版的新書(shū)我看完之后十分之感動(dòng)。
這部書(shū)的大概內容是：性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡，有著(zhù)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著(zhù)老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開(kāi)了她，而12歲的欣怡，卻過(guò)早體驗到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
我看完這本書(shū)有很大的感觸。我感覺(jué)到生活往往是不如意，正是因為不如意的生活，人才能成熟，長(cháng)大，性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡正是因為媽媽的離開(kāi)，才開(kāi)始長(cháng)大……我曾經(jīng)看過(guò)這樣一片文章：突然，一呼嘯而過(guò)的大卡車(chē)開(kāi)過(guò)，地上只看到一團黑影留著(zhù)，不幸發(fā)生了……鳥(niǎo)兒的感情也是相當豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì )動(dòng)了，但是，另一只彷佛是他的家人，馬上飛到他的身旁，不忍相信這個(gè)實(shí)事……一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，飛快的車(chē)速，將風(fēng)起，地上的鳥(niǎo)兒也隨著(zhù)翻了身�？吹降厣系镍B(niǎo)兒改變了姿勢，親人彷佛受到鼓勵一般，趕快的又飛下來(lái)到他的身旁……他的身旁守候，大聲的呼喊著(zhù)，為何還不起來(lái)呢…… 無(wú)奈何，另一方已經(jīng)永遠聽(tīng)不到了……鳥(niǎo)兒竟嘗試著(zhù)要將地上的鳥(niǎo)兒抓起…… 當然是無(wú)法承受這樣沉重的負擔……用力的振翅，一次又一次……無(wú)奈，縱然地上的鳥(niǎo)兒想回應，卻也永遠沒(méi)辦法了…… 一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)，鳥(niǎo)兒趕忙飛起，等到汽車(chē)一過(guò)，卻又馬上下來(lái)…… 盡管風(fēng)兒告訴他沒(méi)有用的……但是，依然不死心的希望看到他再度飛起……另一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)，鳥(niǎo)兒的身子又被汽車(chē)快速的風(fēng)吹動(dòng)……再度受到鼓舞的鳥(niǎo)兒，堅持不同的嘗試……盡了全身的力量，卻無(wú)法得到任何的回應…… 最后，終于忍不注的大聲呼喊著(zhù)，”你為何還不起來(lái)呢“ …… 其實(shí)這一片文章所要表達的意思有很多，不過(guò)給人們的啟發(fā)是跟《生命流淚的樣子》差不多的。
世界上沒(méi)有一個(gè)人的生活是沒(méi)有挫折的，是這些挫折讓人摔跤，摔過(guò)跤后就不會(huì )再犯同一個(gè)錯誤，我想告訴大家：”生活往往是不如意的，只有有你樂(lè )觀(guān)面對生活，你才能過(guò)得開(kāi)心�！�
《生命流淚的樣子》讀后感_750字11
我看過(guò)的書(shū)，有的是小說(shuō)，有的是漫畫(huà)，雖然它們類(lèi)型不同，但都是歡快的，里面的語(yǔ)言都是令人忍俊不禁的，從這些書(shū)中，我感到世間只有美好的事物。然而在昨天我買(mǎi)回來(lái)的一本書(shū)：《生命流淚的樣子》卻讓我看了世間的另一個(gè)面。
文中主角盛欣怡，她原本有著(zhù)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭，卻因為一個(gè)惡性的腫瘤而不復存在。一天，他們一家人駕車(chē)來(lái)到遠在蜀山鎮的小姨家，在小姨家，她媽媽暈倒了，但勤儉持家的媽媽不愿上醫院。幾次吃飯時(shí)，她媽媽老是吐，隨后就查出了癌癥。欣怡的媽媽身體垮了，年僅12歲的欣怡，需要支撐起整個(gè)家的家務(wù)，她媽媽似乎變了一個(gè)人，對欣怡開(kāi)始苛刻、狠心。欣怡也開(kāi)始懼怕起媽媽?zhuān)瑧峙缕鸹丶�。同時(shí)她在學(xué)校還受著(zhù)蛋殼組合的欺負。媽媽隨爸爸去天津看病時(shí)，欣怡打開(kāi)電腦，發(fā)現了一個(gè)文件夾，她點(diǎn)開(kāi)一看，是媽媽寫(xiě)的日記，“對欣怡從來(lái)沒(méi)有這么狠心過(guò)�？此齽诶鄣臉幼�，心疼得……不行，我不能心軟”……欣怡懂了了媽媽的愛(ài)，在電腦前淚眼婆娑。次日，上學(xué)時(shí)的欣怡得知了媽媽逝世的消息。
看完后，我哭了，我為文中的欣怡而傷心，也感到命運的不公，開(kāi)始他們的家是多么完美，為什么命運要讓她媽媽得上這種��？在與一波三折的癌癥抗爭中，她在背后一直默默堅持著(zhù)，縱然媽媽身患惡疾，但欣怡卻沒(méi)有把學(xué)習拉下一步，她堅強的韌力使我吃驚，這讓我想起了我的同學(xué)，他們都有著(zhù)完美的家庭，卻不肯用心學(xué)習，跟將失去媽媽的、卻還認真學(xué)習的欣怡比起來(lái)，他們真是有著(zhù)天壤之別。我還從欣怡的媽媽身上看見(jiàn)了偉大的母愛(ài)，她拼盡生命終點(diǎn)的最后的燃燒，表達對欣怡最深的愛(ài)。
書(shū)是人類(lèi)最好的導師，它的內容能夠教會(huì )我們堅強、寬容……還有喜、怒、哀、樂(lè )這四種情感，我們從書(shū)中都能體會(huì )到，而我們生活中也必須經(jīng)歷過(guò)，因為這是人類(lèi)最基本的情感，《生命流淚的樣子》讓我要懂得愛(ài)、懂得感恩、懂得寬容、懂得珍惜、懂得堅強……懂得人世間許多的情感。
謝謝我的這位良師益友——書(shū)。
《生命流淚的樣子》讀后感_750字12
寒假里，我讀了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的一本書(shū)，名叫《生命流淚的樣子》。合上這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，這本書(shū)讓我感受到了母愛(ài)的偉大。
哦，忘了交代了，本書(shū)的主人公名叫盛欣怡，她原來(lái)有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，可是好景不長(cháng)，她的媽媽得了不治之癥，媽媽的忽然離去可謂是飛來(lái)橫禍，讓這個(gè)年僅12歲的小女生過(guò)早的體會(huì )到了生命和愛(ài)的真正含義。
看完這部書(shū)，我哭了，不僅僅是為盛欣怡的遭遇而感到同情，更是被媽媽那無(wú)私的母愛(ài)深深感動(dòng)了。
就在媽媽得癌癥的這幾天，她還經(jīng)常叫盛欣怡做各種家務(wù)，要知道，以前的盛欣怡可是個(gè)凡事都只會(huì )依賴(lài)媽媽的“小寶貝”��！盛欣怡很難過(guò)，她以為媽媽不喜歡她了，可到最后她才恍然大悟：原來(lái)媽媽對她的一切苛刻和狠心，并不是因為媽媽對她的愛(ài)有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因為對她的愛(ài)！這才是一個(gè)真正愛(ài)孩子的母親��！想到這，她已淚流滿(mǎn)面。
那一刻，她明白了媽媽的良苦用心；那一刻，她感受到了生命的偉大；那一刻，她知道了愛(ài)的真正含義……對于一個(gè)僅僅只有12歲的孩子，失去父母是一件多么令人傷心欲絕而又可怕殘忍的事�？吹竭@，我的淚水也已抑制不住地“唰唰”淌了下來(lái)。
可是，我們最不想要看到的事還是發(fā)生了——媽媽最終離開(kāi)了人世。
是啊，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！奔热凰劳鑫覀冏柚共涣�，那么就讓我們珍惜眼前所擁有的一切吧，不管是仇人還是朋友；不管是親情還是友情；不管是現在還是未來(lái)……都好好珍惜吧！歲月流逝的如此悄無(wú)聲息，錯過(guò)的就永遠不會(huì )回來(lái)，不要給你的人生留下一絲的遺憾！
愛(ài)到底是什么？這個(gè)問(wèn)題在看完這本書(shū)后得到了解決。愛(ài)是媽媽在時(shí)日不多時(shí)讓欣怡學(xué)做家務(wù)；愛(ài)是爸爸在媽媽生命最后之際不離不棄；愛(ài)是盛欣怡在媽媽生病時(shí)對她無(wú)微不至的關(guān)心……
我很喜歡一句話(huà)：生命是有限的，可愛(ài)卻是無(wú)限的！
《生命流淚的樣子》讀后感_750字13
這個(gè)暑假，我讀了“陽(yáng)光姐姐”的作品《生命流淚的樣子》，真實(shí)的感受到了死亡的可怕。
這本書(shū)講了性格軟弱、心地善良的盛欣怡，有著(zhù)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭。但是，媽媽突然得了癌癥，如同一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的改變。小姨為此也改變了，她以前是那么的貪婪、讓人討厭，還想要奪取人家的房子，但是，人是不可能是鐵石心腸的，為此小姨改變了，變成了一個(gè)善良，不在貪婪的人，甚至把自己家的私房錢(qián)。給了心怡的媽媽治病了愛(ài)有著(zhù)一股強大的力量，是它牽引欣怡走了一步又一步。最感人的是欣怡的話(huà)語(yǔ)：媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因為對我最深最深的愛(ài)！悲傷的燭淚，讓我看到了生命流淚的樣子！媽媽患病后，雖然有著(zhù)家人不斷安慰，但她依然感到孤獨和困惑。最后，欣怡還是永遠失去了媽媽的愛(ài)，而12歲的欣怡，卻過(guò)早體驗到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
對于我們孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)早失去父母，是人世間最殘忍的事情。不過(guò)，生命總是會(huì )和死亡聯(lián)系在一起，就如同大樹(shù)的葉子，春天新鮮的葉子長(cháng)了出來(lái)，到了秋天，它們就會(huì )凋零，到了冬天，那些枯葉就會(huì )融進(jìn)雪地，用它們的全部來(lái)孕育春天新的生命。地球上生命軌跡大致都是這樣的，出生，死亡。
媽媽病了之后對欣怡很兇，欣怡一開(kāi)始覺(jué)得媽媽不愛(ài)她了；然后又以為媽媽是在對她發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，是由病引起的；最后欣怡看到媽媽的日記時(shí)，終于明白了媽媽的一片苦心，可是媽媽卻快要離她而去。她必須堅強，因為媽媽那么做，都是為了要讓欣怡堅強起來(lái)。如果欣怡還和以前一樣，不就是白白浪費了媽媽的一片苦心嗎？
我的媽媽從來(lái)都不要求我做家務(wù)，但我知道，媽媽不希望我永遠呆在他的避風(fēng)港，這樣以后的我會(huì )變得很脆弱，不能接受媽媽不在身邊。會(huì )對媽媽產(chǎn)生依賴(lài)性，我正努力學(xué)會(huì )做家務(wù)活、煮飯......我也希望能幫媽媽分擔一些勞累。
上天真是太不公平了，讓無(wú)辜的欣怡過(guò)早失去了母愛(ài)，流了那么多眼淚。但是性格軟弱的欣怡的她挺過(guò)了這一關(guān)，我體會(huì )到人是如此的脆弱，人在生命的掌控下，是如此無(wú)能。死亡，就是人會(huì )永遠沉眠，再也看不見(jiàn)任何東西，感受不到任何東西，也聽(tīng)不到任何聲音……我也說(shuō)不清楚我對死亡是怎樣理解的。希望永遠不要發(fā)生這種事，一個(gè)失去母愛(ài)的孩子，生離死別，永遠不要再發(fā)生孩子失去父母的事，不要再讓生命流淚！
《生命流淚的樣子》讀后感_750字14
我記得老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”失去了慈母便像花插在瓶子了，雖有花色花香，卻失去了根“我覺(jué)得老舍說(shuō)的非常對，母愛(ài)對一個(gè)人非常重要，就像花對根一樣重要!
《生命流淚的樣子》這本書(shū)催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭，但是突飛的橫禍，讓一直對她給予無(wú)限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥，整個(gè)家庭陷入深淵的谷底，籠罩著(zhù)悲傷的陰影，可最先站起來(lái)的卻是病入膏肓的母親，盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼，對盛心怡異�？量唐饋�(lái)，盛心怡原本是家中的小公主，在父母的寵愛(ài)下成長(cháng)，十指不沾陽(yáng)春水，可現在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活，稍稍出錯，便大聲呵責，再也不復原來(lái)的慈母形象，盛心怡的母親在后來(lái)不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好，還每個(gè)晚上都要監督她學(xué)習，當盛心怡好不容易得到一個(gè)好成績(jì)的時(shí)候，她的母親只是淡淡地說(shuō)，這沒(méi)什么了不起的，跟以前一旦得知盛心怡得到好成績(jì)就恨不得告訴所有人的母親判若兩人，當盛心怡因為受到同學(xué)的排擠而傷心，再也沒(méi)有人把她抱住懷里告訴她不要緊，盛心怡對此感到萬(wàn)般委屈，認為是母親不在愛(ài)她 時(shí) ，她無(wú)意 間 看到母親所寫(xiě)的日記 更 是淚流不止，明白母親對她一切的苛刻，并不是因為愛(ài)有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄，母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因為對她最深最后的愛(ài)，可惜在不久后她的母親已離開(kāi)人世，她再也沒(méi)有機會(huì )對母親說(shuō)對不起，就連叫媽媽的機會(huì )也失去。當我讀完以后，淚水在眼眶里滾動(dòng)，傷心的同時(shí)還有著(zhù)慶幸和羞愧，慶幸我還有叫母親的機會(huì )，慶幸我還能繼續享受母親的寵愛(ài)。這并不是一個(gè)虛構的故事，世界每分每秒都發(fā)生著(zhù)這種事，哭聲時(shí)時(shí)刻刻都存在在醫院里、各個(gè)角落里。那么就請幸運的我們珍惜我們的母親，珍惜無(wú)時(shí)無(wú)刻存在身邊的母愛(ài)。
母愛(ài)是一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香;母愛(ài)是一加光十色的彩虹，失落時(shí)給我們帶來(lái)希望;母愛(ài)是一輪火紅的太陽(yáng)，寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖;母愛(ài)是一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向。
《生命流淚的樣子》讀后感_750字15
書(shū)中主角——便利貼女生盛欣儀的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，家庭也幸�？鞓�(lè )。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這從天而降的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著(zhù)老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開(kāi)了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早體驗到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
兒童時(shí)代的我們，總在父母無(wú)微不至的愛(ài)下一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地成長(cháng)，但有時(shí)候，媽媽的愛(ài)總會(huì )被誤解成一種甜蜜的負擔，而爸爸的愛(ài)則被誤解為一種無(wú)法承受的壓力。然而有一天，爸爸媽媽突然不會(huì )讓我們像小時(shí)候那樣隨心所欲，并且很?chē)绤柕匾笞约�，相信有些人也不能一時(shí)間接受在我們眼中猶如天翻地覆的變化，從而認為是爸爸媽媽是“老虎”�？山�(jīng)歷了那件事以后，我不在這么認為。
一天晚上，我因為嘔吐半夜三更被爸爸帶到醫院，可媽媽是怎樣都不陪著(zhù)我去，這讓我認為媽媽變得冷淡�；貋�(lái)后，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我發(fā)現媽媽原來(lái)是因為要清理我嘔吐的房間好讓我入睡才不和爸爸一起帶我到醫院。此時(shí)的我恍然大悟，這才明白了媽媽的用意。
爸爸媽媽雖然不想以前一樣讓我們那么衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，卻和從前一樣關(guān)愛(ài)我們。其實(shí)他們對我們的愛(ài)是永恒的，永遠不會(huì )改變，只是方式不同罷了。正如書(shū)中盛欣怡的媽媽在臨終前讓她承擔了所有的家務(wù)活，讓她覺(jué)得很疲倦，可是這還不都是為了讓盛欣怡從小適應家務(wù)活，好在媽媽不在的時(shí)間學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )照顧家人。這，難道不是一種源于媽媽為盛欣怡著(zhù)想的愛(ài)嗎?
請不要誤讀愛(ài)，父母的愛(ài)是世界上最偉大而又最無(wú)私、最永恒的!我們在懵懵懂懂的成長(cháng)經(jīng)歷中跌跌撞撞地走過(guò)，為的是在時(shí)光中等待最美麗的綻放�？墒峭饷娴氖澜邕h比想象中復雜很多，我們以后會(huì )遇到什么?我們以后會(huì )到來(lái)那里?都是不可預知的，我們還無(wú)法應對，那么就讓我們在爸爸媽媽的愛(ài)下積蓄更多的能量吧!相信我們總有一天會(huì )展翅高飛!
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