樣子的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的樣子的作文，歡迎閱讀與收藏。

樣子的作文1

　　這天，韓小雨她們班出現了一場(chǎng)好朋友之間的爭吵，也叫做作:友誼危機。

　　“你干嘛？打我好痛的，每次你出氣都會(huì )打我！”林歆歆流著(zhù)眼淚對夏知至說(shuō)。

　　“你自己活該，真的是。這是我的自由也是我的權利，法律上說(shuō)了，你不可以約束某個(gè)人的自由，神經(jīng)�！毕闹�至不以為然，翻了個(gè)白眼。

　　林歆歆又爭辯:“但明明……”她剛開(kāi)口，就被夏知至堵上去:“你根本就管不著(zhù)我！”每當林歆歆想回復夏知至，夏知至總用這一句話(huà)重復反駁上去。

　　圍觀(guān)的人越來(lái)越多，可因為夏知至人氣高，每當她做錯事，總會(huì )有人包庇她，還喜歡裝成某個(gè)樣子來(lái)贏(yíng)得他人的可憐。

　　突然，一只手用力的地推開(kāi)了林歆歆，“走開(kāi)點(diǎn)咯，是你自己討嫌，這怪不了別人的�！迸�，原來(lái)是于晨晨一臉厭惡地推開(kāi)了她。

　　是于晨晨，本來(lái)該林歆歆和夏知至是很好的朋友，就因為這一次兩人平時(shí)發(fā)生了的小矛盾時(shí)，于晨晨幫著(zhù)做錯事的夏知至罵林歆歆，便導致了以后的玩耍中林歆歆成為了第三者。再加上林歆歆有皮膚的有一點(diǎn)小癥狀，半年后才能好，所以班里有大半數人，很嫌棄她。

　　很多人都說(shuō)林歆歆做錯了，她受不了，大吼一句:“就因為她長(cháng)的很好看，很善良，人氣還很高嗎？告訴你們，善良就不可能出現在他她的身上！嗚嗚……”說(shuō)完便跑回了她自己的座位上。

　　作為林歆歆組長(cháng)的'韓小雨卻和林歆歆恰恰相反，她成績(jì)優(yōu)異，受老師喜愛(ài)，同學(xué)們也都很喜歡她。她突然想起林歆歆的媽媽在不久前生病去世了，爸爸又要去打工養活整個(gè)家庭，所以沒(méi)有人照顧林歆歆。而林歆歆的媽媽留給林歆歆唯一的遺物是:一把木做的小鏡子，但是被夏知至有一次隨便翻她抽屜的東西時(shí)，給摔壞了，夏知至不僅不道歉，還說(shuō):“只是一把破鏡子而已，沒(méi)了再買(mǎi)唄！有什么大不了，嬌氣死了，愛(ài)哭鬼�！蹦且豢�，林歆歆的心已經(jīng)完全崩潰了，“媽……媽”她抽泣著(zhù)，身旁卻只有空氣，沒(méi)有人去安慰，換來(lái)的只有嘲笑和諷刺。那時(shí)，韓小雨去大隊部開(kāi)會(huì )了，之后是同組的歐陽(yáng)若依告訴她的。

　　“好啦歆歆，不哭了不哭了，你還有我��！不管以后有沒(méi)有人陪你，我都會(huì )在的……”韓小雨摸著(zhù)林歆歆的頭安慰道。

　　“嗚嗚……媽媽?zhuān)�我好想你��！嗚……”林歆歆完全忍不住了，一頭撲進(jìn)了韓小雨的懷里。

　　在那一霎那，韓小雨仿佛看見(jiàn)了她們之間的友誼，已經(jīng)完全破碎了………

樣子的作文2

　　遠遠地，我看見(jiàn)一只蝴蝶。

　　那是一只潔白、漂亮的蝴蝶，翅膀大而輕盈。瞧，它正在風(fēng)中翩翩起舞呢!我繼續向前走著(zhù)，想更清楚地欣賞它。

　　它像一架性能優(yōu)良的戰斗機，在空中做著(zhù)高難度的飛行表演，一會(huì )兒向前俯沖，一會(huì )兒向后仰滑，面對強勁的風(fēng)力毫不退縮，一直保持著(zhù)兩翅張開(kāi)的姿勢，卻始終不肯扇動(dòng)一下自己那薄如輕紗的翅膀。這個(gè)姿勢很優(yōu)美嗎?我十分不解。而它似乎不知疲倦，依然保持著(zhù)這個(gè)姿勢，興高采烈地與大風(fēng)嬉戲著(zhù)。

　　一群蝴蝶看到了它，歡快地扇著(zhù)翅膀朝它飛去，繞著(zhù)它跳舞，但它卻無(wú)動(dòng)于衷，依然高傲地獨舞，完全沒(méi)有同類(lèi)相遇時(shí)的親熱和喜悅。那幾只蝴蝶似乎生氣了，一起圍上去，想責問(wèn)它，但不到兩秒鐘，它們“轟”地一下子全部散開(kāi)，像一群受驚的小獸，四個(gè)逃竄。接著(zhù)，它們又在不遠處聚集起來(lái)，把小腦袋湊到一起，似乎在交頭接耳地議論著(zhù)什么，還不時(shí)驚恐地回過(guò)頭去看那只漂亮的`蝶。

　　小動(dòng)物也會(huì )吵架嗎?我不懂。

　　一陣風(fēng)過(guò)，它又跳起了舞，那樣靈動(dòng)，那樣高貴�？磥�(lái)它是不喜歡它的同群同類(lèi)，真是一只冷艷的蝶啊!小家伙，你這樣會(huì )失去朋友，會(huì )十分孤獨的。我在心里可憐著(zhù)它。

　　風(fēng)，越刮越急;蝶，越舞越快，簡(jiǎn)直快變成愛(ài)轉圈的芭蕾舞皇后了。這樣難道不會(huì )頭暈嗎?小東西，你可真是一個(gè)奇怪的小東西啊。

　　我離它越來(lái)越近了。我小心翼翼地朝它靠攏，一步一步，一步一步。

　　當我終于站在它面前時(shí)，我愣住了：

　　一根銀白的絲線(xiàn)從它的頭頂穿過(guò)，又從它的腹部穿出。絲線(xiàn)的另一頭，系在一家陽(yáng)臺的窗戶(hù)上。

　　但愿永遠都不要再看到這樣的風(fēng)景。

　　蝴蝶，是一首美妙的歌。

　　色素的搭配，翅膀的大小，一切都很適合。

　　甲蟲(chóng)太剛硬，像一個(gè)個(gè)盔甲武士，蝴蝶則十分柔軟，像一個(gè)個(gè)舞者。

　　可是蝴蝶因它的常見(jiàn)，而常被人們忘記它的美。

　　那色彩艷麗的大翅膀上，有著(zhù)一條條美麗的花紋，那長(cháng)長(cháng)的觸角像兩根指揮棒一樣揮來(lái)?yè)]去，指揮著(zhù)小鳥(niǎo)們與昆蟲(chóng)的大合唱。

　　在茂盛的花叢中，蝴蝶們翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，累了，就停到花朵上，邊吸“飲料”邊歇歇腳。

　　晴天的清晨，小蝴蝶們抖抖翅膀，把夜晚的露水從身上抖下，飛到空中，伸個(gè)懶腰。

　　黃昏的空中，蝴蝶在樹(shù)上的小花上落下，吸食著(zhù)花蜜，看著(zhù)夕陽(yáng)西下時(shí)太陽(yáng)把余暉撒向天空的美麗，覺(jué)得自己和晚霞一樣燦爛。

　　或許有人覺(jué)得美中不足，小蝴蝶不會(huì )唱歌。但是蝴蝶本身不就是一支美麗的歌嗎？

　　蝴蝶實(shí)在是一首歌，一首活潑歡快的兒童歌。

樣子的作文3

　　表弟今年上三年級，正好是喜歡玩樂(lè )的時(shí)候，又因為是一個(gè)調皮的小男孩，就顯得更加淘氣了。小孩子調皮一點(diǎn)，倒也沒(méi)有什么，只是在我看來(lái)，表弟也太過(guò)分了。

　　表弟來(lái)我家做客，從進(jìn)門(mén)簡(jiǎn)單的問(wèn)候之后，就開(kāi)始在客廳里看動(dòng)畫(huà)片，他就坐在沙發(fā)上，盯著(zhù)電視，邊看電視邊樂(lè )呵呵的笑。兩個(gè)大人之間又在說(shuō)著(zhù)自己的事情，只留我一個(gè)人不知所措。你是我決定跟表弟玩一下，只是不管我做些什么，他都沒(méi)什么大的反應。

　　好像只喜歡看動(dòng)畫(huà)片，我拿來(lái)了水果給他，他也只是說(shuō)了句謝謝，就開(kāi)始自己吃了。我問(wèn)他要不要跟我一起出去玩，他連頭都不回來(lái)就直接說(shuō)了句不去。我想也是跟他說(shuō)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片，會(huì )讓他覺(jué)得更加的有意思一些。只是我也很久沒(méi)有看過(guò)這些動(dòng)畫(huà)片了，所以對里面的主角并不熟悉，也不知道該怎么搭話(huà)。

　　我有意無(wú)意的看著(zhù)電視里的畫(huà)面，卻不覺(jué)得有任何一點(diǎn)有趣。我想，是我太過(guò)多管閑事了，也不想再掙扎什么了。就在我這樣想的時(shí)候，大人們的事情也就談完了。

　　我看著(zhù)表弟一邊被媽媽數落，一邊跟我回家道別。表弟一副被說(shuō)教了也無(wú)所謂的樣子，這倒是讓我感覺(jué)到了有一絲絲的無(wú)奈。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)，其實(shí)你小時(shí)候也是那樣的。還說(shuō)表弟的媽媽?zhuān)�正打算讓表弟去學(xué)一些新的東西，轉一下他的注意力。而且還聽(tīng)說(shuō)表弟愛(ài)看電視和書(shū)，總是沉迷這種東西，但是在學(xué)校表現很好，講故事能力也不錯，寫(xiě)的也很好。我當時(shí)驚訝了下，靜下心來(lái)又想想自己小的`時(shí)候，是啊，確實(shí)呢，我也也總是盯著(zhù)電視看。

　　可是，是什么時(shí)候，我開(kāi)始對那些東西沒(méi)有興趣了呢？那個(gè)時(shí)候，我又為什么，總是會(huì )著(zhù)迷那些東西呢。我不知道，我也想不起來(lái)了。但是表弟為什么，又會(huì )喜歡那些東西呢？我也不清楚。對我來(lái)說(shuō)，我只知道他一直盯著(zhù)有輻射電視看而已，而對于他來(lái)說(shuō)，一定是非常有趣的故事吧。

　　所以，也許每個(gè)孩子，都有些說(shuō)不清道不明的時(shí)刻，但是孩子終將會(huì )長(cháng)大的，也終將會(huì )明白的，他們也會(huì )走上正軌。所以，不要對淘氣的孩子，有任何的偏見(jiàn)，善意的去靠近他們，溫柔的教導他們應該怎么做，一定會(huì )有好的結果。如果有一天，你看到一些讓人難以理解的孩子，你所謂的不懂事的孩子，不要對他們持有任何的偏見(jiàn)，不要怪罪他們。如果你想要改變他們，那就好好的去面對他們，如果你沒(méi)有想要改變他們的意思，也善良的對待每一個(gè)人，尤其是天真的孩子們。

樣子的作文4

　　死亡并非離開(kāi)世界，而是走出了時(shí)間。

　　——題記

　　這座城市沒(méi)有一扇門(mén)，為我打開(kāi)��！

　　我又回到了我的故鄉，可我已記不起他曾經(jīng)的模樣。

　　街上熙熙攘攘的人群，操著(zhù)五湖四海的口音，買(mǎi)賣(mài)著(zhù)不屬于這個(gè)江南水鄉的工藝品。這個(gè)小城早已褪去了單純，橫七豎八的自拍桿，屢見(jiàn)不鮮的網(wǎng)紅店，遮擋著(zhù)，混淆著(zhù)，我回家的方向。

　　此次回家，是為了賣(mài)房。

　　我們早了一天回家，就為了在交房的前一天晚上，再躺一躺，那熟悉的被窩。

　　到得家門(mén)口，隔壁就傳來(lái)熟悉的聲音：“回來(lái)啦！”我回頭，只見(jiàn)一位發(fā)鬢斑白的老人，坐在陽(yáng)光下，正看著(zhù)拎著(zhù)大包小包的我們。她是我祖母的同學(xué)，九十多歲了，以賣(mài)麥芽糖為生，我小時(shí)候可沒(méi)少被她的麥芽糖粘過(guò)牙呢！我回了句：“是啊，奶奶，這回是我們最后一次回來(lái)了�！�

　　不知不覺(jué)，到了晚上，一家人在餐桌上聊著(zhù)交房的事宜。我站在門(mén)外，望著(zhù)明月，心里不知什么滋味——這里是承載了我多少歡笑的地方��！那些年，有風(fēng)，有月，有鞭炮，還有那“催債”似向我送紅包的長(cháng)輩……

　　第二天早晨，陰云密布。誰(shuí)也想不到，鄰居家的奶奶，竟走了。

　　鋪天蓋地的哭聲敲開(kāi)了我的家門(mén)，老人身上蓋著(zhù)白布，她的兒女們有的跪著(zhù)，有的靠在墻上，哭著(zhù)，喊著(zhù)，表達著(zhù)渲泄著(zhù)失去親人的.悲傷。

　　在老家，九十歲老人過(guò)世，算是喜喪，所以并未耽誤交房。第二天，很準時(shí)，一身西裝革履的人來(lái)了，拿走了鑰匙，似乎也拿走了我的曾經(jīng)。一時(shí)間，我竟愣住了——遠處樹(shù)葉搖晃，陰云不開(kāi)。

　　從此，我將失去你，和這里的人們�！按巳ソ�(jīng)年，應是良辰好景虛設�！�

　　人們常說(shuō)，故鄉是一幅水墨畫(huà)，可墨的主要成分是碳，碳有穩定性，經(jīng)久不散，可我的心中沒(méi)有碳，你的樣子，注定將日漸模糊。

　　車(chē)一路往南，繞過(guò)山路。故鄉的那些日月，就像少女的荼蘼，紛紛揚揚的來(lái)，又紛紛揚揚的離開(kāi)，只任我孑然一身，不知從何而來(lái)，亦不知要往哪里去。

　　身體回不了故土，靈魂融不進(jìn)他鄉。賣(mài)掉了老房子，心靈從此浪跡天涯。

　　故鄉，你的樣子終究消失在我的腦海里么？

　　“縱有萬(wàn)種風(fēng)情，更與誰(shuí)人說(shuō)�！�

樣子的作文5

　　世界因為有了愛(ài)而豐富多彩，一場(chǎng)歡聚醞釀成一方幸福；一次教導斟酌成一份關(guān)愛(ài)；一個(gè)約定蔓延成一片溫暖……這就是愛(ài)的魔力和神奇。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸

　　家是充滿(mǎn)了愛(ài)的世界，是一個(gè)永遠溫馨而動(dòng)人的話(huà)題——這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，用辛勤的汗水換來(lái)我們幸福的生活。每當星期五回到家，父母親臉上總是洋溢著(zhù)幸福滿(mǎn)足的笑容，吃晚餐時(shí)媽媽常常親切地問(wèn)候我說(shuō)：“女兒，這星期在學(xué)校過(guò)得怎樣，開(kāi)心嗎？數學(xué)有不懂嗎？”這時(shí)，我咽下嘴里的那口湯似乎甜蜜的糖水，心滿(mǎn)意足地笑了。寒冬的`夜晚不再會(huì )孤寂，因為家人的愛(ài)是天使般的降臨，帶來(lái)了天上那輪皎潔的圓月。

　　愛(ài)，就是父母與兒女間和諧融洽的歡聚。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

　　老師不僅是知識的傳播者，更是我成長(cháng)路上的啟明燈。初二的課程緊張而繁重，但老師總是百忙中抽時(shí)間培養我們的人格。在課堂上，她教會(huì )我們許多做人的道理，我深刻地記得一句“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”是的，老師也是這樣一位以“儉以養德，靜以修身”為生活態(tài)度的人。

　　有一天夜晚，老師把我叫出去談話(huà)。此時(shí)的林老師不再是平常的嚴肅，總繃緊著(zhù)臉的樣子，而像一位和藹親近的長(cháng)輩朋友。她用父母般溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“剛才我見(jiàn)你下課了還在做作業(yè)，時(shí)間不夠嗎？”我小心翼翼地回答：“嗯。沒(méi)有時(shí)間復習，便下課也做，爭取時(shí)間�！比缓笏�若有所思地笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，下課時(shí)應到處走走，放松一下大腦，這樣做事才能事半功倍�！薄袄蠋�，您剛才所說(shuō)的事…事半功倍，跟事倍功半有什么區別呀？”我帶著(zhù)問(wèn)號說(shuō)�！笆掳牍Ρ赌�，就是……”老師耐心地給我解釋。此時(shí)此刻，我分明地感覺(jué)到風(fēng)兒在翩翩起舞……

　　愛(ài)，就是老師對學(xué)生親切耐心的教導。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

　　友情是一抹明媚的陽(yáng)光，會(huì )照亮我們孤寂的心靈。校園里有一條路，使我們并肩而行無(wú)數次的。路上充滿(mǎn)著(zhù)彼此的歡聲笑語(yǔ)，不為人知的小秘密，遙不可及的大夢(mèng)想。我們曾一起抬頭仰望夜空數星星，總喜歡幻想著(zhù)各自的未來(lái)。未來(lái)是一段充滿(mǎn)分岔的大道，我們需要面對分離，但互相也一定會(huì )守著(zhù)向日葵的約定——勇敢、執著(zhù)和信賴(lài)。

　　愛(ài)，就是與朋友間不可或缺的依賴(lài)信任。

　　愛(ài)，是人類(lèi)情感的結晶。因為它，世界變得精彩，變得美麗。請記得，對身邊的人付出多一點(diǎn)耐心、溫柔、等待你將收獲更多的愛(ài)。

樣子的作文6

　　丘吉爾用他的一生成功的經(jīng)驗告訴人們，成功沒(méi)有秘訣，如果有的話(huà)就只有兩個(gè)字：“堅持”。而你在成功的路上堅持的樣子，我只想說(shuō)：“你堅持的樣子真美�！�

　　記得小時(shí)候，你第一次和說(shuō)你要學(xué)芭蕾舞的時(shí)候。我感到很平常，因為你經(jīng)常三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，阿姨給你報的興趣班課你也是上幾天就徹底放棄了，我已習以為常了，這么難得舞蹈，我不用發(fā)揮想象就會(huì )很快收到你放棄的信息。

　　接下來(lái)你上了第一節課，從未有過(guò)一點(diǎn)舞蹈基礎的你，可是吃盡了苦頭。在訓練室里叫得鬼哭狼嚎的.，我感覺(jué)隔了三條馬路的吵鬧菜市場(chǎng)的上空都能聽(tīng)見(jiàn)慘叫聲。我嘆了口氣，心想：這節課能堅持下來(lái)就很不錯了。終于到了下課時(shí)間，你疼的涌出了淚花，整個(gè)人癱在地上。阿姨心疼地對你說(shuō)：“實(shí)在不行，我們就不上了吧！你咬了咬牙對阿姨說(shuō)：媽?zhuān)�我想堅持下去�！蔽腋杏X(jué)你吹牛，等待結果的到來(lái)。

　　本以為你只是說(shuō)著(zhù)玩的，我也并沒(méi)有把你的話(huà)放在心上。過(guò)來(lái)很久發(fā)現，你就如同打了雞血一般一直堅持著(zhù)，哪怕每次你總會(huì )因為高強度的練習而腰酸腿疼地流淚，但你還是在咬緊了牙關(guān)，一次又一次的練習。

　　功夫不負有心人，你持之以恒的練習，終于有了收獲，你脫穎而出獲得了站在大舞臺上的機會(huì )。你更加努力地練習，我感覺(jué)很完美的動(dòng)作你還要吹毛求疵，精益求精的進(jìn)行苛刻的練習。上臺前的一個(gè)晚上，我和你坐在練習室里，我對你說(shuō)：“你當初學(xué)什么都是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，我以為你這輩子什么也學(xué)不下成了。結果這么有難度的芭蕾舞你堅持下來(lái)，并取得驕人的成果，真的讓我很是驚訝，士別三日當刮目相待，你在心中的形象變偉大了�！蹦憧粗�(zhù)我說(shuō)：“是呀，當初干什么都不想堅持，直到遇到芭蕾舞，經(jīng)過(guò)堅持掌握了動(dòng)作那種喜悅，才是我明白只有堅持才能結出成功的果實(shí)�！蔽铱粗�(zhù)的他那堅定的眼神，突然發(fā)現那個(gè)整天哭鬧遇到一點(diǎn)困難就想放棄的小姑娘已經(jīng)長(cháng)大了。

　　后來(lái)，你站在了舞臺上，大家都感嘆她舞的真美。我想而只有你自己才知道，自己才能品出成功的背后的酸甜苦辣，這一切的收獲經(jīng)歷了多少痛苦、流了多少汗、無(wú)數次的準備放棄又自己和自己打氣堅持來(lái)下來(lái)成果。作為見(jiàn)證你成功過(guò)程的人，我只想說(shuō)：“你堅持的樣子真美！”

樣子的作文7

　　知道你們來(lái)自20xx年的今天，讓我做一回導游，帶你們暢游20xx年的"海洋"，相信你們一定會(huì )有收獲。 眾所周知，海洋占地球的十分之七，20xx年海洋污染十分嚴重，但在20xx年，由于科學(xué)技術(shù)發(fā)達，"去污機器人"成為海洋污染的克星，所以，這時(shí)的海洋不存在污染問(wèn)題。 現在，我帶你們先到"多功能接待室"，坐上"海洋地點(diǎn)變化器"，它一下子就把我們送到了海洋世界。 今天的海洋，也是人類(lèi)的家園，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定覺(jué)得十分好奇，人在海洋里怎么生存?其實(shí)嘛，海洋世界里有一座"氧氣控制室"，氧氣從這里制作出來(lái)，再通過(guò)"氧氣筒"傳送到海洋每一個(gè)角落，人們吸進(jìn)新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由"氧氣控制室"接收，又制造出氧氣……如此循環(huán)。 海底的`魚(yú)更是奇特，自從海水成為淡水之后，魚(yú)兒就學(xué)會(huì )了人話(huà)，還會(huì )與人交談呢，可有趣了！你們到了一大群魚(yú)的面前，魚(yú)兒就說(shuō)："Good morning！"魚(yú)也會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，真是令人不敢相信。

　　聽(tīng)我介紹完，你們就到住宅區。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪，但是人們都生活在這里。海底的人與陸地人不相同，他們伙食簡(jiǎn)單，一顆"簡(jiǎn)食丹"就可過(guò)一百天，因而他們十分悠閑。住的呢？以四"海"為家，想到哪里睡就到哪里睡，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。 接著(zhù)，你們參觀(guān)皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧！ 也許你們會(huì )擔心，那么多人生活在海底，環(huán)境會(huì )不會(huì )出現問(wèn)題呢？不會(huì )的。海底實(shí)現了無(wú)工廠(chǎng)化，但又有生產(chǎn)量。而且決不比陸地的生產(chǎn)量差，這是因為我們把陸地上排下來(lái)的垃圾、污水、通過(guò)"去污機器人""傳給""制作機器人"進(jìn)行加工，做出各種可用的東西…… 奇特、美妙的海洋世界參觀(guān)完了，如何？相信你們一定會(huì )感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。

樣子的作文8

　　我下了晚自習，回到家，已是深夜。你坐在沙發(fā)上，手捧一本書(shū)，正看得津津有味，對我的呼喚聲不為所動(dòng)。

　　多少年了，在看書(shū)這件事上，你還是一如既往的專(zhuān)注。

　　你已經(jīng)不再年輕，當然，也不算蒼老。你少年時(shí)當兵，烈日下曬就一身銅褐色的皮膚，濃眉，小眼，然而歲月未在你臉上留下道道刻痕，卻在你清亮烏黑的眸中沉淀，讓你的目光變得睿智而深邃。而我，用十六年的時(shí)間，見(jiàn)證也明白了你智慧的收獲。

　　如今，你在暖色調的燈光下讀書(shū)，臉龐冷硬的棱角，如冬雪遇上暖陽(yáng)般消融，最后化為一汪春水；而你的目光卻堅定得像磐石，牢牢地架在書(shū)籍與你的世界之間。我相信你那黑得深沉若浩渺夜空的眼眸中，定有群星閃爍，像新年午夜的煙花，華美，璀璨，變化萬(wàn)千，煙影如畫(huà)。時(shí)光似在你身旁靜止，不忍驚擾你。你與書(shū)中情感共鳴，與人物促膝長(cháng)談，與作者靈魂共舞……此中之樂(lè )，不足為外人道也。旁人只見(jiàn)你眉眼含笑，氣質(zhì)如蘭。

　　這時(shí)的你哪里像個(gè)老兵，一身書(shū)生的儒雅之氣，像古時(shí)儒士，風(fēng)度翩翩。平凡的五官，也阻擋不了你靈魂中閃耀的'光芒，阻擋不了你的美。

　　而你多年不變的讀書(shū)姿勢，牽引我的記憶走向時(shí)光深處，走到那個(gè)明媚的午后。

　　年輕了許多的你，眉眼間還有些青澀，不變的是眼中的認真、執著(zhù)，使你的眼睛像黑曜石般閃著(zhù)迷人的光澤。金色的陽(yáng)光，浸染著(zhù)你周邊的環(huán)境，裁出你手執書(shū)籍、認真閱讀的身影，成為我心中最美的剪影。

　　你不知當年古靈精怪、上躥下跳、貓嫌狗厭的我為何突然轉了性子，愛(ài)上了讀書(shū)。只有我心里知道，對一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，除了媽媽漂亮的裙擺、美麗的臉龐之外，你讀書(shū)的樣子，給了我多么強大的召喚。你讓我明白：美麗，可以與衣著(zhù)、容貌、形體無(wú)關(guān)。盡管當時(shí)的我尚不知——何為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，何為“美人在骨不在皮”，何為“言傳身教”“以身作則”……

　　想到這兒，我不禁心潮涌動(dòng)。而此刻，你，我的父親，已長(cháng)舒一口氣，放下了書(shū)籍，沖我招手。你拿起一個(gè)蘋(píng)果，細致地為我削皮。我輕輕走過(guò)去，將頭放在你寬厚的肩上，我似乎聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音在安靜的客廳響起，輕輕的，緩緩的——

　　“爸，你讀書(shū)的樣子，真美�！�

樣子的作文9

　　“歲月靜好，安然若素�！蔽矣行┦�神，雙眸呆滯得望向窗前。彼時(shí)，已然下了數天雨了，說(shuō)到底也是奇怪，明明正逢酷暑，這雷陣雨仍是日日下，且時(shí)間不定，引得眾人都一個(gè)勁兒得躲在家中，生怕出門(mén)后途中不順淋一身雨狼狽而歸。我斜臥在榻上，雖捧著(zhù)一本書(shū)，卻總是心不在焉的，這雨嘛，許是老天曉得我心情后，特派來(lái)安慰我的。

　　忘不了數日前離別之際老師微紅的眼眶和哽咽的聲音，揚起手，輕柔了一番我那酸澀的眸子，真覺(jué)得一切仿若昨日發(fā)生一樣，如此清晰，如此動(dòng)人心扉。不過(guò)，自那日起，我將踏上一個(gè)新的臺階，以汲取更多知識來(lái)充盈我的靈魂。

　　我自詡自己從小還是蠻堅強的，在我印象里，小學(xué)六年之中很少哭鬧，縱然心里想哭，也會(huì )努力將眼淚憋回去，因不愿在旁人面前落了面子，只有在回到家房門(mén)緊鎖后才會(huì )放聲大哭，來(lái)宣泄自己的委屈。但過(guò)上兩三天，這所謂的'傷心事便被我拋之腦后了，然而這一次，似乎不像從前那般簡(jiǎn)單——沒(méi)畢業(yè)前完全不知畢業(yè)是何模樣，只道是短暫的離別，不久后還會(huì )相聚。然走出校門(mén)的那一刻，我竟有種悵然若失的感覺(jué)，卻不知是何緣故。睨了眼正午毒辣的太陽(yáng)，我又深深凝望了校門(mén)許久，繼而才匆忙趕回家，預備著(zhù)盡快告訴媽媽我小學(xué)畢業(yè)的喜訊。

　　車(chē)上，炎熱又無(wú)聊，我靜靜地翻開(kāi)畢業(yè)相冊，一張張精美的圖片浮現在眼前，年少時(shí)那純真的神情更是令我心都酥了，不過(guò)片刻便翻到了尾頁(yè)，再沒(méi)了孩童燦爛的笑顏，一時(shí)間，我竟有些落寞，更是紅了眼眶，幾欲潸然淚下，終究還是忍住了。隨后，我開(kāi)始默默回憶，念及528那日，出考場(chǎng)后覺(jué)得未發(fā)揮好的我難過(guò)得一發(fā)不可收拾，是同學(xué)們的溫言相勸才令我激動(dòng)的心平復下來(lái)，不免有些懷念那些同學(xué)們了，這六年來(lái)，雖然有過(guò)矛盾、誤會(huì )，然那些互幫互助、相互勉勵的日子卻永遠深刻得印在我腦海深處，偶爾想起來(lái)，也會(huì )感嘆一聲：“愿歲月靜好，安然若素�！薄�…

　　思緒被久別重逢的陽(yáng)光拉回現實(shí)，莫名的，雨住了，天空乍晴，我傷懷的心情竟瞬間好上許多。自榻上起身，望向窗外，陽(yáng)光洋洋灑灑傾瀉在枝梢上，吮吸著(zhù)因接連幾日下雨而未干的露珠，這仿佛預示著(zhù)我今后明媚的人生。雨過(guò)天晴后的彩虹，果然靚麗奪目。

　　我嘴角輕揚，許久，淡淡道：“別了，童年�！�

樣子的作文10

　　滿(mǎn)樹(shù)芬芳，占了一方花圃，心中有夢(mèng)，照亮綻放姿態(tài)�！�—題記

　　七月信陽(yáng)，暴雨滂沱，遽然而至。

　　每日暗無(wú)天日的小測驗，如暴雨一般，將我打擊的遍體鱗傷。我望著(zhù)那充斥著(zhù)懊悔、自責、恥辱的兩位數試卷，蜷縮在校園角落，哭的昏天暗地。

　　回家路上，我郁郁獨行，一抹清香突然溢于鼻尖。正在疑惑，便聽(tīng)見(jiàn)母親在花圃里呼喚，母親和藹地說(shuō)：“孩子，快來(lái)，賞賞這些梔子花吧！”我探身一看，幾株小小的梔子花，正躲在陰暗的墻角瑟瑟發(fā)抖，我同病相憐、一臉同情的望著(zhù)這弱小的花，她的花苞微微晃動(dòng)，有意綻放出奶白色的花瓣，那模樣兒，真好看！

　　心中僅存的夢(mèng)，如星星之火沸騰了，我握緊拳頭，暗暗告訴自己：是時(shí)候改變了！從此我變得沉默寡言，認真投入學(xué)習，夜夜與孤燈相伴，筆耕不輟，同時(shí)暗下決心：要向那株梔子花一樣，悄悄奮斗，努力綻放，驚艷四方！所有的付出終有回報：第一次將滿(mǎn)分試卷拿給家長(cháng)簽字，第一次獲得老師贊許的目光，第一次…班級光榮榜終于有屬于自己的一席之地！

　　然而，上天從不甘讓成功來(lái)的如此簡(jiǎn)單！一場(chǎng)傾盆暴雨徹底打攪了我與梔子花的喜悅！風(fēng)雨的到來(lái)，肆意地將梔子花摧殘的遍體鱗傷，花瓣灑落一地，花桿幾乎折斷；而我的第二次月考，也因重大失誤，以失敗告終。我就此頹廢，不再堅信努力就能成功，母親看在眼里，急在心中。一個(gè)清晨，她又約我去花圃，“孩子，別總是不開(kāi)心啦！咱們去看看梔子花吧，開(kāi)的可好了，香著(zhù)呢！”真的，只見(jiàn)梔子花努力綻放出了奶白色的花瓣，那花瓣上還如珠落玉盤(pán)般落著(zhù)幾滴水珠，似乎在告訴人們：她剛戰勝了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，憑借著(zhù)生命的`不屈、生命的堅韌，再次怒放！我不禁感嘆：那努力綻放的樣子，真好看！我不再糾結、頹廢，夜夜伏案書(shū)桌與孤燈相伴，投身與書(shū)山題海廢寢忘食，直至成功！久違的笑容，終于溢于臉頰，風(fēng)雨后，我迎來(lái)了溫暖的陽(yáng)光！

　　再次去看望梔子花，每一株都在陽(yáng)光下綻放地那樣美，那樣濃烈！風(fēng)拂過(guò)臉頰，一股清香溢于鼻尖，雖會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，但你努力綻放的樣子，真好看！

樣子的作文11

　　我買(mǎi)了一本叫《未來(lái)的世界》，我如獲至寶，捧著(zhù)愛(ài)不釋手，看的津津有味。書(shū)內用豐富細膩的文字刻畫(huà)出一幅幅未來(lái)別致逼真的畫(huà)面，高科技，超便捷，很震撼。未來(lái)，真的會(huì )像我們想象的這么美好嗎？

　　晚上，我又拿起那本《未來(lái)的世界》陶醉地讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，不知不覺(jué)中漸進(jìn)了夢(mèng)鄉……

　　我一醒來(lái)，就被眼前的景象所震撼：高立威聳的大樓拔地而起，各種高科技的建筑有序坐落，高端機器人在炫麗繁華街上穿行著(zhù)，天空中不時(shí)有飛行器盤(pán)旋�！巴�！”我一陣驚呼，這里和那本書(shū)上描述的簡(jiǎn)直如出一轍！“你好，歡迎來(lái)到未來(lái)�！蔽一剡^(guò)頭，一個(gè)身著(zhù)銀白色緊身服的男孩說(shuō)�！拔磥�(lái)？太酷了！”我驚呼。

　　男孩把我帶到一個(gè)餐館，邀我共進(jìn)美餐。只見(jiàn)男孩在桌子中央輸入想要的菜名，美食便從桌子邊“蹦”了出來(lái)，我目瞪口呆。男孩說(shuō)，這是未來(lái)的世界，因為鑒于我對未來(lái)的樣子非常憧憬和著(zhù)迷，便邀我來(lái)參觀(guān)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊環(huán)顧四周，一邊驚嘆。

　　忽然，我發(fā)現這里除了我和男孩之外，都是機器人模樣的“人類(lèi)”，我便好奇地問(wèn)男孩�！澳阆胫�道現實(shí)未來(lái)的模樣嗎？”男孩變了臉色�！半y道不是這樣嗎？”我摸不找頭腦�！爱斎徊皇�，這只是你想象中的'未來(lái)，我帶你看看現實(shí)的未來(lái)�！蹦泻⒋鸬�。還沒(méi)等我答應，只見(jiàn)男孩一按桌邊的按鈕，四周頓時(shí)變了模樣！

　　土地干涸地裂出道道裂痕，龜裂的地皮向上突起，就像鋪在地面的丑陋裝飾，遠遠眺望，沒(méi)有高樓大廈，只剩一片荒丘，地面光禿禿的，沒(méi)有絲毫綠色點(diǎn)綴�？罩袥](méi)有白云，只有朵朵烏云在茍延殘喘，空氣中彌漫股股惡臭，令人作嘔。我感覺(jué)捂住鼻子，往后退，卻沒(méi)有一片干凈的土地。這里和書(shū)中所述的截然不同！

　　忽而，男孩身上的銀色緊身衣已經(jīng)不見(jiàn)，只掛著(zhù)幾塊破布�！斑@就是現實(shí)中未來(lái)的樣子�！蔽以尞悩O了。怎么會(huì )這樣？男孩說(shuō)，這些年來(lái)，為了滿(mǎn)足科技的發(fā)展需求，我們忽視了環(huán)境保護和資源的節約，諸如水土流失、資源枯竭、土地荒漠化、工業(yè)污染、水資源污染、沙塵暴、龍卷風(fēng)、地震等災害問(wèn)題將人類(lèi)引向了毀滅�！斑@些……怎么會(huì )……”我懷著(zhù)恐懼和驚愕喃喃自語(yǔ)。

　　男孩緊緊握住我的手，“回到過(guò)去吧，去喚醒那時(shí)代的人們，號召那時(shí)代的人們團結起來(lái)，改善環(huán)境，保護人類(lèi)共同的家園，不要讓悲劇上演了！”眼神凝會(huì )著(zhù)憂(yōu)愁和期望。

　　“��！”我從夢(mèng)中驚醒，已經(jīng)早晨了。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射入我的房間，落在那本《未來(lái)的世界》上……

樣子的作文12

　　在人的一生中會(huì )為許多事奮力拼搏過(guò)，也會(huì )被困難阻擋過(guò)，但我知道只要不懈努力，把困難和挫折當做一口氣輕松咽下，去那么生活中的種種困難就一定阻擋不了你前進(jìn)的方向，時(shí)間久了，你也就不會(huì )被困難輕易壓下去。

　　他是我的一位同學(xué)，我對他的變化感到非常驚訝，因為他曾用實(shí)力證明了他努力了，也證明了他現在成功……

　　在我上三年級時(shí)，我便遇見(jiàn)了她，她不是一位好學(xué)生，也不知道努力學(xué)習的人，他也犯下了種種錯誤，而讓我最深刻的一次錯誤是：她在學(xué)校的一個(gè)下午，我看見(jiàn)他放學(xué)后并沒(méi)有走，而是等到其他人走完，自己有點(diǎn)兒什么計劃似的，果然，不出我所料，我看見(jiàn)他向老師的辦公室，直徑走去，我也在后面悄悄的跟著(zhù)，等他進(jìn)了辦公室，我就在辦公室的窗戶(hù)，那里面向里面偷偷的看，只見(jiàn)他從口袋里拿出一個(gè)小小的'錢(qián)包，把老師們住的上的一些小錢(qián)首飾，什么都拿走了，便放在那個(gè)小包里中。我對他的行為很是驚訝，我也不敢出聲，在她出來(lái)時(shí)，她看到站在窗戶(hù)那的我只是撇了一眼，便扭頭就走啦，而我的頭上直冒汗，我頓時(shí)不知道該怎么做就一直傻站在那，過(guò)了一兩分鐘我才慢慢的走進(jìn)了教室，我看到教室里沒(méi)有一個(gè)人，我才慢慢的向我位置移動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，她面無(wú)表情的走進(jìn)教室，隨后的便是同班同學(xué)，他們回到各自的位置上。

　　到了下午，我便感到我肚子在咕咕直響，我很餓，便走出教室買(mǎi)東西，走到辦公室前，我便看到老師和校長(cháng)正在訓他偷錢(qián)這件事。我心里猶如若下一塊大石頭般，頓時(shí)感到開(kāi)朗，我也只是視之一笑，便扭頭走進(jìn)教室，寫(xiě)了一張紙條放在了他的抽屜里。上面寫(xiě)著(zhù)：我相信你只要你努力，命運不會(huì )辜負你。

　　一轉眼幾年時(shí)間流逝，我們都到七年級了，那個(gè)他已經(jīng)變了許多，一次班主任說(shuō)晚自習下課時(shí)還可以在班里多留20分鐘來(lái)學(xué)習。我和他便一起留了下來(lái)。然而我并沒(méi)有堅持到最后，他卻依然堅持著(zhù)。一次下自習，我便起來(lái)奔向宿舍，走到半路時(shí)，發(fā)現東西沒(méi)有拿，變回去拿，到教室里，我看到有幾個(gè)人在學(xué)習，天氣熱電扇還關(guān)閘了。他們還大聲讀著(zhù)，學(xué)著(zhù)我向他看去，看到他頭上的汗珠猶如早晨清澈的露珠般。一顆一顆的向下滴，我被這景象怔住了，這還是他嗎?我能相信我的眼睛嗎?是我看錯了嗎?還是因為我沒(méi)戴眼鏡?我很感動(dòng)，她努力的樣子，閃閃發(fā)光。

　　在人的一生中，會(huì )為許許多多的事而拼搏，也會(huì )因為這些拼搏而沒(méi)有留下遺憾，只要把困難當做一口氣，只要你能咽下去，我相信每個(gè)人都能夠成為勝者!

樣子的作文13

　　我外婆就是個(gè)平平凡凡的勞動(dòng)婦女，腰間上總是纏著(zhù)洗得發(fā)白的圍裙，卷發(fā)下總能看到她和藹的微笑，銅色的皮膚，像枯樹(shù)枝的手可以看到起伏的血管，不鮮亮的指蓋和指蓋上點(diǎn)點(diǎn)黑泥。你總是可以在洗衣池邊，廚房里，花圃間看到她�？梢钥吹剿�似乎永不間斷地工作。

　　每每逢年過(guò)節或是兒女子孫們到家中吃一頓飯都是她忙得最歡騰的時(shí)候。記得那年春節，一早我就到外婆家，和弟弟倆人在床上玩起了撲克，外婆五點(diǎn)就起來(lái)忙乎了，我那時(shí)去她早就擺弄了一大桌吃的。在這樣的日子，她希望她兩個(gè)小女兒，大兒子都能來(lái)，她希望一家人能吃一頓飯。放下手中的碗，拿了把凳子，想要給孩子們打通電話(huà)。外婆很矮可能只有一米五左右，可電話(huà)卻放在了足有一六五高的柜子上。她把拿來(lái)的小板凳放在柜子前脫掉鞋子露出的還是那雙自己裁制并不怎么好看的襪子，扶著(zhù)柜子踮著(zhù)腳。才夠著(zhù)電話(huà)。她手里拿著(zhù)本發(fā)黃的電話(huà)薄，我看過(guò)上面有歪歪扭扭的號碼，我知道那是外婆自己抄的`。還有超大字版的，那一定是大人們給她留下的。頓時(shí)覺(jué)得大人們好笑，覺(jué)得外婆好笑——外婆從沒(méi)讀過(guò)書(shū)，你就是把字放大一千倍也沒(méi)用�？赏馄乓琅f拿著(zhù)電話(huà)薄用手沾點(diǎn)口水，瞇縫著(zhù)眼，一頁(yè)一頁(yè)翻閱著(zhù)。然后，恰若啞者學(xué)語(yǔ)樣“X—X—X”逐字念出名字，認為找對了使用雙肘靠著(zhù)柜子，一次一次地按鍵，靜靜等待對面傳回應答聲。

　　明明不識字？明明可以不那么繁瑣？明明可以叫我或是外公來(lái)打這個(gè)電話(huà)？明明……

　　后來(lái)才知道，外婆那本電話(huà)薄并沒(méi)有什么玄機；后來(lái)才知道，那不過(guò)是外婆努力地把自己兒女名字的“樣子”記下了罷；后來(lái)才知道，如果把名字放在書(shū)上用其他字體寫(xiě)外婆就不認得了�？赡荏w會(huì )不到一個(gè)文盲記一個(gè)字有多艱難，她會(huì )記下字的每一個(gè)部分哪怕一個(gè)寫(xiě)者不經(jīng)意的彎或點(diǎn)。

　　不過(guò)是母親的一個(gè)電話(huà)，怎么工作忙，回不去？作兒女的又怎能體會(huì )到自己掛下電話(huà)，那陣忙音給母親的失落寂寥。

　　我外婆就是個(gè)平凡的勞動(dòng)婦女，腰間上總是纏著(zhù)老得發(fā)白的圍裙，卷發(fā)下總能看到她和藹的微笑，銅色的皮膚，像枯樹(shù)枝的手。她總是充滿(mǎn)愛(ài)，是美麗的母親，和藹的外婆……

樣子的作文14

　　匆匆的人流，匆匆的車(chē)流，誰(shuí)也不曾注意你──一條最不起眼的蚯蚓。

　　和你的相遇只是一次偶然。那天，空氣也 如開(kāi)水鍋里的蒸汽一般。有些頭昏腦脹的我走出家門(mén)，決定找一處蔭涼，舒緩一下壓抑的心情。在一個(gè)大樹(shù)下，我停下腳步，低頭間，發(fā)現了你蠕動(dòng)的身軀。我的目光一下子聚焦在你的身上，你赭紅色的皮膚上已經(jīng)沾滿(mǎn)了灰塵，一伸一縮間，嬌小的身軀一點(diǎn)點(diǎn)地向前蠕動(dòng)。我知道陰暗潮濕的泥土才是你最好的家園，而此時(shí)，灑水車(chē)走過(guò)的地面還冒著(zhù)一絲絲熱氣。也不知你因何來(lái)到這里，準備移向何方。

　　我默默地注視著(zhù)你的行蹤。你努力地蠕動(dòng)著(zhù)身軀，一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘……時(shí)間在你蠕動(dòng)的生命中悄悄地流逝。不知過(guò)了過(guò)久，天陰沉了下來(lái)，似乎有了一絲涼風(fēng)。有一陣子，也許你太疲憊，生命的能量或許在你嬌小的身體中所剩無(wú)幾，你靜靜地蜷縮在那里一動(dòng)不動(dòng)，似乎在積蓄力量，又似乎在靜靜等待。我隨手將一點(diǎn)純凈水滴在你的身上，你一下子又開(kāi)始蠕動(dòng)起來(lái)，一直向前蠕動(dòng)著(zhù)。我有些好奇，為何你不轉一下彎呢？

　　順著(zhù)你行進(jìn)的方向望去，前面有一堆新翻過(guò)的.泥土。哦，我一下子明白了，原來(lái)你的終極目標是那一方泥土堆��！可是，這么熱的天，這么遠的路，憑著(zhù)你蠕動(dòng)的速度也許還沒(méi)有到達就命喪黃泉了。

　　不知何時(shí)，天空飄起了細雨，我開(kāi)始暗自為你慶幸，細雨灑在地面，也灑在你的身上，你似乎看到了希望，蠕動(dòng)的速度明顯加快。不久，雨漸漸大了起來(lái)，我不舍地離開(kāi)了那棵樹(shù)，離開(kāi)了你�；丶业穆飞�，我的腦子里滿(mǎn)是你蠕動(dòng)的身軀，一點(diǎn)一點(diǎn)地向土堆蠕動(dòng)的身軀。曾經(jīng)，我嘲笑過(guò)螞蟻徒有多條腿，蟲(chóng)子蠕動(dòng)太緩慢，然而，你的蠕動(dòng)讓我第一次發(fā)現了緩慢中的堅韌。

　　后來(lái)的日子，我時(shí)常會(huì )到小土堆那里尋找你，可平靜的泥土堆上沒(méi)有你的一絲蹤跡，有幾次，我甚至想翻開(kāi)泥土看看你蠕動(dòng)的樣子，但又惟恐打擾了你平靜的生活。我想，磨難后的你一定在那個(gè)屬于你的幽暗的世界里幸福地生活著(zhù)。

　　再后來(lái)，我因工作的緣故，離開(kāi)了你生活的那座城市，離開(kāi)了曾經(jīng)和你相遇的那棵樹(shù)，以及你生活的小土堆。每當遇到工作的煩惱，生活的困境時(shí)，我總會(huì )想起你，想起你一直向前蠕動(dòng)的唯美的樣子。

樣子的作文15

　　匆匆歲月流淌，你的樣子伴著(zhù)樹(shù)蔭青影，長(cháng)存于我對故鄉盛夏的記憶。

　　十年前的夏天，我初次見(jiàn)到你，故鄉的一座老廟，于是便深深沉淪。斑駁老舊的青瓦紅磚，稀疏散亂地堆疊在梁檐——它們也曾整齊地排列在泛著(zhù)清漆屋頂上，閃閃發(fā)亮；長(cháng)滿(mǎn)青苔的石階粗糙不平，冰冷地映著(zhù)日月星輝，——它們曾經(jīng)光滑如鏡一塵不染。

　　但我愛(ài)你現在的樣子——村民虔誠的香火，如縷如絲地籠罩你，像披上神秘的輕紗。你在清晨淡金色的日輝中神圣美好。我還喜歡傍晚時(shí)選一處鄰近你的田坡坐下，那如雪的梨花，那紅暈中夾帶著(zhù)紫金色的蓮，在云霧中縹緲無(wú)影，似天上仙宮，在你身后的遠山緩緩落下。

　　你宛如一座神廟，承載著(zhù)日出日落。

　　你還有祭神的職責。銅鑼聲響，皮鼓雷動(dòng)，在道士含糊不清的古怪咒語(yǔ)中，我靜靜地凝望著(zhù)你，仿佛能感到你在深沉地與我對視。你歷經(jīng)滄桑，我的靈魂深處，有烙印。

　　可你現在的樣子，讓我心底哭泣，眼角濕潤，。

　　脊背那般堅挺的你，怎么會(huì )倒下？坍塌得毫無(wú)征兆！我眼前一片模糊的光影，最終幻為一片廢墟。作為一個(gè)古跡，一個(gè)故鄉悠久歷史的象征，你是否曾經(jīng)經(jīng)歷戰火的紛爭，受過(guò)痛苦，為何我沒(méi)有聽(tīng)到你的哭泣？你那樣堅強，可曾埋怨過(guò)這風(fēng)雨罷？

　　如今，你又回來(lái)了，卻不是我記憶中的樣子了。

　　你恢復了往日的“榮光”，煥然一新，像從耄耋回到弱冠，卻并非自愿。我不知道該喜還是該憂(yōu)，但流不出激動(dòng)的淚水。我輕輕走近你，觸摸你的梁柱，想牽住你的手，問(wèn)：你還好嗎？怔在原地許久，我眼前一片霧靄似的煙火升起，耳邊似乎聽(tīng)到遙遠的鐘聲，你的樣子與我的記憶，又完美的重合了。村民的話(huà)語(yǔ)聲傳來(lái)，看著(zhù)夕陽(yáng)下的.你，威嚴莊重的你，我靈魂震顫：你已遠不是我記憶里的那個(gè)樣子啊，你不當只是一座廟——村民的祈愿，廟里的香火，才是你該有的豐神！

　　我看見(jiàn)更遠的過(guò)去，衣著(zhù)古樸的人在你的大門(mén)前往來(lái)，他們的臉上都掛著(zhù)虔誠的微笑，日出，日落，星月相伴，……

　　那遠去的香火從未遠去，你的樣子也從未改變，信仰使你的壽命悠久綿長(cháng)，你的樣子，倏地返青了。

　　我，永遠都是你的信徒，最忠誠的信徒。

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