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開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字

時(shí)間:2021-09-01 18:49:27 讀后感 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字(精選16篇)

  細細品味一本名著(zhù),大家一定對生活有了新的感悟和看法,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀感吧。那么讀感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的有夢(mèng)想就有希望開(kāi)學(xué)第一課讀感350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字(精選16篇)

  開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字 篇1

  什么是美?美是春天的繁花,是夏日的蒼籠,是金秋的碩果,也是寒冬的白雪。天空飄浮的白云是美的;山間清流的小溪是美的;樹(shù)頭萌芽的新枝是美的;秋天飄落的紅葉是美的。當面帶微笑時(shí),美就掛你我的在臉上。當你對需要幫助的人伸出援手時(shí),美就蘊藏在你心里。只要我們擁有一顆向善的心,一雙溫暖的手,一雙發(fā)現美的慧眼,美就無(wú)時(shí)不在,美就無(wú)處不在。

  當奧運冠軍站在最高的領(lǐng)獎臺上唱響國歌時(shí),他們是最美的;當支教老師在邊遠山村播撒著(zhù)愛(ài)的種子,領(lǐng)著(zhù)孩子們唱歌識字時(shí),他們是最美的;當司機吳斌用生命最幾十秒創(chuàng )造奇跡時(shí),他是最美的;當吳佩潔用弱小肩膀扛起困頓家庭時(shí),她是最美的。是的,美就在我們的勞動(dòng)創(chuàng )造中,美就在我們的辛勤付出中。

  我們是幸運的,因為我們生活在這個(gè)和平民主的年代,處處無(wú)不體現著(zhù)和諧之美。

  美,來(lái)源于善于發(fā)現的眼睛;美,來(lái)源于勤勞創(chuàng )造的雙手;美,來(lái)源于懂得感恩的心靈深處。

  這就是我觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課-----美就在你身邊》得到的啟示。

  開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字 篇2

  今年的開(kāi)學(xué)第一課分探索美、創(chuàng )造美等環(huán)節,在課堂上,無(wú)論是奧運冠軍,宇航員的現身說(shuō)法,還是明星們的歌聲舞蹈……詮釋的一個(gè)主題就是美就在身邊。

  節目陣容強大,精彩紛呈,寓教于樂(lè ),在歡樂(lè )與趣味中進(jìn)行講述,以“美在你身邊”引導同學(xué)們感受到祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵同學(xué)們去發(fā)現身邊的美,努力展現美,傳遞美,創(chuàng )造美,用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好,為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )而努力。

  在這一年里,同學(xué)們知道了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教師張麗莉,最美司機吳斌,最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓新地中心小學(xué)生全體師生都深受感動(dòng);在這一年里,同學(xué)們了解了我們國家更多振奮的美好事物:神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏……這些美好的事物鼓勵新地小學(xué)全體師生奮發(fā)向上。

  我相信,上完《開(kāi)學(xué)第一課》同學(xué)們一定會(huì )用他們擁有善于發(fā)現的雙眼,用真摯的心去感受生活,會(huì )發(fā)現,“美”就在身邊!

  開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字 篇3

  今天,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,班會(huì )的主題是幸福是什么?參加班會(huì )的有:國際巨星成龍、著(zhù)名學(xué)者于丹、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍,鋼琴家郎朗等老師也用不同的方法告訴了同學(xué)幸福到底是什么?幸福是一種態(tài)度,幸福是一、份好心情,快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)重要。自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越,只要今天比昨天進(jìn)步。你,就是第一!

  這一堂“幸福課”講了樂(lè )觀(guān)自信的鋼琴盲童劉浩。堅持彈鋼琴,取得了德國比賽的第三名的好成績(jì)。他的媽媽也為他把五線(xiàn)譜換成盲譜,所謂得盲譜是用針在牛皮紙上一針一針的扎。這對了不起的母子獲得了最完美的幸福!以及跳太空舞的師生。

  最美女孩,雖然不是養母所生,養母癱瘓了。女孩照顧養母十幾年。每天,早上六點(diǎn)做好早飯,幫養母擦身一路小跑到學(xué)校。中午買(mǎi)完菜回家給養母做飯,為養母活動(dòng)筋骨,都來(lái)不及吃飯,又跑去上學(xué)。晚上回家,帶養母出去透氣。然,去做晚飯,做自己作業(yè)已經(jīng)到深夜了?吹竭@兒,我留下了感動(dòng)的眼淚!

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》我終于很深刻的理解了什么是幸福!

  開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字 篇4

  小作者能夠通過(guò)一個(gè)電視節目引發(fā)思考,這點(diǎn)值得表?yè)P!但是在敘述的時(shí)候為什么不再詳細一點(diǎn)呢?比如你說(shuō)“共三課”是什么共三課,是分了三期的節目呢還是一期節目里有三部分?沒(méi)講清楚哦!拔覍(xiě)堅持”,雖然簡(jiǎn)單明了,但總覺(jué)得過(guò)渡地不是很自然。還比如,“可是,在我身上......”,在你身上是怎樣的呢?怎么沒(méi)寫(xiě)下去!這可是你點(diǎn)明主旨的最佳時(shí)機啊。像你最一句的感慨就挺好的:“我知道做一個(gè)正直的人,必須要有勇氣.堅持.守護自己的生命!痹蹅儗(xiě)作文,除了敘述,還有抒情,要多嘗試寫(xiě)一些發(fā)自自己內心情感的語(yǔ)句呢。

  “今天晚上看中央電視臺,中央二臺的開(kāi)學(xué)第一課。映入眼簾的是幾個(gè)大大的字:開(kāi)學(xué)第一課”這邊的三個(gè)分句不是很通順哦,從你的表述來(lái)看這三個(gè)分句都是自成一體的,邏輯連接性不是很強啊,建議再做斟酌;“那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,真令人難以置信!”這里的“難以置信”用得不妥,應該是這種場(chǎng)面讓你很震驚,以至你無(wú)法相信接受是嗎,但是在敘述的時(shí)候不能這么連接哦,這里“難以置信”的感情色彩不對。

  開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字 篇5

  今天是開(kāi)學(xué)的'第一天,我們在音樂(lè )廳觀(guān)看了中央電視臺第一欄目:《開(kāi)學(xué)第一課》

  《開(kāi)學(xué)第一課》分為三小課。第一課——夢(mèng)想就是動(dòng)力。這一節課講的是十三歲的女孩付麗娟跳傘的故事。付麗娟每天要經(jīng)過(guò)六小時(shí)的艱苦訓練,在付麗娟的印象中最為艱難的是頂板凳,在板凳上做在空中跳下的動(dòng)作。下一個(gè)是一位叔叔,他疊了很多各式各樣的紙飛機,那位叔叔用一塊紙板,讓飛機在紙板的上面,利用氣流讓飛機前進(jìn)。飛機就可以一直飛,不掉落。還有一些飛機可以通過(guò)舵來(lái)控制飛機的方向,飛機也可以來(lái)回。

  第二課——有夢(mèng)就要堅持。這節課講的是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩廖智,卻在汶川地震中失去了雙腿,裝上假肢,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,又可以重新站起來(lái)跳舞了。廖智與方俊同臺表演了輪椅舞——《怒放的生命》。廖智與輪椅、方俊都配合的非常好。

  第三課——有夢(mèng)就能出彩。講的是一個(gè)加油站的一位媽媽?zhuān)暮⒆有⊥谒臍q時(shí)被確診為自閉癥。他的媽媽就帶著(zhù)小威四處求醫,最她在一位鋼琴老師那里得知彈鋼琴讓手指更活動(dòng),記憶力增強。那位媽媽就在上班的空余時(shí)間學(xué)鋼琴,晚上等小威睡,在電腦上學(xué)習鋼琴。起初,媽媽都是把孩子按在鋼琴上,手把手的去教。最經(jīng)過(guò)過(guò)年的努力,小威現在可以正常的與人交流了。

  今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》讓我的感悟很大,感觸很深。

  開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字 篇6

  今天,我們觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課,一共分了三個(gè)課題"孝""愛(ài)""禮"。

  先是幾個(gè)演員為我們唱了一首歌,撒貝寧告訴我們是父母教會(huì )我們扣第一顆扣子,他們教會(huì )我們禮儀,禮貌自強不息,然,張泉靈老師教會(huì )我們要有孝心,來(lái)又請出了童話(huà)大師鄭淵潔,他說(shuō):"父母教會(huì )我們"孝言傳勝于身教。父母辛苦養育我們,而他們卻逐漸老去,我們應該多花一些時(shí)間來(lái)陪伴他們。"孝"從當下做起,從關(guān)心父母一點(diǎn)一滴的小事做起。何靈老師說(shuō):"愛(ài)就是陪伴,愛(ài)就是呵護成長(cháng)。愛(ài)就要及時(shí)表達,不要等待。不管遇到什么困難,都要堅強,不要退縮,父母教會(huì )了我們要有禮貌,開(kāi)學(xué)第一課讓我知道了很多道理。

  愛(ài)就是陪伴,愛(ài)就是呵護愛(ài)就要及時(shí)表達,不要等待,所以我決定,以一定要孝順我的父母,因為我要記得是父母教會(huì )我們扣第一顆扣子,父母在我小時(shí)候愛(ài)我,等他們老了以,我也要愛(ài)他們。

  開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字 篇7

  夢(mèng)想是什么?記得我小時(shí)候爸爸告訴臥逗“夢(mèng)想就是您最喜歡做什么事,以想干什么!蹦菚r(shí)我還小,對爸爸的話(huà)還懵懵懂懂,但望了《開(kāi)學(xué)第一課》,我明白了……

  劉偉,一個(gè)雙手截肢的年青人,可偏偏就是這樣的一個(gè)人,暖愛(ài)上了鋼琴,為了追求她的鋼琴夢(mèng)想,為了實(shí)現他的音樂(lè )夢(mèng),他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手,只好用雙腳來(lái)彈吹打曲,那是平凡人所做不到的,但劉偉卻克服了一切重重難題,練就了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。

  悠揚的鋼琴聲響起,那是用腳趾彈奏的音樂(lè ),那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍,琴聲卻是哀傷的,我不知道是什么曲子,卻覺(jué)得非常認識,它,在詮釋夢(mèng)想,如歌如述,卻輕快靈巧。

  有一位名鳴艾米的小朋友跟他一樣,也有自己的夢(mèng)想。她的夢(mèng)想是但愿擁有沒(méi)有被人取笑的一天。并將她的夢(mèng)想通過(guò)一次圣誕夢(mèng)想迸上傳到每個(gè)人的耳中。在那個(gè)難以忘懷的圣誕節上,所有的人都為艾米送來(lái)了情誼和支持。從此艾米再也不感到孤單了。那年,艾米家所在城市的市長(cháng)把12月21日,這天命為艾米·哈根多思日。

  啊,我明白了:夢(mèng)想就好似小鳥(niǎo)渴想遨游,好似魚(yú)兒想要游在無(wú)邊無(wú)涯的大海,好似我們但愿天更藍,云更白……每個(gè)人都會(huì )為了自己的夢(mèng)想往奮斗、往努力、往追求。

  開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字 篇8

  今天,我看了開(kāi)學(xué)第一課,這個(gè)視頻讓我感受很深。

  里面有的為了夢(mèng)想堅持不懈的付麗姐姐、廖智姐姐……其中我最喜歡的就是廖智姐姐,她在2013年4月的廬山地震災區,她去當上了災區志愿者,許多人都沒(méi)發(fā)現她是帶著(zhù)假肢的。原來(lái)廖智姐姐在2008年汶川大地震的幸存者,她以前是一名舞蹈老師,地震拿走了她的孩子和腿,但是她并沒(méi)有放棄。還是帶上假肢重新站起來(lái)。是多么的勇敢,我們要向她學(xué)習她的精神。

  “功夫不負有心人”她終于又成為了一名舞蹈老師。還和方俊老師,黃琦珊老師一起跳舞呢!

  這個(gè)故事讓我知道了堅持就是勝利,更讓我明白了有夢(mèng)想就有希望的道理。我們好好加油,為夢(mèng)想實(shí)現。

  同學(xué)們,讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀一起飛向更高更加美好的未來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字 篇9

  這學(xué)期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:法律讓生活更美好,是的,我們是中國人,我們生活在法律中,享有法律的保護,F在的社會(huì )和平安寧而多年前是戰亂紛飛,這為什么呢?這就是國家規定的法律在維護我們的權益。

  我們是學(xué)生,是在國旗下長(cháng)大的。國旗是什么規定的呢?它和我們的國徽等是由憲法規定。憲法又是什么呢?它是中華人民共和國的根本大法,規定擁有最高法律。在憲法當中,人人平等,每個(gè)人都有屬于自己的權利。例如人格權,受教育權,勞動(dòng)權,人身自由權等。只要我們是中華人民共和國的國籍,我們都享有受教育的權利,F在有些人不讓小孩讀書(shū),這就觸犯了法律。

  我們的祖國是民主的國家,若你的權益受到侵擾時(shí),你可以向法院提出,找回自己應享有的權力。但憲法又規定,在享受自己的權力時(shí)不能侵犯他人的權益。正是這樣,我們的祖國才會(huì )如此和平。

  法律保障了我們的各種權益,但在享受權力的同時(shí),我們也要履行自己的義務(wù)。

  法律固然重要,但真情更重要。同在一片藍天下的我們應該和睦相處。這樣社會(huì )更安寧,生活更美好。

  在這影片中說(shuō)了法律讓生活更美好。是的,法律是改變生活的基石。但人與人相處時(shí)不只是靠法律而是要有真情。若全國處處都是真情,那么生活不是更美好嗎?

  開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字 篇10

  昨天晚上,我和媽媽看了中央臺播的《開(kāi)學(xué)第一課》。主題就是:美在你身邊。

  最先上臺的人是“神州九號”的太空女宇航員劉洋。她告訴我們太空的環(huán)境很獨特,空間很大,沒(méi)有方向感,可以隨意活動(dòng),那種美讓你無(wú)法想象。雖然太空很美,但是更想回到地球。地球有地球的美麗和可貴,萬(wàn)物生長(cháng)的美,動(dòng)物的美。聽(tīng)了這段話(huà),我覺(jué)得我們更應該保護地球了。

  接著(zhù),世界游泳女冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋上臺了。焦劉洋說(shuō):“心懷夢(mèng)想,堅持到底。只要通過(guò)努力,最才能成功。

  然,大屏幕上放映了鄧麗老師的故事。她是80的年輕老師。放棄了優(yōu)越的城市生活,好的工作,來(lái)到內蒙古偏遠的山區教孩子們畫(huà)畫(huà)、音樂(lè )、跳舞。雖然她不是什么都懂,但孩子們不能不學(xué)。她告訴孩子們舞跳的不好不要緊,只要跳了用心了,那就是美的。

  不知不覺(jué)已到尾聲,看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了沒(méi)有一個(gè)人的優(yōu)秀,只有優(yōu)秀的團隊;ハ嗪献、克服困難,堅持到底就能成功。我也懂得了發(fā)現美、創(chuàng )造美、傳遞美、發(fā)現自然之美、合作的美……美在你身邊。讓我們去發(fā)現它、感受它。

  開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字 篇11

  當我看完開(kāi)學(xué)第一課時(shí)我覺(jué)得我整個(gè)人煥然一新。

  今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是:美就在你身邊。我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )造美,發(fā)現美。

  第一課我們請到了神九宇航員——劉洋。她為我們講述了她在太空中迫不及待的想回到地球的渴望和地球的美好與珍貴和自然美。

  第二課在我們的歡呼聲中請到了焦劉洋和葉詩(shī)文她們永不放棄,永遠堅持自己的夢(mèng)想,因為只要堅持就會(huì )實(shí)現夢(mèng)想,只要堅持就會(huì )成功。這就是創(chuàng )造美。

  第三課徐莉佳姐姐認為美就是當別人需要幫助的時(shí)候向他伸出援助之手。于丹說(shuō):傳遞美,時(shí)刻準備著(zhù)把美傳遞給每一個(gè)人。鈥溈У諞豢

  第四課,和諧美,我國體操隊的陳一冰說(shuō):對于我們來(lái)說(shuō)在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)完美的人,但卻有團結的力量,只要有團結的力量就可以激發(fā)你自己無(wú)限的潛力。

  美就在你身邊自然美,創(chuàng )造美,傳遞美,和和諧美,我們要互相幫助,創(chuàng )造未來(lái),而夢(mèng)想卻是一個(gè)動(dòng)力。

  開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字 篇12

  我在《開(kāi)學(xué)第一課》里,我看到了一位老師,她講了一個(gè)字的是”孝“字,它的本意是孝順父母還有關(guān)心集體的意思。

  我還看了一個(gè)視頻,有一位叔叔,他有一個(gè)75歲的爸爸,趁著(zhù)他爸爸腿和腳還能走路的時(shí)候,就自己有一個(gè)計劃,做一輛摩托車(chē)。帶著(zhù)他的父親坐在他的摩托車(chē)椅子上,到處旅游。

  看到這些,我就想起了我的爸爸,爸爸每次送我去上學(xué)的進(jìn)修,爸爸騎著(zhù)自行車(chē),送我去上學(xué),我都感動(dòng)及了,我也要孝順我的爸爸,等我長(cháng)大了也要帶爸爸去旅游。

  主持人還說(shuō)了一個(gè)字是”愛(ài)“字。我看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的視頻,我給大家講吧!有一個(gè)叔叔,他有一個(gè)兒子突然生病了。來(lái)他的兒子病好,好多人叫他大珍珠。

  來(lái),我就想到了,我小時(shí)候都是媽媽小心翼翼的帶著(zhù)我,我一定會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的成長(cháng)。

  主持人還請出了空姐和空少,個(gè)個(gè)長(cháng)的漂亮。反以我以要當個(gè)空姐。

  開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字 篇13

  昨天爸爸去上班了,我和爺爺奶奶和媽媽一起觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目。

  下面我要給大家講孝字的故事,孝字是由老字演變而來(lái)的,去掉老字下面的部分,換上子字就是孝字,意思就是孩子要孝敬自己的父母,要孝敬老人。在孝字的節目中,我最喜歡的就是童話(huà)故事大王陳淵潔爺爺的故事。他說(shuō)在他寫(xiě)故事的時(shí)候,最怕的就是在寫(xiě)故事的時(shí)候突然筆沒(méi)有水了,這樣會(huì )打斷思路?墒橇钏婀值氖,有一次他寫(xiě)了三天三夜,可是筆還是有水,他不知道到底是怎么回事,直到一天夜里,他才發(fā)現是他的爸爸在他睡著(zhù)的時(shí)候偷偷的把他的筆灌滿(mǎn)了水,這使他很感動(dòng),所以他把買(mǎi)的電視先給爸爸看,他說(shuō)以可以看人造衛星電視,他的兒子也像他學(xué),很孝敬他。

  在觀(guān)看有關(guān)孝的故事,我才知道父母的愛(ài)是多么的偉大,以我也要關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)⑶規椭切┬枰獛椭娜藗儭?/p>

  開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字 篇14

  每年秋天,我們都會(huì )觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課。在今年的第一課里,又出現了許多值得敬佩的人物。

  孩子有智力障礙!一般的母親該怎么做?今天,一位母親告訴了我們答案。得知兒子是智障,媽媽跑遍了各大醫院,但答復是相同的:“放棄孩子吧!”這位母親不但沒(méi)有放棄,反而在知道音樂(lè )可能治好智障,就開(kāi)始教兒子彈鋼琴。教兒子可不是件容易事。兒子一個(gè)月才學(xué)會(huì )分開(kāi)手指,三年才學(xué)會(huì )彈一首小曲。這花了母親多少心血與精力呀!可是母親,從未想過(guò)放棄。這難道不是世界上最無(wú)私、最偉大的母愛(ài)嗎?

  2008年,汶川大地震吞噬了無(wú)數的生命。有一位舞蹈家,堅持26個(gè)小時(shí)終于被抬出地獄般的廢墟?墒秦瑝(mèng)并沒(méi)有結束,她失去了雙腿,也失去了唯一的女兒。沒(méi)有了腿,跳不出優(yōu)美的舞步,她變得消沉了,失去了生命的希望。就當死神得意地以為自己勝利了的時(shí)候,女舞蹈家站起來(lái)了!她想:“我在廢墟里堅持了那么久,就是為了活下去!”于是,她用假肢站了起來(lái),學(xué)會(huì )了跳舞。她又在萬(wàn)人注目的舞臺上,跳起了輪椅舞!她用輪椅舞續寫(xiě)了自己的生命,也向人們展示了生命的偉大!

  開(kāi)學(xué)第一課結束了,但留給我的是一條條深刻的記憶。堅持就是力量,堅持成就夢(mèng)想!

  開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字 篇15

  “鈴——鈴”熟悉的開(kāi)場(chǎng)鈴又來(lái)了,對!這個(gè)就是開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目的開(kāi)場(chǎng)鈴。這一次的主題是自然美。

  說(shuō)道美,大家肯定會(huì )覺(jué)得美就單單只外表,錯!于丹老師曾經(jīng)講過(guò):美它可以只外表美,但更重要的只心靈美,只有心靈美了,就算你外表丑陋,但內心美,也是一種美。

  但我們不但要發(fā)現美,也要創(chuàng )造美。在外地山區里有一所簡(jiǎn)陋的學(xué)校,只有語(yǔ)數英這幾節課,可自從來(lái)了一位女教師,這里變得熱鬧起來(lái)。也增加了幾節課。女教師說(shuō):“雖然我的工資并不高,但能給這些同學(xué)上課,我很樂(lè )意。就像有一次上美術(shù)課,他們把我劃得很難看,可這些同學(xué)覺(jué)得這樣就已經(jīng)很美了,他們會(huì )創(chuàng )造美,我很高興!甭(tīng)完他講得以,我覺(jué)得很有道理,因為創(chuàng )造美不分壞與好,只要你認為這個(gè)東西是美的,它就是美的。就像你畫(huà)一幅畫(huà)別人說(shuō)你花得很難看,如果你不覺(jué)得,那幅畫(huà),就是世界上做美的一幅畫(huà)。

  美,從我們身邊發(fā)現,美,由你自己去創(chuàng )作好壞與否,只要追求自己的觀(guān)點(diǎn)。

  開(kāi)學(xué)第一課有夢(mèng)想就有希望讀后感350字 篇16

  今天,在校老師統一讓我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這節課專(zhuān)遞的主題是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”。長(cháng)城是中國偉大的象征,這次開(kāi)學(xué)第一課就是在中國偉大的象征上,上課的。

  夢(mèng)想,每個(gè)人都擁有過(guò),在災難來(lái)臨時(shí),不管發(fā)生了什么,傷害了多少,我們的夢(mèng)始終都在。這次,還邀請了許多明星來(lái)訴說(shuō)他們(她們)夢(mèng)想的過(guò)程,夢(mèng)想的堅持。這節課分為四節課,用不同的方式來(lái)了解夢(mèng),比如水稻之父袁隆平,因為他的堅持,不僅實(shí)現了自己的夢(mèng)想,還實(shí)現了中國的夢(mèng)想。試飛英雄李中華,不顧自己的利益,只為祖國做貢獻,勇敢的精神是人佩服。一位父親在泥石流發(fā)生,想去看自己女兒的情況,卻發(fā)現女兒已遠離人世,但父親還是把女兒打扮的漂漂亮亮,并也會(huì )一直持續女兒的夢(mèng)想。每到那煽情的部分,心靈就會(huì )觸動(dòng),眼淚就會(huì )情不自禁的流下,因為父親對女兒的愛(ài),因為對夢(mèng)想的堅持,因為對夢(mèng)想的嘗試,一次次都實(shí)現了。

  從小學(xué)到中學(xué),從小孩到青年,我們心中一直都有夢(mèng),從未斷過(guò),夢(mèng)想也在不斷的變化,但因為心中有夢(mèng)想,夢(mèng)想就是希望。夢(mèng)想就是想要實(shí)現。那么我們要學(xué)會(huì )堅持,因為堅持,才可能成功。讓我們帶著(zhù)心中的夢(mèng)想,放飛在中國偉大的長(cháng)城上!

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《開(kāi)學(xué)第一課“夢(mèng)想”》觀(guān)后感12-08