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初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)

時(shí)間:2021-06-15 15:32:11 讀后感 我要投稿

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)

  當細細品完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字),希望對大家有所幫助。

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)1

  今日,我們學(xué)習了一篇感人至深的課文《老人與海鷗》。一個(gè)背著(zhù)褪色藍布包,天天來(lái)給海鷗喂食的老人和在天空中盤(pán)旋飛舞的海鷗群,牽引出了一個(gè)讓人流淚的感人故事。

  在翠湖邊有一群海鷗,一位駝背老人背著(zhù)他的布包,每一天都來(lái)給海鷗喂食,與海鷗做伴,和海鷗像親人一樣。當海鷗們得知老人去世的消息后,悲痛萬(wàn)分,紛紛為老人守靈。當人們把老人的遺像拿走時(shí),海鷗像炸了營(yíng)似的撲過(guò)來(lái),像飛動(dòng)的白色漩渦……

  真是一群有情有義的海鷗!你對動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì )對你好。老人對海鷗寄托了他無(wú)私的愛(ài),海鷗回報了老人一片深情。海鷗們是有靈性的,它們懂得感恩,懂得親情。海鷗們也是有著(zhù)讓人震撼的事情!而老人,他對海鷗的情更是不言而喻。作為一名風(fēng)燭殘年的老者,他理應在加享受生活,而不是天天步行二十余里,從城郊趕到翠湖邊給海鷗送餐。老人的生活并不寬裕,可他仍然毫不吝嗇,為海鷗買(mǎi)各種食物。這,難道還不足以表現老人對那一片飛翔的海鷗群那無(wú)私的愛(ài)嗎?有了這無(wú)私的愛(ài),就有了那震撼的情!

  相比起我們,雖說(shuō)我們也熱愛(ài)動(dòng)物,可是,我們卻做不到老人的那種無(wú)私,那種偉大。我們若是在路邊碰到一只流浪狗,怕是都不會(huì )施舍它一點(diǎn)食物吧。動(dòng)物是人類(lèi)親密的朋友,我們即使沒(méi)有幫忙它們的本事,可是傷害它們也是不應當的。人類(lèi)不能為了一己私利,就捕捉自我的親人,就傷害自我的親人。我們都是這個(gè)星球上的一家人,我們的生命是平等的。你熱愛(ài)它們,它們也會(huì )用真心實(shí)意去熱愛(ài)你。

  動(dòng)物是世上最重感情的生命,我們應當把動(dòng)物們當成自我的親人,去關(guān)心它們。請相信,你關(guān)心它們,它們也會(huì )用一顆真誠之心來(lái)愛(ài)你。

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)2

  當我第一次得到《老人與!愤@本書(shū)時(shí)就深深地愛(ài)上了它。這本書(shū)講述了一位風(fēng)燭殘年,連續 84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)的老人,獨自劃著(zhù)一條小船出海捕魚(yú),經(jīng)過(guò)兩天兩夜的努力,終于捕到了一條大馬林魚(yú),但大馬林魚(yú)卻被返航途中的鯊魚(yú)吃掉的故事。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,但卻蘊藏了一個(gè)無(wú)比深刻的道理——永不言敗。

  這正是我們走向成功的最重要的品質(zhì)。我們在生活中會(huì )遇到許多的挫折,比如:考試失利、比賽失誤、就業(yè)落選......許多人在遇到坎坷時(shí)往往會(huì )選擇退縮,選擇停滯不前,但如果我們每遇到困難就這樣做的話(huà),那么我們拿什么來(lái)敲開(kāi)成功之門(mén)呢?成功的過(guò)程就如同爬山,我們會(huì )在前進(jìn)的道路上遇到重重險阻,但只要我們擁有永不放棄的信念,努力邁過(guò)那一道道的坎坷后,就一定會(huì )攀登到山頂,看到山后的美景,看到成功的希望。

  書(shū)中的老人很好地詮釋了哪怕一無(wú)所得也勇敢執著(zhù)、永不屈服的奮斗精神。誰(shuí)的人生中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗?最重要的是在經(jīng)歷失敗后你是否有勇氣站起來(lái),找到失敗的原因,迎難而上,永遠不停住前進(jìn)的腳步。

  “好漢可以被殲滅,但絕不能被打敗!边@是《老人與!匪o予我的啟示。

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)3

  寒假我讀了媽媽給我買(mǎi)的《老人與!愤@本書(shū)。讀了這本書(shū)我的心久久難以平靜,這位平凡卻又可敬的老人使我明白一個(gè)道理:做人不應該被任何困難所壓倒,應該盡自己最大的努力與生活中的困難頑強斗爭。

  這本書(shū)是著(zhù)名作家海明威的作品,講述了一位古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),終于在第八十五天釣到了一條重一千五百磅的大馬林魚(yú)。老人在船上與大魚(yú)周旋搏斗了三天,最終將大魚(yú)殺死綁在小船的一邊。在歸程中陸續遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊,可回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和魚(yú)骨架的故事。

  每當我讀到老爺爺與鯊魚(yú)斗爭的情節時(shí),我的心里都十分緊張,可是老爺爺總是用樂(lè )觀(guān)的精神去解決。讀到這里,我不由想起自己無(wú)論做什么事只要有一點(diǎn)不順利就會(huì )退縮,甚至于有時(shí)還會(huì )說(shuō)幾句垂頭喪氣的話(huà),特別是那次媽媽帶我去游戲池的事:那天,我們來(lái)到游泳池邊,媽媽先示范了一遍如何憋氣,接著(zhù)我就下水按照媽媽所教的那樣學(xué)習憋氣,第一次堅持了7秒,第二次堅持了10秒,第三次堅持了12秒。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你學(xué)得很快,如果憋氣的時(shí)間能夠更長(cháng)些就更好了!庇谑,我繼續練習,可是我都沒(méi)有辦法堅持到20秒,因為憋氣的時(shí)候總感覺(jué)胸口堵堵地喘不過(guò)氣來(lái),非常難受,就把頭伸出水面不想再練習了。再看老爺爺,無(wú)論遇到什么困難都毫不退縮勇敢地面對。我決定,今年暑假如果疫情結束可以出門(mén),我一定認真練習游泳,直至掌握要領(lǐng),這樣可以提高身體素質(zhì),豐富生活。

  《老人與!犯桧灹死蠞O夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現狀,隨時(shí)積極向上,做任何事都能堅持不懈。

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)4

  在這個(gè)寒假里,我讀了一本美國作家海明威寫(xiě)的《老人與!。書(shū)中的主人公雖然是一個(gè)漁民,但是他的精神深深的打動(dòng)了我。

  這篇故事講的是一個(gè)漁民,他捕魚(yú)捕了84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),但是,他沒(méi)有放棄希望,在第85天他又出海了,終于捕到了魚(yú),并在釣到幾條魚(yú)后釣到了一條大魚(yú),后來(lái),漁民回到了他出海的港灣。

  故事中,我最敬佩的是漁民的毅力和勇氣。因為,他不僅堅持捕魚(yú),還在回港灣的路途中分別與鯊魚(yú)進(jìn)行了兩次殊死搏斗。第一次,他遇到了一條鯊魚(yú),并成功的阻止了那條鯊魚(yú)撕咬綁在船上的大魚(yú),而且成功殺死了那條鯊魚(yú)。第二次,他遇到了兩條鯊,他阻止了兩條鯊魚(yú)對大魚(yú)的撕咬,而且把那兩條鯊魚(yú)打傷。我覺(jué)得他是不想自己的辛苦付之東流,不想讓辛苦釣上的魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉,所以才這樣不顧一切的反抗,這需要多大的勇氣和毅力啊。要是我,也許我早就扔下魚(yú)跑了,所以我很敬佩他。

  一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被擊敗,在肉體上可以被打垮,但在精神上永遠是一個(gè)強者。這是我從這位老人身上學(xué)到的。這也使我不禁聯(lián)想到了曾國藩的故事,有一次,一個(gè)小偷來(lái)曾國藩家偷東西,看曾國藩沒(méi)睡,就躲在房檐上等待。當時(shí)曾國藩正在背書(shū),可怎么也背不下來(lái),于是就一遍一遍的讀,讀到最后連小偷都背下來(lái)了。最終,小偷見(jiàn)遲遲下不了手,就說(shuō)了一句:“你這么笨還讀書(shū)干嘛?”就走了。故事告訴我們曾國藩似乎不太聰明,但他卻通過(guò)自己堅持不懈的刻苦讀書(shū)最終成為了一個(gè)學(xué)識淵博且受人尊敬的人。這難道不是堅持的力量嗎?

  故事中的曾國藩和這位漁民一樣,都有著(zhù)堅持不懈的精神,今后我也要像漁夫和曾國藩一樣,做一個(gè)堅持不懈的人。

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)5

  在今年這個(gè)假期里,我讀了一本好書(shū)——《老人與!,這是美國著(zhù)名作家海明威著(zhù)作的,是他最具代表性的作品之一。

  海明威全名歐內斯特·米勒爾·海明威,是20世紀最著(zhù)名的小說(shuō)家之一。作品中對人生、世界、社會(huì )都表現出了迷茫和彷徨。

  《老人與!芬彩且粯拥,他講述了:一位以捕魚(yú)為生的貧困的老人和小男孩,一連幾個(gè)月都沒(méi)有釣到一條魚(yú),小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí),終于釣到了一條魚(yú),兩人很高興。但之后連續八十四天沒(méi)釣到魚(yú),第八十五天時(shí),老人終于釣到了一條魚(yú),但是魚(yú)很大,老人與它打斗了三天,魚(yú)終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊,老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了漫長(cháng)激烈的爭斗,最后大魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,老人只好帶著(zhù)剩余的殘渣回去。

  老人雖然沒(méi)獲得豐盛的收獲,但是他的精神值得我們時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習,他的勇氣值得我們每時(shí)每刻都敬佩。

  老人并不是什么也沒(méi)得到,其實(shí)他有一顆勇敢的心,獲得了最后的勝利。

  他并沒(méi)有真正的消失,而是活在了每一個(gè)人的心中;他并沒(méi)有真正的老,而是像書(shū)中的老人一樣,永不衰老。

  老人在遇到困難時(shí)不退縮、不膽怯、勇于拼搏,不向困難低頭的精神,值得我們所有的人學(xué)習。

  人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學(xué)習生涯也會(huì )經(jīng)常遇到一些困難和挫折,我們要學(xué)習老人那種面對困難敢于拼搏的精神,去面對現實(shí)生活和學(xué)習中遇到的種種困難。

  讓我們永遠記住他吧!一位勇敢偉大的老人!

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)6

  今天,我讀了一篇文章,名字叫《老人與海鷗》。

  這篇文章通過(guò)描寫(xiě)老人喂養海鷗、呼喚海鷗和與海鷗親切對話(huà)等事例;老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛盤(pán)旋等悲壯情景,讓我看到了老人與海鷗之間的深厚情誼,贊美了人與動(dòng)物之間和諧相處。

  這篇文章最令我感動(dòng)的地方,是老人在生活中勤加節儉,為的就是去喂養海鷗,照顧海鷗,與它們一起分享快樂(lè )。老人把海鷗當成自己親生的孩子一樣去喂養,從這里可見(jiàn),老人是多么的愛(ài)海鷗!

  在生活中,我還聽(tīng)見(jiàn)我的同學(xué)跟我說(shuō)了一個(gè)與之相關(guān)的事例:有一個(gè)經(jīng)驗老道的獵手,有一次,他帶著(zhù)他心愛(ài)的*槍追殺者一群約有二十只的山羊,過(guò)了一會(huì )兒,這群山羊停住了逃命的腳步,獵人得意地看著(zhù)這群即將任他槍殺的山羊。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)一只年歲較大的山羊從懸崖邊退了幾步,然后迅疾跳到對面的懸崖去,另一只年輕的山羊踏在半空中一只老山羊的背上,很快就跳了過(guò)去,而那只老山羊卻摔落下懸崖,隨后,所有的山羊用同樣的動(dòng)作,一起一落,一生一死。獵人看到后感慨萬(wàn)千。

  當我聽(tīng)到“一起一落,一生一死”時(shí),我不禁感慨萬(wàn)千:這群山羊真偉大!它們寧愿犧牲自己也要讓自己的同胞獲救,不讓獵人捉到它們!同時(shí),我非常氣憤:獵人怎么能忍心去傷害它們呢?

  通過(guò)這兩篇文章,我想對人類(lèi)說(shuō):“請你們與動(dòng)物和諧相處吧!因為它們是我們的朋友!”

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)7

  輕舟一片,在一望無(wú)際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人,就是世界名著(zhù)《老人與!返闹鹘。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑!钡,在我讀完《老人與!分,我不覺(jué)得他在是一個(gè)平凡的老人了。

  圣地亞哥老人,以捕魚(yú)為生,卻有一次84天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú),但是,饑腸轆轆的老人并沒(méi)有放棄。他憑著(zhù)自己堅定的信念與高超的技術(shù),在一無(wú)所獲的84天后,終于釣到了一只巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。老人的船拖著(zhù)馬林魚(yú),走了很遠很遠,漂泊了兩天兩夜,經(jīng)歷了前所未有的奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏,刺死了馬林魚(yú),拴在船上,卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚(yú),鯊魚(yú)把馬林魚(yú)給吃了,留給老人的只有魚(yú)骨……

  作者為什么要讓老人失敗,按書(shū)中老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,人盡可以被毀滅,卻不能被打敗!蔽蚁脒@就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書(shū)的同時(shí),我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候,并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現了一種敢于追求夢(mèng)想,敢于面對挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習的。

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)8

  相信有很多人都讀過(guò)《老人與!愤@本書(shū),而且大家也記得海明威的這句名言吧:一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。

  這個(gè)老人的住所是一個(gè)單間窩棚,和繞著(zhù)帆的桅桿一樣長(cháng),里面就一張床、一張桌子和一把椅子,燒飯的地方就在泥地的角落。穿著(zhù)就更是寒磣,他的襯衫像他的帆一樣,上面不知有多少個(gè)補丁,連補丁都在太陽(yáng)的暴曬下褪去了顏色。

  但是他并沒(méi)有放棄。他知道,生活是殘酷的,可是他有一顆勇于堅持和抗爭的心。很多人把他當個(gè)笑話(huà),但也有人關(guān)心他:無(wú)微不至照顧他的小男孩;露臺飯店的老板馬;還有他自己——他對自己充滿(mǎn)了信心,覺(jué)得“身體好著(zhù)呢”。

  但在整整八十四天當中,他沒(méi)有釣到過(guò)一條魚(yú)。第八十五天,老人釣到了一條大馬林魚(yú)。老人與之搏斗了三天三夜,雖然還是輸了,但是在精神上他贏(yíng)了,他永不放棄、頑強拼搏的精神,感動(dòng)了每一個(gè)讀者。

  而我們有的人遇到困難,想的不是如何去解決,而是想完了完了,我這次肯定解決不了。有的人甚至還在想:哎,這次是天要亡我,我也沒(méi)有辦法,只有聽(tīng)天由命了,放棄吧。我認為這樣的想法是可笑的,在那位老人面前,你的這種想法簡(jiǎn)直不足掛齒:他勇于與大?範,你卻聽(tīng)天由命。所以一個(gè)人要有信念,勇敢面對,堅持抗爭。

  人生是用來(lái)突破自我,建立一個(gè)又一個(gè)的里程碑的。這一路上漫長(cháng)而艱辛,但如果你堅持斗爭,說(shuō)不定你就是一個(gè)勝利者。

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)9

  每到星期日,讀書(shū)是我最喜愛(ài)的事。今天,我向大家推薦一本書(shū),書(shū)的主人公有著(zhù)鋼鐵般的意志,這本世界名著(zhù)叫《老人與!,我對這本書(shū)百讀不厭,愛(ài)不釋手。

  有一次,媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),我一直想買(mǎi)一本《老人與!,這次終于可以實(shí)現我的愿望了。買(mǎi)了書(shū),我很興奮,一回到家,就趕緊拿起這本書(shū),準備大飽眼福了。

  這是一本冒險小說(shuō)。翻開(kāi)書(shū),才讀了幾行,就對文中的老人產(chǎn)生了敬意。

  小說(shuō)的主人公桑提阿果,是一位普普通通但具有不屈不撓、永不言敗的硬骨頭精神的老人。他常年獨自在海上打魚(yú),有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú),老人使出渾身的力氣和鯊魚(yú)搏斗,最終打敗了鯊魚(yú),安全地回到了岸上。

  我很喜歡《老人與!返淖髡吆C魍f(shuō)的一句話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的……”是的,事實(shí)的確如此,一個(gè)人如果具有不屈不撓、不怕困難的鋼鐵精神,他會(huì )在生活中的磨難里做出不屈不撓的斗爭,盡自己最大的努力,戰勝挫折,成為一個(gè)英雄。

  我想象中的桑提阿果爺爺是這樣子的:身穿著(zhù)補丁的衣服和褲子,背上掛著(zhù)一個(gè)漁網(wǎng),手上拿著(zhù)一把漁叉,可有趣呢!他不僅有著(zhù)大無(wú)畏冒險精神,而且是一位非常勤勞的勞動(dòng)者,我真的很欣賞他。

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)10

  《老人與!肥且槐久(zhù),曾獲得過(guò)諾貝爾獎的一本小說(shuō),雖說(shuō)只有60頁(yè)之少,但是每一頁(yè)都是那么精彩。

  《老人與!分v述了一個(gè)老人釣魚(yú)的經(jīng)歷,那個(gè)老人住著(zhù)一間簡(jiǎn)陋的房子,有一個(gè)孩子,他從5歲時(shí)就和這個(gè)老人釣魚(yú),那個(gè)孩子還清楚的記著(zhù),在從前在一次捕魚(yú)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)呢!

  在馬上太陽(yáng)就快落下的時(shí)候,老人帶著(zhù)魚(yú)餌和漁具去海上釣魚(yú)了。

  老人釣魚(yú)是很有經(jīng)驗的`,他能靠星星辨別方向,也能靠遠處的燈光辨別自己離岸邊有多遠……

  老人看到鳥(niǎo)兒在天空上徘徊者,他就知道有鲯鰍出現了,他本想逮到他,可是鲯鰍去溜走了。他只好等其他的魚(yú)上鉤,沒(méi)等幾分鐘,魚(yú)線(xiàn)就使勁的往下拉,他便看出來(lái)那是一條大魚(yú),但是不知道到底有多大,他開(kāi)始溜這條大魚(yú),他說(shuō):“小寶貝,上來(lái)吧,我會(huì )讓你享福的,快點(diǎn)!濒~(yú)聽(tīng)不懂老人說(shuō)的話(huà),就使勁的搖尾巴,“撲通”一聲魚(yú)從海面上蹦了起了來(lái),老人就把魚(yú)叉插進(jìn)了魚(yú)的心臟里,他把魚(yú)拉上來(lái)才發(fā)現魚(yú)竟然比他的船都大。在回家的路上他又遭到鯊魚(yú)的襲擊,他又把魚(yú)叉又插進(jìn)了鯊魚(yú)的心臟。

  在回到家的時(shí)候,他已經(jīng)筋疲力盡了,他往床上一爬就睡著(zhù)了。

  醒來(lái)之后,他又開(kāi)始了捕魚(yú)。

  《老人與!愤@本書(shū)讓我學(xué)到了,干什么事情都要敬業(yè),哪怕是付出生命!

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)11

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作家海明威曾這樣評價(jià)他的圖書(shū)——《老人與!。

  桑地亞哥是一名老漁夫,獨自在海上捕魚(yú),卻接連幾個(gè)月都沒(méi)有收獲。好不容易釣到了一條很大的馬林魚(yú),與它纏斗了兩天兩夜,但在返回的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊,沒(méi)有任何的幫手,也沒(méi)有任何工具的桑地亞哥盡管殺了幾條鯊魚(yú),但馬林魚(yú)仍被吃的只剩一副骨頭。

  海明威筆下的桑地亞哥沒(méi)有成功,但也沒(méi)有被打敗。就像書(shū)中桑地亞哥說(shuō)的幾句話(huà)一樣:

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!

  “不過(guò)話(huà)得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的!

  是啊,失敗是可怕的,失敗又像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,隨時(shí)使你崩潰,失去堅持下去的斗志。但,失敗又是成功之母,如果你能真正斗志堅定,何不去把它踩在腳下,戰勝心中的恐懼,拿到屬于你的碩果呢?

  在曾慶燦寫(xiě)的《你若不勇敢誰(shuí)替你堅強》中,我看見(jiàn)了好萊塢明星史泰龍的故事:他生來(lái)就不幸,13歲流落街頭,到20歲,他才幡然醒悟,立志當一名演員,兩年內,1000多次的拒絕……并沒(méi)有打敗他。如桑地亞哥所說(shuō):“人可以毀滅,但絕不可以被打敗!

  老人失敗了,但還能成為大家心中的“硬漢”形象,這說(shuō)明,結果不是詮釋一個(gè)人最好的名稱(chēng),你做事的態(tài)度、意志的堅定才能成為你最終在大家心中的印象。

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)12

  歐內斯特。海明威是馳名世界的美國作家。今天,我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說(shuō)《老人與!。讀完整篇文章,一個(gè)在失敗和挫折面前不低頭,不氣餒,堅韌奮斗的老魚(yú)夫形象便在我心中留下了深深的烙印。

  古巴老魚(yú)夫圣地亞哥接連出海84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),但他毫不氣餒。第85天他再次出海,好不容易釣住一條比他的魚(yú)船還長(cháng)幾英尺的大馬林魚(yú)。拼死抵抗的大魚(yú)將船拖到了遠海,經(jīng)過(guò)三天兩夜的艱苦搏斗,老人終于刺死打魚(yú),把它縛在船邊,拖著(zhù)它返回漁港。但是,途中不時(shí)地遇到兇殘的鯊魚(yú)群來(lái)襲擊,它們瘋狂地爭事大魚(yú)。已極度疲勞的老人又頑強地與鯊魚(yú)群搏斗:用魚(yú)叉,用刀子,用槳柄,用木棍……最后,他什么武器也沒(méi)有了。當他終于疲憊不堪地返回漁港時(shí),SUO大的馬林魚(yú)僅剩一具空空的骨架。故事的內容就是這樣簡(jiǎn)單,但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗,把大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)都看成他浴血奮斗的對手,佩服他以自己的行動(dòng)證實(shí)人的膽略,人的氣魄,人的價(jià)值,證實(shí)人不是生來(lái)要給打敗的!

  人的一生何嘗不是這樣呢?在漫漫的旅途中,每個(gè)人都會(huì )遇到無(wú)數的困難與坎坷,但是我相信,只要每個(gè)人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗,你終究會(huì )取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會(huì )后悔。細細地品味完《老人與!,一句極富生命意義的話(huà)在我心中永遠珍藏了起來(lái):人可以被毀滅,但不能被打!

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)13

  今年寒假我讀了海明威寫(xiě)的《老人與!愤@本書(shū),書(shū)中講到老人圣地亞哥已經(jīng)連續八十四天沒(méi)釣到一條魚(yú)了,生活及其落魄,甚至連飯都吃不上,但他仍然堅信,第八十五天一定會(huì )釣到一條大魚(yú)。在善良、能干、懂事的小男孩馬諾林的幫助下,第八十五天,一個(gè)風(fēng)平浪靜的凌晨獨自一人駕船來(lái)到了深海區,憑著(zhù)經(jīng)驗放下了魚(yú)餌。經(jīng)過(guò)耐心的等待,終于一條身長(cháng)十八英尺、體重xx磅的大馬林魚(yú)上鉤了。大魚(yú)拖著(zhù)船游往大海深處,危險重重,老人依然死拉著(zhù)不放,憑著(zhù)自信和經(jīng)驗,相信自己一定能殺死這條大魚(yú)。在幾乎沒(méi)有食物和淡水的情況下,老人硬是和這條大魚(yú)周旋了兩天兩夜,最終憑借自己的智慧,克服了抽筋、饑餓、干渴、極度疲勞等難以想象的困難,終于殺死了這條大魚(yú),把它拴到了船邊。這讓我感受到了老人百折不撓,充滿(mǎn)智慧的一面。

  但是在回去的途中,遇到許多兇殘的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z戰利品,老人拼盡全力搏斗,開(kāi)始用魚(yú)叉,用船槳、最后使用船舵,把它們一一殺死,直到最后只剩下一只折斷了的船舵。雖然這樣,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運。老人調整好了自己的心情,專(zhuān)心致志的駕船,憑著(zhù)半只舵,把剩下的一幅魚(yú)骨用船拖到了岸邊,自己也累得精疲力竭,受到了人們的贊揚。這充分展現了老人勇敢、堅定的一面。

  我們做任何一件事情,重要的是自信,一旦下定決心做一件事情,不管失敗多少次,都要有一定會(huì )成功的信念。在堅定信念的支持下,只有不斷探索,不斷積累經(jīng)驗,才能應對復雜狀況,化險為夷。

  我想如果當時(shí)老人不是孤軍奮戰,身邊有好朋友的幫助或者老人出海的時(shí)候帶上干糧和水,是不是結局就不一樣了。

  不管怎樣,讀完這本書(shū),讓我覺(jué)得以后也要學(xué)習老人的這種自信,堅持不懈的精神!

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)14

  輕輕合上《老人與!,心里很難過(guò),思緒還沉浸在《老人與!返墓适吕。

  圣地亞哥,一個(gè)84天沒(méi)釣到魚(yú)的老人,終于被幸運女神拜訪(fǎng),釣到了一條大馬林魚(yú)。但是后來(lái),他遭遇不幸,在回程中被鯊魚(yú)襲擊。最后,他不得不拖回那條大馬林魚(yú)的骨頭。

  有人說(shuō)老人圣地亞哥是失敗者,但我認為他是成功者,因為他從不放棄,敢于拼搏。我還記得他打鯊魚(yú)時(shí)的勇敢話(huà)語(yǔ):一個(gè)人不是生來(lái)就是要被打敗的,你可以盡可能的摧毀他,但你不能打敗他。是的,人要有面對死亡和失敗的勇氣。如果他們害怕失敗,不敢追求成功,那他們就是弱者。做一個(gè)堅強的人,不要在失敗面前放棄追求,不要放棄,不要氣餒,保持做人的尊嚴和骨氣。老人圣地亞哥就是這樣一個(gè)堅強的人。他被鯊魚(yú)襲擊時(shí)逃跑了嗎?不,這是很多人力所不及的。也許他們會(huì )選擇匆忙逃跑,但老人圣地亞哥卻選擇了勇往直前,與鯊魚(yú)搏斗。這種勇于拼搏,不畏懼,永不放棄的精神值得學(xué)習。

  比起老人圣地亞哥,我真的太窮了。通常遇到困難會(huì )退縮,不愿意前進(jìn),不愿意追求成功。記得有一次遇到一道數學(xué)難題,想都沒(méi)想就扔在了一邊,F在再看,我是個(gè)懦夫。我應該尋找問(wèn)題的突破點(diǎn)然后破解,而不是不假思索的放棄。這是典型的失敗者的工作!

  《老人與!返墓适伦屛疑钌铙w會(huì )到了老人面對困難和逆境時(shí)的堅定、冷靜和智慧。圣地亞哥值得我們尊敬,因為他帶給我們人類(lèi)最高尚的自信。人生的道路是艱難的,充滿(mǎn)坎坷,但只要你有接受挑戰的勇氣,就一定能贏(yíng),一定能成功!

初三學(xué)生讀后感:老人與海讀后感(500字)15

  一個(gè)老人,獨自在遼闊的大海上航行,海風(fēng)呼呼的刮著(zhù),他的面容是那么的慈祥,背影雖然孤單,但充滿(mǎn)了信心和希望......

  這個(gè)老人:圣地亞哥,一連幾個(gè)月都沒(méi)有收獲。后來(lái)釣到一條大旗魚(yú),跟他纏斗了兩天兩夜,終于把他刺死了。但事情并沒(méi)有結束。在返回途中,他遇到鯊魚(yú)。這些“小霸王”們把大魚(yú)吃的干干凈凈,等他進(jìn)港后,可憐的魚(yú)兒曾存在過(guò)的證明只剩下那副骨頭了。

  在生活中,我們也許會(huì )碰到各種各樣的困難與挫折,這時(shí)的人們只有兩個(gè)選擇。懦弱的人只會(huì )逃避,而堅強、明智的人會(huì )盡自己所能地挑戰打敗挫折。是啊,當遇上厄運時(shí),與其抱怨命運女神對你的不公平,還不如把時(shí)間花在思考如何掙脫不幸的惡魔。主人公圣地亞哥不也是這樣一步步走下去的嗎?老人也說(shuō)過(guò)一句令我最難忘的話(huà);“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗!泵珴蓶|主席也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗乃成功之母!比说囊簧胁豢赡軟](méi)有失敗,但假如我們能從失敗中找到成功的寶典,在黑暗中發(fā)現成功的曙光,把失敗看成成功的必經(jīng)之路,以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的心理去走這條路,總有一天,你會(huì )走出這條無(wú)底路。

  一個(gè)人,有了這種不怕困難的勇氣,即使在人生的角度上失敗了,面對不可逆轉的命運,他(她)仍然是精神上的強者,是硬漢。而這些精神,都是一位新時(shí)代好隊員必備的。

  各位少先隊員們,讓我們努力起來(lái),“人人爭當新時(shí)代的好隊員,攜手創(chuàng )造我們祖國的大花園”吧!

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