中學(xué)生老人與海讀后感11篇
品味完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生老人與海讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生老人與海讀后感1
輕舟一片，在一望無(wú)際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人，就是世界名著(zhù)《老人與�！返闹鹘�。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴，在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑�！钡�，在我讀完《老人與�！分�，我不覺(jué)得他在是一個(gè)平凡的老人了。
圣地亞哥老人，以捕魚(yú)為生，卻有一次84天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú)，但是，饑腸轆轆的老人并沒(méi)有放棄。他憑著(zhù)自己堅定的信念與高超的技術(shù)，在一無(wú)所獲的84天后，終于釣到了一只巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。老人的船拖著(zhù)馬林魚(yú)，走了很遠很遠，漂泊了兩天兩夜，經(jīng)歷了前所未有的奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏，刺死了馬林魚(yú)，拴在船上，卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)把馬林魚(yú)給吃了，留給老人的只有魚(yú)骨……
作者為什么要讓老人失敗，按書(shū)中老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，人盡可以被毀滅，卻不能被打敗�！蔽蚁脒@就是作者想要告訴我們的`吧。其實(shí)在讀書(shū)的同時(shí)，我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候，并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現了一種敢于追求夢(mèng)想，敢于面對挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習的。
中學(xué)生老人與海讀后感2
一向想讀這本書(shū)《老人與�！�，最終如愿以嘗了。每每讀到這類(lèi)外國的書(shū)，總覺(jué)得怪了點(diǎn)，但卻并非不是一種樂(lè )趣。但我覺(jué)得這本書(shū)讀得似乎比其他書(shū)更吃力些，硬著(zhù)讓一個(gè)正興奮著(zhù)的人靜下心來(lái)去讀一個(gè)老人3天的行程，似乎很困難。但它辦到了。
當我意識到是，已經(jīng)看完了整本書(shū)(雖然很短)。我的不耐煩去了，只明白舒了口長(cháng)長(cháng)的氣，不知是因為最終看完了此書(shū)，還是替老人順利回到家而開(kāi)心。之后回想起來(lái)，我在吃力地啃咬下那些文字時(shí)，看到老人84天沒(méi)補到一條魚(yú)，心里似乎籠著(zhù)一大片茫茫的煙霧，看到老人為了補大馬林魚(yú)而堅持了一天一夜，柔軟的沙發(fā)椅坐起來(lái)也讓人腰酸背痛，如坐針氈，看到老人吃生魚(yú)，既悲涼又不可思議，看到老人同鯊魚(yú)搏斗，我似乎也拿起了棍子，看到老人童年的.非洲的夢(mèng)里的獅子，仿佛在那夢(mèng)中的不是他，而是我，倚著(zhù)船欄，看著(zhù)海岸高處凝望的獅子。
正如其他優(yōu)秀的作品一樣，它給我帶來(lái)了深深的震撼，絕非來(lái)自文字的華美，而是心靈的，讓我對像所有其他讀者一樣都不能不產(chǎn)生這樣的感情：尊敬。如果一個(gè)人有老人的堅持，optimistic，這樣堅強而透徹的，質(zhì)樸而樂(lè )觀(guān)的，高尚的心，無(wú)論是在一個(gè)普通漁夫的身上，抑或是農民，醫生，工人，等等，我都要義無(wú)返顧地堅持著(zhù)一情感。直至某一天，我也能得到這樣的心，即便僅有一半也足夠用了。
以此書(shū)此文，激勵高一時(shí)的自我，不忘堅持，永遠樂(lè )觀(guān)!
中學(xué)生老人與海讀后感3
在漫長(cháng)寒假中，我讀了老人與海這本中外的文學(xué)名著(zhù)，書(shū)中的那位老人是一位頑強拼搏、有著(zhù)斗爭精神的純樸的古巴漁民，這是一段它與一條大魚(yú)搏斗的精彩的冒險故事。
故事發(fā)生在是在二十世紀中葉的古巴。主角是一位圣地亞哥的'平凡老漁夫，這位老漁夫在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的失敗下，與人們的嘲笑聲中，樂(lè )觀(guān)的一如既往去捕魚(yú)，終于在八十五天時(shí)釣到一條比船身還大的魚(yú)，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗，終于征服了大魚(yú)，但在回程的路上，被一群饑腸轆轆的鯊魚(yú)野蠻地奪走鮮美的魚(yú)肉。
這位老人看似是失敗的，因他最終還是沒(méi)能保住大魚(yú)被奪走，空手而歸;但是他的精神上卻閃爍著(zhù)成功的輝煌，我們可以看到老人傷口中的鮮血，卻看不到老人眼中的淚水。對，正如書(shū)中說(shuō)的那樣“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！币粋�(gè)人的肉體上可以被摧毀，但精神上是不會(huì )屈服的，即使結果不是圓滿(mǎn)的，但他的過(guò)程是充滿(mǎn)奮斗與精彩，他最終還是征服了大魚(yú)，就算空手而歸，只要奮斗過(guò)，努力過(guò)，我們都為他喝彩!
這本書(shū)令我回想起了運動(dòng)會(huì )上的那一幕，槍聲一響，同學(xué)們每一個(gè)都像離弦的箭奔向終點(diǎn)，我也奮力向前跑去，也看著(zhù)終點(diǎn)伸手可望，但這時(shí)候，我不知道被什么東西重重地絆了一腳，勝利的曙光消失，我失落的回到班級，同學(xué)卻安慰失落的我，親切地說(shuō)：“雖然你沒(méi)有獲得名次，但是我看到你努力過(guò)了，我為你喝彩，而且你能下次也可以再參加呀!”我恍然大悟、豁然開(kāi)朗，臉上又綻放出了燦爛的笑容，是啊!只要奮斗過(guò)，努力過(guò)，不管是否成功，我們的精神上都收獲了成果。
我們應該像書(shū)中的老人學(xué)習，學(xué)習他的樂(lè )觀(guān)向上，學(xué)習他的勇猛拼搏，學(xué)習他的努力過(guò)不后悔!
中學(xué)生老人與海讀后感4
我讀了美國著(zhù)名作家海明威的書(shū)《老人與�！�。書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的.生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
最后，書(shū)講一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。這本寫(xiě)了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該學(xué)習他那樣，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
中學(xué)生老人與海讀后感5
我讀了《老人與�！愤@本書(shū)后，硬漢精神深深地可在了我心上。
《老人與�！愤@本書(shū)主要寫(xiě)了：一位技術(shù)高超的老人出海84次都空手而歸，他在第85次出海時(shí)，拼盡全力，終于捕到了大馬林魚(yú)，但馬林魚(yú)吸引來(lái)大群鯊魚(yú)，老人不得不與鯊魚(yú)搏斗。最終，大魚(yú)只剩下一具殘骨。
這是何等的堅持，讓老人經(jīng)歷84次挫敗后，依然出海打漁;這是何等的毅力，讓老人與馬林魚(yú)周旋數日，堅持抓住機會(huì );這是何等的勇氣，讓老人在肌餓的鯊魚(yú)群里保衛自己的成果，寧死也不放棄!就是那一次次的`打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨，造就了老人的硬漢精神!
這不禁讓我想起了那次學(xué)。那天，我穿上溜冰鞋，剛想走一步，便重重地摔了一跤，我疼得哇哇直叫，教練過(guò)來(lái)教了我一些步伐，我滑了兩步，又摔了一跤。一連、站起來(lái)好幾次，最終學(xué)會(huì )了溜冰。
“人不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔前�，人生原本就充滿(mǎn)困難與挫折，我們要像老人一樣，精神永不屈服于挫折，在學(xué)習、生活中不屈不撓，迎難而上，實(shí)踐硬漢精神。
中學(xué)生老人與海讀后感6
近期，我讀了現代美國小說(shuō)作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。
桑地亞哥一連八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，他們全家餓得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時(shí)照舊出海捕魚(yú)。這次，他終于捕到了一條體長(cháng)八十五尺，重一千五百磅的大馬林魚(yú)！桑地亞哥心中的快樂(lè )幾乎無(wú)法用言語(yǔ)形容！他奮力與馬林魚(yú)格斗……終于，他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚(yú)，把它掛在船頭。但是，有許多兇猛的鯊魚(yú)來(lái)爭奪桑地亞哥的戰利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無(wú)畏承受了鯊魚(yú)們的應戰。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒(méi)能保住他費盡周折捕來(lái)的.馬林魚(yú)，被鯊魚(yú)啃成一條骨架。
可我以為，桑地亞哥曾經(jīng)贏(yíng)了！這是多么圓滿(mǎn)的失敗��！
他固然沒(méi)能保住馬林魚(yú)，但，他戰役前毫不懼怕的本性，戰役時(shí)英勇無(wú)畏的特性，戰役后不灰心的性格，都表現得淋漓盡致！難道，這不值得我們去學(xué)習嗎？在生活中，我們遇到艱難都能做到迎難而上嗎？在敵眾我們寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎？在失敗過(guò)后都能重新振奮起來(lái)嗎？
不。我就做不到。在我學(xué)習奧數時(shí)，遇到標題很長(cháng)的問(wèn)題時(shí)，常常會(huì )被外表現象嚇到，從而選擇放棄。其實(shí)問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的，我們是被它的外表現象所嚇倒了。有一句話(huà)說(shuō)得好，明知山有虎，傾向虎山行，所以任何的事情都是一樣的，我們不能被艱難嚇倒，我們要學(xué)習桑地亞哥的不畏艱難才行。
古人云：日暮途窮疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷自信心的去迎接應戰，英勇無(wú)畏地與艱難奮抗。由于我置信勝利永遠屬于我們本人。
中學(xué)生老人與海讀后感7
當我翻開(kāi)《老人與�！返牡谝豁�(yè)時(shí)，就被深深地吸引住了：一條大鯊魚(yú)，一條大馬林魚(yú)，一個(gè)男孩和一個(gè)老人，塑造出了一個(gè)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是蘊含深刻哲理的故事。
故事講述了一個(gè)叫做“圣地亞哥”的老人在海上苦苦“奮戰”了84天，終究沒(méi)有釣到魚(yú)。他經(jīng)常被同行冷嘲熱諷，但他從來(lái)都沒(méi)有灰心，僅僅靠著(zhù)他那簡(jiǎn)陋的器具，在海上搏斗了三天，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。但在回家的海域上遇到了數條大鯊魚(yú)，他馬上冷靜下來(lái)，憑借著(zhù)他從小捕魚(yú)的'經(jīng)驗，用刀子刺穿了鯊魚(yú)的骨頭，將那些可惡的壞家伙置于死地。但老人也付出了代價(jià)：他的大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)們啃得只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和骨架了。
“勇敢者是不會(huì )被打敗的，你可以消滅他，但永遠打不垮他�！边@句話(huà)深深地“印”在了我的腦海里。雖然老人躲不過(guò)海明威筆下寫(xiě)的災難，但是他勇敢的面對了這些災難。人類(lèi)真是一種奇怪的動(dòng)物：他們有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗，失敗真的如此可怕嗎?老人在海上經(jīng)歷了84次失敗，但他都沒(méi)有放棄捕魚(yú)。我非常敬佩老人這種不屈不撓的精神，正是他這種精神，換來(lái)了應有的報酬——大馬林魚(yú)。
而在生活中的我，可不像老人那樣毅力十足。有一次，我考試考砸了，非常傷心。媽媽就讓我看看《老人與�！愤@本書(shū)，希望我能從中學(xué)習老人這種永不放棄的精神�？赐暌院�，我又鼓起勇氣，充滿(mǎn)力量，決定以后要繼續努力，查漏補缺，爭取考出好成績(jì)。
中學(xué)生老人與海讀后感8
記得有一次期末考試結束后，陳老師送給我一本，《老人與�！�。我十分欽佩小說(shuō)中的老漁夫的意志力。他讓我覺(jué)得，一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神。這本書(shū)的.作者是海明威，他成功描寫(xiě)地描寫(xiě)了一位老漁夫圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗的故事。
有一次，漁夫一個(gè)人出海捕魚(yú)。在努力了好久都沒(méi)有收獲之后，他終于釣到了一條大魚(yú)，可是，魚(yú)怎么也拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周璇的幾天后才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船兩英尺的大馬林魚(yú)。魚(yú)傷口上的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食。但老人竟不愿就這樣放棄，老人用了剛了木棒等一切可以用來(lái)攻擊的武器，最終趕走這些鯊魚(yú)，雖然魚(yú)肉已經(jīng)被鯊魚(yú)啃食干凈，老人還是突出重圍將大魚(yú)骨架帶回。漁港上的其他漁夫對圣地亞哥敬佩不已。再看看我們。平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就退縮。我們是祖國的未來(lái)，更應該像這位老人一樣胸懷大志去追求更好更大目標。我非常敬佩的那種毫不畏懼，堅持不懈的精神。雖然知道對手的實(shí)力很強，但不能輕言放棄。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的這種精神。做事情不怕困難才能取得成功。我們遇事應該樂(lè )觀(guān)，不能斤斤計較。
最后小說(shuō)說(shuō)一個(gè)少年看到漁夫帶回了十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)骨架，這是描寫(xiě)的這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難非比尋常。小說(shuō)歌頌了守老漁夫不顧危險，努力奮斗的精神。我們要像他那，積極向上，對任何事都要堅持不懈，遇到困難迎難而上，絕不能半途而廢，只有這樣我們才能取得更大成功。
中學(xué)生老人與海讀后感9
今天，我從家里的書(shū)架上找到了一本書(shū)——美國著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。于是，我倒了一杯茶，坐在書(shū)房里細細品讀起來(lái)。這篇小說(shuō)主要講述的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫連續八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他一直堅持，終于在第八十五天釣到了一條身長(cháng)八十尺、體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天兩夜的努力，他終于把比小船還要長(cháng)兩英尺的馬林魚(yú)捕住并綁在了船邊。在回家的路上，雖然有許多兇殘的鯊魚(yú)來(lái)吃他的馬林魚(yú)，但是在沒(méi)有食物、沒(méi)有水、沒(méi)武器、沒(méi)有助手、左手抽筋的情況下，他也毫不灰心，奮力與鯊魚(yú)作斗爭。最后，他只能將大馬林魚(yú)的殘骸帶回家。讀了這本書(shū)，我的心情就像煮開(kāi)了的沸水一樣怎么也無(wú)法平靜。
文中最讓我感動(dòng)的'是老人說(shuō)的一句話(huà)：“人生來(lái)就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗�！边@句話(huà)告訴我們：生活中充滿(mǎn)了挑戰和挫折，我們只有勇于面對挑戰，才能取得成功，見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹!
在生活中，有的小朋友就像是溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起挫折和失敗。生活中也有許多人在父母的呵護和溺愛(ài)中長(cháng)大，雖然這些人外表已經(jīng)長(cháng)得高大強壯，但心里還是脆弱無(wú)比，難以擔當重任。
生活中我們要勇敢頑強、敢于面對命運，只有這樣才能成為命運的主人!
中學(xué)生老人與海讀后感10
他，平凡，猶如茫茫沙漠中的一粒細沙，微不足道；他，孤單，無(wú)依無(wú)靠的生活，卻造就了他新銳不俗的信念；他沉著(zhù)，在茫茫海洋中尋求精神食糧……春風(fēng)拂來(lái)了一絲綠意，大地充滿(mǎn)無(wú)限生機，海浪向老人宣戰，老人展開(kāi)寬闊的胸懷。法國作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷�！倍蚁�，在所有人寬闊胸懷之中，老人的胸懷是可以包容世間萬(wàn)物！
他出海了，這時(shí)他有一次夢(mèng)的航行，他將踏著(zhù)和煦的陽(yáng)光，擁抱世界。在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚(yú)，我想這足以讓他得到精神上的滿(mǎn)足，經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋，通過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關(guān)頭，終于戰勝了大魚(yú)，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的.過(guò)程中，他心中一再出現一個(gè)念頭：“人不是生來(lái)要給打敗的�！彼@樣高喊著(zhù)激勵著(zhù)自己：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！比欢�，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái)，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；但我想他不是純粹為了自己的，我想在他的背后有一股巨大的力量推動(dòng)他向前，這是一股信念之泉，源源不斷。老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望，他沒(méi)有被打敗。對他來(lái)說(shuō)在他的心靈深處他贏(yíng)了，精神使他不畏失敗。
中學(xué)生老人與海讀后感11
寒假里，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，書(shū)中似乎只講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事，但我認為故事里蘊含著(zhù)深刻的道理，就是人們常說(shuō)的小故事大道理。
書(shū)中寫(xiě)到，老漁夫每天獨自駕著(zhù)小船出海捕魚(yú)，一連84天都毫無(wú)收獲，但他并不生氣，第85天照樣信心滿(mǎn)滿(mǎn)再次出海，這次與平時(shí)不大相同，一只十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)咬鉤了，這條魚(yú)的力量非常大，它拖著(zhù)小船整整漂流了三天三夜，老人在這三天三夜中經(jīng)歷了艱難考驗，激起了老人和魚(yú)搏斗的信心與決心，同時(shí)老人也對這條大魚(yú)的.堅持和勇敢充滿(mǎn)了贊美與尊敬。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗，老人終于戰勝了大魚(yú)，并把它綁在了船頭.然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚(yú)，筋疲力盡的老人用盡全力與鯊魚(yú)時(shí)行了搏斗，但那條大馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)咬得只剩下空空的骨架.老人歷經(jīng)一翻艱辛，最后拖回家只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。
讀到這里，我很佩服老人的信心和決心和毅力，前84天沒(méi)有打到魚(yú)，但老人仍然堅持打魚(yú)，換做是我，可能早就放棄了.特別是后來(lái)和鯊魚(yú)三天三夜的搏斗，更是要具有常人無(wú)法具備的勇敢與堅持。
從這個(gè)故事中，我明白了兩個(gè)道理：一個(gè)就是人不是生來(lái)就會(huì )被打敗的;另一個(gè)是人可以毀滅，卻不能挫敗。這也是老人的真實(shí)寫(xiě)照。
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