讀詹天佑有感(15篇)
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀詹天佑有感，歡迎大家分享。
讀詹天佑有感1
前些天，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，我心中十分敬佩詹天佑。等在那么大的壓力下毅然的接受任務(wù)真的很不容易呀！
首先來(lái)介紹一下詹天佑，詹天佑是江西人，我國杰出的愛(ài)國工程師，鐵路工程專(zhuān)家，“中國鐵路之父”。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批赴美留學(xué)班。在美國讀中學(xué)是，他發(fā)憤學(xué)習自然科學(xué)。1878年17歲的詹天佑考取了美國耶魯大學(xué)，學(xué)習土木工程和鐵路專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)成績(jì)優(yōu)異。1881年回國�；貒�，詹天佑投身于中國鐵路建設事業(yè)，曾主持過(guò)我國京張等早期鐵路的建設，為發(fā)展我國早期鐵路建設事業(yè)嘔心瀝血。1919年，詹天佑積勞成疾，不幸逝世，終年58歲。
本文記述了詹天佑突出的成就——主持修筑第一條完全由我國工程技術(shù)人員施工、設計的鐵路，贊揚了詹天佑杰出才華和強烈的愛(ài)國精神。
從三個(gè)方面可以看出詹天佑的才華：一、面對帝國主義者的阻撓、要挾和嘲笑，為了維護國家尊嚴，詹天佑勇于授命；二、在修筑鐵路的過(guò)程中，他憑著(zhù)強烈的愛(ài)國精神戰勝了一切艱難險阻，創(chuàng )造性的開(kāi)鑿了隧道，設計出“人”字形線(xiàn)路，這正是他愛(ài)國精神和卓越創(chuàng )造才能的體現；三、鐵路提早兩年竣工，他的杰出才能滅了帝國主義者的威風(fēng)，長(cháng)了中國人民的志氣。
面對種種困難，他總能想到解決的方法，比如在遇到自然環(huán)境惡劣的困難，他白天攀山越嶺，勘測線(xiàn)路；晚上，他在油燈下繪圖、計算；他還常常請教當地村民。
是他，用智慧和汗水創(chuàng )造了中國鐵路史的神話(huà)；是他憑著(zhù)一腔愛(ài)國熱情滅了帝國主義的威風(fēng)，洗刷了對中國的侮辱。帝國主義的嘲諷，摧不垮他修筑鐵路的勇氣；塞外的狂風(fēng)怒號，阻擋不住他勘測線(xiàn)路的腳步。山兒高，嶺兒大，坡度大，重重難題都難不倒堅韌智慧的他，
看啊，八達嶺過(guò)青龍橋車(chē)站有一座銅像。那個(gè)塑像上刻的就是智慧的化身——詹天佑！
讀詹天佑有感2
詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師， 我們就學(xué)了關(guān)于詹天佑的一篇課文。
《詹天佑》這一片課文開(kāi)篇先點(diǎn)題，說(shuō)詹天佑是我國的愛(ài)國工程師。我很佩服詹天佑，他可以把日本人的嘲笑化為動(dòng)力，建筑了第一個(gè)由我們國家自己的鐵路。課文再寫(xiě)的是詹天佑建筑鐵路的經(jīng)過(guò)，遇到的重重困難，但是他都機智的想出了辦法。我很敬佩詹天佑，他雖然已經(jīng)去世了，但是我也心里還是很敬佩詹天佑。
我以后一定要好好學(xué)習，天天向上，做一名合格的小學(xué)生，為國家爭光。
讀詹天佑有感3
今天上午，我們學(xué)了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學(xué)完之后，我知道了京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。
當我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國人的嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測線(xiàn)路時(shí)，我很佩服他！覺(jué)得他真是我們中國人的驕傲！我很為他自豪！
哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里需要把陡坡鏟平，哪里需要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)周密的計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說(shuō)：“我們的工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎�！边@讓我覺(jué)得詹天佑是個(gè)對工作很細心的人。而我想到我自己平時(shí)寫(xiě)作業(yè)都是非常馬虎，有時(shí)連字也寫(xiě)錯了，我覺(jué)得我很不應該，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，也要做一個(gè)對工作，對學(xué)習非常細心的人。
當我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線(xiàn)路，他常常要請教當地的農民。遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師矢掉信心。這讓我覺(jué)得詹天佑是個(gè)非常愛(ài)國的人。要是我碰到這樣的事，我可能就不會(huì )像他那樣想。我很慚愧，以后我一定要好好讀書(shū)，長(cháng)大了才能好好地報效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難，為國爭光！成為另一個(gè)“詹天佑”！
讀詹天佑有感4
詹天佑，這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，相信只要是華夏子孫，都知道他為我國做出的巨大貢獻----修筑了京張鐵路。本學(xué)期恰好有一篇文章講述了這一偉大事件的詳細內容，讀來(lái)令人感慨萬(wàn)千。
本文主要介紹了在清末時(shí)期，我國在昏庸無(wú)能的清政府統治下日益衰落，令其他列強虎視眈眈，都妄圖一步步侵入我們這塊富饒的東方沃土。這時(shí)，清政府提出要修筑我國的鐵路主要干線(xiàn)之一----京張鐵路，其他強國自是爭搶著(zhù)鐵路的修筑權，以便滿(mǎn)足他們的計謀。但最終，詹天佑脫穎而出，被任命為總工程師。他不畏惡劣的自然條件以及外國人的譏諷，親自在野外進(jìn)行各項工作，不分晝夜地描繪圖紙，以嚴謹、負責的工作態(tài)度提前兩年完成了這項在外國人眼中不可能辦到的艱巨任務(wù)，而且設計出了至今仍被廣泛采納并參考的“人”字形路線(xiàn)，給了向來(lái)瞧不起華人的洋鬼子們一個(gè)有力的回擊。
讀完這篇文章，我頓時(shí)感到有些慚愧。我們作為祖國的花朵、黨的接班人，不求能夠像詹天佑那樣做出怎樣的豐功偉績(jì)，但是我們應該時(shí)刻銘記著(zhù)自己的目標，努力朝著(zhù)目標的方向進(jìn)發(fā)，這樣才算是不辜負先輩對我們給予的厚望，才能讓外國人知道：中國人的骨子里有著(zhù)寒冬里梅花一般的品格!
珍惜現在的幸福生活，永遠不要忘記我們的根是扎在神州的土地上，我們華夏兒女的血管里流淌著(zhù)的是長(cháng)江黃河的分支!
讀詹天佑有感5
最近，我讀了《詹天佑》這篇文章，對詹天佑那種面對帝國主義強霸勢力，為了祖國毅然而然的但當起修筑鐵路的重任的這種愛(ài)國精神所感動(dòng)。
這片課文寫(xiě)了：在中日甲午戰爭失敗后，世界上的帝國主義國家都想進(jìn)一步控制我國的北部，爭奪我國京張鐵路的修筑權，事情僵持了好久沒(méi)有解決，到最后帝國主義者提出一個(gè)條件：清政府只要用自己國家的工程師來(lái)修筑鐵路，他們就不再過(guò)問(wèn)。帝國主義國家以為這樣一吆喝，鐵路就不能動(dòng)工了�？墒�，帝國主義者卻沒(méi)有想到，我們中國的工程師把鐵路修建的比外國著(zhù)名的工程師更好，詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的極端藐視，為維護祖國的尊嚴，勇敢面對，毅然挺身而出。修路過(guò)程中，詹天佑一絲不茍、對工程高度負責，他創(chuàng )新性的開(kāi)鑿隧道、設計“人”字型線(xiàn)路。終于修筑了屬于我們中國人自己的鐵路。大大長(cháng)了中國人的志氣，滅了帝國主義者的威風(fēng)。
讀了這篇課文，我深有體會(huì )，我也是中國人，雖然我也有一腔愛(ài)國熱情。但在平時(shí)的表現甚微，記得有一次：老師叫我負責黑板報的繪畫(huà)，我一看黑板，這黑板非常大，我心里有一些不情愿，心想：“這么大的黑板得畫(huà)多少圖、寫(xiě)多少字啊，這一時(shí)半會(huì )怎么能寫(xiě)的完呢？”可是，詹天佑卻不同，他勇敢地接受任務(wù)，毅然地完成好任務(wù)。我與他產(chǎn)生了多么鮮明的對比��！
今天，我雖然還小，還沒(méi)有報效祖國的能力，但為了祖國的明天更美好，今天我必須努力學(xué)習。
讀詹天佑有感6
我讀了詹天佑這一篇文章，感慨萬(wàn)分。
本文主要講了詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師，那一年，當清政府剛提出修筑京張鐵路的計劃，一些帝國主義國家就出來(lái)阻撓，他們誰(shuí)都想爭奪這條鐵路的修筑權，霸占我國的一些地區。這件事?tīng)幊至撕镁枚紱](méi)有辦法解決，他們提出一個(gè)條件，如果清政府用本國的工程師修筑鐵路，他們就不再多問(wèn)。1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑京張鐵路，他不辜負眾人期望，提前兩年竣工，這件事給一些帝國主義國家一個(gè)有力的回擊。
京張鐵路提前兩年竣工，用鐵一樣的事實(shí)，證明中國人的聰明才智，長(cháng)了中國人的氣質(zhì)滅了帝國主義的威風(fēng)。這說(shuō)明落后就要挨打，這條路的好壞，直接關(guān)系到國家和人民的聲譽(yù)。
修得不好，會(huì )惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心；修得好，可以給帝國主義國家一個(gè)有力的回擊，提高我國工程師的信心。
在五千年的的歷史長(cháng)河中，有多少兒女一身正氣，威武不屈，熱愛(ài)祖國，用畢生精力報效祖國，我也要向詹天佑學(xué)習，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大報效祖國！
讀詹天佑有感7
最近，我讀了《詹天佑》這篇課文。提到詹天佑，大家一定會(huì )把他和京張鐵路聯(lián)系在一起。沒(méi)錯，這篇課文講述的正是在清朝末年，詹天佑克服重重困難，頂著(zhù)巨大的壓力，最終成功修筑了京張鐵路，給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
課文中帝國主義者的奸詐狡猾、囂張跋扈，令我憤慨萬(wàn)千；而詹天佑的精明果斷、愛(ài)國情懷，也讓我拍手稱(chēng)快。當時(shí)，清政府剛剛提出修筑計劃，帝國主義者就跳出來(lái)阻撓，并向我們發(fā)出威脅。社會(huì )的輿論、外國的要挾、科技的落后，無(wú)不給了中國的工程師們一個(gè)極大地挑戰。而就在這最危急的時(shí)候，詹天佑毅然決然地站了出來(lái)，接受了任務(wù)。是什么力量促使著(zhù)他勇敢地接受挑戰呢？是他的愛(ài)國情懷！讀到這里，一股敬佩之情從我的心底里油然而生。帶著(zhù)這種敬佩感，我繼續向下讀去。在接下來(lái)的修筑過(guò)程中，詹天佑又遇到了千千萬(wàn)萬(wàn)的困難，家人被綁架、設施的落后、貴族們的的不支持和來(lái)自全國各地的壓力都像一座座大山一般重重地壓在他的身上。即使這樣，詹天佑也沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄。是什么力量推動(dòng)著(zhù)他如此堅持不懈呢？是他的愛(ài)國情懷！從勘測線(xiàn)路到詢(xún)問(wèn)農民，從采用中部鑿井法到設計“人”字形線(xiàn)路。字里行間都體現出了他杰出的才干和對祖國深深的情意。詹天佑真不愧是一位杰出的愛(ài)國工程師！
讀完這篇課文，我不禁又想起了幾位愛(ài)國英雄：江姐的堅貞不屈，雨來(lái)的勇敢堅強，董存瑞的舍身報國......無(wú)不深深地鼓舞著(zhù)我。是他們的愛(ài)國情懷和英雄壯舉推動(dòng)著(zhù)我們的祖國走向今日的輝煌！
這些愛(ài)國人士們的英雄事跡給了我極大的啟發(fā)。我們雖然現在不能和他們一樣為祖國做出卓越的貢獻，但是我們可以提高自身的文化素養，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識。長(cháng)大后用滿(mǎn)身的才華和本領(lǐng)來(lái)報效祖國、建設祖國，讓中華這條騰飛的巨龍成為世界舞臺上一顆璀璨的明珠！
讀詹天佑有感8
這篇課文主要寫(xiě)詹天佑不管他人的冷嘲熱諷，依然在自己的崗位上堅持完成中國交給他的大任務(wù)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。
每次遇到困難時(shí)，詹天佑總是想，這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心。這是詹天佑遇到困難時(shí)的內心想法，也是他克服困難，完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。這句話(huà)充分表現了詹天佑熱愛(ài)祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅強決心。
在施工時(shí)詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧�、‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！睂�(xiě)出了詹天佑要求工作人員勘測、繪畫(huà)、計算等都要精確、嚴密，決不能含糊、馬虎，這句話(huà)表現了詹天佑對工程一絲不茍，高度負責的精神和嚴謹的科學(xué)態(tài)度。終于，在詹天佑帶領(lǐng)下京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，比計劃提早兩年。這件事還給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的'回擊。
這篇課文使我懂得了一個(gè)道理，在生活上不管遇到什么困難，都應該像詹天佑那樣不放棄，堅持做到底。
讀詹天佑有感9
今天，我讀了一篇課文，叫作《詹天佑》，讀完過(guò)后，我覺(jué)得詹天佑有著(zhù)一顆愛(ài)國的赤子之心！
中國清政府決定修筑一條京張鐵路，而那些帝國主義者進(jìn)行干擾，強行讓我們把鐵路修筑交給他們，但中國不同意。清政府讓詹天佑擔任修筑京張鐵路的總工程師。詹天佑不怕困難，毅然接受任務(wù)，開(kāi)始修筑鐵路。途中，詹天佑冒著(zhù)墜入深谷的危險在外勘測線(xiàn)路；還用巧妙的辦法分別打“八達嶺隧道”和“居庸關(guān)隧道”；最后受到姐姐剪刀的啟發(fā)，設計了“人”字形線(xiàn)路。
我覺(jué)得一個(gè)中國人就要有詹天佑的這種愛(ài)國精神。那時(shí)中國國國低下，而詹天佑還是主動(dòng)提出要修筑鐵路的想法，給了外國人一個(gè)有力的回擊，也給中國人爭了一大口氣。
中國還有很多像詹天佑這樣的愛(ài)國人士，例如：狼牙山五壯士；《金色的魚(yú)鉤》中的老炊事員；季羨林老爺爺把祖國當作白云的母親……其中最后我感動(dòng)的是那位老炊事員。他為了照顧幾個(gè)生病的解放軍，為了讓他們的伙食好一點(diǎn)兒，他用繡花針燒紅之后彎成了一個(gè)魚(yú)鉤，釣魚(yú)給他們吃，而他卻吃草根和魚(yú)骨頭。在快走出草地的時(shí)候，老炊事員堅持不住，永遠地睡在了草地里。他為了讓他們走出草地，和日軍隊抗戰，報效祖國，而不惜自身性命，倒在了草叢之中，那根魚(yú)鉤上雖然沾滿(mǎn)了紅繡，但還是發(fā)出金色的光芒。
愛(ài)國是每一個(gè)人都該做到的，有著(zhù)一顆愛(ài)國之心，更是每一個(gè)中華少年所擁有的。
讀詹天佑有感10
拜讀了詹天佑這篇文章，我感受非常深刻，同時(shí)我也流下了贊美的眼淚。因為里面的詹天佑先生真是太堅強了，他的愛(ài)國之情是無(wú)法言說(shuō)的。
這篇文章寫(xiě)的主要是詹天佑不輕易言棄，克服了重重危險，給了蔑視中國人的人一個(gè)有力的巴掌!詹天佑在當時(shí)是一名工程師，本來(lái)日本人在報紙上嘲笑我們：修筑鐵路的工程師還沒(méi)出世呢�？墒歉鶕覀冎袊膬�(yōu)秀表現，讓日本人知道我們中國人是不好欺負的!詹天佑并不是那種自私的人，光讓工人做，自己享受。他與工人同甘共苦，親自帶領(lǐng)隊伍攀山越嶺，開(kāi)鑿隧道，想辦法解決居庸關(guān)和八達嶺的問(wèn)題。
說(shuō)到居庸關(guān)和八達嶺呀，這可真是讓詹天佑傷透了腦筋。八達嶺的山勢高，巖層厚，詹天佑就和老工人商量后決定用上下鑿井法。從這一點(diǎn)可以證明，詹天佑不魯莽行事，做事情前好好動(dòng)腦筋，利用智慧戰勝了邪惡的困難。就這么簡(jiǎn)單的方法，被詹天佑想到了。
我們再說(shuō)居庸關(guān)，山里面的水讓工人們無(wú)法施工，污水漲到了腳脖子那里，這么惡劣的條件，詹天佑不但沒(méi)有退縮，而是知難而進(jìn)，工地上沒(méi)有購買(mǎi)抽水機，他們就堵住漏水的地方，他們就用桶一次一次舀水，這可是需要費好大的勁才行得通。俗話(huà)說(shuō)功夫不負有心人，居庸關(guān)的問(wèn)題也解決了。這可都歸功于詹天佑的大腦，你們說(shuō)是不是?
詹天佑說(shuō)過(guò)很多話(huà)，其中最讓我感動(dòng)的是我們中國的事情，自己做好，為別人，也不向別人下跪，齊心為祖國爭光。
從詹天佑修筑鐵路一事中，我被他深深感動(dòng)，他永不后退的精神值得我們學(xué)習，不管面對多大的困難，也不應該退后一步，我們要爭氣到底!
讀詹天佑有感11
今天，我懷著(zhù)崇高的敬意和心情，一遍又一遍的讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態(tài)度感動(dòng)了......
《詹天佑》這篇文章記述了詹天佑，這位我國杰出的愛(ài)國工程師，不畏帝國主義者的嘲笑，成功地主持修筑了歷史上著(zhù)名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功，是因為他有一種寶貴嚴肅認真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，大概，差不多，這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工作人員之口�！蔽蚁胝蔡煊舆@種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我做事也是一個(gè)“馬大哈”。在上語(yǔ)文課的時(shí)候老師檢查我的技能本的時(shí)候，我不小心把字跡的“字”，寫(xiě)成了子女的“子”，少寫(xiě)了一個(gè)寶蓋頭，老師說(shuō)了說(shuō)我。在平時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候堅決不檢查是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸說(shuō)我，寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、在檢查，可我卻把這些忠言逆耳當作了耳旁風(fēng)，我還振振有辭地對我爸、媽說(shuō)：“你們不懂�！�
記得有一次，我很快的完成了作業(yè)，對于我來(lái)說(shuō)超簡(jiǎn)單的數學(xué)題。然后，我聽(tīng)我媽的話(huà)，讓我把作業(yè)給我爸檢查。爸爸看了我一眼，問(wèn)道：“你認為你做對了嗎?”我立即脫口而出：“我想也許應該可能對了吧!”可是結果出乎我的意料——錯了!
讀了《詹天佑》這篇課文我覺(jué)得我真的錯了。錯在我對作業(yè)、對學(xué)習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對我百害無(wú)益，今后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
讀詹天佑有感12
今天，我讀了一篇課文——《詹天佑》。這篇課文讀完后，我的感觸很大，我為我是中國人而驕傲，自豪！
曾經(jīng)的中國是懦弱的，時(shí)常被欺負。不過(guò)，有句話(huà)說(shuō)得好：“失敗乃成功之母！”就因為中國曾經(jīng)失敗過(guò)太多次，但是我們沒(méi)有認輸！我們依然堅持不懈，才有了今日輝煌的中國！
中國，一個(gè)有著(zhù)五千年文化的古老國度，在如河的歲月中，涌現出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國英雄，他們的愛(ài)國事跡讓我們深深感動(dòng)！
趙一曼，大家都熟悉的一個(gè)人。在一次戰斗中，她不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗日聯(lián)所在地，但趙一曼鎮定自若、寧死不屈。敵人暴跳如雷，趙一曼忍受了一次又一次殘酷的摧殘，他的右膀被砍斷，被戴上了幾斤重的鐵，但她不曾動(dòng)搖過(guò)。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，永遠的離開(kāi)了我們，犧牲時(shí)，年僅31歲。
巍峨、險峻是山的個(gè)性；澎湃、嫻靜是水的個(gè)性；堅強、無(wú)畏是中國人的個(gè)性！“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是中國人特有的情懷，也是中國人一生不變的情懷！
祖國的山河無(wú)限壯麗，愛(ài)國豪情在我們的心中如彩虹般絢麗，永遠，永遠…。.
讀詹天佑有感13
我懷著(zhù)崇敬的心情，一遍又一遍地讀了這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態(tài)度所感動(dòng)了。
這篇文章記敘了詹天佑這位我國杰出的愛(ài)國工程師，不怕帝國主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國歷史上著(zhù)名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功，是因為他有著(zhù)一種寶貴的嚴肅認真的工作態(tài)度。他常常勉勵工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！蟾拧�、‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！蔽蚁�，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我做事時(shí)也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí)，“寫(xiě)作業(yè)堅決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地對我說(shuō)，寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風(fēng)，還振振有詞的說(shuō)：“爸，媽?zhuān)銈儾欢�！某些驕子曾曰：‘作業(yè)，乃越檢查越糟也！’”。
記得有一次，我以極快的速度寫(xiě)完了對于我來(lái)說(shuō)是超簡(jiǎn)單的數學(xué)題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問(wèn)道：“巍巍，你認為你做對了嗎？”我立即脫口而出：“我想也許可能應該對了吧！”可結果卻出乎我意料——錯了好幾題。我羞愧的低下了頭。
如今，我讀了這篇文章后，覺(jué)得當時(shí)我真的錯了。我的錯，不僅錯在做題上的失誤，更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對我百害無(wú)一益。從今往后，我一定要把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)。我要向詹天佑學(xué)習，成為一名建設祖國的棟梁之才！
讀詹天佑有感14
當我學(xué)習完詹天佑這一文后，我的內心像是打翻了五味瓶似的，什么滋味都涌出來(lái)。詹天佑她是一位杰出而有愛(ài)國的工程師，他為中國建造出第一條鐵路——京張鐵路，同時(shí)也給了外國人一個(gè)警告，為中國找回自尊。
詹天佑他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上勘測線(xiàn)路。他不管遇到什么問(wèn)題都能堅持下去，詹天佑總是想著(zhù)是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。詹天佑就是這樣，憑著(zhù)他杰出的設計和愛(ài)國的精神，終于完成了這項偉大的任務(wù)。京張鐵路不滿(mǎn)四年就竣工了，還提前倆年。
詹天佑他是一位深?lèi)?ài)著(zhù)祖國的人，他的愛(ài)做出了出色的表現，是他為中國找回了威嚴。我們中國人雖然很多，但是又有幾個(gè)能像詹天佑愛(ài)過(guò)的人呢。如果我們愛(ài)自己的祖國，就要行動(dòng)起來(lái)，保衛祖國，建設祖國！
讀詹天佑有感15
今天，我們讀了《詹天佑》這篇文章，我被詹天佑的愛(ài)國情懷深深的感動(dòng)了。我一次有一次的讀著(zhù)文章，體會(huì )文章的內容。 日記
文章講的是詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師，從北京到張家口的這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在修筑鐵路的過(guò)程中。詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，帶領(lǐng)工人勘測線(xiàn)路，還經(jīng)常勉勵工作人員，工作精密準確，不能馬馬虎虎。在惡劣的環(huán)境下，詹天佑始終野外作業(yè)，遇到困難時(shí)還向當地農民請教，應為他的心中有一個(gè)堅定的信念：這是中國人自己修建的第一條鐵路，一定要把它修好。如果不這樣就會(huì )遭到外國人的譏笑，還會(huì )使中國的工程師失去信心，這是多么讓人敬佩的愛(ài)國主義精神��！
正是有了，正是有了一絲不茍的嚴謹的工作和為國爭光的信心，才使地京張鐵路，不滿(mǎn)四年就勝利竣工了，增長(cháng)了中國人的精神，消滅了帝國主義的微風(fēng)。
讀者這篇課文，我也想到了自己的學(xué)習，我們不也正缺少這種嚴肅認真的精神嗎？我們學(xué)習數學(xué)，就得精細，準確，不能馬馬虎虎。有一次，我在黑板上做計算題時(shí)我把123寫(xiě)成了126，立刻傳來(lái)了同學(xué)們的嘲笑，馬虎、大意，笑死人。
“國家興亡，匹夫有責”做為炎黃子，做為少年兒童，我們從小要樹(shù)立愛(ài)國主義情懷，為振興中華做準備，一定要好好學(xué)習，要認真做每一件事，要向詹天佑一樣為國爭光。
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