97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

高中邊城讀后感800字

時(shí)間:2021-06-10 11:40:26 讀后感 我要投稿

高中邊城讀后感800字

  讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有不少感悟,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的高中邊城讀后感800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中邊城讀后感800字

高中邊城讀后感800字1

  《邊城》蘊含著(zhù)詩(shī)一般意境和韻味,作者不僅僅創(chuàng )造了詩(shī)一樣意境而且賦予作品中人物與景物以深厚象征意味,集中了湘西秀美山水和淳樸情致。

  《邊城》里人情亦如水,卻不就是如水樣淡薄,而就是一如湘西河川明澈純凈。在閱讀的時(shí)候我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一齊守著(zhù)渡船相依為命彼此關(guān)懷,他就是古代勞動(dòng)人民代表,他善良、勤勞、樸實(shí)、憨厚、忠于職守,他對外孫女無(wú)私關(guān)愛(ài),炎黃子孫得以繁衍血緣紐帶,從他身上我看到了中華民族那原始而又古老純樸人性之美。

  翠翠令我印象最深刻的就就是她那雙清明如水晶的眸子,以及她清澈純凈的性格。她天真善良,溫柔恬靜,在情竇初開(kāi)之后,便矢志不移,執著(zhù)地追求感情,癡情地等待著(zhù)情人,不管他何時(shí)回來(lái),也不管他能不能回來(lái)。那白塔綠水旁翠翠佇立遠望的身影,就是如此的嬌艷燦爛!我雖理解儺送的出走,卻也不能釋?xiě)阉某鲎,因?zhù)他的決定最后讓一個(gè)人的杯具變成了三個(gè)人的杯具!這不禁令我想起韋莊的那首《思帝鄉》:“春日游。杏花吹滿(mǎn)頭。陌上誰(shuí)家年少,足風(fēng)流。妾擬將身嫁與,一生休?v被無(wú)情棄,不能羞!币淮缦嗨家淮缁,翠翠的感情不若詞中女子那般沖動(dòng)熾烈,卻也分外耀眼,志不可奪。她一生都在用她那份脈脈的溫情守候一段飄渺的期望,思君令人老,歲月忽已晚,這段感情,就是如此可悲、可嘆、可敬資料來(lái)自天下文學(xué)網(wǎng)

  此外,作品中的其他人物也鮮明可愛(ài),躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達大度的天保、豪爽慷慨的順順、熱誠質(zhì)樸的楊馬兵……他們都就是完美道德品性的象征,都體現了理想人生的內涵。那里的人們無(wú)不輕利重義、守信自約;酒家屠戶(hù),來(lái)往就是客,人人均有君子之風(fēng);“即便就是娼妓,也常常較之講道理和羞恥的城中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復雜的社會(huì ),那里儼然就是一派桃源仙境,令人無(wú)限神往。

  然而,《邊城》對于我,除了心靈和人性的回歸感,更多的卻就是,它將我帶回到童年的陽(yáng)光里去。那里有我的爺爺,他給予我的愛(ài)濃的化不開(kāi)也忘不掉,于就是記憶當中,永遠抹不去的,那暖暖的感覺(jué),隨著(zhù)翠翠的一聲聲“爺爺”被觸動(dòng)著(zhù)。

  讀完《邊城》,不能不被沈從文筆下湘西名族和整個(gè)中華民族完美的文化精神所打動(dòng)。那幽碧的遠山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質(zhì)樸的百姓以及這完美的邊城所發(fā)生的那段愛(ài)與守候的故事,將永遠在我心中閃耀完美的人性光輝。

高中邊城讀后感800字2

  “ 可是到了冬天,那個(gè)圮坍了的白塔,又重新修好了。那個(gè)在月下唱歌,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人還不曾回到茶峒來(lái).....這個(gè)人也許永遠不回來(lái)了,也許“明天”回來(lái)!”

  這就是《邊城》的結尾,看似和全文基調一致,給人平淡、清麗、悠遠…甚至有些倉促簡(jiǎn)單,殘缺的感受, 但細細品味,卻又能尋見(jiàn)些許耐人尋味的“邊城”之美。

  “邊城”之美,美在殘缺。

  維納斯之所以令天下人傾倒,在于她的斷臂給人無(wú)窮想象;彩云遮月之所以美,就因它半遮半露,有既不能一睹為快,又不忍棄之的矛盾美。而《邊城》恰恰因為這種充滿(mǎn)遺憾的結尾使它錦上添花,更顯風(fēng)采。

  “但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!碧煜抡l(shuí)不想有情人終成眷屬呢?翠翠既然與儺送兩情相悅,理當幸福地生活在一起,但倘若如此,似乎又落入了言情小說(shuō)的俗套,怎會(huì )產(chǎn)生“余音繞梁”的效果呢?

  試想,儺送不去流浪,他們真的會(huì )幸福??jì)图扔袑Ω绺缰赖睦⒕,又有對翠翠的依戀,左右兩難,如何能以笑顏面對翠翠?而純情的少女翠翠,不諳世事,自然無(wú)法了解儺送的復雜心理,豈不是空添愁怨....長(cháng)此以往,怎會(huì )不心存芥蒂,親極反疏? 既然天保之死的陰影會(huì )壓倒兩個(gè)純情之人,那么又何必畫(huà)蛇添足,狗尾續貂。本來(lái)的圓滿(mǎn),幸福的記憶為何要畫(huà)上一個(gè)不完滿(mǎn)的句號呢?等到?菔癄,或許那個(gè)人不可能回來(lái),流浪滄海桑田,或許那心結也不能打開(kāi)。那痛一寸一寸地、蝕心刻骨,難道這算美嗎? 是的,一件古董放在那里,絕對只是看看而已。倘若有裂縫,自然心痛,但更多是遺憾與欣賞!按饲榭纱勺窇,只是當時(shí)已惘然!彪y道殘缺不是一種美嗎?

  儺送會(huì )回來(lái)嗎?不回,與母親相比,翠翠與儺送甚至不成相愛(ài)過(guò),這豈不是一個(gè)十足的悲劇,令人痛徹心扉,又讓作者如何忍得下筆?回來(lái),又讓故事落入了俗套。由此看來(lái),此刻戛然而止,給了我們無(wú)限想象的空間,任這故事最后如何,都由我們去想象,或喜或悲,都由我們選擇,殘缺,或許是最好的結局。

  人世間有百媚千紅,《邊城》獨鐘殘缺一種。邊城之美,美自殘缺。

高中邊城讀后感800字3

  讀到《邊城》,一幅清新淳樸的畫(huà)卷便向我展開(kāi)。湘西邊城的民風(fēng)令人倍感溫暖,雨季到來(lái),人們的財物受損,總有一些勇敢的人熱心幫助,在那群暖洋洋的人流中,我最難忘的是老船夫和順順。

  老船夫,一個(gè)普普通通的船夫,然而他極有自尊,面對別人對他微薄的一些報酬,他不收,甚至因此同一個(gè)賣(mài)紙皮的人起了爭執,可那幾個(gè)銅錢(qián)是他應得的呀!無(wú)奈,他是那么固執,偶爾收下一些,他就會(huì )用這些銅板備下涼茶、藥物,盡自己所能為渡人提供方便。他就是這么一位平凡的船夫。他也是位細膩的祖父,對自己那寶貝孫女翠翠,恨不得將他那顆熱忱的心捧出來(lái),孫女到了年紀,他心里默默籌劃著(zhù),但他懂孫女,懂翠翠那顆羞澀而期待的心,“翠翠,大魚(yú)咬你,大魚(yú)咬你”,他不明說(shuō),就是點(diǎn)到為止,他讓孫女自己去選擇。為了孫女,他去找順順,去找天保,去找儺送。天保死后,卻因此飽受順順父子的懷疑與冷眼,他沒(méi)有多說(shuō)過(guò)一句話(huà),照樣渡著(zhù)他的船,照樣愛(ài)著(zhù)他的孫女。老船夫進(jìn)城買(mǎi)東西,商家總會(huì )給他提供特別的優(yōu)惠,盡管他從不想去占這樣的便宜;老船夫去世后,當地的人們共同為他準備后事,群眾的一舉一動(dòng)足以襯出他的品格,我很容易就能想象出老船夫的樣子:兩鬢蒼蒼,十指粗糙,一雙有些渾濁的眼,卻閃著(zhù)善意的光芒。

  “順順”這兩個(gè)字給人很親切的感覺(jué),似乎只有孩子才會(huì )叫這樣的名字,順從而可愛(ài)。順順明事理,正直,不貪財,作為船總,他沒(méi)架子!绊橅槨边@名字起的真好,他沒(méi)有忘記周?chē)有許多生活困難的人,從來(lái)都是慷慨解囊,大方相助。他有錢(qián),有足夠的錢(qián)讓他兩個(gè)兒子過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活,但他沒(méi)有,他用生活來(lái)訓練他們的人格,讓他們甘苦與人共。天保和儺送因此結實(shí)如老虎,卻又和氣親人,不驕惰,不浮夸。顯然,吃點(diǎn)苦要比嬌生慣養好得多,來(lái)自生活的磨練能讓人更快的成長(cháng)。磨練,是一顆顆稻谷,你要乘早將它收割,曬干,再去糠……最終,蒸成醇香的米飯,讓你精神倍爽;慣養,是頂級大廚為你捧上的蛋糕,有著(zhù)異常誘人的外表,渴望一時(shí)之快將它食用,它帶來(lái)的,卻只有那卡路里和慵懶的壞脾氣。

  湘西,彌漫著(zhù)自然與健康的美麗土地,《邊城》為它奏響了一曲含著(zhù)淡淡哀傷的田園牧歌。

高中邊城讀后感800字4

  生活是活動(dòng)的圖畫(huà)是靜止的。生活供以人生命圖畫(huà)供以人欣賞。

  農村山城是一幅靜止的圖畫(huà)。千年萬(wàn)年不變。生活里面的人叫畫(huà)中人。他們在社會(huì )上地位可以忽略不計。然而畫(huà)中一切于畫(huà)外的人永遠充滿(mǎn)向往。

  唐朝陶淵明的《桃花源記》中記載:?jiǎn)?wèn)今是何時(shí)乃不知有漢無(wú)論魏晉。這些無(wú)論魏晉的人的生活在別人眼中卻是豁然開(kāi)朗土地平曠屋舍儼然有良田美池桑竹之屬阡交通雞犬相聞的怡然自樂(lè )。

  沈從文也有文《桃源與沅洲》說(shuō):。。。千百年來(lái)讀書(shū)人對于桃源的印象既不怎么改變所以每當國力衰弱發(fā)生變亂時(shí)想做遺民的必多這文增添了許多人的幻想增加了許多人的酒量。至于住在那里的人呢卻無(wú)人自以為是遺民或神仙也從不曾有人遇著(zhù)遺民或神仙。

  農村的確只是失意人酒后的談資或閑暇人的雅興。至于生活在那里的人呢卻無(wú)人以為自己是神仙和遺民。他們生存在所謂的世外桃源承載著(zhù)圖畫(huà)的完美與歷史的厚重。他們無(wú)法擺脫如畫(huà)般靜止的命運與生活。這潛在流動(dòng)的悲劇命運。

  《邊城》里那一種沉重古老靜止的邊城風(fēng)景以及邊城小人物的生活狀況如畫(huà)。而畫(huà)中的人物呢?

  茶峒小溪溪邊白色小塔塔下一戶(hù)人家家里一個(gè)老人一個(gè)女孩一只黃狗。太陽(yáng)升起溪邊小船開(kāi)渡夕陽(yáng)西沉小船收渡。這生活無(wú)形中就夠成了一幅圖畫(huà)有如枯藤老樹(shù)昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬。這意象與味道。

  它們沉淀了恢弘滄桑沉寂凄婉的悲壯。

  作為圖景有永不退色的鑒賞價(jià)值濃厚的鄉土氣息。作為真實(shí)卻有它無(wú)法承載的厚重。作為生活其中的人更是另種悲涼無(wú)奈。

  翠翠的母親與一個(gè)軍官私生下她就早死去父親她剛誕生起就遠去。從小相伴翠翠的是黃狗爺爺渡船渡口以及對母親依稀回憶。成年累月感受的是臨溪石頭天光日月河風(fēng)。

  翠翠在風(fēng)日里長(cháng)養著(zhù)把皮膚變的黑黑。觸目為青山綠水一對眸子清明如水晶。自然長(cháng)養她且教育她為人天真活潑處處儼然一只小動(dòng)物。人又那么乖如山頭黃鼬一樣從不想到殘忍事情從不發(fā)愁從不動(dòng)氣。。。儼然圖景中一道風(fēng)景。她生活在這亙古不變的圖畫(huà)里。

高中邊城讀后感800字5

  剛剛讀完了沈從文的《邊城》,感觸頗深。

  小說(shuō)并不長(cháng),卻把我帶入了長(cháng)長(cháng)的思考當中。小說(shuō)以川湘邊界的邊城小鎮茶峒為背景,以當時(shí)當地特有的風(fēng)土人情為基本,以渡船人的孫女翠翠的愛(ài)情悲劇為線(xiàn)索而展開(kāi)。

  小說(shuō)的主人公,也就是老船夫的孫女翠翠,其父母迫于內心的道德壓力而殉情而死,留下翠翠與老人相依為命。雖然身世有些許凄慘,但也許是在美麗的大自然中長(cháng)大的原因,觸目為青山綠水,翠翠卻依然長(cháng)得天真活潑,單純害羞,惹人憐愛(ài)。她不諳世事,只懂得乖巧地盡力幫忙爺爺守好渡船。就是這種樸素的美麗,也使得當地船總的兩少爺都喜歡上了翠翠。

  愛(ài)情是美好的.,但卻不是每個(gè)人都那么幸運能夠輕易擁有的。大少爺天保性格豪爽,他本想退出成全弟弟儺送與翠翠,但卻不幸溺死,在原本有發(fā)展機會(huì )的翠翠與儺送之間形成了隱形的障礙。守船老人因操心孫女的幸福而不斷的向人試探,更加深了船總順順與儺送對他的誤會(huì ),使得儺送好幾次見(jiàn)面都表現冷漠。翠翠的羞澀,本應是翠翠美麗的一面,但卻讓儺送錯解了。

  猝不及防的大雨沖倒了白塔,爺爺的死讓翠翠明白了更多,翠翠也許真的再也聽(tīng)不到曾觸動(dòng)她的歌聲了,也許美麗的愛(ài)情終究注定在悲劇中讓人留下遺憾。原本只要說(shuō)清楚就能得到的幸福就這樣在讀者眼前生生地錯過(guò)了。一切像是冥冥中自有安排,近在咫尺的幸福,本可以得到的快樂(lè ),卻就這樣在現實(shí)中硬生生地被錯過(guò)了。

  這似乎也在啟示我們,很多時(shí)候,該勇敢時(shí)候就千萬(wàn)不要懦弱。

  之前我聽(tīng)有些同學(xué)說(shuō)過(guò)“《邊城》,是沈從文‘理想主義的幻滅’”,我做不出如此深奧的評價(jià),但我卻能深刻感受到沈對他自己筆下世界的向往。那里的人民善良熱情,淳樸勤勞,人與人之間沒(méi)有猜忌,更多的是彼此之間的幫助與理解。

  我仿佛可以看到老船夫把錢(qián)一一拾起硬塞回到渡客的手上,然后從腰間拿一小束草煙扎到渡客包袱里的場(chǎng)景;我仿佛可以看到老船夫善意的勒迫過(guò)路人使用他的藥方,喝那一碗解暑的涼茶;我仿佛可以聽(tīng)到竹篁里黃鳥(niǎo)與杜鵑的叫聲,和回蕩在山間如竹雀叫聲一般的儺送的歌聲;我仿佛能感受到滿(mǎn)眼碧綠,流水潺潺的愜意與悠閑。這是一個(gè)美麗而難以尋得的世界。

高中邊城讀后感800字6

  翠翠的祖父一輩子辛辛苦苦擺渡,從二十歲擺到七十歲,渡了若干人然而唯一的女兒因和一位軍人相愛(ài),經(jīng)一番考慮,若逃走,一個(gè)違背了軍人的責任,一個(gè)卻要離開(kāi)孤獨的父親,一同去生既無(wú)法聚首,一同去死當無(wú)人阻攔。結果軍人服毒自殺,而祖父的女兒也就是翠翠的母親因牽掛腹中的一塊肉,忍守在父親身邊,當孩子出生時(shí)便自盡,留下孤獨的父親和可憐的翠翠。

  為了住處兩山多篁竹翠色而來(lái),老船夫便給這孤雛取名叫翠翠。在風(fēng)和日麗里養著(zhù)的翠翠,皮膚黑黑的,觸目為青山綠水,一對眸子清明如水晶,那單純無(wú)邪十分招人喜愛(ài),這也便有了后來(lái)船總的兩個(gè)兒子,大兒子天寶,二兒子儺送同時(shí)喜歡上了她,都愿得到渡船而不愿要碾坊。寧愿在碧溪岨唱三年六個(gè)月的歌,贏(yíng)得翠翠的一片芳心。

  只可惜的是天寶為成全弟弟外出闖灘,結果溺水而死,這正迎合了沈從文的一生讓人,正如其妻妹為他所提的挽聯(lián)“不折不從,星斗其文。一慈一讓?zhuān)嘧悠淙恕,儺送滿(mǎn)心愧疚,而離家遠走留下翠翠一個(gè)人,隨著(zhù)祖父的死去,可憐的翠翠更加可憐,只有祖父留下的黃狗陪伴她,一場(chǎng)大雨似乎來(lái)的很突然,沖刷了過(guò)往,沖走了渡船,沖走了白塔,同時(shí)也意味著(zhù)沖走了祖父的生命。雨停了,祖父也死了,船沒(méi)了,只剩下翠翠和黃狗,老馬兵陪著(zhù)翠翠料理祖父的后事。天真的翠翠甚至不相信祖父死了,還傻傻的想:這是真事嗎?爺爺真的死了?

  當然邊城的結尾實(shí)在可悲,天寶死了,儺送走了,只剩翠翠一個(gè)人孤獨的等待:天保佑你,死了的人到西方去活著(zhù)的人用保平安。故事到了這里也算有了個(gè)結局,但是就我個(gè)人而言,天寶不應該死,這樣儺送就不會(huì )遠走,他們之間就有人和翠翠結婚。老船夫看到唯一的孫女想好了個(gè)好人家,留著(zhù)幸福的淚而去,試想突然而去的老船夫走得太匆忙,放不下孤獨落寞、無(wú)依無(wú)靠的孫女,放不下那陪伴自己那大半輩子的白塔和渡船,當然還有那船總順順眼睜睜的看著(zhù)自己的兩個(gè)兒子明明有著(zhù)美好的前途,卻同時(shí)愛(ài)上了一個(gè)渡船人的孫女,結果呢?一個(gè)死亡,一個(gè)遠走。我想這樣的結局恐怕太可悲,讓人不由生出憐憫之心。

  邊城中的感情似乎來(lái)得有點(diǎn)突然,幾年前的水中偶遇摩擦出翠翠與儺送的感情,后來(lái)又牽扯出天寶。其實(shí)這也印證了一句話(huà):火是各處可燒的,水是各處可流的,日月是各處可照的,而愛(ài)情是各處可得到的。

高中邊城讀后感800字7

  川湘交界是茶峒,依山傍水有邊城;遠離塵囂與世絕,平靜祥和如仙境;山環(huán)水繞景如畫(huà),白塔屹立人如蘭;一老一少孤相依,一狗一船常相伴。

  讀了《邊城》這本書(shū),腦海便有了翠翠這個(gè)縮影;看了《邊城》這部電影,腦中就有了翠翠這個(gè)人影;重溫《邊城》這個(gè)故事,心中就想到了愛(ài)情,回顧《邊城》這一情節,眼前便看到了親情。我忘不了翠翠那一雙不諳世事,清澈明朗的大眼睛;我忘不了翠翠那一張“清水出芙蓉,天然去雕飾”的臉龐;我忘不了翠翠那一段無(wú)疾而終,感天動(dòng)地的愛(ài)情。

  我也忘不了爺爺那一雙飽含滄桑,深邃有神的眼眸;忘不了爺爺那一張皺褶慢慢,歷經(jīng)風(fēng)霜的面孔;忘不了爺爺那顆疼愛(ài)孫女,關(guān)懷朋友的真心;忘不了爺爺那一種豁達開(kāi)朗,海闊天空的釋然。

  翠翠是那么的天真,那么的善良,那么的溫柔,那么的單純,那么的清純;她是那么的美麗,那么的動(dòng)人,那么的熱情,那么的勤儉,那么的質(zhì)樸;她是那么的堅強,那么的勇敢,那么的倔強,那么的真摯,那么的純情,那么的真情。失去了雙親的她令人憐惜,沒(méi)有親人疼愛(ài)的她叫人同情,和外公相依為命的她使人疼惜,和渡船為伴的她讓人傷心,愛(ài)上儺送的她叫人揪心,矢志不渝等待愛(ài)人的她叫人痛心。

  翠翠的爺爺是那般的善良,那般的樸實(shí),那般的勤勞那般的勤懇,那般的忠實(shí),那般的憨厚。他獨自承擔起了照顧翠翠的責任,一直在為翠翠的將來(lái)著(zhù)想,為翠翠的未來(lái)鋪路,他一直忠于職守,克盡本分,他一直樂(lè )善好施,不求回報?墒抢咸鞝攲λ麑(shí)在太不公平了,他失去了兒子兒媳,只留下一個(gè)苦命的孩子要照顧;他一心為自己的孫女著(zhù)想,卻讓翠翠留在了等待的苦海中;他一直樂(lè )觀(guān)討生活,卻不幸患病,死于非命;他一直爽朗豁達,但卻帶著(zhù)不舍,帶著(zhù)遺憾,帶著(zhù)無(wú)奈,帶著(zhù)辛酸離開(kāi)了人世,這樣的結局,實(shí)在叫人心痛,實(shí)在叫人難受。

  沈從文先生的《邊城》留給了我們悲痛,也留給了我們深思,但愿每個(gè)人都能從中學(xué)到一些有用的東西,看到一些有價(jià)值的東西,得到一些有深意的啟迪。

高中邊城讀后感800字8

  看完了沈從文先生寫(xiě)的《邊城》,頗有些情緒,故小寫(xiě)以記之。

  沈先生的文字,美如溪水,一路細碎地奔淌著(zhù),沿途的景色甚是沁人;帶有淡淡的憂(yōu)傷。他所描繪的湘西小鎮,古樸純真,淡淡的,甜甜的,置身其中,似乎畫(huà)中人都已然忘記了時(shí)間。清新的愛(ài)情,唯美的旋律,在沈先生的筆下那么的深切可感,那么的動(dòng)人心扉。

  書(shū)中的世界仿佛靜止。

  時(shí)間在走,歲月在長(cháng);翠翠從一個(gè)小雛孩兒長(cháng)成了14歲的嬌羞少女,眉清目秀,活潑可愛(ài)。她是自然的孩子,有著(zhù)自然賦予的神氣,自然映照的明眸。

  順順家的孩子,老大天保,老二儺送,竟同時(shí)喜歡上了這個(gè)擺渡人家的女兒。對天保來(lái)說(shuō),“車(chē)有車(chē)路,馬有馬路”,車(chē)路不通,馬路不擅,憤而離去,不幸遇難;對儺送來(lái)說(shuō),是碾坊,是渡船?是愛(ài)情,是兄弟情?生活之累在于選擇,他難于抉擇,亦選擇了離開(kāi)!斑@個(gè)人也許永遠不回來(lái)了,也許‘明天’回來(lái)……”

  是喜是悲,畫(huà)中人自知。

  可是你說(shuō),儺送會(huì )不會(huì )回來(lái)呢?那睡夢(mèng)中的一把虎耳草幾時(shí)再得一見(jiàn)呢?

  書(shū)中的爺爺,守了渡船50年的爺爺,在雷雨將息的夜晚死去,留下翠翠一人 ,哭成了淚人兒。但我相信自然給她的力量會(huì )讓她勇敢堅強地承受生活,我相信清純質(zhì)樸的湘西女子會(huì )撐起那一只渡船,不管儺送回是不回,她都還是那個(gè)快樂(lè )的翠翠,清澈的眸子,溫柔的心。

  沈先生后來(lái)寫(xiě)說(shuō):“人事就是這樣子,自己造囚籠,關(guān)著(zhù)自己;自己也做上帝,自己來(lái)崇拜。生存真是一件可憐的事情。 一個(gè)人記得太多事情真不幸。知道事情太多也不幸。體會(huì )到事情太多也不幸!钡蚁,人生之美不就在于經(jīng)歷嗎?人事紛繁,要緊的是自己能有一顆平和安靜、強碩壯實(shí)的心,風(fēng)雨再大,亦能安之如怡。大學(xué)四年,到現在已經(jīng)匆匆過(guò)了將近一半了,未來(lái)還有一半,該怎么過(guò)?

  這個(gè)問(wèn)題許久之前就想過(guò),當時(shí)沒(méi)有答案,抱著(zhù)走一步是一步的心態(tài);到現在,我不得不很慚愧地說(shuō),仍舊未知,仍舊不知道未來(lái)該怎樣走,不知道過(guò)了今天明天該為什么而奮斗……書(shū)中的生活太美,如云煙,如霧靄;現實(shí)的生活太難,如追日,如填海。我要怎么做,才能使自己的心靈強大?

高中邊城讀后感800字9

  夜闌人靜的夜晚,躲開(kāi)白天城市的喧囂,讓自己沉浸在一片靜穆之中,在屬于自己的小天地里細品沈從文先生的《邊城》,思緒隨著(zhù)書(shū)中人物的變化發(fā)展起起伏伏……

  邊城寫(xiě)的是一個(gè)戀愛(ài)的故事,情節簡(jiǎn)樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但是翠翠心里愛(ài)的卻是儺送,當天保明白了這個(gè)三角戀愛(ài)的實(shí)情,深知不能夠勉強,主動(dòng)退出了競爭,駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛(ài)著(zhù)翠翠,但是哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對老船夫有誤會(huì ),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔所有的變故,在等著(zhù),等著(zhù)那個(gè)也許永遠不回來(lái),也許明天回來(lái)的人。

  如詩(shī)的邊城,詩(shī)意地演繹著(zhù)人生,詩(shī)意地演繹著(zhù)生活。書(shū)中所示的人性美浸透著(zhù)完美,而翠翠的無(wú)限期等待又顯示著(zhù)不完美。她的愛(ài)情悲劇可以說(shuō)是那個(gè)年代造成的,她和儺送本來(lái)完全可以結合在一起,培育出美麗的愛(ài)情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長(cháng)的遺憾。

  而現在誰(shuí)會(huì )放棄自己的愛(ài)情呢?在當今這個(gè)社會(huì )誰(shuí)主動(dòng)放棄自己想要的東西,完美的愛(ài)情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛(ài)情,親情固然重要,但是為了親情而放棄了愛(ài)情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能夠得到她的愛(ài)而憂(yōu)郁出走落水身亡,不知道儺送是因為不能得到她的愛(ài)而離鄉遠行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來(lái)在陪伴她的楊馬兵向她說(shuō)明后,她才如夢(mèng)初醒,這實(shí)在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

  故事就這樣結束了,結局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來(lái)了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬?催^(guò)《邊城》,讓我對世間完美的愛(ài)情又一次產(chǎn)生了懷疑,對人性多了一份了解,但是又明白了自己的幸福就應該去爭取,爭取了,得不到,也就沒(méi)有什么可遺憾的了。

  邊城就是這么一出健康純潔,而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩(shī)意的愛(ài)情悲劇和人性的悲劇。

高中邊城讀后感800字10

  看著(zhù)眼前柔美而寧靜的景色,遠離了都市的喧器與浮華。讓我不禁想起之前欣賞過(guò)的沈先生的《邊城》。文章的由始至終都是以翠翠、儺送與天保三人之間的情感寫(xiě)起。他們之間的愛(ài)情坎坎坷坷,最終卻以悲劇告終。

  茶桐、小溪、溪邊白色的小塔。塔下的一戶(hù)人家,塔下住了一戶(hù)單獨的人家,家里只有一個(gè)老人、一個(gè)女孩、一只黃狗……就這樣勾出了一幅和諧的畫(huà)面。翠綠的山、清澈的水,孕育著(zhù)茶桐小鎮一般敦實(shí)而又樸素的人。沈先生用他獨有的細膩的語(yǔ)言帶著(zhù)我走近了這座真實(shí)的邊城,走近了那些鮮活的人與事。

  這部小說(shuō)語(yǔ)言很平淡,情節甚至算得上是平凡,但卻處處透露出小鎮的悠閑適意,爺爺的樸訥,翠翠的可愛(ài)。字里行間的自然、優(yōu)美、詩(shī)意安撫著(zhù)我那顆浮躁的心。

  小說(shuō)開(kāi)頭向我們展現了那片寧靜的自然風(fēng)光,寥寥幾筆便展現出翠翠和爺爺簡(jiǎn)單的生活中透出的那些快樂(lè )和活力,然后便講述了那個(gè)熱鬧的端午節,翠翠的愛(ài)情便是從這時(shí)拉開(kāi)了序幕。

  船總的兒子老大、老二同時(shí)喜歡上了翠翠,剛剛開(kāi)始競爭,老大的殞命卻讓這一切都發(fā)生了變化。老二不再那么堅定地要娶翠翠,船總開(kāi)始對爺爺有了偏見(jiàn),而爺爺的木訥讓船總和老二對他產(chǎn)生了誤會(huì )。

  小說(shuō)接近尾聲時(shí),一場(chǎng)暴風(fēng)雨帶走了爺爺年邁的生命,同樣它也粉碎了翠翠剛剛萌芽的幸福。

  讀完了《邊城》,我的心也變得有些酸澀!哆叧恰肪拖褚皇讕в械瓚n(yōu)愁的鋼琴曲,從我的腦海里卷過(guò),留下了一絲絲凄涼和哀傷。我看過(guò)這樣一句話(huà),悲劇之所以讓人流淚,正是因為它的缺憾!哆叧恰肪褪侨绱税。

  “這個(gè)人也許永遠不回來(lái)了,也許‘明天’回來(lái)”,這模凌兩可的結尾,似翠翠在喃喃自語(yǔ),讀起來(lái)有些悲哀和無(wú)奈。

  合上書(shū)頁(yè),我不禁想,如果沒(méi)有那場(chǎng)暴風(fēng)雨,如果爺爺不那么木訥,如果大老沒(méi)有死,如果翠翠主動(dòng)一點(diǎn),甚至,如果這個(gè)故事發(fā)生在這個(gè)時(shí)代,那么,她現在該是幸福的吧。如果有了這些如果,翠翠便不是原來(lái)的翠翠,邊城也不是這一個(gè)邊城了。

  在文章的結尾,那座在暴風(fēng)雨中倒下的白塔又重新建造起來(lái)了,雖然那場(chǎng)暴風(fēng)雨帶走了很多東西,但風(fēng)雨過(guò)后,活著(zhù)的還是要勇敢的活著(zhù)。

  沈先生也許只是在單純的敘述一個(gè)故事,但我們又能在這樣一個(gè)單純的故事中,品出許多道理來(lái),比如溝通,比如堅強。這便是《邊城》的魅力所在。

高中邊城讀后感800字11

  等過(guò)第一個(gè)秋,等過(guò)第二個(gè)秋,等等等等,等到哭了為何愛(ài)戀依舊,她等他的承諾,她等他的回頭,等到黃葉滑落,等到燕兒飛過(guò),等到了最后,竟忘記了承諾。

  翠翠,你是否還站在斑駁的小木船上,靜靜地,靜靜地等待,你的心是否早已隨他徘徊于遠端的垂陽(yáng),久久不歸呢?我明白世上最苦的味道便是等待,靜坐在那兒,等,等著(zhù)生命的流逝卻無(wú)法挽留。等時(shí)過(guò)境遷,卻不流一滴眼淚。你曾告訴過(guò)我,你喜歡等,因為等能讓你感覺(jué)你正一步步與他相遇。你喜歡等的味道,因為它是時(shí)間,記憶沉淀而醞釀的。

  你等,你聞著(zhù)等的味道,時(shí)間卻在時(shí)鐘的畫(huà)面穿梭,指針在你等待逆向轉動(dòng),你和他的記憶,排山倒海而來(lái)……

  這湘西邊遠的小城原本是靜謐的;這破舊的渡口原本是殘缺的;這時(shí)間流淌的故事,原來(lái)是沒(méi)有的;然而因為渡口承載了他和你的承諾,故事因為有了你的等待,這小城開(kāi)始布滿(mǎn)了馨香。你難以忘記你和他邂逅的那一刻,那一刻你和他交換了生命的誓約,從此你用等譜寫(xiě)人生的奏鳴曲,你每天聞著(zhù)等待的味道等待著(zhù),等待著(zhù)那個(gè)也許明天就會(huì )回來(lái)的他,也許永遠也不會(huì )回來(lái)的他!

  “我不知道風(fēng)是向哪一個(gè)方向吹,你的溫存,我的靡醉!贝浯,你是否感覺(jué)到徐志摩的唏噓正如你一樣呢?誰(shuí)都不愿看見(jiàn)你一天又一天地守望在渡口上,苦苦地等待。如果我是沈從文,我必定不會(huì )讓你日復一日地等待。因為我知道等待的味道很苦,很苦。你必定會(huì )在雨中與他再次邂逅,可惜!我是沈從文嗎?我不是,所以我只能猶如一列火車(chē)從你身邊緩緩駛過(guò),用幾滴和著(zhù)我對你的愛(ài)憐,同情的淚珠告訴你:對不起,我無(wú)能為力!不過(guò)殘缺也可以是一種美吧!盡管我不知道你下一刻是否能邂逅他,但我知道濃郁的山色鎖不了你的情,曲折的流水圈不住你的愛(ài)。你始終會(huì )秉持永不灰飛煙滅的信念,一直地等等等……

  流水墜月,遮不了山的青蔥;寂靜憶風(fēng),蓋不了水的閑適;時(shí)間流淌,帶下走你對他的等待。你一直在等待的味道中,一直地等,等著(zhù)他再次出現于渡口。等……

  

高中邊城讀后感800字12

  《邊城》的開(kāi)頭:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨的人家,邊城讀后感1500字。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過(guò)溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大-片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計數!痹谌缃竦某鞘欣,這種現象幾乎絕跡,所以不難看出,作者沈從文對這種安靜祥和的農村生活有著(zhù)很深的感情以及對此的懷念。

  在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象!肮芾磉@渡船的,就是住在塔下的那個(gè)老人;盍似呤,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀雖那么老了,本來(lái)應當休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開(kāi),他從不思索自己的職務(wù)對于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去!痹趯(xiě)到主人公翠翠的時(shí)候是:“自然既長(cháng)養她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著(zhù)那陌人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無(wú)機心后,就又從從容容的在水邊玩耍了!弊屓朔Q(chēng)奇的那只小狗格外顯得乖巧、懂事:有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上,過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)時(shí)”,那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上。

  無(wú)論是人,還是動(dòng)物或是植物,好像周?chē)磺械囊磺卸际敲利惗謱庫o的,但“悲劇就是把美好的東西打碎給別人看”,這又好像是為了襯托后來(lái)翠翠的不幸遭遇。所以說(shuō)不同的人不同時(shí)間讀同一部作品會(huì )有不同的感受。

  本應該是圓滿(mǎn)美好的家庭,在母親與父親相聚無(wú)從實(shí)現而前后離世下,翠翠從小就過(guò)著(zhù)與爺爺相依為命的生活,他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭。其中,還讓我們看到不幸的是,大老在水中淹死;二老離家出走;與翠翠朝暮相處的爺爺,又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生,無(wú)疑是對翠翠慘痛的打擊。在《邊城》結尾,作者想通過(guò)二老“也許明天回來(lái)”來(lái)點(diǎn)燃翠翠心靈的一時(shí)希望。但“這個(gè)人也許永遠不回來(lái)了”又豈不是給她一種無(wú)限的困惑、迷茫嗎?作者最后留給我們的看似矛盾的問(wèn)題,恐怕只有作者一個(gè)人才能回答了。

高中邊城讀后感800字13

  在一個(gè)清幽的小城里,住著(zhù)這么一戶(hù)人家,硬朗勤勞的祖父攜靈動(dòng)活潑的孫女相依為命。從他們流淌出來(lái)的是茶峒人的質(zhì)樸純善,是勞動(dòng)人民的勤勞能干,是底層人民的清貧單一,更是那個(gè)時(shí)代——一種說(shuō)不清道不明的東西糅雜在這個(gè)時(shí)代里了。

  許是勞動(dòng)人民獨有的單純。祖父堅守渡船一五十年。這是忠于職守的體現,還是別無(wú)出路不得已而為之?沒(méi)有人不想成為船總順順、王鄉紳那樣生活富足的人,“他管船,管五十年的船——他死了!”我聽(tīng)到了翠翠撕心裂肺的哭喊,翻書(shū)的手停頓了下來(lái),一種濃烈的悲傷纏繞住指尖,飄散開(kāi)去,祖父與翠翠太單純了,單純到得到過(guò)渡人一個(gè)銅板的贈予都覺(jué)得是對公職的一種褻瀆,甚至至死都留在小屋中,大概是至死都惦念著(zhù)渡船吧?

  又許是底層人民的孤苦,一個(gè)意外造就了翠翠。她靈動(dòng),跳脫,卻不敢染指渡船意外的一切,因為她清苦,她會(huì )羨慕大家女兒受傷的銀鐲;因為她清苦,她不得不自立自強,祖父和渡船便是她的一切!按浯,爺爺不在,你將怎么樣?”還是那種濃烈的悲傷,在瞬間攫住了我的心,這句話(huà)在我看來(lái)完全變成了“翠翠,爺爺不能許你更好的,倘若爺爺去了,你又該怎樣在這里立足?”一種至深的愛(ài)暈開(kāi)來(lái)了,一種質(zhì)樸的、微帶苦澀的愛(ài)。

  更許是天命。天命,多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,我卻從《邊城》中領(lǐng)略到一種酸楚的天命。翠翠未能收獲屬于自己的愛(ài)情,天保出意外溺死了;翠翠本能再找回自己的愛(ài)情,祖父被困在了王鄉紳下人編織的謊言中;翠翠本能抓住最后的機會(huì ),她逃避了。一切的一切不正是天意弄人么?她沒(méi)有輸給輾坊,沒(méi)有輸給王鄉紳,她只是輸給了天命。這份天命,痛楚到令人不能自已。我想同情她,但我知道,掉一切,也有她的怯懦與不諳世事在作崇。

  怨誰(shuí)呢?怨天嗎?沈從文用細膩的筆觸描繪了一幅畫(huà)卷,這幅畫(huà)卷極生動(dòng)地展露了一代人和一個(gè)時(shí)代!斑@作品或許只能給他們一點(diǎn)懷舊的幽情,或者只能給他們一次苦笑,過(guò)著(zhù)又將給他們一個(gè)噩夢(mèng)!薄暗瑫r(shí)說(shuō)不定,也許能給他們一種勇氣和信心!”沈從文如此說(shuō)道。

  是啊,從《邊城》的苦痛中,我開(kāi)始反思,人為什么不與命搏呢?一味的怯懦與逃避只會(huì )造就人與人之間的冷漠與隔閡,失掉一個(gè)又一個(gè)的機會(huì )。人是不是應該懷一份執著(zhù)的心,去爭取本該屬于、本能屬于自己的東西呢?

  為什么不能呢?為什么不去呢?

高中邊城讀后感800字14

  這個(gè)寒假,我讀完了沈從文所寫(xiě)的《邊城》一書(shū),書(shū)中寫(xiě)了擺渡老人的孫女翠翠與掌水碼頭的兒子老大天保、老二儺送之間凄慘的愛(ài)情故事,讓我對這個(gè)由湘江山水孕育出來(lái)的精靈有了更多的感觸。

  小說(shuō)《邊城》的故事發(fā)生在湘西上城茶峒,掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送同時(shí)喜歡上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠,但翠翠心里喜歡的是儺送而老。當天保大老意識到這一點(diǎn)后,決定退出競爭,駕船下州,想要去那里,忘記茶峒的一切,開(kāi)始新的生活,卻不幸在中途遇難而亡。儺送二老雖然十分喜歡翠翠,但一想到自己大哥的死亡或多或少都與翠翠有一定的關(guān)系,就始終釋?xiě)巡涣,加上自己對老船夫有所誤會(huì ),因而也在痛苦和掙扎中離開(kāi)了自己的家鄉。而與此同時(shí),翠翠的祖父在對翠翠終身大事的擔心、憂(yōu)慮和少許的期盼中離她遠去,長(cháng)眠地下。幾乎是同一時(shí)間,翠翠失去了自己愛(ài)的儺送二老,又失去了世間最?lèi)?ài)自己的祖父,所有的痛苦全部由她一人來(lái)承受,她也只能自己孤身一人,一邊默默地承受著(zhù)所有的痛苦,一邊在江邊擺渡,漫無(wú)目的的等待那一人,也許是一天、兩天,也有可能是一年、兩年,更有可能她窮盡一生也等不回來(lái)那個(gè)人。

  在我看來(lái),《邊城》這一小說(shuō)實(shí)際上是給我們描繪了一個(gè)由湘江山水所孕育出來(lái)的精靈,落入凡間,與一名人家男子相識、相戀的過(guò)程,這本應是世間最美好、最淳樸的愛(ài)情卻因命運弄人,將這一點(diǎn)戀人生生分離開(kāi)來(lái)。初讀此書(shū),我認為書(shū)中老船夫不要過(guò)渡人給的那一段寫(xiě)得生動(dòng)精彩,將老船夫淳樸的性格展現得淋漓盡致;而書(shū)中翠翠與儺送二老初見(jiàn)的那一夜就奠定了他們日后的戀情。但我有時(shí)候也為老船夫的“不通人意”“急躁”感到擔憂(yōu):明明是儺送二老唱的山歌,可他卻當成了天保大老唱的山歌,還到天保大老面前夸山歌唱得好聽(tīng),也無(wú)怪天保大老遠走他鄉了。初讀時(shí),我始終對順順和儺送二老將天保大老遇難一事歸咎于翠翠而感到憤懣、不平,但更多的卻是疑惑、不解。再回首時(shí),驀然明白了些:他們只是因天保大老遇難一事找不到合理的理由來(lái)解釋?zhuān)椭缓脤⑦@一切算在了無(wú)辜的翠翠身上。我不禁想,若他們明理些,是否就不會(huì )造成儺送二老遠走他鄉,與翠翠分隔兩地的愛(ài)情悲?老船夫也不會(huì )與翠翠陰陽(yáng)兩隔,而是幸福地看著(zhù)自己的孫女穿上嫁衣,嫁給自己喜歡的人,最終在快樂(lè )中離開(kāi)這個(gè)淳樸的家鄉,不留一點(diǎn)遺憾?我不知道,我也只能猜測。

  《邊城》是一部經(jīng)典,每讀一次,都會(huì )有新的發(fā)現。我會(huì )讓這本好書(shū)一路伴我行。

高中邊城讀后感800字15

  《邊城》是沈從文的代表作,是我國文學(xué)史上一部?jì)?yōu)秀的抒發(fā)鄉土情懷的中篇小說(shuō)。沈從文是中國著(zhù)名作家,原名沈岳煥,他一生寫(xiě)下很多部小說(shuō)和散文集,但是在他眾多的作品之中,《邊城》則占據著(zhù)最重要的位置?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),正是《邊城》奠定了沈從文先生在文學(xué)史上的歷史地位!哆叧恰烦蓵(shū)于1931年,那正是沈從文愛(ài)情事業(yè)雙豐收的季節。1931年社會(huì )雖然動(dòng)蕩不安,但總體上還是稍顯和平,這個(gè)時(shí)候中國有良知的文人,都在思考著(zhù)人性的本質(zhì),沈從文自然是走在前沿的,于是,他希望通過(guò)自己對湘西的印象,描寫(xiě)了一個(gè)近似于桃花源的湘西小城,給都市文明中迷茫的人性指一條明路。人間尚有純潔自然的愛(ài),人生需要皈依自然的本性。

  《邊城》以撐渡老人的外孫女翠翠與船總的兩個(gè)兒子天保、儺送的愛(ài)情為線(xiàn)索,表達了對田園牧歌式生活的向往和追求。 在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠小城,生活著(zhù)靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十,仍很健壯;孫女翠翠十五歲,情竇初開(kāi)。天保知道翠翠喜歡儺送,為了成全弟弟,外出闖灘,遇意外而死。儺送覺(jué)得自己對哥哥的死負有責任,拋下翠翠出走他鄉。外公為翠翠的婚事操心擔憂(yōu),在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨地守著(zhù)渡船,癡心地等著(zhù)儺送歸來(lái),“這個(gè)人也許永遠不回來(lái)了,也許明天回來(lái)!”

  《邊城》采用了兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸描繪了湘西特有風(fēng)土民情。其中人物主要是翠翠、爺爺、天保以及儺送!哆叧恰芳耐兄(zhù)沈從文“美”與“愛(ài)”的美學(xué)理想,是他的作品中最能表現人性美的一部小說(shuō)!哆叧恰窐O力謳歌的傳統文化中保留至今的美德,是相對于現代社會(huì )傳統美德受到破壞,到處充溢著(zhù)物欲金錢(qián)主義的淺薄、庸俗和腐化墮落的現實(shí)而言的!哆叧恰访鑼(xiě)的湘西,自然風(fēng)光秀麗、民風(fēng)純樸,人們不講等級,不談功利,人與人之間真誠相待,相互友愛(ài)。外公對孫女的愛(ài)、翠翠對儺送純真的愛(ài)、天保兄弟對翠翠真摯的愛(ài)以及兄弟間誠摯的手足之愛(ài),這些都代表著(zhù)未受污染的農業(yè)文明的傳統美德。作者極力狀寫(xiě)湘西自然之明凈,也是為了狀寫(xiě)湘西人的心靈之明凈!哆叧恰穼(xiě)以歌求婚、兄弟讓婚、外公和翠翠相依之情,這些湘西人生命的形態(tài)和人生的方式,都隱含著(zhù)對現實(shí)生活中古老的美德、價(jià)值觀(guān)失落的痛心,以及對現代文明物欲泛濫的批判。作者推重湘西人的人生方式,也想以此重建民族的品德和人格。

【高中邊城讀后感800字】相關(guān)文章:

高中邊城讀后感10-11

高中邊城的讀后感12-10

高中邊城讀后感(11篇)02-15

高中邊城讀后感11篇02-15

高中《邊城》讀后感(10篇)12-02

高中《邊城》讀后感10篇12-01

高中邊城讀后感(5篇)11-21

高中邊城讀后感6篇11-18

高中邊城讀后感5篇10-11

邊城高中讀后感(14篇)08-25