《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感（通用16篇）
細細品味一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 1
在孩子們的歡笑聲中，在一串串鞭炮聲中，在人們愉悅地談笑聲中……我慢慢地斟酌出這篇純美小說(shuō)的純美之處。
一個(gè)來(lái)自城市的女孩葵花和一個(gè)來(lái)自大麥地的啞巴男孩青銅，在茫茫人海中相遇了。為愛(ài)、為親情，更為苦難譜寫(xiě)了最真實(shí)、最美的.樂(lè )章。讓我感受到那蘊涵的深刻含義。
在作者筆下，深深地體現出了一個(gè)詞——純美。大自然是潮濕的，美是極致的，純樸的；孩子們的心靈像一塊寶石，在陽(yáng)光下閃爍；親情更是透明的，毫無(wú)保留的給予；苦難更體現出愛(ài)的生機與情意……
愛(ài)，愛(ài)的淋漓盡致；苦，苦的叫苦不迭。在人生的旅途上要成長(cháng)，苦難就必須和自己勇敢面對面。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 2
最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。
看了這篇文章，我感動(dòng)的流下了眼淚。對比青銅和葵花的生活，我現在的生活實(shí)在是太幸福了。以前我經(jīng)常抱怨這，抱怨那的�，F在我終于明白，對于那些不幸的人們，我真是渡過(guò)了一個(gè)幸福無(wú)憂(yōu)的'童年。爸爸媽媽寵愛(ài)著(zhù)我，無(wú)條件的滿(mǎn)足著(zhù)我的各種各樣的需求，我還有時(shí)不滿(mǎn)足。而青銅和葵花卻因為沒(méi)錢(qián)不能同時(shí)上學(xué)，兩個(gè)人也能互相為對方著(zhù)想，清貧的生活既鍛煉了他們的意志，也加深了他們的感情，這種不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)的時(shí)候，也流下了慚愧的汗水……
《青銅葵花》真是一本好書(shū)，讀了這本書(shū)，就好像我們又結交了一位知心的朋友。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 3
今天我看了《青銅葵花》，讓我認識農村里的啞巴青銅和城市里的葵花，里面的故事有幸福，也有苦難。有快樂(lè )，也有悲傷。讓我來(lái)講述這篇文章吧。
這本書(shū)講的`是：有一個(gè)女孩葵花。她的爸爸不幸落入水中淹死，她的媽媽也去世了。她就成了一個(gè)孤兒，有一天，一位阿姨說(shuō)：“葵花，不難再這樣呆著(zhù)了，先把它放在大麥地里，到時(shí)候再領(lǐng)養回來(lái)�！苯Y果被大麥地的男孩青銅給領(lǐng)養了。青銅的爸爸媽媽和他的奶奶讓葵花上學(xué)，雖然葵花在上學(xué)，但青銅跟葵花還是形影不離的兄妹。青銅家還有一頭牛，他們經(jīng)常騎著(zhù)它……幾年過(guò)去了，葵花要去城市了，在最后的的離別中。青銅說(shuō)出了話(huà)。
在看這本書(shū)是我的心情時(shí)而高興，時(shí)而傷心。從中我感受到青銅和葵花他們的感情很深，還知道青銅是一個(gè)固執，老實(shí)的孩子，葵花是一個(gè)孝敬的女孩。在青銅一家為讓葵花讀書(shū)把自己的家當花了，從中我能看出青銅一家都喜歡葵花。我看了《青銅葵花》讓我受益匪淺。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 4
自從，我讀完了《青銅葵花》這本書(shū)后，頓時(shí)，讓我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦覺(jué)不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。也讓我感受到了，小巨人要經(jīng)歷痛苦過(guò)后，才能成為大巨人。
《青銅葵花》這本書(shū)，主要講述的'是：葵花的父親帶著(zhù)年僅7歲的葵花來(lái)到了一個(gè)小村莊里，一次偶然的機會(huì )，讓她認識了青銅。從此，倆人在無(wú)聲的世界里以兄妹相稱(chēng)并成為了好朋友，他們一起生活、一起……但是，美好的日子并不久遠，在葵花12歲的那年，殘酷的命運又將葵花召回了那個(gè)屬于她的城市。從此以后，青銅就天天來(lái)到蘆葦蕩邊，遙望著(zhù)妹妹葵花生活的地方。終于，功夫不負有心人，葵花回來(lái)了，而青銅也會(huì )說(shuō)話(huà)了，雖然說(shuō)得口齒不清。
在我讀完這本書(shū)后，我不小心，讀到了這樣一段話(huà)：
我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
而《青天葵花》所講的就是這個(gè)意思。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 5
我讀了《青銅葵花》的第四章蘆花鞋。
這章大概講了成為孤兒的葵花被青銅家領(lǐng)養后，融入了這個(gè)貧困而溫暖的大家庭。青銅和葵花能毫無(wú)障礙的交流一切，包括心中最細微的想法。青銅和葵花都想上學(xué)，但家里的經(jīng)濟條件有限，無(wú)法同時(shí)供兩個(gè)孩子上學(xué)！
這時(shí)，他們兩個(gè)你推我讓?zhuān)枷胱寣Ψ缴蠈W(xué)。兩個(gè)孩子如此懂事，大人怎能不心疼？青銅為了妹妹放棄了自己上學(xué)的機會(huì )。為了給葵花照相，到了冬天，大人們編織了一百零一雙蘆花鞋，其中的一雙是給青銅的'。青銅天天背著(zhù)好多蘆花鞋去賣(mài)，不嫌累，不怕冷！就算下雪也堅持賣(mài)。
不會(huì )說(shuō)話(huà)的青銅有著(zhù)怎樣美好、高尚的心靈啊。青銅為了妹妹，想出了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法，讓葵花上了學(xué)，卻把自己多年來(lái)渴望上學(xué)的夢(mèng)打碎了！誰(shuí)能說(shuō)，苦難不是一種財富呢？苦難讓人懂得了責任，懂得了付出，懂得了珍惜，懂得了堅強，懂得了成長(cháng)，懂得了愛(ài)。只有在苦難中掙脫出來(lái)，才是真正的強者，才會(huì )感受到真正的苦中之美！文章寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；文章寫(xiě)美——寫(xiě)大美，將美寫(xiě)到極致：文章寫(xiě)愛(ài)——
寫(xiě)摯愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)生機與情誼。在實(shí)際生活中也有這樣的事情，比如最近學(xué)校組織的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，就教育了我們，我們捐的那些看過(guò)的書(shū)給沒(méi)看過(guò)的人看，雙方都是受益的。他們收獲了書(shū)，我們收獲了節儉的道理。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 6
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，青銅和葵花的故事。
一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩成了兄妹相稱(chēng)的朋，友他們一起生活，一起長(cháng)大。十二歲那年，命運又將葵花召回大城市。男孩從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩所在的地方……
此時(shí)，青銅和葵花在苦難中的感動(dòng)一幕幕在我的腦海中反復出現，使我久久不能平靜。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花寫(xiě)作業(yè)時(shí)有燈，青銅捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)來(lái)做燈；為了讓青銅看戲，青銅讓葵花坐在自己肩上；為了葵花報幕時(shí)的美麗，吹冰塊吹得腮幫子疼，做成了獨一無(wú)二的冰項鏈……
青銅為葵花做了那么多，但他從未要過(guò)回報。青銅所做的感動(dòng)著(zhù)葵花，而葵花在苦難中也做了許多感人的`事。
為了讓窮苦的家庭過(guò)的好一些，故意考得很差；為了能多編些蘆花鞋，葵花一放學(xué)就去采蘆花；為了讓啞巴哥哥能被人瞧得起，她想盡辦法教哥哥識字；為了治好奶奶的病，她獨自去江南撿銀杏……
雖然生活艱苦，但青銅一家沒(méi)有愁眉苦臉，而是堅信風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，一家人有說(shuō)有笑的過(guò)著(zhù)每一天。
讀完了這本書(shū)，不禁讓我為他們不是兄妹而勝似兄妹的親情而感動(dòng)；為他們能頑強的正視困難，積極的應對困難而感動(dòng)；為他們在困難中展現出的樂(lè )觀(guān)精神而感動(dòng)。它讓我明白：無(wú)論遇到多大的困難和挫折，我們都要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去付出，付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)！
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 7
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō)，講的是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩兒叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的`城市，男孩青銅從此常常仰望路燈的盡頭，遙望女孩兒葵花所在的地方。
作者寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作者寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作者寫(xiě)愛(ài)——摯愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。
《青銅葵花》在享樂(lè )主義泛濫的今天，無(wú)疑是一種聲音，它進(jìn)行的是一種逆向思維�？嚯y幾乎是不可避免的，它包括自然的突然襲擊，人類(lèi)的野蠻本性的發(fā)作，個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。我們還會(huì )以為世界上只有快樂(lè )和幸福嗎？其實(shí)這一切都算得了什么？追求快樂(lè )是非議的。更是無(wú)罪的問(wèn)題是這種。忘卻苦難的快樂(lè )，在苦難突然降臨自己，到底有多大的對抗力量？它只是一種享樂(lè )主義而不是一種樂(lè )觀(guān)主義。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 8
這段時(shí)間我讀了一本書(shū)《青銅葵花》，是曹文軒寫(xiě)的。這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了葵花的爸爸因溺水而亡，葵花將被大麥地的人領(lǐng)養。到了領(lǐng)養那天，卻沒(méi)人愿意領(lǐng)養她，只有嘎魚(yú)一家在猶豫不決。最后，青銅一家和嘎魚(yú)一家發(fā)生了爭執，最后葵花選擇了青銅一家。青銅一家非常窮，但為了給葵花最好的生活，他們把編織的蘆花鞋，收的麥子都賣(mài)了。雖然青銅一家非常窮，但他們?yōu)榱私o葵花好生活幾乎傾注了所有，這讓我非常感動(dòng)。他們沒(méi)有讓青銅上學(xué)，而是讓葵花上學(xué)�；ㄥX(qián)讓一個(gè)自己沒(méi)有血緣關(guān)系的女孩兒去上學(xué)，這是很多家庭都做不到的，也更能凸顯青銅一家仁愛(ài)、善良、舍己為人的精神。這本書(shū)還描寫(xiě)了青銅和葵花在葵花田里游玩兒的場(chǎng)面�？ㄒ蚋卖~(yú)的鴨子吃他們家的菜被氣哭的場(chǎng)面，他爸爸為借米想盡辦法的`描寫(xiě)都深深地感動(dòng)著(zhù)我�？粗�(zhù)書(shū)，我跟他們一起開(kāi)心、一起悲傷、一起心酸。
葵花走后，青銅傷心不已，有一次思念葵花時(shí)，竟然直接喊出了葵花的名字。要知道，青銅可是啞巴。從啞巴變成了一個(gè)能說(shuō)話(huà)的人，這種情感是我們所體會(huì )不到的。作者對思念、悲傷描寫(xiě)深刻，將美描寫(xiě)到極致，讓我體會(huì )到了另一種生活的感悟。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 9
向日葵黃色的花瓣被風(fēng)吹的有些凌亂，墨綠色的葉子隨風(fēng)飄蕩著(zhù)。近處，有個(gè)男孩和一個(gè)小女孩，他們倆就是青銅和葵花。
我細細咀嚼了每一章的內容，心中不由得憐憫起了葵花：三歲喪母，七歲喪父。雖然后來(lái)進(jìn)了青銅家，但我還是抱怨命運的不公，這樣一個(gè)懂事可愛(ài)的小女孩，迎接她的怎么會(huì )是一個(gè)波瀾不驚的命運！
這是一個(gè)很苦又很美的故事。幼年喪親的葵花，五歲便成了啞巴的青銅和一貧如洗的家，被血、被無(wú)數災難沖洗過(guò)得大麥地。但是，越是苦，我們越能感受到一家人對生活的樂(lè )觀(guān)。爸爸媽媽雖一直艱難的`支撐這個(gè)家，卻從未向現實(shí)低頭。
其中有個(gè)細節深深地打動(dòng)了我：青銅與葵花究竟誰(shuí)去上學(xué)。因此我也十分佩服青銅這個(gè)哥哥，青銅的無(wú)私與愛(ài)，感動(dòng)了每一個(gè)讀者。一個(gè)人的心胸要有多寬闊，才能把自己的美好留給他人！我為葵花擁有這樣一個(gè)哥哥和家而慶幸。他們那種對未來(lái)的憧憬與向往，那種面對貧窮卻從不自卑的品格更值得我們深思。
讀了這本書(shū)，我明白了許多道理，我們要加倍珍惜現在的幸福生活，在遇到困難時(shí)更要記�。喝绻憧匆�(jiàn)身前有陰影，別怕，那是因為你身后有太陽(yáng)！
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 10
《青銅葵花》這本書(shū)講述了青銅和葵花之間的故事。青銅是一個(gè)農村男孩，在一場(chǎng)大火中導致不能說(shuō)話(huà)了，他們一家雖然過(guò)得清苦，卻還是收養了城市女孩葵花。他們以兄妹相稱(chēng)，一起生活，一起成長(cháng)，生活中雖然有許多苦難，但是他們互相幫助，克服了許多困難。
尤其是主人公青銅，他雖然不能說(shuō)話(huà)，遭受了很多苦難，但是這些卻沒(méi)有讓他對生活失去希望，反而讓他成為了正直善良、堅韌頑強的人。這時(shí)我想到了現在的我穿著(zhù)漂亮而又暖和的衣服，吃著(zhù)美味又營(yíng)養的飯菜，坐在寬敞又明亮的.教室里，卻還經(jīng)常要抱怨衣服不夠漂亮，飯菜不合胃口。爸爸媽媽沒(méi)給我買(mǎi)新玩具，有時(shí)還會(huì )因為一些小事沒(méi)滿(mǎn)足我而大發(fā)雷霆，真的讓我感到非常慚愧。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得相比起青銅和葵花，我們真的欠缺了很多，他們在那么艱苦的條件下還能想著(zhù)要幫助父母，孝順長(cháng)輩，而我們在這樣優(yōu)越的環(huán)境下卻只知道索取。以后我也會(huì )好好學(xué)習，力所能及地幫助父母，盡量不再讓父母為我操心。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 11
暑假里我讀了一些好書(shū)，給我印象最深的便是曹文軒先生的一部小說(shuō)《青銅葵花》，這本書(shū)講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事，他們兩個(gè)雖然不是親兄妹，但卻勝似親兄妹。
故事從女孩葵花開(kāi)始，又從葵花結束。一個(gè)叫葵花的小女孩跟隨父親來(lái)到青銅的鄉村務(wù)農，后來(lái)葵花的父親不幸去世，好心的青銅一家收養了小葵花，從此葵花就和青銅一家人過(guò)起了艱苦而快樂(lè )的日子。
小說(shuō)的另一個(gè)主人公青銅的命運也是不幸的，五歲時(shí)候的一場(chǎng)天災讓他失語(yǔ)變成了一個(gè)啞巴。貧瘠的大麥地，無(wú)邊的蘆葦蕩，相愛(ài)的一家人，就這樣存在著(zhù)。青銅是一個(gè)偉大的哥哥，他不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是他用無(wú)聲的語(yǔ)言“逼”家人領(lǐng)養了無(wú)家可歸的妹妹葵花，他渴望坐進(jìn)教室，但是當聽(tīng)到家人說(shuō)只有一個(gè)人能上學(xué)時(shí)，他就毫不猶豫地收起了渴望，把機會(huì )讓給了妹妹。青銅家是這個(gè)村子中最窮的，但是他們都會(huì )把最好的都讓給葵花，一家人都特別疼愛(ài)葵花，這一家為葵花付出了許多。這本書(shū)最感人，最讓人難以忘懷的第四章《蘆花鞋》，青銅為了讓妹妹能和別的同學(xué)一樣擁有美麗的照片，在寒冷的冬天，冒著(zhù)風(fēng)雪去橋頭賣(mài)全家一起編織的蘆花鞋，青銅把蘆花鞋賣(mài)完時(shí)，卻有一個(gè)過(guò)路人來(lái)買(mǎi)蘆花鞋，那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有蘆花鞋了，但一個(gè)出乎意料的結果出現了，青銅竟然為了那一點(diǎn)錢(qián)卻把自己腳上的蘆花鞋賣(mài)掉了，青銅赤著(zhù)腳，踏著(zhù)刺眼的雪回家，他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒，我的眼前模糊了。青銅為了妹妹葵花能夠幸福的生活，自己卻飽受著(zhù)大雪的折磨，我非常慚愧，因為我跟青銅比起來(lái)太微不足道了。青銅為了一點(diǎn)錢(qián)赤著(zhù)腳在雪地里走。而我們有時(shí)竟然為了一點(diǎn)小利益和自己姊妹爭風(fēng)吃醋的，和班里的'同學(xué)爭吵不休的。讀了這部小說(shuō)，我覺(jué)得我們應該有青銅的胸懷，我們真的不能太自私，要多為別人考慮一點(diǎn)，多愛(ài)別人一點(diǎn)。
這一家就那樣在艱苦中一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，可是在葵花12歲時(shí)，她被命運召喚回了原來(lái)的城市，想要愉快的分離卻是那么不容易，因為青銅和葵花這對“兄妹”已情深似海了�？ㄗ吡�，青銅從此便坐在草垛上，遙望蘆葦蕩盡頭，遙望著(zhù)葵花所在的城市，遙望著(zhù)……這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵花！”這是青銅的“心聲”……
讀了《青銅葵花》我深受感悟，當我遇到不順心的事，滿(mǎn)口抱怨時(shí)，當我生氣煩躁時(shí)，當我傷心哭泣時(shí)……想到青銅不能說(shuō)話(huà)的痛苦，想到青銅不能上學(xué)的心情，想到青銅失去妹妹的傷心，自己那點(diǎn)細枝末節的事根本不值一提，那么，還等什么呢，生活不需要眼淚，生活需要我們勇敢堅強的去面對！
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 12
青銅又大叫了一聲：葵花！
當時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著(zhù)正在空中滾動(dòng)著(zhù)的那輪金色的天體我含著(zhù)淚讀完了曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》。正如這本書(shū)的書(shū)名一樣，這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花�？ㄊ浅抢锏呐�，她是隨爸爸來(lái)鄉下的。他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養魚(yú)。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了�？吹竭@里，我不禁為葵花傷心，葵花那么小就失去父母親，真是可憐�？鎸ν蝗缙鋪�(lái)的打擊，沒(méi)有一蹶不振，而是漸漸地堅強起來(lái)，如果換成我，我會(huì )怎樣？
一定無(wú)法承受這么沉重的.打擊吧！我真是自愧不如呀！
但老天也并不是無(wú)情的，苦難過(guò)后葵花被青銅家收養，青銅與她成為兄妹相稱(chēng)的朋友�？磥�(lái)人世間隨處充滿(mǎn)愛(ài)呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的愛(ài)心卻無(wú)處不在。就這樣葵花快樂(lè )的生活在青銅的家里，隨然中間發(fā)生的一些事，但他們卻也安然度過(guò)了。這里驗證了一句人們常說(shuō)的好人有好報。的諺語(yǔ)，不是嗎？
但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著(zhù)葵花所在的地方對葵花的思念，使一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想，身在遠處的葵花一定會(huì )感受到青銅對她的思念吧。這就是對人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫(xiě)到深刻之處，將愛(ài)也寫(xiě)的充滿(mǎn)生機與情意呢！
我不由得感嘆道。在這本書(shū)中，個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫(xiě)得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛(ài)俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶于是一幅幅充滿(mǎn)愛(ài)、感人肺腑的畫(huà)面在我眼前展開(kāi)了：當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)家要寄養她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣(mài)蘆花鞋；為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個(gè)孩子欺負，他都盡了一份心給葵花�？ㄒ彩且粋�(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢(qián)，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加；為了能多編些蘆花鞋去賣(mài)，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 13
《青銅葵花》的作者曹文軒說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，這種痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)，有一種痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才能是一個(gè)成長(cháng)”。
寒假時(shí)，我有幸拜讀了《青銅葵花》這本書(shū)，書(shū)中主人公的生活遭遇一直縈繞在我的腦海里——他們的貧窮、他們的疾苦、他們的不幸以及青銅家對葵花無(wú)私的愛(ài)，使我黯然淚下、深受感動(dòng)。
這本書(shū)講的是男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，是城里人�？◤男【褪チ四赣H，爸爸也溺水而亡，在村長(cháng)和幾個(gè)阿姨的幫助下，葵花被青銅一家收養，成了青銅家的一分子。青銅家過(guò)得十分清苦，在自己都吃不飽穿不暖的情況下，還堅持供葵花讀書(shū)。但葵花畢竟不是大麥地的人，在她十二歲那年，幾個(gè)阿姨又把葵花帶了回去。
最令我感動(dòng)的是文章的最后一個(gè)片斷。因為葵花走了，青銅便常常遙望蘆蕩的盡頭，看著(zhù)葵花所在的城市。無(wú)意中竟然能夠說(shuō)話(huà)了！他吃力地叫道：“葵——花——！”這時(shí)，我熱淚盈眶，被他們兄妹之間這種深刻的友誼打動(dòng)了，被他們不是親人卻勝過(guò)親人的溫情感動(dòng)了。
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！弊髡哒f(shuō)的這句話(huà)使我受益無(wú)窮。我們并不用為自己有困難而大驚小怪，也不要因別人有困難而嘲笑他人。這世界上不止你一個(gè)人會(huì )遇到困難，要讓自己變得樂(lè )觀(guān)，只有時(shí)時(shí)刻刻想到這一點(diǎn)，并去做到，長(cháng)大之后才有可能會(huì )成功。該來(lái)的'總會(huì )來(lái)，該走的也會(huì )走，遇到困難時(shí)要將困難看開(kāi)，把傷心拋在腦后，讓快樂(lè )一直陪伴著(zhù)你！
我體會(huì )到了青銅一家人的純樸，也感受到了葵花的懂事。只要對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，就算日子過(guò)得再苦再累，也是幸福的啊。
安武林曾說(shuō)過(guò)，苦難是人生的磨刀石，一個(gè)人的人生是否能散放光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨礪�！肚嚆~葵花》這本令人感動(dòng)的小說(shuō)讓我真正體會(huì )到了這句話(huà)的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶(hù)人家收養，認識了啞巴青銅，歷盡苦難，依然樂(lè )觀(guān)堅強的活著(zhù)，而上天開(kāi)了個(gè)玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。
一次又一次細細的品讀這本小說(shuō)，卻每一次都忍不住被感動(dòng)的流淚。上天真的很喜歡開(kāi)玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上，一個(gè)家庭身上。但是他們卻樂(lè )觀(guān)的面對著(zhù)這些苦難�？ǖ纳畲_實(shí)有著(zhù)很多苦難，但是，她卻也很幸福，她有著(zhù)這樣一個(gè)對她好的哥哥。青銅雖不會(huì )說(shuō)話(huà)，但他的一舉一動(dòng)，都表達了他是多么的關(guān)心、疼愛(ài)葵花。當葵花被市長(cháng)接走后，將近十年沒(méi)說(shuō)話(huà)的青銅，居然說(shuō)出了話(huà)，雖然只有“葵花！”兩個(gè)字！這是他第一次說(shuō)出了話(huà)，雖然就只有兩個(gè)字，卻足以讓我們感動(dòng)的落淚，這，就是親情的力量！
這個(gè)家庭給了葵花許多的愛(ài)，葵花也會(huì )去回報這個(gè)家庭。她那么聰慧，那么喜愛(ài)讀書(shū)，故意考很低的分數，只為了幫生病的奶奶掙醫療費。讀書(shū)，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻能為這個(gè)家庭放棄自己最想要的東西，這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對這個(gè)年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。
看著(zhù)他們遭遇苦難卻還仍然堅強，我不禁想起了現在的我們。我們仿佛從小就長(cháng)在蜜罐里，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從來(lái)沒(méi)體會(huì )過(guò)那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。這讓我對他們的堅強與樂(lè )觀(guān)更加敬佩。
苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石，它或許給你帶來(lái)了許多困擾，但是，永遠有一種比它更強大的東西，那就是愛(ài)！有時(shí)，要勇敢的踏上那條有著(zhù)苦難的路，帶著(zhù)笑容，帶著(zhù)愛(ài)。我們相信，愛(ài)總會(huì )如溫暖的陽(yáng)光，使苦難融化！
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 14
暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本曹文軒的《青銅葵花》。書(shū)中的故事蕩滌著(zhù)我的心靈，我一次次深受教育。
這本書(shū)講的是一個(gè)名叫葵花的小女孩因為爸爸死去而被青銅一家收養，她就成了青銅的妹妹。青銅一家很窮，因此，生活很是拮據。但有大家的關(guān)愛(ài)，葵花卻滿(mǎn)是幸福。
走進(jìn)故事，青銅的善良就像一朵美麗的花時(shí)時(shí)散發(fā)縷縷芳香，沁人心脾。家里沒(méi)錢(qián)，青銅把上學(xué)的機會(huì )讓給葵花，在大冬天做了冰項鏈給要表演的葵花，捉了螢火蟲(chóng)做南瓜燈讓葵花學(xué)習……他時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)葵花需要什么，從沒(méi)有考慮過(guò)自己，他的生活只有給予。
青銅的善良使我想起蘆衣順母的`故事。周閔損生母早死，父親娶了后妻，又生了兩個(gè)兒子。繼母經(jīng)常虐待他。冬天，兩個(gè)弟弟穿著(zhù)用絲綿做的冬衣，卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天，父親出門(mén)，閔損牽車(chē)時(shí)因寒冷打顫，將繩子掉落地上，遭到父親的斥責和鞭打，蘆花隨著(zhù)打破的衣縫飛了出來(lái)，父親方知閔損受到虐待。父親返回家，要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母，說(shuō)：“留下母親只是我一個(gè)人受冷，休了母親兩個(gè)孩子都要挨凍�！备赣H十分感動(dòng)，就依了他。繼母聽(tīng)說(shuō)，悔恨知錯，從此對待他如親子。在身處逆境時(shí)，閔損想的是別人，他的善良也給他帶來(lái)幸福的生活。
善良從來(lái)不分年齡。86歲老人吳錦泉，靠磨刀為生，卻樂(lè )善好施，自2008年以來(lái)，已累計捐款23392.2元。老兩口的生活并不富裕，至今還住著(zhù)三間破舊的瓦房。除了磨刀，吳錦泉老人沒(méi)有其他經(jīng)濟來(lái)源，一把刀一塊錢(qián)，一千元幾乎是老人三個(gè)月的磨刀收入。74歲老人王寬，為了讓收養的六個(gè)孤兒吃飽穿暖，10余年來(lái)到茶樓里唱戲掙錢(qián)，風(fēng)雨無(wú)阻，還向以各種形式向各類(lèi)慈善事業(yè)捐款超過(guò)百萬(wàn)。
善良也從來(lái)不分職業(yè)。海軍大連艦艇學(xué)院學(xué)員官東，拯救“東方之星”落水乘客的當代大學(xué)生；沒(méi)有職業(yè)的張寶艷秦艷友夫婦幫助1200個(gè)被拐賣(mài)及走失的孩子尋找到親人。歌唱家叢飛、企業(yè)家邵逸夫、教師張桂梅……特別是重慶森林大火發(fā)生時(shí)自發(fā)到現場(chǎng)的數不盡的人，我們叫不完他們的名字，數不完他們的人數，道不完他們的壯舉，但我們看到的是他們臉上洋溢的幸福的笑容。
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人的同時(shí)，自己也收獲快樂(lè )，感受到幸福。合上書(shū)本，青銅的善良似一顆綠芽在我心中萌發(fā)……我似乎聞到玫瑰綻放的清香。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 15
最近我讀了一本好書(shū)，名字叫《青銅葵花》，它的作者是曹文軒。
《青銅葵花》主要講的是一個(gè)鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的故事 。一個(gè)特別的機會(huì )，讓女孩葵花和男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。在葵花跟青銅生活在一起之前，葵花還有個(gè)爸爸，她的爸爸以前是個(gè)著(zhù)名的藝術(shù)家。他最成功的作品就是《青銅葵花》，用青銅雕刻成的葵花。在葵花五歲那一年，她爸爸的去世導致她成了一個(gè)可憐的孤兒，而善良的青銅一家收養了葵花。從此，他們快樂(lè )地生活在一起。
這本書(shū)中有許多感人的小故事，比如上學(xué)一直是青銅的夢(mèng)想，但由于他是啞巴，學(xué)校不想收留他，再加上家庭貧窮，使他不得不把這個(gè)夢(mèng)想深深地藏在心里，將上學(xué)的機會(huì )留給葵花。有一次，青銅為了讓葵花看戲，頂著(zhù)她站了一晚上，那時(shí)他已經(jīng)頭暈腦脹，眼花的連看東西都是模糊的，可葵花卻沒(méi)有領(lǐng)悟到，過(guò)了一段時(shí)間，她才想起來(lái)自己是坐在哥哥的肩上。還有一次，青銅為了讓葵花更出色地完成表演，自己用冰凌吹出來(lái)一條“冰項鏈”，戴在了葵花的脖子上，這條項鏈讓葵花在表演時(shí)散發(fā)出耀眼的光芒，觀(guān)眾席上紛紛響起了熱烈的掌聲。
讀完了這本書(shū)，我深深地被青銅和葵花的一舉一動(dòng)而感動(dòng)著(zhù)。雖然他們的家庭很貧窮，但他們互相愛(ài)護著(zhù)、體貼著(zhù)，生活的依然很快樂(lè )，即使遇到了困難，他們也會(huì )堅強面對。跟他們比起來(lái)，我們是多么的幸福��！
我最近讀了一本書(shū)叫《青銅葵花》，書(shū)中的父子情、兄妹情、爺孫情，一份份真情讓我回味無(wú)窮。
這本書(shū)令我最感動(dòng)的是第四章“蘆花鞋”。因為家里很窮，一家人用冬閑時(shí)間編蘆花鞋拿去賣(mài)。青銅不怕累、不怕冷，當賣(mài)剩11雙鞋的時(shí)候，北風(fēng)呼嘯，無(wú)論別人怎么勸阻，青銅堅持要賣(mài)鞋。當有一個(gè)人因鞋子賣(mài)完就要失望而歸時(shí)，青銅把自己腳上穿的嶄新的蘆花鞋賣(mài)給了那個(gè)人。青銅光著(zhù)腳丫走上冰天雪地的'回家路，會(huì )感到多么寒冷和刺痛，但是他肯定想到家人都這么辛苦，我這一點(diǎn)付出算什么。我為懂事的青銅哭了。
我們現在條件優(yōu)越，他們在田間勞動(dòng)，我們在看電視、玩游戲；他們在吃粗茶淡飯，我們還在為家里的飯菜不可口發(fā)牢騷；他們?yōu)榧胰朔謶n(yōu)解難，我們更多的是想著(zhù)自己開(kāi)不開(kāi)心。我們這樣被寵著(zhù)、溺愛(ài)著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有感到苦，更談不上感受青銅、葵花所受的蝗災、旋風(fēng)。挫折痛苦只是生命的一部分，只有正確的面對困難，不怕挫折，才是生活的強者！
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 16
過(guò)年了，大街上冷冷清清的，家里也很安靜。在這種環(huán)境下看書(shū)是最?lèi)芤獾�。我望�?zhù)高高的書(shū)架，從最高處取下了這本書(shū)。
這是一本寫(xiě)美的小說(shuō)，才讀了幾行，我就愛(ài)不釋手了。
書(shū)的.主人公青銅和葵花，青銅一家是地地道道的大麥地人。他們雖然窮，但是都很愛(ài)葵花�？ㄊ莻�(gè)孤兒，三歲時(shí)，媽媽死了，七歲時(shí)隨爸爸去干校勞動(dòng)，爸爸有被淹死了。面對著(zhù)突如其來(lái)的災難，七歲的弱不禁風(fēng)的葵花如五雷轟頂！她哭喊著(zhù)。干校的人們絕定把她寄養在大麥地村的青銅家里。情同一家為了讓葵花成為一個(gè)有出息的人，簡(jiǎn)直是把心都掏出來(lái)了。但是葵花后來(lái)又被命運召回城市。
讀過(guò)這本書(shū)，我真是感慨萬(wàn)千！葵花真是一個(gè)既孝順父母，又好好學(xué)習，還會(huì )幫人做事的好孩子。在學(xué)校，門(mén)門(mén)功課都是全班第一;放學(xué)到家后，第一件事就是端瓢水給爸爸媽媽喝。放假了，她就跟著(zhù)哥哥去河邊捉魚(yú)，去蘆葦蕩采蘆花，看茨菰田……哪像我！看：
“兒子��！看看你的房間，你也不收拾一下呀!” 媽媽又在嘮叨！“我才不收拾呢！”我一邊吃零食一邊說(shuō)�！澳愣歼@么大了，也該自己做做事了吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她嘆了一口氣，走了。我還在吃零食。晚上，媽媽又把我的房間收拾干凈了。
如果我也能有像青銅這樣的哥哥就好了。青銅對妹妹葵花無(wú)微不至，每天都是他接、送葵花，有一次，葵花偷偷上了一條船去采銀杏，他居然天天晚上打個(gè)燈籠在等她。
這本書(shū)讓我知道了遇到困難不能退縮。要勇敢地去面對，憑借毅力和韌勁去努力，生命就會(huì )產(chǎn)生奇跡。
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