《哈利波特》的讀后感（精選16篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《哈利波特》的讀后感（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《哈利波特》的讀后感1
如果有這樣一面鏡子，你就不能幫忙找一下嗎？但麻瓜也有自己的魔鏡。那些愛(ài)錢(qián)的人喜歡玩大富翁，那些想成為英雄的人是諸神的大英雄，而那些想主宰宇宙的人只是在網(wǎng)上沖浪和玩星際爭霸，有些人甚至只想玩家庭游戲……只要你想要，你就能得到它。這是麻瓜發(fā)明的。它沒(méi)有輸給厄里斯魔鏡的效果，所以他們喜歡它。
鄧布利多教授總是告訴我們一些非常重要的話(huà)，比如這句話(huà)：“如果你有一天碰巧看到它，你應該做好心理準備�！背聊缬谔摶玫膲�(mèng)想而忘記現實(shí)生活是沒(méi)有用的。請記住。在第二部分，小女孩金妮非常偶然地得到了一本魔法日記。50年前，它屬于一個(gè)名叫湯姆·里德?tīng)柕睦洗蟾�。他不僅有力量，而且善解人意，所以我們的小金妮像世界上所有的小女孩一樣信任他。但我從沒(méi)想過(guò)日記里的湯姆·里德?tīng)柺欠啬�！于是金妮成了伏地魔的囚徒，不自覺(jué)地為他打開(kāi)了密室。
那么金妮是怎么成為伏地魔的囚徒的呢？“他的`日記！我已經(jīng)寫(xiě)了一年了，他一直給我回信�！吧系�，聽(tīng)著(zhù)，多么可怕的事情。聊天會(huì )帶來(lái)災難！
一個(gè)人繼續寫(xiě)，另一個(gè)人繼續寫(xiě)。想象一下伏地魔的日記有多熟悉。有很多像金妮一樣善良的女孩，她們總是很敏感，喜歡和她們認為值得信任的人交談。他們用自己的理想和想象把自己的真情獻給他們所建設的人。每一天，當他們不跟那個(gè)人說(shuō)話(huà)，他們感到空虛，成為那個(gè)人的俘虜，直到被那個(gè)人毀滅。
我總是想把書(shū)中韋斯萊先生的那句話(huà)改一改：“永遠不要相信對你毫無(wú)益處的事情，除非你看到了它隱藏的內心！”斯萊特林的繼承人，別跟我說(shuō)話(huà)！
《哈利波特》的讀后感2
我只是想說(shuō)，沒(méi)有人有權利因為血而享有特權，沒(méi)有人有權利因為血而傷害他人。斯萊特林的繼承人，別跟我說(shuō)話(huà)！和狼人握手
從一開(kāi)始，盧平教授就給我們留下了一個(gè)獨特的印象：穿著(zhù)一件非常破舊的巫師袍，修補了幾個(gè)地方。他又累又病。他看起來(lái)很年輕，但他淺棕色的頭發(fā)夾雜著(zhù)白色的頭發(fā)。就是這樣一個(gè)可憐的病人，念著(zhù)咒語(yǔ)，趕走了渾身發(fā)抖的攝魂怪。
盧平教授是一位很有能力的好老師。他教哈利如何召喚守護神。每個(gè)形容盧平教授表情的形容詞都會(huì )讓你感動(dòng)：快樂(lè )、快樂(lè )、溫和、平靜、放松和隨意……但是盧平教授是狼人！他在滿(mǎn)月時(shí)變成了狼。由于這個(gè)原因，他幾乎不能上學(xué)。當他成年后，他到處碰壁。因為是狼人，他找不到有報酬的工作。一個(gè)善良誠實(shí)的`人不會(huì )因為不幸而被社會(huì )所信任甚至接受。
我們是不是太殘忍了？當我們用警惕的目光和行為對待那些不幸的需要幫助的人時(shí)，我們會(huì )考慮他們的感受嗎？那些已經(jīng)非常不幸的人的不幸不能成為被鄙視和不公平對待的理由。我們首先要像哈利那樣去信任，然后像詹姆斯·波特、小天狼星和鄧布利多那樣去理解和幫助。
《哈利波特》的讀后感3
這是一部充滿(mǎn)奇幻的魔法世界小說(shuō)。從第一部到第七部都講述了主人公——哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校中發(fā)生了許多故事。
哈利剛出生不久，其父母就被百年來(lái)最強大的黑巫師伏地魔（又稱(chēng)黑魔頭）殺害，然后，黑魔頭的矛頭轉向了小哈利。然而，奇跡發(fā)生了，他非但沒(méi)能傷害到哈利，反而自己失去了所有的法力，在哈利額頭上留下了一道閃電型的傷疤。就這樣，哈利波特的.名字在魔法世界里無(wú)人不知無(wú)人不曉。
而哈利在姨夫姨媽家過(guò)著(zhù)非人的生活。終于，在他11歲那年，收到了霍格沃茨魔法學(xué)校的通知書(shū)，在格蘭芬多學(xué)院度過(guò)了他7年神奇而又驚險的學(xué)習之旅，并結識了羅恩和赫敏這兩個(gè)他最要好的朋友。最終，他們用自己的智慧和勇氣打敗了伏地魔。
羅恩為了解救哈利和赫敏，差點(diǎn)丟掉了性命，盡管他們有時(shí)會(huì )頂頂嘴，有時(shí)會(huì )鬧點(diǎn)小矛盾，但他們的友誼卻一點(diǎn)沒(méi)變，且更加深厚了！
哈利的勇氣，他的膽量，他的善良都讓我佩服。他的朋友也一樣，也是善良的。只有和善良的朋友一起，才會(huì )有純真的友誼。
我從《哈利波特》叢書(shū)中，學(xué)到了許多知識。
《哈利波特》的讀后感4
《哈利波特》系列叢書(shū)并不是一種普通意義上的文學(xué)類(lèi)型，許多人用“奇幻文學(xué)”去給它下定義是不無(wú)道理的。奇幻不同于科幻，科幻或多或少還夾雜了一些科學(xué)上的東西，而奇幻則不然，或許就是單純意義上的順應人的思想感情把現實(shí)中不可能的事物變成可能的，卻更本不具有科學(xué)性。不確切的說(shuō)可以說(shuō)是為了滿(mǎn)足人們內心的某種需要為人們營(yíng)造的一個(gè)幻想的空間，也就是一種看似不切實(shí)際的東西。
然而就是這樣順應人們內心或是能夠滿(mǎn)足人們的好奇心，夠新鮮夠刺激才能吸引人們的眼球�！豆ㄌ亍肪褪沁@樣做到的。故事發(fā)生在一個(gè)和我們同齡的孩子哈利波特的身上，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足以吸引大多數同齡人的眼球。作者很有個(gè)性的將哈利置身于一個(gè)不同尋常的魔法世界和正常世界的雙重環(huán)境之中，這種不同于以往作品的巧妙設計讓很多的人有一些“異想天開(kāi)”，在不知不覺(jué)之中就將自己和故事里的主人公聯(lián)系到了一塊兒，同小哈利一起忍受在現實(shí)世界里面親人對他的'殘酷，一起為自己的，與眾不同和獲得的榮耀感到驕傲，一起體驗在魔法世界（尤其是霍格沃茨魔法學(xué)校）中同學(xué)溫情的友誼，老師們的疼愛(ài)。
有人設置可以透過(guò)看似冰冷的文字，想像出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)態(tài)的場(chǎng)景，把自己當做哈利，與那個(gè)神秘人展開(kāi)激烈的爭斗�；蛟S很多人難以想像為什么有那么多的孩子酷愛(ài)《哈利波特》這本書(shū)，其實(shí)當那些人愿意靜下心來(lái)仔細去品位的時(shí)候變可以從中得到想要的答案：他給了任何人都不曾生存的環(huán)境，將諸多的挑戰、考驗和幸福的感覺(jué)混合在一起給人一種前所未有的刺激體驗就好像騎上了哈利的飛天掃帚一樣和他一起穿梭于幻想世界（對于哈利來(lái)說(shuō)是實(shí)際存在的世界）于現實(shí)世界之中。
《哈利波特》為讀者（無(wú)論是兒童還是成年人）營(yíng)造了一個(gè)可以放開(kāi)膽子去想像的自由空間，這種新鮮、刺激的感覺(jué)并不是另外文學(xué)類(lèi)型可以給予的。憑借這一點(diǎn)小哈利就這樣以極快的速度被幾乎所有的人所知曉。
然而在種種的光環(huán)之下它帶來(lái)的一些弊端也是不可忽視的。我們必須意識到童話(huà)僅僅是個(gè)童話(huà)，童話(huà)把事物描述的過(guò)于美好，甚至有一些脫離實(shí)際，盡管在這本書(shū)上融入了以部分的現實(shí)因素，可是直至最后它還是將一個(gè)大快人心的結局展現在讀者的面前。這些有些脫離實(shí)際的東西往往容易將一個(gè)對現實(shí)社會(huì )并沒(méi)有多大了解的兒童帶入一個(gè)不可避免的誤區，那就是會(huì )讓人以為我們在遇到困難和挫折的時(shí)候可以拿出和哈利一樣的魔杖，然后依仗這那些稀奇古怪、各式各樣的魔法去解決問(wèn)題。而這些魔法在現實(shí)的社會(huì )中卻恰恰是不能實(shí)現的。
我們應該清楚的意識到童話(huà)中的世界是美好的，而現實(shí)世界卻不是常常如人所愿的。不過(guò)或許不美好的童話(huà)就不算是真正的童話(huà)，因為在人們的眼中美好的事物往往在童話(huà)中出現的最頻繁，在現實(shí)中出現的很少；可是我們也應該在體委童話(huà)美好的同時(shí)切實(shí)際一點(diǎn)，畢竟童話(huà)有別于生活，生活中我們還是要依靠真正的實(shí)力去解決問(wèn)題的。
《哈利波特》的讀后感5
《哈利波特》，曾經(jīng)是一個(gè)人最后的希望。
一談到《哈利波特》，幾乎人人都知道，而哈利波特迷們一聽(tīng)到這四個(gè)字則更是眉飛色舞。不說(shuō)其他人，就說(shuō)我們班就肯定有一半以上的同學(xué)是哈迷。受他們的影響，我也閱讀了《哈利波特》�！豆ㄌ亍饭灿衅卟�，每一部都是“精彩絕倫”的別名�！豆ㄌ亍分饕v述了主人公哈利波特從充滿(mǎn)疑問(wèn)的出生，到經(jīng)過(guò)生與死的考驗，與黑魔頭伏地魔和他的追隨者食死徒們進(jìn)行決斗。伏地魔為了打敗唯一一個(gè)戰勝過(guò)他的靈魂——為了保護他的孩子而犧牲了自己的哈利波特的.母親莉莉，想盡辦法殺死哈利波特。屢屢幾乎得手時(shí)，哈利波特在朋友，老師，校長(cháng)，靈魂和智慧下卻屢屢死里逃生。
我也是個(gè)“哈迷”，我喜歡《哈利波特》還有一個(gè)原因，就是《哈利波特》中沒(méi)有絕對的好人，也沒(méi)有絕對的壞人，每個(gè)人都在為自己的利益而拼搏奮斗，除了他充滿(mǎn)魔法外，其它與現實(shí)世界一模一樣，人有善的一面，也有惡的一面；有歡笑，也有淚水，有公正也有不公平，而這些詞語(yǔ)構成了魔法世界那個(gè)令人向往的魔幻世界。
而創(chuàng )造了這個(gè)令人驚心動(dòng)魄的魔法世界的，就是JK。羅琳�！豆ㄌ亍吩�(jīng)是JK。羅琳的救命稻草，JK。羅琳抓住了它，抓住了這個(gè)機會(huì )，抓住了她最后的希望。是堅韌鑄就了《哈利波特》。在沒(méi)有寫(xiě)《哈利波特》之前，作為一位單身母親的JK。羅琳，生活十分艱難，她在創(chuàng )作第一部有關(guān)這個(gè)魔法世界的書(shū)籍《哈利波特與魔法石》的時(shí)候，因為家中光線(xiàn)昏暗，而無(wú)法進(jìn)行寫(xiě)作，只能到鄰近的小咖啡館里取暖，寫(xiě)作。JK。羅琳也就是在如此艱苦的生活中創(chuàng )作了《哈利波特》，創(chuàng )作了一部風(fēng)靡全球的《哈利波特》。
我們不求能夠取得像JK。羅琳那樣的成就，但是我一定要學(xué)習JK。羅琳在生活中的堅韌。
如果能夠擁有百折不撓的品質(zhì)，擁有永不放棄的精神，擁有那顆堅韌的心，還有什么事情會(huì )讓我們望塵莫及？
《哈利波特》的讀后感6
霍格沃茨密室，只有斯萊特林的繼承者才能打開(kāi)它，釋放里面的恐怖，讓它凈化學(xué)校，消滅所有不值得學(xué)習魔法的人——麻瓜的孩子和那些繼承者認為血統不高貴的人。
想想一些關(guān)于碾壓惡魔和希特勒的觀(guān)點(diǎn)。也許有一天下午他們會(huì )一起聊天喝茶。他們都以自己一半的血統為榮，以另一半的血統為恥。他們都認為世界上有太多的不肖之人，尤其是那些血管不夠高貴的人。他們都想到了一種創(chuàng )造世界的'方法——“凈化”。當然，他們都是一樣的骯臟和無(wú)恥。他們都是殺人兇手。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人的血是高貴的，也沒(méi)有人的血是卑微的。有時(shí)你不得不佩服羅恩的“經(jīng)典名言”：“這太瘋狂了�，F在大多數巫師是混血兒。如果我們不與麻瓜通婚，我們就會(huì )滅絕�！拔以缇椭浪_拉查斯萊特林是個(gè)老色狼�！毕氤鲞@個(gè)純血統的廢話(huà)。即使沒(méi)有報酬，我也不會(huì )去上他的大學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，如果我是被樹(shù)枝帽子塞進(jìn)斯萊特林的，我就會(huì )一聲不吭地坐火車(chē)回家�！�
然而，仍然有一些斯萊特林學(xué)生，他們堅持自己的瘋狂言論，在世界各地掀起波瀾。你總會(huì )聽(tīng)到他們令人作嘔的聲音，看到他們無(wú)恥的外表。
《哈利波特》的讀后感7
當我走進(jìn)臥室，癱倒在床上，眼神漫無(wú)目的的在房間里的“一草一木”之間來(lái)回晃蕩，不經(jīng)意間掃到了書(shū)架上那一本布滿(mǎn)灰塵的書(shū)，坐起身，走過(guò)去拿起它，拂去它身上的灰塵，四個(gè)大字映入我的眼簾，《哈利波特》，翻開(kāi)它，我再次走進(jìn)魔法的世界……
《哈利波特》是一本曾經(jīng)風(fēng)靡全球的書(shū)，它講述了一個(gè)少年——哈利波特在幼年時(shí)期被一個(gè)殺人不眨眼的魔頭——伏地魔殺光了他的家人，就在哈利也快要被殺掉的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，伏地魔非但沒(méi)有殺掉他，反而自己的法力盡失，而哈利只是在額頭處留下了一道閃電形的疤痕而已，不過(guò)這也就成為了哈利的標志。
而之后哈利被魔法四學(xué)院之一的院長(cháng)——格蘭芬多送到了一戶(hù)人家家里，那戶(hù)人家對哈利很壞，幸好在哈利12歲的時(shí)候，海格大叔將他接到了魔法學(xué)院，哈利的魔法生活就此開(kāi)始。
而之后哈利的精彩而又危險的生活就開(kāi)始了，被巨型蜘蛛包圍，跟強壯的哥布林戰斗，探尋三頭狗背后的秘密，被伏地魔追殺……，一次次的死里逃生，一次次的驚險戰斗，讓我不由得浮想聯(lián)翩，幻想著(zhù)自己變成哈利，跟邪惡斗智斗勇，雖然知道這是不可能的，但我還是禁不住它的誘惑，這也讓我對羅琳阿姨的'豐富想象力敬佩不已。
其實(shí)這并不是這本書(shū)最吸引人的地方，這本書(shū)最吸引人的地方其實(shí)是主人公的精神品質(zhì)，例如他知恩圖報的精神，對老師尊敬的精神，對朋友不離不棄的精神以及他那永不放棄的精神，這些精神實(shí)在是太值得我們學(xué)習了！
但是現在這種精神品質(zhì)還有多少人能夠擁有呢？現在這個(gè)社會(huì )，光鮮的外表下隱藏著(zhù)無(wú)數邪惡的內心，他們就像一個(gè)個(gè)伏地魔，為了達到自己的目的而不擇手段，雖然這樣說(shuō)有點(diǎn)夸張，但如果繼續這樣的話(huà)那早晚有一天會(huì )變成那樣的，現在的人，自私自利，一心想著(zhù)賺錢(qián)，感覺(jué)錢(qián)就是萬(wàn)能的，但你們想過(guò)后果嗎？錢(qián)原本是交易用的東西，但現在卻仿佛成為了一個(gè)個(gè)小惡魔，慫恿著(zhù)你們，看看為了錢(qián)犯罪的人就知道了，所以我想說(shuō)一聲：“要做錢(qián)的主人，而不是錢(qián)做你的主人�！比绻總�(gè)人都能夠把自己最好的那一面展現給大家，而把自己邪惡的一面藏在心里，并慢慢的削弱它，那么我相信，我們這個(gè)世界將會(huì )變得更美好，更精彩！
《哈利波特》的讀后感8
提到《哈利波特》，相信大家并不陌生，它是英國作家J。K。羅琳所著(zhù)的魔幻文學(xué)小說(shuō)，共有七部。前六部主要描述了主人公哈利波特在魔法學(xué)校度過(guò)的六年時(shí)光，包括了他的學(xué)習生活和冒險經(jīng)歷。第七部描寫(xiě)的是哈利波特在第二次魔法世界大賽中尋找魂器并成功消滅了伏地魔的。
記得第一次看到《哈利波特》是在一個(gè)書(shū)店里，當時(shí)的我不了解這本書(shū)，只是隨手翻了一下，書(shū)中的哈利波特沒(méi)有給我太深的`印象。
直到后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)講起它，我才再次想起那次與《哈利波特》的邂逅，我開(kāi)始在書(shū)店里尋找，卻始終并沒(méi)有找到，于是我纏著(zhù)媽媽從網(wǎng)上購買(mǎi)。雖然剛開(kāi)始媽媽不同意，覺(jué)得《哈利波特》只是一本小說(shuō)，并沒(méi)有太大的閱讀價(jià)值，而且書(shū)的價(jià)錢(qián)也不便宜，但是在我的軟磨硬泡下，媽媽最終答應給我買(mǎi)整套的《哈利波特》。我當時(shí)激動(dòng)得直轉圈。
收到這套書(shū)之后，我就迫不及待地讀了起來(lái)。整個(gè)暑假，我都讀這套《哈利波特》。對于我而言《哈利波特》不僅僅只是描述了一個(gè)奇妙的魔法世界，更讓我學(xué)習到了愛(ài)、決心和勇氣。因為心中有了愛(ài)，哈利波特最終才能戰勝了伏地魔。因為有了堅定的決心，哈利波特才能堅定不移、勇往直前。因為有了足夠的勇氣，才能最終在面對死亡時(shí)毫無(wú)畏懼。正因如此《哈利波特》一書(shū)受到了人們的歡迎，成為最暢銷(xiāo)小說(shuō)之一，這也是我熱愛(ài)它的理由。
后來(lái)，我上了中學(xué)，因課程緊張，也不�？此�。但每每熟睡之時(shí)，我仍然會(huì )在夢(mèng)中遇到哈利波特，和他一起進(jìn)入那個(gè)神奇的魔法世界。
《哈利波特》的讀后感9
當最后一頁(yè)紙從我手中翻過(guò)，我輕輕地松了一口氣，一切都落下了帷幕，一個(gè)完美的結局，盡管過(guò)程并不完美。
七年的魔法歷程，隨著(zhù)一個(gè)謎團的解開(kāi)，那個(gè)有著(zhù)一頭凌亂的黑發(fā)，鼻梁上架著(zhù)一副寬邊大眼鏡，額上有一道神秘的閃電形傷疤的男孩——哈利波特，從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)懂得承擔責任，勇氣與智慧并存的男子漢。在軟弱與堅強中，他選擇了堅強地拿起魔杖去與那個(gè)很多人連名字都不敢說(shuō)的人（伏地魔）抗衡；在認輸與堅持中，他選擇肩負困難而偉大的使命去與伏地魔較量；在被愛(ài)中懂得了如何去愛(ài)。
在書(shū)中，偉大的巫師鄧布利多一直堅信征服死亡，戰勝一切的法寶就是——愛(ài)。十六年前，因為愛(ài)，哈利奇跡般地逃脫了伏地魔的魔抓，成為了人人皆知的男孩兒，可惜他的父母為了保護他雙雙去世，他的母親用單薄的身軀守護著(zhù)他。十六年來(lái)，哈利在親人，朋友，老師的愛(ài)的天空下成長(cháng)，勇敢與伏地魔戰斗，取得了最終的勝利，一夜之間成了整個(gè)魔法界的英雄�；蛟S，愛(ài)一直是JK羅琳所強調的，甚至可以說(shuō)是貫穿全文的必不可少的元素。
書(shū)中有春天般溫暖的愛(ài)。我喜歡把鄧布利多叫做“慈祥的老爺爺”，他對哈利猶如對孫子一樣愛(ài)護。是他，教會(huì )了哈利如何正確的面對仇恨。他的逝去是一個(gè)很大的遺憾，讓我不止一次催然淚下，他的愛(ài)至始至終，一刻也沒(méi)停止過(guò)。他對哈利的鼓勵與殷切希望，一直陪伴著(zhù)哈利。
書(shū)中有夏天般熾熱的愛(ài)。機靈的赫敏，勇敢的羅恩，堅定的金妮，憨厚的納威他們都是哈利在魔法學(xué)校的摯友。在哈利最困難得時(shí)候，他們一直守候在哈利身旁與他并肩作戰。他們雖然不像哈利那么耀眼，但他們都是擁有最純潔靈魂的天使。
書(shū)中有如秋天般純凈的愛(ài)�？蓯�(ài)的家養小精靈多比有著(zhù)銅鈴般的大眼睛，它抓著(zhù)大耳朵叫著(zhù)：“壞多比”的樣子深刻地印在我的腦海里。我會(huì )為它的釋放而開(kāi)心，會(huì )為它驕傲地說(shuō)“多比要工錢(qián)了”而自豪，會(huì )為它倒在哈利懷中而心痛。多比，以一個(gè)家養小精靈的方式，支持著(zhù)哈利，把他當成信仰并付出了生命。但在我心中多比并不是一個(gè)信徒，而是一個(gè)愿為哈利獻出生命的朋友。
書(shū)中也有冬天般隱藏的'愛(ài)。就像西弗勒斯·斯內普。開(kāi)始他是一個(gè)令人厭惡的人，在他“虐待”哈利時(shí)，殺死鄧布利多的那一刻，我真恨不得沖進(jìn)書(shū)里殺了他。但在最后的最后，一切都釋然了，原來(lái)他的愛(ài)才是最辛苦的。他的愛(ài)從在灌木叢后看見(jiàn)莉莉就開(kāi)始，一直延續到哈利身上。他艱難的保護著(zhù)哈利，在人們面前偽裝，在伏地魔面前演戲，他忍受著(zhù)人們的誤解而把自己置身于危險之中。也許他是里面最可憐的人，但他是一位真正的勇士。
還有和哈利在一起的善良的人們：默默守護著(zhù)哈利的盧平，哈利永遠的港灣維斯萊家庭，勇敢的瘋眼漢穆迪，率性的小天狼星布萊克，還有霍格沃茨的教授和同學(xué)，他們一直在哈利身邊。因為相信而相信，因為愛(ài)而愛(ài)。
最終，邪惡倒下了，戰斗結束了，流血負傷也結束了。而沒(méi)有結束的，是愛(ài)，是信念，是勇氣，一直陪伴著(zhù)哈利，一直伴隨著(zhù)我。
原來(lái)愛(ài)，一直都在。
《哈利波特》的讀后感10
大家讀過(guò)《哈利·波特》嗎？大家知道那個(gè)大難不死的男孩嗎？《哈利·波特》是J·K羅琳寫(xiě)的一系列魔法小說(shuō)。
那是一場(chǎng)巫師之戰，那是一場(chǎng)百年來(lái)最重要一戰。紅光綠光上下飛舞，那是一次奇幻的冒險之旅，身處險境，多次逃脫，讓人回味無(wú)窮。
七本書(shū)，七學(xué)年，一年一次冒險之旅。講述了一個(gè)叫哈利·波特的男孩，他生長(cháng)在一個(gè)麻瓜（不懂魔法的人）家庭。他生下來(lái)就與眾不同——他抵抗了伏地魔的阿瓦達索命咒，額頭有了一道閃電型的'傷疤。他在地下室阻止神秘人拿到魔法石，在密室里殺死蛇怪，救出金妮。去打人柳、尖叫棚尋找真相，救出兩個(gè)無(wú)辜的生命。去參加三強爭霸賽，目睹神秘人恢復肉身，探究真理，尋找魂器。每一次哈利都能化險為夷。他—–哈利憑著(zhù)勇氣一次次的向黑勢力挑戰。
一次，在霍格沃茲的密室被打開(kāi)，哈利的朋友被攻擊，哈利努力的尋找密室，去救朋友。哈利去禁林找到了蜘蛛阿拉戈克，到湯姆里爾德的記憶里尋找線(xiàn)索，在女洗手間找到密室入口……哈利在密室里發(fā)現了蛇怪，他沒(méi)有魔杖，沒(méi)有武器，但他沒(méi)有逃跑因為他有足夠的勇氣。他對鄧布利多的忠誠召喚出了一把鋒利的寶劍，使他能和蛇怪頑強的抗爭。最終，他殺死了蛇怪，除掉了里德?tīng)?6歲的記憶，救出了朋友。
面對強大的敵人哈利沒(méi)有退縮，而是去勇敢挑戰它。哈利有足夠的勇氣讓他面對困難不退縮，一個(gè)12歲的孩子能為了保護巫師界而不惜自己的生命，這種勇氣是很令人敬佩的。
即使在現實(shí)生活中，勇氣也是必不可少的，他可以幫助你，讓你有勇氣面對困難。當你遇到了一個(gè)又一個(gè)困難會(huì )不會(huì )退縮呢？哈利·波特是不會(huì )的，他只會(huì )想盡一切辦法來(lái)面對他，解決他。
勇氣就如同在戰場(chǎng)上的一根寶劍，能讓你勇往直前；勇氣就如同是在寒冬中的炭火，能讓你戰勝?lài)篮�；勇氣如同荊棘中的鎧甲，能讓你把困難打倒。
在生活中，勇氣可以幫助你在困難中尋找出路。擁有勇氣，你就擁有了一件“萬(wàn)能法寶”。就如赫敏·格蘭杰所說(shuō)的：”我不過(guò)就死讀書(shū)，再靠一點(diǎn)小聰明！除此之外，還有很多重要的東西——勇氣。
《哈利波特》的讀后感11
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)就像同一位高尚的人談話(huà)�！钡拇_，讀一本好書(shū)甚至可能改變人的一生。不同于讀其他書(shū)籍，我可以毫不夸張的說(shuō)，《哈利波特》是我唯一一本可以把整個(gè)靈魂都放進(jìn)去的書(shū)。是它讓我真正明白什么是愛(ài)，友誼和勇氣。
哈利出生時(shí)，他的父母因為一個(gè)預言被伏地魔殘忍的殺害。哈利從那次襲擊中死里逃生，只在額頭上留下一道傷疤，他在姨媽姨父家生活，但他們虐待他，對他冷眼相看。直到一封霍格沃茲錄取通知書(shū)的到來(lái)，改變了他的命運。他被巫師界認為是大難不死的男孩兒。還被迫忍受一些這個(gè)年齡段的孩子不應該擁有的名譽(yù)。他童年并不快樂(lè )。但是他并不是孤身一人。他有他的朋友，同學(xué)和信賴(lài)的老師。在七年時(shí)間里，他一次又一次的.與伏地魔正面交鋒。正因如此，他從那里獲得了前所未有的深厚友誼和勇氣，還有無(wú)限的忠誠和難以承受的犧牲。但他從未放棄過(guò)，朋友，家人，老師的信任和無(wú)私奉獻，使他勇往直前。直到最后，當他敢于直面面對死亡時(shí)，他真正勝利了，他終于戰勝了黑暗。從那之后，魔法世界又重新生機勃勃，多姿多彩。
這本書(shū)情節曲折離奇，充滿(mǎn)魔法，讀起來(lái)愛(ài)讓人愛(ài)不釋手。這里有準備巫師等級考試而焦頭爛額的學(xué)生，有不茍言笑，不怒自威的教授，還有祝福和嫉妒相互糾纏的友誼�；舾裎制澋膶W(xué)生們在九又3/4站臺踏上火車(chē)駛向既精彩紛呈又險象環(huán)生的旅程。的確，這一切都是那么奇妙，像是夢(mèng)中的世界。
但是《哈利波特》所帶給人們的不僅僅是奇妙的魔法世界，它也不僅僅是寫(xiě)給孩子，更寫(xiě)給成人。它寫(xiě)出了這個(gè)世界上太多的人性。忠誠與背叛，信任與寬容，恐懼與遲疑，以及善惡共生在波瀾起伏的故事情節里一一展開(kāi)。讓我真正感動(dòng)的它告訴了人們什么是世界上最偉大的力量，那就是愛(ài)。只有讀完這本書(shū)，我才知道那是一種何等深沉而又偉大的力量。這本書(shū)里有父母對子女的愛(ài)，有朋友之間互相幫助的友愛(ài)，老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，戀人之間終生廝守的愛(ài)。這些都是最美好最純粹的人間真情。它讓我知道了這個(gè)世界因為有了愛(ài)而變得如此美麗動(dòng)人。
十一年前莉莉為了保護哈利慘遭伏地魔殺害，但從此那深深而又濃厚的愛(ài)就一直流淌在哈利的血液里。是母愛(ài)給了他動(dòng)力，給了他勇氣，讓他最終戰勝了伏地魔。是母愛(ài)讓他一直勇往直前，從未退縮。因為他知道，他的母親告訴過(guò)他“真正愛(ài)我們的人從未離開(kāi)過(guò)我們，也永遠不會(huì )�！彼麍孕�，他的父母一直在心中陪伴著(zhù)他，他也永遠不會(huì )孤單。
而鄧布利多教授才是哈利最堅實(shí)的靠山，其中多少日子里哈利因為不受別人信任而被孤獨冷漠，鄧布利多教授總是能站在哈利的身后，做他最忠實(shí)的后盾。他也為哈利化解了很多矛盾。那是一位教師給予一名學(xué)生最好的愛(ài)。
還有斯內普教授冷酷的外表下火熱的內心。直到那一句always我們才知道了他畢生的誓言。是他那發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)，讓人們真正看到了他的偉大和真情。作為一個(gè)雙面間諜，他不得不隱藏起自己來(lái)，他不被別人信任，還要承擔最大的風(fēng)險。但他從未放棄過(guò)，也從未后悔過(guò)。愛(ài)的力量在他身上得到了最好的詮釋?zhuān)麖膩?lái)沒(méi)有為自己活過(guò)，直到最后死的那一刻，他仍然在奉獻著(zhù)一切。
這些偉大的人們��！是他們內心中一種強大的力量一直支持著(zhù)他們在不斷前行，即便前途一片黑暗。而那種力量正是伏地魔所不具備的——愛(ài)的力量。只有心中有愛(ài)的人，才會(huì )充滿(mǎn)光明，堅持正義，才會(huì )無(wú)所畏懼，勇往直前。在愛(ài)面前，一切都顯得是那么渺小，因為只有愛(ài)可以消滅世界上所有的怨恨，背叛，邪惡與黑暗。
每每讀到這些片段，我都潸然淚下。是愛(ài)讓這些素不相識的人們成為一個(gè)大的團體，彼此甘為奉獻一切。是愛(ài)，使千萬(wàn)股力量交織在一起，足以對抗黑暗。我們作為新時(shí)代的少年，祖國合格的接班人，更應該心中充滿(mǎn)正能量，充滿(mǎn)勇氣和光明，最重要的是充滿(mǎn)愛(ài)。愛(ài)祖國，愛(ài)家人。熱愛(ài)著(zhù)世界上一切美好的事物，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命。記住，愛(ài)是世界上最偉大的力量。心中有愛(ài)，便不怕世上萬(wàn)難，定能改變一切。
是愛(ài)引導了世界的主旋律。它給了我們勇氣，給了我們力量。是愛(ài)，不讓我們陷入泥潭，而是站起來(lái)，擁抱光明。
唯愛(ài)，便是一切。
《哈利波特》的讀后感12
我喜歡讀書(shū)，書(shū)會(huì )告訴我很多有趣的知識，告訴我怎樣做人。有些書(shū)寫(xiě)得非常生動(dòng)，讀的時(shí)候有一種身臨其境的感覺(jué)，就好像自己變成了主人公，像他一樣去思考，去經(jīng)歷很多神奇的事情。
這段時(shí)間，我讀了一本名叫《哈利。波特》的書(shū)，這本書(shū)情節曲折，我被深深地吸引住了。書(shū)中的哈利波特，被姨父和姨媽當狗來(lái)使喚，但這樣根本沒(méi)有難住哈利，他依然勇敢，自信，敢于跟強大的伏地魔斗爭，并多次打敗伏地魔。
哈利波特還有不同常人的氣質(zhì)和膽量，鄧不利多校長(cháng)認為哈利波特是一個(gè)天資卓越的孩子，經(jīng)常鼓勵和幫助他，哈利波特也沒(méi)有辜負鄧不利多的期待，他經(jīng)歷了很多的危險，但是憑著(zhù)堅強勇敢，一次又一次在險境中成功脫逃。
我最喜歡哈利波特的第三部《哈利波特與阿茲卡班的`囚徒》。書(shū)中有一個(gè)場(chǎng)景讓我特別激動(dòng)：在哈里波特生死存亡的最后一刻，有一條毒蛇張開(kāi)血盆大口就要咬向他，這時(shí)候突然來(lái)了一只美麗的鳳凰，鳳凰變成了一把寶劍，哈里拿起那把寶劍劈向毒蛇，把毒蛇殺死啦！那一刻我特別激動(dòng)，就像是我自己戰勝了邪惡的毒蛇一樣。
讀了《哈利。波特》這本書(shū)，讓我更有自信和勇氣了。
《哈利波特》的讀后感13
最近，我們班刮起了一股“哈利·波特”風(fēng)，這風(fēng)在我們班待得可久了，我也感受到了。
早晨，我一到學(xué)校，便聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳地議論聲：“哎，你說(shuō)第5部有什么？”“最后的結局是怎么樣的？”“我覺(jué)得小季像哈利·波特�！贝蠹叶寂d致勃勃地說(shuō)著(zhù)，絲毫沒(méi)注意到我的到來(lái)。我放下書(shū)包，對他們說(shuō)道：“安靜！現在是看書(shū)時(shí)間，不能講話(huà)！”我留在講臺上繼續管理，卻驚訝地發(fā)現，有幾位同學(xué)竟然拿起《哈利·波特》的書(shū)津津有味地看起來(lái)。我便向張恩綺借了一本。
當我也坐下來(lái)看這本書(shū)，我也被它深深地吸引住了：我仿佛看到了生氣的弗家姨父、調皮的達力、渴望獨立的哈利。一幕幕都展現在我的眼前，我被這本書(shū)的精彩驚呆了！我越看越入迷，連老師布置給我的任務(wù)也丟在了腦后。不知不覺(jué)中，該交作業(yè)了，同學(xué)們沒(méi)有我的口令是不能開(kāi)始交的�？晌夷�，依然深陷在哈利·波特的魔法世界，渾然不知發(fā)生了什么。直到老師過(guò)來(lái)，看見(jiàn)呆呆的同學(xué)們和認真看書(shū)的.我，生氣地說(shuō)：“李嘉如，怎么搞的？作業(yè)都沒(méi)交！”我這才抬起來(lái)頭來(lái)，急忙把書(shū)收進(jìn)了抽屜。
下課了，同學(xué)們來(lái)到走廊，繼續談?wù)摴げㄌ�，大家向別人詢(xún)問(wèn)，討論著(zhù)幾部里發(fā)生了什么新鮮事，哪一部的情節如何，好看不好看。我想：既然我也看了一點(diǎn)書(shū)，也對哈利波特有了一點(diǎn)了解，那我也去和他們聊聊吧！我也加入了進(jìn)去，發(fā)現同學(xué)們之間這樣討論其實(shí)也挺好玩的。很快，整條走廊的人都加入了進(jìn)來(lái)�？催^(guò)的，沒(méi)看過(guò)的，都在談?wù)摗?/p>
直到現在，在我們班中，哈利·波特已經(jīng)幾乎人人皆知了。
《哈利波特》的讀后感14
去年冬天，媽媽給我買(mǎi)了一套《哈利·波特》，當時(shí)我興奮得過(guò)頭，一下子把七本書(shū)全讀完了。
前六本書(shū)里，分別講了哈利的驚險童年，并在第七本書(shū)中打敗伏地魔。而在每一本書(shū)中，哈利都有過(guò)一次危險斗爭，并每一次都獲得勝利，讓我十分敬佩他的勇敢。就比如第一本書(shū)中，哈利為了爭奪魔法石和奇洛、伏地魔戰斗，哈利當看到自己口袋里有魔法石時(shí)，我和他一樣感到驚奇。而在奇洛和哈利歐打時(shí)，我也在心里直為他加油！
最讓我印象深刻的，是第七本書(shū)中的戰斗。那時(shí)哈利為了讓伏地魔死去，要毀掉他的七個(gè)魂器，可這時(shí)伏地魔也已恢復。戰爭開(kāi)始，我為哈利緊張起來(lái)。在戰場(chǎng)上，我似乎能聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數的咒語(yǔ)，而我聽(tīng)到“阿瓦達索命”時(shí)，就很害怕，這意味著(zhù)伏地魔的出現。他們兩個(gè)纏繞在一起打架，讓我直跺腳，后背一陣陣發(fā)冷。還好，哈利聰明，在伏地魔念咒語(yǔ)時(shí)，趁機裝死，讓伏地魔以為哈利死在他的.手上。當我看到這時(shí)，心總算平靜了下來(lái)。就這樣，哈利邊裝死，邊用隱形衣蓋住自己，直到羅恩媽媽要死時(shí)，才顯露自己，打敗了伏地魔。我心里高興極了。
讀了這套《哈利·波特》，我獲得了大量勇氣。一旦遇到某些困難，我就想到哈利·波特，并對自己說(shuō)：“我就是死，也要面對困難前進(jìn)！”而拔牙那一次，這位哈利的話(huà)就在我心里想起。果真，我沖過(guò)了拔牙這個(gè)坎。
哈利·波特是個(gè)大難不死的男孩，勇敢、善良、聰明的男孩。
《哈利波特》的讀后感15
哈利·波特在整套書(shū)里面給予人的感受是尊重老師，愛(ài)護同學(xué)，向正義不斷前進(jìn)的一個(gè)勇敢的男孩，同時(shí)，他也不畏懼任何不合理的權力。
因為這是一套外國的經(jīng)典著(zhù)作，而我又沒(méi)有怎么讀過(guò)外國的經(jīng)典，所以剛剛接觸的時(shí)候有一點(diǎn)陌生，有點(diǎn)不懂，不知道在說(shuō)什么，但硬生生的看了幾章之后，就大致可以順著(zhù)它的節奏讀了，而且這樣看著(zhù)進(jìn)度也非�？�，也知道是怎么回事，接下來(lái)讀著(zhù)覺(jué)得非常帶勁，那樣就懂得如何欣賞了。
《哈利·波特》這套書(shū)，我覺(jué)得它的邏輯概念非常強，在閱讀其內容的時(shí)候，最好不要順著(zhù)學(xué)生們的思路去推斷，因為一般順著(zhù)學(xué)生們的'思路推斷是錯的。而且這套書(shū)的伏筆很長(cháng)，所以，讀這套書(shū)的時(shí)候，不要漏下任何一個(gè)值得重視的地方，因為某個(gè)值得重視的地方，很可能是以后的看點(diǎn)，高潮。有時(shí)候，看上去有的地方和重點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系，但是反映了人物的形象，這部小說(shuō)中，描述和對話(huà)各占一半，因此顯得非常有趣，也能吸引人繼續讀下去。
哈利·波特的一個(gè)朋友，羅恩·韋斯萊，他比較珍惜友情，也有點(diǎn)愛(ài)出風(fēng)頭，所以和哈利這樣名頭大出的人在一起難免會(huì )有一點(diǎn)嫉妒他，但是絕大多數時(shí)候，對待別人都挺好的。另一個(gè)朋友，赫敏·格蘭杰，她是一位學(xué)霸，在各個(gè)學(xué)科都有很好的排名，也比較機智，邏輯很強，在第一本書(shū)中，哈利可以不讓魔法使落入伏地魔的手中，其中有一關(guān)就是邏輯推理，所以當時(shí)就救了哈利一命。不過(guò)，在這學(xué)習階段，他們有時(shí)也會(huì )起點(diǎn)沖突，但最終會(huì )和好，因為他們的目標一致，只是有時(shí)方式不同而已。
這套書(shū)雖然對現實(shí)世界而言不太合理，有如此多的魔咒，又有如此多的魔法，但是也反映了人們不畏惡權的精神，以及那時(shí)的局勢動(dòng)蕩。最主要的還是突出了在那局勢動(dòng)蕩的時(shí)代，仍然有人會(huì )堅持正確的選擇，繼續戰斗下去，同樣體現了其友誼的珍貴。
這套書(shū)里面的一些較和平的內容，與我們“麻瓜”學(xué)生在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間和態(tài)度是一樣的，所以，這些和平的內容，就像是在描述我們一樣，只是我們在學(xué)習階段過(guò)得并不像哈利·波特他們學(xué)校那么驚險，但也挺好。
說(shuō)實(shí)在的，這套書(shū)真的值得青少年讀一讀，學(xué)習哈利·波特不畏權勢的精神，學(xué)習阿不思·鄧布利多的自我犧牲精神，學(xué)習赫敏·格蘭杰臨危不懼的精神……學(xué)習他們的精神，學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更好。而按照一般死套路的說(shuō)法寫(xiě)對我有什么影響，就是讓我懂得了友誼和親情的珍貴，讓我知道了現在我的生活的美好，而不用過(guò)多的擔心太多的危險。
《哈利波特》的讀后感16
我想許多博友和我一樣都是“哈迷”，屋里貼著(zhù)哈利的海報，影碟機里放著(zhù)哈利的光碟，讀完J。K。羅琳的七本《哈利·波特》早已不在話(huà)下。在閱讀《哈利·波特》的日子里我陶醉、向往在那奇妙的魔法故事之中，被那些層出不窮的神奇魔法深深吸引。隨著(zhù)觀(guān)看的深入，我從剛開(kāi)始熱衷于觀(guān)看正邪之間的魔法互斗，慢慢的看到這故事里面還蘊含著(zhù)不少的道理和深層含義呢。
哈利·波特從有機會(huì )上魔法學(xué)校起一直到最后，他一直刻苦、努力的學(xué)習魔法知識，克服了伏地魔給他造成的種種困難，戰勝了一個(gè)又一個(gè)敵人，越過(guò)了重重障礙，堅持不懈地刻苦學(xué)習。正是這種不斷的積累，不斷的豐富魔法知識，才使得他學(xué)會(huì )了越來(lái)越多的魔咒，掌握了越來(lái)越多的本領(lǐng)，最終徹底戰勝了黑魔頭伏地魔。哈利也從一個(gè)不太懂事的小男孩兒成長(cháng)為一名男子漢，成長(cháng)為一名主張正義的魔法師。
從哈利學(xué)魔法的歷程就能看出，無(wú)論你將來(lái)做什么，最重要的是現在要打好基礎。你的目標越遠大，現在的基礎就要打得越深、打得越牢。只有這樣你的目標才可能會(huì )實(shí)現。試想，如果哈利沒(méi)有去上霍格沃茨，沒(méi)有掌握大量的魔法，那么伏地魔卷土重來(lái)時(shí)，甚至要斬草除根時(shí)，他就無(wú)法應對，只能像死在伏地魔手中的麻瓜一樣死于“阿瓦達索命”咒了。
由哈利·波特聯(lián)想到我國神話(huà)里的傳奇魔法人物——孫悟空。大家都知道，如果孫猴沒(méi)刻苦地跟菩提祖師學(xué)本領(lǐng)，沒(méi)有學(xué)成72般變化，不會(huì )筋斗云，沒(méi)有一身過(guò)硬的武藝。怎么可能在取經(jīng)路上保護唐僧一路平安呢？怎能在唐僧遇到重重災難時(shí)將他成功解救呢？怎能屢次戰勝那么多的魑魅魍魎呢？就更談不上最后修練成“斗戰勝佛”了。
再從魔法和神話(huà)中走進(jìn)中國歷史，從古代匡衡的“鑿壁偷光”，孫敬、蘇秦的“懸梁刺股”…… 到現代的大畫(huà)家徐悲鴻、科學(xué)家錢(qián)學(xué)森……刻苦學(xué)習的人物不勝枚舉。在我們學(xué)過(guò)的課本里這樣的故事也很多，近代的杰出愛(ài)國工程師——詹天佑自小學(xué)習努力刻苦，11歲時(shí)就赴美留學(xué)了。在留學(xué)期間更是廢寢忘食、發(fā)奮學(xué)習。在那批120名留學(xué)生中，只有兩名完成學(xué)業(yè)并取得學(xué)位，詹天佑就是其中的一位。他把自己的所學(xué)獻給了當時(shí)貧窮落后的祖國，天才的設計出“人”字形線(xiàn)路，建成由中國人設計施工的第一條鐵路。如果詹天佑沒(méi)有豐富的`科學(xué)知識和刻苦努力的精神，即使他再有偉大的理想和抱負，又怎能為自己的祖國做出更大、更多的貢獻呢？又怎能讓那些瞧不起中國人的“藍眼睛”、“大鼻子”不由不豎起大拇指呢？
在眾多的光輝人物中，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是在學(xué)習中能吃苦。 我們要有遠大的理想，我們更要有努力刻苦的學(xué)習精神，把基礎打得牢牢的，把根扎得深深的。我們可能吃不到長(cháng)輩們生活中的苦，但那不代表我們不需要這種精神。學(xué)習的路很漫長(cháng)，只有不怕苦，能吃苦的人才會(huì )走得更遠，才會(huì )達到勝利的巔峰。讓我們學(xué)習這種精神，努力學(xué)習，刻苦學(xué)習，成長(cháng)為可用之材吧！
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