《哈利波特》讀書(shū)筆記
當看完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧�，F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《哈利波特》讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
《哈利波特》讀書(shū)筆記1
有專(zhuān)家認為，《哈利波特》的作者J·K·羅琳在情節設置上其實(shí)并沒(méi)有特別的天賦，她的過(guò)人之處主要在于她在書(shū)中向讀者介紹了許多稀奇古怪的東西：巨人血統的海格的寵物——挪威脊背龍，居住著(zhù)許多巫師的村莊——霍格莫德；哈利的爸爸小時(shí)侯為了到廚房里偷東西吃，有了一件奇妙的“隱形衣”；驚心動(dòng)魄的三強爭霸賽中恐怖的四條火龍——“中國火球龍”、“瑞典短鼻龍”、“威爾士綠龍”、“匈牙利樹(shù)蜂龍”等等，使我們的想象力有了自由翱翔的空間。
J·K·羅琳的高明之處還在于：她所創(chuàng )造的魔法世界和現實(shí)生活聯(lián)系得更加地緊密。就像老爸當年喜歡的《福爾摩斯探案集》一樣，他一輩子希望到英國倫敦的貝克街去一趟，因為那里有他少年時(shí)的偶像——福爾摩斯。J·K·羅琳也盡量把《哈利·波特》如此生活化，例如，倫敦真的有一座國王十字車(chē)站；而古靈閣則讓人會(huì )情不自禁地聯(lián)想到我們身邊的銀行儲蓄所網(wǎng)點(diǎn)門(mén)市。
此外，你可以在J·K·羅琳的魔法世界里看到天地人有機的結合，精氣神無(wú)處都存在，盡管災難的陰影隨處可見(jiàn)，但光明的曙光總是在閃現，我們從而獲得正義的支持，擁有了無(wú)盡的希望。
同時(shí)，J·K·羅琳吸收了以前西方的民間傳奇的精華，她將最能令人感到恐懼和神秘的角色在書(shū)中一一呈現：騎掃帚的巫婆、巫師，向動(dòng)物發(fā)出的獨特咒語(yǔ)，人性化的幽靈和千姿百態(tài)的怪龍，然后再對這些角色進(jìn)行加工，讓他們在書(shū)中變得不再令人感到恐懼和神秘，甚至賦予了他們幾分可愛(ài)的色彩。
我知道，現在大多數人都會(huì )淡忘純真的內心渴望。
三十九歲的J·K·羅琳卻像一個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的孩子，她用自己精巧的筆使每個(gè)人都能重新進(jìn)入童心未泯的魔幻世界：一聲奇幻的口令就可穿過(guò)畫(huà)上的一個(gè)洞而進(jìn)入另一番天地（當然也有不靈的時(shí)候），巫師糖果店里一樣的豐富多采，琳瑯滿(mǎn)目，那里有“冰耗子”、“果凍鼻涕蟲(chóng)”、“嘶嘶颼颼蜂”，而巫師笑話(huà)商店里還有出售“糞彈”、“飽喝糖”和“咬鼻子茶杯”，這些商品我們又好象似曾相識，又像施了魔法般飄渺不定。
那些五彩繽紛、奇妙豐富的想象——鬼魂們要開(kāi)忌辰晚會(huì )啦，在二樓女生盥洗室居住的哭泣的桃金娘是個(gè)自卑的冤魂啦，還有蜘蛛阿拉戈克突然成了龐然大物，居然還能與人順利地進(jìn)行交談；惡貫滿(mǎn)盈的伏地魔的一絲陰魂就隱藏在湯姆·里德?tīng)柕娜沼洷纠�；曼德拉草是一些哇哇叫喊的小娃娃，它們長(cháng)大成人了制成藥水，就能使石化的人起死回生！神奇的復方湯劑能把你變成另外一個(gè)人……
光怪陸離，詭譎離奇，同時(shí)又是這樣幽默詼諧，這樣饒有情趣，怎么不讓我們情不自禁地為作者超人的想象力而驚嘆不已。還有書(shū)中那種懸念，有的.“哈迷”小讀者跟我交流說(shuō)，每到書(shū)要結束的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是觸目驚心，驚心動(dòng)魄。有時(shí)候覺(jué)得很恐怖、很陰森，但又有著(zhù)希望和期待，便會(huì )不斷被吸引著(zhù)我們繼續看下去。
《哈利·波特》書(shū)中的小主人公哈利·波特和他的朋友們身上所具有的英勇、友愛(ài)和誠實(shí)等優(yōu)秀品質(zhì)是當今社會(huì )應當提倡的（我們要建立和諧社會(huì )）；而以伏地魔為首的邪惡勢力所代表的貪婪、兇殘和懦弱則與之形成了鮮明的比。美與丑涇渭分明，善與惡是勢不兩立，故而哈利·波特們不存在妥協(xié)的可能性。
所以，在如今這個(gè)網(wǎng)絡(luò )連接全世界、道德觀(guān)念漸漸淪喪的社會(huì )里，這些來(lái)自異邦的可愛(ài)的小英雄自然就會(huì )受到人們的熱烈擁戴。
事實(shí)上，我們的確生活在一個(gè)世風(fēng)逐漸日下、人心逐漸不古、道德逐漸淪喪的發(fā)達的社會(huì )里。人們對以前所堅信不移的傳統道德標準與良好文明風(fēng)尚產(chǎn)生了懷疑及反思。真假黑白、是非曲直的界限也變得模糊起來(lái)。于是，我們這些“游戲一代”寄情于美好空泛的動(dòng)漫田地，游離于頭腦中的魔法世界……
而在J·K·羅琳創(chuàng )造的魔法世界里，真善美、假惡丑、正誤對錯之間的界限是異常分明的。但專(zhuān)家也告誡，如何讓這些道德標準對《哈利·波特》的讀者所生活于其中的“麻瓜世界”產(chǎn)生影響則是一個(gè)仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智的問(wèn)題。那是這樣的一個(gè)道理：畢竟，哈利·波特生活的自由世界里沒(méi)有教堂、保守黨和童子軍。從大英帝國精神一脈傳承下來(lái)的意識形態(tài)和社會(huì )制度，以及仁慈、高尚、是非分明等價(jià)值觀(guān)具有強大的生命力。當然，這就是為何《哈利·波特》的忠實(shí)讀者討厭另一個(gè)作家伊尼德·布萊頓的原因，布萊頓的作品帶有濃厚的帝國色彩，而《哈利·波特》卻在歷史與現實(shí)之外創(chuàng )造出一個(gè)獨特的魔法世界。
我看了《哈利·波特》，既程門(mén)立雪，又溫故知新，人物歷歷在目，故事永不消退，那是因他有淳樸、正直、友愛(ài)的的人心，有善良勇敢、不懼邪惡的血液流淌，這些精神永遠與我們同在。
《哈利波特》讀書(shū)筆記2
這本書(shū)主要講了，一個(gè)叫哈利波特的男孩，和他的朋友一起逃亡在外。這是因為他們的學(xué)校被伏地魔控制了，連魔法部也是。還講了哈利波特怎樣除了伏地魔。讀了這本書(shū)我覺(jué)得最感動(dòng)的那部分是，全體師生一起來(lái)抵抗伏地魔的`那部分最為感動(dòng)。因為盡管他們都打不過(guò)伏地魔，但是是他們也勇敢的站出來(lái)戰斗。體現了他們?yōu)榱俗约旱哪感奚苍谒晦o，所以我覺(jué)得這部分最感人。我的感受是盡管伏地魔占領(lǐng)了重要的建筑物，但是在鄧不利多校長(cháng)死前在學(xué)校內部，組織了一支鄧不利多軍。即使伏地魔占領(lǐng)了學(xué)校也得不到師生的認同，這也沒(méi)用。這本書(shū)給我的啟示是：在平常的生活中一定要有勇敢、不服輸的精神。遇到任何事情都要冷靜的去處理，不要慌因為那樣會(huì )使錯誤更大。使我想起了現在在北京舉行的殘奧運動(dòng)會(huì )里的，殘疾人運動(dòng)員意志是多么堅定，要經(jīng)過(guò)天長(cháng)日久的訓練，這簡(jiǎn)直是對肉體的磨練。他們在比賽中也需要智慧來(lái)戰勝對手，在付出這么多汗水后，才能贏(yíng)得比賽的勝利。
我覺(jué)得在成功的背后一定要付出相當大的代價(jià)，正如古人說(shuō)：“一分耕耘一分收獲”。
《哈利波特》讀書(shū)筆記3
假期里，我讀了《女孩的心事你別猜》、《木偶奇遇記》、《你為誰(shuí)讀書(shū)》、《兒童文學(xué)》但我最喜歡的是由英國著(zhù)名作家J?K?羅琳寫(xiě)的《哈利?波特與魔法石》，這本書(shū)仿佛把我帶到了一個(gè)奇特的魔法世界。
一歲的哈利波特失去父母后，神秘地出現在姨夫姨媽家的門(mén)前。哈利在姨夫家飽受欺凌，度過(guò)十年極其痛苦的日子。姨夫和姨媽好似兇神惡煞，他們那惡事魔王兒子達力——一個(gè)肥胖、嬌慣、欺負人的大塊頭，更是對哈利拳腳相加。哈利的“房間”是位于樓梯口的一個(gè)又暗又小的碗櫥。十年來(lái)，從來(lái)沒(méi)有人為他過(guò)過(guò)生日。但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹帶來(lái)了一封神秘的信：邀請哈利去一個(gè)他——以及所有讀到哈利故事的.人——會(huì )覺(jué)得永遠難忘、不可思議的地方——霍格沃茲魔法學(xué)校。在魔法學(xué)校，哈利不僅找著(zhù)了朋友，學(xué)會(huì )了空中飛行，騎著(zhù)一把型號為光輪20xx的飛天掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱形衣。他發(fā)現那里的一切——從上課到吃飯到睡覺(jué)都充滿(mǎn)了魔力，但是一塊魔石出現了，它與哈利的命運息息相關(guān)……
我非常喜歡這本書(shū)：勇敢的哈利;聰明的赫敏;嚴厲的鄧不利多校長(cháng);善良的海格;狡詐的馬爾�！枚嗪枚嗟娜宋镄蜗蠖颊宫F在我眼前。我想：寫(xiě)文章一定要有想象力，要有精彩的細節描寫(xiě)，這樣，文章才會(huì )生動(dòng)傳神。
這個(gè)假期，我參加了“中國青少年英語(yǔ)能力大賽”，在媽媽的鼓勵下，我每天都認真的練習口語(yǔ)、朗誦。當我感到厭煩時(shí)，我想起了哈利波特的勇敢與堅持，就又打起精神來(lái)做參賽準備，終于功夫不負有心人，在此次大賽中，我取得了小學(xué)B組朗誦類(lèi)的金獎，站在領(lǐng)獎臺的時(shí)候，我知道了，只有堅持和努力才能獲得成功。在今后的學(xué)習中，我要繼續保持這種精神，讓自己更上一層樓!
《哈利波特》讀書(shū)筆記4
哈利波特在霍格沃茲魔法學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和磨練逐漸成長(cháng)為一個(gè)出色的巫師。新學(xué)年開(kāi)始前，哈利和好朋友羅恩、赫敏一起去觀(guān)看精彩的魁地奇世界杯賽，無(wú)意間發(fā)現了消失十三年的黑魔標記。哈利的心頭籠罩上一層濃重的'陰云。但是三個(gè)少年仍擁有他們自己的天地，霍格沃茲魔法學(xué)校是他們心中的伊甸園。然而少男少女間的友情竟是這樣的一波三折，忽晴忽雨……。
哈利渴望與美麗的秋。張走進(jìn)一個(gè)美麗的故事。但這個(gè)朦朦朧朧的憧憬卻遭受了小小的失意。也許哈利注定就不能做個(gè)普通的魔法師。他的身邊總是暗藏殺機，他從降臨人世間就帶著(zhù)使命，他的使命是用他的死亡來(lái)消滅伏地魔。
這是一套有魔力的書(shū)籍，每個(gè)假期，我總是會(huì )翻出我的哈利波特，走進(jìn)這個(gè)魔法世界中，跟隨哈利、羅恩、赫敏的腳步跟伏地魔斗、跟食死徒較量。
在巫師的世界中，有賽場(chǎng)，有爭奪，在麻瓜的世界中也有爭奪和賽場(chǎng)，如何解決這場(chǎng)紛爭呢？對伏地魔這種壞蛋要狠，可畢竟這種程度的壞蛋只有一個(gè)，所以在現實(shí)中我們還是要學(xué)會(huì )謙讓。
《哈利波特》讀書(shū)筆記5
我最近讀了一本書(shū)叫《哈利·波特與魔法石》，里面的主人公哈利·波特身上的許多品質(zhì)值得我學(xué)習。
哈利波特，一個(gè)不平凡的人，一出生便擁有了與伏地魔作斗爭的標志——一道形如閃電的疤痕，那是一道非常厲害的魔咒的余痕，媽媽的'愛(ài)把她的死亡換成了那道疤痕。由于父母雙亡，他被姨夫收養，度過(guò)了一個(gè)非常委屈的童年，表哥達力總是仗著(zhù)個(gè)頭大欺負他，就這樣熬了11年。
直到有一天，哈利·波特被接到一個(gè)魔法世界。在那里，他和他的伙伴們一起學(xué)習，一起進(jìn)步，保護魔法石，不讓伏地魔得逞，最后他的朋友羅恩和赫敏都戰敗了，只有他一人頑強的與伏地魔作斗爭，終以純潔的靈魂搗毀了伏地魔的美夢(mèng)，同時(shí)也救了大家。
對不幸的命運越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦，不如去面對困難，面對它，克服它。哈利波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭勇敢地去面對它，克服它。山中沒(méi)有筆直的路，然而，有彎曲，才有雄壯，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!
讀了《哈利·波特與魔法石》以后，我感到非常慚愧，自己還有許多不足的地方，我立志做一個(gè)像哈利·波特一樣的人。
《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)教會(huì )了我許多道理，建議大家多讀一讀關(guān)于哈利·波特的書(shū)。
《哈利波特》讀書(shū)筆記6
英國女作家羅琳所著(zhù)的《哈利·波特》四本小說(shuō)書(shū)已風(fēng)靡全球，書(shū)中主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)校的奇異經(jīng)歷不得不令人驚訝至極，讓人覺(jué)得不可思議。哈利和好友羅恩、郝敏一起揮動(dòng)那神奇的魔杖，騎著(zhù)光輪20xx打魁地奇，哈利學(xué)會(huì )了許多魔法，還贏(yíng)得了三強爭霸賽。他在學(xué)校里危機重重，時(shí)刻防備著(zhù)敵人——伏地魔的毒手……書(shū)中的'那所學(xué)校，成為所有小朋友都夢(mèng)想的地方。
讀完這四本書(shū)，我想如果我也有一根魔杖，那該有多好！我要用我那神奇的魔杖，為人類(lèi)造福！現在，我們的地球上戰爭很多。比如“中東戰爭”、“9·11事件”等。戰爭使多少無(wú)辜的老百姓淪為難民，他們東躲西藏，饑一頓，飽一頓，真是可憐。如果我有一根魔仗，我要讓我的魔杖大顯身手！我輕輕一揮，和平的花朵就灑滿(mǎn)全球。世界上再也沒(méi)有戰爭了，多好呀！
如今，地球上生態(tài)環(huán)境正在被破壞，自然災害頻頻發(fā)生。那些災害不但毀了人們的房屋、田地，還給人們帶來(lái)了許多痛苦。這時(shí)，我一揮魔杖隨著(zhù)一道金色光閃過(guò)，世界上每個(gè)角落都會(huì )變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗。
假如我有一根魔杖，我會(huì )用它讓地球上的每一個(gè)人都善惡分明，有正義感；讓那些不文明的人，變得文明；讓不愛(ài)學(xué)習的人能刻苦學(xué)習；讓?xiě)卸璧娜�，變得勤勞；讓不講衛生的人，變得干凈、整潔！讓世界充滿(mǎn)和平、真情、勇敢和愛(ài)！讓我們的生活更加快樂(lè )、幸福！
《哈利波特》讀書(shū)筆記7
魔法，魔法！
虛幻的事物在這里變成了現實(shí)，有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們與普通麻瓜（不會(huì )魔法的人）住在一起，分享著(zhù)整個(gè)世界。與以往的奇幻小說(shuō)不同，羅琳通過(guò)魔法與現實(shí)的連接讓我們真切感受到了魔法，仿佛倫敦國王十字車(chē)站第九與第十站臺之間的灰墻真的可以通往一個(gè)隱秘于凡世之外的仙境。
貓頭鷹穿梭送信，孩子們騎著(zhù)飛天掃帚比賽，國際象棋可以自行思考，畫(huà)像中的人物可以來(lái)回走動(dòng)串門(mén)……每個(gè)人的童年里都有這樣的.夢(mèng)想：揮一揮魔杖，念幾句咒語(yǔ)，就可以實(shí)現愿望。毫無(wú)疑問(wèn)，《哈利·波特》滿(mǎn)足了我們潛意識里的渴望。
然而，這并不是古典神話(huà)，魔法世界也有自己的規則。所以，枯燥的魔法理論一樣需要背誦，畢業(yè)考試一樣讓人神經(jīng)緊張，食物不能憑空變出，人也不可以死而復生。作者給現實(shí)披上一層華麗的外套，我們就輕易沉浸其中了。
可是，那些看不透，理解不了的道理，也隨著(zhù)這一本一本的書(shū)，給我撥開(kāi)了迷霧。作為現實(shí)世界的另一個(gè)版本，羅琳用另一種筆調，告訴了我一些關(guān)于成長(cháng)的故事。
總要面對的陰暗角落，“每個(gè)人都能從鏡子里看見(jiàn)內心深處最迫切最強烈的渴望，但是沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現實(shí)的生活，這是毫無(wú)益處的�！边@是一個(gè)愛(ài)的世界，
“哈利，盡管伏地魔非常強大，但是你擁有一種他一生也不能理解，不能知曉的能量，那就是愛(ài)�！�
《哈利波特》讀書(shū)筆記8
《哈利波特》系列的書(shū)，我從小學(xué)就開(kāi)始看，早已經(jīng)看過(guò)四五遍了，對書(shū)中的情節可以說(shuō)是了如指掌。今年暑假，剛高考完的我在無(wú)聊的暑假生活中又把它從柜子深處翻出來(lái)，重新細細品讀了一遍。
或許經(jīng)典好書(shū)就是這樣吧，每看一遍，都能給人不同的感覺(jué)；每看一遍，都能從書(shū)中發(fā)現新的東西；每看一遍，總是會(huì )有新的感悟。高考結束，自己的身份發(fā)生了變化，生活的環(huán)境發(fā)生了改變，這一切的一切都導致了我心境的不同，等我再次翻開(kāi)這套塵封許久的系列叢書(shū)，我發(fā)現，這一次的閱讀，和之前的每一次都不一樣，明明是一樣的書(shū)一樣的情節，再看的時(shí)候卻已經(jīng)是另一種心情。以前看哈利波特，看的是讓人心馳神往的魔法世界，環(huán)環(huán)相扣的故事情節，出乎意料的人物結局，動(dòng)人心弦的親情友情……而如今再看，我更加習慣于去深思每個(gè)情節背后的邏輯與內涵。
主人公哈利波特，命中注定的救世英雄，從哪一刻開(kāi)始，書(shū)中最具智慧的人——鄧布利多教授，就知道了他是命中注定的救世主？是那個(gè)可以打敗天下無(wú)敵伏地魔的人呢？我想應該就是從哈利波特展現出他非凡勇氣的那一刻開(kāi)始吧！當很多厲害的巫師都對伏地魔諱莫如深，而剛滿(mǎn)十歲的哈利卻輕描淡寫(xiě)毫不畏懼的叫出他的名字的時(shí)候；當他只身前往禁林，獨自面對珍奇猛獸的時(shí)候；當他逃亡在外，逃脫無(wú)數伏地魔爪牙的追捕的時(shí)候……他所表現出來(lái)的勇氣，不是無(wú)知的莽撞，不是感情用事的沖動(dòng)，而是是一種真正的勇敢，這種勇敢是知道自己面對的是什么，知道可能的結果是什么，知道再往前一步不是天堂就是地獄。
這是我理解的哈利波特的.勇氣，也是我所缺少的勇氣。對于我來(lái)說(shuō)，生活中或許沒(méi)有決定會(huì )涉及生死的重量，救世的意義，但這種勇氣卻給我在周?chē)娜硕茧S大流的時(shí)候，敢于做自己的力量，給我在周?chē)藢ι钪胁还降男∈乱谎圆话l(fā)的時(shí)候，為弱小者發(fā)聲的力量；給我當面對新事物別人躊躇不前時(shí)，嘗試的力量……沒(méi)有這種勇氣，哈利波特不再是哈利波特，他失去了做蓋世英雄的機會(huì )，而平凡的我，失去了這種勇氣，依然是一個(gè)平凡的我，我也不在擁有成功的機遇。
礦大校訓中的求是創(chuàng )新是一種勇氣，也是一種能力，是我們每個(gè)礦大人都要有的素養，在這里與君共勉之。
《哈利波特》讀書(shū)筆記9
你是否相信，死亡與重生是相互關(guān)聯(lián)的?
在讀完《哈利·波特與死亡圣器》后，我相信了。這種似乎不可能的微妙的關(guān)系，其實(shí)存在于《哈利·波特》一書(shū)里的每個(gè)角落，并且影響著(zhù)書(shū)里的主人公與書(shū)外的讀者。
當哈利躺在校長(cháng)辦公室的地板上，看到了西弗勒斯，斯內普的思想，哈利想要冷靜地去被伏地魔殺死時(shí)，他似乎是走向了死亡�！八罆�(huì )疼嗎?他對活的愿望總是比對死的恐懼要強烈得多�！绷_琳女士把人們對死亡的想法表現得淋漓盡致。但其實(shí)哈利是走向了重生。他差點(diǎn)就被伏地魔打死了，然而恰好是伏地魔將哈利心中的伏地魔靈魂碎片消滅了。伏地魔幫忙哈利走向了重生，重生后的哈利是屬于自我的，完完全全屬于自我的。
難道這種關(guān)系只存在于哈利身上嗎?不是的，像伏地魔，他渴望得到永生，誰(shuí)不渴望永生呢?可是伏地魔太敏感，太殘酷了，他能夠為了得到老權杖的認可，殺死他的手下。因為伏地魔的盲目，不擇手段，對永生的過(guò)分追求，他才在“不死的男孩”哈利的魔杖下走向他所恐懼的'死亡。
在《哈利》里，更神奇的還有期望。在伏地魔打傷了哈利使他昏迷時(shí)，人們以為哈利死了時(shí)，鳳凰社的納威·隆巴碩沖出人群攻擊伏地魔。雖然他打可是伏地魔，但這表現了鳳凰社對戰勝黑暗的不懈努力。伏地魔以為戰勝了哈利他便勝利了，打消了鳳凰社的一切期望，可他恰恰錯了。鳳凰社的期望與熱情是打不倒，哪里有黑暗，哪里就有鳳凰社所發(fā)射出來(lái)的光芒。期望會(huì )死亡嗎?我想大概會(huì )吧�？墒瞧谕鼤�(huì )重生，并且更耀眼。
《哈利波特》讀書(shū)筆記10
一本關(guān)于魔法的書(shū)，正如他本身所具有的魔力一般，剛剛問(wèn)世，便與他的作者一同風(fēng)靡全球。
他是神秘而充滿(mǎn)魅力的。他的神秘正是難以測量的讀者的熱情高度。他的魅力或許并非是飛揚的文采，也并不是來(lái)自于那個(gè)我們所無(wú)法觸及的魔法世界，因為他的影響遠遠高于那一兩個(gè)魔咒所產(chǎn)生的效果。作為他的一位讀者，我真正從中受益最大的，是一種亙古不變的力量：愛(ài)與勇氣。
在那個(gè)令我們心神向往的魔法世界中，真正的無(wú)敵竟不是魔法，而是我們每個(gè)人身邊都存在的愛(ài)。書(shū)中的愛(ài)與勇氣有著(zhù)多方位的統一，也就是說(shuō)在某種程度上他們是一體的。
當朋友決定要去做一件非常危險的事時(shí)，敢于站在他們面前去阻止他們也是需要一種勇氣的。這勇氣難道不是出自于對朋友的關(guān)愛(ài)嗎?當朋友被絕大多數人因一件子虛烏有的事懷疑，排斥，可以堅定自己的立場(chǎng)，冒者被連累的可能相信他，這更是一種愛(ài)與勇氣。當發(fā)覺(jué)自己的某一項弱點(diǎn)會(huì )給集體有損傷時(shí)，一次次努力克服恐懼的勇氣，真可謂大愛(ài)。當面臨生命危機時(shí)，仍堅持完成他人的遺愿，這難道不是一種愛(ài)嗎?當被任命做一個(gè)人皆誅之，同時(shí)可能因被識破而喪命的間諜時(shí)，無(wú)條件地去答應，這種勇氣源自于無(wú)言的大愛(ài)。當得知自己惟有一死才可換取打敗半個(gè)世紀的黑魔頭的機會(huì )時(shí)，這僅僅是勇氣嗎?
第一次意識到勇氣居然有那么多種表現的形式，而其中的一些竟未曾意識到她叫勇氣。細細想來(lái)，生活中的許多時(shí)候，不是勇氣躲在了愛(ài)的`身后，就是愛(ài)把勇氣遮住了。而事實(shí)是，她們彼此相依了那么多年，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，在哪個(gè)國度，早就融為一體了。難以區分，也很少有人去探究她們。
在被七本灌滿(mǎn)了這二者的書(shū)感動(dòng)后，有很久都對那個(gè)世界充滿(mǎn)了向往，這分向往，是哈迷們共有的。曾經(jīng)一度認為這種向往是遙不可及的，卻在那些實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷和感受之后再也沒(méi)有去懷疑這分向往是屬于愛(ài)與勇氣，也不會(huì )去動(dòng)搖對現實(shí)世界的信任。
那場(chǎng)滿(mǎn)目白色的雪災之后，從背影，從電視，一次次注視那些鏟雪者，那些搶修電路的人，那些彼此關(guān)懷的陌生人，那些各行各業(yè)的人們團結在一起時(shí)，心被震撼了。我們不懂魔法，我們手無(wú)寸鐵，可是，我們的力量，我們的熱情，我們的信心銳不可擋。這不是我第一次被感動(dòng)，但卻給了我前所未有的改變。我深信，有愛(ài)就有勇氣，有勇氣，什么都可以做到。
誰(shuí)都不會(huì )忘記那場(chǎng)天崩地裂，那場(chǎng)天昏地暗。且不說(shuō)它發(fā)生時(shí)太多的感動(dòng)，也暫且不談第一線(xiàn)的救援有多震撼，單是全國人民的萬(wàn)眾一心，各行各業(yè)的努力，說(shuō)上多久都是說(shuō)不盡的。我堅信，有愛(ài)，有勇氣，就無(wú)懼無(wú)謂。
魔法中的永恒，童話(huà)中的永恒，原來(lái)都來(lái)自于身邊的永恒。魔法世界也許只存在于人們的想象中，但這種愛(ài)與勇氣卻是現實(shí)生活中存在的，當在想象中再次看見(jiàn)現實(shí)，有種莫名的親近，這或許正是《哈利波特》風(fēng)靡全球的原因吧。
但同時(shí)我們也應從中去真正理解愛(ài)與勇氣。
《哈利波特》讀書(shū)筆記11
暑假，母親給我買(mǎi)了一套《哈利波特》。我十分鐘愛(ài)這套書(shū)，一口氣就讀完了。
哈利波特的父母在哈利小的時(shí)候被伏地魔給殺害了，小哈利自我僥幸逃脫了伏地魔的黑魔法，但是在他的頭上留下一道閃電形的傷疤，從此他成了魔法界人人可知的“大難不死的男孩”。哈利的父母被殺了，可憐的哈利沒(méi)有一個(gè)完整的家。他住在他唯一的親人姨媽家里，在那里受盡折磨，度過(guò)了一個(gè)悲慘的童年。哈利十一歲生日的那天知道了自我的身世——是一名巫師，此刻要到魔法界去領(lǐng)悟。就這樣哈利不平凡的生命開(kāi)始了……和羅恩?赫敏成為兄弟姐妹，和馬爾福成為對手，誤解斯內普教授，認識和藹?可親的校長(cháng)鄧布利多教授，當然還少不了殺死哈利父母、哈利最痛恨的人—伏地魔……在充滿(mǎn)愛(ài)又充滿(mǎn)惡的世界里哈利度過(guò)了生命。哈利殺死了伏地魔并為自我的父母報了仇。
讀完這本書(shū)我不禁贊嘆：哈利是一個(gè)多么勇敢?果斷的人，自我和兩個(gè)伙伴對付一個(gè)法力高超的伏地魔(又稱(chēng)神秘人?黑魔頭等)，伏地魔有很多食死徒為他效力，有些已經(jīng)年紀大的巫師都怕他。哈利一年級還是一個(gè)小孩子的'時(shí)候卻敢于與他戰斗，六年級的時(shí)候與伏地魔應對面地戰斗，那時(shí)雖然他已經(jīng)長(cháng)大了，但是論法力還是不如伏地魔。七年級的時(shí)候，他和他的兩個(gè)伙伴一齊在外面沒(méi)有上學(xué)，尋找著(zhù)能夠打敗伏地魔的魂器(他們的校長(cháng)鄧布利多教授在哈利六年級的時(shí)候正因尋找魂器而死的)……
從這本書(shū)中我知道了對不幸的命運越是抱怨，就會(huì )越覺(jué)得痛苦，不如勇敢地去應對困難、克服困難。山中沒(méi)有筆直的路，然而，有彎曲，才有雄壯，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!
《哈利波特》讀書(shū)筆記12
我一口氣讀完了《哈利波特與魔法石》這本書(shū)，它將我帶入了一個(gè)神奇的魔法世界。在結束了這段旅途之后，許多新的思想一擁而，使我受益匪淺。
哈利波特，一個(gè)受千萬(wàn)孩子喜愛(ài)的名字。他，一出生就被可惡的伏地魔給詛咒了，他的媽媽為了救他，犧牲了自己，在他的額頭上留下了一道疤。善良的鄧不利多教授將他放在了麻瓜世界，并讓得思禮夫婦收養了他。直到海格來(lái)找他，告訴了他的身世，蒙在鼓里的哈利波特決定離開(kāi)得思禮夫婦，去霍格沃茨魔法學(xué)校就讀。就這樣，哈利波特開(kāi)始了他的魔法旅程。哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校讀書(shū)，他結識了兩位好友——羅恩、赫敏，也樹(shù)立了死對頭——馬爾福。后來(lái)他發(fā)現了魔法石，還一舉挫敗伏地魔，還因為他們這個(gè)鐵三角格蘭芬多學(xué)院贏(yíng)得了學(xué)院杯??????
福樓拜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對不幸的命運越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦，越是想逃避，越是覺(jué)得恐懼，不如去面對它，迎戰它，使一切低頭稱(chēng)臣，使燦爛的花朵盛開(kāi)在艱苦耕過(guò)的土地上。哈利波特正是這樣，他勇敢的面對困難，頑強地與伏地魔戰斗。我們要相信“車(chē)道山前終有路，船到橋頭自然直”這句話(huà)，唯有經(jīng)過(guò)無(wú)數挑戰的人才能成功，正如溪水流向大海時(shí)，有阻礙、不平，才創(chuàng )造出了美妙的歌聲。我們的道路是曲折的，不平坦的，但是我們不能向困難低頭，我們要向哈利波特學(xué)習，做一個(gè)勇敢面對困難，挑戰困難的人。
在現實(shí)生活中，我經(jīng)常會(huì )遇到一些挫折，而害怕去面對。一次，我獨自在家。不知怎么的，這一天家里靜的可怕。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)家中“砰”地一聲響，我立即躲到棉被里。過(guò)了一會(huì )兒，我爬起來(lái)，向四周望了望，什么也沒(méi)有。哎呀，根本就是我多慮了�？�!我是多么地膽小。在學(xué)習上，我最大的.毛病之一就是上課不敢舉手，因為我怕回答錯誤。其二就是擔心上課時(shí)老師叫到我回答問(wèn)題，因為有時(shí)我還沒(méi)有想好如何回答。自從我讀了《哈利波特與魔法石》這本書(shū)后，哈利波特給了我一些勇氣和信心，他讓我不再那么膽小，無(wú)信心。
書(shū)中最吸引人的就是那些充滿(mǎn)懸念的故事情節，每一次的結局都是那么叫人贊嘆不已。書(shū)中有許多的伏筆，誰(shuí)又能想到那出乎意料的結局就隱藏在故事情節中。哈里波特的這個(gè)男孩的形象，深深的映在了我的腦中，他的勇敢、對真理的追求，以及那百折不撓的精神，無(wú)不令人贊嘆!
《哈利波特》讀書(shū)筆記13
哈利波特是一個(gè)很不平凡的小孩，一出生就有一個(gè)閃電疤痕，不幸的是他的雙親被伏地魔殺害了。因此，他住到了姨夫家里，可在這里，他過(guò)得并不好，表哥達力總是欺負他，姨父姨母也經(jīng)常呵斥他，這讓哈利波特的'童年生活過(guò)得很委屈，可在他11歲生日時(shí)，出現了轉折，海格送了一封霍格沃茨魔法學(xué)校的錄取通知書(shū)。受鄧布利多校長(cháng)的邀請，哈里波特成為霍格沃茨一名合格的學(xué)生。
哈里波特入學(xué)后很快結交到了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是羅恩，一個(gè)是郝敏，學(xué)校的生活使他快樂(lè )，但煩惱也有很多，與伏地魔展開(kāi)激烈的斗爭，最終他們幾個(gè)人憑借著(zhù)勇敢和聰慧拿到魔法石，贏(yíng)得了大家的尊敬。
面對那樣的童年生活，哈里波特不但沒(méi)有放棄，還迎刃而上，去勇敢面對困難，挑戰困難。我們也應該學(xué)習哈利波特的勇氣和堅持，面對挫折，不輕言放棄，去挑戰困難。
在姨夫家哈里波特被打壓欺負，但他不抱怨。在學(xué)校遇到困難和麻煩也毫不氣餒，憑借著(zhù)勇敢和堅持打敗了重重困難。贏(yíng)得了大家的尊重。
生活亦是如此，越是逃避，就越恐懼，不如去迎接它，挑戰它，克服它。遇到困難不退縮，不畏懼。對待問(wèn)題冷靜思考，不焦躁，不放棄。學(xué)習他的寬容大度，放下仇恨。讀了這本書(shū)之后，我發(fā)現哈里波特有很多可貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習、鑒賞，這本書(shū)寫(xiě)得也非常精彩，吸引讀者的興趣，故事與故事之間的銜接非常流暢，各個(gè)人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)得生動(dòng)形象，仿佛身臨其境。
《哈利波特與魔法石》這本書(shū)不僅情節生動(dòng)有趣，還告訴了我們很多重要的人生道理。
《哈利波特》讀書(shū)筆記14
這個(gè)暑假，是我過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)暑假，有很大一部分原因是因為讀了一些有趣的書(shū)，而其中讓我最記憶猶新的是《哈利波特與魔法石》，今天我就給你介紹一下這本書(shū)。
本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)不平凡的人——哈利波特。他一出生就擁有了與巫師“伏地魔”作斗爭的標志……一道形如閃電的疤痕。那是一道非常厲害的魔咒的余痕，因此他的父母就被這個(gè)名字都不能說(shuō)的巫師——伏地魔害死了。他只好到巫師所謂的麻瓜家族里，也就是人類(lèi)家族去。在那里他借住在他姨媽家，一直受到他姨夫姨媽以及他表哥的欺辱，度過(guò)了一個(gè)非常委屈的童年。
因為一次意外，他認識了海格，來(lái)到霍格沃茨，認識了兩個(gè)最好的朋友——羅恩韋斯萊和赫敏格蘭杰。他們一起尋找教師中隱藏的黑巫師，起初他們認為是斯內普教授，但是后來(lái)的事實(shí)證明他不是，而且他還多次救了哈利波特的命，可他們還以為他想害哈利波特呢！因為他要救哈利波特必須要念一個(gè)咒語(yǔ)，但哈利波特他們卻以為是毒咒，所以造成了誤會(huì )，這是本書(shū)的一個(gè)精彩的地方。
其實(shí)哈利戰波特能戰勝伏地魔還有他朋友的.功勞，如果沒(méi)有羅恩的倒下他一定過(guò)不了麥格教授的巨棋陣；如果沒(méi)有赫敏的推理他就被魔藥困住了；就連平日里看似和他仇深似海的斯內普教授，也救了他一命。如果沒(méi)有他們的幫忙，他可能連第一關(guān)都過(guò)不了。當然還有他的校長(cháng)阿不思鄧布利多，如果他沒(méi)有快速趕到，哈里波特還是會(huì )死，是她把哈利從死神手里救了下來(lái)。從中我們就能深深地體會(huì )的朋友的重要性，一個(gè)人想要獲得成功，需要很多人的幫助。所以在生活中我們要多于身邊的朋友相處，團結友愛(ài)，互幫互助！
哈利能獲得成功，還靠他的精神。他如果不抱必死的決心，他十分有可能被奇洛一道“魔咒”給殺死，魔法石也會(huì )被搶?zhuān)敲此脖厮罒o(wú)疑。
其實(shí)我也想評價(jià)一下那個(gè)名字也不能說(shuō)的巫師——伏地魔。我知道，大家對他的評價(jià)都是差的不能不能再差，說(shuō)他是十惡不赦的大壞蛋，是一個(gè)毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)的人。但是我不這么想，他的力量這么強，強的不能再強，這和他的天賦有關(guān)，更和他的刻苦密不可分。這就非常值得我學(xué)習，我平時(shí)很怕辛苦，學(xué)習上經(jīng)�；厮尚傅�。所以成績(jì)總是起起伏伏，時(shí)好時(shí)差，我要學(xué)習伏地魔那種堅持不懈的精神，在以后的學(xué)習中取得更大的進(jìn)步。
這本書(shū)寫(xiě)得很好，作者jk羅琳寫(xiě)得十分生動(dòng)，令人親臨險境。你一定要看一下。
《哈利波特》讀書(shū)筆記15
一頭烏黑的頭發(fā)，一副圓框眼鏡，一道閃電形的傷疤，手上拿著(zhù)一根冬青木魔杖，他是誰(shuí)？他正是小巫師哈利。波特。
哈利是一個(gè)孤兒，從小寄養在姨媽家，受盡侮辱，在他11歲生日那天，他意外的收到了來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)校的入學(xué)通知書(shū)，扭轉了他的命運。
在魔法學(xué)校，哈利學(xué)會(huì )了魔法與魁地奇，他與朋友羅恩、赫敏生活得十分愉快。后來(lái)，他從混血巨人海格的嘴里，得知了自己的母親是為了保護自己而被邪惡的伏地魔殺害。這時(shí)，一塊能讓伏地魔得到永生的魔法石出現了，哈利在重重困難中，與兩個(gè)好朋友團結一致，阻止了伏地魔拿走魔法石。
如果沒(méi)有母愛(ài)，哈利能活到今天？如果沒(méi)有斯內普在魁地奇比賽中念的一個(gè)反咒，哈利豈不是已經(jīng)被奇洛摔得粉身碎骨？如果沒(méi)有朋友們的幫助，哈利能阻止的了伏地魔的計劃？由此我想到了這次河南鄭州發(fā)生的洪水，有的人被困住了，有的.人失去了生命。洪水發(fā)生后，全國上下都伸出了援助之手，公司、明星、群眾，無(wú)數的人們毫不猶像的捐款捐物，團結一心，互幫互助，積極參加防訊搶險救災。還有在自身虧本的情況下，作為民族企業(yè)的鴻星爾克，也默默地捐出了價(jià)值五千萬(wàn)的物資，支援河南，他是我們的驕傲！
在自然災害中，我們沒(méi)有退縮，我們眾志成誠，團結一心，因為有了這群人、這些事，才讓我們的祖國更加強大，讓我們的民族更加團結，我倍感驕傲！作為一名新中國的小學(xué)生，我要更加努力學(xué)習，將來(lái)報效祖國！
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