《孩子你慢慢來(lái)》的讀后感700字（通用6篇）
讀完一本名著(zhù)以后，你有什么體會(huì )呢？現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的《孩子你慢慢來(lái)》的讀后感700字（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《孩子你慢慢來(lái)》的讀后感700字1
有些書(shū)需要反復去讀，處在人生的每個(gè)階段都會(huì )有不同的感觸吧。人們都不喜歡聽(tīng)別人說(shuō)大道理，但是卻習慣在一些事情上去感悟一些人生哲理，所以，我愛(ài)極了諸如此類(lèi)的文章。
青蛙有青蛙的世界，蝌蚪有蝌蚪的世界。作為青蛙的我已忘記自己是怎樣長(cháng)大，也不能切身的理解蝌蚪的想法。是不是應該蹲下來(lái)，做一回導游，給孩子們介紹這個(gè)世界的同時(shí)也用孩子的視角去看一看這個(gè)世界呢？
每個(gè)孩子都是一粒種子，我們要和孩子一起親手種下，慢慢的等待他們的發(fā)芽、成長(cháng)。即使最后這粒種子沒(méi)有發(fā)芽，對于孩子來(lái)說(shuō)一起播種等待發(fā)芽的過(guò)程也是一次成長(cháng)的教育。龍應臺表達作媽媽那種因小生命而細膩溫軟的感覺(jué)，讓我也開(kāi)始想象有了孩子以后的生活。她說(shuō)，在她眼里喜歡小孩子的是好人，不喜歡孩子的是壞人。作者柔軟的筆觸，正是陪伴孩子時(shí)溫軟內心的照應。腦海中一直浮現著(zhù)這樣一幅畫(huà)面：陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，慢鏡頭中寶寶和狗狗一起連滾帶爬地爭相去追空中的飛盤(pán)，我在不遠處就這么靜靜地看著(zhù)，滿(mǎn)臉都是幸福。
作為一名教師，班里的每個(gè)孩子都是一個(gè)獨立的個(gè)體，他們來(lái)自不同的家庭，有著(zhù)不同的家庭教育，發(fā)展水平也存在很大的不同，我們不能期待每個(gè)孩子考第一名。因此我們在教育時(shí)應提出不同的要求：發(fā)展水平高的學(xué)生，你有能力快點(diǎn)就快點(diǎn)，而對于水平稍低的學(xué)生，你慢點(diǎn)老師也等你啊!
慢慢來(lái)其實(shí)是一種奢侈的幸福，是一種內心的淡定從容，是一種對生命最本真的敬重！孩子，你慢慢來(lái)，媽媽盡力耐心的等著(zhù)你長(cháng)大，爸媽你慢慢的來(lái)，請讓我像你以前陪我長(cháng)大那樣陪你變老！太陽(yáng)，你慢慢的落山，讓美麗夕陽(yáng)的余暉多留一會(huì )兒，月亮星辰你慢慢的離開(kāi)，讓這靜謐溫柔的夜更久一些！
沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影。該在的都在，你慢慢來(lái)！
《孩子你慢慢來(lái)》的讀后感700字2
孩子你慢慢來(lái)，長(cháng)長(cháng)的路慢慢的走。
讀完這本書(shū)，我看到了一位母親在用自己美麗的一生去了解孩子，去感受孩子的世界。這位母親就是龍應臺，就像華安說(shuō)的，母親以一種安靜的，潛移默化的方式，把他教育成了一個(gè)“像一株小樹(shù)一樣正直”的人。這位母親是偉大的，聰明的。她的孩子們是幸運的，她也是幸運的。
但是我知道世界上所有的母親都是幸福的，所有的孩子都是幸運的，孩子是天上的小天使，是上帝特別送給媽媽做女人的禮物。我不羨慕華安和華飛，因為我相信我的媽媽也是世上最?lèi)?ài)我的人，母親曾經(jīng)一定說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)：“孩子你慢慢來(lái)�！�
當讀到這本書(shū)時(shí)，我仿佛看到一位母親就在我面前用她那溫柔的聲音，給她的孩子介紹這個(gè)世界，她們手牽著(zhù)手，在秋天的黃昏之下，踩著(zhù)鋪滿(mǎn)美麗金黃的葉子的小路，欣賞著(zhù)小河輕輕流水之聲，感受著(zhù)斜陽(yáng)淺照的溫暖。我仿佛看到一位母親就在我面前，用她那童話(huà)般的聲音，給她的孩子講故事，她們摟在一起，一起走進(jìn)童話(huà)世界，一起用天真可愛(ài)的心去看這個(gè)世界。我仿佛看到一位母親就在我面前，用她那細膩的心教她的孩子做人，她們愉快的聊著(zhù)這個(gè)奇妙的世界，一起探索發(fā)現這個(gè)美好的世界。
孩子，你慢慢來(lái)。世界上所有的孩子們不管什么時(shí)候，都不要忽略了自己的母親，是母親給了我們生命，她們不求回報，唯一希望的就是自己的孩子可以平安健康，幸�？鞓�(lè )的長(cháng)大。如果人生路上你累了，不要急，慢慢來(lái)，想想你的母親，不要跑遠了，讓母親可以時(shí)時(shí)刻刻刻看見(jiàn)你，不然她們會(huì )擔心是不是失去你了。所以，孩子們停下來(lái)等一等母親吧，就像小時(shí)候母親等你一樣，給母親一些依靠吧，就像小時(shí)候母親給你依靠一樣。
所以，天底下所有的孩子們，你們慢慢來(lái)，長(cháng)長(cháng)的路，可以慢慢走。
《孩子你慢慢來(lái)》的讀后感700字3
海風(fēng)帶著(zhù)淡淡的咸味，翻起泛白的浪花，帶起我的裙角，遠處的天與海淺淺交融，從白到淡藍漸漸暈染為蔚藍。我回顧身后，一母親帶著(zhù)小男孩兒在沙灘上踱步，留下兩串深深淺淺的足跡。輕輕翻起《孩子你慢慢來(lái)》這本書(shū)，細細品味書(shū)中的足跡——
這一串足跡，是母愛(ài)的足跡。龍應臺書(shū)寫(xiě)的語(yǔ)句，一改犀利的風(fēng)格，讓我體會(huì )到了母親之愛(ài)。我品到了媽媽聽(tīng)到孩子學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)后“很沒(méi)教養地扯著(zhù)嗓子”的欣喜，我看到了媽媽看孩子扎蝴蝶結的耐心的目光，我聽(tīng)到了媽媽細細教孩子認字的溫和話(huà)語(yǔ)。母愛(ài)，使龍應臺以媽媽的角度看世界時(shí)，透出孩子的純真心理；母愛(ài)，使龍應臺細心描寫(xiě)孩子丫丫學(xué)語(yǔ)的口音：黃色是“嗯色”、青蛙是“青花”、流水是“游水”、人家是“鴨鴨”、古道是“五道”、西風(fēng)是“蜜蜂”；母愛(ài)，使龍應臺描寫(xiě)孩子動(dòng)作時(shí)，令我感受到媽媽那濃郁的眼、慈愛(ài)的眉、含笑的唇、自豪的鼻、幸福的臉。
這一串足跡，是孩子的足跡。華安從丫丫學(xué)語(yǔ)到認識單詞、從蹣跚學(xué)步到奔跑嬉鬧、從捉弄弟弟到乖巧懂事，這一步一步的足跡，在字里行間娓娓道來(lái)。華安散步時(shí)問(wèn)的一大串問(wèn)題、指的一大筐事物、說(shuō)的一大堆單詞，令我感受到了孩子的好奇童真；華安面對不同的人說(shuō)的不同語(yǔ)言，與對孩子說(shuō)瑞士語(yǔ)的錯誤認知，令我感受到了孩子的聰明可愛(ài)；華安因看童話(huà)想嫁給王子而想公主的想法，讓我感受到了孩子的淳樸懵懂。
這一串足跡，是歲月的足跡。書(shū)中的零散文章，以歲月為線(xiàn)索，串連成一條長(cháng)長(cháng)的錄影帶：孩子出生，母親喜悅；孩子學(xué)語(yǔ)，母親無(wú)奈；孩子走路，母親好奇；孩子嬉鬧，母親擔心；孩子成長(cháng)，母親驕傲·····這一段段慢鏡頭，使我看到歲月的流逝。
海風(fēng)又一次涌來(lái)，海浪輕輕舔舐沙灘，遠處的天與海交融，從白到橘紅漸漸暈染為紫藍，我蓋上書(shū)，想前望去，一母親與小男孩兒在沙灘上踱步，留下兩串深深淺淺的足跡。
《孩子你慢慢來(lái)》的讀后感700字4
由于冠狀病毒的侵擾，無(wú)奈在家休息了一個(gè)月。典型的三口之家，每天就是做飯，吃飯，網(wǎng)課，做飯，吃飯，中間穿插著(zhù)一些小游戲和自由讀書(shū)活動(dòng)......我又重新讀了一遍作家龍應臺寫(xiě)的《孩子，你慢慢來(lái)》，多了一次閱讀就多了一份感觸。
龍應臺看著(zhù)她五歲的兒子，用草繩打個(gè)蝴蝶結，她愿用一生的時(shí)間去等，等他五歲的手指把這個(gè)蝴蝶結扎好。捫心自問(wèn)，我有她那樣，用一生去等的耐心與勇氣嗎?
看著(zhù)自己漸已長(cháng)大的女兒，我越來(lái)越覺(jué)得做母親是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一門(mén)很偉大很深奧的學(xué)問(wèn)，遠遠難于做一位老師的角色!
有時(shí)候我很茫然，有時(shí)候我很疑惑，有時(shí)候我又沾沾自喜�？粗�(zhù)學(xué)習上不算特別優(yōu)秀的女兒，卻忽略了她身上很多的閃光點(diǎn):她淳樸，她善良，她勤勞，她懂感恩，她做事認真，她肯努力，她樂(lè )于上進(jìn)，她興趣廣泛......呵呵，多好的一個(gè)孩子，為什么我僅僅因為她不太適應應試教育而經(jīng)常責備她呢?
所有的育兒書(shū)都告訴我們，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )出現了這樣那樣讓你無(wú)奈的事，作為父母你必須控制好自己的情緒，心平氣和的面對孩子�？墒�，一旦遇事，所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。我們忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進(jìn)行對比，認為她樣樣都不應該落后，我們希望她有出乎意料的進(jìn)步，卻不能容忍她有任何的退步。
是的，我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子的身上，希望她強大，希望她優(yōu)秀，希望她不要惹麻煩。卻忘記了，她才是自己生命的主人，一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時(shí)間和規律。作為父母，能做的就是學(xué)會(huì )寬容與等待。慢慢地，去等待生命的到來(lái)，去等待生命的慢慢成長(cháng)，這一切都需要溫柔的堅持與等待。
從現在開(kāi)始，給自己一個(gè)信念:做像龍應臺一樣的母親!只想對女兒說(shuō)，人生的路很長(cháng)，一切對于你來(lái)說(shuō)都是新的，你需要慢慢的、用自己的方式去了解它。你美好的人生才剛剛開(kāi)啟，讓我們慢慢地、美美地、堅強地一起走，走出自己不一樣的人生!
孩子，你慢慢來(lái)！
《孩子你慢慢來(lái)》的讀后感700字5
讀過(guò)龍應臺的《親愛(ài)的安德烈》后便喜歡上了她細膩如水，又大氣灑脫的風(fēng)格，深深的.被她的“另類(lèi)”所吸引，這本《孩子你慢慢來(lái)》，語(yǔ)言同樣簡(jiǎn)潔，短句也較多，更多的融入和表達了作者對教育的觀(guān)點(diǎn)，讀來(lái)別有一番感受。書(shū)中文字不是很多，夾雜一些彩頁(yè)，浪漫中別有一番寓意。書(shū)中第一個(gè)彩頁(yè)就是一道長(cháng)長(cháng)的鐵軌中的一段，鋪了一地金黃，孩子神情專(zhuān)注的慢慢踱步，圖片配的說(shuō)明：“長(cháng)長(cháng)的路，慢慢的走”，寓意深遠，給人以心靈的啟迪和震撼。每當在課堂上因為看到孩子對某一個(gè)知識點(diǎn)不理解而苦惱時(shí)，我總是在心里默默念一遍“長(cháng)長(cháng)的路，慢慢的走”，換一種靜等花開(kāi)的心態(tài)去面對。
在生活中，我們也不能不接受這樣一個(gè)事實(shí)：也許一輩子都追不上別人。那該怎么辦呢？別急，我們還是要等待自己的靈魂，我們不能為了去追趕別人，而不顧心的勞累。
“我，坐在斜陽(yáng)淺照的臺階上，愿意等上一輩子的時(shí)間，讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結扎好，用他五歲的手指”，讀著(zhù)這段話(huà)我好像看到了一位耐心，內心充盈著(zhù)愛(ài)的母親，看到了一個(gè)溫馨幸福的家庭，也看到了一個(gè)快樂(lè )的，可愛(ài)的，聰明的，健康成長(cháng)的孩子，我也好想再重新來(lái)過(guò)一次童年。在這個(gè)忙碌的城市，我們腳步總是過(guò)于匆匆，作為老師這種匆忙的心態(tài)也會(huì )影響到學(xué)生，總會(huì )無(wú)意識的表現出自己的急躁，怕他們學(xué)不會(huì )，自己做不好，總想幫著(zhù)點(diǎn)，快一點(diǎn)，這無(wú)疑會(huì )縮短孩子充分自主體驗的時(shí)間，影響他們對待新事物的感知，所以，我更應好好的向作者學(xué)習，調整自己的心態(tài)，特別是在課堂環(huán)節中，要留給孩子充足的動(dòng)手操作，實(shí)踐，探索，合作交流的時(shí)間，學(xué)會(huì )讓他們在經(jīng)歷中成長(cháng)。
整本書(shū)記錄著(zhù)作者與孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濃濃的母愛(ài)之情溢于言表。也讓人禁不住感嘆每一個(gè)孩子都是如此純真，可愛(ài)，充滿(mǎn)好奇，給人帶來(lái)最大的喜悅和安慰。是的，每個(gè)孩子都是上天賜予我們的小天使，我們應該讓我們的小天使感受這世間的美好！我會(huì )努力的！
《孩子你慢慢來(lái)》的讀后感700字6
在暑假期里，母親送了我一本書(shū)，叫做《孩子你慢慢來(lái)》，并且，母親和我一起讀完了這本書(shū)。
世界上有一種永恒的愛(ài)，叫母愛(ài)；世界上有一個(gè)永遠愛(ài)你的人，叫做母親；每一個(gè)孩子都有一個(gè)愛(ài)自己的母親，她無(wú)微不至地呵護著(zhù)我們長(cháng)大成人，愿意用盡一生的心血來(lái)陪伴你我�！逗⒆幽懵齺�(lái)》的作者龍應臺，就是這樣一位偉大的母親。
這本書(shū)主要講的是：華安比華飛大四歲，他們互相笑稱(chēng)對方“葛格”和“底笛”，這讓我感受到了他們不可切割的手足情誼，從一開(kāi)始的華安的“敵對”，到后來(lái)兩兄弟中的打打鬧鬧，之中有一條無(wú)形但圣潔的紐帶拴住了他們之間的血緣。有時(shí)不經(jīng)意的打鬧，完全流露出一種特別的氣息。
他們的母親—龍應臺。龍應臺在這本書(shū)里扮起嚴母、慈母的形象。她對兒子的期望很高，對德國的教育方式大驚小怪，在一方面比較嚴格，在另一方面又是明亮又溫暖。我真的希望天下的母親都能像她一樣，牽著(zhù)孩子慢慢來(lái)，該放手的時(shí)候就放手。雖然華安和華飛一開(kāi)始并不友好，但隨著(zhù)時(shí)光飛瀉卻像蜜糖一樣甜蜜、粘粘的。我和弟弟也是如此哦！
還有，我羨慕安安有一位通情達理、理解我們的好媽媽。在《續》中，龍應臺寫(xiě)下這么一段美妙的文字：我坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著(zhù)這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心的做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這的蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)�！奥齺�(lái)”這三個(gè)字是多么難能可貴呀!
我和母親一起分享完這本書(shū)的內容后，兩個(gè)人都受到了很大的啟發(fā)。我現在能理解了母親的偉大和無(wú)私。而母親讀完這本書(shū)也得到了很多啟示，現在母親會(huì )給與我更多的尊重和自由，當然我犯了錯誤的時(shí)候還是會(huì )很?chē)绤柕摹，F在我和母親的關(guān)系，與其說(shuō)是母女，倒不如說(shuō)更像是朋友。
我非常喜歡龍應臺的這本書(shū)，我希望大家也看一看，讀一讀這本書(shū)，一定會(huì )受益匪淺。
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