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《繽紛的夢(mèng)》讀后感

時(shí)間:2022-02-22 17:31:11 讀后感 我要投稿

《繽紛的夢(mèng)》讀后感

  當品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的《繽紛的夢(mèng)》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《繽紛的夢(mèng)》讀后感

《繽紛的夢(mèng)》讀后感1

  今天下雨了。早上,家里很悶熱,我真想出去透透氣。吃完早飯后,我拿起雨傘,沖出家門(mén),走到外面。我打著(zhù)雨傘,邊走邊看。

  雨下起來(lái)了,它像頑皮的小孩子,坐著(zhù)我的雨傘,滑了下來(lái),鉆進(jìn)草地里。雨漸漸的下大了,有的落到了鮮艷的花兒上,把它染得更加美麗,有的飄到了樹(shù)葉上,順著(zhù)樹(shù)葉滑下來(lái),流進(jìn)了泥土里,大樹(shù)吸吮著(zhù)雨水,我發(fā)現它的葉子變得油亮多了。雨下大了,它們在空中飛舞著(zhù),像天空中撒下了無(wú)數的米粒,“米!钡舻降厣虾,就不見(jiàn)了。它們砸在我的`雨傘上,那聲音是彩色的。

  雨水滋潤了世間萬(wàn)物,使它們變得更加美麗,更加鮮艷。雨水是多么的偉大!它犧牲自己,澆灌花草樹(shù)木,這種精神真讓我敬佩,我心想:雨是彩色的,它是一位畫(huà)家,給我們的大自然涂上了顏色。

  不久后,雨下小了,它落在地上的聲音是“嘀嘀嗒嗒”地,鳥(niǎo)兒也歡唱了起來(lái),這聲音就像一支樂(lè )曲,我聽(tīng)著(zhù)這聲音,踏著(zhù)歡快的步子走向學(xué)校。

  雨水啊,我喜歡你,快快下吧!

《繽紛的夢(mèng)》讀后感2

  初讀這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得它很溫馨,因為這本書(shū)里記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的故事。

  這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫冉東陽(yáng)的小女孩,他雖然不漂亮也不聰明,但她是一個(gè)擁有童心的孩子,她的爸爸媽媽從來(lái)都不強迫她做任何事情,她的生活永遠是那么豐富多彩,大家都很羨慕她。

  最讓我忘不了的是第一章里,她的朋友沒(méi)錢(qián)做生意,她也沒(méi)多少錢(qián),所以她找了吳緬這個(gè)“智多星”來(lái)想辦法,他先想到了炒股,可是不超過(guò)一萬(wàn)元是不能進(jìn)入股市的,最后冉東陽(yáng)只能請求爸爸媽媽幫助。她回到家,吞吞吐吐的跟父母講了這件事,誰(shuí)知他們果斷的拿出了一部分錢(qián)讓小雅的媽媽去開(kāi)一家小店。

  以后的日子,冉東陽(yáng)舍近求遠的去小雅媽媽的店里買(mǎi)東西,能賣(mài)多少就買(mǎi)多少,每逢星期日,她還陪小雅一起進(jìn)貨,陪小雅媽媽一起看店?粗(zhù)他們的小店越來(lái)越紅火,冉東陽(yáng)也越來(lái)越開(kāi)心。

  看了這本書(shū),我認為冉東陽(yáng)的成功,也不光是她一個(gè)人的功勞,她的父母對他的教育才是最重要的。她的父母非常理解孩子,不像一般父母那樣,孩子的學(xué)習成績(jì)已下降就又打又罵,而是不斷地鼓勵她,讓她把需要彌補的地方彌補過(guò)來(lái)。他們重視的不僅僅是孩子的智商,更是她的情商,他們以身作則,給孩子樹(shù)立了很好的榜樣。

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