《祖父的園子》讀后感（通用15篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《祖父的園子》讀后感，歡迎大家分享。
《祖父的園子》讀后感 1
翻開(kāi)書(shū)，"祖父的園子"幾個(gè)字映入了我的眼簾，讓我不禁想起......
《祖父的園子》講的是作者童年時(shí)。祖父家有一個(gè)大花園，花園十分漂亮，有各種花兒和蝴蝶，作者十分喜歡它，因為它帶給了作者快樂(lè )。
《祖父的園子》是作者童年的樂(lè )園，那里珍藏著(zhù)純真和美好，通過(guò)對園子里自由自在的童年生活的介紹，寫(xiě)出了童年生活的自由與快樂(lè )，表達了作者對童年生活的留戀。
總有一個(gè)地方承載著(zhù)童年的回憶，它可以是有浪花、貝殼的海邊，也可以是有鮮花、小草的郊野，還可以是祖父的.五彩花園，在祖父提供的自由天地里，兒時(shí)的作者盡情享受著(zhù)童年的無(wú)窮的樂(lè )趣。
我們也有屬于自己的童年樂(lè )園，那也是鮮花盛開(kāi)，四季如春，讓我們珍惜這樣的童年時(shí)光吧！讓它伴隨著(zhù)我們自由自在的成長(cháng)。
《祖父的園子》讀后感 2
學(xué)習了《祖父的園子》這篇課文后，我的眼前清晰地浮現出一幅一個(gè)慈祥寬容的祖父和天真可愛(ài)的小姑娘在園子里嬉鬧的情景。小蕭紅在充滿(mǎn)生機的`園子里度過(guò)她那快樂(lè )，令人難忘的童年。
小蕭紅跟著(zhù)祖父在園子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。雖然是亂鬧一陣，但是祖父卻不責怪她。她在園子里摘黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱，玩累了就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡覺(jué)。
在祖父園子里的那段時(shí)光是多么自由快樂(lè )��！園子里明晃晃的，新鮮漂亮。小肖紅可以在園子里拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時(shí)候沒(méi)種好的菜卻把種子踢飛了，有時(shí)候又會(huì )在割草時(shí)把谷穗當雜草一樣割掉；還有時(shí)候用瓜瓢把水往天上一揚，大喊著(zhù)“下雨啰......”小肖紅可以在園子里做各種游戲，和動(dòng)物玩捉迷藏，園子里的人是自由的，連動(dòng)物和植物都充滿(mǎn)了靈氣。睡醒了的花兒，在天上閑逛的小鳥(niǎo)，一切都活了，自由了。
而我呢？天天作業(yè)多得很，做事一點(diǎn)不對就會(huì )遭到指責。作業(yè)負擔只是語(yǔ)文、數學(xué)之類(lèi)的就夠受的了，還有英語(yǔ)作業(yè)，成天都不能出去玩兒。周末，只要我寫(xiě)完作業(yè)，我就可以玩一會(huì )兒手機，但是一想到還要去復習，我就沒(méi)勁玩了，我多么的想痛痛快快的玩一會(huì )兒��！
我想蕭紅童年那樣自由、快樂(lè )，后來(lái)不也照樣當了作家？世上沒(méi)有上小學(xué)時(shí)死記硬背的學(xué)生成為世界上的名人。所以，請爸爸媽媽、老師們給我們一點(diǎn)自由，讓我們去親近大自然，給我們一個(gè)快樂(lè )的童年吧！
《祖父的園子》讀后感 3
可愛(ài)的昆蟲(chóng)，美麗的園子和自由的生活，作者在祖父的園子里的生活是那么的自在美妙，人兒是自由的，蟲(chóng)兒是自由的，花兒是自由的……什么都是自由的。沒(méi)有拘束，多么讓人向往！這是我讀了《祖父的園子》這篇課文后的最深感受。
每個(gè)孩子的天性都是善良、天真、稚氣的。作者小時(shí)候竟將狗尾草當做谷穗，捉螞蚱、追蜻蜓、吃黃瓜，在園子里瞎鬧……作者小時(shí)候是那么淘氣，但慈祥的祖父卻從不氣惱。正是這樣，才使作者的童年生活充滿(mǎn)了自由、快樂(lè )和美好�？粗�(zhù)蕭紅童年快樂(lè )的生活，不禁讓我回想起自己幼年時(shí)，我也有一段美好的回憶。
小時(shí)候，我經(jīng)常和表姐、表妹去她農村的外婆家玩，外婆家有個(gè)小菜園，那年冬天，我們常常來(lái)到菜園。菜園最里面的兩顆橘子樹(shù)上，又結了許多又大又圓的橘子。我們戴著(zhù)草帽、挎著(zhù)竹籃、踮起腳尖，摘下一個(gè)又一個(gè)的大橘子，然后放進(jìn)籃子里，比比誰(shuí)采的多，比比誰(shuí)采的大。累了就坐下來(lái)歇會(huì )兒，摸摸濕軟的泥土，聞聞小菜園里的芬芳，渴了摘下一個(gè)橘子，把皮剝開(kāi)放到嘴里，上牙下牙輕輕一碰，酸甜的汁水便鉆入你的舌尖，滋潤你的喉嚨，直沁你的肺腑。
討厭的蒼蠅滿(mǎn)天飛，一人一個(gè)蒼蠅拍，蹦著(zhù)跳著(zhù)打蒼蠅。呵呵，這是我們的游戲，好快活！外婆在旁看地又氣又好笑，臉上露出了慈詳的.笑容……
如今，童年正在一步步走遠，可每當來(lái)到外婆的菜園子，那快樂(lè )的時(shí)光仿佛又重臨于我的心頭。蕭紅的《祖父的園子》描寫(xiě)的園子，就是美好的園子，就是美好的童年，就是那段快樂(lè )的時(shí)光！讀著(zhù)讀著(zhù)，那快樂(lè )的記憶又重臨我的心頭。
《祖父的園子》讀后感 4
那毛茸茸、圓滾滾的蜜蜂，那天真可愛(ài)的“我”，那明晃晃的院子，那慈祥可愛(ài)的“外祖父”，正如蕭紅所說(shuō)，這座園子，已經(jīng)深深地印在了她的骨子里。
這園子是祖父的園子，有著(zhù)蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、螞蚱。金色的蜻蜓，綠色的螞蚱，帶著(zhù)金粉的大紅蝴蝶，滿(mǎn)身絨毛的蜜蜂。這座花園新鮮漂亮，有那一棵來(lái)風(fēng)，先呼叫；來(lái)雨，會(huì )冒煙的大榆樹(shù)。小蕭紅跟著(zhù)祖父干著(zhù)活，臉上似乎浮現出了無(wú)限的笑容，快樂(lè )地手舞足蹈，快樂(lè )的地割著(zhù)狗尾草，快樂(lè )地拿著(zhù)水瓢灑水，鮮亮的園子處處充斥著(zhù)她的歡笑。
這座有著(zhù)“鄉村味”的園子抓住了我的心，引人入勝，迫不及待地使我想讀下去。
可愛(ài)的小蕭紅，在園子內任意地與昆蟲(chóng)、動(dòng)物一起快樂(lè )地相處著(zhù)，帶著(zhù)金粉的大紅蝴蝶，小毛球似的蜜蜂……無(wú)論她怎么玩耍，都有一個(gè)愛(ài)他的爺爺。在蕭紅割下了谷子，留下了狗尾草時(shí)，他的爺爺不僅沒(méi)有責怪她，反而與她一起分析著(zhù)谷子與狗尾草，這是來(lái)源于大自然的知識，在課本上是不到的，蕭紅從小生長(cháng)在長(cháng)大自然中，大自然便傳授了他一本書(shū)，這本書(shū)擁有著(zhù)奇特的知識與美麗的插畫(huà)。
蕭紅的爺爺是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)智慧的爺爺，他為了給自己的.外孫女得到一個(gè)快樂(lè )的童年，讓他任意的釋放孩童的本性，獲得快樂(lè )，獲得自由，不受拘束。當得知外孫女干了一件“好事”時(shí)，不僅沒(méi)有責怪，反而悉心教導，使他辨別哪個(gè)是谷子，哪個(gè)是狗尾草。
蕭紅的童年，是天真快樂(lè )的，園子里充滿(mǎn)了歡笑，編織成了一個(gè)個(gè)故事，一本本書(shū)，蕭紅的童年雖普通，但歡樂(lè )，雖平凡，但難忘。
《祖父的園子》讀后感 5
在莎士比亞的眼里，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，在列寧的眼里，書(shū)籍是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。
近期我讀了蕭紅的文章，《祖父的園子》，作者在不到32年的生命里，留下了近70萬(wàn)字的創(chuàng )作，剛柔并濟的語(yǔ)言風(fēng)格，獨特的寫(xiě)作視角和巧妙的行文結構，對后世產(chǎn)生一定影響。
《祖父的園子》文字清新活潑，讓我總有一種似曾相識的'感覺(jué)，雖然作者一生坎坷，但是在祖父的園子里度過(guò)的童年時(shí)光是那么的美好，快樂(lè )，令人向往，令人心動(dòng)，她筆下流暢的童年時(shí)光是自由的，品味著(zhù)書(shū)中的句子，我眼前浮現出一個(gè)扎著(zhù)辮子，穿著(zhù)紅裙子的小女孩，咧著(zhù)嘴，開(kāi)心的在倭瓜棚里捉迷藏，在黃瓜架下啃黃瓜，在玉米地里捉螞蚱……一切都是那么自然，那么無(wú)邪，那么純真。
在我的童年里也有這么一個(gè)園子，每年暑假我都會(huì )去鄉下姥爺家，到了姥爺家，我總是直奔園子。
一天園子里剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，園子里的一切都煥然一新，綠色的生命在輕輕抖掉身上的雨水，挺直身子。泥土散發(fā)出一陣陣幽香。蝴蝶，蜜蜂跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，你猜這時(shí)我在干什么？“噓，別出聲�！蔽以谧轿涷�，只見(jiàn)一只螞蚱在菜葉上一動(dòng)不動(dòng)，我猛地撲上去，追著(zhù)它滿(mǎn)園子亂蹦，我最喜歡園子里的菜棚，躺在菜棚下，吃著(zhù)甜滋滋的西紅柿，悠閑的享受著(zhù)園子里生機勃勃的綠色，清新的空氣，蟲(chóng)兒的低語(yǔ)。
姥爺的園子如《祖父的園子》，那里有我有趣的，美妙的，難忘的童年。我想很多人都會(huì )向往這種恬靜自然的生活，童年是短暫的，美好的回憶永遠留在我們心中。
《祖父的園子》讀后感 6
“一切都是活的，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的.....”
上面的旅順來(lái)自蕭紅的《祖父的園子》�！蹲娓傅膱@子》這篇文章主要講的是小蕭紅在祖父的園子里自由、快樂(lè )的童年時(shí)光。
讀了這篇文章，我感到祖父的`園子是自由的、快樂(lè )的，小蕭紅在祖父的園子里也是自由的，一切都是自由的、快樂(lè )的，“倭瓜想爬上架就爬上架，黃瓜想開(kāi)一朵花就開(kāi)一朵花，想結一個(gè)瓜就結一個(gè)瓜，一切都是自由的，一切都是快樂(lè )的”。當然，小蕭紅更自由，她累了，就在樹(shù)蔭下睡覺(jué)，她想玩就在那兒隨便玩，她用勁的把水往天上揚，一切都是自由的、快樂(lè )的。
蕭紅跟著(zhù)祖父一起“干活”，但她只是在那兒瞎鬧，文中就寫(xiě)了小蕭紅把種子踢飛，把狗尾巴草當小麥留著(zhù)，把小麥當狗尾巴草割掉，但是祖父卻沒(méi)有生氣，而是很耐心地講給她聽(tīng)。
這個(gè)園子給了蕭紅快樂(lè )、自由，是她兒時(shí)的樂(lè )園，祖父也給了蕭紅快樂(lè )和自由，人們說(shuō)：“歲月就是一盆水，會(huì )把人們的記憶永遠留在我們的心里，從這篇《祖父的園子》來(lái)看，還真是這樣的。
《祖父的園子》讀后感 7
《祖父的園子》寫(xiě)的是作者和祖父在園子里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由快樂(lè )的生活。
在作者童年的時(shí)候，她的心靈是無(wú)拘無(wú)束的，當然，這是與作者的.快樂(lè )自由性格分不開(kāi)的。那時(shí)候作者認為世界是五彩繽紛的，是友善的，是公平的。也可以看出作者懷念童年生活和懷念祖父的心情——因為祖父是唯一一個(gè)真正且真心地對作者好的人。
我小的時(shí)候也是像這樣開(kāi)心的，那時(shí)候——特別是夏天——總是會(huì )有一兩個(gè)女孩兒來(lái)找我玩兒。我們可以無(wú)拘無(wú)束地玩一整天，連空氣中都彌漫著(zhù)自由的氣息。
但是現在學(xué)習任務(wù)變重了，我們也長(cháng)大了，不能天天出去玩兒，做夢(mèng)都能夢(mèng)到我們以前玩游戲時(shí)的畫(huà)面，但我能做到的只有更加努力地學(xué)習�，F在雖然能夠偶爾看見(jiàn)她們，但我能感覺(jué)到我們之間疏遠了很多，因為學(xué)習緊張，我們的時(shí)間不像以前那么自由了……童年真好!
童年是一幅畫(huà)，炫麗多彩，童年是用五顏六色的珠子編織在一起的，童年是美好的，也是短暫的，讓我們珍惜童年生活，快樂(lè )地過(guò)好每一天!
《祖父的園子》讀后感 8
我學(xué)過(guò)很多篇課文，但讓我最喜愛(ài)的是《祖父的園子》這篇文章，文章的作者是蕭紅，把我待到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真活潑的浪漫童年生活。
這篇文章的主要人物，有作者的祖父，還有作者本人，課文的主要內容是作者有一個(gè)大花園，他的`花園里面有很多蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，螞蚱等等還有一些美麗的花朵，祖父的菜園以前是個(gè)果園，祖母喜歡養羊，羊把果樹(shù)都給啃了，果樹(shù)漸漸的都死了，作者有記憶的時(shí)候，院子里只有一棵櫻桃樹(shù)和李子樹(shù)，而且櫻桃樹(shù)和李子樹(shù)都不大結果，所以覺(jué)得它并不存在，祖父的院子里有一棵大榆樹(shù)，他在西北角上，作者回憶他小的時(shí)候祖父在鏟地，作者也跟著(zhù)祖父鏟地，因為作者太小，拿不動(dòng)鋤頭，就把鋤頭的那個(gè)頭拿了下來(lái)，作者小時(shí)候以為狗尾巴草是谷子，祖父解釋說(shuō)谷子和狗尾巴草不一樣，谷子是有芒針的，狗尾巴草沒(méi)有，他只是毛嘟嘟的，還有就是作者和祖父在園子里的一些事情，趣事。
讀了這篇文章，我覺(jué)得作者回憶的這片園子，里有著(zhù)他小時(shí)候的事情，和他跟他祖父的一些有趣的事情。
我的童年生活，也和作者一樣的天真活潑，我生活在城市中，很羨慕農村孩子生活，我仿佛聽(tīng)到了那種野性的呼喚。
《祖父的園子》讀后感 9
童年就像是一只小鳥(niǎo)，轉眼將飛過(guò)眼前�；厥淄甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì )引起人們的無(wú)限感慨與唏噓，那些貨歡樂(lè )或悲傷的過(guò)往都是我們人生中的寶貴財富。在《祖父的園子》中，作者蕭紅就寫(xiě)著(zhù)童年時(shí)代，她與祖父的美好時(shí)光。作者寫(xiě)經(jīng)常和祖父去后園玩，并且還說(shuō)絕對不是那房子里的狹窄世界，而是寬廣的，人和天地一起。一到后園，作者就像沒(méi)了對象似的，奔了出去，好像有人等她似的，飛快地向前跑。并寫(xiě)出了他對后園的喜愛(ài):若不是把全身的力量跳盡了，祖父怕我累了，想招呼住我，那是不可能的，反而他越招呼，我越不聽(tīng)話(huà)。
作者當時(shí)是那么天真爛漫啊，如果認真品味這些句子，我的.眼前就會(huì )浮現出一個(gè)扎著(zhù)辮子，穿著(zhù)一條紅色的小裙子的姑娘。她正咧著(zhù)嘴，開(kāi)心的啃著(zhù)黃瓜，在玉米地里捉螞蚱……一切都是無(wú)邪的純凈
在我的家鄉中，也有這么一個(gè)園子，每年回到老家，總是隨手把行李一扔，直奔它的懷抱里。外公的園子，就如作者蕭紅心中的“父親的園子”一樣，它是我兒時(shí)的樂(lè )園。雖然普通，但童年的我總是能在里面找到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
《祖父的園子》讀后感 10
給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，留下了許多美好的回憶。
童年是一幅畫(huà)，絢麗多彩；童年是一首詩(shī)，耐人尋味；童年是一塊糖，糖里有我們的甜蜜和幸福；童年是一只風(fēng)箏，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想越飛越高。童年是那么美好，它五彩繽紛，給人生鋪下了美好的回憶。
我是多么想擁有這樣的樂(lè )園��！擁有這樣的樂(lè )園，對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，的確是值得炫耀的，因為這是多么富有童話(huà)色彩的一切��！
讀了這篇課文，我仿佛看到了一個(gè)小孩子正掰著(zhù)手指頭，驕傲地給你展示她的富有，還仿佛看到一個(gè)小孩子正在她家的園子里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的情景。我最喜歡的就是課文中的第17段，讓我知道了，在她的心中，倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的，都是自己做主，是自由快樂(lè )的，不受約束的，由著(zhù)自己的性子生長(cháng)的'，它們的事情，人不會(huì )去干涉，太陽(yáng)也不過(guò)問(wèn)。這種生活是我所向往的。如果可以的話(huà)，我愿變成里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶，做個(gè)自由的生靈。
童年的生活是那么美好，那么快樂(lè )，多么讓人留戀��！
《祖父的園子》讀后感 11
你可能去過(guò)很多園子。但你知道有個(gè)園子的孩子可以自由的在地上玩兒?jiǎn)�？你知道有個(gè)園子可以無(wú)拘無(wú)束的玩兒都不會(huì )挨批評嗎？你知道有個(gè)園子里充滿(mǎn)了歡樂(lè )嗎？這個(gè)園子就是祖父的園子，蕭紅在園子中度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年。
蕭紅的園子里有自由的花草和昆蟲(chóng)動(dòng)物。蕭紅每天和祖父一起鋤地、種白菜，但她每次總是“瞎玩”的'幫助祖父干活。我認為蕭紅有點(diǎn)淘氣�？蛇@不就是小孩子該有的天性嗎？但祖父卻不說(shuō)蕭紅，因為她沒(méi)有干讓人無(wú)法接受的事。我覺(jué)得祖父做的對，沒(méi)有必要去打破這個(gè)天性。蕭紅在園子里想干什么就干什么。想想就想進(jìn)入蕭紅的園子里。有一個(gè)和祖父一樣慈愛(ài)的人。我“無(wú)法無(wú)天”地玩，可這能實(shí)現嗎？
蕭紅是一個(gè)充滿(mǎn)童真和童趣的人，因為她有一位寵愛(ài)她的祖父。我認為蕭紅是個(gè)自由自在的孩子，就因為祖父愛(ài)著(zhù)她。在蕭紅和祖父的種菜的時(shí)候，我感到畫(huà)面很溫馨、和諧！
《祖父的園子》這本書(shū)中我體會(huì )到了蕭紅渴望自由，祖父也很寵愛(ài)蕭紅。這本書(shū)中有童趣和溫馨的畫(huà)面。建議大家去讀一讀。
《祖父的園子》讀后感 12
讀了《祖父的園子》，我思緒萬(wàn)千。
“祖父的園子”充滿(mǎn)了歡樂(lè )和自由�！白娓傅膱@子”很大、很明亮，是一幅明麗、漂亮而富有童話(huà)色彩的樂(lè )園。園子里有樹(shù)、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥(niǎo)、有藍天、有白云、還有太陽(yáng)的光芒……祖父十分慈愛(ài)，任“我”在園子里無(wú)拘無(wú)束�！拔摇备�(zhù)祖父栽花、拔草、種小白菜、鏟地、澆水……自己還在園子采摘黃瓜、追蜻蜓、采倭花、捉綠螞蚱……園子里的一切都是輕松的、自在的。
《祖父的園子》讓我領(lǐng)略到了童年的快樂(lè )、自由和天真無(wú)邪。
如今“冠狀病魔”橫行世界，雖然人們不能在大自然中放飛自由和快樂(lè )，但是我反而能天天在知識的海洋中快樂(lè )自由地遨游。在書(shū)房里挑幾本自己愛(ài)看的書(shū)，津津有味地品讀起來(lái)，熱情地與書(shū)中的主人公進(jìn)行交流。累了，就閉上眼睛；但仍沉醉在書(shū)的世界里。有一次，我變成了《綠野仙蹤》里的“多蘿西”，在草原上和小狗托托一起奔跑；我邊跑邊給托托講故事……
我的書(shū)房就像是“祖父的園子”�！拔摇痹凇白娓傅膱@子”里是自由快樂(lè )的，我在我的書(shū)房里也是快樂(lè )自由的.。
《祖父的園子》讓我品味了真正的童年的滋味，也讓我懂得了要珍惜給予我們快樂(lè )童年的人。
《祖父的園子》讀后感 13
讀了《祖父的園子》，讓我深深的感到作者童年的多姿多彩，留給她美好與快樂(lè )的回憶。
她與祖父一起在童年經(jīng)歷的很多開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)光，把祖父的園子寫(xiě)的惟妙惟肖，記載著(zhù)她快樂(lè )的.童年，作者把她一天和祖父在園子里的經(jīng)歷，聽(tīng)到，看到，和跟祖父一起種菜的開(kāi)心的時(shí)光寫(xiě)的淋漓盡致，因為自己不認得韭菜和狗尾草的樣子，結果把菜地弄的一團糟，然而祖父沒(méi)但不生氣反而開(kāi)懷的笑著(zhù)，可以看出祖父對作者的疼愛(ài)之情。
里面還寫(xiě)了各種的昆蟲(chóng)，讓我仿佛也跟作者一起進(jìn)到了她的菜園里�；孟胫�(zhù)自己在里面撲蝴蝶，捉蜻蜓，跟著(zhù)他們一起除草，種菜，跟著(zhù)作者一起玩灑水的情景，讓我身臨其境。同樣幻想著(zhù)自己要是有一個(gè)菜園該有多好��！對我生活在大城市的我們也向往祖父菜園子的生活，親近自然，無(wú)拘無(wú)束。
這篇文章色彩明麗，它給作者的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。它是那樣美好，那樣令人回味。你們還記得自己的童年故事嗎？永遠像小鳥(niǎo)一樣撲閃著(zhù)翅膀飛翔在我們記憶深處。
《祖父的園子》讀后感 14
你知道有一個(gè)園子里的黃瓜想開(kāi)花就開(kāi)花，想結果就結果嗎？你知道有一個(gè)園子里的倭瓜可以以自己的意愿爬上爬下嗎？你知道一個(gè)園子里的蜻蜓蝴蝶可以愿意往哪兒飛就往哪兒飛嗎？真的有！那就是蕭紅祖父的園子。
小蕭紅可以在園子里做任何事情。祖父把鋤頭的“頭”拔下來(lái)讓蕭紅割地，結果蕭紅調皮地把韭菜鉤了，還天真地以為自己留下的狗尾草是吃的谷子（看到這里，我的眼前仿佛出現了一個(gè)天真、淘氣的小姑娘在地里瞎干農活玩的畫(huà)面）。祖父向她講解，她卻干別的去了。蕭紅可以在園子里拿著(zhù)水瓢往天上揚，表演下雨的情形，她可以跟在祖父的后面踢小白菜種瞎鬧（我要是在爺爺的.地里把玉米種踢飛了，豈不是得被爺爺說(shuō)我特別不懂事！要是我的爺爺也能像蕭紅祖父一樣多好�。。┻�不會(huì )挨罵。她甚至可以直接摘倭瓜花，可以去直接摘黃瓜吃，可以去追蜻蜓，可以去捉螞蚱，她還可以去爬大榆樹(shù)。只要你能想到的好玩的事情，她都能做出來(lái)。要是我有這樣一個(gè)園子，我會(huì )捉一只七星瓢蟲(chóng)，放在草葉上，我會(huì )摘一根熟玉米，把玉米粒掰下來(lái)，種在土里。
自由的生活，是我們多么向往的生活��！想必蕭紅在寫(xiě)這篇文章時(shí)，也很渴望回到自己的童年時(shí)代。
《祖父的園子》讀后感 15
在自由自在的環(huán)境中度過(guò)童年，童年一定是無(wú)比快樂(lè )的，就像蕭紅寫(xiě)的《祖父的園子》，它在我的腦海中留下了深刻的印象。
蕭紅家有一個(gè)大花園，她小的時(shí)候經(jīng)常在那里玩耍。生活在花園里的昆蟲(chóng)愿意做什么就做什么，如果整天什么都不做，也沒(méi)人去理會(huì )它。植物愿意長(cháng)多高就長(cháng)多高，若是長(cháng)到天上去，也沒(méi)有人管它。這兒的一切都是自由的，想怎么樣就怎么樣，蕭紅就這樣在這自由的園子里度過(guò)了快樂(lè )的童年。
在現在，有這樣童年經(jīng)歷的孩子已經(jīng)不多了，我也很羨慕蕭紅的童年。我期待的童年生活是這樣的：我想要一個(gè)神秘美麗的小樹(shù)林，那是一個(gè)有樹(shù)，有花，有草，有蟲(chóng)叫聲的.地方，我每天都可以在那里待上幾個(gè)小時(shí)。我想玩泥巴就玩泥巴，想摘花就摘花，就是摘光也沒(méi)有人管。若是玩累了，就暢快地躺在綠油油的草地上，一邊休息一邊享受著(zhù)陽(yáng)光浴，一邊觀(guān)賞周?chē)娘L(fēng)景。夏天的時(shí)候，我能到小樹(shù)林旁邊的小溪里玩耍，不時(shí)看到成群結隊的小魚(yú)在水里自由自在的嬉戲。我可以興沖沖地去抓魚(yú)，沒(méi)有人阻止我。這就是我羨慕的獨一無(wú)二的童年。
自由的童年會(huì )令我們快樂(lè )，你想要什么樣的童年生活呢？
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