草房子讀后感_讀后感范文800字
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的草房子讀后感_讀后感范文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
草房子讀后感_讀后感范文800字1
看了《草房子》這部電影，我深有感觸，里面的人物、事情讓我每讀一遍心里都感受溫暖。其實(shí)杜小康給我影響最深，讓我深深感動(dòng)了。
杜小康是油麻地第一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的家庭，因此杜小康的條件也比別人優(yōu)越，能做一些別的小孩子沒(méi)有條件做的事，但是杜小康卻在一次進(jìn)貨出了意外事故，生活質(zhì)量一落千丈。于是杜小康不能上學(xué)了，后來(lái)杜小康隨著(zhù)父親一起去蘆葦蕩放鴨賺錢(qián)，在這段時(shí)間里，杜小康受到大自然給他的深刻教育，比別人的孩子提前懂事了，最后，杜小康在校門(mén)口擺小攤子，把東西給了同學(xué)們，校長(cháng)看見(jiàn)了說(shuō)杜小康長(cháng)大后會(huì )是油麻地最有出息的孩子！
我還覺(jué)得杜小康是個(gè)大方、顧及集體的小孩子，他毫不猶豫的就從家里給學(xué)校打了十幾把鐮刀，即使他不是班長(cháng)了，蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時(shí)，他還是想著(zhù)班級，帶來(lái)了所有需要的物品。杜小康又是一個(gè)好學(xué)的小孩子，在自己家的境界一落千丈，上不起學(xué)時(shí)，還不忘問(wèn)了在校學(xué)習的桑桑在班上的學(xué)習進(jìn)度，自己自學(xué)。他的這種精神值得我們學(xué)習。但是這里還有幾個(gè)值得我們學(xué)習的人——禿鶴和紙月以及桑桑。
首先介紹禿鶴，其實(shí)他本名叫陸鶴，因為沒(méi)長(cháng)頭發(fā)，同學(xué)們都叫他禿鶴也都不和他玩，他充滿(mǎn)無(wú)助與不公平。他常常望著(zhù)波光粼粼的湖發(fā)呆流淚。但是他憑著(zhù)一次演出讓所有人都刮目相看。他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的可見(jiàn)，信心是不可缺少的。接下來(lái)要介紹紙月了，紙月是一個(gè)內向、善良、學(xué)習好、孝順的小孩子，她從小沒(méi)有父母，只有一個(gè)奶奶，為了不讓奶奶擔心，當板倉男生打她時(shí)，她只是默默流淚，知道桑桑幫他之后，她才露出一絲微笑，這是一個(gè)多么善良的小孩子呀！老天為你關(guān)上一扇門(mén)，必會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗。到最后紙月終于和他爸爸團圓了。還有桑桑，他是一個(gè)調皮但同時(shí)也是一個(gè)樂(lè )于助人的、講情義的好孩子。杜小康因沒(méi)錢(qián)上學(xué)，他為了想幫杜小康撕下了父親心愛(ài)的本子，結果被父親打了一頓，因此暈倒了，生了重病，可見(jiàn)桑桑是沒(méi)日沒(méi)夜的抄書(shū)，才導致暈倒，看到桑桑生病時(shí)，我默默祈禱，保佑桑桑能度過(guò)難關(guān)。終于結尾時(shí)桑桑的病終于好了。
讀完了《草房子》我學(xué)到了很多，也明白了很多，做人就要向他們學(xué)習，學(xué)習他們的自信、堅強、樂(lè )于助人、善良、懂事、孝順、講情義。這樣我們的生活就會(huì )更加豐富多彩。
草房子讀后感_讀后感范文800字2
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(cháng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著(zhù)我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書(shū)！
草房子讀后感_讀后感范文800字3
暑假里，我走進(jìn)了曹文軒的《草房子》。
讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往，一幕幕不時(shí)閃現眼前，在短短的時(shí)間內就“消滅了”這本有“品位”的兒童文學(xué)讀本，正如作者所說(shuō)，美是永遠也不會(huì )消失的�！恫莘孔印肥且粋�(gè)完美的所在，當我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí)，那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆，在我面前勾畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)搞笑的畫(huà)面。再瞧瞧我們此刻的學(xué)習生活，我只能有嘆息一聲。那種讓我無(wú)法想象的、已遠去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，是一個(gè)時(shí)代留給我們的難忘記憶，她讓我想起浪漫的童話(huà)，讓我有一種想走進(jìn)油麻地小學(xué)讀書(shū)生活的沖動(dòng)。
桑喬，這位獵人出生、以前說(shuō)話(huà)口吃的年輕人，居然憑借不屈不饒的毅力，成為一位出色的小學(xué)校長(cháng)。當我看到他僅僅為了那蓋滿(mǎn)印章的紙上的榮譽(yù)，他能夠將桑桑不當兒子看時(shí)，對他的敬佩就日漸減弱。但，當桑桑生病到無(wú)藥可醫時(shí)，我又為他高興，因為我又看到了父親高大地形象。桑喬，他是一個(gè)人，一個(gè)父親。應對桑桑無(wú)助的眼神，小小年紀的柳柳，在大人的憂(yōu)愁里懂得了體貼人；生命的力量和職責使得虛弱的桑桑能夠將妹妹背上城墻頭看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下子覺(jué)得我似乎也長(cháng)大了許多。
我在想，人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會(huì )隨意抹掉生命中最完美的東西——感動(dòng)，果不其然，我看到了曹文軒的善良，一個(gè)“鼠瘡”，就讓儼然無(wú)生氣的桑桑掙脫了命運的枷鎖！那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時(shí)候，差點(diǎn)被它奪走生命，舅爹無(wú)意的嘆息，救得了媽媽。當我讀到《藥寮》，溫幼菊老師那咿呀小調透射出的“別怕”慰藉，讓我真的感動(dòng)了，那首“咿呀”的小調讓我癡迷，也讓我看到了生命的陽(yáng)光。是啊，桑桑在生命的轉折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，記住了生命里珍貴的東西。有時(shí)候，我也會(huì )傻傻的想，如果我是桑桑，多好！“怎樣去感動(dòng)這天，乃至將來(lái)的孩子？”從曹文軒的筆底，我感受了感動(dòng)，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，會(huì )感染所有的人，有了感動(dòng)，美，就會(huì )無(wú)處不在！
草房子讀后感_讀后感范文800字4
草房子是作家曹文軒的作品，這個(gè)故事發(fā)生在油麻地，通過(guò)對主人公男孩桑�？坦倾懶亩纸K生難忘的六年小學(xué)生活的描寫(xiě)，講述了五個(gè)孩子和老師蔣一輪、白雀關(guān)系的糾纏，以及孩子們夾雜著(zhù)痛苦和歡樂(lè )的成長(cháng)經(jīng)歷。他們逐漸從一開(kāi)始的天真、善良成長(cháng)為成熟、懂事的少年。
“是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂(lè )與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(cháng)大的？對，正如在這六年，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩……”
我非常喜歡這句話(huà)，也讓我陷入了沉思，生活在當今時(shí)代下的每個(gè)人不也如此！我們現在也正值小學(xué)生涯，雖然生活在城市里，物質(zhì)條件比油麻地好了很多，但是我們也有我們的沉重，我們每天除了上學(xué)，放學(xué)后還要不停的輾轉在各個(gè)興趣班上，努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展；要想輕松地應對各科考試，我們必須在平時(shí)付出很多的努力才能換來(lái)。我熱愛(ài)足球，在球場(chǎng)上盡情地奔跑使我歡樂(lè )，對一次次贏(yíng)得比賽充滿(mǎn)渴望，但是我們往往也會(huì )在踢球中受傷，會(huì )有贏(yíng)有輸，每每輸了比賽，總是會(huì )讓人失落而傷心。以前我總是不能理解，對輸贏(yíng)太過(guò)計較，總是耿耿于懷�？赐辍恫莘孔印�，讓我忽然明白了，正是生活中有成功，也有失��；有歡樂(lè )，也有悲傷；有輕松，也有沉重……正是生活中的這種種酸甜苦辣，才讓我們得以不斷成長(cháng)。
寒假，我參加了學(xué)校田徑隊的訓練，每天早上當別人還在睡懶覺(jué)時(shí)，我們已經(jīng)起床開(kāi)始訓練了，過(guò)程的滋味是很苦的，經(jīng)常汗水夾雜著(zhù)淚水流進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的。馬上就要迎來(lái)運動(dòng)會(huì )，我希望我們的努力能換來(lái)成功的甜，但是我相信我現在也能接受可能出現的種種困難和意外，因為《草房子》的小主人公們給了我榜樣的力量，因為我理解了這世間最美好的滋味，就是成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
《草房子》告訴我們，每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，但是我們要時(shí)刻保持對生活的熱愛(ài)，保持積極的人生態(tài)度。成長(cháng)中，有酸有甜，有苦有澀，有辣有咸……正是這百般滋味調弄著(zhù)我們的成長(cháng)，使我們的成長(cháng)時(shí)光迷人醇香。
草房子讀后感_讀后感范文800字5
近期精心閱讀了曹文軒所做的《草房子》，對其人物，對其情節都十分有感觸。今天我要寫(xiě)的就是我對這本書(shū)的感受。
我覺(jué)得本書(shū)給我印象最深的就是全書(shū)開(kāi)頭介紹的“禿鶴”。他的原名叫做陸鶴，由于他天生禿頭，無(wú)藥可治，所以大家才管他叫做“禿鶴”。他從小就被大家笑話(huà)，他自己到是沒(méi)有什么感覺(jué)，他的禿頭被人人摸，他卻天真到了一點(diǎn)意見(jiàn)都沒(méi)有反而很高興。等到禿鶴長(cháng)大了，他有了自己的思想。才知道自己的頭很珍貴而且別人都沒(méi)有，所以竟轉變成了“有償”的。也許這個(gè)人物在全書(shū)中占不到很多的位置，但是我認為卻給了讀者一個(gè)濃厚的興趣，通過(guò)這個(gè)詼諧的人物，烘托出油麻地的孩子都是純潔的，天真的。讓讀者更加希望認識更多的油麻地的孩子和了解更多油麻地的故事。因此，從這里可以看出，作者曹文軒這樣的布置是很高明的。
讀完開(kāi)頭，就讓我有了相當濃厚的興趣去繼續讀下去。我看到了桑桑的敏感和同情心，紙月的細膩，秦大奶奶奮不顧身……不過(guò)我最喜歡的人物還是細馬。
初次看到細馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來(lái)的岳大爺最小的兒子。他長(cháng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)。但是當他到了油麻地小學(xué)時(shí)，他變了，變得十分孤單寂寞，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音，沒(méi)有人在課余時(shí)間與他玩耍。他甚至覺(jué)得自己不是啞巴，勝似啞巴。我覺(jué)得如果一個(gè)人喪失了與別人交往的權利，那么他的世界將不是彩色的，將不是立體的。細馬最后因為這一點(diǎn)使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。逐漸他覺(jué)得他跟羊很處得來(lái)，他可以跟那群羊一呆就是一天。但終究經(jīng)過(guò)幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅強，不服輸的品質(zhì)十分另人敬佩。
總結全書(shū)，細細品味了那么多的人物，我唯一感嘆的就是成長(cháng)似乎并不是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，也許只是一瞬間。不管是對于細馬，還是杜小康，都是如此�，F如今，父母們老是感嘆養個(gè)孩子費力，費神。但是往往不能體會(huì )到養子的樂(lè )趣所在。而正是《草房子》給我們揭示了一群孩子的生活經(jīng)歷，為我們找到了養子的趣味，自然也就充滿(mǎn)了溫馨和愛(ài)。
草房子讀后感_讀后感范文800字6
頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月等等都是出自曹文軒伯伯的《草房子》
這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的的悲滄與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光彩，在死亡體驗中隊對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……作者對這一切的描寫(xiě)，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué)。從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么是人生的“滄�！�，什么是“善”，什么是對一種理想的執著(zhù)……愛(ài)，無(wú)處不在!
在這些故事里，最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來(lái)童真快樂(lè )的孩子變成了憂(yōu)心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過(guò)，無(wú)助過(guò)，憂(yōu)傷過(guò)，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重擔，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(cháng)，使他過(guò)早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是這篇文章散發(fā)出來(lái)的獨特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人的人身都須有成長(cháng)，而成長(cháng)是多彩的，甜蜜背后總藏著(zhù)酸味兒，香辣總有苦悶陪伴。誰(shuí)也說(shuō)不清他到底是怎樣的味道。人生的路上需要成長(cháng)，所以我們不要畏縮，不要懼怕要努力得個(gè)厄運搏斗!“
這本書(shū)留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開(kāi)懷地笑，同樣也可以縱情地哭，他們可以了無(wú)牽掛地瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠都裝滿(mǎn)了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì )變，永遠都在心里保留著(zhù)那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的“草房子”。
草房子讀后感_讀后感范文800字7
曹文軒的《草房子》這本書(shū)，主要是以油麻地的男孩桑桑為主人公，記述了他在油麻地小學(xué)六年中的生活。一口氣讀完后，文中通過(guò)一個(gè)個(gè)故事刻畫(huà)出的鮮活人物形象，深深扎根在我的腦海里。
桑桑是油麻地小學(xué)校長(cháng)的兒子，他做了許多讓人意想不到的事情：把家里的蚊帳改成漁網(wǎng)去撈魚(yú)，把碗柜改成鴿籠掛在西墻上，但同時(shí)他幫助弱小的紙月，不惜和大他許多的孩子打架，他主動(dòng)和外地來(lái)的細馬說(shuō)話(huà)，他關(guān)心孤獨的秦大奶奶并陪她說(shuō)話(huà)，他買(mǎi)掉了心愛(ài)的十只鴿子為杜小康籌集做小生意的本錢(qián)……就這樣，一個(gè)聰明、善良、淘氣又非常有個(gè)性的人物躍然紙上，仿佛就在我身邊。
失去父母跟著(zhù)外婆長(cháng)大的紙月，恬靜秀美，不僅長(cháng)的干凈、漂亮，毛筆字寫(xiě)的很有功底，還有一顆溫柔、善解人意的心，我和大家一樣都非常喜歡她；從小就禿頭，自尊心非常強的陸鶴是個(gè)怪人，他在會(huì )操表演時(shí)甩掉禿頭上的帽子，引來(lái)哄堂大笑，他以這種獨特的方式報復了他人對他的輕慢和侮辱，同時(shí)也使油麻地小學(xué)輸掉了比賽，但是最后在關(guān)鍵時(shí)刻，他通過(guò)參加文藝演出為學(xué)校增了光、添了彩，從而真正贏(yíng)得了大家對他的尊重。
最讓我感動(dòng)的是不幸少年杜小康和厄運相拼搏的故事。故事講了桑桑的同班同學(xué)杜小康本來(lái)是油麻地富人家的兒子，可是他的父親一心想發(fā)大財，用幾代人積累下的財富買(mǎi)了一條大船，卻出了事故，船沉了，貨沒(méi)了，他也受了重傷，欠下許多債，杜小康因此輟學(xué)了。后來(lái)他和他的父親又借錢(qián)買(mǎi)了五百只小鴨，去蘆葦蕩放鴨，卻又遭遇上暴風(fēng)雨，鴨欄被卷到天上，鴨子們倉皇逃竄。杜小康冒著(zhù)大雨找了兩天兩夜，才把鴨子們找回來(lái)�？商詺獾镍喿觽冇殖怨饬藙e人魚(yú)塘里的小魚(yú)苗，鴨子們和船都被當地人扣了下來(lái)。他父親再次病倒了，面對接踵而來(lái)的災難，杜小康沒(méi)有灰心沮喪，而是勇敢的挑起了生活的重擔，到校門(mén)口賣(mài)小商品賺錢(qián)為父親治病、還債。讀到這里時(shí)，我問(wèn)自己：“都是同齡人，假如我是杜小康，我會(huì )這樣嗎？”
看完這本書(shū)，很長(cháng)一段時(shí)間我都覺(jué)得自己成為了他們中的一員，和他們一起玩耍，一起悲傷，一起歡樂(lè )……我多想讓他們穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到我們的學(xué)校，也讓他們感受一下我們的生活呀！
草房子讀后感_讀后感范文800字8
只有被陽(yáng)光曬得最久，被雨水淋得最多的果實(shí)，才是最甜的�！}記
困苦，有時(shí)看來(lái)就是一筆財富，困苦可以讓人保持清醒的頭腦，催人奮發(fā)，困苦可以讓人在最短的時(shí)間里成長(cháng)起來(lái)。讀完《草房子》，我深深地感受到這一點(diǎn)。
油麻地的孩子們都是在這樣那樣的困苦中成長(cháng)起來(lái)的。踏破生與死的界限的桑桑從司空見(jiàn)慣的事物中認識到了生命奪目的美麗，這讓他從肉體至靈魂經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的蛻變。當桑桑意識到即將離父母遠去時(shí)，他一點(diǎn)不恐慌，平靜美好地看待一切，勇敢地等待明天，抓緊時(shí)間為別人做每一件事。被生活開(kāi)了個(gè)殘酷的大玩笑的杜小康，從物質(zhì)與精神雙重優(yōu)越的巔峰一落千丈，但最終頑強地站起，帶著(zhù)不卑不亢的微笑，他的意志早被磨煉得堅不可摧，艱苦的生活讓他更早地成熟了。細馬的經(jīng)歷與杜小康十分相似，隨著(zhù)大水毀了邱家的房子，隨著(zhù)邱二爺的去逝，生活負擔的加重，細馬從一個(gè)只知玩樂(lè )的孩子，轉變成一個(gè)精明能干，懂得維持生計的大人……
草房子離我們越來(lái)越遠，現在的我們看起來(lái)衣食無(wú)憂(yōu)、豐衣足食了，但是我們似乎并不快樂(lè )。我們總是一遍遍地叫喚著(zhù)壓力大了、時(shí)間緊了、作業(yè)做不完了，叫喚著(zhù)學(xué)習太累、生活太差、競爭太激烈，好像我們正經(jīng)受著(zhù)莫大地困苦。但是我們想過(guò)沒(méi)有，連這些苦難都不愿意經(jīng)受的人，還能在大風(fēng)面前立住腳、大浪當中穩住船嗎？困苦才是那一劑最有效的催熟劑。史鐵生風(fēng)華正茂時(shí)，卻因一場(chǎng)車(chē)禍失去了雙腿，他對自己的人生感到無(wú)限渺茫、灰心，總是發(fā)著(zhù)狂為自己解氣，但是隨著(zhù)他的媽媽的去逝，迅速清醒過(guò)來(lái)，明白了活著(zhù)應當是他的責任。就是在這種信念的支持下，他最終成為了著(zhù)名作家。史鐵生的成長(cháng)歷程告訴我們：困苦不可怕，可怕的是被困苦嚇倒，對于堅強勇敢的人來(lái)說(shuō)，困苦是成功的催化劑。
高爾基說(shuō)：“苦難是一所大學(xué)�！蹦切┧^的苦難，正在無(wú)形之間向我們傳授著(zhù)處事的技巧，對待生活的態(tài)度，教我們調整心態(tài)，正視人生，是它們催著(zhù)我們迅速成長(cháng)。所以，當我們正經(jīng)受著(zhù)苦難時(shí)，不要抱怨它，因為它是生活給予我們的饋贈。
草房子讀后感_讀后感范文800字9
我看了一本書(shū)——《草房子》。在這本書(shū)中講述了一個(gè)小男孩桑�？炭嚆懶�、終身難忘的小學(xué)六年在油麻地的生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看起來(lái)非常尋常但又使人催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少年男生與少年女生之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸的少年正在與厄運相互拼搏時(shí)候的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，當垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而又優(yōu)美的深刻領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離而又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的感情糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的個(gè)人世界里。
這六年少年桑桑在油麻地里認識了許多好朋友：有禿頭陸鶴，以為他是一個(gè)十足的禿子所以大家叫他禿鶴，禿鶴是個(gè)禿子不喜歡別人摸他腦袋，我想大概是因為別人摸他的頭是對他的人格不肯定，對他的尊嚴的不尊重；有可憐的紙月，紙月從小沒(méi)有爸爸，只有媽媽但紙月一直都是奶奶帶大的；邱二媽因為沒(méi)有孩子所以對孩子特別好，邱二爺到自己的哥哥家要了一個(gè)孩子，他叫細馬。后來(lái)，發(fā)大水了，房子、家具、錢(qián)都被突如其來(lái)的大水給沖走了，變得一無(wú)所有，邱二爺因病去世了，細馬靠放牧養羊來(lái)養活邱二媽?zhuān)欢判】导液苡绣X(qián)，可是被心術(shù)不正的朱一世搞的家里欠債連連，父親也生病了，債還了，父親的病也好了，做生意的時(shí)候貨船破了，貨沉到了河底，只靠小生意糊口。
桑桑，一個(gè)機靈可愛(ài)，喜歡標新立異吸引別人眼球的孩子�？稍谒R近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，害了一場(chǎng)重病，父親帶他到處到去看病，一次次求醫，一次次失望而歸。桑桑歷經(jīng)著(zhù)死亡的考驗，好在有了溫幼菊老師及她“嘆詞”歌的相伴，他學(xué)會(huì )了活著(zhù)所必要的平靜和堅韌，“別怕”的種子埋在他靈魂深處。厄運沒(méi)能打垮桑桑，在一位中醫的醫治下桑�？祻土��！吧Ｉｋm然沒(méi)有死，但桑桑覺(jué)得他已死過(guò)一回了�！彼�(jīng)受了完整的生命教育。
桑喬，作為油麻地小學(xué)的校長(cháng)的存在，他是認真的，稱(chēng)職的，他把學(xué)校管理得井井有條。但他對榮譽(yù)的狂熱追求，對面子的無(wú)限看重，他總想在人生履歷中撕去獵人的一頁(yè)，讓人感覺(jué)他總是“端著(zhù)”。在兒子桑桑生病后，他放下了這些虛偽的存在，一副獵人的裝扮，和兒子一起出去打獵，在他那獵人的颯爽英姿中，在那神準的槍法中，我們終于看到了一個(gè)真實(shí)的桑喬。
油麻地，一幢幢金色的草房子，承載著(zhù)人們的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合……我想它是曹先生心中的圣地，當我再讀《草房子》時(shí)，不禁多了份朝圣的心情，心中也不禁發(fā)出了這樣的追問(wèn)。
草房子讀后感_讀后感范文800字10
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。這就是我剛剛讀到的純美小說(shuō)《草房子》。他是著(zhù)名作家曹文軒所著(zhù)的一本兒童讀物，描寫(xiě)的是一個(gè)名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習生活的描寫(xiě)，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。
這本書(shū)早已經(jīng)在我的書(shū)柜里，但以前媽媽讓我讀的時(shí)候，我總是看不進(jìn)去，前幾天拿出來(lái)翻看，發(fā)覺(jué)很有味道，這是本有品位的書(shū)，之前由于年齡小我沒(méi)法體會(huì )。
本書(shū)的文筆極其優(yōu)美，寫(xiě)了作者已遠去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們現在的時(shí)代難以經(jīng)歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(cháng)大卻向往長(cháng)大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然�？磿�(shū)的時(shí)候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚(yú)。和他一起淘氣；當他生病并被診斷為絕癥的時(shí)候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運抗爭的悲愴，見(jiàn)證殘疾少年對尊嚴的堅守。在這所其實(shí)并不大的草房子里，每一個(gè)故事地上演，都動(dòng)人心魄，每一段經(jīng)歷都催人淚下。
書(shū)中的人物的描寫(xiě)非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗到了什么是真，什么是純。在“細馬”的身上，我們體驗到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗到了什么是憂(yōu)傷，什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著(zhù)各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個(gè)年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。
讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書(shū)中的每一個(gè)情節，每一個(gè)人物。這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。也請同學(xué)們走進(jìn)《草房子》，走進(jìn)油麻地的世界，看看你有著(zhù)怎樣的感悟吧。
草房子讀后感_讀后感范文800字11
曾經(jīng)獲得“冰心兒童圖書(shū)獎”的《草房子》，以主人公桑桑的角度，回憶他在油麻地生活期間的所見(jiàn)所聞所感以及他的幾個(gè)小伙伴成長(cháng)的經(jīng)歷。
這本書(shū)里，幾個(gè)主人公的`成長(cháng)和自身的遭遇是密切相關(guān)的。如果說(shuō)，桑桑的成長(cháng)和他的病有聯(lián)系，紙月的成長(cháng)和她“無(wú)父”的遭遇息息相關(guān)，那么杜小康的成長(cháng)，亦和她的家庭一落千丈有很大聯(lián)系。
失敗的來(lái)臨，和杜雍和的家庭困境一樣來(lái)得令人猝不及防。曾經(jīng)是杜雍和寵愛(ài)有加的獨子的杜小康，曾經(jīng)是草房子領(lǐng)頭羊的杜小康，曾經(jīng)是人人欽羨不已的大班長(cháng)杜小康，現在只能為拯救家庭，而踏上重振家業(yè)這條路。
如果將杜小康的人生比喻成一條線(xiàn)，那我相信，這條線(xiàn)一定是起伏不定的。曾經(jīng)的杜小康站在人生的頂峰，有許多同學(xué)羨慕他，崇拜他，他卻高傲，目空一切。后來(lái)，他家衰敗了，他不得不終止學(xué)業(yè)，和父親一起去蘆葦蕩放鴨。鴨在一天天成長(cháng)，杜小康也在一天天改變。當鴨子長(cháng)大時(shí)，杜小康也懂事了，成熟了。不幸的是，鴨子吃了人家的魚(yú)苗，他們的鴨被扣留了。這對人生中屢屢受挫的杜雍和，是一個(gè)很大的打擊，但杜小康沒(méi)有放棄，他放下優(yōu)越感，不怕別人笑話(huà)，來(lái)到油麻地小學(xué)門(mén)口賣(mài)一些小物品，來(lái)補貼家用。
對于杜小康而言，那以孤獨為底色，由蘆葦、鴨子、水、暴風(fēng)、驟雨、寒冷、饑餓等所構成的荒無(wú)人煙的世界，已經(jīng)成為他人生中一份難以磨滅的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷既困擾、折磨著(zhù)他，又教育、啟迪著(zhù)他。換句話(huà)說(shuō)，發(fā)生在蘆葦蕩的種種經(jīng)歷，是杜小康此生最寶貴的經(jīng)歷。
三國時(shí)期，曹操的主簿楊修與杜小康的經(jīng)歷相似。楊修很有才干，總能化解曹操留給他的難題，但他高傲，目空一切，恃才傲物。他認為，曹操不會(huì )殺他，且恰恰相反，一個(gè)帝王不想讓人讀透他的心思。楊修最終還是引來(lái)了殺身之禍。
杜小康的經(jīng)歷，告訴了我們兩個(gè)恒久不變的道理，一是沒(méi)有一個(gè)人的人生總是處在順境；二是順境時(shí)，不能有優(yōu)越感；處在逆境時(shí)，不能放棄，要向杜小康那樣迎難而上。
花開(kāi)亦有花落時(shí)，但花落也有重開(kāi)時(shí)，你要相信自己，相信花一定會(huì )綻放的。
草房子讀后感_讀后感范文800字12
迎風(fēng)搖曳的蘆葦，苦澀飄香的艾草，清澈見(jiàn)底的湖水，那一片金色的草房子，這就是曹文軒爺爺筆下的油麻地，這里還有一座讓童年的每個(gè)故事都開(kāi)始起跑的小學(xué)——油麻地小學(xué)。這里的每個(gè)孩子，都被曹爺爺精心刻畫(huà)得栩栩如生：有天真無(wú)邪的桑桑，有文弱怯懦的紙月，還有迎難而上的杜小康……
其中，我最欣賞的要數“禿鶴”了�！岸d鶴”，原名陸鶴，因為他是一個(gè)大光頭，所以大家都叫他“禿鶴”，就連老師都對他很不好，常常罵他是禿鶴，這讓他很傷心也很自卑。
有一次，學(xué)校安排演話(huà)劇。老師沒(méi)讓陸鶴報名，因為怕他是光頭，會(huì )讓人笑話(huà)的�？墒顷扂Q偏偏主動(dòng)請求老師給他一次機會(huì )，后來(lái)，老師被他的誠心打動(dòng)了，終于答應給他一次登臺表演的機會(huì )。
然而，大家都在背后竊竊私語(yǔ)，很不情愿讓大光頭上臺的。到了演出這一天，臺下有無(wú)數雙期待的目光緊緊地盯著(zhù)臺上。輪到陸鶴他們表演了，大家都在暗自認為肯定會(huì )搞砸的�？墒浅龊跻饬系氖�，陸鶴的臺風(fēng)大度不凡，表演得生動(dòng)活潑，大家被他的聰明才智逗得捧腹大笑，很快就被他的幽默臺風(fēng)帶進(jìn)劇情中。頓時(shí)，臺下成百上千的手都在為他鼓掌！
下臺后的陸鶴，獨自一人跑到河邊大哭一場(chǎng)。小伙伴們跟來(lái)了，老師也追來(lái)了，大家再次為他的表演天賦鼓掌加油的同時(shí)，也都哭了。他們流下的是幸福、開(kāi)心的淚花。
讀到此，我回想起爸爸時(shí)常跟我提起的一件往事。爸爸出生在村里最窮苦的人家，但他嗓門(mén)很響亮。全村的人都愛(ài)聽(tīng)他唱歌。那年安慶市黃梅劇團下鄉來(lái)招生，爸爸當時(shí)只有十一歲，面試時(shí)他克服了緊張和膽怯，取得全校第一的試唱成績(jì)，可老師們認為爸爸面貌丑陋不宜上臺，他最終還是落了選！
爸爸變得越來(lái)越寡言，越來(lái)越自卑，于是不再當眾唱歌了。直到后來(lái)上大學(xué)時(shí)，爸爸爭得一次偶然的機會(huì )，前往省城合肥參加《相約花戲樓》的節目錄制，他那一曲清新優(yōu)雅的《賣(mài)油郎》，博得滿(mǎn)堂喝彩，評委老師給出了99.99的最高分！回家后，爸爸抱住那棵日夜陪伴他勤學(xué)苦練的大楓樹(shù)，哭了很久很久。之后，他的內心世界開(kāi)始變亮了，變寬了。
無(wú)論是草房子里的故事，還是爸爸的成長(cháng)往事，都讓人覺(jué)得，幸福的人生，不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)歷過(guò)的一次次酸楚和磨難，都是我們成長(cháng)旅程中的一座座路標，跨過(guò)了，眼前的風(fēng)景會(huì )更美，遠方的夢(mèng)想會(huì )更近。
草房子讀后感_讀后感范文800字13
《草房子》是曹文軒筆下不朽的名作，也是世界文學(xué)之中不朽的文章。
作者為我們塑造了一個(gè)名叫桑桑的少年形象。他的身上集中了一種矛盾的性格特質(zhì)，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計以及純樸的聰明，這些性格特質(zhì)，再作者近乎白描一樣的自然描寫(xiě)下，栩栩如生。我完全被桑桑的生活迷住了，被油麻地上那些善良純樸卻又散發(fā)著(zhù)一種優(yōu)秀的民族情懷的人們所吸引，我甚至在那些鄉情，鄉韻，鄉戀中 ，在那些重重疊疊的少年孩童的身上，發(fā)現了自己忽略的童年記憶。
是的，我們都是從童年中走來(lái)，從少年時(shí)代長(cháng)起，我們也有那些讓人想起就能會(huì )心一笑的童年故事，那些故事的主人公都經(jīng)歷過(guò)桑桑式的快樂(lè )、憂(yōu)傷和喜悅，經(jīng)歷過(guò)融入了人生精華的大小喜劇。桑桑在《草房子》一書(shū)鮮活的生活著(zhù)，但那些早先在桑桑的故事里生活過(guò)的少年們，卻已長(cháng)成世故老人，他們的心比年齡老，雖然他們也年輕過(guò)，但純潔往事是那樣輕易地就被世俗煙塵遮蓋住了。大千世界，蕓蕓眾生，為人的真諦只有一種，那就是要真誠，要無(wú)愧于人的稱(chēng)號。我們做不到，但桑桑做到了，這就是一個(gè)小小少年所以感動(dòng)無(wú)數人的魅力所在。
在我讀第四章《艾地》時(shí)，感動(dòng)得流淚。秦大奶奶從拼了老命與學(xué)校爭地到拼了老命去救學(xué)校的一只南瓜，這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，如那些在野風(fēng)中搖響著(zhù)葉子散發(fā)香的苦艾，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)瑕的純凈。秦大奶奶就像一個(gè)精靈，一個(gè)包含了所有執著(zhù)、單純和善良的精靈······
這小說(shuō)就這樣擁有了一種令人感動(dòng)的力量，從秦大奶奶的故事中，從禿鶴的故事中，從紙月的故事中，從杜小康的故事中，從溫幼菊的歌聲中······我從中體會(huì )到了什么是人生的“滄�！�，什么是“善”，什么是對一種理想的執著(zhù)。
要說(shuō)《草房子》，要說(shuō)桑桑，會(huì )像舊時(shí)的紡織機一樣，能紡出無(wú)數個(gè)有意義的話(huà)題來(lái)，那是因為《草房子》像一瓶陳年老酒，其酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(cháng)。它是智慧的結晶之作，從這個(gè)意義來(lái)理解精品，我們便有了許多可參照的范本。我讀的許多小說(shuō)，與《草房子》相比，只能算作家的草稿。作家長(cháng)于傾吐，善于傾吐，卻疏于像曹文軒一樣沉淀，精品自然是千呼萬(wàn)喚出不來(lái)了。在這樣的對比下，《草房子》是否精品，已無(wú)需多言，只要你肯讀，答案自在其中。
油麻地在桑桑心中是永遠的，在我心中也是永遠的。
草房子讀后感_讀后感范文800字14
暑假最適合讀書(shū)了，我就把《草房子》看了一遍�！恫莘孔印返膬热菘删柿�，講述的是一個(gè)叫桑桑的小男孩和他的同學(xué)之間打打鬧鬧的小事，他的同學(xué)分別有杜小康、陸鶴、紙月、阿怒。還有他和他的老師們蔣一輪、溫幼菊之間發(fā)生的一些感動(dòng)的事。還有他周邊一些人發(fā)生的可喜可悲的事。期間桑桑還得了鼠瘡，辛虧被一位高人治好。最后，在一九六二年的一個(gè)上午，桑桑通過(guò)自己的努力考到了理想中的學(xué)校，永遠的離開(kāi)了這片貧瘠的土地。
在看這本書(shū)時(shí)我覺(jué)得桑桑雖然有點(diǎn)調皮搗蛋，但是很天真、很純潔、很勇敢、很可愛(ài)、很樂(lè )于助人、很誠實(shí)可靠，讓人感覺(jué)這個(gè)小朋友與眾不同。杜小康雖然出生在富人家，但他比窮人家的孩子還成熟，還早當家。他家后來(lái)遭遇變故，窮了起來(lái)，但他人窮志不窮，在學(xué)校里賣(mài)文具掙錢(qián)為爸爸媽媽分憂(yōu)。連他的老師都說(shuō)他會(huì )是這些孩子中最有出息的！陸鶴是一個(gè)十足的小禿子，但是他的內心卻不知道是多么的美麗！而紙月，一個(gè)文靜的小淑女，她的成績(jì)數一數二的好，在班上只有杜小康跟她不相上下，但這個(gè)小淑女卻不會(huì )驕傲。也許阿怒永遠不會(huì )出賣(mài)朋友吧！永遠是個(gè)聽(tīng)朋友話(huà)的小男孩。這些小朋友幼小的心靈都是美好的，每個(gè)人的性格卻有所不同。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)里的小伙伴們正在經(jīng)歷著(zhù)他們的童年生活。他們的童年生活是非�？鞓�(lè )的，雖然有的小朋友經(jīng)歷了家庭發(fā)生變故磨難，比如杜小康；有的經(jīng)歷了痛失親人的痛苦；有的經(jīng)歷病痛的折磨。但是他們都很樂(lè )觀(guān)，把自己的童年過(guò)的多姿多彩。
在他們的童年生活里，雖然沒(méi)有平板、沒(méi)有電腦、也沒(méi)有電視，但是玩著(zhù)自己發(fā)明的小玩具、做著(zhù)自己發(fā)明的小游戲，他們的童年也非�？鞓�(lè )！我很羨慕他們，沒(méi)有無(wú)休止的補課輔導班，沒(méi)有無(wú)窮無(wú)盡的家庭作業(yè)。不過(guò)我也很慶幸，在城市生活的我待到小長(cháng)假來(lái)臨時(shí)，爸爸媽媽就帶著(zhù)我到農村看爺爺奶奶。爸爸帶著(zhù)我去爬屋后的鳧山，在山上爸爸教我認識能吃的野果，摘下紅紅的野果放入嘴里，那酸酸甜甜的味道令我回味無(wú)窮，爸爸還會(huì )帶著(zhù)我到門(mén)前的小溪里摸魚(yú)；當然奶奶跟媽媽也會(huì )帶著(zhù)我去采茶，也會(huì )去菜地里摘菜，還教我拔蘿卜，教我認識哪種蘿卜是又甜又脆的。我最喜歡干的一件事情就是跟著(zhù)奶奶去放鴨子……，仿佛我也成了這本書(shū)里的一員了，跟他們一樣有著(zhù)快樂(lè )的童年！
讀著(zhù)《草房子》這本書(shū)，仿佛有種身臨其境的感覺(jué)，隨著(zhù)小朋友們發(fā)生的故事，時(shí)喜時(shí)悲。從他們身上學(xué)會(huì )了什么是堅強，什么是樂(lè )觀(guān)。它更讓我想起了在奶奶家度過(guò)的時(shí)光。我喜歡這本書(shū)。
草房子讀后感_讀后感范文800字15
我是城里孩子，整日在嬌生慣養中度過(guò)，不了解外面世界，甚至有一點(diǎn)小脾氣，總愛(ài)以自我為中心。讀了曹文軒《草房子》后，我才了解到鄉下孩子生活與最純潔友誼。
桑桑是這個(gè)故事主人公，他是一個(gè)調皮、善良、具有同情心一個(gè)小男孩，他叫了許多與他年齡相仿好朋友：文靜聰明紙月、想獲得別人尊重陸鶴、家庭富有杜小康、年事已高、善良秦大奶奶、撐起家庭重擔細馬，個(gè)個(gè)都是勇敢。
鄉下孩子們都很淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要打架，來(lái)回拋磚頭，在我看來(lái)非常危險，特別隨便，但是，所有孩子都是那么純真，那么可愛(ài)。
用詩(shī)一般美麗語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭江南水墨畫(huà)：金色草房子，苦苦艾葉，靜靜大河，一望無(wú)際蘆葦蕩……
純凈美。文弱、恬靜、清純、柔與紙月，不僅學(xué)習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她一言一行，一顰一笑，都蘊含著(zhù)巨大能量，感染與改變著(zhù)周?chē)恳粋�(gè)人，仿佛是真善美化身。
陸鶴是個(gè)禿頂孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷哭泣，想盡辦法掩蓋自己缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴守護，勇敢承擔了學(xué)校參加匯演禿頭角色，并出色完成了任務(wù)，讓同學(xué)與老師對他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有人家，生活在高大闊氣紅門(mén)里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他家里變得一貧如洗，學(xué)習成績(jì)名列前茅他，不得不輟學(xué)在家，與父親一起到離家很遠大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩肩頭毅然地挑起了家庭重擔，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅韌之后美麗與優(yōu)雅。杜小康故事告訴我，富有時(shí)候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)獨特力量，《草房子》用這些最純真愛(ài)告訴我們：每個(gè)人一生都不是一帆風(fēng)順，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難與幸福猶如白晝與黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來(lái)臨時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著(zhù)去面對。
草房子，洗滌人們身心書(shū)本。
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