《草房子》優(yōu)秀讀后感（精選10篇）
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的《草房子》優(yōu)秀讀后感（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
《草房子》讀后感1
《草房子》的主要人物有：桑桑、禿鶴、阿恕、細馬、杜小康等人，主要講述的是一個(gè)叫桑桑的小孩在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，他就住在這個(gè)學(xué)校，因為他爸爸是這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)。
在上學(xué)期間發(fā)生了很多事情，桑桑為蔣一輪和百雀送信；杜小康因家里發(fā)大水而破產(chǎn)，就跟他爸爸去養鴨子了……或許我們學(xué)校曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情，只不過(guò)我們沒(méi)有留意到這些而已。而往往是這些事情讓我們的生活更加豐富多彩，更能讓我們銘記這些童年的快樂(lè )時(shí)光。
讓我印象最深的的人物是主人翁桑桑，他生了一場(chǎng)很重的病，但他勇敢地挺了下來(lái)，最后他的病終于治好了。在治病期間，他每天都要堅持喝中藥，而藥是非�？嗟�，但他還是堅持喝，從來(lái)每有忘喝一次。我想，如果換成我的話(huà)，我恐怕很難能夠堅持下來(lái)喝藥，而且是那么苦的藥。最后，桑桑的病治好了，但他不得不離開(kāi)這個(gè)讓他留戀的地方，去一個(gè)很遠很遠的地方，可能不會(huì )再回來(lái)了……
我們一定要珍惜我們的童年時(shí)光，讓更多美好的記憶留在我們的心中，一定要像書(shū)中的桑桑一樣，勇敢堅強，積極樂(lè )觀(guān)。
《草房子》讀后感2
假期里，我讀了一本好書(shū)——《草房子》。大河，艾葉，草房子……這是油麻地。桑桑，杜小康，細馬……這是一群活潑可愛(ài)的少年。
《草房子》主要寫(xiě)了桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看催人淚下的故事：一個(gè)富裕家庭走向衰落，垂暮老人為救一個(gè)南瓜而犧牲，一個(gè)小孩從快要死亡但又有了希望……這一切，朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
故事中，最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地里最富裕的人家，每當學(xué)校缺什么東西的時(shí)候，他總是拿出家里的東西提那些沒(méi)有帶東西的孩子補起來(lái)�？墒�，疏忽的杜雍和在緊要關(guān)頭的時(shí)候因為喝了酒，鹽和糖合輪船都毀于一旦。紅門(mén)里沒(méi)有過(guò)多的錢(qián)給杜小康上學(xué)，要給杜雍和治病。然后，他們用輾轉其他地方養鴨子，最后，沒(méi)有辜負桑桑的愿望——幾只幼鴨。這時(shí)的杜小康并沒(méi)有放棄，而是擔起了生活的重任。杜小康告訴我們：不要害怕困難，我們要勇于克服它。
《草房子》是一本使我珍藏的一本書(shū)！
《草房子》讀后感3
那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、油麻地的學(xué)生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉村孩子開(kāi)朗、可愛(ài)、活潑，沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。
《草房子》寫(xiě)出了豐富多彩、刻骨銘心、終身難忘的校園生活，描寫(xiě)了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。還有我最喜愛(ài)的人物——陸鶴。因為他天生就是個(gè)禿子，所以人們都叫他叫禿鶴，大家也都愛(ài)摸他的光頭。后來(lái)由于他破壞班級榮譽(yù)，受到了大家的冷落，成了一個(gè)不受歡迎的人，這讓他既傷心又不安。但在學(xué)校舉行文藝匯演時(shí)，他細致、認真、成功地演活了偽軍禿子連長(cháng)，而且幫大家獲得了一等獎。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。
故事通過(guò)描寫(xiě)油麻地小學(xué)學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及人與人之間的磨擦，表達了人與人之間珍貴、感人的情感，也讓我明白了作為集體中的一員，要有集體榮譽(yù)感，要為班級爭光。
書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：守望童年，典藏永遠。對于我們還處在童年的人來(lái)說(shuō)，什么珍惜童年，對此根本就是不以為然。但假如有一天長(cháng)大了，心里是種什么感覺(jué)。所以我們要把握住現在，珍惜現在的時(shí)光。
《草房子》讀后感4
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦花。就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)。
幾乎是從一開(kāi)始，我就鐘愛(ài)上了這本書(shū)�！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏�，夏天卻又是涼爽的�！弊髡卟芪能幇焉Ｉ５纳蠲枥L的淋漓盡致�？吹礁阈Φ那楣�，我會(huì )讀給家人聽(tīng)，一齊笑�？吹礁腥说那楣�，我也會(huì )流下一滴滴淚。
這本書(shū)留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們能夠開(kāi)懷的笑，同樣也能夠縱情的哭，他們能夠了無(wú)牽掛的瘋玩，能夠什么都不在乎，在他們心中永遠都裝滿(mǎn)了甜蜜完美的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
期望有這樣的一天，我自我能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì )變，永遠都在心里保留著(zhù)那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。
我真的真的期望。
《草房子》讀后感5
在暑假里，我讀了《草房子》，這本書(shū)使我的感觸很大。
這是一部講究品味的少年長(cháng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的'悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。這一切，即清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
作品格調高雅，由始至終充滿(mǎn)美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結構獨特而有新穎，情節設計曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨冷漠的當今世界中也顯得彌足珍貴，格外感人。通篇敘述即明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人越多的作品。
《草房子》容易被理解，深受孩子喜愛(ài)，是一篇不錯的長(cháng)篇小說(shuō)。
《草房子》讀后感6
禿鶴與桑桑從一年級開(kāi)始，一直到六年級都是同班同學(xué)。禿鶴應該叫陸鶴，但因為他是一個(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子，就都叫他為禿鶴。但在桑桑的記憶里，禿鶴在讀三年級之前，似乎一直不在意他的禿頭。就算有人叫他禿鶴，他也會(huì )很高興地答應的，仿佛他本來(lái)就叫禿鶴而不叫陸鶴。
桑桑曾因為將碗柜改成鴿籠，被母親打了一頓�，F在他因為撒了父親的筆記本，遭到了一頓毒打。當天深夜，他的脖子上有一個(gè)隆起的腫塊，也就是鼠瘡。后來(lái)的幾個(gè)月，桑桑達部分的時(shí)間是在女老師溫幼菊的藥寮中度過(guò)的。一個(gè)月后，桑桑脖子上的腫塊開(kāi)始變軟并開(kāi)始消退，就在桑桑臨近考初中之前，他脖子上的腫塊居然奇跡般地消失了。這天早上，桑喬手托著(zhù)槍?zhuān)炜湛蹌?dòng)了扳機，桑喬在打了七槍之后，把槍交給了桑桑，說(shuō)“桑桑，你再打七槍?zhuān)。⑸ＩＷテ鹉侵б呀?jīng)發(fā)燙了的槍?zhuān)诟赣H的幫助下，他將槍口高高地對著(zhù)湛藍的天空。當十四聲槍響之后，桑�？粗�(zhù)天空飄起的那一片淡藍色的硝煙，放聲大哭起來(lái)，桑桑雖然沒(méi)有死，但他覺(jué)得自己已經(jīng)死過(guò)一回了。曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
《草房子》讀后感7
前不久，我剛剛讀完一本書(shū)，就是曹文軒寫(xiě)的《草房子》。曹文軒是著(zhù)名的大作家。這本書(shū)中的桑桑，是個(gè)調皮的孩子，他在他爸爸的小學(xué)里領(lǐng)略了六年人生。曹文軒說(shuō)；“文中的桑桑就是自己�！蹦遣芪能幋笞骷业男r(shí)候也很調皮。
本文中，我最喜歡的人物是紙月，因為她長(cháng)得漂亮好看。而且她還很可憐，在她剛出生一個(gè)月后，她的母親就去世了。她母親走了，可還有父親。但是，她一生出來(lái)沒(méi)有父親。她母親在世的時(shí)候，別人問(wèn)她：“這個(gè)孩子的爸爸是誰(shuí)？”可是她就不說(shuō)，就讓紙月變成了單親家庭。她的媽媽去世后，她被一個(gè)老奶奶抱回了家，于是，這位老奶奶就變成了紙月的外婆。她現在只能依靠外婆，現在外婆是她唯一的親人。就這樣，她可以像平常人一樣幸福，快樂(lè )，我很佩服她。因為，如果，我是她，每天都會(huì )有些傷心，每天都會(huì )在想我的爸爸是誰(shuí)？為什么不要我？媽媽為什么會(huì )走的這么早？如果遇到可以讓我高興的事，我可能也是一半一半吧。在短時(shí)間里我不可能走出我傷心的事情。有時(shí)候，可能會(huì )很快走出，但是這件事會(huì )刻在我的心上。
這本書(shū)，可以讓你認識世界，可以認識更多事情，你也來(lái)看看《草房子》吧。
《草房子》讀后感8
感動(dòng)，終會(huì )擁有愛(ài)的痕跡。
看完結尾，一道淚痕留在了書(shū)上。大家都說(shuō)，生活中充滿(mǎn)了愛(ài)，而我們，也總是因為愛(ài)而感動(dòng)，感動(dòng)之余，我們應該想想，是什么樣的愛(ài)讓你感動(dòng)。
《草房子》讓我們?yōu)閻?ài)而感動(dòng)，主人公桑桑那看似尋常的六年小學(xué)生活，實(shí)則包含了無(wú)數的愛(ài)。桑桑周?chē)娜�，將桑桑這原本尋常的六年，變成啟迪人生的六年。不幸少年的堅持不懈，大人之間一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的感情糾葛，以及主人公自己對死亡的真實(shí)體驗，都教會(huì )他，也教會(huì )我們：生活中并不缺少愛(ài)，更不缺少來(lái)自愛(ài)的感動(dòng)，只是缺少一雙雙發(fā)現愛(ài)與感動(dòng)的眼睛。
難道不是嗎？一次幫助，是愛(ài)；一次關(guān)懷，是愛(ài)。在垃圾桶邊，撿起沒(méi)有被扔進(jìn)的垃圾，是對環(huán)境的愛(ài)；在公交車(chē)上，給陌生人讓座，是一種對陌生人的愛(ài)。而這些愛(ài)，就是使你感動(dòng)的一道道愛(ài)的痕跡呀！這些愛(ài)，本可以感動(dòng)我們無(wú)數次，卻因為缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛而讓它們被埋沒(méi)。
我們已經(jīng)不需要過(guò)多的愛(ài)，我們需要的是，那一雙雙發(fā)現愛(ài)的眼睛。如果缺少愛(ài)的眼睛，生活將沒(méi)有快樂(lè )，世界將變得冷漠無(wú)情，感動(dòng)也不會(huì )穿插在人生中�！恫莘孔印非∏〗o了我一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛。希望在此之后，我們周?chē)軌蚨鄮纂p發(fā)現愛(ài)的眼睛。
《草房子》讀后感9
這天，我翻開(kāi)我期盼已久的書(shū)——《草房子》，津津有味地看了起來(lái)。
故事中講述了主人公桑桑在他家鄉——十幾幢一色的草房子里的六年小學(xué)生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘，因為他在其中經(jīng)歷了許多看似平常卻撼動(dòng)人心的事情：男女之間的真摯的純情，不幸少年與厄運想拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅……
最后，桑桑在這些撲朔迷離的經(jīng)歷中慢慢地成長(cháng)，越來(lái)越懂事。
在這些撼動(dòng)人心的事情中，住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。
她因為過(guò)去的往事不僅不肯搬家離開(kāi)校園，而且經(jīng)常給校園搗亂，成為了當地人覺(jué)得最難纏的人。讀到這，我為油麻地小學(xué)感到憤憤不平。但后來(lái)，當我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后，我也和當地人一樣改變了對她的看法。
我心想：原來(lái)秦大奶奶是善良的，只是她把這份善良藏在了內心深處。當我讀到好不容易敞開(kāi)心房的秦大奶奶，又因為校園的一個(gè)南瓜不慎落水身亡時(shí)，我不禁感到惋惜：多好的一個(gè)人��！好不容易克服了內心的困難，現在卻又……
不知過(guò)了多久，我終于讀完了這本書(shū)。那優(yōu)美的語(yǔ)言讓我感受到草房子與當地人的善良與樸實(shí)，我看到了人性之美。
《草房子》讀后感10
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說(shuō)系列之一。用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學(xué)習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著(zhù)巨大的能量，感染和改變著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時(shí)候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書(shū)包送給桑桑：書(shū)包是我媽做的，可結實(shí)了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說(shuō)著(zhù)，把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)去。
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