讀《詹天佑》有感(15篇)
品味完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《詹天佑》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《詹天佑》有感1
國家興亡，匹夫有責�！}記
懷著(zhù)崇高的敬意，我隨著(zhù)老師一起學(xué)習了詹天佑這篇感人肺腑的文章。閉上雙眼，詹天佑高大的形象總是在我腦海中揮散不去。為了讓中國人民揚眉吐氣，詹天佑付出了太多，太多。
文章敘述了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。通過(guò)對勘測線(xiàn)路、開(kāi)鑿隧道、設計人字形線(xiàn)路的描寫(xiě)，充分的體現了詹天佑杰出的才干和愛(ài)國情懷。
多么嚴謹的詹天佑呀！他常常勉勵工作人員，工作一定要精密，不能有半點(diǎn)馬虎。遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但會(huì )惹外國人的譏笑，也會(huì )使中國的工程師失掉信心。在詹天佑和工作人員地努力下，京張鐵路不滿(mǎn)四年便全線(xiàn)竣工了，這不僅讓中國人民重獲尊嚴，也給了帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
多么認真的詹天佑呀！詹天佑一絲不茍、高度負責的精神和嚴謹的科學(xué)態(tài)度，使我慚愧不已。
多么愛(ài)國的詹天佑呀！詹天佑任勞任怨地為祖國建設做出貢獻。他的行為，讓我想起了愛(ài)國人士錢(qián)學(xué)森。在美國，金錢(qián)、權利，錢(qián)學(xué)森都有了，可他卻毅然決然的回國，不管遇到什么樣的困難，錢(qián)學(xué)森都堅持著(zhù)自己的信念我要回到祖國的懷抱！終于，在1955年10月8日，錢(qián)學(xué)森回到了祖國的懷抱。
多么偉大的詹天佑呀！在詹天佑面前，我顯得渺小而慚愧，他為了祖國而獻出了一切，包括自己的生命，與之相比，我們在生活中遇到的困難又算得了什么呢？《詹天佑》這篇文章不僅讓我體會(huì )到了中國人民的超常的智慧與驚人的勇氣，更感受到了詹天佑的愛(ài)國情懷。正因為祖國有了許多像詹天佑一樣肯為祖國奉獻出一切的人，我們的祖國才會(huì )更加繁榮富強！
先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！灿�
讀《詹天佑》有感2
讀了《詹天佑》這篇文章，我一次又一次被詹天佑的那種強烈的愛(ài)國心所感動(dòng)，也對他那過(guò)人的智慧贊嘆不已。
這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受任務(wù)，修筑京張鐵路，克服了重重困難，最終提前兩年修筑成功，給狂妄自大的帝國主義者一個(gè)有力回擊的事件。
合上了書(shū)，我的心依舊沉迷于這篇文章中，被詹天佑那強烈的愛(ài)國心所震撼。當時(shí)，清政府腐敗，帝國主義當權。清政府剛提出修筑計劃，帝國主義國家就出來(lái)阻撓，詹天佑接受任務(wù)后，帝國主義者還譏笑詹天宇，譏笑中國人民。他在修筑鐵路時(shí)總先想到國家，以及人民的尊嚴而持之以恒。
詹天佑也是一個(gè)充滿(mǎn)智慧又善于動(dòng)腦思考的人。他結合地形，設計了“兩端鑿進(jìn)法”、“中部鑿井法”來(lái)開(kāi)鑿隧道，把居庸關(guān)、八達嶺隧道的工期縮短了一半。他巧妙地運用“人”字形線(xiàn)路，讓火車(chē)上山變得容易。
詹天佑的精神深深打動(dòng)了我，我又不禁想到了自己。我呢？我平時(shí)學(xué)習怕苦怕累，都到畢業(yè)班了，也毫無(wú)緊張感，寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常不認真，寫(xiě)完后不檢查，導致第二天作業(yè)本上留下“紅叉叉”；考試時(shí)也一樣，一會(huì )兒抄錯這個(gè)字，一會(huì )兒看錯這道題，常�？疾怀隼硐氲某煽�(jì)。如果詹天佑也像我這樣馬虎、粗心，那么京張鐵路能提前兩年全線(xiàn)竣工嗎？京張鐵路的質(zhì)量有保障嗎？我沒(méi)有毅力，一遇到困難就想放棄，即使那困難只需仔細想想就能解決。要是讓我去修筑鐵路，無(wú)論我有多少知識，由于馬虎、缺少毅力，我沒(méi)有做好帶頭作用，鐵路無(wú)論如何也無(wú)法修筑成功。
《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示，使我明白了我的不足。我要好好學(xué)習，長(cháng)大為國、為民作貢獻。
讀《詹天佑》有感3
一個(gè)敢于挑戰困難，為國維護尊嚴的人。
詹天佑是我最敬佩的人之一。首先，我佩服他敢于面對困難。中國古代，南宋的岳飛就是個(gè)例子，他從小堅持不懈的學(xué)習，長(cháng)大后，為國作出巨大貢獻是一個(gè)愛(ài)國英雄。詹天佑主持的京張鐵路從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。這樣艱巨的工程，外國著(zhù)名的工程師也不敢輕易嘗試，但詹天佑做到了。他憑借他那堅強的意志和聰明的智慧，為我們創(chuàng )造了一個(gè)中國史以致世界史的一大鐵路界的奇跡。在帝國主義者認為這是個(gè)笑話(huà)。甚至有一家外國報紙輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒(méi)有出世呢�！敝袊谌狈C器的情況下，完成了任務(wù)。這一次，徹底的粉碎了帝國主義的陰謀和輕視。詹天佑用行動(dòng)向他們證明中國不是一個(gè)弱小的國家，不是“東亞病夫”，中國依然是強大的，她的強大正是每一個(gè)中華兒女對祖國的熱愛(ài)所凝聚而成的。
其次，我還很贊賞他的一絲不茍的精神。他經(jīng)常勉勵自己的伙伴要做工精細，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會(huì )使中國的工程師失掉信心。
并且，我還很欣賞他的為人。作為京張鐵路的總工程師，他親自帶著(zhù)學(xué)生和工人，扛著(zhù)標桿，背著(zhù)經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。工地上沒(méi)有抽水機，詹天佑就帶頭挑著(zhù)水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。他這種為人可以博得很多人的喜愛(ài)，從而工人們會(huì )更加努力工作，工程師們也會(huì )更加細心的計劃。他的這種做法，即使在今天也非常的實(shí)用，可以博得別人的好感，使別人更加賣(mài)力。
他是中國的英雄，他那愛(ài)國的熱情和永不放棄的精神，永遠存在我們心中。
讀《詹天佑》有感4
我們學(xué)習了《詹天佑》這一課，知道了：詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。當時(shí)，清政府剛提出修筑鐵路計劃，一些帝國主義國家就出來(lái)爭奪這條鐵路的修筑權，想來(lái)進(jìn)一步控制我國的北部。1905年，清政府任命在海外學(xué)成歸來(lái)的詹天佑為總工程師，修筑京張鐵路。詹天佑克服重重困難，勘測線(xiàn)路，開(kāi)鑿隧道、設計“人”字形線(xiàn)路，使京張鐵路提前兩年竣工，給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
京張鐵路的通車(chē)，有力地證明了中國人詹天佑在鐵路建設史上，創(chuàng )造了三個(gè)世界第一的驚人壯舉：“一是‘人’字形上坡的鐵路;二是兩個(gè)火車(chē)頭牽引機車(chē);三是兩頭鑿洞，中間開(kāi)豎井”。為祖國爭了氣，給中國人民爭了口氣，為中華民族爭了光，讓藐視中國人的外國人都發(fā)出贊嘆。
轉眼間，100多年過(guò)去了，生活在二十一世紀高科技時(shí)代的我們，主要任務(wù)就是努力學(xué)習，就像書(shū)中說(shuō)：“今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線(xiàn)上，響亮回答，‘少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!’”我們的任務(wù)就是努力學(xué)習，長(cháng)大報效祖國，不要想自己學(xué)不學(xué)好沒(méi)關(guān)系，反正都有高個(gè)子的人頂著(zhù)，每個(gè)少年兒童都想自己是中國人，都要像詹天佑那樣有一個(gè)愛(ài)國之心，都要有那種不畏艱險，敢于克服一切困難之精神，都要有那種大無(wú)畏的創(chuàng )造精神，敢于勇挑重擔，學(xué)好知識。報效祖國是我們肩頭的責任，就算有比你更能干的人在前面，但多你一個(gè)人就可能多一種發(fā)明，多幾種發(fā)現，祖國就會(huì )更強大幾分。
只要記�。鹤鲎约涸撟龅氖�，走自己正確的路。堅持到底，就會(huì )看見(jiàn)光明，遇到任何困難，決不能逃避或者是后退。因為人活著(zhù)，就是為了解決困難，體現自身價(jià)值，這才是生命的意義，也是生命的內容，逃避可能一時(shí)是辦法，但知難而上，往往是解決問(wèn)題的最好手段。
但這世上并無(wú)完人，每一個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)，但你要知道，每一個(gè)人都一個(gè)死角，自己走不出來(lái)，別人也闖不進(jìn)去，所以就不要認為自己有缺點(diǎn)，就是不行。有時(shí)候你要努力去做自己該做的。但是不期待回報，不是付出就有回報，如果你不付出，那么連回報的希望都沒(méi)有。
如今，我們面臨的是小學(xué)升初中的關(guān)鍵學(xué)年，在這段學(xué)習時(shí)間中，我們會(huì )面對很多學(xué)習中的挫折，面對困難、困惑、挑戰，只要你肯相信自己，并不斷努力付出，那怕你現在的人生是從零開(kāi)始，你都會(huì )可以做到，到達知識的頂峰，綻放出人生的光彩。
所以，讓我們攜起手來(lái)，喊出自己的聲音，走出屬于自己的道路，為報效祖國而努力讀書(shū)吧!
讀《詹天佑》有感5
我懷著(zhù)崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我被他認真工作的態(tài)度和他不怕吃苦的精神所感動(dòng)。 這篇文章主要講的內容是：當清政府提出要修筑京張鐵路時(shí)，一些帝國主義國家就出來(lái)阻撓，在層層壓力下，詹天佑憑借杰出的才干和堅韌的毅力依然接受了這項任務(wù)。不管是天氣多么寒冷與酷熱，他總是在第一線(xiàn)工作，白天他攀山越嶺，勘測線(xiàn)路。晚上他在煤油燈下繪圖，計算。此外，他還是用聰明才學(xué)設計了“居庸關(guān)”“八達嶺”和“人字型”的路線(xiàn)。
回頭想想我們，像身處溫室的花朵。但是我們卻沒(méi)有像詹天佑一樣堅韌的毅力，和不怕吃苦的精神，每當生活上遇到困難，只懂得退縮躲避，而不去想辦法去解決。所以詹天佑那種堅持不懈，堅韌的毅力和為祖國無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習！
讀《詹天佑》有感6
做一個(gè)認真的人
——題記
詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師，他主持修筑了我國第一條完全由我國工程技術(shù)人員設計施工的鐵路。
當時(shí)，清政府懦弱無(wú)能，帝國主義者在我國領(lǐng)土上放肆。為了能進(jìn)一步控制我國北部，在清政府提出要修筑鐵路后，帝國主義者都想爭奪鐵路的修筑權。事情爭執不下，帝國主義者以不過(guò)問(wèn)的名義把修筑權給了清政府，實(shí)際上是想借此要挾。當清政府任命詹天佑為總工程師時(shí)，帝國主義者都認為這是個(gè)笑話(huà)。詹天佑不怕一切，最后，他用實(shí)踐給帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
這篇文章給我很大的觸動(dòng)，“他親自帶著(zhù)學(xué)生和工人，扛著(zhù)標桿，背著(zhù)經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)測繪�！边@足以看出詹天佑身先士卒的工作作風(fēng)。他經(jīng)常沖在前線(xiàn)，和工人同吃同住。其實(shí)，他身為總工程師，完全可以坐在帳篷里指揮，而他沒(méi)有！我又想起現在有一些官員，就是我們所說(shuō)的“事不關(guān)己，高高掛起”，自己天天吃喝玩樂(lè )，吃飽喝足了，再來(lái)個(gè)什么修路，狠狠向政府敲一把……和詹天佑相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下��！
“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！边@足以表現詹天佑的嚴肅認真、一絲不茍的工作態(tài)度。這讓我想起了昨天我做奧數題時(shí)，把七又七分之六寫(xiě)成了七又六分之七。到了最后，我發(fā)現有點(diǎn)不對頭，老爸提醒我了一下，我才發(fā)現了這個(gè)錯誤，趕快改了過(guò)來(lái)。對比起詹天佑，我真是千不該萬(wàn)不該。
詹天佑還是一個(gè)勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng )新的工程師。居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑就運用了兩端同時(shí)鑿進(jìn)法；八達嶺長(cháng)達一千一百多米，是居庸關(guān)的三倍長(cháng)，如果工作起來(lái)，要用不少時(shí)間。詹天佑跟老工人商量，決定采用中部鑿進(jìn)法。為了讓火車(chē)好爬上陡坡，詹天佑設計了一種“人”字形線(xiàn)路，火車(chē)上坡就容易多了。我想，我不太會(huì )跳長(cháng)繩，我就經(jīng)常不敢跳。我想，以后我要勇敢地嘗試，不要躲躲閃閃。
要取得詹天佑這樣的成就很難，但我希望能有他這樣的精神和品質(zhì)。
讀《詹天佑》有感7
今天，我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，文章主要寫(xiě)了詹天佑這位杰出的愛(ài)國工程師在帝國主義國家的要挾和百般阻撓下，勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，克服了重重困難，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，給帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
當我讀到詹天佑勘測線(xiàn)路時(shí)，深深的被他這種一絲不茍的工作態(tài)度所打動(dòng)。當時(shí)這樣惡劣的環(huán)境下，他仍能堅持用這種積極的態(tài)度去面對困難，我實(shí)在感到無(wú)地自容，在學(xué)習中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試總是因為做完卷子，就不認真去檢查而把一些平時(shí)能做出來(lái)的題做錯了，老師曾多次勸我要認真對待每一次煅煉，可這個(gè)毛病一直纏著(zhù)我�，F在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習，認真對待每一件事。
在修筑鐵路的過(guò)程中，困難重重，詹天佑遇山鑿洞，遇水搭橋：居庸關(guān)山勢高，巖層厚，他采用了兩端鑿井法；八達嶺這種長(cháng)隧道時(shí)采用了中部鑿進(jìn)法；在遇到火車(chē)爬坡困時(shí)，他采用了一種“人”字形線(xiàn)路。每一件困難，都在他認真分析研究下變得簡(jiǎn)單，并成功地克服了。
在學(xué)習上，我們遇到了很多困難，有些也曾讓我退縮，今天我讀了這篇課文，明白了一個(gè)道理，面對困難不應選擇逃避，而是怎樣去面對，解決了困難才能得到進(jìn)步。我們是二十一世紀的主人翁，是祖國的未來(lái)，現在要好好學(xué)習，將來(lái)好為祖國做貢獻！
讀《詹天佑》有感8
在我們的祖國——中國，有許許多多愛(ài)國的人，有舍身炸碉堡的董存瑞；有不惜犧牲自己性命讓?xiě)鹗總內〉脛倮狞S繼光；還有在熊熊烈火中一動(dòng)不動(dòng)的邱少云……但是我非常佩服詹天佑�！罢蔡煊邮俏覈艹龅膼�(ài)國工程師”。果真是名不虛傳��！學(xué)習了這篇課文——《詹天佑》，我才真正意識到，不一定是戰死沙場(chǎng)的戰士才是愛(ài)國的。從此，我立下決心：我一定要像詹天佑學(xué)習他熱愛(ài)祖國、不怕困難、不怕嘲笑的精神。
文章主要寫(xiě)詹天佑在國家受帝國主義者威脅的時(shí)候，不怕困難，不怕嘲笑，毅然地接受了修建京張鐵路的`任務(wù)。修建鐵路時(shí)，遇到了重重困難，但由于詹天佑遇到困難是想到的是祖國，使得所有困難都迎刃而解了，京張鐵路在詹天佑的主持下，提前兩年竣工，詹天佑為我們中國爭了口氣。
在文章中，令我印象最深刻的就是詹天佑遇到困難時(shí)的心理活動(dòng)描寫(xiě)了——遇到困難是想到的不是自己，而是祖國和國內的工程師。為什么說(shuō)詹天佑遇到困難時(shí)的心理活動(dòng)描寫(xiě)給我留下的印象最深刻呢？因為詹天佑已經(jīng)在這樣“緊急”的情況下接受了任務(wù)，遇到困難時(shí)，他為我們我們的祖國著(zhù)想，為我們國內的工程師和人們著(zhù)想，而不是想到自己。難道詹天佑這種不怕困難，熱愛(ài)祖國的精神不值得我們去肯定嗎？不值得我們去贊嘆嗎？不值得我們去學(xué)習嗎？此時(shí)此刻，我被詹天佑的愛(ài)國情懷深深地打動(dòng)了，我想發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)：“詹天佑，是你讓我們中國不丟失顏面；是你為中國爭了口氣；是你讓帝國主義者對我們刮目相看的��！謝謝你，詹天佑，給我們中國人增添了信心。祖國母親，您看到了嗎？您應該為有這樣愛(ài)國的人感到驕傲��！革命先輩們，看到了嗎？這就是你們的中華，這就是中華的人民��！”
詹天佑遇到困難時(shí)想到的是我們的祖國，那么我的做法又是怎么樣的呢？就拿寫(xiě)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧！我靠的是想起老師說(shuō)的話(huà)。記得在那次，我正在寫(xiě)一題語(yǔ)文的閱讀題，但是我絞盡腦汁地想，這道題仍是令我百思不得其解，就在我想放棄的時(shí)候，心里突然想：不行，我千萬(wàn)不能急，我越是急，就越是寫(xiě)不出來(lái)，老師說(shuō)過(guò)：“答案就在短文中�！蔽业迷谖闹姓页龃鸢�。我反反復復地閱讀了幾次短文，終于把那題給寫(xiě)了出來(lái)。我可高興了：看來(lái)老師說(shuō)的沒(méi)錯，下次遇到這種情況時(shí)也得這樣做，我相信一定可以的。
“詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師”。這句話(huà)果真沒(méi)有說(shuō)錯，難道詹天佑那種不怕困難、不怕嘲笑、熱愛(ài)祖國的精神不值得我們學(xué)習嗎？詹天佑叔叔，我想對你說(shuō)：“你真偉大啊，成功地修建了中國的第一條鐵路，而且你在‘危急’時(shí)刻想到的是祖國，真了不起！我要向你學(xué)習！”
讀《詹天佑》有感9
京張鐵路是我國自己設計和制造的第一條鐵路。它是由一位杰出愛(ài)國的工程師——詹天佑負責修筑的。當時(shí)的中國，朝廷腐朽無(wú)能，帝國主義者隨意干涉中國的內政。
對于修筑鐵路這件事，帝國主義者搶奪修筑權，想進(jìn)一步控制我國北部。又無(wú)理要挾，如果清政府動(dòng)用本國工程師來(lái)修筑，他們就不再過(guò)問(wèn)。多么令人憤怒��！在帝國主義者的令人嘲笑熱風(fēng)下，詹天佑毅然接受了任務(wù)。他工作認真負責，一絲不茍，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。詹天佑親自帶著(zhù)學(xué)生和工人，冒著(zhù)生命危險，在懸崖上勘測線(xiàn)路。這是多么崇高的精神。他之所以這樣做，正是因為心中時(shí)刻想著(zhù)為祖國爭光。不僅這樣，詹天佑還創(chuàng )造性地采用了兩端同時(shí)開(kāi)鑿進(jìn)和中部鑿井去，設計了“人”字形線(xiàn)路。真不愧是一位杰出的工程師！如今，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。但我們還要為祖國爭光，要使祖國更加繁榮富強。我們是炎黃子孫，是中國少年。雖然現在的我們還不能為祖國做貢獻，但我們要像詹天佑一樣，用不拍困難的精神攻克學(xué)習上的難關(guān)。我們要發(fā)奮學(xué)習，長(cháng)大后，用自己的雙手來(lái)建設祖國。
我們將永遠為自己是中國人而自豪�！墩蔡煊印愤@篇課文給我留下了深刻印象，它將永遠鼓舞我?jiàn)^發(fā)向上。
讀《詹天佑》有感10
前幾天，我讀了一篇作文——《詹天佑》，這篇文章讓我知道了詹天佑是一個(gè)不懈努力，堅持信念，不怕困難的人，更是一個(gè)偉大的鐵路建筑工程師。
從北京到張家口這一段長(cháng)20xx公里的鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這以前，有一些帝國主義者出來(lái)阻撓，他們要爭奪這條鐵路的修筑權，因為他們認為中國人是不可能有這個(gè)能力修好這條鐵路的。而詹天佑面對困難，堅持信念，他認為：天底下沒(méi)有什么克服不了的困難，只要充分利用自己的雙手與智慧，一切的困難都可以解決。詹天佑毅然接受了這次修筑任務(wù)。最后它終于成功了。
詹天佑，是個(gè)為國家為人民著(zhù)想的人，他面對困難，毫不懼怕，堅持信念，失敗了不氣餒。像詹天佑這樣的人，是我們生活中學(xué)習的榜樣，學(xué)習他遇到困難不退縮。我們現在吃的好，穿的好，住的也好，可有些人很挑剔，嫌這不好，那不好，與詹天佑那時(shí)的環(huán)境比，可以說(shuō)是：身在福中不知福哇！
我想，在今后的學(xué)習中，我一定要學(xué)習詹天佑那種不怕困難，勇于攀登技術(shù)高峰的精神，遇到困難要想辦法克服，絕不退縮，以前我一遇到困難就尋求父母和同學(xué)的幫忙，以后，我要自己一個(gè)人去克服它。
我希望同學(xué)們和我一樣，讀了詹天佑后，能和我一樣激起斗志，去做一個(gè)有著(zhù)詹天佑精神的人。
讀《詹天佑》有感11
中國是一個(gè)有五千年歷史的文明古國，在這漫長(cháng)的歲月涌現出許許多多個(gè)愛(ài)國英雄：詹天佑、周恩來(lái)、鄧小平、李大釗……他們的愛(ài)國精神和事例深深的打動(dòng)了我。
上一周，老師和我們共同學(xué)習了一篇文章《詹天佑》。詹天佑那種愛(ài)國精神和為國爭光的決心震撼了我。這篇文章主要內容有：清政府提出修筑京張鐵路時(shí)，一些帝國主義者就借此掠奪銀兩，并進(jìn)一步控制中國。但是中國那時(shí)已經(jīng)有了自己的工程師，清政府就任命詹天佑為總工程師。那些帝國主義者卻認為這是個(gè)笑話(huà)，外國人還紛紛嘲笑中國人�？墒钦蔡煊硬慌吕щy，接受了這樣艱巨的任務(wù)。他還常常勉勵工作人員，做什么都要一絲不茍。他還經(jīng)常冒著(zhù)生命危險在野外工作，為了尋找一條合適的線(xiàn)路，他還常常請教當地的農民。他沒(méi)有因為自己的身份而擺架子，反而還和工作人員一起吃住。遇到困難，他總是想，這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，不能讓外國人嘲笑中國人。讀到這里，我不禁慚愧地低下頭，想到那次遇到困難時(shí)：有一次，數學(xué)老師布置了家庭作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，有一題一直理不清思路，答案更是千變萬(wàn)化，反正也沒(méi)多少人會(huì )做，隨便混個(gè)答案吧，老師也會(huì )評講的。就是因為有了這樣的想法，所以我就更懶得動(dòng)腦了，都為了節約時(shí)間用計算器。讀了這篇文章，我意識到這么做是多么可笑，遇到這么點(diǎn)困難都戰勝不了，如果遇到更大的困難，那我就做不了啊。
所以，我以后遇到困難，更是挺身而上，不要做害怕困難的膽小鬼。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，那就讓我見(jiàn)到最美麗的彩虹吧。
讀《詹天佑》有感12
這幾天，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，讓我深受感染。
詹天佑是一位杰出的愛(ài)國工程師，在帝國主義者的要挾和阻撓下，毅然接受任務(wù)，他立刻開(kāi)始工作。最后，他提前完工，受到了后人的敬愛(ài)。
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，并在惡劣的環(huán)境下接受任務(wù);還在帝國主義者的要寫(xiě)下工作，從而顯示出他對祖國的熱愛(ài)。
在五千年的歷史長(cháng)河中，有多少英雄兒女一身正氣，威武不屈，他們熱愛(ài)祖國，用一生的精力報效祖國。強烈的愛(ài)國心和杰出的才能讓詹天佑提早兩年完工，給輕蔑中國人的帝國主義者一個(gè)有力的回擊，同時(shí)也漲了中國人的志氣。我們要從小學(xué)習詹天佑的愛(ài)國主義精神，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大報效祖國。
祖國是我們的第二個(gè)母親，只有我們現在學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大才能報效祖國母親，為祖國母親出力，幫她排憂(yōu)解難。這樣，才是好男兒。
祖國是我們第一個(gè)家，祖國大家庭里，因為有了詹天佑這樣的人，所以繁榮昌盛。祖國為他們自豪，我們只有現在好好學(xué)習，長(cháng)大才能報效祖國，想詹天佑一樣。
讀《詹天佑》有感13
看著(zhù)詹天佑的雕像，捧著(zhù)課本，再次放聲朗讀《詹天佑》，心中充滿(mǎn)無(wú)限感動(dòng)。
《詹天佑》主要講了在清政府腐敗無(wú)能的時(shí)期，詹天佑不顧嘲笑和譏諷，毅然堅持修筑中國第一條鐵路。他不怕困難，最后將鐵路修筑成功，給了嘲笑中國人的國家一個(gè)有力的回擊。
我認為詹天佑是一個(gè)不懼怕困難，堅持不懈的人。當他遇到困難，便和大家商量對策，而不是被困難一擊就垮。修好這條鐵路的困難重重，他很快就想出了方法，如：中部鑿井法和人字形線(xiàn)路。這些困難還只是修跌路中的困難的冰山一角。遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但會(huì )惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師丟掉信心。有著(zhù)如此之大的決心，對修筑鐵路真是堅持不懈��！這種精神真是值得我們學(xué)習。
看看詹天佑，又看看自己，心中無(wú)比慚愧。詹天佑擁有著(zhù)如此大的決心，擁有著(zhù)不懼困難，堅持不懈的好品質(zhì)，而我呢？學(xué)習舞蹈的時(shí)候嫌壓腿很疼就想放棄，學(xué)習鋼琴因為練琴很難、很累也不想學(xué)了。做什么事情都半途而廢，與詹天佑比起來(lái)，就是天壤之別！
讀了《詹天佑》這篇文章，讓我反思了自己，并懂得了：當我們遇到困難時(shí)，不要懼怕，要勇敢面對，堅持不懈。
讀《詹天佑》有感14
我們學(xué)習了《詹天佑》這篇文章。
這篇課文的主要講的是：詹天佑在外國人強烈的譏笑下毅然接受了任務(wù)，在外國人一次次地阻撓下，詹天佑克服重重困難，修筑了第一條完全由我們中國自己修筑的第一條鐵路——京張鐵路�？赐暌院�，我由衷的佩服詹天佑，佩服他有這樣的勇氣，佩服他有這樣的愛(ài)國精神，佩服他有這樣智慧的頭腦。就是因為這三點(diǎn)，他才能完成如此艱巨的任務(wù)，替中國人民出了一口惡氣。
當詹天佑接受這個(gè)任務(wù)時(shí)，有些人感到高興，有些人則替他捏一把汗。是啊!從北京到張家口的鐵路，一路可都是高山深澗，懸崖峭壁，這可是連外國工程師都幾乎不可能完成的任務(wù)，何況是中國呢?當時(shí)我們可是一個(gè)落后到不能再落后的國家，可詹天佑他居然有這樣的勇氣，敢挑戰這個(gè)任務(wù)。這說(shuō)明他可是有足夠的勇氣和信心，才有挑戰這個(gè)高難度的自信。
如果不是因為他的智慧，他的信心從何而來(lái)呢?如果他自己都對這項工程沒(méi)有決勝的把握，那這條工程又怎么可能會(huì )修好呢?如果不是因為他的智慧，他又是如何設計出人字形線(xiàn)路的呢?在外國人的諷刺和嘲笑之下，他居然成功地完成了這一巨大的任務(wù)。這說(shuō)明并他不怕嘲笑，不怕困難，頂著(zhù)黃沙漫天的天氣，頂著(zhù)太陽(yáng)如蒸籠般的烘烤，完成了這個(gè)任務(wù)。
雖然詹天佑的年代離我們很是遙遠，但我們并不能以為這件事已經(jīng)離我們遠去了，然而放松警惕，天天吃喝玩樂(lè )，該忘記過(guò)去的歷史。不，絕對不能這樣，我們堅決不能忘記這段歷史，我們要學(xué)習詹天佑有勇氣、愛(ài)國、不怕苦的精神。雖然我們國家現在有了一些錢(qián)，但根本就沒(méi)有強大起來(lái)。所以，我們要讓我們變強，因為只要少年強了，中國才會(huì )強!
讀《詹天佑》有感15
今天，我們學(xué)習了詹天佑一文，我對這一課文的感觸極深。
詹天佑是一位杰出的愛(ài)國工程師，他精湛的手藝和強烈的愛(ài)國之心使得我國京張鐵路不滿(mǎn)六年就全線(xiàn)竣工了，比計劃還提早兩年。
您遇到困難時(shí)，總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國工程師失掉信心。
您面對外國人的嘲笑，國內的壓力與地形的惡劣，毫不退縮，毅然接受了任務(wù)。
這篇課文通過(guò)記敘詹天佑主持修筑京張鐵路的事，表現出了詹天佑的杰出才干和強烈的愛(ài)國主義精神，顯示出了中國人民的智慧和力量。
是您，用生命捍衛了祖國的尊嚴；是您，用血汗洗刷了中國的屈辱；是您，面對譏諷與嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務(wù)；是您克服重重困難，修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路。窗戶(hù)上，還映著(zhù)您伏案設計的身影，八達嶺還留著(zhù)您串串深深地腳印。您的成功給了帝國主義有力的回擊，您的努力圓了幾代中國人心底的夢(mèng)想。您是中國的驕傲，讓我們深情地呼喚您——詹天佑！我們一定要努力學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了做一個(gè)像詹天佑那樣的人。