愚公移山讀后感600字
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的愚公移山讀后感600字，歡迎閱讀與收藏。
愚公移山讀后感600字1
“太棒了，成功了！”愚公的這句話(huà)在我腦海里久久回蕩，他為我的童年鋪起了一條寬大的路，讓我明白了人生的第一個(gè)道理。
年逾古稀的老人愚公被太行山和王屋山兩座大山壓在中間，每次想去南方，都得繞一個(gè)大圈。于是老人就跟著(zhù)他的家人們想把大山挖平，從兒子到孫子，從孫子又到孫子，不知經(jīng)歷了多少代，終于把山挖平了。
大家想想，太平山和王屋山這兩座大山，在遠古的時(shí)代，僅靠雙手就被挖平了。這得需要多大的勇氣和多強的毅力呀。
小時(shí)候的我是個(gè)名副其實(shí)的急性子，干什么事一點(diǎn)耐心都沒(méi)有。在我八周歲那年，爸爸送了我一套樂(lè )高玩具。上面是一個(gè)警察局，里面的內構十分豐富，有辦公室，前臺，監獄，停機坪……甚至連廁所都有。我迫不及待的打開(kāi)拼，可是沒(méi)過(guò)多久，滿(mǎn)地的樂(lè )高使我泄了氣，“這得拼到猴年馬月呀！”我嚷嚷道，頓時(shí)像泄了氣的皮球，不想拼了。
可自從我讀了這篇故事以后，不知怎么回事，我的信心又鼓了起來(lái)。我來(lái)到玩具堆的角落，拿出了那一盒樂(lè )高玩具。我按著(zhù)說(shuō)明書(shū)，一步一步的拼，起初拼的很吃力，動(dòng)不動(dòng)就是拼錯了，或者零件按不上了。我心中的小火山馬上即將爆發(fā)�？捎薰哪蔷湓�(huà)又提醒了我，“堅持就是勝利！”我又投入了忙碌之中，不出幾下子，一架警車(chē)映入眼前。我開(kāi)心地把玩著(zhù)，前面的不悅和艱辛一掃而光。我看著(zhù)地上堆積如山的零件，暗暗一笑，又一股腦扎進(jìn)了這些零件中。
每天一點(diǎn)，每天一點(diǎn)；聚沙成塔，集腋成裘。終于，經(jīng)過(guò)我兩周的努力下，一座宏偉的警察局，屹立在我的房間。這次經(jīng)歷，不但送給我了一座完美的警察局，還把“堅持就是勝利”這句話(huà)，深深的，永遠的扎根在了我的心里。
愚公移山讀后感600字2
今天，在老師的推薦下讀了《列子》，我讀了《列子》中的湯問(wèn)篇，湯問(wèn)篇中《愚公移山》《大禹治水》《夸父追日》《兩小兒辯日》等。我最喜歡里面的寓言故事——《愚公移山》，因為，故事給我很大的啟示：不管做什么dou要堅持，也要竭盡全力，努力才有收獲的道理。
《列子》中愚公移山主要講述愚公家門(mén)前有兩大座山擋著(zhù)路，他決心把山平掉，另一個(gè)老人智叟笑他太傻，認為不能能。愚公說(shuō)：我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的，兩座山終究會(huì )鑿平。
文章中：在太行、王屋兩座大山，而年近九十歲的愚公面對大山，因為道路堵塞，進(jìn)出都要繞許多的彎路，為了子孫后代，愚公想法設法削平阻擾，鑿山開(kāi)路，堅持不懈的為移山大業(yè)作出努力，感動(dòng)了上天，使玉帝派夸娥氏的兩個(gè)兒子下凡去把王屋、太行兩個(gè)大山移動(dòng)到現在的位置。
這個(gè)《愚公移山》寓言故事是我們很熟悉的文章，里面的愚公精神是一種很值得我們學(xué)習的品質(zhì)，現在這一篇文章中，卻發(fā)現提倡人們最值得擁有一種精神的原因，那就是：提倡“愚公精神”的原因。
這則故事，主要是歌頌那些堅持不懈、鍥而不舍、努力奮斗的人們，為了他人的生活所付出汗水和努力。
而我們現在的優(yōu)越生活，都是先輩們依靠自己的拼搏精神一點(diǎn)點(diǎn)為我們打造出來(lái)的，我們應該感到自豪。我們更應該學(xué)習他們的精神，在沒(méi)有先進(jìn)設備，利用雙手和勤勞的智慧消除阻擾。而現在是初中生的我，主要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)以致用。學(xué)習愚公堅持不懈奮斗努力的精神，講究學(xué)習方式，勤于補拙。所以說(shuō)：我們應該學(xué)習愚公精神，并支持愚公精神。
在《列子》中的寓言故事還有很多個(gè)，比如學(xué)過(guò)的《兩小兒辯日》《夸夫追日》等。那就讓我們一起去品讀和賞析國學(xué)的魅力吧！
愚公移山讀后感600字3
愚公移山的故事在我國家喻戶(hù)曉；愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的時(shí)候，很多人都會(huì )想起愚公的故事，堅信只要像愚公一樣堅持到底，就能取得成功。
今天，我國經(jīng)濟形勢和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時(shí)代還需要愚公移山的精嗎？按照現在的眼光來(lái)看待愚公，也許有人會(huì )這樣想：他為什么不搬家呢？一家幾口背上行李翻過(guò)大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說(shuō)愚公移山的精神之所以可貴，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當代仍值得我們學(xué)習。
學(xué)習愚公，要學(xué)習他“自力挖山”的精神。愚公或許可以把挖山的重任，推給集體，留給后人。誰(shuí)也不會(huì )要求一位快九十歲的老人去完成這項不可能完成的任務(wù)。但愚公沒(méi)有這樣做，他說(shuō)：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”并在統一了家人思想之后，馬上付諸行動(dòng)，自力更生，艱苦奮斗。
學(xué)習愚公，要學(xué)習他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠搬石頭。在挖山的過(guò)程中會(huì )遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問(wèn)題�？墒菬o(wú)論遇到什么問(wèn)題，愚公都沒(méi)有動(dòng)搖，而是矢志不渝，挖山不止。
愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和實(shí)干。信仰正確、信念堅定、信心十足，才會(huì )為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分，我們學(xué)習了《愚公移山》就應該像愚公一樣直面困難，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有干不成的事業(yè)。
誰(shuí)說(shuō)世上有難事?
愚公移山讀后感600字4
今天，我在整理書(shū)架時(shí)，發(fā)現了一本名叫《愚公移山》的一本故事書(shū)，這是很久以前我讀過(guò)的一本書(shū)了，我現在又開(kāi)始認真地讀了起來(lái)。
故事是這樣講的:從前，有一名老人名叫愚公，有90多歲了，他家門(mén)口有兩座大山，一座太行山，一座王層山，人們進(jìn)進(jìn)出出很不方便。
一天，愚公召集全家，說(shuō)“兩座大山擋住了我們的出路，出門(mén)時(shí)要走許多冤枉路。
咱們不如把這兩座大山移開(kāi)，看怎么樣?”
愚公的孫子、兒子都贊同， 只有愚公的妻子反對，說(shuō):“這么大的兩座山，即使可以移一點(diǎn)，哪兒容得下這兩座大山呢?”這引起了全家的疑問(wèn)。
最后，他們認為把這山扔到大海里去。
第二天，愚公一家開(kāi)始搬山了。
愚公一家的工具只有鋤頭和背簍，而大山與大海之間相距上千里，一個(gè)月干下來(lái)，大山看起來(lái)跟原來(lái)沒(méi)什么兩樣。
一名叫智叟的人，為人處事很精明。
他看見(jiàn)了覺(jué)得十分可笑，說(shuō)“你這么大歲數了，走路都不方便，怎么可能搬得掉兩座大山?”愚公回答“我雖然快死了，但我還有兒子，兒子死了還有孫子，
這樣子子孫孫，一直傳下去，總有一天會(huì )搬掉的�！敝芹怕�(tīng)了，無(wú)話(huà)可說(shuō)。
這樣，愚公一家人，不論酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，每天起早摸黑還不止呢。
他們的所做所為感動(dòng)了上帝，上帝派兩名視仙去人間，搬走了這兩座山，人們終于可以不用為進(jìn)出不便而煩惱了。
這個(gè)故事告訴人們這樣一個(gè)道理，無(wú)論有什么困難的事情，只要有恒心，有信心、有毅力地做下去，不被失敗打倒，就一定會(huì )成功。
愚公移山讀后感600字5
大家都讀過(guò)《愚公移山》這篇文章吧。今天，我有幸拜讀了這篇文章，讓我感悟很深。
這篇文章的主要內容是：一個(gè)被人們稱(chēng)為愚公的老人家門(mén)前有兩座大山。這兩座大山對他們一家的生活造成了交通上的不便。愚公便召集家人一起把這兩座大山搬走。當家人問(wèn)及搬下的石頭、泥土放到哪里時(shí)，愚公說(shuō)可以放到渤海邊上，隱土的北面。后來(lái)經(jīng)過(guò)天帝的幫助，終于將兩座大山搬走了。
讀到這里，大家都會(huì )被愚公堅持移山的精神所打動(dòng)�？墒�，這兩座大山被移到了渤海邊、隱土北面，就不會(huì )對當地的人們造成生活中的不便嗎？這些問(wèn)題值得我們去思考！難道為了自己方便，就可以不顧及別人的感受是嗎？！
在我們的生活中也有這樣的事情發(fā)生。那一次，爸爸媽媽帶我去野餐，當時(shí)我們旁邊也有一家人在野餐。在野餐中，我把裝食物的包裝袋都放到了一起，準備走的時(shí)候帶著(zhù)，免得將周?chē)沫h(huán)境弄臟，給別人造成不必要的麻煩。但是，我們旁邊的那家人卻把一些裝食物的包裝袋隨意地丟棄在草坪上。我當時(shí)以為，可能他們走時(shí)會(huì )收拾一下，將垃圾帶走。沒(méi)想到野餐結束，他們站起來(lái)，連看也懶得看他們周?chē)约褐圃斓睦蛽P長(cháng)而去。還是我過(guò)去幫他們撿了起來(lái)。哎，自己方便了，卻給別人制造了麻煩。
在我們生活的小區里，這種現象也屢屢發(fā)生。瞧，垃圾桶里垃圾不多，可垃圾桶外卻被各種各樣的垃圾堆滿(mǎn)了，別人想將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，卻找不到可以落腳的地方。特別是夏天，這些扔在外面的垃圾吸引來(lái)無(wú)數的蒼蠅，漫天飛舞，路人無(wú)不掩面而過(guò)。這些現象，都是為了自己方便造成的。試問(wèn)那些隨意丟棄垃圾的人：你想過(guò)周?chē)说母惺軉�？這些人的行為讓我深?lèi)和唇^！
讀了《愚公移山》這篇文章，我想告訴大家：只為了自己方便就不顧及他人的感受，這是不應該的！
愚公移山讀后感600字6
《愚公移山》是中國古代的一個(gè)小故事。故事講了一個(gè)老人移山的事情，這個(gè)老人就是愚公。傳說(shuō)愚公因為覺(jué)得門(mén)前的兩座大山擋住了路，礙于出行，所以決定要把這兩座山搬走。于是他就開(kāi)始一筐筐地從山上挑土，不但是他們自己家，許多其他的人也過(guò)來(lái)幫忙。這時(shí)，黃河邊住著(zhù)的一個(gè)叫智叟的人聽(tīng)到這件事，就嘲笑他們：“你看，你們這不是白費力嗎？這山那么大，人移得走嗎？”但是愚公沒(méi)有聽(tīng)智叟的話(huà)。最后，他們終于清除了那兩座大山。
讀了這個(gè)故事，我很受啟發(fā)。我覺(jué)得，雖然在故事中移山的老人被稱(chēng)作“愚公”，但我覺(jué)得他這是一種大智若愚，而文中的智叟呢，才是真正的愚公。為什么這樣說(shuō)呢？因為，我覺(jué)得愚公身上有一種精神，是它使他如此奮勇地向著(zhù)自己的目標不懈地前進(jìn)。這種力量，就是—他的信念！是啊，如果沒(méi)有信念，一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，怎么可能會(huì )搬走一座大山呢？正是這種信念，使得這個(gè)老人朝著(zhù)自己偉大的目標前進(jìn)！而智叟呢，卻把老人這種可貴的精神看成是愚蠢，他們沒(méi)有這種執著(zhù)與信念，是最可悲的。一分耕耘一分收獲，他們不愿努力，當然感受不到那種經(jīng)過(guò)自己的努力和汗水之后，獲得成功的喜悅與寬慰。
對此，我有著(zhù)深刻的體會(huì )。
記得那是一次期末考試前，這次考試我決定不要媽媽的幫助，并且暗暗地在心里下定了決心：一定要！從此，我便開(kāi)始了緊張的復習。雖有決心，但是復習也還是很辛苦的。有時(shí)在深夜的燈光下捧一本習題，久久地思索著(zhù)；有時(shí)面對幾道方程，冥思苦想；有時(shí)讀者、背誦著(zhù)英語(yǔ)課文，直到深夜……每當我遇到困難時(shí)，我總是想：這次考試，我一定要！經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于取得了好成績(jì)！此時(shí)，我心里就像在三伏天的烈日下吃冰塊一般，舒服極了。那種歡欣與喜悅，是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。
讓我們都一起來(lái)學(xué)習愚公的這種執著(zhù)的精神，朝著(zhù)自己的理想努力吧！
愚公移山讀后感600字7
今天我們又學(xué)習了《愚公移山》，和上次不同的是，通過(guò)這次的學(xué)習，讓我對愚公的“愚”有了新的看法。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫愚公的老人克服了重重的阻礙，堅持不懈地想要移走大山，最終感動(dòng)天地，并幫他移走大山的故事。這個(gè)故事體現出愚公在遇到困難時(shí)，不逃避不退縮，勇敢去面對，鍥而不舍，堅定執著(zhù)，永不言棄的精神。故事中的他經(jīng)歷了妻子的勸阻、智叟的嘲笑，依然始終如一地堅持下去。以前讀時(shí)我對愚公的做法感到非常不解，在我看來(lái)，與其把那座不可能移走的大山移走，還不如在有生之年搬到一個(gè)開(kāi)闊的地帶。
今天再讀愚公，卻好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不覺(jué)，我想到了自己。舞蹈課上，一組高難度的動(dòng)作難倒了我，雖然老師悉心幫助，可我還是做不到位，看到同學(xué)們都順利地完成了動(dòng)作，心中很不是滋味。自己明明很努力了，可就是達不到想要的效果。身上已經(jīng)汗流浹背，四肢也因為反復練習，已經(jīng)累到有氣無(wú)力，心中也想到了放棄。下課了，我回到了家中，那個(gè)動(dòng)作還在腦海中反復回放，同時(shí)也想起了一句話(huà)：改變不了世界，就改變自己吧，于是，我又練習了起來(lái)，終于我克服了困難，完成了那個(gè)動(dòng)作。
仔細想想，愚公并不是真的“傻”，他只是朝著(zhù)目標不放棄，克服困難，堅持努力，或許繞開(kāi)困難，確實(shí)可以省下很多力氣，可是那樣就永遠不會(huì )知道自己可以做到，就永遠不能實(shí)現自己的目標，只有移走像困難一樣的大山，前面才是一片開(kāi)闊的平地。
看來(lái)，我們有時(shí)面對困難時(shí)，自作聰明地以為是捷徑可能并不是正確的路，而在我們看來(lái)那些愚鈍的做法，也許才是明智的選擇。再次讀來(lái)，解開(kāi)了我心中一直以來(lái)的疑惑，不僅僅是對“愚公精神”的感動(dòng)和敬佩，還深深感悟到，愚公不“愚”，“愚”中更有大智慧。
愚公移山讀后感600字8
今天我們又學(xué)習了《愚公移山》，和上次不同的是，通過(guò)這次的學(xué)習，讓我對愚公的“愚”有了新的看法。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫愚公的老人克服了重重的阻礙，堅持不懈的想要移走大山，最終感動(dòng)天帝，并幫他移走大山的故事。這個(gè)故事體現出愚公在遇到困難時(shí)，不逃避不退縮，勇敢去面對，鍥而不舍，堅定執著(zhù)，永不言棄的精神。故事中的他經(jīng)歷了妻子的勸阻、智叟的嘲笑，依然始終如一的堅持下去。以前讀時(shí)我對愚公的做法感到非常不解，在我看來(lái)，與其把那座不可能移走的大山移走，還不如在有生之年搬到一個(gè)開(kāi)闊的地帶。
今天再讀愚公，卻好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不覺(jué)，我想到了自己。舞蹈課上，一組高難度的動(dòng)作難倒了我，雖然老師悉心幫助，可我還是做不到位，看到同學(xué)們都順利的完成了動(dòng)作，心中很不是滋味。自己明明很努力了，可就是達不到想要的效果。身上已經(jīng)汗流浹背，四肢也因為反復練習，已經(jīng)累到有氣無(wú)力，心中也想到了放棄。下課了，我回到了家中，那個(gè)動(dòng)作還在腦海中反復回放，同時(shí)也想起了一句話(huà)：改變不了世界，就改變自己吧，于是，我又練習了起來(lái)，終于我克服了困難，完成了那個(gè)動(dòng)作。
仔細想想，愚公并不是真的“傻”，他只是朝著(zhù)目標不放棄，克服困難，堅持努力，或許繞開(kāi)困難，確實(shí)可以省下很多力氣，可是那樣就永遠不會(huì )知道自己可以做到，就永遠不能實(shí)現自己的目標，只有移走像困難一樣的大山，前面才是一片開(kāi)闊的平地。
看來(lái)，我們有時(shí)面對困難時(shí)，自作聰明的以為是捷徑可能并不是正確的路，而在我們看來(lái)那些愚鈍的做法，也許才是明智的選擇。再次讀來(lái)，解開(kāi)了我心中一直以來(lái)的疑惑，不僅僅是對“愚公精神”的感動(dòng)和敬佩，還深深感悟到，愚公不“愚”，“愚”中更有大智慧。作者：孫依琳
愚公移山讀后感600字9
讀了《愚公移山》這個(gè)故事，我感受到一股巨大的精神力量，一位居住深山里的老人向命運發(fā)起挑戰，并持之以恒的毅力深深震憾了我的心。
這個(gè)故事里愚公因為兩座大山擋在家門(mén)口，出入不方便，他做出了帶領(lǐng)家人挖掉大山的決定，并堅持一代一代持續下去的決心。愚公他是這樣說(shuō)的，'我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的，兩座山終究會(huì )鑿平。'最終他的精神感動(dòng)了天神，得到天神的幫助，背走了兩座大山……這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，即使你是智者，要想到達成功的彼岸，如果沒(méi)有堅持不懈的努力精神和毅力，也只能半途而廢，再美的夢(mèng)也無(wú)法實(shí)現。
一個(gè)人的夢(mèng)想是必須通過(guò)自己雙手的努力創(chuàng )造，才能美夢(mèng)成真。這讓我想起了我的鋼琴夢(mèng)。從小喜歡音樂(lè )的我，四歲的時(shí)候在一次偶然的機會(huì )，聽(tīng)到一位鋼琴老師美妙的琴聲深受啟發(fā)，當時(shí)我下定決心一定要學(xué)鋼琴，當一名鋼琴家，就把想法告訴媽媽?zhuān)僧敃r(shí)家里的條件不是太好，不能讓我去學(xué)鋼琴，但我始終沒(méi)有忘記我的夢(mèng)想，我在日記本上寫(xiě)下了：我要成為世界一流的鋼琴家！
一直到了七歲時(shí)，在一次上音樂(lè )課的時(shí)候，音樂(lè )老師教我們唱歌，我一直關(guān)注著(zhù)老師彈琴的手，那仿佛就是一個(gè)少女在琴鍵上跳舞，這次我更加堅定了自己的決心：我一定要學(xué)鋼琴。有一回，媽媽帶我們出去散步時(shí)，看到一個(gè)>培訓學(xué)校正在招生，媽媽忽然想起了，我小時(shí)候的愿望，就帶著(zhù)我和弟弟走了進(jìn)去。媽媽跟我說(shuō)，鋼琴這條路太窄，太長(cháng)，又很枯燥，許多人無(wú)法堅持到最后，只能半途而廢。你要是想學(xué)而且能堅持到最后，媽媽就讓你學(xué)。我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，媽媽我覺(jué)得鋼琴一點(diǎn)也不枯燥，你就讓我學(xué)吧，我一定能學(xué)好的。將來(lái)掙了錢(qián)會(huì )還給你的。
愚公移山讀后感600字10
愚公，一個(gè)讓中國人再熟悉不過(guò)的人物，卻給了后人許多深刻的啟發(fā)：他為了移走兩座阻塞前行的'大山，不畏艱難險阻，不畏旁人嘲笑，與子孫們日復一日，年復一年挖山運石，終于感動(dòng)天帝，幫助他移走了兩座大山。
移走兩座大山，在常人眼里幾乎是不可能完成的事，可愚公堅持去做了，我覺(jué)得他成功的秘決，是他堅韌不拔、敢于嘗試、勇不放棄的信念。移山，成功率可能只有10%甚至1%，可為了造福后代，愚公，還是去做了，因為他知道，如果不去嘗試，就沒(méi)有任何改變現狀的可能，可如果能堅持移山，1%也是希望�！白幼訉O孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”
后來(lái)的許多事例不斷地證明了愚公這樣敢于嘗試。勇于創(chuàng )新的精神是成功和進(jìn)步的重要力量，比如汽車(chē)的發(fā)展。一百多年前，歐洲的貴族們喜愛(ài)坐在馬車(chē)上，在大街上噠噠而過(guò)，來(lái)顯示自己尊貴的身份。而當時(shí)剛發(fā)明的蒸汽汽車(chē)，像一條火龍噴吐灰塵，聲音極大，而且性能很不可靠，經(jīng)常走走停停，速度還比不上馬車(chē)，因此在近十年的時(shí)間里受盡了人們的歧視和嘲笑�？墒侵圃炱�(chē)的人們始終不曾放棄，終于，在不斷地技術(shù)進(jìn)步和改良下，代替了馬車(chē)，成為了至今為止最重要的交通工具，讓“地球村”成為了現實(shí)。又如，1879年發(fā)明了電燈，但因為燈光很微弱，而需要人們點(diǎn)亮煤油燈，才能看清楚電燈，人們都嘲笑電燈，可是今天，我們誰(shuí)又能離開(kāi)電燈呢？
在群星閃耀的人類(lèi)歷史長(cháng)河中，還有許多這樣的故事，故事的主人公都具有和愚公一樣信念堅定、不斷實(shí)踐、永不放棄的精神，改變現實(shí)，創(chuàng )造新的世界。正如李白的千古名句：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！敝灰覀兡軌驌碛杏薰粯拥木�，每個(gè)人都會(huì )有創(chuàng )造成功的希望，創(chuàng )造奇跡的可能！
愚公移山讀后感600字11
很多年之后，當我用形如枯槁的雙手推開(kāi)那扇松動(dòng)的木板門(mén)，隨著(zhù)吱一聲，寂寥無(wú)邊的平原映入眼簾時(shí)，我一定會(huì )懷念那個(gè)遙遠的、與父親在一起的、滿(mǎn)是落日余暉的下午。那時(shí)的我們，忙碌而充實(shí)，整天把一擔又一擔的泥土運往渤海，滿(mǎn)擔而去，空囊而歸，日復一日，年復一年，只為在門(mén)前開(kāi)鑿一條通往山后的路。在那個(gè)充斥著(zhù)汗水和塵土的環(huán)境里，我們一族人都為此不懈努力，最后，在母親的帶領(lǐng)下，甚至鍋碗瓢盆這種東西也滿(mǎn)是泥土地運往渤海。望著(zhù)高聳入云的兩座大山，父親的臉上并沒(méi)有流露出過(guò)多的憂(yōu)慮，反而對那些帶來(lái)一腔諷刺的人說(shuō)：看，當兩座大山被我的子孫萬(wàn)代移走時(shí)，道路將不止一條！說(shuō)著(zhù)，又是一鏟下去，挑起的塵土像是要把那些冷嘲熱諷掩埋。我也滿(mǎn)懷期待，期待大山背后的精彩。
終于，那一天到來(lái)。當我清晨推開(kāi)窗戶(hù)的剎那，一馬平川赫然出現在我的眼前。我趕忙叫醒早已年邁但精力充沛的父親。父親滿(mǎn)是淚水地看著(zhù)眼前的一切——青草遍地，一望無(wú)際。突然，他跌坐在地上，麻木甚至有些枯索的臉慢慢扭曲。一家人驚慌失措，隨著(zhù)咳的一聲，父親吐一大攤血，這種驚慌達到巔峰，幾近崩潰。而父親，在那全家奔走逃亡式的慌張面前，卻握著(zhù)我的手，低沉的說(shuō)：以前沒(méi)有路可走，我們可以把山移走；現在山移走，路也沒(méi)。置身毫無(wú)邊際的荒原遠比走投無(wú)路更為可怕。說(shuō)罷，父親就帶著(zhù)曾經(jīng)的理想，現在的遺憾離我們而去。
很多年之后，當我走在無(wú)可措手的社會(huì )中時(shí)，我一定會(huì )懷念那個(gè)單調但充滿(mǎn)汗水與塵土的下午！
愚公移山讀后感600字12
很多年之后，當我用形如枯槁的雙手推開(kāi)那扇松動(dòng)的木板門(mén)，隨著(zhù)吱一聲，寂寥無(wú)邊的平原映入眼簾時(shí)，我一定會(huì )懷念那個(gè)遙遠的、與父親在一起的、滿(mǎn)是落日余暉的下午。那時(shí)的我們，忙碌而充實(shí)，整天把一擔又一擔的泥土運往渤海，滿(mǎn)擔而去，空囊而歸，日復一日，年復一年，只為在門(mén)前開(kāi)鑿一條通往山后的路。在那個(gè)充斥著(zhù)汗水和塵土的環(huán)境里，我們一族人都為此不懈努力，最后，在母親的帶領(lǐng)下，甚至鍋碗瓢盆這種東西也滿(mǎn)是泥土地運往渤海。望著(zhù)高聳入云的兩座大山，父親的臉上并沒(méi)有流露出過(guò)多的憂(yōu)慮，反而對那些帶來(lái)一腔諷刺的人說(shuō)：看，當兩座大山被我的子孫萬(wàn)代移走時(shí)，道路將不止一條！說(shuō)著(zhù)，又是一鏟下去，挑起的塵土像是要把那些冷嘲熱諷掩埋。我也滿(mǎn)懷期待，期待大山背后的精彩。
終于，那一天到來(lái)了。當我清晨推開(kāi)窗戶(hù)的剎那，一馬平川赫然出現在我的眼前。我趕忙叫醒早已年邁但精力充沛的父親。父親滿(mǎn)是淚水地看著(zhù)眼前的一切——青草遍地，一望無(wú)際。突然，他跌坐在地上，麻木甚至有些枯索的臉慢慢扭曲。一家人驚慌失措，隨著(zhù)咳的一聲，父親吐了一大攤血，這種驚慌達到了巔峰，幾近崩潰。而父親，在那全家奔走逃亡式的慌張面前，卻握著(zhù)我的手，低沉的說(shuō)：以前沒(méi)有路可走，我們可以把山移走；現在山移走了，路也沒(méi)了。置身毫無(wú)邊際的荒原遠比走投無(wú)路更為可怕。說(shuō)罷，父親就帶著(zhù)曾經(jīng)的理想，現在的遺憾離我們而去了。
很多年之后，當我走在競爭激烈的社會(huì )中時(shí)，我一定會(huì )懷念那個(gè)單調但充滿(mǎn)汗水與塵土的下午！
愚公移山讀后感600字13
今天我讀了《愚公移山》這篇文章，被他堅持不懈的精神感動(dòng)了，故事主要講了，一個(gè)叫愚公的老人，他家門(mén)前有兩座大山，出入很不方便。于是他對全家人說(shuō)想要把山移開(kāi)，他不但親自干，還讓自己兒孫一起干，就這樣寒來(lái)暑往干了很多年。這種精神感動(dòng)了上帝，就派神仙給移走了。這個(gè)故事，反映了愚公一家堅忍不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變自然的精神，這種精神很值得我們現在的獨生子女學(xué)習！我堅信，如果我們每個(gè)人對前途未來(lái)都能像愚公那樣充滿(mǎn)信心、不畏困難，最后勝利一定屬于自己。記得我以前學(xué)習并不好，每次看到學(xué)習好的同學(xué)領(lǐng)獎，我總是抱怨自己，心里也很不是滋味，于是我發(fā)奮學(xué)習，終于取得了一個(gè)三等獎。奮斗吧！讓我們像偉大的愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)大人講愚公移山，記得當時(shí)我對老愚公的做法很不理解，還和家長(cháng)爭辯，固執的認為老愚公率領(lǐng)子孫一起移山，實(shí)在是太愚蠢了，真不如搬到山前去住。上了六年級，還像三年級那樣學(xué)著(zhù)玩。期中考試成績(jì)出來(lái)了，我慘敗到自己難以置信的地步！痛定思痛，我又重新讀了《愚公移山》。也許是失敗的慘痛教訓吧，重素使我對文章內容的理解透了。與老愚公相比，我就失敗在夢(mèng)想不費力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績(jì)；就在與沒(méi)有從內心深處認識到學(xué)習的困難就像太行、王屋兩座大山，使人出入之迂也，學(xué)習就像搬走這兩座大山一樣，本來(lái)就是苦差事。我這次失敗，正因為潛意識中不自覺(jué)地企圖繞開(kāi)困難，這不正是對自己不負責任嗎？我還深深地認識到，小到一個(gè)人，大至一個(gè)民族，愚公精神至今仍是我們必須發(fā)揚光大的。如果安于現狀，不敢冒失敗的危險，就不會(huì )嘗到勝利的喜悅，事業(yè)也不會(huì )有所發(fā)展。由此看來(lái)；愚公精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)。相反，它正激勵我們克服困難，奪取勝利。
愚公移山讀后感600字14
近日，我偶翻初中語(yǔ)文課本，重讀《愚公移山》一文，又有了進(jìn)一步的領(lǐng)悟。
以前學(xué)習《愚公移山》時(shí)，雖然在筆記上記著(zhù)學(xué)習愚公“挖山不止，持之以恒”的精神，心里卻想著(zhù)，愚公為何不搬家呢?如果早早地搬了家，那樣可以省下多少勞力又多創(chuàng )造多少財富呢!現在想來(lái)“移山”與搬家各有一番道理。
移山貴在一種持之以恒的精神，太行，王屋二山看起來(lái)是多么龐大、雄壯，北山愚公又是多么渺小與卑微，然而，看似渺小的愚公卻立下了一個(gè)大志——移山，為后世子孫造福。在他的帶動(dòng)下，全家人齊心協(xié)力，堅持不懈地挖山。愚公明白“子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”上一代人創(chuàng )造下豐功偉績(jì)，搬走這兩座大山，子孫后代就可以免受“出入之迂”之苦，愚公這種挖山不止的精神，似乎像是“蚍蜉撼樹(shù)”，不自量力，但他能意識到任何事物都不是不可改變的，經(jīng)過(guò)人們的努力，終會(huì )將它改變，征服，而在這個(gè)過(guò)程中，人們所需要的便是敢于面對現實(shí)的勇氣和挖山不止的精神。
然而，“搬家”也并非沒(méi)錯，“移山”是為了免受“出入之迂”之苦，而“搬家”同樣可以達到這個(gè)目的，并且“搬家”與“移山”相比較，可以節省人力、物力，將更多的時(shí)間用在創(chuàng )造更多的財富上，如此之利，又何樂(lè )而不為呢?不過(guò)是“移山”所得的好處，不僅在于自己，同時(shí)對他人也是一種方便，而“搬家”則是僅僅方便了自己。
但是，“搬家”并不意味著(zhù)逃避，“移山”也并不意味著(zhù)一定能成功，我覺(jué)得在我們現代化的進(jìn)程中，“移山”與“搬家”應緊密聯(lián)系起來(lái)，既要腳踏實(shí)地，堅持不懈地工作，又要靈活地處理問(wèn)題，應付萬(wàn)變的社會(huì )，只有如此，才能推動(dòng)我們的現化建設向前發(fā)展。
重讀此書(shū)，獲益非淺!
愚公移山讀后感600字15
《愚公移山》講述了一位年近九十歲的老翁住在“太行”和“王屋”兩座山的山腳下，每次進(jìn)城都必須繞過(guò)兩座大山。一天，愚公（老翁的外號）實(shí)在忍受不住進(jìn)城的不方便，計劃動(dòng)手把兩座大山搬走……
讀了《愚公移山》這個(gè)故事，我覺(jué)得愚公是擁有堅定信念的人，當他認為自己的想法正確的時(shí)候，不管別人怎么勸解，他都不會(huì )輕易舍棄。就如我們的課文《父親的菜園》中的主角——那位父親一樣。文中的父親為了家人能吃上新鮮蔬菜，不惜在荒山上另開(kāi)辟菜園，天天不辭勞苦，直把雙肩弄得又紅又腫……這位父親不也同樣告訴我們——做人做事應該擁有堅定的信念，這樣才可以把事情做好嗎？
記得上個(gè)月，身為學(xué)校大隊長(cháng)的我在各方面都有所松懈，怕苦怕累，開(kāi)始別人提醒我時(shí)心中還有些不以為然的感覺(jué)�？墒钱敯l(fā)現自己作業(yè)本上的錯漏越來(lái)越多，大隊工作的處理也出現不少問(wèn)題，老師和同學(xué)們對我那漸漸懷疑的眼神時(shí)，我的心中不免忐忑不安起來(lái)……后來(lái)，班主任曾老師找我談心，她不僅給我指出了問(wèn)題所在，還鼓勵我做人做事都要有自信，有持之以恒的精神，要不斷地對自己提出新的要求……我頓時(shí)恍然大悟，這不就是“愚公移山”那百折不撓、堅持不懈的精神嗎？我怎么能就這樣舍棄當初競選大隊長(cháng)時(shí)信念呢？于是，我抖擻精神，無(wú)論在工作上，還是在學(xué)習上，重新定下自己的目標，從每一件事做起，時(shí)刻鼓勵自己。終于，最近我又散發(fā)出自信，我所付出的努力，取得的進(jìn)步又得到了老師和同學(xué)的認同……
同學(xué)們，在學(xué)習上和做每件事的時(shí)候，你們也會(huì )有“愚公移山”的精神嗎？讓我們一起來(lái)努力吧！
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