青春之歌的讀后感（通用26篇）
認真品味一部名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的青春之歌的讀后感，歡迎大家分享。
青春之歌的讀后感 篇1
余永澤是小說(shuō)《青春之歌》中的一個(gè)人物，這個(gè)人物的開(kāi)場(chǎng)給我們一個(gè)很善良正義的形象，但是隨著(zhù)小說(shuō)的進(jìn)展，我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命，進(jìn)而想讓林道靜也順從他去過(guò)平靜的生活。我們總是說(shuō)，在中華民族面臨生死存亡的時(shí)候，每個(gè)人都不就應沉默。但是余永澤卻不是這樣，他死讀書(shū)，讀死書(shū)，只為自己畢業(yè)后將去哪工作著(zhù)急，于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適，好為自己的將來(lái)做準備。再之后，我們又看到大部分的同學(xué)都南下請愿，抗擊軍警的暴力，而他卻在圖書(shū)館研究著(zhù)古文。對于余永澤我們的批評家從來(lái)都是毫不客氣，認為這樣的人雖于革命無(wú)大的危害，但中國人如果都像他那樣，那亡國只是遲早的事。
《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品，小說(shuō)的格調就是革命，抗擊侵略，抵制暴政。書(shū)中給我們塑造了許許多多的英雄形象，像林道靜，盧嘉川，許寧，羅大方，還有許許多多平凡的革命者，他們?yōu)榱烁锩膭倮�，為了民族的生存，將自己個(gè)人的生命置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅強地應對強悍的敵人。同時(shí)小說(shuō)中也有許多反派的人物，像那個(gè)胡局長(cháng)，還有那些特務(wù)，當然還有那個(gè)黨的叛徒戴渝。除去這兩種人，就是那些既不支持革命，也不對反動(dòng)者低頭的人。這類(lèi)人也許經(jīng)過(guò)革命的宣傳會(huì )加入革命的陣營(yíng)，也許至死也就是平凡的在世上生活著(zhù)。我們此刻所說(shuō)的余永澤就是這第三類(lèi)人。
余永澤出生在地主家庭，這并不能夠說(shuō)明什么，畢竟有那么多的地主家庭的青年最后成為了革命的先驅。余永澤生性懦弱這卻至關(guān)重要，他順從父母的安排，娶了一個(gè)有缺陷的女生做妻子，可沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)刻就死了。他看到林道靜在小村無(wú)依無(wú)靠，就主動(dòng)去幫忙她，進(jìn)而兩人產(chǎn)生了感情，結為夫妻。但是生性懦弱的他，不敢參加革命，認為這只是少數人的事情，不需要自己關(guān)心。他也害怕自己的妻子因參加革命而遭遇什么不測，因此堅決反對。余永澤的懦弱使他不敢向反動(dòng)的統治者說(shuō)不，不敢加入革命的隊伍，而只能順著(zhù)傳統的和平的路那樣走著(zhù)。他是中文系的學(xué)生，從他待人接物，和林道靜討論文學(xué)，我們就應知道他也是有很強潛質(zhì)的人，但是他將他的未來(lái)定在了只為個(gè)人而生活的那一個(gè)狹小的信念中，在民族危亡的時(shí)刻卻兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，為自己而工作。我們是否需要激烈的批評呢，我想大可不必，正因有人說(shuō)，性格決定人生，余永澤生活在一個(gè)沒(méi)有斗志的地主家庭，構成了他懦弱的性格，在戰火紛飛，時(shí)局動(dòng)蕩的革命年代，他的性格決定他只能沉默。
但我們始終沒(méi)有看到余永澤背叛林道靜，這一點(diǎn)我們就應看到，他沒(méi)有告密，沒(méi)有出賣(mài)道靜的朋友，他只是冷眼旁觀(guān)著(zhù)一切，但是一個(gè)原則卻是不倒向反動(dòng)派。余永澤的錯誤在于沒(méi)有看到對付黑暗的統治只能用革命的手段，想茍活于世，只能碌碌無(wú)為。在那個(gè)時(shí)代，其實(shí)像他這樣沒(méi)有革命的人其實(shí)是許多的，看過(guò)《圍城》的人都知道那上方發(fā)生的事也差不多就是抗日的時(shí)候，但是我們卻并沒(méi)有批評方鴻漸他們不革命，正因那只是一本描述普通生活的書(shū)。我們的社會(huì )什么樣的人都有，人的性格決定著(zhù)他的行為，我們不能苛求每個(gè)人都是革命者，畢竟人各有志，也許是他的思想有局限性，也許是他生活的環(huán)境不允許他如此。我們所要批評的人是那些反動(dòng)派，那些背叛革命的人，他們阻礙社會(huì )的發(fā)展，殘害我們的革命志士，是非正義之流。
對于余永澤我們還能看到他受封建思想毒害至深，封建宗法觀(guān)念根深蒂固。從他聽(tīng)從父母的安排娶一個(gè)自己都不認識的女生，到他對待農民的冷酷，再到他對待林道靜是否就應出去工作的問(wèn)題，我們能夠看出。國民黨是代表大地主在資產(chǎn)階級利益的集團，當然對中小地主也不會(huì )太差，作為地主家庭出生的余永澤不反抗這個(gè)不公平世界也就有了另外的理由，他并沒(méi)有受到生計上的威脅，他不需要透過(guò)革命的手段去獲得生存的權利。因此我們黨之因此團結農民階級來(lái)進(jìn)行革命就是正因他們的生存受到威脅，他們具有革命性。有人批評《青春之歌》說(shuō)它描述的是一個(gè)小資產(chǎn)階級的小姐林道靜，也就是正因他們認為資產(chǎn)階級不具備革命性，林道靜從資產(chǎn)階級變成工農階級的黨的一員，有點(diǎn)不切實(shí)際。
一部《青春之歌》讓我們看到了堅強不屈的革命志士，一個(gè)余永澤卻讓我們看到了社會(huì )的復雜，人性的復雜。任何一個(gè)人物都是值得我們去深究，去了解，我們不能正因片面的主觀(guān)性認識或別人的評論就去妄加批判。李魁是反叛的，但是卻殺人不眨眼，嚴嵩是有名的奸臣，但是他年輕的時(shí)候卻是一個(gè)博學(xué)好問(wèn)，勤奮刻苦的青年。人性是復雜的，我們無(wú)法猜透一個(gè)人的所想，正如我們不知道為什么有的人已經(jīng)位高權重，什么都有了，可卻還要以權謀私，打壓下屬�！肚啻褐琛访枋龅挠嘤罎捎肋h只能作為教科書(shū)的材料，在那里，我們能夠將他作為反面材料加以證明革命年代不應沉默，而就應去應對不公平的世界。但在我們真正要去了解認識一個(gè)人物形象的時(shí)候，我們要加一些明白，不好苛求。
青春之歌的讀后感 篇2
手握《青春之歌》，我的心卻不由的飛向我的“青春”，回憶起我的“青春”來(lái)，嘴角間也不由哼起這首越哼越讓我感嘆我逝水年華的“青春之歌”。青春叫人無(wú)限的追憶又叫人痛苦的無(wú)奈，青春應該倍加珍視卻又被我們無(wú)情的揮霍，我們不自知的就已寫(xiě)下一行行所有的青春詩(shī)句，卻在再次讀到時(shí)潸然淚下。我們不自覺(jué)間肆意揮灑著(zhù)自己的青春，是那么的“瀟灑”、那么的“大度”。我們還有多少個(gè)青春、還有多少個(gè)年華去讓我們“瀟灑”、讓我們“大度”？我不由痛苦的去思考問(wèn)題，思考這個(gè)明了而又故意去糊涂的答案。暮然回首，青春只留給我們一串串伸向我們不能退卻的腳印。此時(shí)的我們，站在這青春最后的尾巴上茫然四顧，是否更應該好好的活，更應有意義的過(guò)？只為這可愛(ài)又可惜的青春畫(huà)一個(gè)完美的句點(diǎn)，讓我們堅定前行。
林道靜，我以一個(gè)大男子的角度去思考，她就是一個(gè)弱小的女子，弱小到放到只有她一個(gè)人的廣場(chǎng)上，你也無(wú)法去想象她有什么特別之處。恰恰相反，林道靜，青春洋溢著(zhù)激情，揮灑著(zhù)希望，蘊含著(zhù)力量，年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖破黎明前可怕的黑暗，懷著(zhù)堅強不屈的靈魂迎接初升的太陽(yáng)。是那么的美，是那么的感人，那種青年特有的熱情力量，那種為實(shí)現真理而不顧一切的勇氣，那種為實(shí)現目標而不懈奮斗精神，無(wú)不展現她特有的美感。就是這種力量、勇氣和不屈的精神，鍛鑄了一個(gè)使人景仰的“女戰士”。我們的女主角的人生又是波瀾壯闊、歷盡滄桑的，壯闊到讓很多男子漢萌生再世為人的念頭，滄桑到讓世界都改變了顏色。如果說(shuō)她代表了中國革命時(shí)期的熱血青年，書(shū)中的青年們，如同一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，在中國大地上譜出一曲動(dòng)人、激昂的青春樂(lè )曲，在20世紀上半世紀青春躁動(dòng)的中國，他們將自己與國家命運聯(lián)系起來(lái)，為中華之崛起而讀書(shū)，為新中國的未來(lái)而奮斗。他們?yōu)樗麄兡强蓯?ài)又可惜的青春畫(huà)了一個(gè)完美的句點(diǎn)。他們?yōu)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的青春而堅定前行。
我們青年人是需要一點(diǎn)精神的。書(shū)中那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠，可是那個(gè)時(shí)代的精神卻與我們相隔的太遠。也許現在，尤其改革開(kāi)放后，對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)理想喪失的年代，也許有個(gè)人理想，但更多的是從身邊耳濡目染的拜金主義、享樂(lè )主義。我們失去了社會(huì )理想，只剩下生存的需要、金錢(qián)的追求、權利的追逐，我們不為此而感到悲哀么？哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。我們不去苛求能像林道靜一樣的偉大，但也讓我們的精神看起來(lái)更像是一種“精神”。多一點(diǎn)奉獻、少一點(diǎn)索取，多一點(diǎn)勤儉、少一點(diǎn)浪費，多一點(diǎn)美好、少一點(diǎn)丑惡。古語(yǔ)云：“有志尚者，遂能磨礪，以就素業(yè)；無(wú)履立者，自茲墮慢，便為凡人�！鼻啻赫娴暮盟埔皇赘�，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運的每個(gè)章節。
對于我們現在已參加工作的青年來(lái)說(shuō)，在學(xué)校，為自己的理想而奮斗，而今作為煤礦人——新集煤礦的一份子，踐行新集精神，把我們的礦上建設的更加美好，除了為理想而奮斗外，我們肩負著(zhù)更多的是使命感和責任感，我們不應該將目光拘于狹小的個(gè)人天地，這樣的生活是蒼白沒(méi)有意義的，只有緊緊靠攏于企業(yè)的組織領(lǐng)導下，做好本職工作，鼓足干勁，為國家，為企業(yè)，為人民奉獻個(gè)人的綿薄之力，才能更好的實(shí)現自身的價(jià)值，才能體現出我們激情的青春。讓我們青春擔當得起“青春無(wú)悔”這四個(gè)字，當我們回首我們的青春，我們能夠自豪而又驕傲的說(shuō)“青春無(wú)悔”。
我們青年人是需要一點(diǎn)信仰的。林道靜的成長(cháng)與一年多的監獄生活有著(zhù)密不可分的關(guān)系，思想上更是有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，用書(shū)中的話(huà)說(shuō)是：“反動(dòng)派把我們抓來(lái)不是讓我們蹲監獄，而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。信仰像一盞明燈照亮了陰暗的牢房，更照亮了前方曲折坎坷的道路。30年經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國富了，但是人們也發(fā)現社會(huì )變了，社會(huì )矛盾激化，價(jià)值觀(guān)裂變，出現了道德的迷失和信仰的錯位。作為新一代青年人，我們要樹(shù)立起我們的信仰，保持“君子以天下為己任”的情懷，踐行“修身、齊家、治國、平天下”的方式，由個(gè)人而家庭，由家庭而社會(huì )，由社會(huì )而國家，由國家而天下，把個(gè)人的追求與整體的核心價(jià)值統一起來(lái)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，作如是觀(guān)，作如是，照亮我們前行的道路，指引我們前進(jìn)步伐。那青春之歌和著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲顯得更加渾厚動(dòng)聽(tīng)，那青春的熱血映著(zhù)鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。
“青春”對于我們每個(gè)人都是那么的公平，一生只給予我們一次機會(huì )。轉瞬即逝、彌足而珍貴。但是每個(gè)人卻將這僅有的一次“青春”的機會(huì )演繹各不相同。
青春是一首歌，一首嘹亮的歌，高聲唱出青春的夢(mèng)想。
青春是一首歌，一首豪邁的歌，盡情唱出青春的斗志。
青春是一首歌，一首深情的歌，娓娓唱出青春的火熱。
青春之歌的讀后感 篇3
青春就像早晨溫暖的陽(yáng)光，讓人享受；青春就像是雨過(guò)后的彩虹，讓人驚奇；青春就像是夜晚的流星，讓人幻想……
有的人的青春是白色的，因為為它代表純潔，有的人的青春是綠色的，因為它代表生機，有的人的青春是……而她——林道靜的青春是紅色的，因為它代表革命，代表奮斗！
著(zhù)名的紅色經(jīng)典——《青春之歌》是當代女作家楊沫的代表作。小說(shuō)寫(xiě)了主人公林道靜如何走上革命道路，并成為無(wú)產(chǎn)階級戰士的曲折過(guò)程。她為了尋找個(gè)人出路，逃避當“玩物”和“花瓶”的命運，踏上了流亡之路。她逃離了那個(gè)令她憎恨家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)尋找表哥夫婦，誰(shuí)知他們已辭職離開(kāi)，沒(méi)辦法，只得做了代課教師。然而，校長(cháng)余敬唐卻想把她嫁給當地的權貴，她走投無(wú)路，投海自盡，一直注意她的北大學(xué)生余永澤救了她。
余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情，因為余永澤愛(ài)情的感動(dòng)，她與余永澤建立起了家庭。孤苦無(wú)依的林道靜因此享受到了家庭的溫馨。但卻在許多實(shí)際問(wèn)題上發(fā)生分歧后來(lái)，她遇到了盧嘉川，對革命產(chǎn)生了感情。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng)，甚至導致盧嘉川被捕入獄。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)初醒，她終于認清了余永澤的自私庸碌的本質(zhì)，毅然決定和他分手。投身到抗日救亡中去。后來(lái)經(jīng)過(guò)一系列的磨練，讓她漸漸克服了軟弱，最終成為了一名光榮的無(wú)產(chǎn)階級戰士。
林道靜，是一個(gè)由小資產(chǎn)階級知識分子成長(cháng)為共產(chǎn)主義戰士的藝術(shù)典型，她純潔，善良，有時(shí)候執拗，倔強，有的時(shí)候，又帶著(zhù)惹人憐愛(ài)的淡淡感傷，她那感情豐富的內心世界和對愛(ài)的熱烈追求都是獨有的，因為空前的民族危亡和激烈的學(xué)生運動(dòng)，因為黨的教誨，因為親身實(shí)踐，她走上了這條紅色的革命之路。
看完這部作品，它讓我深深地感受到了“九·一八”到“一二·九”這個(gè)時(shí)期的愛(ài)國知識分子對祖國的一片熱忱和真誠，對信念的堅持，忠貞。它塑造了以大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國知識分子，在這特殊的時(shí)代，在黨的教育下，不斷更新自己，完善自己，使自己擺脫封建思想和封建家庭的束縛，解放自己的思想的曲折過(guò)程。他們的青春，因為這而美麗，因為這而充實(shí)，因為這而煥發(fā)光彩��！
在那個(gè)時(shí)代，廣大的青年知識分子只有積極投身于無(wú)產(chǎn)階級革命的斗爭中，才是唯一出路，才能真正的擁抱他們紅色的的青春。
因為《青春之歌》，林道靜走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我的內心世界。我克制不住自己，對她欣賞，對她喜歡，對她尊敬，甚至對她崇拜。她由一開(kāi)始對待世上的萬(wàn)事萬(wàn)物的冷漠，再到后來(lái)對待無(wú)產(chǎn)階級革命的熱愛(ài)，林道靜生活中的一點(diǎn)一滴，一波一瀾，都在我內心不停地翻滾，翻滾，久久不能平息。
合上書(shū)，閉上眼，深深地去感受她的那種革命的精神，她的那種堅強的意志，她的那種無(wú)私的奉獻精神。這不由得讓我想到了處在和平且又科技發(fā)達時(shí)代的我們，現在的我們幾乎都是獨生子女，我們大家一個(gè)個(gè)都像是處在溫室的花朵，不會(huì )獨立，不會(huì )堅持，經(jīng)歷不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打，什么事都要依靠父母，都要別人替你來(lái)完成，這就讓我們缺少了堅強的意志。處在青春期的我們，總是抱怨父母，抱怨朋友，抱怨他們對我們這兒做的不好，那兒做的不夠的。但是，她們并沒(méi)有欠我們什么，我記得我看過(guò)這樣一句話(huà)“對別人好點(diǎn)，沒(méi)人欠你的！”現在的我們，太缺乏奉獻精神了。
一些青少年，整天泡網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò )，逃課，打架，這不僅傷害了自己的身心，也浪費了他們大好的青春吶，甚至有的對都已經(jīng)生活失去信心，只想著(zhù)自盡，一了百了，失去了寶貴的青春……我希望這些少年能夠早日醒來(lái)，迷途知返，讓我們這些處在花季的青少年的青春之花更美好的綻放！
青春像一首旋律優(yōu)美的歌，雖然短暫，但卻美好！讓我們去珍惜青春，去充實(shí)青春，讓青春之歌充盈我們生命的每個(gè)角落吧��！
青春之歌的讀后感 篇4
在20世紀三十年代，女青年林道靜為逃避腐朽的家庭，獨自逃去了北戴河。在那遇見(jiàn)了青年余永澤，兩人相識、相伴、生活在一起。同時(shí)林道靜也結識了許多年輕的愛(ài)國青年，他們讓林道鏡懂得了許多國家大事，漸漸的，林道靜開(kāi)始厭惡和余永澤在一起平庸的生活，她開(kāi)始積極參加和愛(ài)國青年們組織的波瀾壯闊的革命行動(dòng)，遠離了自私的余永澤，為國家、為民族的命運而奔走呼號。后來(lái)經(jīng)過(guò)了各種考驗，在革命戰士們的幫助下，她終于成為了一位堅定、成熟的革命者。
書(shū)中令我最為震撼的是盧嘉川被捕后，在監獄中被打斷雙腿，全身血肉模糊，離死亡僅有一步之遙時(shí)，仍然一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著(zhù)沉重的身體，想告訴同志有叛徒背判了團隊。對于他這樣一位將要被反動(dòng)派處死的死囚來(lái)說(shuō)，死去是最舒服的一條路。而對于盧嘉川來(lái)講，只要能把消息傳出去，一切都不再重要，不管自己遭受多少痛苦，只要可以少犧牲幾個(gè)同志，他的臉上就可以浮現出一種安祥的、和諧的，從未有過(guò)的微笑了。盧嘉川把信號傳遞出去后就被敵人殘忍地殺害了。
我們今天美好幸福的生活，是多少這樣的寧死不屈、用熱血和生命捍衛國家的革命斗士換來(lái)的��！我忽然想起網(wǎng)上的一句話(huà)：“哪有什么歲月靜好，那是因為有人在替你抵力前行�！�
我們有的時(shí)候在報怨學(xué)習累、工作忙，可是這點(diǎn)勞累同革命戰士們所遭受的苦難比起來(lái)又算得了什么呢？
其實(shí)這本書(shū)的作者楊沫與主人公林道靜的經(jīng)歷十分相像。她為了躲避家庭，遠走他鄉念。后來(lái)，父親破產(chǎn)，母親逼婚，她不愿嫁給漢奸走狗，毅然只身逃走嫁給了“余永澤”，最終像道靜一樣離開(kāi)了他去追求自己的自由、奮斗的生活。楊沫說(shuō)過(guò)：“革命前的林道靜是她自己，革命后的林道靜是眾多革命者的縮影。這本書(shū)里有她自己，也寄托著(zhù)她的希望�！�
書(shū)中有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人的人生，一個(gè)又一個(gè)人的青春。細細品讀，意猶未盡，希望大家能夠看看這本書(shū)，從而思考自己的青春應該如何渡過(guò)。
青春之歌的讀后感 篇5
青春是人生最美好的時(shí)光，是值得人們用美好的言語(yǔ)去謳歌的。這些天，我就讀了一本流動(dòng)著(zhù)青春熱血的好書(shū)——《青春之歌》
《青春之歌》為讀者展現了“九·一八”事變后，主人公林道靜，為了反抗花瓶”、“沒(méi)有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養過(guò)日的命運，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅強內心，不畏強權的共產(chǎn)主義革命者。
《青春之歌》情節真實(shí)感人，文筆流暢通順，時(shí)代色彩濃郁，人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者，是一部常銷(xiāo)不衰的優(yōu)秀青年讀物。
從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統治，抗擊日本帝國的侵略，拯救危難中的祖國而進(jìn)行的不屈不撓的斗爭，他們是多么的堅強！頑強地對待敵人，他們?yōu)槲覀冋宫F了一個(gè)“強”字。他們的內心是強的，身軀是強的，理念更是強的！只有強者才能戰勝敵人，擊敗敵人，他們是無(wú)比剛強的！
當今社會(huì )的我們，因為家家戶(hù)戶(hù)多是獨生子女，一遇到挫折就放棄，一遇到難題就退縮，一遇到困難就害怕，所以個(gè)個(gè)像是溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，很多事情還要依賴(lài)父母：作業(yè)、生活起居上下學(xué)的接送……因此缺乏了鍛煉的機會(huì )。新聞曾報道，一位農村女孩的父母常年在外打工，無(wú)人照顧她，她用她柔弱的肩膀擔起了責任，撐起了整個(gè)家。在困苦、艱辛的磨練下，她變得獨立自強。任何事情她都是自己做，自己承擔。我真佩服她��！她像書(shū)中的林靜道一樣，自強不息。而我呢？我也是從小被寵壞了，自己的事還要依賴(lài)父母，一點(diǎn)兒也不自主，什么事情自己不能做主，仍需要父母的幫助與照料，還像一只幼鳥(niǎo)，那么大了，翅膀還沒(méi)硬化，仍然不會(huì )飛翔，也不想飛翔。但自從我讀了這本《青春之歌》后，我才明白我是多么渴望那片蔚藍的天空，多么渴望飛翔！我明白，我必須獨立，必須堅強，因為只有經(jīng)歷過(guò)困難才會(huì )長(cháng)大！
珍惜青春，黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。相信，面朝大海春暖花開(kāi)。不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈，請做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開(kāi)自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨，相信——雨后就會(huì )有彩虹！
雨過(guò)的彩虹——更加滄桑，更加明亮，更加美麗！我們也應如此投入到風(fēng)雨中，面對挫折，磨練自己，堅強自己的心理，堅強自己的信念，是自己蛻變！
青春之歌的讀后感 篇6
作為一名醫務(wù)工作者，再次拜讀《青春之歌》，讓我感受到那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生對祖國的熱愛(ài)和真誠，以及他們堅強的信念和對自由、真理的不懈追求精神。文中主人公熱愛(ài)讀書(shū)，有自己的理想和追求，雖然遭遇一連串的挫折，卻在此之中變得更堅強和強大，并且進(jìn)一步向革命組織靠攏。革命的熱潮不僅挽救了她的生命她的靈魂，更挽救了她的青春，也是革命的青春。本書(shū)影響了一代又一代的青少年，他們從幼稚到成熟，從無(wú)知到引發(fā)對人生的思考，甚至對社會(huì )對國家的思考，這也是這部作品最值得肯定的一面。
《青春之歌》那個(gè)年代已經(jīng)過(guò)去，而屬于我們的年代卻仍在繼續著(zhù)。我們似乎很難體會(huì )到當年革命先烈們戰斗的艱辛，但我們在欣賞前人留下的寶貴文獻的同時(shí)，應該深刻的思考，思考現在，思考未來(lái)，思考我們會(huì )不會(huì )像林道靜那樣堅定一個(gè)信念，最終也為自己譜寫(xiě)成了一支屬于自己的青春之歌！
人人都知道青春的寶貴，人人卻都只是感嘆歲月如梭，卻不去思考該怎樣用自己的行動(dòng)來(lái)留住這樣的光陰。我們總以為自己年輕，可以沒(méi)有理想，可以安逸的享受時(shí)代給予我們的幸福生活，等學(xué)好了本領(lǐng)再去考慮未來(lái)。但是我們可曾想過(guò)，當我們走進(jìn)神圣的醫學(xué)殿堂，叩開(kāi)懸壺濟世的大門(mén)，踏上救死扶傷的征途，開(kāi)始與病魔斗爭，與死神賽跑時(shí)，"健康所系，性命相托……"在莊嚴的醫學(xué)生誓詞中，我們便要開(kāi)始為肩上沉甸甸的生命而努力！現在，大家都在討論中國夢(mèng)，每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，那么作為當代一名醫務(wù)工作者，看著(zhù)歷史上和現在的醫學(xué)人士與各類(lèi)疾病的斗爭，我知道我的中國夢(mèng)就是不斷的探索與研究，戰勝各種疾病，讓人們都擁有一具完好健康的身體。雖然這個(gè)夢(mèng)很遙遠，人類(lèi)經(jīng)過(guò)了這么多年戰勝了很多疾病，卻又不斷的有新的疾病讓人對它們無(wú)從下手，但誰(shuí)又能否定我的夢(mèng)想呢？因為這不僅是我的夢(mèng)想，是我的動(dòng)力，還是每個(gè)人心中都渴望的。
我的中國夢(mèng)，我的醫學(xué)夢(mèng)。它讓我懂得我要走的路還很遙遠，因為在這條追夢(mèng)之路上有著(zhù)各種各樣的疾病等待著(zhù)我去挑戰，但我不會(huì )放棄。因為在這條追夢(mèng)之路上，還有著(zhù)許許多多與我志同道合的的人一起努力奮斗。"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"醫學(xué)的求學(xué)之路沒(méi)有盡頭，想要成為一名稱(chēng)職的醫生，想要把祖國的醫學(xué)文化發(fā)揚光大，就需要付出比常人更多努力。青春，洋溢著(zhù)激情，揮灑著(zhù)希望，蘊含著(zhù)力量。一部《青春之歌》，以它青春的節奏催著(zhù)我們不停地前進(jìn)、前進(jìn)！從自身做起，努力工作，唯有如此，才對得起那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的美好今天，才對得起黨和國家對青年一代無(wú)微不至的關(guān)懷。
青春之歌的讀后感 篇7
第一次讀《青春之歌》這部小說(shuō)是在進(jìn)入大學(xué)一個(gè)月后。在現當代文學(xué)課上，這部小說(shuō)被現當代文學(xué)老師多次提到，并且對它的評價(jià)頗佳。我想，既然是這么好的一本書(shū)，我應該好好去看看。所以，我把這部小說(shuō)認真仔細地閱讀了一遍。當時(shí)看完這部小說(shuō)后，我并沒(méi)有太多的感觸。我并不覺(jué)得它有什么令人動(dòng)人心弦的地方，只覺(jué)得書(shū)里面的那些人物是那么的不真實(shí)�，F實(shí)生活中不可能有這么英勇的人，并且還是個(gè)女人。
再次閱讀這部小說(shuō)是在寒假期間，因為在家中無(wú)所事事，以至于產(chǎn)生了無(wú)聊的情緒。因此。我又再次拿起《青春之歌》這部小說(shuō)來(lái)看，這一次卻從中品出不同的韻味來(lái)。
生活在二十一世紀的人們似乎很難體會(huì )到當年的革命先烈們戰斗的艱辛，更何況我們這些90后的孩子們。我們或許知道周杰倫，很熟悉王菲，但是卻對秋瑾這些烈士一無(wú)所知。事實(shí)上，那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠。依稀地，身上還留著(zhù)那個(gè)時(shí)代的傷痛�？墒�，那個(gè)時(shí)代的精神卻離我們遠去了。
有些人說(shuō)，我們有些事情是不能選擇的。比如說(shuō)我們的父母是誰(shuí)，我們生活在什么時(shí)代等等。我們可以說(shuō)我們有權選擇我們的生活，但事實(shí)上有時(shí)候我們身不由己。林道靜他們那個(gè)時(shí)代的人想要和平，想要過(guò)上沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫的生活。但現實(shí)是殘酷的，他們必須要過(guò)那種居無(wú)定所、膽戰心驚的生活。
再一次的細細品味，我領(lǐng)悟到了林道靜對黨的真摯的依賴(lài)像孩子依賴(lài)母親一樣的感情；領(lǐng)悟到他們那一群像火山一樣噴發(fā)熱血的愛(ài)國熱情；領(lǐng)悟到了那個(gè)時(shí)代動(dòng)蕩的轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。在那個(gè)動(dòng)亂不安的時(shí)代，林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。當然，林道靜不是一天就能成為一個(gè)革命戰士的。最初的林道靜是朵冰清玉潔的連花，是一個(gè)小知識分之而已經(jīng)過(guò)了艱苦磨練和改造的過(guò)程，她身上逐漸具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情。在經(jīng)歷了兩次鐵窗中血與火的洗禮后在革命實(shí)踐中變得堅強，政治上也逐漸成熟起來(lái)。
能堅持著(zhù)自己的堅持，是林溢靜的感人之處每當我讀到她入獄時(shí)受到非常人所能忍受的折磨后依然堅持著(zhù)自己的人生理念，堅持革命道路時(shí)我深感到自己以前知識的膚淺因為小說(shuō)里一個(gè)個(gè)鮮明的革命人物一個(gè)個(gè)地犧牲讓心硬如石的人也為之哀泣。當然，我很鄙視那些反面人物，那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齒，即使他只是虛構的故事情節也能讓人為之震撼。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人戰勝了孤獨寂寞，他就可以戰勝一切其實(shí)，在哪個(gè)戰爭的年代，革命戰士們面臨的最大的敵人是孤獨，當時(shí)，由于革命是事業(yè)被很多人仇視，因此阻礙也重重。所以革命事業(yè)往往是在秘密進(jìn)行著(zhù)。剛開(kāi)始從事革命的人們大多是沒(méi)有戰友的。因為這種舉動(dòng)不變世人所理解，把他們當成造反的人看待不是孤立就是打壓。例如巴金《激流三步曲》中是覺(jué)慧，無(wú)法忍受封建家族的禁錮而離家出走，投奔革命，這些投奔革命的人不被人們承認，因此他們覺(jué)得他們在這個(gè)世界上是孤立著(zhù)的。
這種孤獨其實(shí)在他們看起來(lái)并沒(méi)有什么，至少他們還有懷著(zhù)同樣的革命夢(mèng)想的戰友們。有戰友們的支持和鼓勵就足矣。但是當僅有的同伴也不相信你。不理解你時(shí)，才是世界上最可怕的孤獨正如《霧~魚(yú)~電》中的吳仁民一樣，他們不被同志們所理解，覺(jué)得自己被這個(gè)世界拋棄了因而痛苦萬(wàn)分�！肚啻褐琛抵械牧值漓o也一樣在她還沒(méi)有入黨之前她雖然忠于革命，但是內心切很迷茫不知道人性的方向在哪里，遇到盧嘉川林紅等人后，在他們的幫助下逐漸融入革命中但是黨在當時(shí)敵強我弱的情況下，對入黨人員的考驗是非常嚴厲的，最苛刻的一項是要忍受常人不能忍受的孤獨，林道靜在入黨前遇到過(guò)很多困難，身邊的同志不斷地犧牲，自己也一次地從死里逃生。那時(shí)候沒(méi)有人能幫助她，沒(méi)有人告訴她下一步該如何走，她只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索前進(jìn)的道路。她堅持著(zhù)，堅持孤獨地走下去，她相信未來(lái)她不會(huì )是孤單一個(gè)人。
青春之歌的讀后感 篇8
青春是人生最美好的時(shí)光，值得人們用最美好的語(yǔ)言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》，夜色已濃，我卻依然了無(wú)睡意，那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風(fēng)云變幻的革命斗爭、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那“挺住，咬牙挺��！共產(chǎn)黨都是這樣的！”如野草般強勁地堅持、那一面讓有志青年有著(zhù)堅定信仰的永遠飄揚的黨旗……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一句句話(huà)語(yǔ)、一幅幅畫(huà)面，如窗外布滿(mǎn)繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展，讓我回味，引我感慨，促我反思。
《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng )作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問(wèn)世的一部長(cháng)篇小說(shuō)，小說(shuō)別開(kāi)生面以女性知識分子林道靜為主人公，從生活的實(shí)際出發(fā)，描寫(xiě)了她青春之歌中的三段旋律：一是苦悶彷徨階段，為反抗包辦婚姻離家出走，幻想到社會(huì )上尋找個(gè)人出路，然而“水遠山長(cháng)處處同”，殘酷的現實(shí)使她的希望破滅，只能以死抗爭。這是當時(shí)知識分子走投無(wú)路的真實(shí)寫(xiě)照。二是追求探索階段，在共產(chǎn)黨員盧嘉川等的啟發(fā)教育下，學(xué)習馬列主義先進(jìn)思想并在實(shí)際斗爭中鍛煉，克服了軟弱思想，和余永澤決裂，跳出了個(gè)人的天地，融入集體，走上了革命征程。三是鍛煉成長(cháng)階段：在嚴酷的革命風(fēng)雨中，經(jīng)歷了戰友被殺、叛徒出賣(mài)、兩次入獄、嚴刑逼供等以后終于成熟起來(lái)，確立了無(wú)產(chǎn)階級的人生觀(guān)和世界觀(guān)，成為一名堅強的共產(chǎn)黨員。
在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對于黨的真摯的依賴(lài)的象孩子見(jiàn)到母親一樣的情感；領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛(ài)國之情；領(lǐng)略著(zhù)那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云。透過(guò)小說(shuō)的描述，我看到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的令人振奮的青年革命運動(dòng)，感覺(jué)到了在“九·一八”到“一二·九”——舊中國最黑暗的年代里，中國共產(chǎn)黨對廣大人民群眾的團結和引導，感覺(jué)到了革命力量如何以不可抗拒的威勢逐漸成長(cháng)。這些令我激動(dòng)不已，不禁問(wèn)自己：林道靜為什么最終能夠完成自己青春的涅槃？在這場(chǎng)涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我？
循著(zhù)林道靜的足跡，在時(shí)代風(fēng)云的激蕩下，成為一個(gè)堅定的革命分子，不容置疑，與她自身的追求與自覺(jué)密不可分，但也離不開(kāi)那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅強不屈的共產(chǎn)黨員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰士。在民族生死存亡的危機之際，他們放棄了屬于個(gè)人的一切，將一切痛苦和血淚深埋心底，用頑強和堅毅與敵人對峙，他們是“黨的使者”。他們，使我真切地感覺(jué)到他們對于一個(gè)迷惘的青年的爭取與幫助；他們，成了林道靜的最關(guān)愛(ài)、最敬佩的引路人。不僅如此，他們還以自己剛毅、頑強的性格和對黨的忠誠，教育和影響著(zhù)其他的更多的進(jìn)步青年，也鼓舞著(zhù)自己的戰友。黨旗下，有那一代人最壯美的青春！
我們現在也正逢青春年華，正處在世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要階段，我們是民族的未來(lái)，承載著(zhù)祖國的希望。然而，伴隨著(zhù)物質(zhì)的極大豐富，家家戶(hù)戶(hù)多數是獨生子女，個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏責任感和奉獻精神；我們中的一些人精神相對匱乏，甚至存在信仰危機、精神危機等問(wèn)題。我也曾有過(guò)隨波逐流不思進(jìn)取的一些想法，當我讀完這部紅色經(jīng)典后，書(shū)中包含的厚重的民族感情、民族氣節、民族氣韻，主人翁對信仰的勇敢、堅強、堅定，讓我為之震撼，讓我們更深刻地感受到在這個(gè)時(shí)代培養誠實(shí)、頑強、樂(lè )觀(guān)品質(zhì)和正義感、責任心的重要性。而堅強的意志更需要我們的鍛煉，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長(cháng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)！
我相信，在黨旗的引領(lǐng)下，也應有屬于我們這一代的最壯美的青春！
青春之歌的讀后感 篇9
純白、高潔、清澈……這是我讀《青春之歌》中的主人公——林道靜的第一感。陰暗、無(wú)恥、骯臟……是我對當時(shí)那個(gè)社會(huì )的評價(jià)。
林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來(lái)被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的與虐待。這樣的生活養成了她孤僻倔強的性格。接著(zhù)，林家夫婦竟想利用林道靜來(lái)賺錢(qián)——送她去讀書(shū)，再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢(qián)。但是她抵抗著(zhù)，終于與親人斷絕了關(guān)系，離家出走。
因此，林道靜在同學(xué)們的幫助下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。因為她在之前充分感受到了這個(gè)社會(huì )的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色，乞丐流氓的低俗下流，使林道靜一心向著(zhù)革命，與眾多革命戰士一起為新的社會(huì )努力著(zhù)。
林道靜在改變著(zhù)，變得堅強、勇敢、獨立。她不怕人們的疏遠甚至于完全孤獨，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長(cháng)久的美好關(guān)系斷裂，直到分離。對革命的熱情，導致她堅持著(zhù)，哪怕就在死神面前!!就算是白白犧牲，也永不后悔、至死不渝!
她不是一個(gè)人，她有著(zhù)和她一樣的一群人。他們有一種共同的品質(zhì)。這種品質(zhì)讓他們走上了與眾不同的人生道路。他們，不像所謂的懦夫，呆在家里不聞不問(wèn)。更不像那些欺軟怕硬的漢奸，背叛祖國!他們是勇敢者，是他們站出來(lái)與敵人戰斗!!正因為我們中國有許多這樣的人，才能戰勝日本和眾多侵略者。
我發(fā)現，最初林道靜在我眼中，是朵冰清玉潔的蓮花，現在，竟成了在雪中傲然挺立的梅花!
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑……”
青春之歌的讀后感 篇10
很多年前，讀過(guò)這本書(shū)，因為十一的征文活動(dòng)，讓我又一次想其它�；叵氘敃r(shí)對這本書(shū)的感覺(jué)只是覺(jué)得他跟很有場(chǎng)面感的戰征時(shí)期的小說(shuō)不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜，每讀一本書(shū)都覺(jué)得自己就是文中的人物，經(jīng)歷人物的痛苦，歡樂(lè )，蛻變，成長(cháng)。
《青春之歌》是楊沫的第一部長(cháng)篇小說(shuō)，是當代文學(xué)史上第一部描寫(xiě)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的愛(ài)國學(xué)生運動(dòng)及革命知識分子斗爭生活的優(yōu)秀長(cháng)篇小說(shuō)，后被改編成電影、電視劇、歌劇等。
林道靜為了尋找個(gè)人出路，逃避為男人當“玩物”和“花瓶”的命運，踏上流亡之路的。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課教師。然而，校長(cháng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當地的權貴，走投無(wú)路之下她投海自盡，被一直注意著(zhù)她的北大學(xué)生余永澤搭救。
“詩(shī)人兼騎士”的余永澤，喚醒了林道靜對生活的熱情，在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應和他共建愛(ài)巢，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛(ài)國學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。
當遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開(kāi)始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng)，并導致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒，決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士。
一切知識分子，只有把個(gè)人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當下也是如此的。
青春之歌的讀后感 篇11
晨起，朝陽(yáng)初升，萬(wàn)物甫照，章章物華，冉冉不休。想來(lái)，這便是《芥子園畫(huà)譜》中所說(shuō)的“天之設色”吧。推窗展卷，茶香撩人，如此妙晨，不害相思，也說(shuō)不過(guò)去了。
輕抿一口，舌底生津，特昆雪一句話(huà)說(shuō)的獨到，茶是聰慧的人們的飲品。才小啜一回，便神思遠揚，扣扣不絕。
前不久，讀到楊沫先生的那篇有名的青春禮贊《青春之歌》，此刻又慢慢回味，念轉之間，沉淀在腦海中的畫(huà)面依然清晰。再抿一口茶，苦的，從舌尖澀到心窩，像我現在想起的那段酸澀的歷史，二十世紀三十年代的中國，那是心口上一道永遠剜不去的傷疤，戰火硝煙、熱血激情烘焙的那壺燙到傷人的苦茶。
那是一個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，閉上眼，你能聽(tīng)見(jiàn)洶涌的海浪一層高過(guò)一層的拍打著(zhù)海岸，沙啞的，沉重的，麻木的，憤起的，絕望的，像一支命運交響曲，叫囂著(zhù)想要扼住命運的咽喉。那是一群普通的知識青年，他們有理想，有激情，有熱血。然而，他們身處在一個(gè)巨大的黑色的陷阱里，一個(gè)不小心，他們的生命就會(huì )葬送在這個(gè)怪獸的血腥的大口中。沉默嗎，逃避嗎，絕望嗎，面對著(zhù)千瘡百孔鮮血淋漓的國土，他們的眼睛濕潤了，巨大的無(wú)力感像一口倒扣的鐵鍋壓得他們透不過(guò)起來(lái)，可是，屈服嗎，背叛嗎，沉淪嗎，不，絕不，他們要振作起來(lái)，拯救自己，拯救這個(gè)被黑暗吞噬了的祖國，向著(zhù)暴風(fēng)奮力抗爭，向著(zhù)風(fēng)口浪尖抗爭，向著(zhù)最黑暗的深淵抗爭。
從邁出腳下的第一步起，生死二字，已在置之度外。
林道靜，那個(gè)愛(ài)穿白衣白襪的女孩兒，思想純凈，脫俗塵外，同學(xué)親切的稱(chēng)她“洞簫仙子”。樂(lè )之道，在于和諧，深諳此理的她，怎會(huì )想到有一天也會(huì )與戰爭鮮血沾邊。然而，現實(shí)是殘酷的，它把林道靜一步步逼上了絕路，腐朽的家庭像一塊濕重的華麗的衣袍，上面爬滿(mǎn)了令人窒息的虱子蟲(chóng)蟻，她只能逃脫，逃的越遠越好，最好是永生不見(jiàn)。然而，黑暗的魔爪遠比她想的伸的快，伸的遠。那個(gè)夜晚，涼風(fēng)，苦雨，她再次認識到身邊的人的蛇蝎之心，惶恐，絕望，嘶啞的哭泣，是雨，還是淚？美麗的北戴河，今夜，將有一個(gè)年輕的女子把她的的生命獻給你，像一個(gè)古老的河祭，她心中也曾對這個(gè)世界充滿(mǎn)熱愛(ài)和激情，可是，如今，狼狽的她連自己也不能保全，更何況是內心深處和諧的樂(lè )章。美麗悠久的雅樂(lè )之祖《云門(mén)大卷》，你從遙遠的黃帝時(shí)代流傳至今，然而，今天的華夏，敵寇入侵，前途多舛，偽滿(mǎn)成立，東北淪陷，華北岌岌可危，天下已經(jīng)沒(méi)有一處容納這曲和諧之音的地方。
那個(gè)夜晚，她被救了，被一個(gè)具有詩(shī)人氣質(zhì)的騎士救了，初次品嘗到愛(ài)情的甜美的她仿佛又在這個(gè)世界找到了希望�？墒�，現實(shí)告訴她，日日重復不變的生活像一潭死水，激不起半點(diǎn)浪花漪紋。直到遇到他們，遇到那一群激情澎湃，熱血燃燒的有志青年。他們心憂(yōu)天下，指點(diǎn)江山，他們不屈服于惡勢力之下，他們談到共產(chǎn)主義事業(yè)時(shí)眼睛里閃動(dòng)的期盼熱切的光芒，無(wú)一不深深地震撼了林道靜的心靈深處，黃鐘大鼓帶給人的震撼，亦不過(guò)如此吧。她終于找到了她前進(jìn)的方向，找出了她那如死水的生活中所沒(méi)有的東西。她又有了活力，是的，人不能沒(méi)有希望，不能沒(méi)有信仰，一旦有了這些，那還有什么值得害怕和恐懼的。那個(gè)強大的紅色力量是她的堅實(shí)支柱，她再也不是在這苦海中顛簸的一個(gè)人了，她還有一群緊緊團結在一起的兄弟姐妹，那是一座堅強的城池，固勝金湯。
她腳下的那條路是艱辛的，血腥的，有時(shí)候，現實(shí)的白色恐怖讓她疼痛得戰栗，可她堅持一步步走下去，她想起盧嘉川拖著(zhù)血肉模糊的斷腿蠕行在濕暗的監獄中，用顫抖的彎曲嶙峋的手指叩擊青灰色的墻壁，尋找盟友，那是沒(méi)有一絲陽(yáng)光照耀的地方，可是她知道盧嘉川的心中有一片火紅色的烈火，那是什么也阻擋不了的激情和信念。擦干血汗，撐起雙腿，她又前行，向著(zhù)那面血紅的旗幟，向著(zhù)前面更加瘋狂的風(fēng)暴前行。
故事結束在一九三五年的“一二·九”運動(dòng)之后。那是個(gè)寒冷的冬天，街上的白霧灌滿(mǎn)北平城的每個(gè)巷道，“無(wú)窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續在不停地前進(jìn)，不停地前進(jìn)……”。
輕輕吹開(kāi)茶面上薄薄的蒙衣，熱盡香未絕，腦海中的那篇紅色記憶也慢慢退卻余熱，細想來(lái)，那個(gè)故事倒是有悖于茶道，《茶經(jīng)》中說(shuō)，飲茶以客少為貴，客眾則喧，喧則雅趣乏也。又說(shuō)“獨啜曰幽，二客曰勝，三四曰趣，五六曰泛，七八曰施�！倍锩氖聵I(yè)則是靠燎原之火的雄壯和力量，只有眾眾一心，才能屹立不倒，金戈不摧。
青春之歌的讀后感 篇12
前段時(shí)間，清北學(xué)生的赴美率成了一個(gè)熱議的話(huà)題，在某些自媒體的鼓動(dòng)下，清華和北大甚至成了美國人才培養的預科班。
美國，在一些人的眼里，也許意味著(zhù)詩(shī)和遠方。前幾天，我讀了楊沫的《青春之歌》，發(fā)生在上個(gè)世紀30年代北大學(xué)子身上的故事，讓我開(kāi)始思考“詩(shī)和遠方”這個(gè)話(huà)題。
書(shū)中有兩個(gè)很有反差的人物——余永澤和盧嘉川。
先說(shuō)說(shuō)余永澤吧。他帶給我一種羅里吧嗦、小雞肚腸的感覺(jué)。但你要說(shuō)他這個(gè)人被瑣事所困，沒(méi)有詩(shī)和遠方吧，我覺(jué)得又不全是。他也有自己的理想：他希望像胡適之先生一樣鉆研古文、希望有個(gè)溫柔賢良的妻子、希望與所愛(ài)之人談?wù)撍囆g(shù)……這些也是理想啊，那為什么他看起來(lái)還是那么小氣，甚至令人厭惡呢？
我認為那是因為他只有他的詩(shī)和遠方，而沒(méi)有一種對家庭，對國家的責任與擔當。
他總是忽略林道靜的想法，總是把自己的思想強行灌輸給林道靜，這是自以為是、自私自利的表現，也是對家庭的不負責任。東北三省淪陷，南京政府的“不抵抗”政策，華北陷入水深火熱之中……國難當前，他卻只顧逃避，只顧自己的安危，不愿接受新思想，也不愿站出來(lái)抵抗……這是缺乏對國家的擔當。
所以即使他在某一方面很有才華，但我始終覺(jué)得他格局太小。
而盧嘉川，只是個(gè)二十一二歲的大學(xué)生，日常生活中的言行舉止滿(mǎn)是調皮的少年氣。但他卻能在被捕入獄后，想方設法地給同學(xué)們報信；在被特務(wù)尾隨時(shí)，把秘密文件安全的送給林道靜；在被老虎凳壓斷雙腿后，艱難的爬到墻邊，與同志取得聯(lián)系……
他難道不想去追尋那驕陽(yáng)正好、風(fēng)過(guò)林梢的詩(shī)與遠方嗎？可是，國難當前，總要有人擔起“為天地立心，為生民立命”的重擔。作為家國罹難時(shí)期的青年一代，他知道，這一次，他義不容辭！
君子想要站定遠方，必先拾起責任與擔當。盧嘉川這樣的人永遠值得尊敬！
那或許有人又說(shuō)：“我們現在是太平盛世，有什么可以擔當的呢？要如何體現擔當呢？”
武漢疫情期間，中國醫生張競予院長(cháng)堅持收診病患，這，是擔當；東京奧運會(huì )，馬龍、蘇炳添、汪順、張雨霏等一眾運動(dòng)員屢創(chuàng )新高，為國爭光，這，是擔當；鄭州暴雨，一男孩為不讓車(chē)掉入水中，淌水攔住車(chē)，這，是擔當……
哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在替你負重前行。
作為少年，我們不能只看到遠處五色斑斕的云朵，不能只關(guān)心自己的“清風(fēng)明月”“星辰大�！�，不能只追逐自己的詩(shī)和遠方，還要看到身邊真真切切的艱苦、貧困和落后，并且想方設法的去關(guān)心、去幫助、去改變。既要相信魯迅先生的那句：“無(wú)窮的遠方，無(wú)數的人民，都與我有關(guān)”，也要做到朱光潛先生的那句“惟愿諸君將振興中華之責任扛于自己肩上”。
擁有自己的詩(shī)和遠方當然沒(méi)有錯，但希望我們都記住，生活不止詩(shī)和遠方，還有責任與擔當。
青春之歌的讀后感 篇13
《青春之歌》是當代女作家楊沫的代表作，這是一部描述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的愛(ài)國學(xué)生戶(hù)外的優(yōu)秀長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以“九一八”事件到“一二九”戶(hù)外的北平愛(ài)國學(xué)生戶(hù)外為背景，描述了一群青年知識分子的生活道路，塑造了林道靜這一形象，概括了30年代一部分知識分子所走過(guò)的道路。
小說(shuō)主人公林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，之后被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的凌辱與虐待。這樣的生活養成了她孤僻倔強的性格。但她其實(shí)是一個(gè)十分善良的姑娘，對勞動(dòng)人民，她會(huì )表示深切的同情;對于生活，她渴望著(zhù)“獨立”做“自由的人”，同時(shí)，她也不愿被小資產(chǎn)階級的感情所羈絆。
記得有一章中寫(xiě)道關(guān)于在北戴河，道靜看到一個(gè)生病的補漁網(wǎng)女的事，這個(gè)女生，正因饑餓無(wú)法生存，她抱著(zhù)自己的孩子投海自盡，而有錢(qián)人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶，我那時(shí)是怎樣的出離憤怒啊!真是無(wú)法言喻!更何況對處于這樣一個(gè)陰暗、無(wú)恥、骯臟社會(huì )的林道靜，她該是怎樣憤恨和無(wú)奈呢，可對于林道靜，這樣一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō)她又能夠做一些什么來(lái)改變呢?
當她遇見(jiàn)余永澤以為找到依靠時(shí)，卻突然發(fā)現她的愛(ài)人并不像她原來(lái)所想的那么完美，他那騎士兼詩(shī)人的超人的風(fēng)度在時(shí)刻面前已漸漸全部消失。這僅僅能夠從他在同一天對待兩個(gè)身份地位不一樣的人的兩種完全不一樣的態(tài)度這么件小事中體現出來(lái)。而且他貪生怕死還，還反對道靜參加革命。余永澤，他原來(lái)也只是個(gè)自私平庸只注重瑣碎生活的白面書(shū)生。呵，這命啊，把道靜推到怎樣的一個(gè)絕路上了啊!
道靜能夠說(shuō)是處處碰壁，但她一向在奮力反抗著(zhù)這個(gè)社會(huì )帶給她的不滿(mǎn)，她一向勇敢地反抗著(zhù)……當林家夫婦想利用道靜來(lái)賺錢(qián)送她去讀書(shū)，再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢(qián)時(shí)，她抵抗著(zhù)，最后最后與親人斷絕了關(guān)聯(lián)，選取了離家出走。幾經(jīng)坎坷，道靜在同學(xué)們的幫忙下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。正因她在之前充分感受到了這個(gè)社會(huì )的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色，乞丐流氓的低俗下流，使她一心向著(zhù)革命，與眾多革命戰士一齊為新的社會(huì )發(fā)奮著(zhù)。
《青春之歌》以它青春的節奏行進(jìn)著(zhù)，主人公林道靜也慢慢改變著(zhù)，她不再是一個(gè)人，她不再是一個(gè)弱小的女子，她逐漸變得堅強、勇敢、獨立，她不怕人們的疏遠甚至于完全孤獨，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長(cháng)久的完美關(guān)聯(lián)斷裂，直到分離。對革命的熱情，致使她堅持著(zhù)，哪怕就在死神面前!!
讀著(zhù)它，我只能緊跟著(zhù)它的節奏，像心跳的節奏一樣，有時(shí)更快，快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個(gè)時(shí)代，你不可能停下來(lái)，那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái)，它會(huì )一向催著(zhù)你前進(jìn)、前進(jìn)!這就因此構成了它獨特的青春舞步——催人奮進(jìn)。這，便是不一樣的青春!
只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息，就能夠因此而點(diǎn)燃!
青春之歌的讀后感 篇14
輕輕的合上這本書(shū)，我的心被林道靜感動(dòng)了，更被千千萬(wàn)萬(wàn)的革命工作者感動(dòng)了！他們?yōu)榱烁锩�，更為了人民，奮起抗戰。他們用自己的身體，自己的智慧，自己的毅力去對付國民黨的機槍?zhuān)〔还芩麄兪嵌嗝疵煨�，但是大海就是千千萬(wàn)萬(wàn)顆渺小的水珠形成的！
在一次的細細品味中，我領(lǐng)悟到了林道靜對黨真摯的依賴(lài)像孩子依賴(lài)母親一樣的感情；領(lǐng)悟到他們像火山一樣噴發(fā)熱血的愛(ài)國熱情；領(lǐng)悟到了那個(gè)時(shí)代動(dòng)蕩的的時(shí)代風(fēng)云。在那個(gè)動(dòng)亂不安的時(shí)代，林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。
林道靜在入黨前遇到過(guò)很多困難，那時(shí)候沒(méi)有人告訴她下一步該如何走，她只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索前進(jìn)的道路。她堅持著(zhù)、堅持孤獨地走下去，革命的理念伴隨她左右，促使她勇敢地、不顧一切向前沖。
那個(gè)時(shí)代讓我們停不下前進(jìn)的步伐來(lái)。它一直督促著(zhù)你向前，向前……這支永不老朽的歌歌頌著(zhù)勇者，只要你還有一點(diǎn)青春的氣息，它就能燃燒起革命的熱情，現在的孩子們經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，所以我們更需要的鍛煉堅強的意志，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長(cháng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)。
青春之歌的讀后感 篇15
有人說(shuō)：一本好書(shū)，是文化的積淀，智慧的顯露，語(yǔ)言的精髓。所以，只有多讀有益的書(shū)，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會(huì )使自己擁有一對永折不斷的翅膀。
近來(lái)我閱讀了《青春之歌》這部?jì)?yōu)秀紅色經(jīng)典書(shū)籍。在積累自身素養的同時(shí)，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過(guò)程中，我始終被書(shū)中的先進(jìn)人物導引著(zhù)，陪他們在成長(cháng)和征戰的道路上前行，感覺(jué)像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰士同呼吸，共命運。
通過(guò)仔細品我讀了解到：《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國進(jìn)步青年。
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命斗爭，塑造了各種類(lèi)型的知識分子形象，反應了在階級矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現中國的一代青年在黨的領(lǐng)導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想的束縛的曲折成長(cháng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級知識分子成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級革命戰士的典型。她是一個(gè)成長(cháng)中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長(cháng)起來(lái)的知識分子典型。林道靜具有執拗、倔強的反抗性格和同情勞動(dòng)者的善良品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現出小資產(chǎn)階級的溫情、狂熱，不切實(shí)際的幻想。她離家后，走的是個(gè)人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰，表現了林道靜追求個(gè)性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經(jīng)驗。初見(jiàn)戴愉，僅憑一聲“同志”的稱(chēng)呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說(shuō)明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨忠實(shí)、頑強地工作，克服了自身弱點(diǎn)，成為一名先鋒戰士。
林道靜被寫(xiě)得充實(shí)豐滿(mǎn)，生動(dòng)感人，她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳詮�，政治上逐漸成熟起來(lái)。讀著(zhù)《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì )，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(cháng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們有著(zhù)不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，在她不斷為個(gè)人的命運掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，艱辛異常�？伤划斶@些災難、痛苦是人生的調味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸的精神、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情，對我們當代大學(xué)生有著(zhù)強大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說(shuō)過(guò)，追求的高度決定了生命的高度�？陀^(guān)上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說(shuō)：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會(huì )思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考�！币驗樵谒伎嫉倪^(guò)程中，生活中轉瞬即逝的美麗就會(huì )在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導下，對自己的人生進(jìn)行思考，最終決定跟黨走，跟著(zhù)中國共產(chǎn)黨走向康莊大道！我們一生中最美麗最燦爛的青春季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的果實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望。青春充滿(mǎn)......
青春之歌的讀后感 篇16
《青春之歌》這部小說(shuō)，或許不為太多人熟知，也或許為很多喜愛(ài)那個(gè)年代文學(xué)的人所熟知，從一定程度上來(lái)說(shuō)，那個(gè)時(shí)代的動(dòng)亂對我們這些處于和平年代的人來(lái)說(shuō)是陌生的，它只存在于歷史課本的那些冷漠的字里行間，不曾被我們真正地理解與感受過(guò)�？墒钱斘艺嬲刈x完此書(shū)的時(shí)候，感受到了一種青春無(wú)價(jià)的激情，在激蕩著(zhù)熱情與追索的歲月中，品讀《青春之歌》，不覺(jué)倍加感慨。
小說(shuō)中，林道靜與三個(gè)男人的情感歷程不僅推動(dòng)了小說(shuō)故事情節的發(fā)展，也見(jiàn)證了林道靜由幼稚走向成熟的內心。除了愛(ài)情，在那個(gè)特定的年代，對革命的熱情也是青春的標記。當青春擁有了愛(ài)情與信仰后，便開(kāi)始漸漸地豐滿(mǎn)起來(lái)。作為中心人物，林道靜代表著(zhù)那個(gè)年代眾多女性的經(jīng)歷：逃婚——同居——革命——成熟，看似難以理解的經(jīng)歷在那個(gè)年代卻是一種客觀(guān)存在。正如作品中所說(shuō)，林道靜崇拜芭蕾舞之母鄧肯，而她對愛(ài)情的追求也向那位藝術(shù)家靠近：毅然離開(kāi)深?lèi)?ài)她的余永澤，深深地戀上革命青年盧嘉川，將對革命的熱愛(ài)、對青春的詮釋和對盧嘉川的愛(ài)融為一體。
《青春之歌》是一曲對青春的禮贊，歌頌那些為民族危亡而頑強奮斗的青年才俊。盧嘉川的身上，最能體現青春的熱情與激揚，用自己的生命詮釋著(zhù)青春；江華，機智而又穩重的共產(chǎn)黨員用自己的鮮血解讀著(zhù)青春；林道靜，在血與火的洗禮中逐漸成長(cháng)和成熟，成為一名擁有堅定信念的共產(chǎn)主義革命戰士。
讀著(zhù)《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì )，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(cháng)和進(jìn)步，和許多英雄人物的革命事跡，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，雖與我們同齡，但他們卻有著(zhù)不一樣的“青春”。
每個(gè)人都擁有青春，對于那些年過(guò)半百的人，“青春”給了他們回憶和遐想；而對于我們這些風(fēng)華正茂的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了我們無(wú)盡的活力和美好的憧憬。
試想現在的我們，“青春”到底被我們浪費了多少？就在我們的身邊多少正值年少有為、大展宏圖的青年卻是那么的“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇一跳，他們難道就真的這么脆弱嗎？他們如何對得起那隨風(fēng)而逝的“青春”？買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現青春不在空傷感；而那些輕生者，或許他們不會(huì )再有后悔的感覺(jué)，但他們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運交給“命運”，而是要自己努力改寫(xiě)命運。盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續著(zhù)自己堅定的腳步。
青春對于我們每個(gè)人，都是短暫的，但也正是因為它的短暫方才顯得它彌足珍貴。青春也好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運的每個(gè)章節。讓我們在短暫的時(shí)間里燃燒激情，讓青春的火焰永遠蔓延下去。
青春之歌的讀后感 篇17
看名著(zhù)看的是種內在的精華，如果你深入了這本書(shū)里面，其實(shí)會(huì )發(fā)覺(jué)有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對于名著(zhù)尤其如此，希望大家多學(xué)習，多多閱讀名著(zhù)，對自己提高修養都很有幫助！
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國進(jìn)步青年。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命斗爭，塑造了各種類(lèi)型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現中國的一代青年在黨的領(lǐng)導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(cháng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。
現在讀完它已經(jīng)快兩周了，可直至今天那火一樣的青春激情還是燃燒著(zhù)我的心，那激情燃燒的歲月讓我有種恨自己生不逢時(shí)的感慨，我想，如果我也生在那個(gè)黑暗的時(shí)代，生在像林道靜那樣的家庭，我肯定也會(huì )對那個(gè)黑暗的舊社會(huì )深?lèi)和唇^，可倘若我生在羅大方那樣的家庭，我的答案就不敢那么肯定了。但時(shí)勢造英雄，此一時(shí)彼一時(shí)也，歷史終究不容假設，我也就不在這方面多說(shuō)了。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代學(xué)生運動(dòng)的長(cháng)篇小說(shuō)，展現了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進(jìn)行頑強的不屈不撓的斗爭，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級知識分子成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級革命戰士的典型。她的成長(cháng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識分子走過(guò)的一找曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過(guò)了一條艱苦的磨練和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養成孤僻倔強的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來(lái)，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會(huì )時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥斗爭，并參加“一二九”學(xué)生運動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳詮�，政治上逐漸成熟起來(lái)。
在我看來(lái)，這部作品很成功，它以它青春的節奏行進(jìn)著(zhù)，我讀著(zhù)它的時(shí)候只能緊跟他的節奏，像心跳的節奏一樣，有時(shí)更快，快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個(gè)時(shí)代，你不可能停下來(lái)，那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái)，他催著(zhù)你前進(jìn)、前進(jìn)！這就構成了它獨特的青春舞步，催人奮進(jìn)，只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息，它就能點(diǎn)燃它，燃燒你。作品中火一樣的青春感染力讓人無(wú)法躲避，或許你可以從于永澤那里獲得短暫的歇息，可馬上盧嘉川緊張有序的腳步就會(huì )迫使你跟著(zhù)他順風(fēng)疾走！那是一個(gè)跑步前進(jìn)的時(shí)代，那是一個(gè)沖破一切的時(shí)代，那是一個(gè)青春放聲高歌的時(shí)代。面對江華、羅大方、許寧他們，我的呼喊卻怎么也顯得蒼白無(wú)力。
青春之歌的讀后感 篇18
今年開(kāi)學(xué)伊始，我穿梭在圖書(shū)館書(shū)架間，偶然間目光被定格在《青春之歌》上，心中猛地充滿(mǎn)激動(dòng)，這不正是中學(xué)歷史課本上曾提及的著(zhù)作嗎？這本被載入“史冊”的書(shū)一定很值得去拜讀，于是我緊緊的把她抱在了懷里······
她是一本挺厚的書(shū)，書(shū)皮有點(diǎn)破損了，書(shū)的紙張也有點(diǎn)泛黃，偶爾還有被水浸過(guò)后留下的痕跡，相必是被好多人翻閱過(guò)，也不知是哪個(gè)讀者大概是被故事情節吸引去了，竟把水送到了書(shū)上，呵呵，看來(lái)這本經(jīng)典名著(zhù)果真名不虛傳，很有魅力嘛！于是，我迫不及待的打開(kāi)了她。
《青春之歌》是才女楊沫的代表作。創(chuàng )作于50年代，講述了一部自“九一八”至“一二九”這一歷史大風(fēng)暴中，北京的一批進(jìn)步青年學(xué)生們?yōu)榱丝箵羧毡镜蹏髁x的侵略，拯救危難中的祖國的奮斗史。在這部小說(shuō)中刻畫(huà)了林道靜、盧嘉川、江華等一批栩栩如生的青年知識分子形象。這些青年知識分子的成長(cháng)之路對后人無(wú)不啟迪，也預兆了中華民族美好的未來(lái)和希望。
故事主人公林道靜出生于一個(gè)地主家庭，可富裕的家境并沒(méi)有給她一個(gè)幸福的童年，相反，由于她生母的緣故，后母對她百般虐待，她從小就吃盡了生活的苦。萬(wàn)幸的是她后母送她去上了學(xué)，接受了教育。雖然后母這樣做只是為了林道靜以后能夠有資格嫁入豪門(mén)，讓她能夠借著(zhù)林道靜的光享受榮華，但無(wú)論如何我們還得感謝她的這一“善舉”，正是因為如此才有了以后的了林道靜。當林道靜高中要畢業(yè)時(shí)，她的家庭出現了變故，這時(shí)后母執意想讓林道靜嫁給一富豪來(lái)繼續她富貴的生活，林道靜不從便離家出走，于是她的生活翻開(kāi)了新的篇章。
本來(lái)林道靜想投奔她教書(shū)的表哥表嫂，可來(lái)到他們教書(shū)的學(xué)校時(shí)才知道他們早已不在此教書(shū)，正在不知如何是好的時(shí)候校長(cháng)收留了她并答應給她找份工作，后來(lái)她發(fā)現校長(cháng)并非真善人，而只是相中了她的美貌想把她獻給上司，此時(shí)的林道靜對生活充滿(mǎn)了絕望，正當她要投海自盡時(shí)，一位青年學(xué)生余永澤救下了她，之后兩人相愛(ài)了。
這僅僅是故事的開(kāi)端，股市的高潮的開(kāi)始是在林道靜隨余來(lái)到北大生活后，在那她遇見(jiàn)了盧嘉川——一位很優(yōu)秀的進(jìn)步知識青年，數次的交往之后兩人彼此欣賞彼此信賴(lài)，這也正是林道靜接觸革命獻身救國事業(yè)的先決條件。屬于他們兩人的美好還沒(méi)有開(kāi)始就因盧嘉川的被捕犧牲破滅了，這讓每個(gè)人無(wú)不惋惜。之后的林道靜更加積極的向組織靠攏，她也果斷的結束了與余永澤日益不協(xié)調的生活。
江華，是林道靜接觸的繼盧嘉川之后的第二位對她影響重大的進(jìn)步青年，他和盧一樣都是肩負組織使命的地下工作者，他在以后的生活中給予了林道靜很大的幫助，也正是因為如此，林道靜才有了繼續向著(zhù)革命走下去的機會(huì )，而最終發(fā)展成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。在此期間，林道靜經(jīng)歷了很多的不平凡：化裝成家庭教師潛入地主家向當地的窮苦人們宣傳愛(ài)國教育，因為身份暴露被關(guān)入監獄深受酷刑，出獄后領(lǐng)導學(xué)生開(kāi)展救國運動(dòng)······重重的困難并沒(méi)有嚇倒她，反而更加堅定了她革命的信念，她一如既往的為救國奔走著(zhù)。而與她并肩作戰的江華向她表達了愛(ài)意，兩位志同道合，彼此喜歡的革命同志走到了一起，為他們共同的信念繼續奮斗著(zhù)。
這就是讓我著(zhù)迷的《青春之歌》，還記得當初的我為了快點(diǎn)一覽她的風(fēng)采而近乎癡狂的.畫(huà)面：只要一回到宿舍放下手里的東西趕緊看一會(huì )兒，晚上趴在床上更是恨不得看個(gè)通宵。等到周末了，那也不去了，就蝸居在宿舍看她。從開(kāi)始看到看完最后一個(gè)字的七天里，幾乎每個(gè)晚上都是在舍友的催促下才睡覺(jué)，說(shuō)是睡覺(jué)只是放下了書(shū)，閉上了眼睛，我的腦海里一直在浮現故事的某個(gè)情節，是啊，他跌宕起伏的故事情節一次次讓我失眠了。
讀完整本書(shū)之后，我熱血澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，覺(jué)得自己的整個(gè)靈魂都受到了洗禮，得到了升華。小說(shuō)中的林道靜、盧嘉川、江華等無(wú)數熱血青年用他們的行動(dòng)激勵著(zhù)我，我打心底敬佩他們，佩服他們卓爾不凡的見(jiàn)識和勇氣，佩服他們不屈不撓的斗志，佩服他們?yōu)樽鎳鵀槿藗儾慌铝餮獱奚牟⿶?ài)。我腦海中一遍又一遍的回蕩著(zhù)“幸福生活來(lái)之不易”的話(huà)語(yǔ)。我領(lǐng)悟到信仰的力量、共產(chǎn)黨的力量、民族的力量。這些都是林道靜他們用青春為我們做的詮釋。誰(shuí)都知道青春是很美好的東西，林道靜他們把這份美好延伸了，而作為年輕幸福一代的我們，是不是應該讓這份美好更加持久絢麗呢？我想答案是肯定的。那好吧，就讓我們共同唱響青春之歌，為我們的理想信念用心奮斗吧！
青春之歌的讀后感 篇19
看到隨風(fēng)飄揚的國旗，我總會(huì )覺(jué)得自己血液里激流澎湃，自從閱讀了《青春之歌》之后，我才知道這是一種無(wú)法抑制的愛(ài)國情懷。
開(kāi)始，只是覺(jué)得“青春之歌”這個(gè)名字充滿(mǎn)了朝氣，就像現在的我們一樣，于是就因好奇而迷戀上了這本書(shū)。這是一部少有描寫(xiě)知識分子的小說(shuō)，主人公林道靜是愛(ài)國青年，一個(gè)復雜卻又簡(jiǎn)單的角色，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級知識分子成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級革命戰士的典型，可是她所表現出對國家的熱愛(ài)和真誠令人驚嘆。
不知不覺(jué)中，我漸漸喜歡上這個(gè)角色！她的一舉一動(dòng)、一言一行，堅強、認真、熱情以及純潔向上已不止于文字的木訥、呆板，而是真正融入了我的讀書(shū)生活中、我的腦海里。唯有林則靜給我的欣賞崇敬……在她悲慘黑暗的家庭背景下，她就像一朵新生的清蓮，純潔美麗，不斷的在印證著(zhù)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。她沒(méi)有崇高的理想，只是憑著(zhù)那份對自己喜歡職業(yè)的向往而奮斗著(zhù)，盡管故事的結尾，她身受重傷，生死未卜，但是卻留下了永遠的美麗和勇敢。
從那時(shí)起，每每看到國旗隨風(fēng)飄揚，腦海中便浮現出她的身影，我相信現實(shí)生活中是存在林則靜的，也許是你、也許是我，也許就是我們的縮影，懷著(zhù)那份向往、激情向未來(lái)沖去！
每個(gè)人的心里都住著(zhù)一個(gè)林則靜，每個(gè)人的血液都懷著(zhù)一份愛(ài)國情懷……建黨100周年，中國經(jīng)歷了多少變遷，一座座的小農屋已被一幢幢高樓大廈所代替，貧瘠的土地上已種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。
唯一沒(méi)變的是那面火紅的旗幟，還有我們血液里被賦予的愛(ài)國情懷。
青春之歌的讀后感 篇20
“打倒日本帝國主義！”“民眾們，組織起來(lái)！武裝起來(lái)！中國人起來(lái)救中國啊……”無(wú)窮盡的滾滾人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞又悲壯的口號，繼續沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續在不停地前進(jìn)，不停地前進(jìn)……這是1935年12月9日發(fā)生的事情，也是一群愛(ài)國的青少年迸發(fā)出的赤子吶喊。
記載這個(gè)事件的書(shū)是一本叫《青春之歌》的小說(shuō)。這本書(shū)給我印象很深的是主人公林道靜的母親——秀妮。在熱河省的一個(gè)山村中，有一家只有祖父和孫女兩個(gè)人，孫女叫秀妮。秀妮是一位漂亮、結實(shí)、能干的姑娘。秀妮在11歲的時(shí)候給一戶(hù)人家當“童養媳”，后來(lái)到了15歲時(shí)，她所謂的丈夫已經(jīng)死去，所以她一直在娘家侍養她病在炕上的老祖父。到了21歲那年冬天，地主林伯唐下鄉收租的時(shí)候，艷羨秀妮的美麗，強迫討她做姨太太。秀妮無(wú)奈之下跟著(zhù)林伯唐去了北平，她從一個(gè)聰明伶俐的姑娘變成了癡癡呆呆的傻子，后來(lái)生下林道靜卻被趕出林家，最后跳河自盡了……
1931年，林道靜長(cháng)大了，她被迫離開(kāi)了家去了北戴河，1931年的9月24日，日本占了東三省。林道靜在抗日革命戰爭中迅速成長(cháng)起來(lái)，成為了一名地下革命者。
這可以看出封建社會(huì )多么殘酷無(wú)情，日本侵略時(shí)期的中國人奮起抗爭，出生入死。
讀完《青春之歌》這本書(shū)后，我很有感觸，慶幸自己出生在和平年代，可這個(gè)安寧美麗的世界正是因為有林道靜一樣的革命者不怕?tīng)奚�、不退縮的勇氣，才一步步成為了現實(shí)，才使得今天的女性不再有秀妮那樣的悲慘命運，所以我真的很崇拜革命者們，對他們充滿(mǎn)了由衷的敬仰。
青春之歌的讀后感 篇21
《青春之歌》是我國著(zhù)名作家楊沫成功作之一。通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批近代青年在那個(gè)時(shí)代，在那個(gè)背景下年輕人的革命精神。當我看完這部作品之后，我深深的感受到他們那個(gè)時(shí)代，愛(ài)國學(xué)生對祖國熱愛(ài)和真誠的信念那么堅貞。
這部作品以林道靜為主要人物，她由一個(gè)小資產(chǎn)階級和知識分子成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級革命戰士典型。她的成長(cháng)表明那個(gè)時(shí)廣大知識分子走過(guò)了一段曲折的艱難道路。作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級信念的青年革命者經(jīng)過(guò)了一條艱難磨練和改造過(guò)程的辛苦路。她出生于一個(gè)地主家庭，生母慘遭迫害致死。她深受繼母凌辱和虐待，使她從小養成孤僻倔強性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度。
《青春之歌》通過(guò)青年知識分子林道靜的成長(cháng)和進(jìn)步來(lái)反映這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴的。林道靜出生于大地主家庭，她不甘于大封建地主的小姐，不甘心當官僚特務(wù)的玩物。她不斷為個(gè)人的命運掙扎，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁。作家以充滿(mǎn)激情的筆墨，真實(shí)的展示了林道靜的成長(cháng)道路充滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)坎坷。正是這些坎坷讓她勇敢，讓她堅強。
這部書(shū)情節感人，文筆流暢優(yōu)美，時(shí)代色彩濃郁，人物形象栩栩如生，它教育了一代又一代的青年讀者，是一部不可不讀的佳作。
青春之歌的讀后感 篇22
《青春之歌》是一篇長(cháng)篇巨著(zhù)，整整用了一個(gè)多月才看完。這個(gè)故事描述了主人公林道靜的成長(cháng)經(jīng)歷，既有她生活的迷惘、她對愛(ài)情美好的向往，又有她懷著(zhù)一顆熾熱的心跟敵人戰斗的場(chǎng)面�？赐曛蟾锌H多。下面就用這幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)展開(kāi)敘述吧。
一、愛(ài)情。人類(lèi)一直懷著(zhù)對美好愛(ài)情的向往，可是要遇到一個(gè)相知相愛(ài)的人是多么的難。主人公林道靜一開(kāi)始遇到了救命恩人余永澤，他廣博的學(xué)識，儒雅的談吐，贏(yíng)得了她的芳心。他們以夫妻的名義住在了一起�？墒钱斄值漓o投入到了革命的大潮之中后，又發(fā)現了他的狹隘自私和懦弱無(wú)能，隨之和他分道揚鑣。在與敵人的斗爭中，他遇到了盧嘉川和江華。作者在后記中說(shuō)，盧嘉川是他杜撰出來(lái)的一個(gè)人物，也就是說(shuō)他是不存在的�？墒撬齾s深深的愛(ài)著(zhù)這個(gè)人，她被他的機智勇敢、英勇無(wú)畏所吸引著(zhù)，就像她對黨和革命斗爭癡迷一樣�？上ПR嘉川死在了獄中。后來(lái)遇到了江華，他對革命的執著(zhù)，他的從容鎮定，他對她的關(guān)心照顧，讓她感動(dòng)不已，投進(jìn)了他的暖暖的親切的懷抱，是多么幸福��！
二、斗爭。人類(lèi)歷史上從來(lái)不缺乏硝煙彌漫的戰爭。戰爭好像也成了人類(lèi)永恒的主題。主人公林道靜一開(kāi)始是懵懂無(wú)知的，甚至是迷惘的。和余永澤的生活也是索然無(wú)味的。直到她接觸到了黨，投身于革命，她的一顆毫無(wú)生氣的心才逐漸燃燒起了熊熊的火焰。她把一顆熾熱的心全部交給了黨，把火熱的青春奉獻給了她執著(zhù)的革命斗爭。面對著(zhù)兇惡的敵人的瘋狂捕殺，她毫無(wú)懼怕，以至于陷入囹圄，受著(zhù)難以忍受的酷刑，她也絕沒(méi)有屈服，多么令人敬佩的中華兒女��！正是因為他們不屈不撓的斗爭，才迎來(lái)了我們來(lái)之不易的美好生活。
三、愛(ài)國。讀完這篇巨著(zhù)，你的腦海中時(shí)時(shí)浮現在眼前的兩個(gè)字就是愛(ài)國。當日本的鐵蹄踐踏到我們中國的土地上來(lái)時(shí)，有哪個(gè)人甘愿當亡國奴呢？無(wú)數的仁人志士、革命青年，以飽滿(mǎn)的熱情投入到了這場(chǎng)斗爭中來(lái)。他們也許手無(wú)寸鐵，他們也許單純幼稚，他們也許力量薄弱，但他們以一腔愛(ài)國之情，不懼敵人的刺刀、槍炮和瘋狂的捕殺。盧嘉川、林紅、林道靜、江華、許寧、王曉燕及她的父母……一批批人為拯救民族的危亡，至自己的生命于不顧，和敵人進(jìn)行著(zhù)殊死的斗爭。多么可敬的人��！你們用誓死保衛祖國的精神書(shū)寫(xiě)了愛(ài)國的華麗篇章。
這本書(shū)留給我們的遠遠不止這些，我想還有很多很多。如：書(shū)中的人物把他們的一腔熱血奉獻給了他們鐘愛(ài)的革命事業(yè)，我們要用我們的青春干些什么呢？如果稱(chēng)我們?yōu)橹腥A好兒女，我們配這個(gè)稱(chēng)呼嗎？
青春之歌的讀后感 篇23
如果說(shuō)青春就是生機和活力，那么剛出生的嬰兒才應該有青春；如果說(shuō)青春就是期盼和夢(mèng)想，那么窮苦的人們更應該擁有青春。但在我眼中青春不只是這樣，青春應該是成長(cháng)和綻放，還應是不斷地追求和追求過(guò)后的迷茫和失望......我們的青春并不完美，但卻給予我們最美的回憶，它是我們一生中唱過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的歌。
關(guān)于青春的話(huà)題永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，所以《致青春之歌》這本書(shū)為我們講述了在不同時(shí)期不同環(huán)境和背景之下的青春故事。雖然有這樣那樣的不同之處，但卻一樣的精彩和令人感動(dòng)。
《流淌在指針間的青春》是我感觸最深的一篇文章，它也許沒(méi)有過(guò)多華麗的詞藻，也沒(méi)有感人至深的故事情節，但就是因為作者文筆的那份質(zhì)樸與平凡，表達出自己的真實(shí)情感，可以直擊到人的內心深處。文章寫(xiě)了關(guān)于作者與三塊手表之間的故事，這三塊表對于她來(lái)說(shuō)都是有非常重要意義。第一塊手表是媽媽托鄰居幫買(mǎi)的，花了78元錢(qián)，在當時(shí)相當于一個(gè)工人一個(gè)月的工資，是一筆不小的數目，所以作者很愛(ài)惜它，但時(shí)間久了，它還是停下了腳步。第二塊手表是作者高考成功后，媽媽用爸爸的撫恤金千挑萬(wàn)選買(mǎi)的一塊進(jìn)口表。在作者眼里不僅僅是一塊手表，還有父母對她的愛(ài)與期盼，她小心翼翼的戴著(zhù)這塊表，但沒(méi)想到在參加工作時(shí)被自己弄丟了，幸運的是最終被同事找到了。但那次并沒(méi)有那么幸運了，手表被作者落在了公交車(chē)上，從此以后就再也沒(méi)找到。這是朋友送給她一份禮物，是一塊和她丟的差不多的手表，她每天都戴著(zhù)它，為了不讓媽媽擔心，也為了自己和朋友間的友誼。
在時(shí)間過(guò)了很久，作者把自己丟手表的事告訴了媽媽?zhuān)恢缷寢屧缫阎懒诉@件事。作者很詫異，媽媽為什么沒(méi)有怪她把那么貴重的手表丟了。媽媽解釋說(shuō)，手表丟了你已經(jīng)很難過(guò)了，我還責怪你干什么，讓你更難過(guò)嗎？挽回不了的事就放下吧！對，挽回不了事就放下，生活中總有些事情，時(shí)境過(guò)遷，也有太多太多的事是我們無(wú)法左右的。那就讓我們活得豁達些吧！于事無(wú)補的事就放下，有時(shí)候遺憾不完備也是種美感，也值得我們去深思。
人們總在追求完美，但世上真的存在嗎？我想應該是不存在，即使再完美的人也會(huì )有缺點(diǎn)，再完美的人生也會(huì )有遺憾。所以對于生活我們無(wú)需斤斤計較，因為我們是活給自己看的，只要做到問(wèn)心無(wú)愧就可以了。
如果事與愿為，就相信上天一定另有安排，所有失去的都會(huì )以另一種方式歸來(lái)。
青春之歌的讀后感 篇24
正值青春年華的我們，享受著(zhù)安逸的生活，在黨的陽(yáng)光下茁壯地成長(cháng)，讓我們好好珍惜這段時(shí)光。
近來(lái)，我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》，這本書(shū)敘述了一個(gè)“小資產(chǎn)階級知識分子”林道靜如何走上革命道路，并成為無(wú)產(chǎn)階級戰士的曲折過(guò)程。林道靜為了尋找個(gè)人出路，踏上流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近做了代課教師。然而，校長(cháng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當地的權貴，走投無(wú)路之下她投海自盡，被一直注意著(zhù)她的北大學(xué)生余永澤搭救。
余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情，從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。當遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開(kāi)始接觸到革命思想。,林道靜決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士。
我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代的愛(ài)國學(xué)生對祖國的熱愛(ài)與真誠，以及那一份為了祖國愿意捐獻自己一切的赤忱之心。
回歸到我們現在這群在黨的陽(yáng)光下成長(cháng)的少年們身上，有不少人喜歡抨擊我們，說(shuō)我們一代不如一代啊，浪費黨的栽培啊，但事實(shí)并不是這樣的，我們都在努力著(zhù)，努力學(xué)習，努力成為人才，努力報效祖國。
我們把握得住青春，不需要過(guò)分坎坷，只需要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現在，不需要過(guò)分輝煌，只需要平平凡凡，盡自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未來(lái)，不需要過(guò)分耀眼，只需要讓周?chē)丝匆?jiàn)，盡自己所有的思考力選擇每一條道路……不需要過(guò)多的言語(yǔ)，只要用行動(dòng)就可以證明我們在黨的陽(yáng)光下成長(cháng)的很好！
從小聽(tīng)著(zhù)這樣的故事長(cháng)大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇氣，即使跌倒也能再次爬起……黨永遠會(huì )在前方指引著(zhù)我們的道路。
請讓我們珍惜這段時(shí)光，在黨的陽(yáng)光下努力前行。
青春之歌的讀后感 篇25
《青春之歌》中“林道靜”就是那個(gè)時(shí)代青年大學(xué)生的縮影，對于即將踏入社會(huì )的我們，她的成長(cháng)經(jīng)歷也許可以在我們的心中灑下東方紅日的縷縷陽(yáng)光。革命精神在和平年代似乎不再那么鏗鏘，但是其中的精神內涵卻依舊為青年大學(xué)生勇于承擔歷史使命提供了不竭動(dòng)力。讀著(zhù)《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì )，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(cháng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有著(zhù)不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，不甘心當官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁面對重重的挫折打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對待，從沒(méi)放棄自己的命運，這種不服輸的、大無(wú)畏的精神，在現在當真是一筆無(wú)價(jià)的財寶了。
讀完此書(shū)，思索頗多。在當時(shí)這種社會(huì )環(huán)境下，革命時(shí)期的進(jìn)步青年敢于投身革命斗爭之中的熱情應該值得當代青年大學(xué)生共同學(xué)習，學(xué)習他們的信念，學(xué)習他們的無(wú)私奉獻。于是，我不禁想起毛主席對蘇聯(lián)留學(xué)生說(shuō)的那句“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像是早晨八點(diǎn)的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上�！边@不僅是囑托，更是期許，百字不到，卻寄托了黨對于青年大學(xué)生的殷切期望。
試想現在的我們，“青春”到底被我們浪費了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎?你們如何對得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現青春不在空傷感;而那些輕生者，或許你們不會(huì )再有后悔的感覺(jué)，但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望，不要把自己的命運的交給“命運”，而是要自己努力改寫(xiě)命運，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續著(zhù)自己堅定的腳步。
流過(guò)扉頁(yè)的時(shí)間總是走得急切，留下那些書(shū)、那些人塵封在讀者心中細細品味、慢慢沉淀。積淀出青年對自己、對社會(huì )的思考，思考那個(gè)年代的青年面對動(dòng)蕩的社會(huì )投身黨的事業(yè)是那般的豪情，思考當今青年應該從中汲取的養分，思考摒棄束縛你我的枷鎖。只有這樣，才能正確認識社會(huì )，及早做出成績(jì)。懷揣著(zhù)一份針砭時(shí)事的不懈沖勁，敢于在社會(huì )的大潮中嶄露頭角;擁抱著(zhù)一份美好青春的堅定信念，敢于在未來(lái)的挫折中堅強不屈;承載著(zhù)一份飽含期許的由衷囑托，敢于在搖擺的抉擇中矢志不渝。
看一本“紅書(shū)”，猶如唱一首“紅歌”，時(shí)而激動(dòng)人心，時(shí)而感慨萬(wàn)千，時(shí)而為之奮起�？赐曛蟛胖滥且环莅茨筒蛔〉呐d奮，才知道那一種信念是人生的又一座燈塔。我是多么想呼喚你、想向身邊的你吶喊：“讓青春在建設中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)中煥發(fā)更加絢麗的光彩!”
“紅書(shū)”，一杯別樣的茗。茗以品味，書(shū)以思考!
青春之歌的讀后感 篇26
道靜一個(gè)可憐的女孩，從一歲起親生母親被后母趕走，母親的生世極其的悲慘，一個(gè)美麗能干的女子，不能主宰自己的命運，最后還被人壓迫，有了孩子卻被人趕出了家，回到家里唯一的親人也去世了，她無(wú)奈之下只好去跳河自盡，而對于道靜，這些都不被人提起，從小就被后母使喚，被弟弟陷害，長(cháng)大后父親拋棄了她們，后母想把他嫁給一個(gè)有錢(qián)人，她為了反抗想要來(lái)投訴表哥，結果到了北戴河表哥和表嫂也走了，她孤苦無(wú)依，校長(cháng)說(shuō)給她找工作，讓她先住下來(lái)，結果校長(cháng)是為了把她獻給自己的朋友，處于這樣的環(huán)境，她天天到大海邊，看到了美麗的海景，同時(shí)也看到了悲苦的勞動(dòng)人民，以及享樂(lè )奢侈的外國人，她極度的絕望，而在這時(shí)他看到了一個(gè)青年，他的才學(xué)，他的爛漫主義影響了她，最后在透海的一瞬間，他救了他，并給了她無(wú)盡的愛(ài)意。
后來(lái)假期結束了，他到北大上學(xué)去了，雖然他跟自己的哥哥打過(guò)招呼，讓他照顧道靜，但是由于對于校長(cháng)行為的憤恨，最終她回到了北京，住到了同學(xué)王曉燕家，后來(lái)又搬到和男友住在一起，甜蜜和幸�；\罩著(zhù)她，但是她還是想有個(gè)工作，雖然男友不同意，最后發(fā)現社會(huì )的黑暗和殘酷不是像她想象的那樣，而且她越來(lái)越發(fā)現昔日的愛(ài)人，已經(jīng)不是從前的他了，他的膽小，自私，懦弱，讓他們的矛盾越來(lái)越深。最后在吵鬧和無(wú)限的分歧中和平分手。
在這期間她遇到了很多的為了中國的勝利而奮斗的知識青年，這使她原本枯燥的生活有了新的意義。也使她更清楚自己的思想和將來(lái)要走的路，這期間他對盧嘉川暗生情愫，也參加了幾次活動(dòng)，但是后來(lái)盧嘉川被捕了，她也在一次次的革命挫折上變得成熟。雖然經(jīng)歷了很多的心里斗爭和苦難，同時(shí)也鍛煉了她。
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