《亡羊補牢》讀后感（通用41篇）
當品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《亡羊補牢》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《亡羊補牢》讀后感 篇1
我學(xué)習了《亡羊補牢》這則寓言故事，主要詳述的是：一個(gè)人養了幾只羊。一天，他去放羊，發(fā)現少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿。夜里，狼從容窟窿鉆進(jìn)去產(chǎn)，把羊叼走了。街坊勸他說(shuō)：“趕快把羊圈修補一下，堵上那個(gè)窟窿。他說(shuō)：”羊都丟了，修羊圈干什么呢？“第二天，他去放羊，發(fā)現又少了一只，很后悔，應該接受街坊的勸告，他想：現在把羊圈修一修，就不算晚了。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。
其實(shí)，怨亡羊補牢過(guò)。我記得，在我讀二年級的時(shí)候，期中考試快要來(lái)了，同學(xué)們說(shuō)：“我們一定要取得好成績(jì)，我們去背書(shū)吧�！蔽艺f(shuō)：“我不用背書(shū)，都可以取到好成績(jì)�！�
很快，期中考試結束了，我語(yǔ)文考了86分，數學(xué)考了80分。我很后悔，沒(méi)有聽(tīng)同學(xué)們的勸告。突然，媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“吳子晴，你考的為什么不理想？期末考試即將來(lái)臨了，你最好給我做好準備�！�
期末考試結果已經(jīng)出來(lái)了。我太驚奇了！在媽媽的催促下，我語(yǔ)文考了95分，數學(xué)考了90分，就進(jìn)入了全二年級前三名。媽媽為我感到很自豪，很驕傲。
《亡羊補牢》讀后感 篇2
在新學(xué)期中的課文中，有個(gè)《亡羊補牢》課文。
主要寫(xiě)了：從前有個(gè)人養了幾只羊。一天，他去放羊，發(fā)現少了一只。街坊勸他羊圈修修。他自以為是地說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢”第三天發(fā)現又少了一只羊，他很后悔不該不接受街坊的勸告。
在學(xué)習中，我也亡羊補牢過(guò)。二年級的暑假中，我去長(cháng)沙練跆拳道，舅舅在長(cháng)沙，把暑假作業(yè)帶到了舅舅家。一天晚上回來(lái)，我趕緊寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完了給舅舅檢查，發(fā)現一道數學(xué)口算題有問(wèn)題，等于56，我自以為是地說(shuō)：“這道題是對的呀？”舅舅生氣地說(shuō)：“正確的等于55�！蔽覒M愧地低下了下頭。
我們不能再向《亡羊補牢》中的養羊人客觀(guān)自以為是，發(fā)現錯誤要“知錯就改，為時(shí)不晚�！�
《亡羊補牢》讀后感 篇3
今天，我深深地被《亡羊補牢》這篇成語(yǔ)故事吸引住了。
有個(gè)人養了一群羊，在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，他發(fā)現他養的羊少了一只，原來(lái)是羊圈破了一個(gè)洞。狼在夜里鉆進(jìn)來(lái)，把羊叼走了一只。鄰居看見(jiàn)了，趕緊勸告他，說(shuō)：“趕緊把洞補上吧！免得狼又來(lái)偷羊�！别B羊人聽(tīng)了，無(wú)所謂地說(shuō)：“反正羊被偷了，修羊圈干什么，反正修了也沒(méi)有用�！钡诙煸缟�，他發(fā)現又少了一只羊，還是狼叼走的。養羊人非常后悔當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告，趕緊把羊圈補上。以后，狼再也鉆不進(jìn)羊圈去偷羊了。
這就是《亡羊補牢》這個(gè)故事的主要內容。而我們在學(xué)習上不能像養羊人一開(kāi)始時(shí)那樣無(wú)視錯誤，而是知道錯誤就得馬上改正，不能一錯再錯，這樣才能避免導致更嚴重的損失。比如有一次，有一道計算題很難，很多人都做錯了。知道答案后，有些做錯的人覺(jué)得錯得可惜，就趕緊拿錯題本把這道題記下來(lái)，并思考為什么錯誤，以期讓同樣的錯誤不再發(fā)生。然而有一些人覺(jué)得錯就錯了，反正也被老師提交上去了，改正不改正并不重要。因此，他們的成績(jì)差距慢慢變得越來(lái)越大。在生活中，我們有時(shí)候會(huì )犯一些小錯誤，但是很多人常常忽略這些小錯誤，不及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，甚至有人認為這些小錯誤不會(huì )帶來(lái)多大危害。其實(shí)這種想法是錯誤的。正所謂：“失之毫厘，差之千里�！�
如果這些小錯誤出現在大問(wèn)題上，那么就會(huì )帶來(lái)很大的危害。比如，在森林里丟下一個(gè)沒(méi)熄滅的煙頭，一旦發(fā)生火災，就會(huì )帶來(lái)很大的損失�？偠灾�，無(wú)論在什么方面做錯了，我們都要及時(shí)改正。
這則成語(yǔ)故事正是告訴我們這樣一個(gè)道理：要知錯就改，不能一錯再錯。
《亡羊補牢》讀后感 篇4
在寒假里我讀了一篇寓言故事，名叫《亡羊補牢》。
這篇寓言故事主要就是講了：從前有一個(gè)養羊的人，他的羊圈的欄桿上破了一個(gè)巨大的窟窿，晚上在養羊的人睡覺(jué)的時(shí)候，山上的幾只狼跑了下來(lái)，把一只可愛(ài)的小羊給吃了。第二天早上有人來(lái)勸告他把那個(gè)洞補好，可他卻不聽(tīng)就說(shuō)：“我的一只羊已經(jīng)被狼給吃了，那些狼肯定已經(jīng)吃飽了，以后不會(huì )來(lái)吃我的羊了�！笨傻鹊搅说谌�，養羊人的羊又被狼給吃了，養羊人怕狼以后繼續吃羊，就及時(shí)把那個(gè)窟窿補好了。
我也“亡羊補牢”過(guò)，在期中考試前，明明知道自己還有薄弱環(huán)節，課我只要聽(tīng)見(jiàn)下課的鈴聲，就會(huì )飛快地跑到我的好朋友的課桌前，和他一起玩斗筆�；氐郊依�，媽媽問(wèn)我下課在干什么？我回答說(shuō)：“在玩�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“現在快要期中考試了，你可以用下課的時(shí)間來(lái)復習功課，復習完功課再去玩。這樣有了復習的時(shí)間所以你的功課會(huì )很好�！�。從此我就天天那樣做，就考出了我滿(mǎn)意的成績(jì)。
這篇寓言故事告訴我們，如果發(fā)現了自己的問(wèn)題，就要及時(shí)改正，否則問(wèn)題會(huì )一直留存下去。
《亡羊補牢》讀后感 篇5
有人養了一圈羊，但有一天放羊的時(shí)候卻少了一只羊，他發(fā)現羊圈上有個(gè)洞，他想那羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰人得知此事，勸他把羊圈補好，又提醒他若不馬上補好，羊也會(huì )丟的。它說(shuō)：“羊已經(jīng)被吃掉了，為什么要修理它呢？”它沒(méi)有修理過(guò)羊圈。
次日，他在放羊時(shí)發(fā)現又少了一只羊，于是很快就把羊圈修好了。從此以后，它的羊就沒(méi)有被狼叼走過(guò)。
這位牧羊人開(kāi)始發(fā)現錯誤沒(méi)有馬上改正，導致同樣的錯誤再次發(fā)生，但是后來(lái)他能夠馬上改正錯誤，避免再次發(fā)生。這個(gè)故事告訴我們：發(fā)現錯誤，只要及時(shí)總結教訓，改正錯誤，就可以避免重蹈覆轍。
《亡羊補牢》讀后感 篇6
今天，我看了《亡羊補牢》這則寓言故事，使我受益匪淺。
這則寓言主要講的是：從前，有一個(gè)放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那里鉆進(jìn)去，叼走了一只羊。鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好，他卻不以為然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。
讀完《亡羊補牢》后，我想到了我們的生活和學(xué)習。在生活中，我們會(huì )犯一些小錯誤，但我們常常忽視了它，不能及時(shí)的糾正過(guò)來(lái)。有時(shí)甚至還認為，一些小錯誤不會(huì )帶來(lái)多大影響。其實(shí)我的這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現在大問(wèn)題上，那么，就會(huì )帶來(lái)很大的影響。比如，在森林里丟下一個(gè)沒(méi)熄滅的煙頭，發(fā)生了火災，就會(huì )帶來(lái)很大的損失。學(xué)習上也是一樣。我們平時(shí)做練習的時(shí)候，不多不少也會(huì )犯一些錯誤，但是我們常常只知道題錯了，卻沒(méi)有主動(dòng)去查明原因，這些錯誤的思想留在大腦中，就會(huì )導致更大的錯誤。我就有過(guò)這樣的教訓。有一次，再做練習的時(shí)候，我做錯了一道，發(fā)現后沒(méi)有及時(shí)改正。我想這點(diǎn)小錯算什么，以后注意點(diǎn)不就行了。沒(méi)想到因為這個(gè)，我在測驗中吃了大虧，白白扣了分。我十分后悔。
經(jīng)過(guò)這次教訓，我錯了什么，都會(huì )查明原因，改正思路。因為我知道了：亡羊補牢，為時(shí)已晚的意思了。
《亡羊補牢》讀后感 篇7
小朋友看成語(yǔ)故事嗎？我看了成語(yǔ)故事《亡羊補牢》，故事講的是一位農民的羊圈破了個(gè)洞，鄰居提醒了，但也沒(méi)補。于是有2只羊丟了。他才認識到了錯誤，把羊圈補好。的確應該聽(tīng)從鄰居的勸告，先把羊圈補好，而不是等到羊丟了再去補。
其實(shí)，我也有亡羊補牢這樣的情況。有一次我書(shū)包放水的袋子破了一個(gè)小洞，媽媽想把書(shū)包縫一下，可我說(shuō)晚上再縫吧，上學(xué)途中袋子小洞破成了大洞，水杯滑出來(lái)了，丟在地上水倒了，害得我一天只喝了一點(diǎn)水。要是早上媽媽把書(shū)包縫了，水杯就不會(huì )漏出來(lái)了。這不像《亡羊補牢》里的那個(gè)農民嗎？小小的洞會(huì )慢慢地變大洞，有錯誤一定要立刻改正。
我爸爸也時(shí)常亡羊補牢。去年，一個(gè)大臺風(fēng)襲擊了我的家鄉，過(guò)了一個(gè)晚上樓下水漫金山，媽媽問(wèn)爸爸：“你的車(chē)會(huì )不會(huì )進(jìn)水？”爸爸說(shuō): “沒(méi)事，我去看了一下，一點(diǎn)點(diǎn)水�！焙樗煌�，下去看爸爸的車(chē)，車(chē)進(jìn)了一大堆水，要修一個(gè)月。要是爸爸那時(shí)把車(chē)開(kāi)到高處就不會(huì )這樣了。
課外書(shū)里有一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)健壯的小伙，一位醫生說(shuō)你生了一個(gè)病，健壯的小伙說(shuō)：“我沒(méi)事，你們怎么這樣看病的？”過(guò)了一年，小伙子住院了。醫生說(shuō)：“原來(lái)是小病，你不治，現在成大病了�！毙』镒雍蠡跇O了。
一有小錯誤，就要馬上改正才行。
《亡羊補牢》讀后感 篇8
“亡羊補牢，為時(shí)不晚”說(shuō)的一點(diǎn)不錯，這則成語(yǔ)形容人們做錯了事情后，如果能及時(shí)加以改正，或許還來(lái)得及。但我覺(jué)得，許多事情，亡羊補牢，為時(shí)不晚。有的時(shí)候也不對，你說(shuō)呢？
要珍惜時(shí)間試想一下，如果一個(gè)人年輕時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù)，等到自己晚年后想再學(xué)習一下，你能說(shuō)為時(shí)不晚嗎？一個(gè)浪費時(shí)間的人，臨死時(shí)才恍然大悟要珍惜時(shí)間，你能說(shuō)為師不玩嗎？俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”就是因為時(shí)間不等人，光陰不可能在倒流，即使你有再多錢(qián)，也買(mǎi)不回來(lái)��！可見(jiàn)，亡羊補牢，為時(shí)不晚！同學(xué)們��！要珍惜時(shí)光��！
所以，一個(gè)有理想的人，應該抓緊時(shí)間盡最大的努力把自己的理想變成現實(shí)；一個(gè)想盡孝道的人，要趁長(cháng)輩還在的時(shí)候，多陪他們，多為他們著(zhù)想！不要將來(lái)后悔莫及!
或許有人認為，做事情“臨時(shí)抱佛腳”不失為一種投機取巧的好方法。其實(shí)，這種方法在許多時(shí)候是無(wú)效的，為什么這么說(shuō)？不妨聽(tīng)我講我一個(gè)故事：我曾經(jīng)在臨考前手不釋書(shū)，結果一敗涂地。曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，“為什么？”我是這樣回答的：“因為我平時(shí)不努力，只把希望寄托在臨考前的復習。學(xué)習是沒(méi)有捷徑可走，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的。
如果，一個(gè)珍惜時(shí)間的人，往往能成大器，常常學(xué)業(yè)有成；懂得珍惜親情的人，就懂得分享。說(shuō)了這么多就只想告訴大家學(xué)習要格外勤奮，機會(huì )一旦錯過(guò)，就很難彌補。
如果我們錯失這一良機，到頭來(lái)只能是“亡羊補牢，為時(shí)不晚”咯！
《亡羊補牢》讀后感 篇9
初讀這個(gè)故事，覺(jué)得很有道理，可是仔細一想，便感到還有問(wèn)題。在故事里，雖然牧羊人及時(shí)把羊圈補好了，但同時(shí)建好的羊圈，既然這個(gè)地方破了，也就無(wú)法保證別的地方一定固若金湯。破一處，補一處，再多的羊，也會(huì )死得光光的。所以我想，如果我是那個(gè)牧羊人，要對羊圈來(lái)一個(gè)全面的加固才好，或者干脆拆了，重新建一個(gè)更加好的、更加牢固的羊圈。
想起我家對出去的那條馬路，今天一個(gè)坑，明天就有工人給補上；但后天卻又出現了一個(gè)更大的坑。及時(shí)補修，應該說(shuō)是件好事。但如果滿(mǎn)足于縫縫補補，我認為是永遠弄不好的。
經(jīng)常從電視新聞里看到這個(gè)地區發(fā)生了礦難，那個(gè)地區又發(fā)生了礦難，悲劇發(fā)生后，總會(huì )聽(tīng)到有些人說(shuō)要去補救，這就和人們常說(shuō)的頭痛醫頭、腳痛醫腳一樣，你頭痛了，有可能是你身體的別的部位引起的，要去做全面檢查，對癥下藥，這樣才可把病完全醫好。
話(huà)又得說(shuō)回來(lái)，能夠做到亡羊補牢，還是很不錯的，這也是這個(gè)成語(yǔ)一直從遙遠的過(guò)去傳到今天的原因。但是比起這個(gè)成語(yǔ)來(lái)，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒(méi)有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實(shí)了，把門(mén)窗加固好了。只有事事預先想個(gè)周全了，準備工作到位了，才能避免問(wèn)題出來(lái)后手忙腳亂、跌煞拌倒。
《亡羊補牢》讀后感 篇10
今天，我讀了《亡羊補牢》這則寓言故事，內容是古時(shí)后有一個(gè)牧民丟了羊，因為羊圈破了個(gè)窟窿。他不聽(tīng)別人的勸告，及時(shí)修補，結果羊又丟了。后來(lái)，他及時(shí)補救，從此，就再也沒(méi)丟過(guò)羊。
從這個(gè)故事里我懂得了；做錯事情要吸取教訓，及時(shí)補救。
想想我自己也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯，記得有一次家庭作業(yè)，我做完后那給媽媽檢查，媽媽一看第一道題就做錯了，便皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“瞧瞧你，也太不認真了，這道題答案雖然對，可是你的過(guò)程做錯了，一整道題都不能得分了。
我十分固執，心想：“既然答案對了，那我的過(guò)程一定也對，反正，我鐵定心不改了�！�
當作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我翻開(kāi)一看，哎呀，那道題目被老師用紅筆畫(huà)了個(gè)大圓圈，而最后的得分不再鮮艷的一百分，而是凄涼的九十分。
第二次作業(yè)，那道題目依然出現在作業(yè)上，我心想：上次一定是老師太馬虎了，沒(méi)看好題目，就判我錯誤，這次我再寫(xiě)一遍，老師就知道了。
這次，我把錯誤的答案交上去后，改完的作業(yè)上不止有圓圈，海域老師的評語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)：錯誤的題目請改正，不要一錯再錯。
我恍然大悟，在期中考試時(shí)，終于戰勝了這道可恨的題目，取得了一百分的好成績(jì)。
同學(xué)們，一個(gè)人犯了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。
《亡羊補牢》讀后感 篇11
暑假里，媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)——《寓言故事》,給我印象最深刻的一則故事叫《亡羊補牢》。
這個(gè)故事主要說(shuō)了：從前，有個(gè)人養了一群羊。有一天清早，他發(fā)現羊圈破了，少了一只羊。他的鄰居勸他把羊圈補一下，那樣狼就進(jìn)不去了。但是他覺(jué)得羊已經(jīng)丟了，再去補羊圈已經(jīng)沒(méi)有用了。第二天早上起來(lái)，他發(fā)現羊又少了一只，他還存著(zhù)僥幸心理，想著(zhù)狼應該不會(huì )再來(lái)了吧。果然，第三天他去羊圈一看，真的沒(méi)少。沒(méi)想到過(guò)了好幾天，天一亮他去放羊，發(fā)現一下子少了好幾只，他很后悔為什么沒(méi)有聽(tīng)鄰居的話(huà)。這一次，他沒(méi)有猶豫，積極行動(dòng)起來(lái)，馬上把羊圈補好，從此就再也沒(méi)有少過(guò)羊。
我從這個(gè)故事中學(xué)到了一個(gè)道理：我們在生活中犯了小錯誤，要想辦法去補救，不能放任不管。小小的錯誤不去及時(shí)改正，就會(huì )像滾雪球一樣越來(lái)越大。認識自己的錯誤，并及時(shí)改正，這樣才能避免再犯同樣的錯誤，不會(huì )讓自己后悔莫及。
以前，我在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，老是把大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)，小寫(xiě)字母寫(xiě)成大寫(xiě)，做數學(xué)作業(yè)時(shí)還經(jīng)常把數字抄錯，考試時(shí)扣了不該扣的分數。經(jīng)過(guò)老師的悉心指導，我認識到了自己的錯誤，及時(shí)把這些錯誤改掉了，現在每次考試分數都比以前提高了不少，老師還特意表?yè)P了我，我真的很高興。
亡羊補牢尤未晚也，親愛(ài)的伙伴們，如果我們犯了錯誤，要及時(shí)聽(tīng)取別人的建議，積極改正，否則吃虧的還是自己。
《亡羊補牢》讀后感 篇12
今天我們學(xué)習了《亡羊補牢》的寓言故事。這個(gè)寓言讓我知道要聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不要丟東西，要改正。
這個(gè)寓言主要是牧民，他家的羊圈里養了很多羊，但他家的羊圈里有一個(gè)小洞，正好可以鉆進(jìn)去一只狼。有一天，一只狼從那個(gè)小洞鉆了進(jìn)去，叼走了一只羊。到了第二天，牧民們發(fā)現一只羊不見(jiàn)了，并不在意。別人勸他把那個(gè)小洞補上。他也不聽(tīng)。到了晚上，那只狼又從那個(gè)小洞鉆了進(jìn)去，又叼走了一只羊。這次牧童聽(tīng)了忠告，補上了那個(gè)小洞。其實(shí)以前也犯過(guò)這樣的錯誤。這件事是這樣的。那時(shí)我寫(xiě)字的姿勢不對老師讓我改變自己的寫(xiě)字姿勢。我沒(méi)有聽(tīng)老師的勸告過(guò)了一會(huì )兒，我的眼睛近視了。我近視以后，我戴眼鏡，戴眼鏡的感覺(jué)不好。所以我聽(tīng)了老師的勸告，糾正了我寫(xiě)字的姿勢。又過(guò)了一段時(shí)間，我的眼睛又不近視了，我的感覺(jué)突然好起來(lái)了。
這是我的小故事，這個(gè)小故事讓我知道要聽(tīng)別人的勸告。只有自己失去一些東西才能改正。
《亡羊補牢》讀后感 篇13
《亡羊補牢》是一則寓言故事，接下來(lái)我就給你講講這篇故事吧!
從前有個(gè)人，他養了幾只羊，一天早上，他去放羊，發(fā)現少了一只，原來(lái)，羊圈破了個(gè)窟窿，街坊勸他讓他補一補，他卻不聽(tīng)，結果羊又少了一只，他后悔了，趕快把洞補了起來(lái)。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。
讀了這篇文章，我明白了：不管做錯了什么事，只要及時(shí)改正，就不算晚，就有補救的機會(huì )。
我一直有馬虎的壞毛病，它給我帶來(lái)了卷子失分、影響辦事效率等損失。我的這些損失，就像寓言里已經(jīng)丟失的羊，我也要補上馬虎這個(gè)“洞”，才能保證其它“羊”不再丟失。
《亡羊補牢》讀后感 篇14
今天我讀了《亡羊補牢》這篇文章，文中講的是一位牧羊人，養著(zhù)七只小羊。
一天，牧羊人發(fā)現羊圈上破了個(gè)大窟窿，但他很懶惰，寧愿睡覺(jué)也不去修補它。結果晚上，一只大灰狼從大窟窿里鉆了進(jìn)去，叼走了一只羊。牧羊人發(fā)現少了一只羊，氣得直咬牙，鄰居們說(shuō)：“快把羊圈修好吧!”可是牧羊人不聽(tīng)鄰居們的勸告，結果晚上大灰狼又叼走了一只羊。
牧羊人才后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的話(huà)，他趕快把羊圈修好了。從此羊兒一只也沒(méi)有丟。這個(gè)故事告訴我們，做錯了事情要及時(shí)改正，免得錯誤越犯越大。
《亡羊補牢》讀后感 篇15
今天，我讀了《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)故事，讓我受到了很大的啟發(fā)事的內容是：
一位農夫養了一群羊，一天，他來(lái)數羊，發(fā)現羊少了兩只，他到處找，都沒(méi)有找到。第二天，他又來(lái)數羊，發(fā)現又少了兩只，地上還有很多血，才知道，羊被狼吃了。鄰居對他說(shuō)：“快點(diǎn)修補羊圈吧�！鞭r夫想：明天修也不遲。第三天，農夫發(fā)現又少了一只，鄰居再次勸告他：“趕緊修補羊圈吧!農大后悔莫及。想：如果早點(diǎn)修補也不會(huì )被狼吃掉這么多羊了。
于是，他開(kāi)始修補羊圈。從此，羊再也沒(méi)有少過(guò)。這個(gè)故事告訴我們：比喻出了問(wèn)題以后，想辦法補救，可以防止繼續受損失在生活中，我們也會(huì )犯同樣的錯誤，第一次犯錯不及時(shí)改，就
《亡羊補牢》讀后感 篇16
最近我看了《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)故事，它主要講述的是：“一個(gè)人養了一群羊，一天，他去放羊時(shí)，發(fā)現羊少了一只，一檢查，發(fā)現原來(lái)羊圈破了一個(gè)洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒(méi)有聽(tīng)。第二天，他又丟了一只羊，這才后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒(méi)有丟過(guò)”。
在現實(shí)生活中我也見(jiàn)過(guò)“亡羊補牢，猶為晚已”的故事。過(guò)年時(shí)，我的爸爸經(jīng)常在家里吞云吐霧，我們全家都很不高興，所以我就想勸爸爸戒煙。一天，爸爸又吸煙了，我故意假裝咳嗽起來(lái)。爸爸問(wèn)：“女兒，你怎么了？”我說(shuō)：“我能怎么了，聞到煙味受不了？”爸爸不解地說(shuō)：“我吸煙怎么礙你的事了？”“問(wèn)題可大了，你一吸煙，我聞見(jiàn)煙味就咳嗽，而且肺疼，可難受了。因為煙里有很多有毒物質(zhì)。人家科學(xué)家說(shuō)了，吸煙等于吸毒。光您吸毒罷了，還捎上我，我還是小孩子�！卑职植唤獾卣f(shuō)：“我沒(méi)想到還會(huì )傷害你，既然這樣，那我以后再也不吸煙了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里太高興了。一個(gè)周后，我發(fā)現爸爸又在吸煙了，可真讓我傷心呀！我又在不停地咳嗽，而且還發(fā)燒了，經(jīng)醫生診斷，我得了急性肺炎，這下可急壞了爸爸，他不斷地自責：“我再也不吸煙了！我再也不吸煙了！”從此，爸爸這個(gè)壞習慣改了不少。
許多人干什么事情都是“亡羊補牢，猶為晚已”他們一開(kāi)始不聽(tīng)別人的勸告，一意孤行，只有通過(guò)慘痛的教訓，才會(huì )改正自己的錯誤。我以后不要做“亡羊補牢，猶為晚已”的事情，要多聽(tīng)別人的勸告，及時(shí)改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
《亡羊補牢》讀后感 篇17
在寒假里，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。 日記
這篇文章主要講了：從前有一個(gè)人，他的羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經(jīng)被吃了一只，不會(huì )再有事了�！钡谌�，他發(fā)現又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒(méi)再丟過(guò)羊。
我也“亡羊補牢”過(guò)。在期中考試前，我寫(xiě)完作業(yè)就玩，從不做課外卷子，上課還不認真聽(tīng)講。結果，期中考試沒(méi)考好。媽媽告誡我要認真地學(xué)習，我說(shuō)：“期中考試結束了，我再努力也考不回高分�！眿寢屄�(tīng)了十分生氣，說(shuō)：“期中考完了還有期末呀，還有小升初��！人生還有許多考試��！”媽媽的話(huà)給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開(kāi)始積極主動(dòng)學(xué)習，期末考試取得了全學(xué)年第三的好成績(jì)。
這篇文章再次告訴我了這個(gè)道理，做錯了事只要及時(shí)改正，就不算晚！
《亡羊補牢》讀后感 篇18
你看過(guò)《亡羊補牢》嗎？那個(gè)故事講得很好，給了我們很大的啟示。
以前有個(gè)人喜歡看羊群，可是有一次風(fēng)暴把羊圈給沖破了，第二天，鄰居張三對他說(shuō)：“李四，快去修理羊圈！”“壞了就壞了，反正也不多羊就好了�！边^(guò)了一夜后，李四的兒子李維大聲喊道：“��！壞了，羊少了一只�！崩钏钠鹕碚f(shuō)：“有什么大不了的，難道不就是一只羊少了嗎？鄰居張三說(shuō)：“是啊，少了一只羊，還不快點(diǎn)修好圍墻呢�！蓖蝗焕钏陌l(fā)現羊圈里有血，他說(shuō)：“可能是昨晚被狼吃了，沒(méi)什么事�！庇诌^(guò)了一天，羊圈里又少了一只羊。李四想：“要是這圍欄還沒(méi)有修好，恐怕哪天羊圈里的羊都沒(méi)了，情況就不好了�！庇谑勤s緊修好了圍欄，從此以后，羊圈里再也沒(méi)有少過(guò)一只羊了。
這件事告訴我們要多傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。后來(lái)我也要多聽(tīng)別人的好意見(jiàn)，改正缺點(diǎn)。
《亡羊補牢》讀后感 篇19
近日，我讀了《中國寓言故事》中的一篇文章《亡羊補牢》，文章主要講的是：“一個(gè)人養了幾只羊，一天，他去放羊，發(fā)現一只羊丟了，經(jīng)過(guò)檢查，原來(lái)羊圈破了一個(gè)洞，鄰居勸他修羊圈，他不聽(tīng)，第二天又丟了一只羊，后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的勸告。趕快修好羊圈，從此以后，羊就不會(huì )丟了”。
我也曾見(jiàn)過(guò)《亡羊補牢，猶為晚已》的故事。父親喜歡說(shuō)臟話(huà)，母親和我多次勸他，可他都不聽(tīng)，聽(tīng)而不聞，有一天，我想出了一個(gè)懲罰辦法，就是讓父親“不死不活”，如果我們家誰(shuí)說(shuō)臟話(huà)就掌誰(shuí)的嘴，每天爸爸被掌的次數最多，在這種嚴厲的懲罰措施下，父親這個(gè)壞習慣改掉不少。
很多人做事總是“不務(wù)正業(yè)，不務(wù)正業(yè)”，一開(kāi)始不聽(tīng)從別人的忠告，一意孤行，只有經(jīng)過(guò)痛苦的教訓才能改正自己的錯誤。今后不要再做‘不務(wù)正業(yè)，不務(wù)正業(yè)’的事，要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，及時(shí)改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
《亡羊補牢》讀后感 篇20
下一學(xué)期的課文里，有一段是《亡羊補牢》。
主旨：從前有一個(gè)人養了一些羊。有一天，他去放羊，發(fā)現少了一個(gè)羊。鄰居們建議他修理羊圈。三天后，他發(fā)現又少了一只羊，他感到很遺憾，他不應該不聽(tīng)街坊的勸告，而應該把它留在羊圈里。
讀書(shū)時(shí)，我也是亡羊補牢。大二暑假，我去長(cháng)沙練跆拳道，舅舅在長(cháng)沙，帶著(zhù)暑假作業(yè)到舅舅家。一個(gè)晚上回來(lái)，我急忙寫(xiě)完作業(yè)，我給舅舅做了個(gè)檢查，發(fā)現一個(gè)數學(xué)口算題有問(wèn)題，等于56，我自以為是地說(shuō)：“這道題對嗎？”舅舅生氣地說(shuō)：“對，等于55”，我慚愧地低下頭。
對《亡羊補牢》里的養羊人，我們不能再客觀(guān)地自以為是了，要“知錯就改，為時(shí)不晚”。
《亡羊補牢》讀后感 篇21
今天，我讀了一篇文章，叫做“亡羊補牢”。這個(gè)經(jīng)文使我明白了許多道理。
文章說(shuō)，從前有個(gè)人養了幾只羊。他在放羊時(shí)，發(fā)現羊圈上有個(gè)洞，狼從洞里叼走了一只羊。鄰舍勸他說(shuō)：“快把那個(gè)洞補好！”放羊人聽(tīng)不進(jìn)鄰舍的建議，也不去管那個(gè)洞�？墒堑诙�，他的羊又丟了一只，他這才后悔，趕緊把那個(gè)洞補得結結實(shí)實(shí)，從此，他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。我明白了，這件事還來(lái)得及，還來(lái)得及。犯了錯，只要及時(shí)改正，還不算晚。
它還提醒我一件最近發(fā)生的事情。那天，我有點(diǎn)感冒，醫生說(shuō)：“多喝點(diǎn)水，吃些藥就會(huì )好的�！钡�，我卻嫌藥苦，不肯吃，于是第二天一早就來(lái)了。感覺(jué)全身都在發(fā)抖。母親摸了摸我的頭：“��！媽媽忙著(zhù)把我送到醫院治療。大夫說(shuō)︰“你們來(lái)得正是時(shí)候，再晚一點(diǎn)就會(huì )患上肺炎！”
從這個(gè)方面我了解到，以后做事要聽(tīng)別人的勸告，不要等到造成大錯之后才追悔莫及，那就太遲了。
《亡羊補牢》讀后感 篇22
這個(gè)寓言的主要內容是這樣的：很久以前，有個(gè)放羊的人，羊圈壞了，狼從羊圈里鉆出來(lái)，叼走了一只羊。鄰人建議他盡快把羊圈修好，但主人不同意。次日，狼又叼走一只羊。這位主人后悔了，急忙去修理羊圈。從此以后，他的羊就再也沒(méi)有丟失過(guò)。
在閱讀之后，我想起了我們的學(xué)習和生活。人生中，我們經(jīng)常會(huì )犯一些錯誤，但是我們經(jīng)常會(huì )不以為然，忽略了它，不能及時(shí)改正。有些人甚至認為，一些小錯誤并沒(méi)有什么大不了。事實(shí)上，這種想法是錯誤的。既然這些小錯誤都是大問(wèn)題，那么，那么，就會(huì )產(chǎn)生很大的影響。舉例來(lái)說(shuō)，在森林中丟一個(gè)未熄滅的煙頭，一旦發(fā)生火災，就會(huì )給國家帶來(lái)巨大的損失。就像學(xué)習一樣。平常做習題或者單元測驗，不多也不多，也會(huì )有很多的錯誤，但我們知道的只是習題做錯了，而不主動(dòng)找出原因。讓那些錯誤思想留在腦子里會(huì )導致更大的錯誤。
《亡羊補牢》讀后感 篇23
現在，我讀到了這個(gè)寓言：亡羊補牢。
這個(gè)寓言講的是：從前，有一個(gè)人丟了一只羊，街坊要他去補，他沒(méi)有去補，結果又丟了一只羊，他趕緊去補羊圈的故事。
這個(gè)寓言雖然很短，但卻具有教育意義。對做錯的要及時(shí)改正，對錯誤要從中吸取教訓，吃一塹長(cháng)一智，少犯錯誤。
看著(zhù)這個(gè)寓言，我想起了自己的一些缺點(diǎn)，爸爸經(jīng)常提醒我，我卻總是不能改正。既然自己已經(jīng)意識到了這些缺點(diǎn)的嚴重性，以后就應該盡量少犯錯誤，少犯錯誤，即使是做錯了，也要及時(shí)改正，避免再犯同樣的錯誤，不要坐牢。
《亡羊補牢》讀后感 篇24
張阿牛和他的父親住在一個(gè)小村莊里，他們養了很多羊，把它們放進(jìn)一個(gè)木制的羊圈里。
有一天晚上，來(lái)了一群老狼，他們用爪子抓著(zhù)羊圈，叼走了很多又大又肥的羊。
早上，張阿牛過(guò)來(lái)查看羊圈，發(fā)現羊圈有個(gè)洞，地上還有血，他數了數羊，發(fā)現少了不少羊，知道是老狼偷了羊，就把羊扒在地上哭了起來(lái)。
這時(shí)候，父親走過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“及時(shí)把羊圈補好，否則老狼以后還要來(lái)偷羊�！�
張阿牛立刻將羊圈修補好，并且修整得更結實(shí)，從此他家的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。
《亡羊補牢》讀后感 篇25
有人養了一圈羊，但有一天放羊的時(shí)候卻少了一只羊，他發(fā)現羊圈上有個(gè)洞，他想那羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰人得知此事，勸他把羊圈補好，又提醒他若不馬上補好，羊也會(huì )丟的。它說(shuō)：“羊已經(jīng)被吃掉了，為什么要修理它呢？”它沒(méi)有修理過(guò)羊圈。
次日，他在放羊時(shí)發(fā)現又少了一只羊，于是很快就把羊圈修好了。從此以后，它的羊就沒(méi)有被狼叼走過(guò)。
這位牧羊人開(kāi)始發(fā)現錯誤沒(méi)有馬上改正，導致同樣的錯誤再次發(fā)生，但是后來(lái)他能夠馬上改正錯誤，避免再次發(fā)生。這個(gè)故事告訴我們：發(fā)現錯誤，只要及時(shí)總結教訓，改正錯誤，就可以避免重蹈覆轍。
《亡羊補牢》讀后感 篇26
今日，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言。
這篇寓言講的是：過(guò)去，有一個(gè)人丟了一只羊，街坊使他補羊圈，他沒(méi)有修復，結果又丟了一只羊，他才趕緊維修羊圈的小故事。
這篇寓言盡管很短，可是教育意義非常大。文化教育大家干了錯事要趕快改正，要從不正確里汲取教訓，吃一塹，長(cháng)一智，少做錯事。
讀過(guò)這篇寓言，我想起自身存有的一些缺陷，父親常常提示我，我卻一直改不了。如今自身早已了解到這種缺陷的嚴重后果，之后我想盡量避免犯錯誤、少做錯事；即便 干了錯事，還要立即改正，防止犯一樣的不正確，不可以亡羊補牢。
《亡羊補牢》讀后感 篇27
今天我讀了《亡羊補牢》，有很多感想。
從前有個(gè)人，養了幾只羊。有一天，羊圈里破了個(gè)窟窿。一連幾天羊都被狼叼走了，最后他聽(tīng)從了鄰居的勸告。把羊圈修了起來(lái)，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。
要是養羊的人早點(diǎn)把羊圈修起來(lái)，就少丟幾只羊了。要是他不修羊圈的話(huà)，羊就會(huì )全部被狼叼走了。
生活中也有這樣的事情。暑假里作文老師叫我們每天寫(xiě)一篇小日記。因為有幾天，我出去玩沒(méi)有寫(xiě)日記�？煲献魑恼n了才補日記。我覺(jué)得自己跟養羊的.人一樣傻。要是早點(diǎn)把作文寫(xiě)了，就不會(huì )落到這種地步了。
我們不能像故事中的養羊人一樣，而要及時(shí)改正錯誤，亡羊補牢，為時(shí)不晚。
《亡羊補牢》讀后感 篇28
今天，我們學(xué)習了《亡羊補牢》這則寓言。故事是說(shuō)從前有個(gè)人養了幾只羊。有一天，他去放羊時(shí)發(fā)現少了一只。原來(lái)，羊圈破了個(gè)窟窿，狼在夜里把羊叼走了。鄰居勸他修補羊圈，可他沒(méi)有聽(tīng)。第二天，他放羊時(shí)發(fā)現羊又少了一只。原來(lái)，狼又鉆進(jìn)窟窿，把羊叼走了。他后悔了，立刻修補羊圈。從此，他再沒(méi)丟過(guò)羊。這則故事告訴我們：一個(gè)人做錯了事，只要肯接受意見(jiàn)，及時(shí)改正，就不算晚，不過(guò)最好不要犯錯誤噢!
我也是這樣的一個(gè)“放羊人”。有一次，媽媽讓我學(xué)煮湯，可我只顧著(zhù)玩，沒(méi)認真學(xué)。結果，飯煮糊了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“下次看好時(shí)間，時(shí)間太長(cháng)的話(huà)，水越來(lái)越少，飯就會(huì )糊�！薄爸懒�，知道了”，我應付著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了幾天，我回家發(fā)現媽媽沒(méi)在家。我趕緊給媽媽打電話(huà)，問(wèn)我今天吃什么飯。誰(shuí)知，媽媽說(shuō)：“對不起，我今天有事不能按時(shí)回家，你不是學(xué)過(guò)煮湯嗎，你自己煮點(diǎn)湯喝吧�！卑�，沒(méi)辦法，我只好自己去煮湯�？晌疑洗沃活欀�(zhù)玩，早就忘了怎么煮了。我把水和小米放進(jìn)鍋里，把火開(kāi)開(kāi)，就去客廳玩了。過(guò)了一會(huì )兒，我聞到一股糊味，我趕快跑過(guò)去，發(fā)現飯又糊了，還弄得煤氣灶上都是。沒(méi)辦法，只好喝糊湯了。又一個(gè)星期天，媽媽重新給我講了一遍，我聽(tīng)得非常認真。從此，我學(xué)會(huì )了煮湯。我煮的糊湯就是“丟失的羊”，認真的學(xué)就是“補牢”.所以我是一個(gè)“亡羊補牢”的“放羊人”。
這是一個(gè)講道理的寓言，是古人編的，里面也有問(wèn)題：第一，群居生活的狼怎么會(huì )只叼走一只羊呢？第二，就算只有一只狼，狼是兇殘、貪心的動(dòng)物，也不會(huì )只叼走一只羊；第三，羊看到狼怎么會(huì )不驚慌地從狼鉆進(jìn)去的窟窿跑出去，而是在那里等死？看來(lái)，好多寓言故事只不過(guò)是講道理，其實(shí)還有很多不足的地方。
《亡羊補牢》讀后感 篇29
今天，我們學(xué)習了寓言“遲做總比不做好”。這個(gè)寓言讓我明白，要聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不要在不知如何改正之前就失去了什么。
這個(gè)寓言主要講的是一個(gè)牧民，他的羊圈里養了很多羊，但是他的羊圈旁邊有一個(gè)小洞，剛好能讓一只狼進(jìn)來(lái)。一天，一只狼從那個(gè)小洞鉆進(jìn)去，帶走了一只羊。第二天，牧民發(fā)現少了一只羊，就不管了。別人勸他補小洞。他也不聽(tīng)。晚上，狼鉆過(guò)小洞，帶走了一只羊。這次牧民聽(tīng)了建議，把小洞修好了。其實(shí)我以前也犯過(guò)這樣的錯誤。事情是這樣的：當時(shí)我寫(xiě)字姿勢不對，老師就說(shuō)，讓我換個(gè)寫(xiě)字姿勢。我沒(méi)有聽(tīng)老師的建議。過(guò)了一會(huì )兒，我的眼睛近視了。近視后戴上眼鏡，感覺(jué)很不好。于是我聽(tīng)從了老師的建議，糾正了自己的寫(xiě)作姿勢。過(guò)了一會(huì )兒，眼睛就不近視了，感覺(jué)一下子好了。
這是我的一個(gè)小故事，讓我明白我應該聽(tīng)別人的建議。不要失去一些東西來(lái)糾正自己。
《亡羊補牢》讀后感 篇30
今天我讀了一篇文章，名叫《亡羊補牢》，書(shū)中是這樣敘述的：
古時(shí)候，有一個(gè)人養了一圈的羊，他每天都放羊出去，可是有一天他放羊的時(shí)候發(fā)現少了一只羊，他不敢相信，又數了一遍，確實(shí)是少了一只羊，他檢查了羊圈，發(fā)現羊圈有一個(gè)洞，他想羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰居知道了這件事，勸他把羊圈補好，還提醒他如果不立即補好，他的羊還會(huì )丟。他說(shuō)：羊已經(jīng)被叼走了，還修它干嘛呢。他就沒(méi)修羊圈。
第二天，他放羊的時(shí)候發(fā)現又少了一只羊，狼又叼走了一只羊。他想：我得趕緊把羊圈修好，不然我的羊就全沒(méi)了。說(shuō)干就干，很快他把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒(méi)有被狼叼走。
這個(gè)養羊人開(kāi)始發(fā)現錯誤沒(méi)有立即改正，導致又發(fā)生了同樣的錯誤，但他后來(lái)能夠立即改正錯誤，避免了錯誤的再次發(fā)生。這則故事告訴我們：發(fā)現錯誤，只要總結教訓，及時(shí)改正，就能避免再犯同樣的錯誤。
《亡羊補牢》讀后感 篇31
我有一個(gè)習慣，就是每天我都會(huì )去預習明天要學(xué)的課文。
昨天晚上我還和往常一樣，我翻開(kāi)語(yǔ)文課本，明天的學(xué)習內容是《亡羊補牢》。
我以前讀過(guò)，但是這次好像和以前的感受不一樣。
這篇課文講了：有一個(gè)人，一天丟了一只羊，別人看見(jiàn)了勸告他說(shuō)：“快把羊圈補一補吧！”可是他不聽(tīng)，之后又丟了一只羊，原來(lái)是羊圈上有一個(gè)窟窿。養羊人感到了慚愧。
我認真地讀了一遍，又一遍。我從中明白了一個(gè)道理：只要做錯了事，馬上改正，就不算晚。
《亡羊補牢》讀后感 篇32
今天我閑來(lái)無(wú)事，就讀了一篇文章，名叫做《亡羊補牢》，相信很多人都看過(guò)，這么一篇小小的閱讀故事，卻啟發(fā)很多人。
故事是這樣的：“說(shuō)是有個(gè)農民，家里的羊圈不知怎么的破了一個(gè)洞，好心人告訴他，這樣羊可能會(huì )被偷走的。而那個(gè)人卻不聽(tīng)勸，并沒(méi)有去補�！碑斪x到這兒時(shí)，我心里不禁替那個(gè)人擔心，好心人提醒你，為什么不補？“晚上到了，有一只狼叼走了一只小羊，農民嚇壞了，后悔的把洞補好了……”
《亡羊補牢》這個(gè)故事我也想到了自己發(fā)生的事情，有一次放假，老師留了很多作業(yè)，我每天都想：“反正有的是時(shí)間，還是過(guò)幾天在寫(xiě)�！本瓦@樣我一直推遲，終于，放假快結束了，可是我的作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完，我開(kāi)始急了，該怎么辦呀。這是媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“平時(shí)你總是不放在心上，現在你急了，現在亡羊補牢還來(lái)得及，快寫(xiě)呀�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我用了很多時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)完了。
這個(gè)故事告訴我什么事都要抓緊完成，不要推遲，不然后果是很?chē)乐氐摹?/p>
《亡羊補牢》讀后感 篇33
這篇寓言雖然很短，但是我覺(jué)得意義很大，它教導了我們做了錯事要及時(shí)改正，要從錯誤中吸取教訓，少犯錯誤。同時(shí)，我想到了我自己平時(shí)的一些問(wèn)題，就說(shuō)一下我自己的一些感受：平時(shí)做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，老師總是教導我們要細致，但我卻有點(diǎn)不在意。這次語(yǔ)文單元考試，因為看題不仔細，我還漏做了一道題，還有一道題是我自己平時(shí)的拼音練習不夠，把題做錯了�；丶乙院�，爸爸問(wèn)我考卷，我都不好意思給爸爸看。爸爸鼓勵我說(shuō)，有錯誤不可怕，怕的是看到錯誤不去改正它。我自己也意識到如果不及時(shí)改正這個(gè)缺點(diǎn)，以后還會(huì )犯同樣的錯誤。所以，我要從現在開(kāi)始努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，防止以后再次“丟羊”。
還有就是我在和同學(xué)們相處的時(shí)候，我的脾氣比較急躁。有一次我們班上排練節目，老師叫我把同學(xué)們的秩序維護好，我們在站隊的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)在那里亂跑，老是把隊形站不好，我提醒了幾次都沒(méi)人理我，我當時(shí)很氣憤，就跑過(guò)去動(dòng)手打了不守紀律的同學(xué)，要求他們遵守秩序。后來(lái)我和爸爸說(shuō)了這個(gè)事情，爸爸批評了我，說(shuō)我的這種處理方法是不對的，更不能動(dòng)手打人，這樣是對同學(xué)的不尊重，我也覺(jué)得對不起挨打的同學(xué)。第二天，爸爸帶著(zhù)我給同學(xué)道了歉，同學(xué)非常熱情的招待我，請我吃東西，把我當成小客人，還當面說(shuō)了我的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)，而我卻沒(méi)有說(shuō)出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我自己覺(jué)得挺不好意思的。通過(guò)這個(gè)事情，我覺(jué)得我要改變和同學(xué)的相處方式，學(xué)會(huì )互相尊重，相互幫助。
通過(guò)《亡羊補牢》的故事，我看到了自己的缺點(diǎn)和不足。我相信只要自己及時(shí)改正，一定會(huì )成為一個(gè)受歡迎的同學(xué)。
《亡羊補牢》讀后感 篇34
今天，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言。
這篇寓言講的是：從前，有個(gè)人丟了一只羊，街坊讓他補羊圈，他沒(méi)有修補，結果又丟了一只羊，他才趕快修理羊圈的故事。
這篇寓言雖然很短，但是教育意義很大。教育我們做了錯事要趕緊改正，要從錯誤里吸取教訓，吃一塹，長(cháng)一智，少犯錯誤。
讀了這篇寓言，我想到自己存在的一些缺點(diǎn)，爸爸經(jīng)常提醒我，我卻總是改不了�，F在自己已經(jīng)認識到了這些缺點(diǎn)的嚴重性，以后我要盡量少做錯事、少犯錯誤；即使做了錯事，也要及時(shí)改正，避免犯同樣的錯誤，不能亡羊補牢。
《亡羊補牢》讀后感 篇35
今天我讀了《亡羊補牢》這個(gè)故事。
文中有一個(gè)人的羊圈爛了，丟失了一只羊。鄰居勸他修羊圈，但他沒(méi)修。結果丟了第二只羊，這回他下定決心把羊圈修好。從此他再也沒(méi)有丟過(guò)一只羊。
看到這里，我的腦子里出現了一個(gè)問(wèn)題：為什么這個(gè)人連續丟了兩只羊呢？因為他開(kāi)始沒(méi)有聽(tīng)別人的勸告，所以連續丟了兩只羊，幸虧他后來(lái)補好了羊圈，不然他還會(huì )丟更多的羊。
我好像也犯過(guò)類(lèi)似的錯誤，比如我抓筆不正確，我不聽(tīng)爸爸的勸告�？戳恕锻鲅蜓a牢》的故事，我想，如果我聽(tīng)了爸爸的勸告，那我就可以養成抓好筆的好習慣了。
以后，我一定要聽(tīng)別人的忠告，要不然就會(huì )一錯再錯下去。
《亡羊補牢》讀后感 篇36
今天，我讀了《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)故事，讓我受到了很大的啟發(fā)。
故事的內容是：一位農夫養了一群羊，一天，他來(lái)數羊，發(fā)現羊少了兩只，他到處找，都沒(méi)有找到。第二天，他又來(lái)數羊，發(fā)現又少了兩只，地上還有很多血，才知道，羊被狼吃了。鄰居對他說(shuō)：“快點(diǎn)修補羊圈吧�！鞭r夫想：明天修也不遲。第三天，農夫發(fā)現又少了一只，鄰居再次勸告他：“趕緊修補羊圈吧！”農夫后悔莫及。想：如果早點(diǎn)修補也不會(huì )被狼吃掉這么多羊了。于是，他開(kāi)始修補羊圈。從此，羊再也沒(méi)有少過(guò)。這個(gè)故事告訴我們：比喻出了問(wèn)題以后，想辦法補救，可以防止繼續受損失。
在生活中，我們也會(huì )犯同樣的錯誤，第一次犯錯不及時(shí)改，就會(huì )接著(zhù)犯同樣的錯誤，所以，當第一次犯錯時(shí)，就要及時(shí)改正，只有這樣，損失才不會(huì )大。讀了這個(gè)故事，真是讓我受益匪淺��！
《亡羊補牢》讀后感 篇37
昨天，我讀了一則《亡羊補牢》的故事，對我的啟發(fā)很大，故事的內容是這樣的：
古時(shí)候，有人養了一圈羊，一天早晨，他去放羊，一數，羊怎么少了一只呢？他仔細地把羊圈觀(guān)察了一番，發(fā)現羊圈破了一個(gè)洞，牧羊人心想，羊一定是被狼從這個(gè)洞里叼走的。
鄰居知道了這件事，勸他修好這個(gè)破洞，牧羊人卻說(shuō)，羊已經(jīng)丟了，現在修羊圈，還有什么意思呢！
第二天，牧羊人去放羊，一數，怎么又少了一只羊呢？他后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告，他趕緊把羊圈里里外外修得好好的，從此再也沒(méi)有丟過(guò)羊。
《亡羊補牢》讀后感 篇38
我讀了勤奮勇敢里的《亡羊補牢》這篇故事，我看得深有感觸。里面講了一個(gè)及時(shí)改正錯誤的道理。
有一個(gè)牧羊人，他養了很多羊，他出門(mén)時(shí)，發(fā)現少了一只羊，原來(lái)羊圈里破了一個(gè)洞。鄰居勸他說(shuō)：為了其他羊，趕快把洞修理一下吧！牧羊人說(shuō)：羊已經(jīng)被狼叼走了，還修洞干嘛？鄰居說(shuō)：現在修洞還不算晚。第二天，牧羊人發(fā)現又少了一只羊，他馬上把洞修好。從此再也沒(méi)有少過(guò)一只羊了。
這里我們知道了牧羊人不該這么懶，早點(diǎn)把洞修好，就不會(huì )少第二只羊了。所以我們每個(gè)人都應該勤奮上進(jìn)，這樣才能避免犯同樣的錯誤，減少損失。比如；在生活中，小事不解決，就會(huì )變大事。在學(xué)習上，碰到小問(wèn)題不及時(shí)弄懂，就會(huì )有更多的問(wèn)題弄不懂。
讀了這篇故事，我明白了，自己做錯了事，別人提醒了，要及時(shí)改正，這樣還不算晚。
《亡羊補牢》讀后感 篇39
今天我看了一本語(yǔ)言故事，書(shū)里有一則寓言，說(shuō)的是《亡羊補牢》的故事。
這則寓言講的是，從前，有一個(gè)人養了一群羊。他發(fā)現，羊圈里少了一只羊，一看羊圈里破了一個(gè)洞，有人說(shuō)他趕快把羊圈修修，他沒(méi)有修，第二天，又沒(méi)了一只羊，他趕快把羊圈修好。
這個(gè)故事很短，意義很大。教育了我們有了錯，要趕快改正，從這個(gè)故事中我想到了自己的缺點(diǎn)也不少，以后我要少做錯事，少犯錯誤，有了錯就要及時(shí)的改正。
《亡羊補牢》讀后感 篇40
他說(shuō)：羊已經(jīng)丟了，還去修羊圈干什么呢？狼難道還會(huì )來(lái)嗎他沒(méi)有接受鄰居的勸告。
第二天早上，他去放羊，發(fā)現又少了一只羊。原來(lái)狼又從窟窿里鉆進(jìn)羊圈，又叼走了一只羊。
這位牧民更加傷心了，他很后悔沒(méi)有接受好心鄰居的勸告，去及時(shí)采取補救措施。于是，他趕緊堵上那個(gè)窟窿，又從整體進(jìn)行加固，把羊圈修得牢牢實(shí)實(shí)的。
從此，這個(gè)牧民的羊就再也沒(méi)有被野狼叼走過(guò)了。
牧民的故事告訴我們：發(fā)現問(wèn)題，要及時(shí)解決，不然就會(huì )造成更加嚴重的后果。犯了錯誤，遭到挫折，這是常見(jiàn)的現象。只要能認真吸取教訓，及時(shí)采取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的損失。
《亡羊補牢》讀后感 篇41
《亡羊補牢》講的是在很久很久以前，有一個(gè)牧羊者，一天，他放完羊回來(lái)，一數，怎么少了一只羊，他仔細地觀(guān)察羊圈，發(fā)現羊圈破了個(gè)洞，有一位老人知道了。勸他：”快把羊圈的洞堵上，不然你的羊還會(huì )少的�！八麉s說(shuō)：”羊都被叼走了，還修羊圈干什么?“老人聽(tīng)了后，搖了搖頭走了。
第二天，他放羊回來(lái)，又數了一下羊的只數，怎么又少了。這時(shí)，他才后悔極了，馬上拿來(lái)材料，把洞堵上了。從此，他的羊再也沒(méi)少過(guò)。
讀了這個(gè)故事，我深有感觸，為這個(gè)牧羊者不及時(shí)修補羊圈而氣憤，后來(lái)為他能認識到錯誤，并改正錯誤而高興。其實(shí)，在生活中，我們也經(jīng)常像這個(gè)牧羊者一樣犯錯誤，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我好像也犯過(guò)類(lèi)似的錯誤，比如我寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛離書(shū)本近，爸爸多次勸告我，但我還是聽(tīng)不進(jìn)去�？戳诉@個(gè)故事，我想，如果我聽(tīng)了爸爸的勸告，那我就可以養成看書(shū)的好習慣了。許多人干什么事情都是”亡羊補牢，猶為晚已“他們一開(kāi)始不聽(tīng)別人的勸告，一意孤行，只有通過(guò)慘痛的教訓，才會(huì )改正自己的錯誤。我以后不要做”亡羊補牢，猶為晚已“的事情，要多聽(tīng)別人的勸告，及時(shí)改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
結果過(guò)了兩天，那個(gè)人發(fā)現他的羊少了一只。
這時(shí)，他的好心鄰居又來(lái)提心他補羊圈，他說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還補什么羊圈?‘第二天，他又丟了一只羊。養羊的人這才去補羊圈。
從此羊再也不會(huì )丟了。楚襄王聽(tīng)了后恍然大悟，覺(jué)得非常有道理。從那以后，他振作起來(lái)，吸取了教訓，開(kāi)始整頓國家。這個(gè)故事讓我懂了犯了錯并不可怕，可怕的是有錯不改。
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