《平分生命》讀后感范文（通用13篇）
品味完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《平分生命》讀后感范文（通用13篇），歡迎大家分享。
《平分生命》讀后感1
在小桔燈我看見(jiàn)了一篇好文章——《平分生命》。
這篇文章寫(xiě)了一位小男孩跟他的妹妹相依為命，因為它們的父母都死了，可惜這位小男孩的妹妹重病在身，需要動(dòng)手術(shù)。雖然手術(shù)的錢(qián)免了，但是手術(shù)必須要輸血，輸血的錢(qián)沒(méi)有免，小男孩決定自己給妹妹輸血，抽完血后，他認為自己快死了，醫生告訴他還可以活，可以活到100歲。男孩又把那只抽過(guò)血的手伸出來(lái)，要求醫生把他的血抽一半掉，把他那一半給他的妹妹，每個(gè)人都各活50年，把自己的一半生命給她。
我讀完后十分感動(dòng)，這個(gè)小男孩竟然如此勇敢，可以為了妹妹把自己的生命都給她。知道了自己不會(huì )死，但是還要分一半給妹妹，我知道這種想法很天真，我也知道一個(gè)人的生命只有一次，我想小男孩也知道自己的生命只有一次，要好好珍惜，但是他還是想把生命給自己的妹妹。
他可以為妹妹犧牲一切，我們不用為誰(shuí)，為一樣東西犧牲一切，為什么我們不好好利用這些時(shí)間？生命只有一次，時(shí)間一去不會(huì )復返。人生中沒(méi)有可以返回的藥，但是有可以好好把握生命的藥，就是堅持、努力、奮斗，這樣就可以好好把握時(shí)間。
我要在人生中學(xué)會(huì )堅持、努力、奮斗還有勇敢，因為勇敢可以讓人的生活沒(méi)有遺憾，可以幫助別人。
《平分生命》讀后感2
親情的偉大與力量相信每一個(gè)人都感受過(guò)，而文中小男孩的親情使我久久難以忘懷……
這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：妹妹染上了重病，哥哥（小男孩）勇敢頑強的地給妹妹獻了血。當他聽(tīng)到醫生說(shuō)，獻血不會(huì )導致死亡，自己還能活100年時(shí)，高興得又蹦又跳。小男孩毫不猶豫地決定和妹妹平分生命。讀到這，我被小男孩深深地感動(dòng)了。
這使我不禁想到了我們自己。有時(shí)，我們遇到些疼痛，遇上了病魔地糾纏，我們會(huì )嚎啕大哭。有一次，我的手出血了。一看到血，我便像往常一樣嚎啕大哭起來(lái)。想到這，我羞愧得無(wú)地自容……
讀了這篇文章，我明白了：生命是人最寶貴的東西，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，有誰(shuí)愿意與他人去平分生命呢？然而，在親情的煽動(dòng)下，一定有人會(huì )在那一瞬間做出令人震驚的決定。同時(shí)我也知道了要做一個(gè)堅強的人，克服人生旅途中一切的困難。
《平分生命》讀后感3
今天下午，我看了一篇文章，名叫《平分生命〉，這篇文章深深地打動(dòng)了我。
文章向我們講述的是：一個(gè)小男孩，父母都去世了，他和妹妹相依為命，一次妹妹得了重病，雖然醫院已經(jīng)免去了手術(shù)費，但是，妹妹需要輸血，兄妹倆仍然支付不起昂貴的醫療費，最后，小男孩決定輸血給妹妹，在他的腦海里，輸血會(huì )失去生命，可是，他還是選擇了犧牲，當他知道輸血不會(huì )失去生命，而且醫生告訴他，他能活到一百歲時(shí)，他便提出要輸一半血給妹妹，他們倆各活五十歲。
我覺(jué)得這個(gè)男孩真是精神可佳呀！現在，親戚、朋友，甚至父子都很難說(shuō)出這樣的話(huà)。如果輸血真的會(huì )失去生命，男孩就要面臨著(zhù)死亡，但他卻把生命留給了妹妹。我在同情他們的同時(shí)，也深深的被男孩的勇敢和愛(ài)心感動(dòng)了。
《平分生命》讀后感4
“生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的！”要是讓你與別人平分它，你會(huì )同意嗎？回答是：當然不會(huì )�！镀椒稚分械闹魅斯∧泻s愿意把自己的生命分給妹妹一半，甚至全部。
故事的內容大概是這樣：一位小男孩父母早逝，他與妹妹相依為命，他是她唯一的親人，然而妹妹染上重病，為救妹妹，他把自己的血輸進(jìn)妹妹的身體，手術(shù)完畢，他用顫抖的聲音問(wèn)“醫生，我能活多久？”讀到這我會(huì )和醫生一樣笑男孩的無(wú)知，但轉念間又被男孩的勇敢震驚了：在十歲男孩的大腦中，他認為輸血會(huì )失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹。他寧愿自己死去，也要讓妹妹活下去。是呀！他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。會(huì )丟掉生命�！澳泻⒌难壑辛⒖谭懦隽斯獠剩骸闭娴�？那我還能活多少年？“這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去。醫生微笑著(zhù)說(shuō)：”你能活到一百歲，小伙子你很健康！“男孩從床上蹦到地上，高興的又蹦又跳。當知道自己真的沒(méi)事時(shí)，就有挽起袖子，露出剛才被抽血的地方，昂起頭，鄭重其事地對醫生說(shuō)：”那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人活五十年！“小男孩樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)感染著(zhù)我。
今天，我們家家幾乎都是一個(gè)孩子，我們是父母眼中的寶貝，受不得一點(diǎn)委屈，更別說(shuō)分享了，有好東西都是我們的，在看看那個(gè)小男孩，小小年紀，就懂得與妹妹分享生命，知道親情的可貴，多么純真、質(zhì)樸。
有人說(shuō)：“要讓自己快樂(lè )，最好的方法是先令別人快樂(lè )！”讓我們在以后的學(xué)習生活中，學(xué)會(huì )幫助別人，分享快樂(lè )。
《平分生命》讀后感5
生活中充滿(mǎn)了想象與奇特，也充滿(mǎn)了困惑與無(wú)奈，站在人生的十字路口，我也曾經(jīng)彷徨過(guò)，但最終，我懂得了無(wú)論如何，都是要聆聽(tīng)心靈的聲音。
我看過(guò)一篇這樣的故事：相依為命的兄妹兩，妹妹因病入院，必須輸血，否則，就會(huì )死亡，而醫院恰巧沒(méi)有這種血液。醫生便問(wèn)哥哥敢不敢輸血，10歲的他經(jīng)過(guò)一番思考，慎重地點(diǎn)了頭。輸完血，他顫抖地問(wèn)醫生：“我還能活多少年？”醫生本想嘲笑他的無(wú)知，轉而卻被深深的震驚了：他做出了多么偉大的一個(gè)決定啊。當醫生告訴他還能活100年時(shí)，他萬(wàn)分高興地重新捊起袖子：“那把我的雪輸給一半給妹妹吧。我們兩個(gè)每人活50年�！�
多么善良而又可愛(ài)的男孩��！平分生命，即便親如父子，恩愛(ài)如夫妻，又有幾個(gè)能如此輕易地說(shuō)出口。我被徹底感動(dòng)了。生死的抉擇，不是每個(gè)人都能碰上，但是無(wú)論什么樣的選擇，或小或大，或易或難，我們都不能輕率地草草了事。世上沒(méi)有后悔藥，在做出決定炸前，必須經(jīng)過(guò)深思熟慮。我們需要本著(zhù)一顆善良、正直、誠實(shí)的心，來(lái)做出回答。面對各種選擇，聆聽(tīng)我們自己的聲音就好。
《平分生命》讀后感6
愉快的暑假已經(jīng)降臨。7月8日，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《平分生命》。一讀書(shū)名，我腦海里就浮出這樣一個(gè)問(wèn)題：生命可以平分嗎？我迫不及待地想在書(shū)本中找到答案……
很久以前，一戶(hù)人家，他們過(guò)著(zhù)非常幸福的生活�？墒�，“災難”突然來(lái)襲，擾亂了那幸福的生活，從此，快樂(lè )的時(shí)光也消失了。孩子的父母為了保護他們，被大地震“炸”死了，他們的父母做出了偉大的犧牲�？墒�，孩子卻活在了苦難中，他們痛苦地呻吟著(zhù)，哭泣著(zhù)。似乎在抱怨世界的不平，為何“災難”落在他們的身上。他們越想哭得越傷心，甚至哭干了眼淚，叫啞了喉嚨。但，還是無(wú)濟于事。
哥哥妹妹相依為命，生活得非常困難，但是，這個(gè)哥哥非常疼愛(ài)自己的妹妹。經(jīng)常給予他溫暖與安全感。嚴格來(lái)說(shuō)，這位偉大的哥哥把妹妹的安�？吹帽茸约旱拿�重要。他愿意把生的希望留給妹妹，把死的危險留給自己，承受死的恐懼。
春去秋來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，一下子，樹(shù)都脫下了衣服。妹妹不幸患上了重病，需要輸血才能得救，哥哥把自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)拿到醫院，誰(shuí)知，醫院里的血瓶太貴了。哥哥不停地責怪自己，怪自己不努力掙錢(qián)，怪自己沒(méi)能盡自己的責任保護妹妹。突然，他的腦子服出了一個(gè)念頭，“我可以把我的血輸給妹妹！”哥哥高興地把消息告訴醫生，醫生答應了他的請求。
輸完血后，哥哥用微弱的眼光望了望妹妹，又問(wèn)了問(wèn)醫生：“醫生叔叔，輸血成功了嗎？”醫生說(shuō)：“輸血很成功”然后對我笑了笑。我望著(zhù)妹妹，直到她有點(diǎn)好轉時(shí)我才再一次問(wèn)醫生：“醫生叔叔，那我會(huì )死嗎？”醫生本想嘲笑他，可轉念一想：一個(gè)小孩竟然認為輸血會(huì )死，這是個(gè)天真的想法，便說(shuō)：“你不會(huì )死，而且你能活到100歲�！庇钟昧怂谴认榈奈⑿粗�(zhù)我。小男孩的眼光變強烈了，“那我可以輸一半的血給我妹妹嗎？這樣我們就可以每人都活50歲�！贬t生突然恍然大悟，這時(shí)才明白小男孩的用意。一個(gè)和他自己妹妹差不多大的`男孩，竟有這么偉大的想法。醫生被小男孩感動(dòng)了，緊緊地摟住了他……
我們要向文中的哥哥學(xué)習，——埋在地下的樹(shù)根是樹(shù)枝產(chǎn)生果實(shí)，卻并不需要什么報酬。是的，這位哥哥默默無(wú)聞地為自己的妹妹做出貢獻，卻并不需要妹妹的回報�？墒�，大家是否曾有想過(guò)，這位哥哥也是痛失家人，他也需要別人的呵護。但他卻如此堅強。我想這就是無(wú)私的愛(ài)。
《平分生命》讀后感7
蘋(píng)果可以分別人一半，玩具可以分別人一半，錢(qián)財可以分別人一半，但是，如果有人叫你把你的生命分別人一半，你愿意嗎？我敢肯定很多人的回答是：不愿意。這完全可以理解。因為每個(gè)人的生命都是珍貴的，都只有一次。
而《平分生命》故事中的小男孩他卻愿意把自己的生命一半，甚至全部分給自己的妹妹。我一直在想：小男孩為什么會(huì )愿意把自己的生命平分給妹妹呢？我被他這樣勇敢的行為震撼了。他們父母早逝，與妹妹相依為命，他把妹妹的生命看得比自己的生命更重，只要有一絲機會(huì )，哪怕是獻上自己最寶貴的生命，他都愿意，那是一種什么樣的勇氣��？那是一種血濃于水的親情，或許十歲的小男孩不懂得愛(ài)的偉大的意義，他只知道妹妹是他唯一的親人。為了他愛(ài)的人，他可以付出自己的一切，包括自己的生命。偉大的詩(shī)人羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：真正有愛(ài)的人沒(méi)有什么愛(ài)得多愛(ài)得少的，他是把自己整個(gè)人都給他所愛(ài)的人。
小男孩是無(wú)私的，而我們21世紀的“小皇帝”、“小公主”們都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，已忘記了什么是愛(ài)，什么是分享？都只知道我要什么，你們一定要給我什么？大詩(shī)人雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生是花，而愛(ài)是花的蜜。所以人生缺少了愛(ài)，生活就沒(méi)有滋味了。以后，我會(huì )付出愛(ài)心，幫助那些需要我幫助的人，盡量讓別人和我一起分享快樂(lè )！后記：畫(huà)線(xiàn)部分兩處是摘錄�，F在，航在寫(xiě)作前，常常會(huì )從電腦或書(shū)籍查閱與之相關(guān)的文章，從中摘錄出一兩處好的語(yǔ)句。這樣，摘錄與寫(xiě)作相輔相成，我覺(jué)得這也是一種很好的方法。
《平分生命》讀后感8
開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)習了《平分生命》這篇課文，我被文中的主人公深深地感動(dòng)了。
這篇課文記敘了一個(gè)年僅10歲的小男孩，父母都去世了，他與妹妹相依為命�？墒敲妹蒙×�，急需輸血而醫院卻缺少血液，小男孩以為輸血會(huì )丟掉生命的，可是他還勇敢地為妹妹獻血的感人故事。當醫生告訴他，輸血不會(huì )丟掉生命而且還能活一百歲時(shí)，小男孩高興地跳了起來(lái)，鄭重地對醫生說(shuō)：“請您把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年！”
通過(guò)學(xué)習這篇文章，我覺(jué)得這個(gè)小男孩太善良太可愛(ài)了，人的生命只有一次，對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。一個(gè)10歲的小孩做出這么大的決定，我非常敬佩。我要向他學(xué)習，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
《平分生命》讀后感9
最近，我讀了一個(gè)小故事，使我十分感動(dòng)。在一個(gè)樸素的家庭，父母早已去世，只剩下一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命，這個(gè)已經(jīng)雪上加霜的家庭里又增添了麻煩，因為他的妹妹得了一場(chǎng)突如其來(lái)的大病，情急之下，男孩做出了驚人的'舉動(dòng)。他對醫生說(shuō)：“我想捐自己的血！”醫生表現十分驚訝。男孩接著(zhù)問(wèn)醫生：“醫生，我還能活多久？”醫生安慰他說(shuō)：“你不會(huì )死，你還能活100年。"
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得一個(gè)幼小的男孩，竟然對自己的妹妹是如此的愛(ài)。就連一個(gè)大人都可能無(wú)法辦到的事情，何況是一個(gè)年僅10歲的孩子！在他以為要面臨死亡的時(shí)候還是堅持到底，這就是親情的力量，當知道自己不會(huì )死的時(shí)候，他也非常開(kāi)心。我原本以為他高興的原因是自己不會(huì )死亡，接著(zhù)往下看，讓我詫異的是他說(shuō)的一句話(huà)：”太好了，把我的血液抽一半給妹妹吧！我們都能活50年！"我想這就是血濃于水的骨肉親情��！
這又讓我想起“暴走媽媽”的故事，為了移植自己的肝臟救兒子，患有脂肪肝的媽媽?zhuān)刻毂┳?0千米，她在短短的七個(gè)月每天走10千米，走破了四雙鞋子。終于達到移植的標準，最終救了自己的孩子，這一連串的數字中包涵了多少母愛(ài)呀！
我又想起我以前所學(xué)過(guò)的課文《跨越海峽的生命橋》，文中的那個(gè)臺灣青年為一個(gè)素不相識的陌生人捐贈骨髓，這種愛(ài)又遠遠超過(guò)了親情的力量，可能這就是——大愛(ài)無(wú)疆。
是��！如果我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間。讓我們都做一個(gè)“平分生命”的人吧！
《平分生命》讀后感10
看完這篇文章后，我知道了這篇文章是為了表達：有了愛(ài)，一切都那么光明！
這是一個(gè)10歲的男孩，他的父母早逝，只剩下他和妹妹倆人，而男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。
為什么一個(gè)10歲的男孩會(huì )如此這樣愛(ài)妹妹，甚至和她平分生命，他決定將自己的血抽一半給妹妹，認為這樣做他與妹妹會(huì )各活50年？他之所以做出這樣的承諾，是因為他深?lèi)?ài)著(zhù)妹妹。就像書(shū)中說(shuō)的一樣：這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言。同別人平分生命，即使親如父子，恩愛(ài)如夫妻，又有幾人能如此快樂(lè )，如此坦誠，如此心甘情愿。
其實(shí)，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，人們都把生命視為最寶貴的東西。當我們面對10歲孩子那么無(wú)私的真愛(ài)和勇氣時(shí)，那純真的諾言：“平分生命”，冷漠的我們不禁汗顏�！捌椒稚�！什么時(shí)候，我們才能像他一樣如此坦誠，如此心甘情愿地做到呢？
《平分生命》讀后感11
在日常生活中，我們總是會(huì )看到一本感人的書(shū)，或者一部感人的電影，它們總是會(huì )讓我們感動(dòng)得熱淚盈眶。
今年，我們的語(yǔ)文課本上有一篇叫《平分生命的》的故事，我讀了很感動(dòng)。這個(gè)故事講了一個(gè)年僅10歲的小男孩當得知與自己相信有為命的妹妹急需輸血而醫院又缺少血液時(shí)，勇敢地獻出了自己的鮮血并且要和妹妹平分生命的感人故事，贊揚了男孩的勇敢，表達了濃濃的兄妹親情。
勇敢的男孩在以為抽血就會(huì )死亡的情況下仍然給妹妹輸血，他要用自己的生命換取妹妹的生命，這是多么偉大的親情力量！在得知輸血不會(huì )死亡的消息時(shí)，男孩高興的從床上跳到了地上，高興地又蹦又跳……他鄭重其事地對醫生說(shuō)：“請您把我的另一半血抽給妹妹吧，讓我倆各活50年！”從這句話(huà)可以看出男孩對妹妹的愛(ài)有多么深，男孩與妹妹之間那濃濃的親情讓我感動(dòng)的流淚了。
雖然我沒(méi)有兄弟姐妹，但我也有許多愛(ài)我和人愛(ài)的親人。平時(shí)多幫助幫助親人，比如給奶奶捶捶背、給爸爸端杯水、逗爺爺開(kāi)開(kāi)心、陪媽媽唱首歌，這樣也可以表達我對他們的愛(ài)意。
《平分生命》讀后感12
星期一的晚上，做完作業(yè)后，我像往常一樣拿過(guò)作文書(shū)來(lái)看，忽然，一個(gè)題目吸引住了我的眼睛——《平分生命》。什么？生命是自己的，誰(shuí)會(huì )與你平分呢？
帶著(zhù)種種疑問(wèn)，我迫不及待地看起來(lái)，心也跟著(zhù)故事情節在跳……
故事中，男孩與妹妹相依為命，父母早逝，他是她唯一的親人，可災難又一次降臨在他們的身上。妹妹染了重病，需要輸血，可醫院的血太貴，他們買(mǎi)不起，哥哥一直認為輸血會(huì )死，可仍然毫不猶豫地把血輸給了妹妹，事后，他得知自己不但不會(huì )死，而且會(huì )活到100歲時(shí)，決定與妹妹平分生命，各活50歲。
也許你會(huì )認為那個(gè)男孩很無(wú)知。但卻讓我很感動(dòng)，這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言，與別人平分生命，即使親如父子，恩愛(ài)如夫妻，如此坦誠，如此心甘情愿的做到呢？
男孩的想法雖然天真，但他無(wú)謂的決定卻是人間最質(zhì)樸的諾言。
生命是珍貴的，在多彩的生命里，我們?yōu)槭裁床荒芏嘧鰩准幸娴氖履�？為什么不為美麗的人間獻出自己的一份力量呢？
做一個(gè)無(wú)私的人，用心的力量去體會(huì )生命中的精彩吧！
《平分生命》讀后感13
今天我讀了《平分生命》這片作文，它是一個(gè)真實(shí)的事情，我深深受到了感受。
一次男孩的妹妹染上了重病及需輸血。醫院的血液太昂貴，男孩沒(méi)有錢(qián)支付任何費用，盡管醫院以免去了手術(shù)費，但是不輸血妹妹就會(huì )死去。
做為妹妹唯一的親人，男孩的血型于妹妹相符。醫生問(wèn)男孩是佛勇敢，是佛接受抽血的挑戰。男孩開(kāi)始猶豫，十歲的他經(jīng)過(guò)一番思考，終于點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
抽血時(shí)，男孩很安靜，不發(fā)出以絲聲響。手術(shù)完畢后，男孩聲音顫抖地問(wèn)：“醫生，我還能活多久？”
醫生正想笑男孩地無(wú)知，但轉念間，又被男孩的勇敢震撼了：男孩才有十歲，他認為抽血會(huì )失去性命，但他仍然肯輸血給妹妹。在男孩做出決定的一瞬間，以下定了死亡的決心。
醫生握緊了男孩的手，說(shuō)：“放心吧，你不會(huì )死的。抽一小部分不會(huì )丟性命》”
男孩眼中放出了光彩：“真的？那我能活多少年？”
醫生微笑著(zhù)，滿(mǎn)懷愛(ài)心地說(shuō)：“你能活到一百歲，小伙子，你很健康！”
男孩高興得又蹦又跳。他在地上轉了幾下，確認自己真的沒(méi)事，久撅起了胳膊——剛才抽血的地方，昂起頭，說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)沒(méi)人活50年！”
這才是無(wú)聲的愛(ài)！
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