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老人與海讀后感500字

時(shí)間:2022-07-13 16:23:25 讀后感 我要投稿

老人與海讀后感500字(精選20篇)

  當賞讀完一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的老人與海讀后感500字,歡迎大家分享。

老人與海讀后感500字(精選20篇)

  老人與海讀后感500字 篇1

  輕輕合上《老人與!,心里很難過(guò),思緒還沉浸在《老人與!返墓适吕。

  圣地亞哥,一個(gè)84天沒(méi)釣到魚(yú)的老人,終于被幸運女神拜訪(fǎng),釣到了一條大馬林魚(yú)。但是后來(lái),他遭遇不幸,在回程中被鯊魚(yú)襲擊。最后,他不得不拖回那條大馬林魚(yú)的骨頭。

  有人說(shuō)老人圣地亞哥是失敗者,但我認為他是成功者,因為他從不放棄,敢于拼搏。我還記得他打鯊魚(yú)時(shí)的勇敢話(huà)語(yǔ):一個(gè)人不是生來(lái)就是要被打敗的,你可以盡可能的摧毀他,但你不能打敗他。是的,人要有面對死亡和失敗的勇氣。如果他們害怕失敗,不敢追求成功,那他們就是弱者。做一個(gè)堅強的人,不要在失敗面前放棄追求,不要放棄,不要氣餒,保持做人的尊嚴和骨氣。老人圣地亞哥就是這樣一個(gè)堅強的人。他被鯊魚(yú)襲擊時(shí)逃跑了嗎?不,這是很多人力所不及的。也許他們會(huì )選擇匆忙逃跑,但老人圣地亞哥卻選擇了勇往直前,與鯊魚(yú)搏斗。這種勇于拼搏,不畏懼,永不放棄的精神值得學(xué)習。

  比起老人圣地亞哥,我真的太窮了。通常遇到困難會(huì )退縮,不愿意前進(jìn),不愿意追求成功。記得有一次遇到一道數學(xué)難題,想都沒(méi)想就扔在了一邊,F在再看,我是個(gè)懦夫。我應該尋找問(wèn)題的突破點(diǎn)然后破解,而不是不假思索的放棄。這是典型的失敗者的工作!

  《老人與!返墓适伦屛疑钌铙w會(huì )到了老人面對困難和逆境時(shí)的堅定、冷靜和智慧。圣地亞哥值得我們尊敬,因為他帶給我們人類(lèi)最高尚的自信。人生的道路是艱難的,充滿(mǎn)坎坷,但只要你有接受挑戰的勇氣,就一定能贏(yíng),一定能成功!

  老人與海讀后感500字 篇2

  在暑假里,伴讀了海明威的《老人與!愤@本名著(zhù),我的感想很多。

  《老人與!返闹饕獌热菔牵涸诠虐,一個(gè)叫圣地亞哥的老漁翁,有一次出海,在近海捕了48小時(shí),卻沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但他決不放棄,最后終于在深海捕到一條大馬林魚(yú)。殺死大馬林魚(yú)后,魚(yú)血卻引來(lái)了鯊魚(yú)。他與鯊魚(yú)斗智斗勇,終于回到岸邊。雖然這時(shí)大馬林魚(yú)只剩一副骨架,但圣地亞哥卻沒(méi)有失敗。

  讀完后,我心潮澎湃,想:圣地亞哥真是位了不起的硬漢!他雖然頭發(fā)蒼白,滿(mǎn)臉皺紋,已飽盡滄桑,但為了證明自己活著(zhù)是有價(jià)值的,不僅釣到了比帆船還大的魚(yú),還趕退了鯊魚(yú)。雖然最后只得了一副魚(yú)骨,但他仍是一個(gè)勝利者;仡^想想我自己,毛筆字練完了么?書(shū)認真讀了么?沒(méi)有!這五年的讀書(shū)生涯中,我又獲得了什么?完成了什么?什么都沒(méi)有。為什么?都因為我目標不明確。我不能再墮落,不能再偷懶,給自己定好目標!

  在現實(shí)生活中,也有相似的事。如董存瑞,舍身炸碉堡;黃繼光用胸膛擋住敵人的槍口;邱少云,為保護隱伏部隊,活活燒死,一聲不吭;狼牙山五壯士,壯烈跳崖。他們心中只有一個(gè)念頭,:堅持不懈,永不言!又如精衛填海,一只小小的鳥(niǎo),不放棄地要填滿(mǎn)大海;愚公說(shuō):“就算我移不完,我的后代也能移完!”這真應了海明威的那句話(huà):“一個(gè)人可以被消滅,但不可能被打倒!

  老人與海讀后感500字 篇3

  他,是一個(gè)獨自駕著(zhù)小船在灣流中打漁的漁夫,他,是一個(gè)稱(chēng)職的爺爺,他,是一個(gè)堅強的硬漢,他,是一個(gè)熱愛(ài)棒球的老人,他,是一個(gè)幽默的好朋友,他是誰(shuí)?

  他是圣地亞哥,他是老人與海的主人公,與一個(gè)孩子生活在一起,因為整整連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)?伤诜岛降耐局,卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊,當他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。

  在與鯊與周旋時(shí),大馬林魚(yú)的肉只剩下魚(yú)尾和魚(yú)頭,到達港口,大馬林魚(yú)已不值多少錢(qián)了。雖然老人失敗了,可只是肉體上的失敗,精神想以前一樣自信!独先伺c!方o了我很多啟示,即使是一件看似不可能完成的任務(wù),也不能半途而廢或放棄;即使實(shí)力懸殊,也要試一試,拼一拼。

  老人在生活中是個(gè)倔強、懂得報答的人,他無(wú)論生活怎么窮苦,無(wú)論生活怎么清貧,無(wú)論生活有多少不如意,都會(huì )堅強地活下去,信心沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)削弱。雖然僅僅是個(gè)打漁的漁夫,但是個(gè)不服輸的硬漢,又是個(gè)體貼的爺爺,幽默、風(fēng)趣是他的代名詞,喜歡看棒球賽,卻從來(lái)不打,他就是這樣的一個(gè)人。

  《老人與!返墓适,老人與海打了二十幾年的交道了,捕獲很多魚(yú),他,就是這樣一個(gè)不畏大海,不懼鯊魚(yú),不怕死亡的人。我推薦大家讀《老人與!。

  老人與海讀后感500字 篇4

  輕輕合上《老人與!,不僅思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。

  一位老漁夫已經(jīng)84天沒(méi)捕到魚(yú)了?墒撬麤](méi)有沮喪,沒(méi)有倦怠,他繼續出海,向命運挑戰。他終于釣到了一條魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在大,經(jīng)過(guò)三天三夜耐力和毅力的較量,他終于制服那條大魚(yú)。沒(méi)想到在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,當他回港時(shí)只帶回了一副魚(yú)骨,一條殘破不堪的小船,還有自己那具耗盡了精力的軀體。

  有人說(shuō),老人失敗了,但我認為老人依舊是勝利者,他是精神上的勝利者,他的信心和希望始終未曾破滅!叭瞬皇菫榱耸《,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先耸球湴恋,骨子里的傲氣可以使他接受被毀滅的命運,卻絕不能容忍被打敗。俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄。老漁夫雖平凡雖遲暮,卻依然是一位令人敬佩的英雄。

  生活中,我們可能永遠也不會(huì )遇到和老人一樣的經(jīng)歷、困難,我們經(jīng)常會(huì )因考試的失敗而失落,對自己沒(méi)有信心,也許會(huì )因為朋友的誤解而傷心,但與老人相比,這些困難是顯得多么微不足道。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的實(shí)在失敗過(guò)后重新勇敢地站起來(lái),積極地去面對,去尋找失敗的根源并改正。這是海明威筆下的老人給我的啟示。那種永不言敗的精神、他勇敢去付出的那種行為,是我們應該學(xué)習的。

  人生就像一場(chǎng)旅行,不是在路上就是抵達終點(diǎn),它的道路漫長(cháng)、艱難、坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,你將永遠是一個(gè)真正的勝利者!

  老人與海讀后感500字 篇5

  《老人與!分饕v了:有一個(gè)很窮老人,名叫圣地亞哥,他非常瘦,背上刻著(zhù)一道道皺紋,除了眼睛,他全身都很蒼老。他獨自一人,駕著(zhù)小船,去遙遠的墨西哥捕魚(yú)?墒,一連八十四天都沒(méi)捕到魚(yú),前四十天還有一個(gè)小孩陪著(zhù)他。小孩的父母看看著(zhù)老人運氣非常不好,就把小孩送到另一個(gè)漁夫那去,沒(méi)想到第一天就捕到了三條又大又好的魚(yú)。小孩看到老人很可憐,就晚上去幫漁夫整理魚(yú)線(xiàn)。小孩還請老人喝啤酒,在飯店里老人聽(tīng)說(shuō)明天是好天,就準備再次出海,去很遠很遠的地方捕魚(yú)。小孩也想去可老人沒(méi)有答應,小孩就給老人準備了兩條沙丁魚(yú),做誘餌。老人沒(méi)等天亮就出發(fā)了,他在遙遠的海域,出乎意料地釣到了一條比漁船還大的金槍魚(yú)。老人與金槍魚(yú)斗爭了兩天,到第三天終于叉中了金槍魚(yú),槍魚(yú)流出了很多血,引來(lái)無(wú)數的鯊魚(yú)。老人與槍魚(yú)的斗爭才剛剛結束,和鯊魚(yú)的戰斗又開(kāi)始了。老人奮力與鯊魚(yú)斗爭?苫氐礁蹫硶r(shí),魚(yú)只剩下一個(gè)骨架了,老人筋疲力盡地倒在地上,很艱難地回了家,一到家就睡了。老人休息完后,老人把魚(yú)頭送給了飯店老板。

  《老人與!犯嬖V我們“人不是為失敗而生的”,只要堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心,即使在人生斗角場(chǎng)上失敗了,面對不可逆轉的命運,他仍然是精神上的強者,是“硬漢”。我們都要向老人圣地亞哥學(xué)習,學(xué)習他打不敗的精神,讓這種精神代代相傳,讓更多的人有這種精神。

  老人與海讀后感500字 篇6

  在這個(gè)寒假里,我讀了一本美國作家海明威寫(xiě)的《老人與!。書(shū)中的主人公雖然是一個(gè)漁民,但是他的精神深深的打動(dòng)了我。

  這篇故事講的是一個(gè)漁民,他捕魚(yú)捕了84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),但是,他沒(méi)有放棄希望,在第85天他又出海了,終于捕到了魚(yú),并在釣到幾條魚(yú)后釣到了一條大魚(yú),后來(lái),漁民回到了他出海的港灣。

  故事中,我最敬佩的是漁民的毅力和勇氣。因為,他不僅堅持捕魚(yú),還在回港灣的路途中分別與鯊魚(yú)進(jìn)行了兩次殊死搏斗。第一次,他遇到了一條鯊魚(yú),并成功的阻止了那條鯊魚(yú)撕咬綁在船上的大魚(yú),而且成功殺死了那條鯊魚(yú)。第二次,他遇到了兩條鯊,他阻止了兩條鯊魚(yú)對大魚(yú)的撕咬,而且把那兩條鯊魚(yú)打傷。我覺(jué)得他是不想自己的辛苦付之東流,不想讓辛苦釣上的魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉,所以才這樣不顧一切的反抗,這需要多大的勇氣和毅力啊。要是我,也許我早就扔下魚(yú)跑了,所以我很敬佩他。

  一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被擊敗,在肉體上可以被打垮,但在精神上永遠是一個(gè)強者。這是我從這位老人身上學(xué)到的'。這也使我不禁聯(lián)想到了曾國藩的故事,有一次,一個(gè)小偷來(lái)曾國藩家偷東西,看曾國藩沒(méi)睡,就躲在房檐上等待。當時(shí)曾國藩正在背書(shū),可怎么也背不下來(lái),于是就一遍一遍的讀,讀到最后連小偷都背下來(lái)了。最終,小偷見(jiàn)遲遲下不了手,就說(shuō)了一句:“你這么笨還讀書(shū)干嘛?”就走了。故事告訴我們曾國藩似乎不太聰明,但他卻通過(guò)自己堅持不懈的刻苦讀書(shū)最終成為了一個(gè)學(xué)識淵博且受人尊敬的人。這難道不是堅持的力量嗎?

  故事中的曾國藩和這位漁民一樣,都有著(zhù)堅持不懈的精神,今后我也要像漁夫和曾國藩一樣,做一個(gè)堅持不懈的人。

  老人與海讀后感500字 篇7

  當我翻開(kāi)《老人與!返牡谝豁(yè)時(shí),就被深深地吸引住了:一條大鯊魚(yú),一條大馬林魚(yú),一個(gè)男孩和一個(gè)老人,塑造出了一個(gè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是蘊含深刻哲理的故事。

  故事講述了一個(gè)叫做“圣地亞哥”的老人在海上苦苦“奮戰”了84天,終究沒(méi)有釣到魚(yú)。他經(jīng)常被同行冷嘲熱諷,但他從來(lái)都沒(méi)有灰心,僅僅靠著(zhù)他那簡(jiǎn)陋的器具,在海上搏斗了三天,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。但在回家的海域上遇到了數條大鯊魚(yú),他馬上冷靜下來(lái),憑借著(zhù)他從小捕魚(yú)的經(jīng)驗,用刀子刺穿了鯊魚(yú)的骨頭,將那些可惡的壞家伙置于死地。但老人也付出了代價(jià):他的大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)們啃得只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和骨架了。

  “勇敢者是不會(huì )被打敗的,你可以消滅他,但永遠打不垮他!边@句話(huà)深深地“印”在了我的腦海里。雖然老人躲不過(guò)海明威筆下寫(xiě)的災難,但是他勇敢的面對了這些災難。人類(lèi)真是一種奇怪的動(dòng)物:他們有勇氣面對死亡,卻沒(méi)有勇氣面對失敗,失敗真的如此可怕嗎?老人在海上經(jīng)歷了84次失敗,但他都沒(méi)有放棄捕魚(yú)。我非常敬佩老人這種不屈不撓的精神,正是他這種精神,換來(lái)了應有的報酬——大馬林魚(yú)。

  而在生活中的我,可不像老人那樣毅力十足。有一次,我考試考砸了,非常傷心。媽媽就讓我看看《老人與!愤@本書(shū),希望我能從中學(xué)習老人這種永不放棄的精神?赐暌院,我又鼓起勇氣,充滿(mǎn)力量,決定以后要繼續努力,查漏補缺,爭取考出好成績(jì)。

  老人與海讀后感500字 篇8

  今天下午,我看了美國著(zhù)名作家海明威的代表作《老人與!。

  《老人與!分v的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)但依然堅持出海,直到第八十五天捕到了一條比船還大的馬林魚(yú)的故事。

  讀完這本書(shū),主人公圣地亞哥身上堅忍不拔的精神和毅力讓我非常感動(dòng)。圣地亞哥執著(zhù)于出海捕魚(yú),這不僅是他謀生的手段,也是證明他個(gè)人能力的地方。但是,出海能不能捕到魚(yú)還是有很大的運氣在里面的。如果出海捕不到魚(yú),許多漁夫會(huì )選擇再?lài)L試兩三次,假如還是沒(méi)有任何收獲,基本上會(huì )放棄。但圣地亞哥卻與其他漁夫不同。他非常執著(zhù)于出海,即便八十四天沒(méi)有任何收獲也依然不泄氣。鄰居馬諾林起初跟他出海,在堅持了四十天后,還是被父母安排跟隨其它漁船去了,因為他們認為孩子跟著(zhù)老頭不會(huì )交好運。圣地亞哥在遭遇這些挫折后,依然沒(méi)有放棄。第八十五天,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒在周旋了兩天后終于叉中了它,沒(méi)等捕撈上船,就引來(lái)了無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)サ貋喐绮活櫰,無(wú)畏地與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗,最后回到海港,馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老頭兒也精疲力盡地倒在地上。

  當年讀這本名著(zhù),一定從圣地亞哥身上學(xué)到了堅忍不拔、永不放棄,不忘初心、牢記使命,攻克了一道又一道難關(guān),才使我們的國家、我們的民族無(wú)比接近于民族復興、實(shí)現國家的現代化。

  我也要向一樣,從主人公圣的亞哥的身上學(xué)會(huì )堅持不懈和執著(zhù)的精神!在學(xué)習中遇到困難時(shí),不畏懼、不恐懼,以堅忍不拔的毅力,勇敢地去迎接挑戰。

  老人與海讀后感500字 篇9

  當今的太平社會(huì )、安定生活,使我們越來(lái)越喪失抗爭的能力。我們沒(méi)有憂(yōu)患意識,沒(méi)有拼搏精神,因為我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代里,一個(gè)和諧的社會(huì )中,現實(shí)的安穩不需要我們去作任何的抗爭,因此太多的人在人性特有的弱點(diǎn)里拘囿于規則而茍安于現狀。

  我們的個(gè)性和銳氣已經(jīng)在漸漸地被磨平,遇到點(diǎn)困難或挫折就退縮,就放棄,失敗了一次就沉淪,就頹喪,我們不敢也不想去向命運挑戰。讀了《老人與!芬院,桑提亞哥那不屈的靈魂震撼了我,讓我看到了人類(lèi)永不言敗精神的永恒。我們要喚起這種寧可被毀滅,也不能被打敗的頑強,因為我們的時(shí)代需要這樣的勇者,我們的人生也需要這樣的精神。

  文章最后一句“老頭兒又夢(mèng)見(jiàn)了獅子”,正說(shuō)明了老人那種“戰不敗”的精神,獅子是勝利者的象征,它代表著(zhù)力量和強大,老人倒下的是疲憊的身軀,升起的卻是勝利的靈魂。作品倡導的是一種積極向上的樂(lè )觀(guān)主義進(jìn)步思想,要告訴讀者的是信念、毅力以及人生的意義。人生的道路是艱難、充滿(mǎn)坎坷的,不向困難和厄運屈服,需要的是勇敢頑強、堅韌不撥的搏斗。

  一次的失敗并不等于一生的失敗,一位哲人說(shuō)過(guò):“只要太陽(yáng)還從東方升起,就永遠不要放棄希望!倍嗝瓷羁潭帜腿藢の兜恼芾,多么堅定而又鼓舞人心的信念,多么警醒而又受益終生的格言!

  老人與海讀后感500字 篇10

  我讀了美國著(zhù)名作家海明威的書(shū)《老人與!。書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  最后,書(shū)講一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。這本寫(xiě)了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該學(xué)習他那樣,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  老人與海讀后感500字 篇11

  一次次出海,老人對自己充滿(mǎn)著(zhù)堅定的信念,雖然,在這四十八天里,老人一條魚(yú)都沒(méi)有達到,但是,老人并不放棄,他相信自己一定可以打到大魚(yú)。

  這就是作者筆下的一個(gè)堅定、和藹的老人,同時(shí)作者也正是用老人這種永不放棄的精神,永不磨滅的信心來(lái)作為小說(shuō)的主線(xiàn),貫穿全文。

  《老人與!愤@本小說(shuō)的內容非常的簡(jiǎn)單,主要就講了老人在海上與大鯊魚(yú)搏斗的情景。但是,這本書(shū)對于六年來(lái)讀了不少書(shū)的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的挑戰。初看這本書(shū),覺(jué)得這本書(shū)非常的短,應該很好讀,于是,我便草草地掃了一眼。結果讀完之后,別說(shuō)很好讀了,就連書(shū)里面講了什么我才只讀懂了一部分,原因是在這本書(shū)中,作者在老人與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候,運用了許多的細節描寫(xiě):動(dòng)作、語(yǔ)言、環(huán)境……“我沒(méi)有抽筋,”他說(shuō),“它很快就會(huì )浮上來(lái),不過(guò)我能堅持住。你必須堅持住,這是不用說(shuō)的了!边@是我列舉的作者對老人的語(yǔ)言描寫(xiě),由此看出,這就是作者筆下的老人,堅持、執著(zhù)、頑強、有著(zhù)永不磨滅的信念。這正是作者在寫(xiě)作之中的匠心獨運的地方,從多個(gè)方面的寫(xiě)法來(lái)滲透進(jìn)去,同時(shí),在寫(xiě)法上,也從不同的角度來(lái)寫(xiě)出了老人的特點(diǎn),這也正是這本小說(shuō)最吸引人的地方,也真是這本書(shū)最令人難懂的地方!

  這是一本書(shū),一本引人入勝的書(shū)。書(shū)的特點(diǎn)由我來(lái)感受,反復品味,這將會(huì )是我的寫(xiě)作素材!

  老人與海讀后感500字 篇12

  出差期間,我讀了美國作家海明威《老人與!愤@本書(shū)。

  書(shū)中主要講述了主人公桑提亞哥獨自在海上捕魚(yú),但他連續84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。在第85天他終于捕到了一條比獨木舟還長(cháng)的馬林魚(yú),但是在返回的途中碰到了成群的鯊魚(yú),老人使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗,可是鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃完了,結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了,在曲折坎坷的人生路上,我們時(shí)刻要有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗,成功一定會(huì )向我們走來(lái)。

  在生活中,我們遇到了困難也許會(huì )畏難止步,但更應該迎難而上。比如張海迪,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概,用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸!笔前!當我們碰到厄運和不幸時(shí),與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。

  審計工作不也是這樣的嗎?我們不應該被任何困難所壓倒,應盡自己最大的努力與工作中的困難做斗爭。書(shū)中有一句話(huà)令我至今難忘:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!币粋(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現成功的曙光,把失敗看成是通往成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

  現在我們努力起來(lái),要以永不言棄的精神前行。

  老人與海讀后感500字 篇13

  《老人與!分饕v的是古巴老漁夫圣地亞哥在連著(zhù)出海八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天,才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊。但是這條大馬林魚(yú)的血招來(lái)了鯊魚(yú)。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回到村子時(shí),大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃的只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。

  原先有一個(gè)叫馬諾林的孩子跟隨圣地亞哥一起捕魚(yú),但是由于圣地亞哥已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),所以孩子的父母便讓馬諾林回來(lái)。這些魚(yú)就好比金錢(qián),一個(gè)人有錢(qián)和沒(méi)錢(qián)是一樣的,不要在一個(gè)人有錢(qián)時(shí)就追隨他,沒(méi)錢(qián)時(shí)就離開(kāi)他。就像這里的馬諾林的父母一樣,老人捕到魚(yú)時(shí)就讓孩子跟著(zhù)他,沒(méi)捕到魚(yú)時(shí)就離開(kāi)老人。

  馬諾林的父母和那些漁民認為老人圣地亞哥倒霉到了極點(diǎn),如果孩子再跟著(zhù)他,便會(huì )跟著(zhù)老人一起倒霉。我認為沒(méi)有絕對的好運和絕對的倒霉。這一切都在人為。被漁民們說(shuō)是倒霉到了極點(diǎn)的老人最后不還是釣到魚(yú)了嗎?我相信,老人的生活會(huì )越變越好!

  讀了這個(gè)故事,讓我明白了兩個(gè)道理:一是做什么事沒(méi)有絕對的好運和絕對的倒霉,關(guān)鍵看你努力去做了沒(méi)有,有沒(méi)有認真去做。二是做什么事情要堅持,順境時(shí)不要得意,逆境時(shí)不要輕易言棄,堅持到底就會(huì )成功!

  老人與海讀后感500字 篇14

  《老人與!返淖髡吆C魍@得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎,這本書(shū)的確是一本好書(shū)。

  它講述了一個(gè)老人出海捕魚(yú),但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚(yú),與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而,等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚(yú)的圍攻,筋疲力盡的他,在一無(wú)幫手二無(wú)武器的情況下,仍不服輸,最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人憑著(zhù)頑強的意志勝利返航,而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚(yú)的骨架……

  老人這個(gè)形象告訴我們:不管做什么事都要堅持、努力、執著(zhù),哪怕面對的是失敗。

  記得三年級時(shí),父母在老師家旁租了房子,為的是讓我能考入音樂(lè )學(xué)院。六月初,老師突然要求我考十級,但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內心很抵觸,每天在媽媽的督促下,渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)。以前,我覺(jué)得練琴好玩,沒(méi)想到會(huì )這么艱巨。練了幾天后,我累到極點(diǎn),整天在家欲哭無(wú)淚。這時(shí),我讀了《老人與!,內心一震,不禁質(zhì)問(wèn)自己:書(shū)里的老人八十四天打不到魚(yú),仍不肯返航;打到魚(yú)后,與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜,雖然魚(yú)在歸途中被吃光,可他仍把魚(yú)骨頭拖回岸邊!你只是考鋼琴十級,這點(diǎn)困難都克服不了?我幡然醒悟,改過(guò)自新。在此以后的一個(gè)多月,我專(zhuān)心致志地狂練,忘乎所以地一遍遍么復琢磨。盡管我的手指隱隱作痛,但我通過(guò)吮吸它減輕痛感,仍堅持每天練琴八小時(shí),媽媽心痛極了。

  在考級當天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地步入了考場(chǎng),琴彈行云流水,譜也倒背如流!最終,我花了兩個(gè)月的時(shí)間,就考出了十級。今后若再遇困難,也以老漁翁為榜樣,不服輸,堅持到底。

  《老人與!肥且槐竞脮(shū),它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧!

  老人與海讀后感500字 篇15

  “人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是出自海明威筆下的《老人與!返囊痪涿,直到讀完了整本書(shū),我才真正明白了這句話(huà)。

  主要公桑提亞哥八十四天沒(méi)捕到魚(yú),再次出海卻見(jiàn)到了罕見(jiàn)的馬林魚(yú),他與馬林魚(yú)纏斗了很久,最后卻在返航時(shí)遇到了鯊魚(yú),雖然他知道反抗已是徒勞,但他依然與鯊魚(yú)做斗爭,直到最后船靠岸時(shí),只剩下了一副魚(yú)骨架。

  在這一部作品中,鯊魚(yú)群象征著(zhù)生活的困難,而那條大馬林魚(yú)則象征著(zhù)理想,我們不可否認,只要是人就有缺陷,但當一個(gè)人承認了這些缺陷并且努力拼搏想要戰勝他而不是屈服于他時(shí),結果無(wú)論如何都已不再重要,一個(gè)人的價(jià)值已充分體現出來(lái)。桑提亞哥為了自己的理想,他努力過(guò)、奮斗過(guò),他已經(jīng)成為了一名勝利者,他就是敢于挑戰自己的勇氣與決心的勝利者。

  從普通人眼中,鯊魚(yú)才是最后的勝利者,桑提亞哥只是將魚(yú)骨架帶到了岸上,但我認為桑提亞哥才是最后的勝利者,他從來(lái)沒(méi)有屈服于大海與鯊魚(yú)。

  人是有極限的,正是有老漁夫桑提亞哥這樣的不斷挑戰自我、挑戰極限、超越極限的人,人類(lèi)的極限才會(huì )不斷突破。

  人生是一條漫長(cháng)而艱難的道路,但只要敢于拼搏,奮斗,敢于面對困難,你就會(huì )是一個(gè)勝利者。

  老人與海讀后感500字 篇16

  《老人與!愤@本書(shū)的故事情節非常精彩,講的是一位老漁夫常年獨自一人在海上釣魚(yú)。一天早上,天還沒(méi)亮,他就像往常一樣,已經(jīng)出門(mén)去釣魚(yú)了。誰(shuí)也沒(méi)想到,他今天意外釣到了一條大魚(yú)。但在返回的路上,卻遇到一群饑餓的鯊魚(yú),老人在船上便使出渾身解數與鯊魚(yú)做斗爭,而鯊魚(yú)卻把他捕到的大魚(yú)給吃得一干二凈。結果可想而知,老人拉回了一條大魚(yú)的骨架。

  故事讀完了,我很敬佩桑提果爺爺那永不言敗,不屈不撓的精神。但是我卻沒(méi)有做到永不言敗,不屈不撓的精神。那是我在二年級時(shí),媽媽給我報了科技興趣小組。我在前幾次都沒(méi)做出個(gè)什么東西出來(lái),可有一天媽媽讓我做出個(gè)完整無(wú)缺的給她看,我也答應了。那天做的是一個(gè)車(chē)子的模型,眼看就要成功了,卻在最后出了個(gè)毛病,車(chē)身與車(chē)蓋之間的連接物掉了,我找了一會(huì )兒沒(méi)有找到就放棄了,把車(chē)子的模型放在那兒,自己和同桌玩了起來(lái)。那次我沒(méi)有完成和媽媽的約定,媽媽很失望,說(shuō)我沒(méi)有堅持不懈的精神。

  想起這事,我就感到慚愧。我很佩服桑提果爺爺的精神,它給了我力量,讓我對生活充滿(mǎn)希望。這種精神將一直激勵我在人生道路上不斷前進(jìn),不斷進(jìn)取,勇攀高峰。

  老人與海讀后感500字 篇17

  今年寒假,我讀了美國著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與!愤@本小說(shuō)。

  這本書(shū)的封面很有特點(diǎn),整個(gè)封面以淺藍色打底,在海浪的前面,一個(gè)坐在小船上的老人正在收繩子,繩子的另一端是一條大魚(yú)。畫(huà)面非常的引人入勝,也使我產(chǎn)生了濃厚的興趣來(lái)閱讀,使我一口氣就把這本書(shū)讀完了。

  小說(shuō)寫(xiě)的是一位年近六旬的老漁夫桑提亞哥在一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍然不肯認輸,而充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神,終于在第八十五天釣到了一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走,但老人依然死拉著(zhù)不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。后來(lái)又因為大馬林魚(yú)傷口的魚(yú)腥味而引來(lái)了鯊魚(yú)搶食。但老漁夫仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,老人精疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭回到漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),十分佩服這位老漁夫,因為她沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)獲得一點(diǎn)小成績(jì)就沾沾自喜,真是太不應該了。我們是祖國的未來(lái),應該像這位老漁夫一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

  當我讀到老漁夫歷經(jīng)艱辛,終于將大馬林魚(yú)制服時(shí),我的心像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老漁夫那種毫不畏懼、堅持不懈的精神。雖然知道對手實(shí)力很強,但他絲毫沒(méi)有退縮,而是迎難而上,正是因為有了這種精神,老漁夫才贏(yíng)得了這場(chǎng)生死較量的勝利,我們的生活和學(xué)習中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事不怕困難,才能取得成功。

  這個(gè)在困難面前表現出無(wú)比的堅強和勇敢的老人,深深地印在了我的腦海里。在困難面前,如果心中充滿(mǎn)力量,不低頭,永不服輸,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待,相信奇跡就一定會(huì )出現。

  老人與海讀后感500字 篇18

  “一艘帆船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。這不,上一年寒假我就讀了這本著(zhù)作。

  《老人與!穼(xiě)的是一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫獨自出海捕魚(yú),卻一連84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但他沒(méi)有認輸,依然在斗志昂揚地努力著(zhù),終于在第85天釣到一條體重1500磅的大馬林魚(yú)?墒,魚(yú)太大了,反而拖著(zhù)船在海里走。他拉緊釣絲,努力堅持。即使沒(méi)有淡水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,他也絲毫沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜,他終于殺死了大馬林魚(yú),開(kāi)始返航。不料遇上了鯊魚(yú)。最終老人筋疲力盡地帶著(zhù)一副魚(yú)骨回到了家。躺在床上,他只好從夢(mèng)境中去尋找昔日的美好歲月,才能忘記那殘酷的現實(shí)。

  或許是因為在這個(gè)世界中,充滿(mǎn)著(zhù)成為雄獅,成為王者,成為屢敗屢戰、百折不撓的勝利者的沖動(dòng)與夢(mèng)想,或是對“冠軍”過(guò)去的回憶,所以他才“不自量力”地出海遠航了。

  他讓我想起了小時(shí)候。也許是因為我膽小、怕事,我四年級才學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。當時(shí),我看到很多孩子騎著(zhù)自行車(chē)一起出去玩,十分向往,所以開(kāi)始鼓足勇氣學(xué)習。但是我剛坐上自行車(chē),就摔了一跤,結果我就膽怯了,所以過(guò)了很久我才敢再學(xué)習騎自行車(chē)。一想到這里,我就為自己曾經(jīng)的放棄感到十分羞愧。

  這本書(shū)讓我明白了:只要不害怕,勇往直前,即使失敗了也沒(méi)關(guān)系,面對困難不放棄的人就是勝利者。

  老人與海讀后感500字 篇19

  今天上午,我讀完了《老人與!愤@本書(shū)。這本書(shū)講述了老人已經(jīng)100多天沒(méi)有捕到魚(yú)了,終于他在一次遠航中釣到了一條大鯊魚(yú),但這條鯊魚(yú)受傷了,流了許多血,引來(lái)了一群鯊魚(yú)對老人的圍攻。于是老人堅強地與他們搏斗,最終,戰勝魚(yú)群,勝利地回到了家,但鯊魚(yú)已經(jīng)被群魚(yú)吃得差不多了,只剩下一堆白森森的魚(yú)骨頭。這是多么了不起的一個(gè)奇跡!一位高齡老人,竟然斗敗了一群鯊魚(yú)。他沒(méi)有什么先進(jìn)的武器,僅有一桿魚(yú)叉,是什么力量支撐他打敗鯊魚(yú)的呢?力氣?勇氣?都不夠!是信念,是毅力!老人堅信:憑自己的智慧和毅力與鯊魚(yú)搏斗定能取勝!于是,他老人頑強抗爭,永不放棄。正是這種不屈不撓的精神,使他打敗了一條條彪悍的鯊魚(yú)。

  其實(shí)許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒,雖然雙目失明,雙耳失聰,但她堅持不懈地學(xué)習,一生寫(xiě)了12部著(zhù)作!自傳《假如給我3天光明》家喻戶(hù)曉,她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠銘刻在世人心中。

  我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥,他已經(jīng)上高三了。在這個(gè)暑假過(guò)后他就要考大學(xué)了,這個(gè)暑假,他天天埋頭苦練,總是把自己關(guān)在家里,一個(gè)人做練習題、試卷……他每天除了學(xué)習還是學(xué)習。不斷的復習、學(xué)習、補充知識。從早上開(kāi)始,就一直在那復習,直到晚上黑夜降臨了,他才肯放下書(shū)本。他每天都會(huì )起早貪黑,我相信功夫不負有心人,他一定會(huì )考上大學(xué)的。

  在我們身邊,像這樣的人很多。他們努力地學(xué)習、工作,堅強勇敢地面對困難,堅持不懈地戰勝困難,成為生活的強者。我們也應該向他們學(xué)習,學(xué)習這種不屈不撓的奮斗精神。

  懷著(zhù)崇敬的心情,我讀完了《老人與!愤@部小說(shuō)。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天后,成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚(yú)。魚(yú)大勁也大,它拖著(zhù)船走了兩天兩夜,最后老人終于叉死了那條魚(yú)并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來(lái)了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死搏斗后,鯊魚(yú)被趕走了,可是老人收獲的卻是一副魚(yú)骨架。

  看了這本書(shū),我的心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機,是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?做人不應該被任何困難所壓服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  我們的一生會(huì )經(jīng)歷許多磨難:生活中的為人處事、待人接物,學(xué)習過(guò)程中的每次考試,都需要我們認真對待。有了克服困難的信心,有了對美好生活的希望,我們需要做的就是好好學(xué)習,把自己的事情做好。做為一名小學(xué)生,我的學(xué)習成績(jì)并不是非常理想,課堂知識的掌握也不盡人意,爸爸媽媽還給我安排了課外班,我也曾經(jīng)報怨過(guò),F在想來(lái),相比在大海中生存的老人,這點(diǎn)困難算得了什么呢?我更應該從老人身上獲取能量,做生活的強者!

  老人與海讀后感500字 篇20

  寒假里我讀了《老人與!,這個(gè)故事非常的吸引我。

  有一個(gè)叫圣地亞哥的漁民,他連續八十四天天天出海,可是卻沒(méi)有捕到一條魚(yú),別人都說(shuō)他運氣實(shí)在太差了。第八十五天,有一條比他的船都大的馬林魚(yú)上鉤了。他用了好幾天時(shí)間,終于將這條馬林魚(yú)制服。老人的麻煩并未結束,魚(yú)的血招來(lái)了鯊魚(yú),來(lái)?yè)岕~(yú)肉,他又與鯊魚(yú)搏斗,可是,那條大魚(yú)也已殘缺不全。

  我很佩服他,連續八十四天沒(méi)打到魚(yú),他也不灰心,很樂(lè )觀(guān)。遇到困難他也不泄氣、努力克服。就算遇到了比他的船還要大的馬林魚(yú),他也不畏強大、勇于拼搏,勇敢地制服了它。最后,他在被一群鯊魚(yú)攻擊的時(shí)候,也不怕困難,堅強地抵抗著(zhù)鯊魚(yú)的進(jìn)攻,即使丟掉了自己的武器。雖然最后他沒(méi)有帶回鮮美的魚(yú)肉,只帶回了一具巨大的魚(yú)的骨架,但是他沒(méi)有向困難低頭,沒(méi)有向挫折屈服!

  老人這種面對困難也要勇往直前,不向困難低頭的精神,值得我們去學(xué)習!

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