安徒生童話(huà)讀后感（通用33篇）
當仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的安徒生童話(huà)讀后感，希望對大家有所幫助。
安徒生童話(huà)讀后感 篇1
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給了我很多的感受和啟迪，里面有很多童話(huà)小故事，其中我比較喜歡的一篇是《賣(mài)火柴的小女孩》，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的小女孩。在一個(gè)寒冷的冬天的晚上，人們都在家里吃東西，坐在火爐旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著(zhù)大大的拖鞋在冰天雪地里走來(lái)走去，她的手和腳都凍得通紅。于是，她就一個(gè)人坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里取出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，然后，她自己變得溫暖起來(lái)�？擅坎亮烈桓�，每一次又會(huì )被大風(fēng)吹滅。小女孩越來(lái)越冷，但她不敢回家，因為回到家會(huì )被父母責備。當她把最后一盒火柴一起擦亮的時(shí)候，她想起了慈祥的奶奶，奶奶活著(zhù)的時(shí)候，對她最好了，她是世界上最疼愛(ài)小女孩的人，但她的奶奶已經(jīng)住到了天堂，她的奶奶出現了，她看見(jiàn)了慈祥的奶奶，她的奶奶只是微笑的看著(zhù)她，她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。這時(shí)候的我被深深地打動(dòng)了。
讀完后，我想到，我們現在的生活條件是那么的好，而有的人卻不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物，他們都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的不珍惜，因此，我要告訴大家，我們一定要珍惜自己現在的美好生活！
還有《安徒生童話(huà)》里面的人都很善良，而里面最好的就是賣(mài)火柴的小女孩，她的心地善良，我要學(xué)習賣(mài)火柴的小女孩做一個(gè)心地善良的孩子。
安徒生童話(huà)讀后感 篇2
暑假里，我看了很多書(shū)，其中十分難忘的還是《安徒生童話(huà)》。
《安徒生童話(huà)》從頭到尾描繪了廣泛的人物，他們有的愚昧，有的智慧。一個(gè)人，不能因為自己有一點(diǎn)成績(jì)而感到十分驕傲，也不能感到卑微，無(wú)力和渺小，只要我們盡自己最大的能力來(lái)做，我們就能得到很大的回報。如果你做錯了，那就向正確的方向糾正。就像丑小鴨變成美天鵝一樣，他剛生出來(lái)是十分丑陋的，經(jīng)常被別的人瞧不起，但是在一個(gè)溫暖的春天，他竟然變成了一只美麗的天鵝，引起了千萬(wàn)人的注意力。
相信生活中有很多自私自利的人，也有很多對世界無(wú)私奉獻的人，就像《安徒生童話(huà)》里面的蝸牛與玫瑰樹(shù)，玫瑰樹(shù)認為自己能夠開(kāi)花是受到世界的恩惠，所以也應該將最好的東西奉獻給世界，傾盡全力的對待所有的人，而且這是一件快樂(lè )的事情，也只有這樣的生活才是真正有意義的，而蝸牛卻認為世界沒(méi)有給他帶來(lái)好處，所以與他無(wú)關(guān)，他只愿自私的躲在自己的小屋子里，對著(zhù)外面吐口水，表達著(zhù)自己的不滿(mǎn)和埋怨，蝸牛覺(jué)得這個(gè)世界對我毫無(wú)用處，我又與他有什么關(guān)系呢？做自己的事情已經(jīng)足夠靠自己的身體也就夠了。而我們要像玫瑰樹(shù)學(xué)習，因為每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)社會(huì )的滋養，只有像玫瑰樹(shù)一樣，才能感受到生活給予我們的氣息和活力，我們也要將最好的東西奉獻給生活。
自從暑假里，我讀了這本書(shū)之后，我就想改變一個(gè)更好的自己，像玫瑰樹(shù)一樣，把自己的成果奉獻給世界和生活。
安徒生童話(huà)讀后感 篇3
讀書(shū)，能讓我們的眼界開(kāi)闊；讀書(shū)，能讓我們學(xué)到的處理問(wèn)題的方法；讀書(shū)，能讓我們的生活更加豐富；讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧，因為書(shū)中有妙處。
最近，我讀了一本書(shū)—《安徒生童話(huà)》，里面有許多讓人感動(dòng)的故事人物：可憐的賣(mài)火柴的小女孩、美麗的丑小鴨、風(fēng)趣而愚蠢的皇帝，都給人們留下了深刻的印象。
特別是《丑小鴨》，里面描述一只歷經(jīng)磨難，終于實(shí)現自己美麗夢(mèng)想的丑小鴨：丑小鴨他一生下來(lái)，因為長(cháng)得太丑，所以人們和動(dòng)物都不喜歡他，寒冷的冬天，他在森林里受盡了折磨。后來(lái)他靠著(zhù)自己的努力練習，終于飛了起來(lái)，變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨變成天鵝是靠的自己的努力而做出的結果。他告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，如果你們真的用心去做了，就一定會(huì )成功的。
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗，充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳的穿著(zhù)舊圍裙的小女孩，又凍又餓，縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候，在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。想想我們的生活多么幸福，家人、老師、同學(xué)、朋友對我們的關(guān)愛(ài)，我們茁壯成長(cháng)，我們應該常懷一顆感恩的心，感激身邊的人。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話(huà)》。
安徒生童話(huà)讀后感 篇4
《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生獻給孩子們的讀物。眾人都說(shuō)童話(huà)是假的，是不存在的。但在我的眼中，童話(huà)寫(xiě)出了人世間的一切真、善、美，里面的情節一波三折，常使我隨著(zhù)書(shū)中之情節悲歡離合，欲罷不能。
《海的女兒》中善良可愛(ài)的小公主，為了愛(ài)情不惜犧牲自己去成全別人，《野天鵝》里柔弱的女孩艾麗莎為了救自己的哥哥，面對著(zhù)蕁麻帶來(lái)的無(wú)比刺痛，強忍著(zhù)一年不能說(shuō)話(huà)的痛苦，遭受著(zhù)主教的誣陷與瀕臨死亡的危險，她依然不放棄，用自己的勇氣和堅持救出了哥哥；《拇指姑娘》中只有拇指一般大的姑娘，她是善良、美麗、自己的化身，她歷經(jīng)艱險和挫折，由于在鼴鼠洞中救了一只奄奄一息的燕子，得到了回報，得到了幸福。
《皇帝的新裝》中皇帝的昏庸無(wú)以有，鋪張浪費；《豌豆上的公主》那個(gè)公主是多么的嬌嫩、高貴；《賣(mài)火柴的小女孩》又是那么讓人不禁產(chǎn)生憐憫之心。這些故事都被這個(gè)作家刻畫(huà)的淋漓盡致。
《丑小鴨》讓我懂得了總有一天，不喜愛(ài)的丑小鴨，也會(huì )變成高貴的天鵝。只要不懈努力，丑陋的蠶也會(huì )蛻變成美麗的蝴蝶。
童話(huà)，似一杯濃茶，只有細細品味，才能?chē)L出其中的味道，童話(huà)，似一首詩(shī)，蘊藏著(zhù)奇妙的發(fā)現。我想我雖然是個(gè)默默無(wú)聞的窮孩子，但只要有足夠的韌勁與毅力，堅守“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”的理念，自己這個(gè)丑小鴨終究能變成美天鵝的。
安徒生童話(huà)讀后感 篇5
這個(gè)故事起初是因狂妄的魔鬼所造的一面鏡子，鏡子是有魔力的就像魔鬼一樣把一切美好的東西變?yōu)槌舐�，而把一切丑惡的東西變成似乎是美好。這是個(gè)讓人顛倒是非黑白的鏡子。鏡子碎了，碎片如果進(jìn)入了人的心或是眼里，那么這個(gè)人便被罪惡玷污，變得處處吹毛求疵，看什么都不順眼，心里充滿(mǎn)邪惡沒(méi)有愛(ài)心。小男孩加伊就是這樣魔鏡的碎片進(jìn)入他的眼也入了他的心，使他變得無(wú)比挑剔、淘氣、任性，最后他被白雪皇后吸引進(jìn)入了那個(gè)冰冷的世界忘記了家人及最?lèi)?ài)他的小女孩格爾達。
格爾達是個(gè)非常有愛(ài)心的小女孩，為了尋找加伊她愿意犧牲一切。她勇敢無(wú)畏，為了救自己所愛(ài)的人甘愿付出生命的代價(jià)，她排除萬(wàn)難勇往直前她是真心英雄。她的力量就在她的心里，她是一個(gè)可愛(ài)單純的孩子——這其實(shí)就是她力量的來(lái)源。小孩子身上具有大人所沒(méi)有的單純信靠和謙卑受教的心，靠著(zhù)她對上帝的信靠仰望她戰勝了懼怕和各種的困境，使她能最后到了白雪皇后哪里。因著(zhù)她對朋友加伊的愛(ài)心，她愿為朋友犧牲所以上帝救了加伊，使他從新記起從前的美好時(shí)光，家人朋友，使他為自己的所作所為懊悔流淚。最后他們一同回到了他們所居住的城市在那個(gè)閣樓上他們的老祖母在念著(zhù)圣經(jīng)“你們若不回轉，變成小孩子的樣式，斷不得進(jìn)天國�！�
如今長(cháng)存的有信，有望，有愛(ài)；這三樣，其中最大的是愛(ài)。但愿我們里面有真正的愛(ài)！
安徒生童話(huà)讀后感 篇6
利用空余的時(shí)間，我專(zhuān)門(mén)拜讀了丹麥童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》�？粗�(zhù)那一篇篇動(dòng)人的童話(huà)，我仿佛來(lái)到了一個(gè)個(gè)五彩紛呈的世界，每每讀到驚險之處，我都忍不住為主人公捏一把汗，而圓滿(mǎn)的結局往往又使我歡呼雀躍。
《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨經(jīng)歷了被女傭欺負、被家人趕走、沼澤地遇險、被老太婆家的貓嘲笑、被老農家的孩子追打、雪地里差點(diǎn)凍死等一系列挫折，才變成一只美麗的天鵝。這不正驗證了一句古話(huà)：“不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”我希望以后也能像丑小鴨一樣，經(jīng)過(guò)一番雕琢，從一顆普通的石頭變成精美的玉器。
《皇帝的新衣》讓我知道了兩個(gè)騙子利用了人們的虛榮心，來(lái)編織騙局而大獲成功的故事�；实�、大臣、百姓都怕別人說(shuō)自己笨、不稱(chēng)職，而假裝自己看得到并不存在的新衣。最后只有一個(gè)孩子說(shuō)出了真相，諷刺了他們的虛榮心。讀了《皇帝的新衣》，我想提醒人們，保持一顆真誠的心，不要為了虛榮，就放棄自己最真誠的心。因為虛榮心是永遠不能滿(mǎn)足的，要學(xué)會(huì )控制自己的虛榮心，亡羊補牢為時(shí)不晚。因此我也要做一個(gè)知足的人，不要輕信了別人的甜言蜜語(yǔ)。
童話(huà)像陽(yáng)光一樣，照在身上，照進(jìn)心里。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，成為一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人吧！
安徒生童話(huà)讀后感 篇7
這本書(shū)里，我很喜歡的小故事有很多，例如《皇帝的新裝》，愚昧的君王被2個(gè)騙子騙得哪些也不穿就在街上了，而普通百姓以便為讓他人取笑自身蠢，也害怕說(shuō)真話(huà)，最終還是一個(gè)天確實(shí)小孩子大聲說(shuō)出出了實(shí)話(huà)。比如“賣(mài)火柴的少女”沒(méi)有人給她買(mǎi)火柴棒，怕父親罵，又怕回家，活得冷死在街頭，我最喜歡的是“小和尚和小商人”。這個(gè)故事，看到窮孩子給小商人買(mǎi)黃油，小商人用寫(xiě)詩(shī)的紙包著(zhù)黃油，愛(ài)讀書(shū)的窮孩子又用黃油改變了那本舊文集。深夜，日常生活在商人家的小鬼從學(xué)員家的門(mén)框里看到了一個(gè)奇特的景色。但見(jiàn)書(shū)里了長(cháng)出了一根光亮的光束，長(cháng)出了一棵樹(shù)，樹(shù)枝的葉片那麼翠綠色，每朵花朵都似一位漂亮美女，每一個(gè)果實(shí)都那般金光燦燦的。除此之外，房間內還飄揚著(zhù)幽美的曲子。
忽然，這種奇妙的景色都沒(méi)有了，原來(lái)是學(xué)員合奏疏了。沒(méi)多久，這一大城市發(fā)生了一場(chǎng)火災事故，商人取走了個(gè)股和現錢(qián)，商人老婆帶去了黃金耳環(huán)，每一個(gè)人都會(huì )這千鈞一刻找出了對自身來(lái)講最寶貴的物品。小鬼卻跑到學(xué)員那邊取走了那本舊文集。它想：小商人能幫我一碗粥，而學(xué)員幫我的確是精神力量。因為我不可以舍棄��！對啊，知識是會(huì )給出聰慧的花瓣，會(huì )震撼人心大家的內心，會(huì )讓我們精神實(shí)質(zhì)上的考慮。
從本文中我懂得了知識是大家一生的藏寶，知識是開(kāi)啟取得成功的大門(mén)的鎖匙。多讀書(shū)讀好書(shū)能豐富我們的日常生活，能愉快大家的心身，能讓我們產(chǎn)生真正的快樂(lè )！
安徒生童話(huà)讀后感 篇8
相信每個(gè)人都讀過(guò)童話(huà)。在我們美好的童年中，童話(huà)占據了我們的頭腦與心靈，也可以說(shuō)，我們都是童話(huà)的一部分。我們喜歡童話(huà)，并非因為留戀童年，只因為童話(huà)帶給了我們太多太多幻想與感觸。
小時(shí)候，最?lèi)?ài)的童話(huà)就是《安徒生童話(huà)》。如今，隔了這么多年再去看，依然感觸頗多。在這本書(shū)里，我看到了社會(huì )和人生的縮影，看到了人生苦難中孕育出的甜蜜與希望。就是這樣的甜蜜和希望，才讓人類(lèi)產(chǎn)生對人生由衷的熱愛(ài)。
其中，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我感觸最深。這篇童話(huà)即真實(shí)地描繪了窮人的悲慘生活，又充滿(mǎn)著(zhù)對美好生活的向往。安徒生在《賣(mài)火柴的小女孩》中寫(xiě)道小女孩很想念她的奶奶，我想這實(shí)際上是折射了她對愛(ài)的渴望。作者出身貧寒，對社會(huì )上富貧不均、弱肉強食的現象感受極深。
故事中的小女孩面對如此不幸的生活，卻沒(méi)有悲觀(guān)絕望，依然對生活充滿(mǎn)憧憬，這一點(diǎn)令人同情和感動(dòng)。的確，生活雖然很艱難，但人不能失去對生活的向往和追求。無(wú)論什么時(shí)候，我們必須有信心和勇氣去面對生活中的困難與挫折。只有這樣，我們才能享受美好的生活。
《安徒生童話(huà)》就像個(gè)大寶庫一樣，讓人從中受益良多。希望所有人，無(wú)論是小朋友還是成人都去讀一讀，你會(huì )發(fā)現他會(huì )讓你沉迷，讓你找到生活的樂(lè )趣與希望。
安徒生童話(huà)讀后感 篇9
這個(gè)暑假，我看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。里面的故事情節一波三折，波瀾起伏，讓我十分著(zhù)迷。
其中讓我印象最深刻的就是《踩著(zhù)面包走的女孩》了。這個(gè)故事主要講了有一個(gè)叫英娥的小女孩，她雖然很漂亮，但卻很殘忍、傲慢，不聽(tīng)媽媽的勸告。后來(lái)，她去給鄉下的有錢(qián)人當用人，但她仍不知悔改。一年后，女主人讓她帶著(zhù)長(cháng)條面包回去看望父母。路上很泥濘，她為了不弄臟自己的衣服和鞋子，竟踩著(zhù)面包走過(guò)去。于是，老妖婆把她變成了石像，渾身爬滿(mǎn)了癩蛤蟆和水蛇。很多年過(guò)去了，英娥終于流出了懺悔的淚水。上帝把她變成了一只鳥(niǎo)，她內疚的補償著(zhù)自己以前犯下的錯誤，最終變成了一只海燕，飛進(jìn)太陽(yáng)里去了。
讀了這個(gè)故事，我感到英娥是個(gè)有罪過(guò)的孩子，不珍愛(ài)勞動(dòng)果實(shí)，不懂得珍惜身邊的一切。
我們每個(gè)人來(lái)到世界上，都要懂得感恩，我們要熱愛(ài)生活，要有一顆包容的心。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。擁有了一顆感恩的心，就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，也就擁有了一顆從容淡然的心。
對比英娥，我想到了我自己。曾經(jīng)的我，何嘗不是那樣的自私，往往為了自己的利益，而不顧一切。讀了英娥的故事，我很懊悔，這樣下去，我豈不是要重蹈英娥的覆轍？所以我決定，以后一定要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )包容，做一個(gè)有愛(ài)心的人！
安徒生童話(huà)讀后感 篇10
暑假里，我讀了許多的課外書(shū)，其中我對《安徒生童話(huà)》最感興趣，因為它讓我明白了人世的善與惡。
這本書(shū)中我覺(jué)得《白雪皇后》一文最好看，因為這篇童話(huà)上有善良的格達爾，我很喜歡她，她身上還有一股永不放棄的勇氣。
除了這篇童話(huà)，我還喜歡這本書(shū)里的其他幾篇：
《母親的故事》里，母親是文中的重要人物，她很偉大，為了她的孩子不停地流眼淚；為了孩子，她用自己的血肉溫暖荊棘；為了孩子，把眼睛給了湖神；為了她的孩子，和死神談條件……我讀出了一位母親對她的孩子無(wú)私的愛(ài)和付出。
親情令人感動(dòng)，《海的女兒》的情感更是讓人動(dòng)容。小美人魚(yú)很善良，救了王子。為了能與王子一起生活，她付出了很多，甚至最后變成了泡沫。雖然最后很替她惋惜，但是她善良純潔的心靈深深地打動(dòng)了我。
《白雪與紅玫》中的姐妹倆更是樂(lè )于助人的榜樣，她們盡心竭力去幫助大熊實(shí)在讓人感動(dòng)。
最后，我想說(shuō)《踩面包的姑娘》，主要是寫(xiě)有一個(gè)姑娘她怕自己新買(mǎi)的鞋子給弄臟，就把一塊面包丟在沼澤上，踩著(zhù)面包走。當她第二只腳剛抬起來(lái)的時(shí)候，就沉到沼澤女人那去了。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得小女孩是個(gè)不愛(ài)惜糧食的人。
讀了這么多童話(huà)，我覺(jué)得好人多，他們很令我感動(dòng)，他們身上的善良讓我感到人世間的美好，我要向他們學(xué)習，做個(gè)樂(lè )于助人、品德高尚的人。同時(shí)對于那些不好的行為，我絕不會(huì )去做。在善與惡中學(xué)會(huì )辨別是非，嚴格要求自己，這是童話(huà)帶給我的收獲。
安徒生童話(huà)讀后感 篇11
《安徒生童話(huà)》這本厚厚的書(shū)我終于讀完了，里面有好多好多個(gè)精美的小故事。
第一個(gè)就是我們再熟悉不過(guò)的《丑小鴨》，它講了一只很丑很丑的“小鴨”被別人嘲笑和欺負，最終變成了一只美麗的白天鵝的故事。讀完這個(gè)故事我知道了，不要去嘲笑別人，因為別人也有優(yōu)點(diǎn)。另外，我們也不要因為別人瞧不起而放棄自己。應該努力學(xué)習別人的長(cháng)處，讓自己的短處變得越來(lái)越少。
《海的女兒》我也很喜歡。里面有一條美人魚(yú)愛(ài)上了一個(gè)王子，然后她問(wèn)奶奶人類(lèi)會(huì )活到永遠嗎？奶奶說(shuō)人有一個(gè)不滅的靈魂，人死了但是靈魂還活著(zhù)。于是她就想有一個(gè)不滅的靈魂，后來(lái)經(jīng)歷了幾番波折，終于得到了一個(gè)不滅的靈魂。讀完這個(gè)故事我明白了，要努力奮斗不要放棄才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
《安徒生童話(huà)》里面的小故事還有很多，像《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》等等……里面教會(huì )了我們很多道理。教會(huì )我們怎樣做一個(gè)善良、勇敢、有愛(ài)心、有夢(mèng)想的人。
安徒生童話(huà)讀后感 篇12
今天我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，這本書(shū)內容很豐富，每一篇文章都包含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。我尤其喜歡書(shū)里面的《烏鴉和狐貍》的故事。
這個(gè)故事主要講的是：一天，一只烏鴉嘴里叼了一塊肉在樹(shù)上休息，這時(shí)一只和、狐貍看見(jiàn)了，嘴饞的它就想出千方百計的方法去騙那塊肉，終于狐貍想出了一個(gè)好辦法，狐貍對烏鴉說(shuō)："烏鴉小姐，聽(tīng)說(shuō)您的嗓音唱的歌是聽(tīng)的，非常美妙!"
這時(shí)烏鴉聽(tīng)了非常驕傲得意，接著(zhù)狐貍又說(shuō)："既然您的歌喉這么動(dòng)人，那就給我長(cháng)一首吧!"烏鴉更得意了，就開(kāi)口準備唱歌，"呷呷"哈哈，一剎那那塊肉就掉了下去，狐貍就很快的把那肉搶走了!
我讀了這個(gè)故事，覺(jué)得我們千萬(wàn)別像烏鴉那樣，聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)，讓自己上當!
安徒生童話(huà)讀后感 篇13
又讀了《安徒生童話(huà)》，似乎小孩兒們的讀物，長(cháng)大些了在拿起，才有了不一樣的感受，似乎是夢(mèng)幻中透著(zhù)真，不過(guò)也可能本來(lái)就是真的�！顿u(mài)火柴的小女孩》透著(zhù)一種凄涼中摻雜絲絲暖意的美，讓人心疼且不滿(mǎn)……《丑小鴨》該是最早讀到的故事，很久以前覺(jué)得懂了，這是讓我們看到了內在與堅持，不過(guò)現在又不明白了，又有了說(shuō)不出的感覺(jué)……《皇帝的新裝》最可愛(ài)又可笑，大人們都教育的道理，大人們又總做不到的道理……《白雪皇后》是我最喜歡的故事，準確的說(shuō)，我最喜歡的是格爾達，這充滿(mǎn)神奇色彩與愛(ài)的力量的故事、最好的格爾達，使加伊成了我最羨慕的人……一個(gè)個(gè)故事，美妙絕倫，多姿多彩。
要說(shuō)它們的作者，從百度上看，漢斯·克里斯蒂安·安徒生，19世紀丹麥著(zhù)名的童話(huà)作家，既是世界文學(xué)童話(huà)的代表人物之一，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他出生于歐登塞城一個(gè)貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦。父親是鞋匠，母親是傭人。早年在慈善學(xué)校讀過(guò)書(shū)，當過(guò)學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他從小愛(ài)文學(xué)。
他的經(jīng)歷與靈感，讓他親手創(chuàng )建了一個(gè)王國，不過(guò)他不是國王，只是他世界里最普通的一員，雖然我相信安徒生是會(huì )選擇寧愿當百姓也不做國王的，但我仍然懷疑，那個(gè)地方真的存在，他不過(guò)是把他所看見(jiàn)的做了一個(gè)還不完全的描述而已。
后來(lái)再一想，與其說(shuō)是我讀完《安徒生童話(huà)》的感受，不如說(shuō)是我對那個(gè)奇幻又不覺(jué)虛假的世界的幻想。
我若能進(jìn)入那個(gè)世界，定然不放過(guò)一處的好好看看，然后做個(gè)普通人，藏起來(lái)傷心、不滿(mǎn)與欣喜，小心翼翼的，就像護好明麗且脆弱似一顆水珠的世界。忍住不給丑小鴨溫暖，生怕破壞它變成白天鵝的結局……也狠心不管那賣(mài)火柴的小女孩，若不能給她一生溫暖，寧愿選擇痛苦后的永不痛苦……
且先不說(shuō)故事背后的道理與深意似長(cháng)河，我可漂流其上卻無(wú)能深潛，只看安徒生的童話(huà)讓我有如此感受，那同樣在別人眼里有他不凡的感受，或甜或咸、或明或暗。我想，這可能是安徒生所著(zhù)童話(huà)的經(jīng)典的一個(gè)原因。
安徒生童話(huà)讀后感 篇14
讀完了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，其中讓我感受最深的是丑小鴨的命運。
鴨的孩子一個(gè)個(gè)出世，但有一個(gè)大蛋始終沒(méi)有出來(lái)，最后蛋破了，蹦出來(lái)一只很丑的小。因此它的和其它小都不喜歡它，大家都叫它丑小鴨，經(jīng)常欺負它，只有鴨疼愛(ài)它。丑小鴨傷心地向外走去，決定去一個(gè)沒(méi)有人欺負它的地方。寒冷的，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)它經(jīng)過(guò)自己的努力，終于克服了困難。來(lái)了，她發(fā)現自己原來(lái)是只美麗的天鵝。
看了丑小鴨的故事，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己丑、怕自己笨，只要用心去學(xué)，努力克服困難，就一定能成功。我們小遇到困難必須勇敢地面對，永不退縮。我看了這個(gè)故事后，覺(jué)得安徒生肯定是個(gè)有知識又有想象力的人，我非常喜歡他的童話(huà)故事。
安徒生童話(huà)讀后感 篇15
我喜歡童話(huà)，因為童話(huà)里總是美好的。
一講的童話(huà)，肯定有很多人會(huì )想到《安徒生童話(huà)》吧？其實(shí)安徒生小時(shí)候也是特別困難的。
安徒生小時(shí)候，父親就去世了，所以他和母親相依為命。雖然他們的日子過(guò)得非常艱難，生活處處充滿(mǎn)危機，但安徒生并沒(méi)有放棄，反而寫(xiě)出了一篇童話(huà)。叫《丑小鴨》這篇童話(huà)寫(xiě)的是：
一只白天鵝生出了一個(gè)非常丑的鴨子，它叫做丑小鴨。它一直被家里人欺負。自己受不了了，就趁一個(gè)夜晚偷偷逃了出去。離開(kāi)家的一段時(shí)間，他經(jīng)歷了，被狗追，被人趕，被同類(lèi)嫌丑和暴雨，寒風(fēng)，饑餓。但他依然忍耐了下去。長(cháng)大了，心想自己活的那么苦，去給美麗的天鵝殺死也是好的。于是她就游到天鵝湖來(lái)，看到了自己的倒影是一只白天鵝。
我從文中明白了，只要自己一直堅持不懈，就可以完成夢(mèng)想。
安徒生童話(huà)讀后感 篇16
安徒生童話(huà)的《丑小鴨》，我非常喜歡這個(gè)故事，我每天都要讀完它，讀完了我獲得了很感動(dòng)的滋味，丑小鴨，很堅強的走進(jìn)自己的人生道路，我明白努力不放棄就是成功。
丑小鴨，生下來(lái)很丑，很難看，他不像別的小鴨子，可愛(ài)漂亮活潑他們每個(gè)小鴨子都嘲笑他，都說(shuō)他長(cháng)得丑，排擠它，小鴨子們在玩的時(shí)候，理都不理一下丑小鴨，丑小鴨只好離開(kāi)家鄉去外流浪，這四個(gè)季節它每一次都要度過(guò)，他一天一天的，他終于長(cháng)大了，他去湖邊一看，他終于變成了一只美麗漂亮的白天鵝！從此它過(guò)上了屬于自己的幸福，現在他已經(jīng)不是以前的丑小鴨了，已經(jīng)是自己想象不到的白天鵝了，我希望丑小鴨從此過(guò)上快樂(lè )的生活，現在我知道只要遇到了困難只要堅持成功的道路一定在前方，我也希望別的小朋友遇到困難不要放棄，要學(xué)會(huì )克服它，不要動(dòng)不動(dòng)就去哭了，我們的堅強是讓我們走向成功之路，只要堅持也就像丑小鴨變成一只漂亮美麗的白天鵝，就像我們一樣小的時(shí)候很丑但長(cháng)大了卻很美麗漂亮的成年人，丑小鴨長(cháng)大在湖邊的時(shí)候別的白天鵝都說(shuō)那只白天鵝比他們還要美麗漂亮，他從此變成了一只高貴的白天鵝，再也沒(méi)有別的動(dòng)物瞧不起他，想要走進(jìn)自己的人生道路，就要努力不放棄，就能成功，我和你們一樣，也要走向自己的路。
安徒生童話(huà)讀后感 篇17
書(shū)可以使人變的聰慧，書(shū)可以陶制情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在書(shū)的世界里演繹著(zhù)大千世界的真善美、正與邪；書(shū)寄托著(zhù)前輩們對下一代的殷切希望。
我最近在看《安徒生童話(huà)》，而這部書(shū)的作者丹麥先生一生寫(xiě)過(guò)很多與《安徒生童話(huà)》類(lèi)似的童話(huà)故事，如《海的女兒》《小錫兵》《冰雪女王》等等，都是我喜歡看的書(shū)。我喜歡丹麥先生，更喜歡他的書(shū)。
比如說(shuō)丹麥先生的《賣(mài)火柴的小女孩》，講的是一個(gè)小女孩在一個(gè)寒冷的冬天，因為一盒火柴都沒(méi)有賣(mài)出去，最后被凍死在街頭的悲慘故事。讀了這個(gè)故事，讓我深有感觸。
與小女孩相比，我不得不承認，我是幸福的。小女孩幻想的燒鵝，圣誕樹(shù)和親人，我現在全部都擁有。從出生到現在，父母，學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我快快樂(lè )樂(lè )，健健康康的在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還有什么理由再抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)呢。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，也重來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)父母親的辛酸，只是覺(jué)得自己是幸福的。然而處在幸福中的我我根本沒(méi)有意識到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì )的關(guān)注，是一種莫大的幸福。比起那些山區的孩子們，沒(méi)有衣服、鞋穿，沒(méi)有書(shū)包、每天還要走很遠的山路去上學(xué)。我們的待遇好多了，所以希望同齡的我們好好讀書(shū)，將來(lái)報效祖國。
安徒生的童話(huà)不同于格林童話(huà)，它的結局不一定是美好的，但是一定程度上反應了一個(gè)時(shí)代，一個(gè)階段的社會(huì )最真實(shí)的一面，同時(shí)也表現出人性向往美好的一面。我想安徒生是希望通過(guò)童話(huà)來(lái)告訴我們生活是有很多丑陋面，但是也不能抹殺它光輝的一面。就像潘多拉的盒子里存在著(zhù)很多災難，但是也存在著(zhù)希望。
我就是那個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩——趙靜怡。我會(huì )堅持讀書(shū)，加油！
安徒生童話(huà)讀后感 篇18
今天我看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)里有許多好看的故事，其中有一篇名叫《皇帝的新裝》，給我留下了深刻的印象。
有一個(gè)皇帝很愛(ài)美，每過(guò)一小時(shí)就換一件衣服，他的名聲遠近聞名。有一天皇宮里慕名而來(lái)了兩個(gè)騙子，他們對皇帝說(shuō)：“我們是世界上最好的裁縫，一定能為你做一件全世界最美麗的衣服!”皇帝欣然同意了。每天兩個(gè)騙子都在假裝縫衣服，還說(shuō)愚蠢的人是看不見(jiàn)衣服的樣子。于是，所有被皇帝派去監工的人都不敢告訴皇帝真相，連皇帝自己也不愿承認其實(shí)看不見(jiàn)這件衣服。在皇帝舉行游行大典的那天，他穿著(zhù)“空氣”衣服在大街上行走，人們議論紛紛。最后還是一個(gè)孩子說(shuō)：“啊!皇帝沒(méi)穿衣服在大街上行走�！贝蟪紓儾琶靼咨狭水�。當皇帝回過(guò)神的時(shí)候，兩個(gè)騙子已經(jīng)逃走了。
通過(guò)這篇故事，我看到了皇帝和大臣們虛偽和自欺欺人的丑行。我覺(jué)得無(wú)論欺騙別人還是欺騙自己都是一種非常不好的行為，我們要相信自己的眼睛，做個(gè)誠實(shí)的人。
安徒生童話(huà)讀后感 篇19
在這個(gè)暑假里，我和孩子共同閱讀了《安徒生童話(huà)》，《魯濱遜漂流記》，《湯姆。索亞歷險記》，《愛(ài)的教育》，《假如給我三天光明》等。通過(guò)每天的親子共讀，我發(fā)現了孩子的閱讀習慣有了明顯的轉變，由主動(dòng)變?yōu)樽杂X(jué)，由自覺(jué)變?yōu)樽园l(fā)，只要一有時(shí)間就會(huì )拿起書(shū)本，津津有味地看起書(shū)來(lái)�，F在，兒子上小學(xué)三年級了，比較喜歡讀書(shū)，更喜歡反反復復地看《安徒生童話(huà)》，童話(huà)是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙，是我們從故事中教育孩子，引導孩子。在童話(huà)故事中，《安徒生童話(huà)》是其中最閃耀的星星，它有著(zhù)孩子都愛(ài)看的童話(huà)，曲折的故事情節，蘊含著(zhù)深刻的道理。安徒生是19世紀丹麥的童話(huà)作家，他的每一篇童話(huà)都讓我們受益匪淺。
每天晚飯過(guò)后，是逸澄最享受的時(shí)光，任由他遨翔在書(shū)中的海洋里，我們一起看《安徒生童話(huà)》，他看完之后告訴我，他喜歡《丑小鴨》的故事，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要永于奮斗，才有可能改變自己的處境。我們的身邊也有不少這樣的例子，有的同學(xué)相貌不突出，平時(shí)也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，沉默寡言，是平平常常的一個(gè)人。但他們從來(lái)沒(méi)有放棄對自己的要求，努力學(xué)習，不恥下問(wèn)，成績(jì)始終名列前茅，受到了所有老師的稱(chēng)贊。
我告訴孩子，其實(shí)像丑小鴨的孩子是很多的，只要你們敢于磨練自己，勤奮學(xué)習，長(cháng)大以后一定都會(huì )成為一只只美麗的“白天鵝”。
安徒生童話(huà)讀后感 篇20
“書(shū)到用時(shí)方恨少”、“少壯不努力，老大徒傷悲”。一到假期，媽媽總是會(huì )拿著(zhù)這些借口給我收羅一大摞書(shū)，我也樂(lè )在其中。丹麥童話(huà)大師安徒生的《安徒生童話(huà)》一書(shū)深深吸引了我。
書(shū)中有很多妙趣橫生的童話(huà)故事，每一篇都蘊含著(zhù)生活的哲理�！逗５呐畠骸纷屛铱吹搅艘晃幻利惿屏嫉男∪唆~(yú)公主�！稛o(wú)處不在的好運氣》讓我明白生活中總有不如意，只要我們擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，總會(huì )有好運氣降臨的�！痘实鄣男卵b》給我們展現了一個(gè)人的虛榮與無(wú)知有多可怕�！队袇^別》讓我感悟到人人生而平等，內在美最是可貴。而《丑小鴨》是我最喜歡的一篇。
主人公丑小鴨出生的時(shí)候就很丑，渾身灰灰的絨毛，體型碩大，在鴨群中是一個(gè)被譏笑、排擠的鴨子，連鴨媽媽也不喜歡這個(gè)孩子。周?chē)男?dòng)物們也都嘲笑、欺負它，可憐的丑小鴨只好離開(kāi)鴨群，一個(gè)人面臨著(zhù)重重磨難。漫長(cháng)的冬日，它仍舊孤零零一個(gè)四處游蕩，找不到一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，它差點(diǎn)被凍死在湖里。時(shí)間慢慢流逝，轉眼春天來(lái)了，丑小鴨被眼前的天鵝所驚艷，它不自覺(jué)地跟著(zhù)天鵝們一起鳴叫，在草叢中刻苦的練習飛行。突然，丑小鴨聽(tīng)到了別人對它的贊美，“瞧，那只天鵝真美！”它在湖面的倒影中看見(jiàn)一只美麗的天鵝�！澳钦媸俏覇�？”丑小鴨驚訝的問(wèn)道。它終于變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨在逆境中成長(cháng)為白天鵝的無(wú)所畏懼的精神，深深震撼了我。這讓我聯(lián)想到學(xué)習中馬虎粗心的自己，每次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，總能見(jiàn)到我“缺胳膊掉腿”的字，為此我可沒(méi)少挨訓。我無(wú)數次決心改掉這個(gè)馬虎的壞毛病，可都半途而廢�，F在，丑小鴨便是我的楷模，學(xué)習丑小鴨的精神，面對困難無(wú)所畏懼，堅持到底就是我的座右銘。相信，這一次我一定會(huì )改掉壞習慣。
我們每個(gè)人都跟丑小鴨一樣，是一只普普通通的小鴨子，生活中不可能一帆風(fēng)順，只要我們肯努力，終有一天會(huì )成為展翅高飛的白天鵝！
正所謂“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，書(shū)籍猶如在時(shí)代的海洋中行駛的游輪，把人類(lèi)最珍貴的“貨物”運送給一代又一代人。同學(xué)們，請珍惜學(xué)習的機會(huì )，做一個(gè)與閱讀一起成長(cháng)，借著(zhù)“書(shū)香”之翼展翅翱翔的少先隊員吧！
安徒生童話(huà)讀后感 篇21
古人云：讀書(shū)有三上——枕上、廁上、馬上。因為要任教三年級語(yǔ)文，《安徒生童話(huà)》在假日里便成了我的枕邊之物。每日睡前閱讀，和森林里蹦跳的小鹿和會(huì )飛的小女巫為伴，這場(chǎng)跨越時(shí)空的童話(huà)旅程，也算假期一大樂(lè )事。
開(kāi)始本以為都是耳熟能詳的童話(huà)故事，讀一讀了解就好。但隨著(zhù)閱讀的持續，越來(lái)越被這部童話(huà)巨著(zhù)征服，越來(lái)越感慨安徒生這位世界著(zhù)名童話(huà)大師的偉大，也越來(lái)越感覺(jué)到安徒生童話(huà)作品絕不僅僅是給兒童閱讀欣賞的，成年人讀起來(lái)一樣受啟發(fā)，一樣可以從中得到美的享受。
尤其對于語(yǔ)文老師，那么多妙趣橫生的情節和畫(huà)面在文字中蘊藏，值得津津有味的去咀嚼品味。
看，故事中有奇妙多姿的小人國。拇指姑娘從“一朵美麗的、橙紅色的郁金香中長(cháng)出來(lái)的”。故事開(kāi)篇就用奇特的想象把我帶到一個(gè)美妙的新世界。在這朵花的中央，在那根綠色的雌蕊_L面坐著(zhù)一位嬌小的姑娘，她看起來(lái)又白嫩又可愛(ài)。還沒(méi)有大拇指一半長(cháng)。她還能唱歌，唱得那么嬌柔和甜蜜，任何人沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣好聽(tīng)的歌聲。這是多么溫馨、恬然的意境啊。
故事中還有深邃神秘的海底世界。這里沒(méi)有喧鬧的歌聲，也沒(méi)有絢爛的紅、黃、藍、紫，而是一種清澄宜人的、象玻璃一樣明凈的藍色的海底世界。海水是那么藍，“同時(shí)又是那么清，象最明亮的玻璃。然而它又是那么深，深得任何錨鏈都達不到底�！薄澳莾荷L(cháng)著(zhù)最奇異的樹(shù)木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動(dòng)一下，它們都搖動(dòng)起來(lái)，好象是活動(dòng)的東西。所有的大魚(yú)小魚(yú)在這些枝子中間游來(lái)游去，就象天空里的飛鳥(niǎo)。這是安徒生另一名篇《海的女兒》中，小人魚(yú)的生活場(chǎng)景。
故事中更有粉妝玉砌的雪樂(lè )園�！皹�(shù)木和灌木叢蓋上一層白霜，看起來(lái)象一座完整的白珊瑚林。所有的枝子上似乎開(kāi)滿(mǎn)了亮晶晶的白花。許多細嫩的小枝，在夏天全被葉簇蓋得看不見(jiàn)，現在都露出面來(lái)了一一每一根都現出來(lái)了。這象一幅刺繡，白得放亮，每一根小枝似乎在放射出一種雪白晶瑩的光芒。到處閃閃發(fā)亮，瑩晶透剔，”這是《雪人》中描寫(xiě)的畫(huà)面。
如果說(shuō)文字中優(yōu)美的意境已經(jīng)讓人陶醉，那童話(huà)中豐富多彩的人物形象，更是讓讀者產(chǎn)生共情。我們由衷地欽佩善良、勇敢的艾麗莎，憎惡惡毒的皇后；期待丑小鴨趕快蛻變成白天鵝，為善良的小美人魚(yú)祈禱。故事中的角色幫助我們宣泄情緒中的惶恐、煩惱，感受溫暖和希望�？梢哉f(shuō)，安徒生童話(huà)無(wú)論在成人還是孩子的心中，都會(huì )撒下智慧和溫情的種子，有些種子會(huì )馬上在內心萌芽生長(cháng)，有些種子也許會(huì )休眠。但當遇到適合的“沃土”時(shí)，這些種子便會(huì )綻放出美麗的花朵，永遠開(kāi)在人們的心間，帶世間增添更多的快樂(lè )和美好。
我想，這正是安徒生童話(huà)永恒的魅力！
安徒生童話(huà)讀后感 篇22
假期里我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)后，使我受到很大的教益。
在丹麥首都哥本哈根人�？谔幍暮Ｃ嫔�，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國元勛，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。
她坐在一塊石頭上，若有所思地望著(zhù)大海。她在沉思什么呢？誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。
她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)一一“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話(huà)里的主人公。
“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年，結束她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)長(cháng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級生物，沒(méi)有人類(lèi)所特有的那種“不滅的靈魂”。
為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)人生命的較高級的境界，她放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，忍受著(zhù)把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類(lèi)的靈魂。
但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續過(guò)她那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月，就得在那王子結婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。
這時(shí)她的雙腿就可以恢復成魚(yú)尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。
這真是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的故事，每每讀它，我都要為人魚(yú)姑娘而感動(dòng)。
還有《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等都具有優(yōu)良的品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅強的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心。
我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng )造出美好的生活。丑小鴨變成白天鵝不就是個(gè)例子嗎？
讀完這本耐人尋味的童話(huà)故事，我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人，“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢？世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著(zhù)高潮一往無(wú)前，一定會(huì )達到光輝的頂點(diǎn)！
安徒生童話(huà)讀后感 篇23
我讀了《安徒生童話(huà)》，里面有很多精彩的'內容，讓我學(xué)到了很多知識。
《丑小鴨》寫(xiě)的是丑小鴨變天鵝的故事，丑小鴨剛一生下來(lái)時(shí)，長(cháng)得很丑，別的伙伴都嘲笑它，看不起它，它受到了很多委屈，但是它靠自己的努力終于飛起來(lái)了，變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都要不怕吃苦，堅持努力，這樣才能取得成功。
《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣(mài)火柴，一整天沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，又冷又餓，她點(diǎn)燃火柴，看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上，小女孩被凍死的畫(huà)面讓我很傷心，和小女孩相比，我生活的真是幸福啊，有可口的食物，漂亮的衣服，可愛(ài)的玩具，美麗的校園，父母的關(guān)愛(ài)，可是我卻不懂得珍惜。如果賣(mài)火柴的小女孩來(lái)我家，我一定會(huì )好好照顧她，讓她像我一樣享受家庭的溫暖。
安徒生童話(huà)讀后感 篇24
看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)后，令我十分著(zhù)迷，童話(huà)故事十分有趣，從書(shū)中我明白了許多道理。
《安徒生童話(huà)》中有一個(gè)拇指姑娘的故事，在很久以前，有個(gè)善良的女人很想要個(gè)孩子，于是她向一個(gè)有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個(gè)孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼愛(ài)拇指姑娘，沒(méi)過(guò)幾天不幸發(fā)生了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，后來(lái)拇指姑娘被小動(dòng)物們救了，又遇到了小人國的國王，他們從此過(guò)上了幸福的生活。
安徒生童話(huà)中一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。還有一個(gè)更有趣的故事《皇帝的新裝》，講的是一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人說(shuō)什么聰明的人就能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話(huà)，就硬說(shuō)自己能看見(jiàn)，別最后像皇帝一樣鬧出笑話(huà)出來(lái)。不止這些，還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更有有趣的'故事讓我們閱讀。同學(xué)們請你們去閱讀這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì )愛(ài)上這本書(shū)的，你們一定會(huì )愛(ài)上這本書(shū)的的。
安徒生童話(huà)讀后感 篇25
很小就讀過(guò)《安徒生童話(huà)》這本書(shū)了。那時(shí)只是被里面離奇、有趣的故事情節所吸引。長(cháng)大后再讀安徒生童話(huà)這本書(shū)時(shí)，我又被故事里的主人公吸引，不管是美麗可愛(ài)的小動(dòng)物、還是勇敢善良的人，他們雖各有各的特點(diǎn)，卻也有共同的一面，誠實(shí)、善良、勇敢�？赡苓@就是為什么一代又一代人喜歡這些故事的原因吧。
《安徒生童話(huà)》里有很多故事�！顿u(mài)火柴的小女孩》中的小女孩美麗、善良，卻有著(zhù)悲慘的命運，讓我很可憐她�！冻笮▲啞分械男▲�，很可愛(ài)，也有艱辛的道路。雖然丑小鴨以前很丑，但它沒(méi)有自卑，后來(lái)變成了美麗的天鵝。在這些故事中，我最喜歡《拇指姑娘》的故事。
《拇指姑娘》這個(gè)故事一開(kāi)始就深深吸引了我。拇指姑娘那么小，那么柔弱，她會(huì )有怎樣的命運呢？慢慢讀下去，原來(lái)她有著(zhù)坎坷的經(jīng)歷，我處處為她擔心。但是后來(lái)，我發(fā)現我的擔心多余了。她每次遇難，都有小動(dòng)物在幫助她，那是因為，指導老師：她有一顆善良的心。她在外面挨餓受凍，后來(lái)在一只田鼠家住下了。但田鼠卻要她嫁給鼴鼠�？赡粗腹媚锊幌矚g黑暗，不想嫁給鼴鼠，如果她不嫁給鼴鼠，田鼠就用牙咬她。在一次去鼴鼠家時(shí)，拇指姑娘救了一只小燕子，它聽(tīng)說(shuō)了這件事后，就把拇指姑娘帶走了。帶到了一個(gè)花兒王國這里的王國娶了她。從此，拇指姑娘就在這里快樂(lè )的住下了。因為她美麗善良，所以有了好命運。她也很堅強，遇到任何挫折都不悲觀(guān)。我們要向她學(xué)習。
安徒生童話(huà)讀后感 篇26
今天我給大家介紹的是我的好朋友《安徒生童話(huà)》。作者安徒生，19世紀丹麥著(zhù)名童話(huà)作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”，他是一代代人的童年舊友�！栋餐缴�(huà)》共有166篇故事，已經(jīng)被譯成150多種語(yǔ)言，成千上萬(wàn)冊童話(huà)書(shū)在全球發(fā)行和出版。
《安徒生童話(huà)》擁有永恒的魅力，它是一座豐富而奇異的精神寶庫，讀這本童話(huà)，你會(huì )體會(huì )沐浴到真善美的圣光，會(huì )擁有悲天憫人的情懷，會(huì )愛(ài)上天地間的每一個(gè)生靈，每一朵花，每一棵草……
《賣(mài)火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》……這些都是我從《安徒生童話(huà)》中讀到的故事。這些故事引人入勝，我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣(mài)火柴的小女孩……
其中，我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話(huà)。故事中的丑小鴨處處受到欺負，在它的成長(cháng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(cháng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(cháng)得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長(cháng)得美，不代表他的心靈美。
后來(lái)我又被《皇帝的新裝》深深吸引，皇帝被虛榮和自負蒙蔽了雙眼，讓兩個(gè)騙子騙去了許多財寶，還在大家面前出盡了洋相。而大臣們因為害怕別人說(shuō)自己不聰明、不忠心，沒(méi)有及時(shí)提出。最終還是一個(gè)勇敢、善良的小男孩敢于說(shuō)出自己心中的疑惑。我們不能像皇帝那樣虛榮和自負，要像故事中的小男孩一樣勇敢、善良、正直、誠實(shí)。
同學(xué)們請你們去閱讀這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì )愛(ài)上這本書(shū)的。
安徒生童話(huà)讀后感 篇27
丹麥作家安徒生，因為他的童話(huà)故事而聞名世界，諸如《海的女兒》、《丑小鴨》、《野天鵝》、《賣(mài)火柴的小女孩》等許多童話(huà)故事早已家喻戶(hù)曉。
記得很小的時(shí)候，我常常趴在床上看著(zhù)爸爸特地從外地帶回來(lái)的《安徒生童話(huà)》，因有些字還不認識，就特別仔細地看看一旁的插圖，常常置身于這故事之中，與主人公一起感受著(zhù)悲歡離合，嘗盡了人間冷暖。時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然流逝，《安徒生童話(huà)》中的一個(gè)個(gè)美麗純真的童話(huà)深深地烙在了我的心里。前些日子，借著(zhù)弟弟在我家看《安徒生童話(huà)》，我又溫習了一遍。真是“日有所思，夜有所夢(mèng)”��！睡夢(mèng)中，我走進(jìn)了這個(gè)童話(huà)王國，與主人公們同行，開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙之旅！
我感到自己躺在柔軟的沙地上，波浪輕柔地在我身上緩緩流過(guò)，我被驚醒了，一縷縷陽(yáng)光灑在我身上。沙地上有一座雕塑，“那不是人魚(yú)公主嗎！”我驚叫道。漸漸地，她的眼神黯淡下來(lái)，竟幻化成了一條真正的人魚(yú)。天啊，她是多么的美麗，皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣；眼睛是蔚藍色的，像名貴的寶石。我走過(guò)去，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕地把手放在了我的手上，于是，我走進(jìn)了她心靈的深處，感受著(zhù)她的一點(diǎn)一滴。十五歲時(shí)，她只是因為想去看看人間的模樣，卻遇上了英俊的王子，這一眼，讓她不能自拔，于是，做人便成了她最大的夢(mèng)想�？恐�(zhù)堅毅的信念，她忍受了巨大的痛苦，失去了動(dòng)聽(tīng)的聲音�？赏踝有褋�(lái)后卻認錯了戀人，于是新娘成了別人，她本可以殺了王子，回到深海再享公主風(fēng)光，可她為了那心中至高無(wú)上的愛(ài)情，毅然將手中的匕首扔進(jìn)了大海，在淚水之中化成了晶瑩的泡沫。其實(shí)她早已將自己的靈魂注入了這為她紀念的雕塑之中，永遠地陪伴著(zhù)王子，眺望著(zhù)家鄉。我的眼睛早已濕潤，為小人魚(yú)這種為愛(ài)矢志不渝的精神而感動(dòng)，同時(shí)，我有了更深的體悟：放棄也是一種美。
看著(zhù)人魚(yú)公主那無(wú)悔的身影在陽(yáng)光下顯得格外絢麗奪目，我只得懷著(zhù)悲傷的心情與她告了別。走了很久，隱約聽(tīng)見(jiàn)雞鴨啼叫的聲音，我爬上一個(gè)小山丘，看見(jiàn)了一座農場(chǎng)，忽然覺(jué)得口渴，就走過(guò)去，想要些水喝，卻在不知不覺(jué)間走進(jìn)了丑小鴨的故事：一只很丑的﹑巨大的鴨子被孵化出來(lái)，連自己的兄弟姐妹和母親都排擠﹑討厭﹑訕笑他。于是他放棄了安逸的生活，不斷逃奔，去追求自由，我便一路尾隨他，與他共同經(jīng)歷了種種故事。他遇上了野鴨，但他不愿與他們同流合污；他又碰到了大雁，可大雁不幸被獵人打死；他死里逃生，又被農婦收留，但他并不符合農婦不切實(shí)際的愿望。他一直堅持著(zhù)自己的路，堅持著(zhù)奔向美麗而高潔的白天鵝的夢(mèng)想�？删驮谒^望的時(shí)候，竟發(fā)現自己在水中的倒影已然是一只美麗的白天鵝。
忽然，夢(mèng)醒了，我久久沉醉其中，半天才回過(guò)神來(lái)，心潮依舊澎湃著(zhù)。潮起潮落，人魚(yú)公主仍坐在大海旁邊，守護著(zhù)，思念著(zhù)，雖痛，但很快樂(lè )。愛(ài)是一扇窗，打開(kāi)后也許是春風(fēng)，也許是秋雨，但她仍為了一個(gè)夢(mèng)而堅持不懈，為了一份愛(ài)而矢志不渝。她那純潔的心靈，高貴的品質(zhì)滋潤著(zhù)我的靈魂，使我對生活充滿(mǎn)向往和依戀�？蓯�(ài)的丑小鴨同樣也是為了自己的夢(mèng)想不怕困難險阻，最終完成了自己的夢(mèng)想。但為什么這兩個(gè)故事的結果是截然不同的呢？我認為是放棄，丑小鴨放棄了和親人在一起的機會(huì )，從而實(shí)現夢(mèng)想。人魚(yú)公主雖在精神上至高無(wú)上，但她在追求的同時(shí)，也失去了未來(lái)更多的幸福與機會(huì )。我們在生活與學(xué)習中也同樣如此，有時(shí)候，在堅持不懈的同時(shí)，不必太斤斤計較，如果能夠正確地認識一件事，并學(xué)會(huì )適當地舍棄其中的某些細節，比如做事不必太機械，與人相處要學(xué)會(huì )禮讓。那么你就會(huì )頓覺(jué)豁然開(kāi)朗！
有時(shí)候，放棄，也是一種美。
安徒生童話(huà)讀后感 篇28
我最喜歡讀童話(huà)書(shū)了。有一天，媽媽在圖書(shū)城買(mǎi)了本《安徒生童話(huà)》。我讀了以后。感覺(jué)還真有在童話(huà)世界遨游的感覺(jué)，讀了還想讀。
這本書(shū)的內容特別的多，也特別豐富。而且它的想象也是很奇特，讓人們看了還想看。特別想知道后面的內容。它在這種不現實(shí)的故事中，無(wú)形地告訴了人們一個(gè)道理、哲理。通過(guò)孩子愛(ài)看的故事來(lái)教育我們�？梢愿玫膩�(lái)給我們一些做人的道理。
在《安徒生童話(huà)》書(shū)中，令我印象最深，我最喜歡讀的是《丑小鴨變白天鵝》了。這篇文章主要寫(xiě)了有一個(gè)鴨媽媽?zhuān)渌▲喍汲鰵ち�，可有一個(gè)蛋沒(méi)裂。有一天，蛋碎了，出來(lái)只丑丑的小鴨。它游泳比誰(shuí)都好，但其他人看不起它，因為它很丑。它來(lái)到了一間小屋，但不久被趕了出來(lái)。出來(lái)后，它發(fā)現了美麗的大鳥(niǎo)——天鵝。但它并不知道那是天鵝。已是深冬，它很冷，暈在冰面上。冬天還沒(méi)有過(guò)完，小鴨的苦難也沒(méi)有結束，它一天天艱難地過(guò)著(zhù)。到了春天，百靈鳥(niǎo)叫醒了它，它以為自己還是丑小鴨。當它扇了扇翅膀，發(fā)現更有力了。不久飛了起來(lái)。當它又在水面上一照，發(fā)現自己是只美麗的天鵝。別的天鵝都在喊它。當看見(jiàn)它很美，紛紛低下了頭。小朋友也來(lái)紛紛地喂它們面包渣。
我們在生活中，第一次干一件事一定不是完美的，一定會(huì )有一些不如意，不理想的事兒。這時(shí)可能會(huì )有些人在我們面前或背后說(shuō)三道四。我們一定不能傷心、難過(guò)、心里受打擊。而是隨意別人怎么說(shuō)，自己不灰心，然后要努力地把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)�？倳�(huì )有一天別人看到了優(yōu)點(diǎn)，自己就像丑小鴨變成白天鵝，別人就會(huì )心服口服。如果你在中途聽(tīng)信了別人的話(huà)，自己不但傷心，又受了打擊，卻沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)自己的優(yōu)點(diǎn)，別人更抓住了“小辮子”來(lái)嘲笑，自己更難過(guò)。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理：丑小鴨生來(lái)就很丑，所以它經(jīng)常很難過(guò)，心里也有很大打擊，但卻沒(méi)想到自己是只美麗的天鵝。是金子總會(huì )發(fā)光的。一開(kāi)始我們的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處都沒(méi)有顯現出來(lái)，我們只要堅持把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)不要聽(tīng)信別人，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！總會(huì )有一天優(yōu)點(diǎn)就會(huì )顯示出來(lái)的。
《安徒生童話(huà)》一個(gè)令我進(jìn)入童話(huà)王國的故事書(shū)。它可以令我們懂得道理、哲理，也讓我懂得了做人的品質(zhì)。
安徒生童話(huà)讀后感 篇29
書(shū)，一直是人類(lèi)的朋友。
只不過(guò)這位朋友與我們每個(gè)人的交情都是不一樣的，它可能是泛泛之交，也可能是心心相惜的難求知音。
一說(shuō)起讀書(shū)，我便來(lái)了興趣。
在這漫長(cháng)的暑假里，我已經(jīng)讀過(guò)了《愛(ài)的教育》、《格林童話(huà)》、《假如給我三天光明》等許多中外名著(zhù)。其中我最喜歡讀的那一本名著(zhù)叫做《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)它匯集了童話(huà)作家安徒生的畢生之作。
這充滿(mǎn)天真浪漫、詩(shī)情畫(huà)意的童話(huà)世界，簡(jiǎn)直是太令人陶醉了，在這么多的童話(huà)里，我最喜歡《海的女兒》。
美麗迷人的小人魚(yú)是這篇童話(huà)的主人公，小人魚(yú)為了與心愛(ài)的王子在一起，用自己那婉轉動(dòng)聽(tīng)的嗓音和三百年的生命去向海底巫婆換來(lái)一瓶藥酒。雖然使她擁有了一雙長(cháng)而細的腿，可是當她每走一步就仿佛像走在尖刀上一樣疼痛。眼看親愛(ài)的王子就要與別人結婚，小人魚(yú)寧可用自己的生命換來(lái)王子的生命。小人魚(yú)的所作所為都證明了什么才叫真正純潔的美麗的愛(ài)。
《安徒生童話(huà)》不僅給我帶來(lái)許多震撼，它還讓我明白想成功就必須打敗面前所有的攔路虎。安徒生的優(yōu)秀作品打開(kāi)了中華兒童的眼界。
《安徒生童話(huà)》的美麗是永恒的，它絕不會(huì )因為時(shí)光流逝或是更久而褪色。
相信已經(jīng)有許多的同學(xué)們都讀過(guò)這本書(shū)了，但有多少人是用自己的心來(lái)體會(huì )它的，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這本書(shū)的名字仍深深的刻在我們的心中。
安徒生童話(huà)讀后感 篇30
要知道世界沒(méi)有童話(huà)，一切的童話(huà)只是生活的反向延長(cháng)線(xiàn)而已。安徒生的童話(huà)，能使一代代人愛(ài)不釋手乃至銘記，靠的，不是多么優(yōu)雅的字句，不是多么神奇的人物，不是多么美妙的布局……有的，是安徒生自己的心與愛(ài)。
無(wú)心無(wú)欲無(wú)求，不是人生追求的最高境界。公主可以為了渴求的愛(ài)情而義無(wú)反顧，不管其他。我們是否可以為了我們所愛(ài)的拼搏奮斗？不是誰(shuí)都可以舍棄，不是誰(shuí)都能學(xué)會(huì )舍棄，安徒生寫(xiě)的，不是童話(huà)，是我們……
先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的《丑小鴨》。這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事：一只長(cháng)得又大又丑的小鴨子，自從出生就備受其他動(dòng)物的歧視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃，流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝，無(wú)比地羨慕著(zhù)天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣�？墒�，又有誰(shuí)會(huì )想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了它們的歡迎，因為自己竟夢(mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝！于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺(jué)得非常有益，所以它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來(lái)。
這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅強的女性。她是一個(gè)殘疾人，對于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙，頑強地與生活抗爭，拼命地吸收知識，最終取得了成功嗎？而且，她還成為了一個(gè)名人，其光輝的形像影響了一代又一代的后人，真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。
所以，《丑小鴨》這篇童話(huà)不但讓自卑的人充滿(mǎn)信心，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些那些暫時(shí)不如自己的人，說(shuō)不準哪一天他會(huì )遠比你更優(yōu)秀呢！
《安徒生童話(huà)》中，我最喜歡的故事還是《海的女兒》，它不僅描寫(xiě)了美奐美倫的海底童話(huà)世界，還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚(yú)，她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩，還有像湖水一樣湛藍的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿，卻十分向往著(zhù)岸上的世界。當她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹(shù)林時(shí)，她顯得是那樣的興奮。當她浮上水面竟邂逅了一個(gè)英俊的王子，還是一個(gè)令她一見(jiàn)鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇�，是她歇盡全力救了王子的生命�？墒钱斖踝訌幕杳灾行褋�(lái)，看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚(yú)深深地愛(ài)上了王子，她不惜為了王子拋棄了養尊處優(yōu)的生活，放棄了寵愛(ài)自己的親人，還舍棄了自己甜美的聲音，忍著(zhù)巨痛交換到了人類(lèi)的雙腿�？墒�，王子并不認識她，只是把她當成一個(gè)會(huì )用眼睛說(shuō)話(huà)的侍童罷了，他愛(ài)上的是那位自己誤認為是救命恩人的公主。盡管如此，美人魚(yú)卻還是這樣默默地愛(ài)著(zhù)王子，心甘情愿地為他奉獻著(zhù)一切，最終為了成全王子的幸福變成了泡沫，消失在偌大的空氣中……
這才是偉大的愛(ài)情！其實(shí)愛(ài)一個(gè)人并不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要對方能夠幸福，自己做出的犧牲就是值得的。在美人魚(yú)的身上，我們真切地看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。
而《云杉》這篇故事則是介紹小云杉享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光和新鮮的空氣，可是它對這些美好的事物視而不見(jiàn)。它總是埋怨自己長(cháng)得太慢，終于有一天，它被裝飾一新，成了豪宅里的圣誕樹(shù)，吸引著(zhù)每個(gè)人的眼球。對它來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更開(kāi)心的事情了�？墒菦](méi)多久，云杉就被投進(jìn)了火爐，變成了另外一種新的東西。這是一個(gè)所有孩子都有必要聽(tīng)的故事。每個(gè)人的生命都只有一次，應該好好珍惜眼前的一切，幸福其實(shí)就在我們身邊，關(guān)鍵是我們能否感受得到，有沒(méi)有把握住。
《冰雪女皇》也是我比較喜歡的故事之一：冰雪皇后為了解除自己身上的咒語(yǔ)，帶走了卡伊，小噶爾達歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，也遇到了許多有愛(ài)心、樂(lè )意幫忙的人和動(dòng)物,找到了冰雪皇后的宮殿，救出了自己的朋友，回到了日夜思念他們的奶奶身邊。
在生活中，我們或許會(huì )遇到一些困難，我們的朋友也會(huì )遇到一些麻煩。這時(shí)需要我們用一顆善良而熱情的心去面對，就像噶爾達那樣堅持到底，那么再多的困難也會(huì )消融掉，擺在我們面前的將是一個(gè)美麗的結局。
現在，我已經(jīng)不再是只會(huì )一味讀書(shū)的小孩子了，偶爾也會(huì )“我手寫(xiě)我口”，開(kāi)始懂得用自己的筆觸去細細體味生活。
我一直想寫(xiě)出心中的那些美麗畫(huà)面，但它們就好似仙女莫爾甘娜的海市蜃樓花園，無(wú)論怎么努力都沒(méi)法接近。
后來(lái)我才明白，那心中的圖畫(huà)，是我的夢(mèng)和想象開(kāi)始出發(fā)的地方，而不是我應該到達的地方。
安徒生童話(huà)讀后感 篇31
《安徒生童話(huà)》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，我為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，為海的女兒癡情而感到傷心，為昏昧的國王而感到憤怒……今天當我把這本書(shū)又重溫一遍后，又發(fā)現其中的每一個(gè)故事都包含著(zhù)一個(gè)深刻的哲理。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)《丑小鴨》。這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事。故事說(shuō)的是一只長(cháng)得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝，無(wú)比羨慕天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣�？墒�，又有誰(shuí)會(huì )想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了它們的歡迎，因為自己竟夢(mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝！于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺(jué)得非常有益，可使它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來(lái)。
這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅強的女性。她是一個(gè)殘疾人，對于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她克服了生理缺陷造成的心理障礙，頑強地與生活抗爭，拼命地吸收知識，最終取得了成功。而且，她還成為了一個(gè)名人，其光輝的形像影響了一代又一代的后人，真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。所以，《丑小鴨》這篇童話(huà)不但讓自卑的人充滿(mǎn)信心，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說(shuō)不準哪一天他會(huì )你更優(yōu)秀呢！
再說(shuō)說(shuō)《皇帝的新裝》這篇童話(huà)。這則故事雖然是發(fā)生在遙遠的西方古代，可是在現實(shí)生活中卻也屢見(jiàn)不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是，正因為他自命不凡，才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入，最后把皇帝騙得大出了洋相�；实巯嘈帕四莾蓚�(gè)騙子的話(huà)，認為他們能織出神奇美妙的布帛來(lái)，只有愚蠢至極的人才看不見(jiàn)它。沒(méi)想到，皇帝與他的大臣們一樣，聰明反被聰明誤，當他光著(zhù)身子在街上游行，卻被一個(gè)小男孩誠實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí)，他才醒悟過(guò)來(lái)，這真是可悲！
在現實(shí)生活中，不難見(jiàn)到有這樣一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±�，不惜上當受騙，結果付出了更大的代價(jià)。騙子們在現今社會(huì )上仍然絡(luò )繹不絕，我們都該吸取《皇帝的新裝》這則童話(huà)的教訓，提高警惕，免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。
《安徒生童話(huà)》中，我最喜歡的故事還是《海的女兒》，它不僅描寫(xiě)了美奐美倫的海底童話(huà)世界，還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚(yú)，她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩，還有一對像湖水一樣湛藍的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿，卻十分向往著(zhù)岸上的世界。當她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹(shù)林時(shí)，她顯得是那樣的興奮。當她浮上水面看到的是一個(gè)英俊的王子，令她一見(jiàn)鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇瑤�，是她歇盡全力救了王子的生命�？墒钱斖踝訌幕杳灾行褋�(lái)，看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚(yú)深深地愛(ài)上了王子，她不惜為了王子拋棄了養尊處優(yōu)的生活，放棄了寵愛(ài)自己的親人，還舍棄了自己甜美的聲音，忍著(zhù)巨痛換到了一雙人類(lèi)的雙腿�？墒�，王子并不認識她，只是把她當成一個(gè)會(huì )用眼睛說(shuō)話(huà)的侍童罷了，他愛(ài)上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚(yú)卻還是這樣默默無(wú)聞地愛(ài)著(zhù)王子，心甘情愿地討他歡心，最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫，消失在偌大的空氣中了。
這才是偉大的愛(ài)情！其實(shí)愛(ài)一個(gè)并不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要他能夠幸福，自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚(yú)的身上，才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。許多人說(shuō)，童話(huà)是給孩子們看的，長(cháng)大了的我們就不需要童話(huà)了。其實(shí)童話(huà)不僅滋潤孩子的想象力，也同樣澆灌著(zhù)成年人的內心。漸漸長(cháng)大的我們時(shí)常為學(xué)習而煩心，為困難而煩惱，為一次失敗而懷疑自己。這時(shí)候，翻開(kāi)童話(huà)，我們會(huì )發(fā)現，《丑小鴨》教我們要自信勇敢，《賣(mài)火柴的小女孩》教我們要珍惜生活，《海的女兒》教我們要勇于付出，《皇帝的新裝》教我們要誠實(shí)……這些童話(huà)已經(jīng)不是哄哄小孩子的“糖果”了，而是富含營(yíng)養的“心靈雞湯”。這些童話(huà)在動(dòng)人的故事中蘊含了深刻的哲理，啟示我們重新認識生活，讓我們瞬間忘記了煩惱，對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，對生活充滿(mǎn)了激情。所以，我要說(shuō)，童話(huà)是常讀常新的，所以，我們的世界里需要“童話(huà)”！
安徒生童話(huà)讀后感 篇32
暑假里，我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)中每個(gè)故事都令我驚嘆不已，有可愛(ài)的丑小鴨，美麗的拇指姑娘，高貴的美人魚(yú)以及堅定的錫兵等，每個(gè)主人公的精神都令我感動(dòng)，但感觸最深的是《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，那精彩的內容時(shí)刻告訴我，我有多么幸福！
這個(gè)故事講了大雪紛飛的大年夜里，一個(gè)貧窮的小女孩光著(zhù)腳在賣(mài)火柴。在她冷得受不了的時(shí)候，她點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了溫暖的火爐；接著(zhù)她又點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了冒著(zhù)香氣的烤鵝；當她點(diǎn)燃第三根火柴的時(shí)候，看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)；最后她點(diǎn)燃火柴的時(shí)候，看見(jiàn)了最疼愛(ài)她的已去世的奶奶，奶奶帶著(zhù)她去了“天堂”。讀到這里，我淚流滿(mǎn)面，小女孩的愿望是多么簡(jiǎn)單，她只想有家、有吃的、有家人的陪伴，可是這簡(jiǎn)單的愿望卻實(shí)現不了，最后還是被活活的凍死了。
想想現在的我們，有家人的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)心，同學(xué)的友愛(ài)，有溫暖的家和寬敞的教室，真是幸福極了！和賣(mài)火柴的小女孩相比，同樣是兒童，而我是多么的幸運，我一定要好好珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好的學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我那五彩繽紛的夢(mèng)。
安徒生童話(huà)讀后感 篇33
有些日子行走在路上，有些日子只能睡在童話(huà)的夢(mèng)里。
——題記
時(shí)間一直在行走，而《安徒生童話(huà)》卻與我相依相偎，不朽的它會(huì )在不知不覺(jué)間，引領(lǐng)著(zhù)我一直走到地老天荒。
不記得是幾歲買(mǎi)的《安徒生童話(huà)》，看完后一直不舍得丟棄，至今仍放在書(shū)櫥里，沒(méi)事的時(shí)候喜歡翻閱�！栋餐缴�(huà)》就像一幅精妙絕倫的十字繡，由一篇篇經(jīng)典唯美的童話(huà)如密密麻麻的針線(xiàn)一般織成，色彩斑斕，傾注了作者無(wú)數心血。那詩(shī)意的美和喜劇性的幽默，體現在一則則歌頌性或諷刺性的童話(huà)中。
《海的女兒》中美人魚(yú)執著(zhù)的守望，腳上的絞痛化為愛(ài)情的甜蜜；《丑小鴨》中令人驚嘆又在情理之中的蛻變，說(shuō)明了命運其實(shí)沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求；《冰雪女皇》告訴我們，需要用一顆善良而熱情的心去面對生活，就像噶爾達那樣堅持到底，那么好多困難都會(huì )消融掉，留給我們的會(huì )是一個(gè)美麗的結局；《云杉》中每個(gè)人的生命都只有一次，應該好好珍惜眼前的一切，幸福其實(shí)就在我們身邊，關(guān)鍵是我們有沒(méi)有把握住，能否感受得到；《皇帝的新裝》里皇帝由于虛榮的自我欺騙的愚蠢……不得不說(shuō)，每一個(gè)童話(huà)，都是那么的耐人尋味，好像棉花糖入口慢慢暈干后的令人心怡的甜味，《安徒生童話(huà)》給我的就是這種感覺(jué)。它讓我們懂得什么叫真正的美與丑、善與惡。
《安徒生童話(huà)》帶給成千上萬(wàn)人歡樂(lè )、悲傷、興奮…….亦是在這悲歡交錯中，我們一步一步地學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)堅強，學(xué)著(zhù)去摸索人性的美與丑、善良與邪惡，用愛(ài)去幫助他人。安徒生童話(huà)所包含的審美價(jià)值為處于生存困境和焦慮中的孩子們提供了一片精神上的凈土。作為一部童話(huà)，其獨特的經(jīng)典氣息為審美生活逐漸變得感官化、平面化、零散化的當代少年兒童保留了一幅純凈、絢麗的藝術(shù)圖景。
當下，網(wǎng)絡(luò )上的小清新與重口味掐架，雖然重口味認為小清新裝和假，耳機、童話(huà)和碎花是“二”，但是他們也不得不承認在年輕的時(shí)候也喜歡文藝。而這份文藝正是《安徒生童話(huà)》中流淌出的那份純真，這才是永遠!在書(shū)店，曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的《冒險小虎隊》的熱潮已褪去，一些以前很流行的恐怖故事也下架，甚至不久前極負盛名的作家的作品也無(wú)人問(wèn)津。而一直不曾改變銷(xiāo)路的是《安徒生童話(huà)》。
很多很多人眼神明亮地聚集在它周?chē)軌蛘鎸?shí)透徹地被理解、被悲憫，是件多么幸福的事��！然而最熱衷是成人，在攘攘紅塵中身不由己地跌撞、打磨、踟躕的人們，如終于遇見(jiàn)春水的堅冰，輕柔地震撼地碎了、化了、流了……那天籟般的脆響，是僵硬太久的靈魂的喜極而泣。
我不認為這些因為摻雜了臆想，所以相對純粹的讀本是我們渴望已久的心靈歸宿，但路途迢迢，能夠有地方停下來(lái)理一理自己的羽毛，發(fā)現夕陽(yáng)仍在世間，無(wú)疑是美好的。我常想，假如我不曾讀到它是我迄今平生最駭然的一件事，我不能想象沒(méi)有它水晶石一般純潔剔透的句子，面對春絮般趕不盡的紛繁蕪雜，我該如何去做？
家中的那本《安徒生童話(huà)》已起了毛邊，那上面積攢的都是世間的塵埃啊!可是無(wú)論時(shí)間如何飛逝，我對《安徒生童話(huà)》的情感終不會(huì )改變，因為它蘊孕著(zhù)這個(gè)世界上最有力量的字眼——溫暖，而成為我們心底珍藏著(zhù)的那片青草地上最溫柔、最絢麗的花朵。
【安徒生童話(huà)讀后感】相關(guān)文章：
安徒生童話(huà)讀后感04-11
安徒生童話(huà)的讀后感04-23
《安徒生童話(huà)》讀后感04-19
安徒生童話(huà)讀后感精選12-25
《安徒生童話(huà)》讀后感05-17
安徒生童話(huà)讀后感07-10
安徒生童話(huà)的讀后感11-30
《安徒生童話(huà)》讀后感11-29
安徒生童話(huà)讀后感11-13