《團圓》讀后感范文(通用14篇)
當看完一本著(zhù)作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的《團圓》讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《團圓》讀后感 篇1
這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《團圓》。講的是有一個(gè)小女孩叫毛毛,她和父親分別和團聚的故事。毛毛的爸爸在外地蓋大房子,他每年回家一次,那就是過(guò)年的時(shí)候。今年過(guò)年毛毛跟媽媽在家等了好久,爸爸才回來(lái),爸爸回來(lái)給毛毛還有媽媽帶了禮物。爸爸送給媽媽的是一件棉襖,送給毛毛的是一頂帽子。但是毛毛不敢看爸爸,因為爸爸的頭發(fā)和胡子太長(cháng)了,顯得很辛苦。
后來(lái),爸爸就去理發(fā)店里剪了頭發(fā),爸爸像以前的爸爸了!晚上爸爸媽媽在家里包湯圓,爸爸把硬幣包進(jìn)湯圓里,爸爸對毛毛說(shuō),這個(gè)叫幸運硬幣,誰(shuí)吃到會(huì )走好運!
第二天毛毛吃到了硬幣,她很高興。在拜年的時(shí)候還把這個(gè)事情告訴了大春。大年初三爸爸又要走了,毛毛很傷心,舍不得爸爸離開(kāi)。毛毛把幸運硬幣送給了爸爸,毛毛希望在新的一年里爸爸好運不斷。毛毛下次再與爸爸見(jiàn)面又得等一年。這正應了朱老師說(shuō)的一句話(huà),團聚、分別、再團聚、再分別……大大小小的團聚和分別,構成了我們的人生。
跟毛毛比,我幸福多了。爸爸、媽媽每天都能陪伴著(zhù)我。我是最幸福的!
《團圓》讀后感 篇2
最近,我讀了《團圓》這本書(shū)。故事講得是:一個(gè)小女孩叫毛毛,她的爸爸常年在外打工,只有過(guò)年才能回一趟家,只有過(guò)年才是一家人最幸福的時(shí)刻。她和爸爸一起包湯圓,包水餃,爸爸把一枚硬幣包在湯圓里,誰(shuí)要是吃著(zhù)了,就能在新的一年里給她帶來(lái)好運。小女孩吃到了。她幸福的把硬幣裝在身上,對她來(lái)說(shuō):"這比春節的大紅包還要珍貴。"當爸爸要走了,要離開(kāi)時(shí),毛毛把那一枚幸運硬幣送給爸爸,讓它給爸爸帶來(lái)好運。還對爸爸說(shuō):"下次回來(lái),我們還把它包在湯圓里奧。"毛毛和媽媽目送了爸爸遠去。
我從《團圓》這個(gè)故事里感到了一個(gè)家庭在春節期間的甜蜜融融,父母子女之間的親情是如此純真美好。我希望珍惜父母陪伴我們的時(shí)光,也期盼每個(gè)家庭都能團團圓圓。
《團圓》讀后感 篇3
《團圓》說(shuō)實(shí)話(huà),很早之前就看了!但是到今天為止,聽(tīng)了這次分享才有了更深的體會(huì )!說(shuō)實(shí)在的帶妞看繪本也快五年了,繪本對國外比國內的多!不是不支持國內繪本,而是國內優(yōu)秀的繪本比較少!每當發(fā)現一本優(yōu)秀的國內繪本就好興奮!,《團圓》被出版日,韓,歐美,墨西哥讓偶覺(jué)得好開(kāi)心!兩年的辛苦磨合和編輯出來(lái)的優(yōu)秀作品得到認可和孩子們的喜愛(ài),我更開(kāi)心!還有作家的幾十次改稿,畫(huà)家為場(chǎng)景的實(shí)地采風(fēng)都是故事背后的故事!我喜歡這樣的分享,愛(ài)上一本書(shū)并了解故事背后的故事!是我一直喜歡的事,我也會(huì )講給我六歲的女兒聽(tīng)!謝謝信誼敬業(yè)的創(chuàng )作者和出版人。
為了今天更好地聽(tīng)課,昨晚跟六歲的女兒一起第一次讀起了《團圓》,讀到媽媽正在給爸爸收拾東西,看到媽媽背過(guò)身去一邊收拾一邊悄悄抹眼淚,我鼻子酸酸的,眼眶熱起來(lái)。這種感受來(lái)自于出門(mén)讀書(shū)以及上班長(cháng)假結束后跟家里人的分別。有了自己的小家以后,基本也是在家待的時(shí)間更少了,每一次分別都是難以抑制的難過(guò)。
以前放學(xué)去女兒幼兒園,特喜歡看到一種畫(huà)面:有爸爸穿著(zhù)個(gè)拖鞋,褲腳上還粘著(zhù)泥灰,褲管都沒(méi)放下來(lái),就去接孩子,估計是從地里或者工地上過(guò)來(lái),我心里總覺(jué)得很溫暖,想象著(zhù)他牽著(zhù)他女兒的小手是多么溫馨!
非常享受今天中午張老師的分享,喜歡她女兒用純純的聲音給大家帶來(lái)的故事錄音。
謝謝老師分享的《團圓》創(chuàng )作的艱難的背景過(guò)程,讓我再一次讀它的時(shí)候一定會(huì )體會(huì )更深。
特別喜歡今天的這些話(huà):
“從整體上說(shuō),中國原創(chuàng )圖畫(huà)書(shū)還在學(xué)步階段,我們的圖畫(huà)書(shū)是否超越了國外的,這不重要。中國有中國的文化底蘊,世界是多元的。我們要培養我們的孩子成為有民族自信的人,不能總是仰人鼻息,仰望別人的東西。中國兒歌的音節這么美,我們不能總拿《鵝媽媽》的洋兒歌喂給我們的孩子!
《團圓》讀后感 篇4
《團圓》故事講得是:一個(gè)小女孩叫毛毛,她的爸爸常年在外面工作,只有過(guò)年的時(shí)候才回一趟家,只有過(guò)年才是一家人最幸福的時(shí)刻,他和爸爸一起包湯圓,包餃子, 爸爸把一枚硬幣包在湯圓里,說(shuō)是誰(shuí)吃著(zhù)了,就代表這一年會(huì )給他帶來(lái)好運哦!小女孩吃到了,她幸福的把幸運硬幣裝在身上,對她來(lái)說(shuō):這比大春的大紅包還要珍貴哦!當爸爸要走了,要離開(kāi)時(shí),毛毛把那一枚幸運硬幣送給爸爸,讓它來(lái)爸爸帶來(lái)好運,還對爸爸說(shuō):“下次回來(lái),我們還把它包在湯圓里噢!泵蛬寢屇克土税职诌h去。
看了這本書(shū),讓我想到之前每年春節時(shí),爸爸、媽媽和我一家三口都要趕回鹽城老家看望爺爺奶奶,大年初一早上奶奶都會(huì )包餃子給我們吃,餃子里可都是深深的祝福!
書(shū)中描述著(zhù)短短的團圓之后,卻是長(cháng)長(cháng)的離別,團圓的日子顯得特別珍貴。我從《團圓》這個(gè)故事里感到了一個(gè)家庭在春節期間的甜蜜融融,父母子女之間的親情是如此的純真美好!我希望在外奔波勞碌的父親母親都能早點(diǎn)回家,缺少父愛(ài)母愛(ài)的孩子可以不再孤獨。每個(gè)家庭都能團團圓圓。
《團圓》讀后感 篇5
《團圓》是一本寫(xiě)給孩子的繪本,當我讀給孩子聽(tīng)時(shí),讀到結尾,眼淚早已濕了視線(xiàn)。
一本好書(shū),本就是適合各個(gè)年齡階段的人讀的,不同年齡不同環(huán)境的人都可以讀,都能讀出屬于自己的故事!秷F圓》就屬于這一類(lèi),它講述了一個(gè)常年在外打工的父親過(guò)年回家和家人團圓后又分離的故事。短短的幾頁(yè),包含的內容卻很多,有爸爸拉著(zhù)紅皮箱回家過(guò)年,給媽媽和我帶禮物的歡樂(lè ),也有爸爸補窗戶(hù)縫、貼春聯(lián)、換燈泡的忙碌,更有爸爸帶我在屋頂看龍燈的熱鬧喜悅、我們一家包硬幣湯圓的感動(dòng)溫馨……這些平凡的生活民俗場(chǎng)景,配著(zhù)明暗交替的繪畫(huà),給人以極大的想象空間。
讀完《團圓》,小時(shí)候那些溫暖的時(shí)光一下子就涌到了眼前。
我的爸爸是一名司機,每天晚上要工作到很晚才能回家?捎∠笾,不管多晚,媽媽做好飯都會(huì )堅持等爸爸回來(lái)一起吃。她經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是:等你們爸爸回來(lái)咱再吃飯。說(shuō)完就忙著(zhù)掃地、洗衣服、納鞋墊、織毛衣……我和弟弟妹妹就開(kāi)始等爸爸回家。怎么等呢?我們仨是像三只小夜貓一樣,豎著(zhù)耳朵聽(tīng),聽(tīng)大街上車(chē)的聲音,判斷那聲音是否是爸爸車(chē)的聲音。爸爸開(kāi)的小貨車(chē)總是“咚咚咚嘟——”,聲音響亮厚重偶有間歇。
我們的對話(huà)常常是這樣的:弟弟妹妹:是爸爸,爸爸的車(chē),爸爸回來(lái)了!我:不是,這不是爸爸的車(chē),是吧?媽媽?zhuān)?/p>
果真,小貨車(chē)嘟嘟嘟的聲音越來(lái)越近,駛過(guò)我家門(mén)前,終于走遠了……我們又開(kāi)始了新一輪的注意和傾聽(tīng)。我、弟弟、妹妹:是爸爸的車(chē),爸爸回來(lái)了,媽媽?zhuān)寢屛⑿χ?zhù),轉身去廚房盛飯。我們仨便飛快地跑向院子,打開(kāi)大門(mén),向著(zhù)同一個(gè)方向,在門(mén)口的暮色里翹首張望。
小貨車(chē)在門(mén)口停下了,爸爸從小貨車(chē)里走出來(lái)!鞍职,爸爸,爸爸!”我們仨變成了三只小鳥(niǎo),奔到爸爸懷里。爸爸牽著(zhù)我們仨,笑著(zhù)走進(jìn)屋里。飯桌上,媽媽早已盛好飯菜,擺好桌椅,碗碟里冒出的熱氣,有濃濃的飯菜香,氤氳了整個(gè)屋子。
回憶涌來(lái),又一次濕了眼眶。那些美好的時(shí)光啊,似一粒粒珍珠,回想起來(lái),就能讓過(guò)去和現在的日子閃閃發(fā)光。
《團圓》作者余麗瓊說(shuō):“故事中趕回家團圓的‘爸爸’在用心一點(diǎn)點(diǎn)建立家園的完滿(mǎn),建立起女兒對他的重溫和信賴(lài)。其實(shí),他給孩子帶來(lái)的何止是家的感覺(jué)和愛(ài)的撫慰,帶來(lái)的還有投入的依戀……”
是啊,感謝余麗瓊,感謝我的爸爸和媽媽。
《團圓》讀后感 篇6
我仿佛走進(jìn)了一座迷宮,每每看到光明卻一次次跌入死胡同。在一次次生死輪回中,最美的曙光總被黑色的夢(mèng)靨吞噬?释腋W杂,卻總胎死于破繭成蝶的剎那。一次一次,最終毀滅了自我,沉淪,放棄。放棄了夢(mèng)想,放逐了靈魂。永遠都不是大團圓,只能是小團圓。這就是九莉的人生,或者說(shuō)張愛(ài)玲的人生。
她是一只末世的枯葉蝴蝶,高傲而倔強。秋風(fēng)瑟瑟中,她毅然逃開(kāi)大樹(shù)的依傍,在大地母親的懷里尋求庇護,卑微卻依然高傲。
他幻想這方外的美輪美奐,直到有一天一枚炮彈毀滅了他寶貝的泡沫。他飛到河邊,找到了他水中的明月,他翩翩起舞,演繹人生的華彩,直到有一天一顆石子投入水中,她的心碎了。他變成了一個(gè)孤獨的舞者,一片桃花落入他的心河,激起一片漣漪,而后來(lái),桃花隨流水而去,只留她一片空蕩的心河。
最終她變成這末世一縷游魂,無(wú)愛(ài),無(wú)恨,無(wú)怨,無(wú)悔……
鉛華滌盡,往事如煙,誰(shuí)有記得誰(shuí)?誰(shuí)又忘不了誰(shuí)?誰(shuí)卻會(huì )滅了誰(shuí)?大洋彼岸,那抹孤魂可曾重生?
《團圓》讀后感 篇7
看到封面上這些赫然的文字,我怎能不滿(mǎn)懷熱情的翻開(kāi)這本難得的書(shū)?
我讀過(guò)張愛(ài)玲的作品,書(shū)架上還放著(zhù)她的全集。我喜歡她的作品,曾被書(shū)中的愛(ài)情感動(dòng)!靶F圓”的每頁(yè)上都有一句作者的話(huà)“這是一個(gè)熱情故事,我想表達出愛(ài)情的萬(wàn)轉千回,完全毀滅了之后也還有些什么東西存在!蔽易x這本書(shū)就像吃一道怪味的“名菜”難以下咽,但終于還是咽下了!
“張愛(ài)玲最后的、也是神秘的.小說(shuō)遺作塵封二十年終于揭開(kāi)了面紗!”讀后我想說(shuō)的一句話(huà)是,我寧愿不揭開(kāi)面紗!何必要打開(kāi)二十年的塵封?
這里的故事一點(diǎn)不美好,一個(gè)文學(xué)少女糊里糊涂的愛(ài)上了一個(gè)經(jīng)歷復雜心靈污濁的男人,當他將自己與別的女人的關(guān)系寫(xiě)在給她的信上,她還能找出理由,直到他成為漢奸她還給他錢(qián),這難道是無(wú)條件的愛(ài)??書(shū)中不難看出九莉就是張愛(ài)玲,雖然一再聲明是小說(shuō),不是自傳。
愛(ài)情是人生里不可缺少的感情,愛(ài)情是無(wú)解的難題,張愛(ài)玲這位在近代文學(xué)知名的作家,她的難題也許只有她自己知道!她曾為出版該書(shū)猶豫,我想不完全是為了胡蘭成吧?
《團圓》讀后感 篇8
《團圓》中一枚好運硬幣是故事的核心,女孩得到爸爸包在湯圓里的硬幣,她高興極了,緊緊的揣在棉襖的口袋里,在隨爸爸拜年的畫(huà)面中,女孩一直以這枚硬幣引以為豪,當年初三,她發(fā)現自己的硬幣不小心弄丟時(shí),女孩大哭起來(lái)。這是她和爸爸相處的最后一晚,難道這象征著(zhù)一切的快樂(lè )和甜蜜都將消失了嗎?后來(lái)晚上睡覺(jué)的時(shí)候,硬幣又出現了,女孩帶著(zhù)笑容上床安睡了。爸爸初四早上走的時(shí)候,告訴女孩:下次回來(lái),給你帶洋娃娃?墒桥s搖頭,把好運硬幣給了爸爸,這枚硬幣象征了在無(wú)常的人生聚散中,只要珍惜便不致失落的倫理親情。故事用一枚好運硬幣畫(huà)下了美好的句號,同時(shí)也告訴了我們親情是我們永遠不會(huì )丟棄割舍的情結,無(wú)論身在何處,父母對子女的期盼,子女對父母的思念是永遠抹不去的。
這本書(shū)雖然是兒童繪本,但卻以清晰的畫(huà)面講述了感人故事,人的一生聚聚散散,無(wú)數個(gè)離別,無(wú)數個(gè)團聚,每一次的離別都期待著(zhù)下一次的團聚,大大小小的團聚構成了我們人生,讓我們的生活更加圓融有愛(ài)!
《團圓》讀后感 篇9
這是一本很好的繪本,孩子自己讀了一遍,我和兒子一起又讀了一遍,讀完總感覺(jué)眼眶濕濕得,好想流淚的感覺(jué)!生活總有悲歡離合!為了讓妻子女兒的生活更美好!爸爸不得不遠離妻兒,一年中只能春節才相聚,由于爸爸的長(cháng)年不在,女兒甚至記不清楚爸爸的模樣,感覺(jué)是那樣的陌生!看著(zhù)好心酸!
書(shū)中的爸爸帶著(zhù)女兒上到屋頂看女兒從未看到的世界,讓孩子感覺(jué)到有爸爸的保護,女兒才能登高俯瞰世界,白鴿群飛,人龍共舞,讓女兒看到的新年的最熱鬧的一幕。這在女兒心里父親的角色是多么重要!爸爸在家女兒心中是多么溫暖和幸福!
當爸爸要走了,看著(zhù)書(shū)中的畫(huà)面,爸爸在穿鞋子,媽媽背過(guò)身去擦拭眼淚,而小女孩這時(shí)倚在門(mén)口吮吸著(zhù)棒棒糧,仿佛在靜靜地舐食著(zhù)一份即將消失的甜蜜。當女兒把幸運硬幣交給爸爸,什么玩具都不要,只要爸爸下次回來(lái)把這枚幸運幣再包到餃子里,這里有小女孩的祝福,祝福爸爸下次平安歸來(lái)。
母女二人目送了爸爸的遠去,離他們越來(lái)越遠,越來(lái)越遠……
感人的一本書(shū),感人的親情故事
《團圓》讀后感 篇10
《團圓》這本書(shū)講的是一年一度的春節,毛毛一家全家團聚的故事。
毛毛的爸爸是個(gè)建筑工人。每年只能回家一次。除夕這天,爸爸回來(lái)了,還帶回來(lái)很多禮物,為家里做了很多事情。在包湯圓的時(shí)候,爸爸把一枚硬幣包在了一個(gè)湯圓里。據說(shuō),吃到這枚硬幣的人這一年里都會(huì )有好運的。這枚寄托著(zhù)爸爸愛(ài)與希望的硬幣被毛毛吃到了,爸爸很開(kāi)心,毛毛也很開(kāi)心。春節后,爸爸又要去上班了。臨走前,毛毛把心愛(ài)的好運硬幣送給了爸爸,他希望這枚好運硬幣保佑爸爸,讓爸爸工作順利,平安歸來(lái),全家早日團圓。
春節是中國的傳統節日,在這個(gè)節日里,家家戶(hù)戶(hù)都盼著(zhù)團圓。除夕以前,家人早早開(kāi)始準備年貨,盼著(zhù)游子歸來(lái),游子們更是歸心似箭,他們日夜兼程,不辭辛勞,趕在除夕前回家團圓。
《團圓》中的爸爸很愛(ài)毛毛。他給毛毛買(mǎi)帽子;帶毛毛去平時(shí)一個(gè)人不能去的地方——陽(yáng)臺;讓毛毛騎在他的脖子上看龍獅表演。爸爸也很愛(ài)家,為家里的門(mén)刷上新的油漆、換燈泡、補窗縫......毛毛也愛(ài)爸爸,他不要爸爸買(mǎi)玩具,反而把心愛(ài)的好運硬幣給了爸爸。他們真是幸福的一家人。
毛毛的爸爸很偉大,我的爸爸也不遜色。為了給我創(chuàng )造更好的生活,他每天早出晚歸,辛勤工作,幾乎每個(gè)周末都在加班。我愛(ài)爸爸,爸爸也愛(ài)我。
每一個(gè)爸爸都愛(ài)自己的孩子,每一個(gè)孩子都愛(ài)自己的爸爸。
《團圓》讀后感 篇11
今天我讀了《團圓》這本書(shū)。書(shū)中講了一個(gè)叫毛毛的小女孩,她的爸爸每年只有過(guò)年回來(lái)一次。
馬上過(guò)年了,爸爸回來(lái)了,這次爸爸回來(lái)買(mǎi)了好多禮物,給她買(mǎi)了個(gè)帽子,給媽媽買(mǎi)了個(gè)新棉襖,她開(kāi)心地戴上了帽子,媽媽也穿上了新棉襖。到了晚上,他們開(kāi)心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉,畫(huà)面好幸福。第二天一早,他們吃了湯圓,毛毛吃到了好運硬幣,爸爸甚至比她還高興。之后她和爸爸去補屋頂,毛毛在爸爸的背上看到了舞龍燈高興地手舞足蹈的。下午下雪了,毛毛在外面玩雪,回到家的她發(fā)現好運硬幣不見(jiàn)了,她哇哇地哭了起來(lái),爸爸說(shuō)再給她一個(gè)硬幣,毛毛邊哭邊說(shuō):“不要不要,我就要好運硬幣!蓖蝗,“哐當”,她的好運硬幣掉在了地上,她開(kāi)心的笑了起來(lái) 。第三天一早,爸爸要走了,毛毛把那個(gè)攥了很久的好運硬幣給了爸爸,希望給爸爸帶來(lái)好運。他們緊緊地抱在一起,舍不得分開(kāi),之后她的爸爸就走了。毛毛和媽媽望著(zhù)爸爸的車(chē)漸漸遠去依然舍不得離去?吹奈倚睦锖秒y過(guò),多么希望毛毛爸爸不走呀。
我覺(jué)得毛毛的爸爸很有擔當,為了家人生活的更好,每年只回來(lái)一次。爸爸一年中只有三、四天能見(jiàn)到自己的家人,多辛苦呀!盡管毛毛一家人的團圓是那么短暫的,但有了爸爸的家是多么幸福啊!
這篇故事使我懂得了:父母為了我們可以付出很多,我們不能給他們添麻煩。以后要為他們多分擔,做一些力所能及的事,我希望所有的家都能過(guò)上團圓幸福的生活。
《團圓》讀后感 篇12
我是江濱實(shí)小三(5)班的彭禹銘,在繁忙而充實(shí)的暑假里,我讀了好多書(shū),其中,我最喜歡《團圓》這本書(shū)。它講的是一個(gè)小女孩在春節期間迎接爸爸打工歸來(lái)到與爸爸再次分別這段時(shí)間的故事。
故事的主人公是一位可愛(ài)的小女孩,她的爸爸是一位外出打工者,一年只回家一次,那就是——過(guò)年。這一天,小女孩和她媽媽起得早早的,因為爸爸要回家了,她們要去車(chē)站接爸爸。
爸爸回家后,小女孩覺(jué)得爸爸讓她很陌生,她只遠遠地看著(zhù),不肯走近,爸爸一把抱起了她,從皮箱里掏出帽子和棉襖當作禮物送給她。
吃過(guò)午飯,爸爸對小女孩說(shuō):“走!去理發(fā),理完發(fā),明年就會(huì )變得好運連連,順順當當的”。理發(fā)時(shí),小女孩出神的盯著(zhù)鏡子里的爸爸,因為她覺(jué)得鏡子里的爸爸變得越來(lái)越熟悉了。
年三十的晚上,爸爸一邊把一枚硬幣包進(jìn)湯圓里,一邊笑著(zhù)說(shuō)道:“誰(shuí)吃到它,誰(shuí)就會(huì )交好運的”。第二天,小女孩吃湯圓時(shí)突然被一個(gè)東西咯了一下,吐出來(lái)一看,原來(lái)是那枚好運硬幣,她連忙把硬幣塞進(jìn)口袋,因為這樣好運就不會(huì )丟啦。
過(guò)年這段時(shí)間她和爸爸一起拜年、換燈泡、看舞龍燈、打雪仗……可是好日子總是過(guò)得飛快,一轉眼爸爸又要出門(mén)打工了,小女孩牽著(zhù)爸爸的手,把好運硬幣塞給了他,說(shuō):“明年,我們還把它包進(jìn)湯圓”。爸爸不說(shuō)話(huà),只是用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊緊地抱住她。
這個(gè)故事告訴了我許多春節的習俗,也讓我感受到了小女孩和她爸爸之間濃濃的愛(ài)。正是一次次的團聚和分別,才構成了我們的五味人生。
我也一定要努力學(xué)習,讓祖國更加強大,讓外出打工父母們不用在出遠門(mén),讓大家都能享受父母在身邊的溫暖。
《團圓》讀后感 篇13
《團圓》是一本感人的彩色繪本,它被評為2011年美國《紐約時(shí)報》年度“最佳兒童圖畫(huà)書(shū)”,它是一本我反反復復看了幾十遍依然熱淚盈眶的圖畫(huà)書(shū)。
主人公是小女孩毛毛和她的爸爸。爸爸在外地建造大樓房,一年只能回家一次,就是過(guò)年。故事就發(fā)生在爸爸過(guò)年回家,一家人團圓過(guò)年的短暫幾天。書(shū)中那簡(jiǎn)短的文字,樸實(shí)易懂,卻讓人讀過(guò)后心潮起伏;溫馨美好的圖畫(huà),過(guò)目難忘,讓人不禁跟著(zhù)書(shū)中的主人公歡喜和憂(yōu)傷。
我細細的讀著(zhù)、品味著(zhù)書(shū)中的每個(gè)文字、每張圖片,那個(gè)扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮、穿著(zhù)可愛(ài)的花棉襖、有著(zhù)紅蘋(píng)果般的臉蛋、黑星星般眼眸的小女孩—毛毛深深地印在了我的心里。爸爸常年不在家,毛毛剛見(jiàn)到回家過(guò)年的爸爸用大胡子扎著(zhù)她的小臉,因為陌生而驚叫著(zhù)喊媽媽?zhuān)粠习职纸o她買(mǎi)的新帽子、吃著(zhù)棒棒糖陪著(zhù)爸爸去理發(fā)的可愛(ài)毛毛;一家人聚在一起歡歡喜喜包著(zhù)湯圓,驚喜地吃到了“好運幣”的毛毛;甜美地睡在爸爸媽媽中間的幸福毛毛;揣著(zhù)好運幣跟著(zhù)爸爸媽媽幸福團圓去拜年的毛毛;給忙著(zhù)干家務(wù)活兒的爸爸送水喝的乖乖毛毛;騎在爸爸肩頭登高遠望的毛毛;找不到好運幣傷心大哭的毛毛;分別時(shí)把好運幣塞進(jìn)爸爸手心祈求爸爸幸福平安的毛毛;母女倆兒追著(zhù)爸爸離去的長(cháng)途汽車(chē),那一直揮著(zhù)手不愿離去的毛毛……那個(gè)可愛(ài)、疼人、懂事又重感情的小毛毛,讓我的淚流了一次又一次!
這本書(shū)讓我體味到了家庭的無(wú)盡溫暖和骨肉親情的珍貴,我將它珍藏在我的書(shū)架上,時(shí)時(shí)翻閱。我愛(ài)《團圓》!
《團圓》讀后感 篇14
我讀了繪本《團圓》,感觸很深。它講述了一個(gè)關(guān)于團圓的故事。小女孩毛毛的三口之家與別的家庭不大一樣,一年365天,爸爸一直在外地造大房子,只有春節才能回家。過(guò)年這短暫的四天,是小女孩毛毛一家人團聚的日子。毛毛每天都盼著(zhù)爸爸回來(lái),終于盼到了這一天。過(guò)年嘍,爸爸回來(lái)了!當滿(mǎn)臉胡子的爸爸站在毛毛面前時(shí),她竟然連爸爸也認不出來(lái)了。爸爸用胡子扎毛毛的臉,她還嚇哭了。直到爸爸理了發(fā),才變回原來(lái)的爸爸。整晚,爸爸和媽媽悄悄地說(shuō)著(zhù)話(huà),小女孩毛毛睡在他們中間,那是個(gè)非常幸福、溫馨的夜晚!
我可比毛毛幸運,爸爸、媽媽、妹妹和我,我們一家人每天生活一起,天天團圓!我們經(jīng)常去動(dòng)物園、博物館、迪士尼樂(lè )園游玩,爸爸、媽媽還帶我們出國旅行……而毛毛只有過(guò)年的時(shí)候才能全家團聚。我覺(jué)得毛毛真可憐!
過(guò)年的時(shí)候,毛毛家包起了湯圓,其中一個(gè)湯圓里包著(zhù)幸運硬幣。毛毛非常幸運地吃到了這個(gè)湯圓,預示著(zhù)這個(gè)家庭一年都團團圓圓!短短四天的時(shí)間,爸爸幫著(zhù)媽媽做家務(wù),帶毛毛上屋頂玩、堆雪人,毛毛還騎在爸爸肩上看舞獅子……爸爸在家的這四天,是毛毛一年中最開(kāi)心的日子。
我一直在想,為什么過(guò)年只有那么幾天?如果天天都是過(guò)年,毛毛就能結束這聚少離多的生活,她和爸爸每天都能一起生活,那該有多好!
毛毛爸爸要走了,毛毛媽媽在抹眼淚,毛毛希望爸爸明年能早些回家。但她知道爸爸是為了一家人的生計,在外辛苦工作。毛毛十分珍惜一家人在一起的短暫時(shí)光。我也要好好珍惜我現在的幸福生活,因為,每天都能和家人快樂(lè )地生活在一起,是多么可貴!
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