爸爸的花兒落了讀后感范文7篇
看完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的爸爸的花兒落了讀后感范文7篇，希望能夠幫助到大家。
爸爸的花兒落了讀后感范文7篇1
《爸爸的花兒落了》這篇課文，我已經(jīng)不記得看了多少遍，只記著(zhù)讀完后的我思緒萬(wàn)千、百感交集。我只知道我學(xué)會(huì )了長(cháng)大……
《爸爸的花兒落了》寫(xiě)了爸爸與“我”之間的往事，寫(xiě)了作者父親的嚴厲、慈祥。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣！”這就預示著(zhù)作者的父親不能看著(zhù)女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。
上臺做代表，是作者在父親鼓勵下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)記在心里，一直努力拼搏下去，而我呢？爸爸常常提醒我要努力學(xué)習，常常提醒我不要害怕困難，可是我一直沒(méi)有去做，把他說(shuō)的話(huà)當作耳邊風(fēng)，直到后悔了，爸爸照常鼓勵我。
作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事，父親做的一切都為了兒女。當我遇到難題時(shí)，爸總是抽空耐心為我講解；當我遇到困難時(shí)，爸爸不會(huì )過(guò)分溺愛(ài)我，只說(shuō)：“自己要用自己的方法解決！”他總是無(wú)時(shí)不刻教育著(zhù)我。是呀，父母的愛(ài)總是那么的偉大，我漸漸變了，我變得沒(méi)有以前任性，我漸漸懂事了，我遇到困難不再退縮，因為逃避不可能解決問(wèn)題，我知道這就是長(cháng)大。
作者在文章寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危，以花暗示父親的病情加重直至死亡。作者不在逃避問(wèn)題，她鎮定自若地接受了事實(shí)，她決定了負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了……我已不再是小孩子”結尾。是呀，長(cháng)大就意味著(zhù)負責任，長(cháng)大就意味著(zhù)不在讓人擔憂(yōu)。雖然生活的重擔壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長(cháng)大，不再任性。
我學(xué)會(huì )了長(cháng)大，我明白做錯事要自己承擔，我明白做人不可以任性妄為。當讀完這篇文章后，我體會(huì )到了長(cháng)大……
爸爸的花兒落了讀后感范文7篇2
我很愛(ài)看林海音的《城南舊事》，我印象最深的是最后一篇《爸爸的花兒落了》。
林海音要去參加畢業(yè)典禮了，但是她對在畢業(yè)典禮上上臺演講很沒(méi)信心，一定要生病的父親一起去。父親卻說(shuō)：“小英子，這種事你只要自己去就可以了，你已經(jīng)不是小孩子了�！绷趾Ｒ艄辉跊](méi)有父親的陪伴下，上臺大膽地發(fā)表演講，并且非常成功。在畢業(yè)典禮上，學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楫厴I(yè)生唱起了《送別》來(lái)告別他們。是呀，離開(kāi)這座學(xué)校他們就長(cháng)大了，不再是小孩子了！
這時(shí)，小林海音的耳邊響起父親曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“小英子，你長(cháng)大了，不要再和弟弟吵了�！薄暗饶汩L(cháng)大后，我們看海去！”
當林海音拿著(zhù)畢業(yè)文憑回家的時(shí)候，發(fā)現幾塊小石榴花落在地上，那是她爸爸最喜愛(ài)的花兒了，她很憤怒，但弟弟妹妹們說(shuō)不是他們調皮弄掉的，而是花兒自己掉下來(lái)的。最后，林海音得知父親已經(jīng)永遠離她而去，她馬上跑去醫院，去勸慰她媽媽。
看完這篇文章，我突然感受到，也許我也已經(jīng)不是小孩子了，不能老纏著(zhù)父母讓他們?yōu)槲易鲞@做那，我應該自覺(jué)自律去學(xué)習，還要盡自己的能力為我們這個(gè)家擔負起責任。我，每天都在長(cháng)大。
爸爸的花兒落了讀后感范文7篇3
這篇短文是說(shuō)有一個(gè)父親，雖然他的表面看起來(lái)很?chē)烂C，但內心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子回憶起以前父親嚴格要求他的種種，不禁流下淚來(lái)�；氐郊液�，才知道父親已經(jīng)逝世了。
看完這篇文章后，讓我了解父母親對我們愈嚴格，就代表他們愈愛(ài)我們，正所謂「愛(ài)之深、責之切」。就像小時(shí)候，如果我們做錯事，爸爸就會(huì )罰我們跪下，要求我們反省，但最后爸爸叫我們起來(lái)的時(shí)候，還是會(huì )問(wèn)我們的膝蓋痛不痛。
由此可見(jiàn)，父母親還是愛(ài)我們的，但如果不嚴格要求我們、處罰我們，我們是永遠都不知道做錯了事，雖然爸爸現在不會(huì )處罰我們了，因為他說(shuō)我們已經(jīng)長(cháng)大了，能自己分辨事情的對錯，但還是會(huì )跟媽媽一樣口中念念、罵罵，可是每當我想起父母親以前打我們、罵我們，但卻是關(guān)心我們的，我的心理就有一種奇怪的感覺(jué)，使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我要好好的努力用功讀書(shū)。
要不是有父母親在我小的時(shí)候，教導我一些做人的道理，事情的對錯，我想我早再?lài)袝r(shí)期，或更早的國小時(shí)期就交錯朋友變壞了，還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀(guān)念，使我不至誤入歧途，但是現在我已經(jīng)長(cháng)大了，不可以叫父母親一直在我身旁幫我，而是要自己試著(zhù)去嘗試、去努力，能夠自己處理自己的事物，不要再依賴(lài)著(zhù)父母親。
所以我決定我一定要好好的用功讀書(shū)，來(lái)報答父母親辛苦的賺錢(qián)供我們念書(shū)、食衣住行，我們也要好好孝順父母親，也不會(huì )辜負父母親對我們的期望。父母親付了那麼大的心血栽培我們，所以我們也要以相同的'價(jià)值來(lái)報答父母親的辛苦。
爸爸的花兒落了讀后感范文7篇4
爸爸的花兒落了，“我”已不再是小孩子了。
爸爸的花兒落了，爸爸的果實(shí)長(cháng)大了。
文章全文都彌漫著(zhù)淡淡的感傷。爸爸的死，使“我”一瞬間長(cháng)大，卻無(wú)人為此雀躍�？v然萬(wàn)般不愿意，可殘酷的顯示，硬是將愛(ài)撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮定。成長(cháng)的故事，每人各不相同，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，方才譜成一曲完整的成長(cháng)之歌。
不經(jīng)一事，不長(cháng)一智。成長(cháng)中忽然的一擊或許會(huì )把你擊倒，但不要灰心，也不能灰心，災難只是把你擊“倒”，并沒(méi)有把你擊“敗”。拍拍灰，收拾收拾戎裝，整裝上路，又是一段新的“闖練”。如同文中的“我”，面對爸爸的死訊，她并沒(méi)有怨天尤人地哭泣，而是用前所未有的鎮定去面對。因為她知道，她現在不能只想著(zhù)自己的悲傷，她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽?zhuān)喊职秩ナ懒�，還有我！我已經(jīng)長(cháng)大了！這個(gè)家，我以后會(huì )一同撐起！從某種方面說(shuō)，爸爸的死，反而是一件好事。爸爸的生命終了，“我”恍然長(cháng)大。
爸爸的花兒落了�！拔摇币呀�(jīng)不再是小孩子。瞬間的長(cháng)大，是為了爸爸您，也是為了這個(gè)家。
這不是我想要的成長(cháng)，但不可避免的，“我”長(cháng)大了。
爸爸的花兒落了讀后感范文7篇5
《爸爸的花兒落了》選自我的最?lèi)?ài)圖書(shū)——《城南舊事》的最后一篇。也是最感人的一篇。
英子要畢業(yè)了，她在一年級時(shí)，看著(zhù)大哥哥大姐姐都畢業(yè)了，心里是多么羨慕啊，爸爸看見(jiàn)了學(xué)生代表，說(shuō)英子也要當學(xué)生代表，英子說(shuō)過(guò)她會(huì )努力的。
終于，讓別人羨慕的時(shí)候到了，英子真的也要畢業(yè)了，但是，英子心里不但沒(méi)有驕傲的感覺(jué)，反倒有一點(diǎn)害怕。今天，英子畢業(yè)了，爸爸卻沒(méi)來(lái)看她，爸爸病倒了，英子一個(gè)人度過(guò)了畢業(yè)典禮。英子回到家，廚子老高告訴英子：爸爸和花一起飛走了……
宋媽、蘭姨娘和蹲在草地里的那個(gè)人都說(shuō)英子長(cháng)大了。
英子從小獨立，一個(gè)個(gè)人隨著(zhù)她的童年消失了，她卻仍然很快樂(lè )。
我要向英子學(xué)習，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )克服困難，我雖然沒(méi)那么多弟弟妹妹，但我會(huì )洗衣服，一累我就會(huì )想起英子，比起她，我的處境比她好得多，我有時(shí)也會(huì )想，沒(méi)有親人，我怎么活下去，可是英子卻活下來(lái)了，她每天趕作業(yè)，還照顧弟妹，一天是多么忙��！同樣是人，她能克服我也能克服。我要抓緊時(shí)間做好每一件事。
爸爸的花兒落了讀后感范文7篇6
看完了這篇文章，不能說(shuō)沒(méi)有什么感悟。整篇文章都以爸爸為中心。文章一開(kāi)始說(shuō)道到了襟上的一朵粉紅色的夾竹桃，作者用它想象仿佛爸爸在身邊，給自己力量。更說(shuō)明了爸爸在我心中的分量。不過(guò)心還是不太穩，因為爸爸沒(méi)來(lái)。后來(lái)作者用了插敘的手法寫(xiě)到六年前的事情。當時(shí)爸爸告訴我，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了。并囑咐作者上學(xué)不要遲到。這更加體現除了爸爸對作者的關(guān)心。
作者接下來(lái)寫(xiě)到那一個(gè)雨天，充分地體現除了爸爸的嚴厲。但是后來(lái)在老師所說(shuō)的話(huà)中，作者也有所感悟，知道了爸爸也是為自己好。一下子又寫(xiě)回來(lái)了，老師說(shuō)他們都已經(jīng)長(cháng)大了，然而作者是多么喜歡長(cháng)高了變成大人，又是多么怕。接著(zhù)爸爸讓我去寄錢(qián)，表現出爸爸想鍛煉我，當時(shí)我心中有點(diǎn)不甘，也有點(diǎn)害怕。但心中又想起了爸爸的話(huà)，又有個(gè)動(dòng)力。從中，又可以看出爸爸是我精神的支柱�；丶液�，看到石榴在地上，從妹妹說(shuō)，石榴是自己掉下來(lái)的，可以看出爸爸很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有打理，側面也出了爸爸病得很重。后來(lái)廚子跑出來(lái)告訴作者情況，話(huà)沒(méi)說(shuō)完。但是作者明白了，作者很鎮定，可以看出作者已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(cháng)大。
文中的爸爸雖然很?chē)绤�，但是卻深深地愛(ài)著(zhù)自己的孩子。在孩子的身邊給孩子支柱。也是爸爸讓作者長(cháng)大，董事。文章最后說(shuō)道“爸爸的花兒落了”，借爸爸喜歡的東西：花，比喻了爸爸的離開(kāi)。并且說(shuō)道自己已經(jīng)長(cháng)大。這更加體現除了作者的成長(cháng)。全文有很多插敘的地方，從而又顯得爸爸對我的幫助無(wú)處不在。文中也有很多心里描寫(xiě)，且在作者不同的年齡段，體現出了作者對爸爸的感覺(jué)由時(shí)間，自身的增長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)改變，小時(shí)候的作者不懂事，不明白爸爸的用心。長(cháng)大后則更加體諒了爸爸�？偠灾�，全文寫(xiě)得很好，流露出了爸爸對子女的愛(ài)，以及作者對爸爸的愛(ài)與四年。
爸爸的花兒落了讀后感范文7篇7
爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了！
——題記
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號�；貞浿�(zhù)童年，有許多夢(mèng)一樣的故事。讀著(zhù)《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽(yáng)下的駱駝隊；惠安館的“瘋女人”秀貞；蹲在草叢中的厚嘴唇小偷；漂亮并且愛(ài)笑的蘭姨娘；井邊的小伙伴妞兒；爸爸的朋友徳先叔；和英子朝夕相處的宋媽及最后因肺病逝世的父親......不管人，物，他們都與英子建立下了深厚的情感，并成為英子記憶中深刻的人物。但是這些人都在時(shí)光匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此而破碎，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的，美好的！
相比其下，我的童年都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，活潑快樂(lè )的，但是英子的童年卻是十分精彩的，戲劇化。她童年遇到的那一些事情，都深深的印刻在我的心上，她的童年如此真實(shí)，淳樸，那樣的純凈淡泊，溫馨！
在書(shū)中，英子遇到了許多人，但讓我永久難忘的就是英子的爸爸�！栋职值幕▋郝淞恕酚浭隽擞⒆右呀�(jīng)十二歲了，美好的童年漸漸離她遠去。病弱的爸爸要求她去歷練，并告訴英子：無(wú)論什么事情，只要硬著(zhù)頭皮去闖，就能闖過(guò)去！此時(shí)，英子的內心十分的矛盾：“我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人，我們又是多么怕呢？”對我而言，再過(guò)幾個(gè)月，我也將告別小學(xué)時(shí)代，告別小學(xué)同學(xué)，告別那美好的童年。每每想起，心頭總會(huì )泛起一陣陣激動(dòng)，有開(kāi)心，快樂(lè )，也有不舍留戀！但是時(shí)光飛逝，讓英子與我都意識到自己真的長(cháng)大了！小英她那愛(ài)花兒，愛(ài)生活，愛(ài)孩子的爸爸逝世了，小學(xué)畢業(yè)的英子告別了童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，活潑快樂(lè )的童年生活，擔負起生活的責任！隨著(zhù)父親的逝世，英子思潮起伏。見(jiàn)眼前之人，憶從前之事，英子不由得感嘆道：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了！”
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了！”燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，但童年卻一去不復返了！時(shí)間恰似不回的水，去而不返，我能做的唯有是珍惜······
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