小學(xué)讀后感（通用28篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的小學(xué)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)讀后感 篇1
今天我又看了一本常新港寫(xiě)的書(shū)，名叫《男孩的街》。里面有十幾個(gè)故事，里面的第一篇是一篇叫《列車(chē)，在黃昏駛過(guò)小站》的文章，一開(kāi)始就講郭奶奶在車(chē)站被一位英俊的乘務(wù)員騙了，被騙了二十多塊錢(qián)，這已經(jīng)不是第一次了，上一次還騙了一張丁師傅打獵打來(lái)的狐貍皮。于是黑嗚、陳小青還有劉小盛三個(gè)男生決定幫郭奶奶找到那個(gè)騙她錢(qián)的一位英俊乘務(wù)員。
在課堂上他們傳著(zhù)紙條，不過(guò)被品學(xué)兼優(yōu)的班長(cháng)（也是黑嗚的`同桌）——吳聲發(fā)現了，于是吳聲也上了車(chē)，看看他們要干嘛�？墒呛趩杷麄儏s沒(méi)有在列車(chē)上找到那位乘務(wù)員，不過(guò)才發(fā)現忘帶錢(qián)付車(chē)錢(qián)了，乘務(wù)長(cháng)就叫來(lái)了乘警，可黑嗚卻一下跳了出去，而吳聲也跟著(zhù)跳了出去找黑嗚，不過(guò)吳聲的腿卻摔斷了，幸好救護車(chē)趕到了。過(guò)了一段時(shí)間以后，郭奶奶終于收到了那位乘務(wù)員的信和被他騙的錢(qián)，可是吳聲因為這件事沒(méi)告訴老師，入不了團了。在晚上的時(shí)候，吳聲和黑嗚在向小站走去。
讀完了這個(gè)故事，在這個(gè)世界上，一定要小心不要被騙，不是所有的人都像那位乘務(wù)員一樣把錢(qián)還回來(lái)。
小學(xué)讀后感 篇2
讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人，雖然有些人小時(shí)候長(cháng)的難看，但她的心底善良、有智慧，長(cháng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(cháng)的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內心惡毒，愛(ài)嘲笑別人，等到過(guò)一段日子，她就會(huì )一個(gè)朋友也沒(méi)有，越長(cháng)越難看，小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì )變成“丑小鴨。
外表的美與丑只是人生很小的.一部分。我覺(jué)得雖然這篇文章的丑小鴨沒(méi)有信心，但它還是很堅強的，它知道自己長(cháng)的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒(méi)有想：“既然我自己長(cháng)的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個(gè)世界上還有什么用��！”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我，我會(huì )對它們說(shuō)“：雖然我長(cháng)的難看，但是我心底善良，堅強，總會(huì )有人喜歡我的�！蔽覀円蛭恼轮械某笮▲唽W(xué)習，不管別人說(shuō)什么，你都要堅強，不要輕言放棄，我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈�！�
小學(xué)讀后感 篇3
讀完《“淘氣包馬小跳系列”》所有叢書(shū)后，我感慨萬(wàn)千。
馬小跳是個(gè)淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯誤不斷，但他勇敢，有愛(ài)心，誠實(shí)，純真，幽默感，還有一種特別重要的精神品質(zhì)———快樂(lè )�？鞓�(lè )也是一種能力，是一個(gè)人可以面對遭遇的能力。馬小跳與現實(shí)中的我們一樣，有成長(cháng)的煩惱，也有不被成人所理解的委屈，還有種種不同的無(wú)奈，但是他有能力讓自己考慮起來(lái)。在這點(diǎn)上，馬小跳就表現得了不起，非常值得我學(xué)習。
馬小跳不漂亮，不聰明，不聽(tīng)話(huà)，而且調皮搗蛋，錯誤百出。而像馬小跳這樣最最普通的大群體人物卻具有孩子本色，在他們身上潛藏著(zhù)許多鮮活的東西，他們比那些聰明漂亮聽(tīng)話(huà)的出色孩子更具有魅力，即使在長(cháng)大以后，也會(huì )成為社會(huì )上的頂梁柱。
馬小跳在學(xué)校里一度被老師們其視為“壞孩子”，因此滿(mǎn)腔熱情的他經(jīng)常遭遇一次次“冷落”、“嘲笑”、“鄙視”、甚至“不公”，可最終他都以“善良”、“毅力”的天性擺平自己，靠自己和三個(gè)人鐵哥們兒的'共同力量來(lái)戰勝它。
馬小跳像一顆快樂(lè )的種子，在我們心中生根發(fā)芽，傳遞了一代又一代的快樂(lè )精神，給予了一天又一天的快樂(lè )心情。我們感謝馬小跳。
小學(xué)讀后感 篇4
《空城計》主要講述了諸葛亮失了街亭之后，準備撤回漢中，忽然接到探報：司馬懿率大軍來(lái)攻，離地已不到十五里了。此刻，所有大將和大半兵馬都被分配出去了，當下只剩五千人馬和一些文官。官兵們驚惶失措、議論紛紛。諸葛亮卻微微一笑，讓大家躲好，不許說(shuō)話(huà)、亂動(dòng)，又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣子去掃街道，自己在城樓上心平氣和地彈起琴來(lái)。魏軍來(lái)到門(mén)前，見(jiàn)四門(mén)敞開(kāi)，每個(gè)門(mén)前都有十幾個(gè)老百姓掃街道，連看都不看自己一眼，諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。司馬懿料諸葛亮一生謹慎，定有伏兵，便下令火速退兵。
就這樣，諸葛亮利用司馬懿疑心重的.特點(diǎn)自己一人打敗了十萬(wàn)多兵馬。
諸葛亮真聰明。他找出了司馬懿的弱點(diǎn)，成功地利用了易攻之處，取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼，找出別人的弱點(diǎn)，同時(shí)要動(dòng)腦筋想辦法。
在我們打羽毛球時(shí)，不能被對方的氣勢所壓倒，要找出對方的易攻處，想出一個(gè)好主意，才能成功。
所以，在生活中我們要有勇氣，有信心，有主意，說(shuō)不定有時(shí)就可以置于死地而后生。
小學(xué)讀后感 篇5
自從品讀了《梅花魂》這篇課文，我深深的感受到外祖父講的一句話(huà)“一個(gè)中國人不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節的�！笔嵌嗝戳钗译y忘。
這句話(huà)使我懂得一個(gè)中國人要熱愛(ài)中國，也使我想到一個(gè)中國人要有高尚的.品格，有靈魂，有骨氣。中國人民要不懈努力，戰勝困難就能夠維護中華民族的尊嚴，保衛好自己的家園。外祖父因“我”弄臟了那幅墨梅圖而大發(fā)脾氣，愛(ài)墨梅圖遠勝于愛(ài)“我”。為什么呢？就是他有一顆赤誠的愛(ài)國心！
這幅墨梅圖是多么的珍貴��！她代表了我們中國人民！代表了我們中華民族！代表來(lái)了外祖父的一顆百般眷戀祖國的心！讀了這篇課文使我深深的感到一個(gè)中國人要熱愛(ài)中國，熱愛(ài)自己的民族，不管歷經(jīng)多少生生死死都要想到祖國。祖國啊，你像我們的母親時(shí)刻陪伴著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，養育著(zhù)我們。所以，我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)自己的祖國，像《梅花魂》中的外祖父一樣，永遠不放棄自己的祖國和自己的家園。祖國是我們心中的魂！
小學(xué)讀后感 篇6
寒假期間我讀了馬來(lái)西業(yè)作家許友彬的《小黃鸝鳥(niǎo)》一書(shū)，主要講一對姐妹倆經(jīng)歷的一場(chǎng)酸甜苦辣的故事。
故事很耐人尋味。具有音樂(lè )天賦和清脆嗓音的姐妹倆（鐘白雪與鐘百合），報名參加了兒童華語(yǔ)歌唱比賽。姐姐百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。在比賽過(guò)程中她倆歷盡艱辛一路過(guò)關(guān)斬將，闖入總決賽。
在比賽中，姐姐百合為自己的出色表演感到高興，又為自己的成績(jì)比妹妹差而產(chǎn)生嫉妒，不過(guò)她馬上就自責自己，認為不應該詛咒妹妹，要好好照顧她……這些不經(jīng)意的情感變化，讓我看到百合的.善良。白雪呢？每次遇到困難都是用笑容面對。所有的對手，只要是來(lái)挑戰她的，都會(huì )以失敗告終，而白雪，她覺(jué)得友誼第一，比賽第二——她會(huì )跟對手分析失敗的原因，并跟他們成為一對好朋友。她這種優(yōu)良的品德，再加上人漂亮，大家都喜歡她，并稱(chēng)她為“小公主”�！俺枇T了嘛，何必要想那么多，只要唱得開(kāi)心就行！”這就是白雪經(jīng)常說(shuō)的話(huà)。
我從她們姐妹倆的身上看到了努力、謙虛、善良、樂(lè )觀(guān)的天性，她們倆就像兩顆星星閃耀在我的心中！我想這正是我們應向她們學(xué)習的地方。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。揚長(cháng)避短，只要你努力，你也可以成為那顆閃亮的星星！
小學(xué)讀后感 篇7
寒假，我在家里看了一本書(shū)，名字叫《小飛俠彼得潘》。
在這本書(shū)里有個(gè)小男孩，名字叫彼得潘，他是一個(gè)不想長(cháng)大的孩子。彼得是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩，他住在夢(mèng)幻島上，那里是孩子們的.天堂。
《小飛俠彼得潘》是一部童話(huà)，而且不是只限于孩子們的童話(huà)。
在這個(gè)世界上，又有誰(shuí)不想青春常駐呢！有誰(shuí)不想擁有飛上天空的本領(lǐng)呢！但唯有彼得潘擁有這個(gè)本事！
小彼得潘住的夢(mèng)幻島，那是一個(gè)神秘的小島，島上有印第安勇士、海盜、人魚(yú)、夢(mèng)幻島、地下洞窟。
我也希望能有彼得潘那種永遠不要長(cháng)大的能量，那樣就可以天天和同學(xué)在一起，不用像大人那樣去上班；不會(huì )有各種各樣的煩惱。
我也很想像彼得潘一樣，可以飛去夢(mèng)幻島，和那里的海盜虎克作戰。我想每一個(gè)與我一樣的孩子，都會(huì )有不想長(cháng)大愿望吧！
如果彼得潘來(lái)找我，我一定愿意跟他學(xué)飛行，一起去夢(mèng)幻島，在島上開(kāi)始我的冒險之旅。但我知道，我不會(huì )忘記爸爸、媽媽?zhuān)粫?huì )忘記回家的路。因為親情是我永遠的牽掛啊。
小學(xué)讀后感 篇8
紅樓夢(mèng)是一部超越時(shí)空的巨著(zhù)，作者曹雪芹頗具傳奇色彩，在他的筆下一個(gè)豪門(mén)大家族由盛轉衰，其中的各各故事耐人尋味，一個(gè)個(gè)人物栩栩如生，寶玉，黛玉的真摯愛(ài)情更令人唏噓不斷，不敢妄作評論只愿說(shuō)說(shuō)我讀后的感受與大家分享。其中重要的部分我覺(jué)得除了寫(xiě)一個(gè)大家族的興衰，寫(xiě)賈寶玉與林黛玉的純潔愛(ài)情。
最主要的是寫(xiě)女人，一個(gè)個(gè)形象都已經(jīng)印入我的`腦海，不禁浮想聯(lián)翩。在這部小說(shuō)里面我最喜歡的是晴雯，她才貌出眾，敢愛(ài)敢恨，性格率真，口犀利，嫉惡如仇，真乃女中豪杰��！但是卻引起賈府公子的不滿(mǎn)惱恨，最后被逐出大觀(guān)園，病死家中，不禁讓人潸然淚下。金陵十二釵，每個(gè)人的命運都不相同。尤二姐、尤三姐、的悲劇故事，尤三姐為了愛(ài)情，情愿獻出自己的生命來(lái)證明自己的清白。
尤二姐貪慕虛榮嫁給賈璉做二房，王熙鳳的狡猾奸詐，心狠手辣的她逼死了尤二姐，甚至連死都沒(méi)有一個(gè)墓碑。贏(yíng)春大丫鬟思棋與潘右安從下就相互戀愛(ài)，最后卻都為了愛(ài)情獻出了生命，讓人不禁為他們的命運感嘆唏噓。黛玉葬花的柔情幾人知？愿愛(ài)情少一些悲劇，愿天下有情人終成眷屬！
小學(xué)讀后感 篇9
前幾周，語(yǔ)文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢(mèng)寐以求想要一本長(cháng)篇小說(shuō)《青年近衛軍》，可是對于家庭拮據的他怎么忍心向母親開(kāi)口要錢(qián)哪！最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢(qián)。又看著(zhù)母親這么辛苦，拿著(zhù)母親給得那一元五角錢(qián)，給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭，母親知道兒子不買(mǎi)書(shū)，給自己買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭后，把兒子數落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個(gè)故事，我知道了，母親在這么差的環(huán)境中，還在努力掙錢(qián)，真的不容易。
在這里我也想到了我的媽媽?zhuān)业膵寢屆刻煸缟隙家茉绲?送我去上學(xué)，晚上還要去上班，晚上要很遲才回來(lái)。有幾次還要為我的學(xué)習而操心，我也要好好的報答她。
記得有一次，我在倒開(kāi)水的時(shí)候不小心燙傷了，媽媽知道之后，驚慌失措，先看了一下我的傷，然后急忙叫舅舅出去買(mǎi)燙傷膏，晚上睡覺(jué)的時(shí)候媽媽幫我把電風(fēng)扇打開(kāi)，讓我的手不受悶熱的影響而痛。晚上我忽然感覺(jué)好渴，我叫了幾聲之后竟然有個(gè)杯子遞了上來(lái)，我想誰(shuí)在這里啊，我一看居然是媽媽。原來(lái)媽媽晚上上班都沒(méi)有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別的媽媽?zhuān)沧屛抑懒宋业膵寢專(zhuān)乙蛴羞@樣的一個(gè)媽媽感到幸福。
小學(xué)讀后感 篇10
這天，我終于看完了《三國演義》的故事。整個(gè)故事講了魏蜀吳之間的戰爭，并最后被晉國統治的故事。
里面有很多有名的'故事，比如《草船借箭》、《七擒孟獲》、《赤壁之戰》、《三顧茅廬》……還有許多故事。里面最吸引我的故事是《空城計》。
故事講了諸葛亮的城里兵只有2500人，其中一半去搬運糧草，城里剩下不到1500人。這時(shí)候來(lái)并報告司馬懿帶著(zhù)十萬(wàn)大軍快到城下。將士們都慌了，城里只有不到1500人，怎么跟司馬懿的十萬(wàn)大軍的抗衡呢。大家都勸諸葛亮棄城逃跑。諸葛亮想了想，叫將士們扮成普通百姓，打開(kāi)城門(mén)。將士們沒(méi)辦法，只得照辦。司馬懿率軍來(lái)到城下，看到城門(mén)大開(kāi)，幾名百姓在清掃地面。諸葛亮坐在城門(mén)上彈著(zhù)古箏，身邊跟著(zhù)兩個(gè)書(shū)童。大軍要司馬懿進(jìn)攻，司馬懿想了想，說(shuō)：“憑我對孔明的了解，他絕對不是個(gè)愛(ài)冒險的人，今日他打開(kāi)城門(mén)，城中必有埋伏�！闭f(shuō)完，便帶著(zhù)十萬(wàn)大軍撤走了。諸葛亮用自己的聰明才智，不費一兵一卒就把司馬懿的十萬(wàn)大軍撤走了。
通過(guò)這件事，讓我對諸葛亮佩服得五體投地。我進(jìn)貨會(huì )多搜集些關(guān)于諸葛亮讀故事。
小學(xué)讀后感 篇11
在雙休日里我讀了一本叫《今天我是升旗手》的頌清小說(shuō)系列。這本書(shū)的作者叫黃蓓佳。文中的主人公肖曉的愿望是想成為一名光榮的升旗手。他對同學(xué)的十分熱情，擁有拾金不昧和見(jiàn)義勇為的品質(zhì)，經(jīng)過(guò)他自己不斷的努力爭取，終于成為一名自豪的升旗手。
肖曉不管在學(xué)校，還是在生活中都是那么樂(lè )于助人。為了給林茜茜湊醫藥費，他想盡一切辦法去掙錢(qián)，用了很多辦法都沒(méi)有成功，后來(lái)全班同學(xué)和老師齊心協(xié)力把自家的舊書(shū)全拿出來(lái)義賣(mài)，終于賣(mài)了六百三十二元，減輕了林茜茜醫藥費的負擔。我感覺(jué)到他對同學(xué)的關(guān)心就像春天一般溫暖。
肖曉是一個(gè)拾金不昧的.人。面對搶錢(qián)的壞蛋和森林公園里的小偷十分的機智勇敢，這非常值的我們學(xué)習。每個(gè)人都應該有正義感，遇到壞人壞事要挺身而出，不讓壞人危害社會(huì )。
我要學(xué)習肖曉和林茜茜刻苦學(xué)習的精神。如果在學(xué)習上碰到困難，就應當迎著(zhù)困難上！困難好比一座山，看你敢攀不敢攀。膽小永遠站山下，勇敢就能上頂端。以后在學(xué)習中我不再害怕困難，一碰到
小學(xué)讀后感 篇12
我們大多數人是獨生子女，是父母的掌上明珠，擁有優(yōu)越的生活條件和學(xué)習條件，可是許多同學(xué)并不知道珍惜。我想如果他們也和我一樣認真地讀一讀高爾基的《童年》，就會(huì )知道應該珍惜今天的幸福生活。
高爾基從7歲起就就沒(méi)有了爸爸，跟著(zhù)媽媽和奶奶一起生活。別的小孩都有新衣服，而他只有幾件打滿(mǎn)補丁的舊衣服和一個(gè)破書(shū)包。因為他生活貧苦又沒(méi)有爸爸，所以每天都會(huì )受到別人無(wú)理的欺負和辱罵。然而，小高爾基并沒(méi)有在困難面前低頭，他沒(méi)有抱怨生活、沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉优Φ刈x書(shū)，用自己的刻苦認真讓辛苦的媽媽感到一絲欣慰。
讀到這里我臉紅了，我想到高爾基在那么艱難的條件下都能克服困難認真學(xué)習，而我每天坐在寬敞明亮的教室中，有時(shí)還會(huì )走神不能全身心的投入學(xué)習；父母長(cháng)輩對我的關(guān)愛(ài)照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至，可我有時(shí)還對他們發(fā)脾氣，抱怨這樣，抱怨那樣，與高爾基相比真是身在福中不知福��！
高爾基不向命運低頭、克服困難最終成才，真的太讓我佩服了。生活在逆境的人都可以通過(guò)努力成才，那么生活在家長(cháng)老師關(guān)心、愛(ài)護下的`我和我的同齡人們更應該珍惜如今幸福的生活，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報家長(cháng)、回報老師，爭取在將來(lái)成長(cháng)為真正對社會(huì )有用的人。
小學(xué)讀后感 篇13
放寒假了，我趁媽媽有時(shí)間，就和她一起到圖書(shū)館借書(shū)。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書(shū)，便借了下來(lái)。
《小黃鸝鳥(niǎo)》的作者是許友彬，他是馬來(lái)西亞著(zhù)名的兒童文學(xué)作家，他的作品頻頻獲獎�！缎↑S鸝鳥(niǎo)》里的主人公是鐘百合和鐘白雪。姐姐百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。
兩姐妹都報名參加了全國兒童華語(yǔ)歌唱比賽。全家人都為兩姐妹的參賽忙碌起來(lái)，整個(gè)社區也發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)豪華版歡樂(lè )總動(dòng)員。資格賽的變故讓百合體會(huì )到命運的`作弄，決賽的鐵規又讓白雪莫名其妙被淘汰。這其中摻雜著(zhù)欣喜，悲傷，堅持，放棄，競爭，友誼，投入，淡定……
最令我感動(dòng)的是這本書(shū)中“喜歡就不要放棄”——部分里老花旦阿姨對百合、白雪說(shuō)的一段話(huà)。那段話(huà)與“喜歡就不要放棄”相呼應，也一樣發(fā)人深思。
小黃鸝鳥(niǎo)愛(ài)唱歌，不管有沒(méi)有聽(tīng)眾或籠子。我們曾經(jīng)是小黃鸝鳥(niǎo)，長(cháng)達以后都不得不在乎聽(tīng)眾，走進(jìn)各式各樣的籠子。有時(shí)一場(chǎng)比賽改變一切，有時(shí)又從未改變。理想之路是遙遠而又坎坷的，生命的星辰終要由自己點(diǎn)亮！
小學(xué)讀后感 篇14
我這人向來(lái)不太喜歡看長(cháng)篇小說(shuō)。厚厚的一本書(shū)，要有很大的耐心才能把它啃完。所以，至今為止我所的看的長(cháng)篇小說(shuō)，除了四大名著(zhù)和金庸全集，以及為了自考完成《外國文學(xué)作品選》強迫自己看得幾本的世界名著(zhù)精品外，真的也想不出幾本。我比較鐘愛(ài)中短篇小說(shuō)和經(jīng)典雜志。譬如《十月》《小說(shuō)》，學(xué)生時(shí)代最喜歡的雜志是《讀者》、《世界博覽》《青年文摘》。而今，有了小孩，大塊大塊的休閑時(shí)間被我的女兒所占據，因此更少了許多看書(shū)的時(shí)間（其實(shí)是借口）。
于是，乘摟她睡覺(jué)時(shí)過(guò)過(guò)看書(shū)的癮，不覺(jué)喜歡上了一本書(shū)。其實(shí)也不是書(shū)，也是一本雜志——《意林》。走進(jìn)《意林》是在不經(jīng)意間，那日等車(chē)在一個(gè)小書(shū)亭旁，隨意拿起《意林》翻看時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得眼前一亮，從此就一發(fā)不可收拾地迷戀上了它，每期的我都準時(shí)購買(mǎi)。
《意林》是國內第一本專(zhuān)門(mén)刊載小故事，小品文，小幽默的大眾化社會(huì )綜合類(lèi)文摘雜志。它里面有許多充滿(mǎn)智慧、感人至深的故事，讀著(zhù)這樣的故事，時(shí)時(shí)有如一股暖暖的`、柔柔的清流滌蕩著(zhù)我的心靈。在今年第九期《意林》的家庭欄目中，有這樣一則故事《不會(huì )再有第二個(gè)……
小學(xué)讀后感 篇15
一份世界少年報，一本自然教科書(shū)，走入森林成一統，閱盡冬夏與春秋。上面正是我推薦的書(shū)《森林報》�！渡謭蟆分袨榇合那锒膫�(gè)季節的不同森林。春天主要講冬天隨風(fēng)而去，春天踏著(zhù)腳步慢慢地向森林走來(lái)，半天艷陽(yáng)高照，半天夜幕低垂，告別冬天的寒冷，迎接春天的喜訊，鳥(niǎo)兒歸來(lái)，冬眠的動(dòng)物從夢(mèng)鄉中漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，森林又回來(lái)了。
夏天則講了火辣辣的太陽(yáng)來(lái)到森林，植物在這時(shí)趁機狂長(cháng)，一片綠油油的景象，知了在樹(shù)根上叫熱，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間嬉戲，昆蟲(chóng)在樹(shù)葉尖曬太陽(yáng)。夏天的整個(gè)森林如同一幅喜氣洋洋、生機勃勃的畫(huà)卷。
秋天與冬天共講一個(gè)主題，那就是過(guò)冬。過(guò)冬了，鳥(niǎo)兒們該飛得飛走了，該留得留下了；過(guò)冬了，小動(dòng)物們該冬眠得冬眠了，該找食得找食了；過(guò)冬了，植物們該枯枝得枯枝，該落葉得落葉。
此時(shí)此刻，森林中沒(méi)有一個(gè)是空閑的，直到入冬，森林就變得從沒(méi)有的安靜�！渡謭蟆�，一種春夏秋冬各一冊的.書(shū)，體現出一派森林的氣息，給人一種自然的味道，沒(méi)有城市的吵鬧，沒(méi)有城市的污染，沒(méi)有城市的拘束，這就是森林報中獨有的風(fēng)味，也是我介紹給大家的原因。
小學(xué)讀后感 篇16
合上《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書(shū)，我的心潮久久未能平靜，書(shū)中的一個(gè)個(gè)片段浮現在我的腦海里：書(shū)中的唱歌比賽中，歌聲并不是非常地好的“百里”也盡力唱好；為了使自己、村子更好，“百合”努力練習唱歌，最終點(diǎn)亮了自己；5歲的小女孩“白雪”不甘落后，用自己的實(shí)力贏(yíng)得了眾人的喜愛(ài)。這一個(gè)又一個(gè)片段都在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)道理——理想之路是布滿(mǎn)坎坷的，生命的星辰最終要靠自己點(diǎn)亮！
不僅僅是書(shū)中有這有的例子，還有許多例子在我們的生活中。西漢時(shí)期，有個(gè)農家小孩名叫匡衡，匡衡自幼酷愛(ài)看書(shū)，由于匡衡家里很窮，匡衡看書(shū)時(shí)沒(méi)有燈，到了晚上，匡衡只好把鄰居家的墻挖個(gè)小洞，讓光照進(jìn)來(lái)�？锖饩褪沁@樣，靠自己的.勤奮，點(diǎn)亮了他的生命，照亮了他的人生，從窮苦人家一躍進(jìn)入了大文學(xué)家！
欣喜、悲傷、堅持、憤怒、競爭、友誼、投入、淡定……無(wú)論是什么心情，陽(yáng)光只能是自己照耀；無(wú)論有誰(shuí)在幫助，星辰要靠自己閃光；無(wú)論遇到什么挫折，也不能放棄，因為屬于自己的命運就必須讓自己來(lái)照亮，讓自己的生命星辰閃出燦爛的光芒！
小學(xué)讀后感 篇17
寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《小黃鸝鳥(niǎo)》。
這本書(shū)主要講的是：鐘家兩姐妹因為要去參加馬來(lái)西亞兒童華語(yǔ)歌唱比賽，于是在比賽前、比賽中和比賽后都發(fā)生了很多感人的故事。
比賽前，姐姐百合勤奮學(xué)唱，刻苦練習；天真可愛(ài)的妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。于是她們的'爸爸從單位里帶回來(lái)一大堆木材，辛辛苦苦搭了一個(gè)舞臺，好讓姐妹倆在舞臺上練唱。村民們知道后，為了給倆姐妹加油鼓勁，就在他們家的后花園里舉行了一次唱歌比賽。村里來(lái)了一個(gè)算命的人說(shuō)：“黃鸝鳥(niǎo)是歌神，想要比賽得獎，就需要一只黃鸝鳥(niǎo)�！庇谑歉绺绨倮餅榱嗣妹�，就冒著(zhù)危險去山谷中抓黃鸝鳥(niǎo)。鳥(niǎo)沒(méi)抓成，卻把自己腿摔骨折了，黃鸝鳥(niǎo)最后還是被鳥(niǎo)王抓了回來(lái)。
比賽開(kāi)始了，初賽中，百合唱《茉莉花》，白雪也唱《茉莉花》。結果白雪第一，百合第四。后來(lái)亞軍安妮因為超齡，所以又變成百合當選季軍。最后共有十人進(jìn)入決賽，比賽結束了，最終百合得到了第二名，而白雪卻沒(méi)拿到名次，可是她依然開(kāi)心，也為姐姐感到高興。
這個(gè)故事讓我懂得了：理想之路是那樣布滿(mǎn)坎坷，生命的星辰最終通過(guò)自己點(diǎn)亮！而我現在就要通過(guò)自己刻苦努力的學(xué)習去創(chuàng )造自己的理想！
小學(xué)讀后感 篇18
“小戰馬”是一只長(cháng)耳朵野兔的名字。
“小戰馬”跑得快，頭腦靈，具有無(wú)與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，他被抓住并送行跑狗場(chǎng)，成了賽狗們追逐的目標。邁克為小戰馬爭取到了跑贏(yíng)13次就獲得自由的權力，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓受傷的小戰馬出賽，而且讓兩隊賽狗同時(shí)追逐它，小戰馬被逼得疲于奔命。后來(lái)，邁克趁亂救出了小戰馬歷盡艱辛，終于贏(yíng)得了自由。
信鴿阿諾科斯卻在被愛(ài)情灼傷的同時(shí)，落入偷雞賊手中，趁機逃出來(lái)之后，又被槍手射中，被鷹隼啄食；大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出援助之手，自己卻陷入困境；喇叭狗領(lǐng)導狗群和狼作戰，結果喪生于狼的利爪之下；溫妮伯湖的狼不愿離開(kāi)充滿(mǎn)磨難的城市，只為陪伴愛(ài)過(guò)他的小吉姆。
西頓對勇敢的欽佩與贊美是不分種族的.，人類(lèi)并不比動(dòng)物高貴，在與動(dòng)物的關(guān)系中，不講信任的，往往是人類(lèi)。
書(shū)中一個(gè)個(gè)凄美動(dòng)人的動(dòng)物故事告訴我們，動(dòng)物像我們人類(lèi)一樣有著(zhù)親情、愛(ài)情、友情；竭盡全力地生活、奮斗，直到走完一生。
小學(xué)讀后感 篇19
幾天前，我看了一本書(shū)，是著(zhù)名作家冰心先生的專(zhuān)輯《小桔燈》。這本書(shū)寫(xiě)了她一生中發(fā)生的許多事情，看了以后，對我有很大的幫助。
這本書(shū)的第一章《小桔燈》是發(fā)生在1945年的事，雖然已經(jīng)過(guò)去很多年，但是她樸實(shí)無(wú)華的`文筆讓我眼前出現了她所描繪的畫(huà)面，讓我陶醉！她以平實(shí)的文風(fēng)讓我一次又一次的陷入她的文字中，體會(huì )她的心情；讓我一次又一次的出現在她的生活里，體會(huì )她的感受。
在書(shū)中，冰心的每一篇故事都寫(xiě)到了愛(ài)，各種各樣的愛(ài)。這是因為她希望她所寫(xiě)的愛(ài)，能溫暖我們的家園，能容滑冰封的靈魂，能傳遞耀眼的光芒……她之所以會(huì )寫(xiě)到多種多樣的愛(ài)，是因為她生長(cháng)的環(huán)境與我們不一樣，遭遇了很多事后，她才明白什么是愛(ài)，什么事人間真情。所以她寫(xiě)了這本書(shū)：《小桔燈》，為了告訴我們，我們是多么幸福，因為有很多人愛(ài)我們。
冰心曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼…
我希望大家少看漫畫(huà)書(shū)，少看作文書(shū)，多看點(diǎn)經(jīng)典名著(zhù)，因為兩者相比較，經(jīng)典名著(zhù)中我們所能學(xué)到的比前兩者多得多。
小學(xué)讀后感 篇20
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情翻開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這本小說(shuō)的作者是法國的凡爾納寫(xiě)的。書(shū)中為我們講述了探險者博物學(xué)家阿龍納斯教授在鸚鵡螺號潛水艇中，經(jīng)歷的既奇幻又刺激的事情。
我在讀這本《海底兩萬(wàn)里》的同時(shí)，仿佛自己也乘著(zhù)鸚鵡螺號和阿龍納斯教授、尼摩船長(cháng)等人物一起在大海中航行、打魚(yú)……當我讀完這本書(shū)時(shí)，完全被這本小說(shuō)給迷惑住了，這本書(shū)里描繪了許多只有大海里才會(huì )有的美麗景色，有：珊瑚、水藻、貝殼、大白鯊等等海底動(dòng)物與生物。
我佩服凡爾納的想象力，竟然能在還沒(méi)發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)的世界，把科學(xué)與故事結合，創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界，同時(shí)也告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到得。如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
讀了這本書(shū)后，我要學(xué)習書(shū)里許多人物的可貴精神：學(xué)習尼摩船長(cháng)的勇氣，當朋友遇到危險時(shí)奮不顧身的去營(yíng)救，學(xué)習阿龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上的精神，學(xué)習教授的仆人康塞爾對主人的.忠心耿耿與無(wú)私精神。當自己的朋友遇到危險時(shí)，你會(huì )不顧性命的去救他嗎？當然不會(huì )。當自己遇到危險時(shí)，你會(huì )不等別人的救助冷靜下來(lái)想辦法嗎？也不會(huì )。當自己的朋友受傷時(shí)，你會(huì )安撫他，關(guān)心他嗎？還是不會(huì )。所以說(shuō)這本書(shū)會(huì )讓我們學(xué)習到很多寶貴的品質(zhì)。
小學(xué)讀后感 篇21
《西游記》這本書(shū)講述的是唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。打小我就知道這本書(shū)的各個(gè)章節，暑假在老師的要求下，我又重新拿起了這本書(shū)。
《西游記》塑造了四個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象：唐僧一心向佛、頑固執著(zhù)，說(shuō)白了就是個(gè)啰嗦但又善良的神棍；孫悟空勇敢無(wú)畏，技藝高超，是妖怪們的克星；豬八戒雖然貪圖美色，好吃懶做，但又不缺乏善心；沙僧心地善良、忠心耿耿，一心想取到真經(jīng)。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護師父成功地取得了真經(jīng)。
這本書(shū)中令我印象最深刻的章節是第二回——《三星洞訪(fǎng)仙學(xué)道》，雖然只是開(kāi)頭的一段章節，但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)卻令我印象深刻，也佩服孫悟空的聰明機智，竟能知曉菩提祖師給他的暗號，并且學(xué)會(huì )了七十二般變化等通天本領(lǐng)。
《西游記》不愧是中國四大名著(zhù)之一，每次看都有新的感悟，每一個(gè)章節都有許多不同的冒險，書(shū)中的情節扣人心弦，讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)往下看，甚至令人廢寢忘食。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的'精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，所以我要學(xué)習他們的精神，將革命繼續到底。
盡管看了無(wú)數遍我有些地方還是沒(méi)看懂，不過(guò)無(wú)妨，如果這本書(shū)這么容易就被我掌握了，它也就不是名著(zhù)了。
小學(xué)讀后感 篇22
最近，我讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，這本書(shū)不僅好看，還有很大的教育意義，使我受益匪淺。
故事中的多蘿茜很善良，她一開(kāi)始是跟愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍時(shí)，龍卷風(fēng)來(lái)了，多蘿茜和小狗托托就躲到了床底下，而愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，房子迅速的飛了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，房子又迅速的砸了下來(lái)，她們便來(lái)到一個(gè)奇怪的.世界，并壓死了當地邪惡的東方女巫，她很想回到自己的家鄉——堪薩斯州，根據北方女巫的告知，她去了翡翠城，一路上她遇見(jiàn)了沒(méi)長(cháng)腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子。他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了翡翠城，見(jiàn)到了偉大的奧茨。奧茨答應他們只有殺死西方女巫，才能實(shí)現他們各自的愿望。聰明勇敢的多蘿茜殺死了邪惡的西方女巫，當他們回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現偉大的奧茨是個(gè)騙子，但奧茨還是實(shí)現了稻草人，鐵皮人，獅子的愿望，稻草人有了聰明的腦子，鐵皮人有了一顆善良的心，膽小的獅子有了膽量，而多蘿茜和小狗托托在南方女巫的幫助下，終于回到了她的家鄉——堪薩斯州了。
讀了《綠野仙蹤》后，我體會(huì )到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人，鐵皮人，獅子，從不相識到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結果實(shí)現了他們的心愿。
小學(xué)讀后感 篇23
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著(zhù)保爾·柯察金的成長(cháng)、命運而起伏。細細品味著(zhù)這本書(shū)，品味著(zhù)保爾的精神。越發(fā)覺(jué)得我們應從保爾精神中汲取營(yíng)養，堅定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。記得書(shū)中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時(shí)候，不應該為碌碌無(wú)為而悔恨？差不多沒(méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著(zhù)為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。
有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的.努力——在戰火紛飛的戰場(chǎng)，面對生與死的考驗，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動(dòng)強度和饑寒，他沒(méi)有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(cháng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰士。
正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！焙捅栂啾�，我們在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣呢？我認為一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執著(zhù)的追求，在正確的生活目標，他才不會(huì )被生活所拖累，不會(huì )被不幸所壓倒，他才會(huì )在苦難的熊熊烈焰中堅強起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。
小學(xué)讀后感 篇24
假期時(shí)間里，我讀了一本令人感動(dòng)的校園情感小說(shuō)，就是《單翼天使不孤單》。
這本書(shū)主要講失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為“單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的內心，是一口深井，隱藏著(zhù)傷心、孤獨和難言的苦衷。漸漸的，他發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)，又不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè )，內心里卻有著(zhù)揮之不去的憂(yōu)傷。唯有機遇和寬容才能為自己應的溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著(zhù)才能飛翔，這便是張小偉的成長(cháng)體會(huì )。
是的，張小偉班上所有的單翼天使們在別人看來(lái)都是堅強的、快樂(lè )的、活潑的。但是，有誰(shuí)能夠體會(huì )到他們心中的痛，有誰(shuí)能夠撫慰他們心中的痛。他們需要的`并不是物質(zhì)上的需要，而是父親或母親給予精神上的滿(mǎn)足，給予他們父愛(ài)或母愛(ài)。
如果我是單翼天使，我會(huì )怎么做？用堅強保護自己？用快樂(lè )作為心中那痛苦的墻？還是整日郁郁寡歡？我無(wú)法抉擇，因為我不能夠完全的體會(huì )他們心中的痛。就如張小偉所言，單翼天使們只有彼此擁抱著(zhù)才能飛翔。我想對所有悲傷的單翼天使們說(shuō)，把心中的痛苦拋開(kāi)，重獲美麗的笑顏。人生是短暫的，在短暫的時(shí)間內，你們不能沉浸于痛苦之中，你們要在短暫人生中做出有意義的事情。
小學(xué)讀后感 篇25
《好朋友是一輩子的天使》是樂(lè )多多姐姐寫(xiě)的一本非常精彩的書(shū)，記得剛向同學(xué)借的時(shí)候，我就被這本書(shū)的封面吸引住了。封面上三個(gè)女孩緊緊地擁抱在一起，臉上帶著(zhù)微笑，她們的身后展開(kāi)著(zhù)一對潔白的天使翅膀。
我翻開(kāi)這本書(shū)，去結識故事中的主人公，去體會(huì )故事內容的情趣，去尋找書(shū)中的精華。
小櫻桃、黃蓉、思悅她們三個(gè)被同學(xué)們稱(chēng)為“鐵三角”。要競選大隊長(cháng)了，小櫻桃和黃蓉都被彼此當做勁的對手，于是，她們約定：“公平競爭，不管結果如何，都要做一輩子的好朋友�！比欢�，在大隊長(cháng)競選演講結束后，小櫻桃卻發(fā)現：為了獲得更多的選票，黃蓉賄賂了班上的'同學(xué)。由于“第四者”的介入，她和思悅之間的友誼也出現了裂縫……但最終三個(gè)好朋友又走在了一起。
讀完了書(shū)，我知道小櫻桃、黃蓉、思悅之所以能夠擁有天長(cháng)地久的友誼，是因為她們都有一顆互相寬容、體貼、為別人著(zhù)想的心。她們都做到了小櫻桃媽媽說(shuō)的一句話(huà)：當被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì )負責抹去它。
生活中，我也有很多好朋友。難過(guò)時(shí)，她們會(huì )安慰我；有些話(huà)不愿意告訴父母，我可以向她們傾訴；有了她們的陪伴，我不再孤獨……如果沒(méi)有了友誼，就像世界上沒(méi)有醫生一樣，醫生可以治愈我們身體上的傷，但無(wú)法治愈心靈的傷；沒(méi)有了朋友，我們受傷的心靈誰(shuí)來(lái)?yè)崞剑?/p>
所以，我們要懂得珍惜身邊的每一個(gè)朋友，讓我們的友誼地久天長(cháng)！
小學(xué)讀后感 篇26
在漫長(cháng)的暑假中，我選擇用讀書(shū)來(lái)充實(shí)我的暑假生活。期間我閱讀了《閱讀年選》這本書(shū)。書(shū)中的內容豐富多彩，有感人肺腑的成長(cháng)故事，有給我們啟迪的生活故事…其中，《活下去的理由》讓我感受到戰勝一切的力量。
故事主要講述了主人公艾米一出生就患上了嚴重的肌肉萎縮癥，全身唯有一個(gè)指頭能動(dòng)，連美國著(zhù)名的科爾多瓦醫生都說(shuō)孩子沒(méi)救了，可是她的母親卡西卻立下誓言，一定要把他撫養成人。一年又一年，艾米與病魔之間進(jìn)行了無(wú)數次的痛苦的抗爭，漸漸地，艾米長(cháng)大成人，他嘗試用唯一能動(dòng)的手指頭移動(dòng)鼠標，在電腦上進(jìn)行動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作，終于成為家喻戶(hù)曉的動(dòng)畫(huà)設計師，創(chuàng )造了生命的奇跡。
讀完這篇短文，我心中涌過(guò)一陣暖流，艾米的確創(chuàng )造了生命的奇跡，他的母親是位堅強的女子，她經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)："我都從未選擇放棄，為什么你要選擇放棄自己呢？"的確，在漫漫人生路中，有很多不可預知的.災難，不管遇到什么困難都要樂(lè )觀(guān)去面對，世界上沒(méi)有跨不過(guò)的山，沒(méi)有走不完的路，只要堅強的活下去，奇跡就會(huì )發(fā)生。就像艾米一樣，她雖身患殘疾，卻找到了支撐自己活下去的路由：請科爾多瓦醫生證明她和母親兌現了諾言。如此簡(jiǎn)單的一個(gè)理由，卻讓他活出了生命的風(fēng)采。
這個(gè)醫學(xué)上的奇跡是由一對母子立志要讓誓言成真的信心和決心所造就的。當誓言融入了真誠和真愛(ài)，它就能產(chǎn)生戰勝一切的力量，譜寫(xiě)生命的贊歌！
小學(xué)讀后感 篇27
知識改變世界，讀書(shū)豐富人生。這幾天我認真閱讀了百花園這本書(shū)。書(shū)中的內容豐富多采，讓我的視野更開(kāi)闊，讓我初步明白做人的道理。其中夏令營(yíng)的較量讓我生有感觸。
這篇故事主要講述了：77名日本孩子和33名中國孩子一起主辦一個(gè)草原探險夏令營(yíng)。在烏蘭察布盟草原，中日兩國孩子人人負重20公斤，匆匆前進(jìn)著(zhù)。一個(gè)漂亮的中國女孩剛走幾公里就病倒了，于是，她回到了大本營(yíng)，重新躺在了席夢(mèng)思床上。而日本孩子生病了，他們卻說(shuō)："我是來(lái)鍛煉的，當逃兵是恥辱的，怎么回去向家長(cháng)老師交待，我能挺得住，我一定要走到底！"日本家長(cháng)直把鼓勵留給發(fā)燒的孩子，中國家長(cháng)卻在艱難路段把孩子拉上車(chē)馳騁而去。最后，當中日兩國孩子勝利抵達目的地時(shí)，日本孩子幾聲狂吼震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)中國人。
短短幾天的夏令營(yíng)，暴露出我們中國孩子的許多弱點(diǎn)，同樣是少年兒童，為什么中國孩子的動(dòng)手能力如此之差？環(huán)保意識如此薄弱？這可能是有些家長(cháng)的`過(guò)分溺愛(ài)造成的，我們需要一些獨立自主的機會(huì )，一些野外的磨煉。同時(shí)我們也該學(xué)會(huì )自立自強，不要衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。是的，一切關(guān)心中國未來(lái)命運的，都值得想一想，這個(gè)現實(shí)的矛盾說(shuō)明了什么？
全球都在競爭，教育是關(guān)鍵，讓我們從根本做起，人強則國強！
小學(xué)讀后感 篇28
這個(gè)假期，我通過(guò)老師的推薦，讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，這本書(shū)令我受益匪淺，因為它讓我明白了其實(shí)幸福就在我們身邊！
故事的主人公是狄狄和美狄，他們是一位樵夫的孩子。在平安夜那天晚上，仙女來(lái)到了他們的身邊，送給了他們一頂小帽子，帽子上鑲著(zhù)一顆鉆石。只要轉動(dòng)鉆石，就可以看到幸福的存在，而且能讓周邊的物體都有了生命和說(shuō)話(huà)的能力。狄狄一轉動(dòng)鉆石，就發(fā)現破舊的小屋立即變得煥然一新，狗、貓、光、水、糖還有挺著(zhù)肚子的面包都會(huì )說(shuō)話(huà)。這時(shí)，仙女說(shuō)，要讓他們幫助自己找到那只會(huì )給人們帶來(lái)福音的青鳥(niǎo)，去救救自己的`小女兒。于是，他們換好裝備，便出發(fā)了。他們去了思念之鄉，看看青鳥(niǎo)在不在爺爺奶奶那里；去了夜的宮殿，捉了好幾只青色的鳥(niǎo)，可它們都不是真正的青鳥(niǎo)；去了未來(lái)世界，那里有許多還未出生的嬰兒，可是青鳥(niǎo)就在那一瞬間飛走了……一直到最后都沒(méi)有找到那只可以帶來(lái)福音的青鳥(niǎo)。但時(shí)光總是很短暫，很快就要離別了，大家都依依不舍，但時(shí)間不等人，生活又恢復了原樣。
“嘿，狄狄，美狄，醒醒，快醒醒啊，你們這兩個(gè)小懶蟲(chóng)！”咦，怎么回事？哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！
可對我來(lái)說(shuō)，它不只是場(chǎng)夢(mèng)，也讓我知道了生活的真諦：其實(shí)幸福就在我們身邊，只是我們沒(méi)有去發(fā)現它而已！
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