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神秘島的讀后感400字

時(shí)間:2021-02-23 12:52:28 讀后感 我要投稿

神秘島的讀后感400字(通用14篇)

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的神秘島的讀后感400字(通用14篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

神秘島的讀后感400字(通用14篇)

  神秘島的讀后感400字1

  兩天前我拿出一本陌生的書(shū)《神秘島》,我并沒(méi)有想著(zhù)要去認真看這本書(shū),但我看到他們五人乘熱氣球逃離時(shí),忽然我對這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。

  塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫,乘熱氣球逃離美國,在太平洋上遇難,塞勒斯失蹤后,四人來(lái)到一座島上,他們四人中的納不一直在找它的主人——塞勒斯,終于他們四人在托普的幫助下找到了塞靳斯,之后他們五人在島上生存,工人塞勒斯創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,他造出了炸藥、蠟燭、升降梯、電報機、輪船……少年哈勃一個(gè)聰明、善良的少年,精明能干的水手彭克羅夫、(彭克羅夫和塞勒斯一起造出了輪船)還有忠誠的小狗托普。在島上他們五人團結一致,互相幫助,依靠自身所擁有的智慧和知識,不屈不撓的努力生活著(zhù),后來(lái)和一個(gè)在島上流亡悔過(guò)的罪犯艾爾通成為了好朋友,后來(lái)五人回到了祖國的懷抱。

  看完這本書(shū),我十分敬佩五人的勇氣、智慧,他們充分利用原始資源,在島上生存,我喜歡這本書(shū),因為林肯島的確十分神秘。

  神秘島的讀后感400字2

  在暑假里,我有幸閱讀了法國作家凡爾納的《神秘島》。這本書(shū)令我沉迷其中。

  這本書(shū)講的是一群美國南北戰爭中的戰俘一一工程師史密斯等五人在一次乘坐氫氣球逃跑時(shí),被大風(fēng)刮到了一座荒僻的小島上。最開(kāi)始,他們認為這個(gè)荒島一無(wú)所有,生存的機會(huì )渺茫。但是,他們覺(jué)得與其坐著(zhù)等死,不如去做些與死神奮力抗爭的事。他們團結起來(lái),建造居住的房屋,還有了畜牧場(chǎng)和田地等,并與海盜搏斗……最終,他們將這個(gè)荒涼的小島變成舒適的居所……

  正因為工程師史密斯等五人團結協(xié)作,他們化險為夷,很好地生存下來(lái)。由此可見(jiàn),團結是不可戰勝的力量。在現實(shí)生活中,我們要向他們學(xué)習。在遇到困難時(shí),我們要學(xué)會(huì )團結,共同去克服生活、學(xué)習上的困難。俗話(huà)說(shuō)得好“眾人撿柴火焰高”。有的時(shí)候,我們在學(xué)習上往往會(huì )碰到一些難題,此時(shí)光靠一個(gè)人的力量是不夠的。如果許多人來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題,就容易解決。任何時(shí)候,也都是這樣。團結就能戰勝困難,取得成功。

  《神秘島》這本書(shū)特別有趣。假如有時(shí)間,你也可以讀一讀。

  神秘島的讀后感400字3

  “神秘島”是著(zhù)名作家凡爾納的作品,是凡爾納著(zhù)名三部曲中的其中一部。

  這本書(shū)講述了:南北戰爭時(shí)期,有五個(gè)被包圍在南軍城里的北方人,趁著(zhù)偶然的機會(huì ),乘著(zhù)熱氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇暴風(fēng)雨,落在了太平洋的一個(gè)荒島上。

  這五個(gè)人沒(méi)有灰心喪氣,而是團結起來(lái),以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來(lái)。他們動(dòng)手制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機……自給自足、豐衣足食。

  他們還挽救了被格蘭特船長(cháng)罰在另一個(gè)荒島上的罪犯,使他恢復人性,成為了他們的伙伴。

  在荒島上,他們靠著(zhù)自己的智慧和堅強的毅力,屢屢化險為夷。

  最后,他們得到了救援,搭上了格蘭特指揮的“鄧肯號”,回到了他們日思夜想的祖國。

  這本書(shū)使我受益匪淺,讓我明白了:生活就像海洋,總會(huì )有一波三折,不可能永遠風(fēng)平浪靜,我們應該向書(shū)中的人物一樣,勇敢、樂(lè )觀(guān)的面對一些困難,在他們面前,我們應該學(xué)會(huì )冷靜思考,只要我們多動(dòng)腦、多思考、不輕言放棄,就能用我們的智慧創(chuàng )造奇跡。我堅信,成功永遠只屬于樂(lè )觀(guān)堅強的人!

  神秘島的讀后感400字4

  一個(gè)“火山”島,以及那些不可思議的事情,還有神秘人,這些都在凡爾納的著(zhù)作——《神秘島》里出現。那是多么的神奇和有趣!

  《神秘島》講得是美國南北戰爭期間,有5個(gè)北方人被困在南軍城中,他們偷乘熱力氣球逃跑。途中被風(fēng)暴吹落到太平洋中的一個(gè)荒島上。但是他們并沒(méi)有絕望,反而團結一致,用人類(lèi)的智慧和毅力克服了重重困難,制造出了多種生活用具和生產(chǎn)工具,還救起了被遺棄在另一個(gè)荒島上,獨居了12年的“野人”。每當他們遭遇危難的時(shí)候,總有一個(gè)神秘人在暗中幫助他們,這個(gè)人就是曾經(jīng)當過(guò)印度王子的尼摩船長(cháng)。最后,荒島遭到滅頂之災,他們游到荒島僅存的一塊礁石上僥幸逃命。就在這時(shí),格蘭特船的兒子,開(kāi)著(zhù)“鄧肯號”救了他們,讓他們重新踏上的祖國的土地。我覺(jué)得這本書(shū)讀起來(lái)膾炙人口,跟其它的冒險故事一樣精彩。既有趣又悲傷,讓你身臨其境,不得不為這本書(shū)而贊嘆。有時(shí)候,我被感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。有時(shí)候,我被弄得哈哈大笑。有時(shí)候,我被某種神秘的片段嚇得渾身起雞皮疙瘩?傊,這本書(shū)非常值得一看。

  《神秘島》也教會(huì )了我們感恩,讓我們珍惜任何事物!

  神秘島的讀后感400字5

  這是一本由儒勒·凡爾納寫(xiě)的《神秘島》,從得到它的那一刻起,它就深深地吸引著(zhù)我。五個(gè)主人公真是本事非凡,各自有各自的特長(cháng)和優(yōu)點(diǎn)。記者史佩萊十分敏捷,并且善于動(dòng)腦;聰明、執著(zhù)的新澤西孩子赫伯特,天資智慧,還是一個(gè)優(yōu)秀的'可塑之材;水手潘克洛夫不僅僅有著(zhù)豐富的經(jīng)驗,并且膽大勇敢;最讓我敬佩的是工程師史密斯,因為他雖然不明白自我的選擇是否會(huì )帶來(lái)活下去的期望,但他寧愿把死亡留給自我,把生的期望交給別人,讓我懂得了,無(wú)論自我處在怎樣的困境里,都要學(xué)會(huì )先人后己的道理。

  凡爾納作品中的《神秘島》幻想大膽又新奇,讀起來(lái)讓人興趣盎然。莎士比亞以往說(shuō)過(guò):“黑夜無(wú)論怎樣悠長(cháng),白晝總會(huì )到來(lái)”。無(wú)論你痛苦多長(cháng)時(shí)間,幸?傆幸惶鞎(huì )到來(lái)的。是呀,只要做出不懈的努力,就會(huì )換來(lái)成功的報償。

  這本書(shū)講述了史密斯、史佩萊、潘克洛夫、納布五人乘坐熱氣球逃亡,經(jīng)過(guò)海洋時(shí)突然遇到暴風(fēng)雨,使五人迷失了方向,最終降臨荒島,在荒島上與大自然作斗爭,自力更生的故事。

  “大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的暑夫!边@句名言說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯,大自然會(huì )帶給我們需要的東西,但同時(shí)也會(huì )帶給我們無(wú)情地災難。

  神秘島的讀后感400字6

  在這寒假里我讀了好多書(shū),例如《窗邊的小豆豆》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《80天環(huán)游地球》《萬(wàn)爾德童話(huà)》等。

  我個(gè)人比較喜歡看《凡爾納科幻故事之神秘島》這本書(shū)是儒勒。凡爾納寫(xiě)的,在19世紀享譽(yù)世界的科幻小說(shuō)家,她也被稱(chēng)為是“科學(xué)時(shí)代的預言家”!渡衩貚u》描繪了一個(gè)奇異多姿的科幻故事,美國南北戰爭時(shí)期,憤怒的南方軍隊囚禁了北方軍隊做俘虜,把他們困在一小城里。五個(gè)北方人乘坐熱氣球一起逃亡。五個(gè)人以為從此就獲得了自由,卻沒(méi)想到中途遇到了猛烈的暴風(fēng)雨,盡管他們扔掉了所有的身外之物,但還是被猛烈的暴風(fēng)雨吹到了一個(gè)荒島上,他們開(kāi)始了勇敢的生活。

  在惡劣的條件下,他們一直保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),頑強的同命運做斗爭,一直沒(méi)有放棄過(guò)對幸福的向往跟追求。這些頑強的人用自己的雙手克服了常人無(wú)法想象的困難,他們自己制造了陶器。玻璃。電報機它們的誕生是幾個(gè)人血汗的結晶,荒島成為了一個(gè)富饒之地。

  這本書(shū)告訴我們在困難與絕望之前,要憑自己的智慧和勇敢學(xué)會(huì )面對困難,戰勝困難。

  神秘島的讀后感400字7

  近日,我讀了一本書(shū),是由儒勒凡爾納寫(xiě)的《神秘島》,讓我深刻。

  書(shū)中講的是有五人因戰亂被困美國南軍城中,機緣巧合之下,五人乘熱氣球逃了出來(lái),不幸遭遇大風(fēng)暴,他們被吹到一個(gè)小島上,開(kāi)始了他們的島上生活。最后他們終于獲救,結束了長(cháng)達幾年的小島生活。

  我意猶未盡地合上書(shū),書(shū)中五人雖流落孤島,卻把生活過(guò)得有滋有味。從工程師有了一粒小麥,造出了槍?zhuān)纫幌盗袞|西,我就知道,他們會(huì )活下去。雖然有海盜的襲擊,有火山的爆發(fā),但在他們的團結奮進(jìn)之下,一切都挺過(guò)去了。

  我十分驚訝工程師的智慧,水手的勇氣和尼摩船長(cháng)的暗中保護,我知道了團結的之大。

  多少場(chǎng)風(fēng)打不動(dòng)五人的信念,多少次磨難磨不滅他們活下去的決心!他們征服了這個(gè)島,讓這個(gè)荒無(wú)人煙的煉獄,成了天堂。

  工程師播種下麥粒,種下;水手打獵歸來(lái),帶來(lái)信心;眾人打敗海盜,贏(yíng)得!我肅然起敬,在一切困難面前,唯有團結方可戰勝,一人力雖小,但眾人之力可傾海之波濤,擋夏之驕陽(yáng)。

  《神秘島》讓我受益匪淺,讓我懂得了什么叫團結,懂得什么叫逆境中找希望,狹路中找信仰!

  神秘島的讀后感400字8

  寒假中我讀了一本書(shū),叫《神秘島》。這本書(shū)講的是在美國南北戰爭的時(shí)候,有五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿(mǎn),中途遭遇風(fēng)暴被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的故事。

  故事中他們團結互助,依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力,在小島上頑強地生存下來(lái)。最后他們登上了格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”游船,重返祖國。這本書(shū)讓我懂得了要團結互助,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,只要每個(gè)人的長(cháng)處,和在一起就是最大的優(yōu)勢。在生活中,我也會(huì )遇到類(lèi)似的事情

  那時(shí),我們一家人剛剛搬到小區里,都不熟悉新小區的路線(xiàn)。搬過(guò)來(lái)沒(méi)多久,我就和一個(gè)小女孩兒成為了好朋友。有一天,我們倆一起在樓下玩“你跑我抓”的游戲。因為朋友跑得很遠,我抓到她時(shí)已經(jīng)離家很遠了,當我們要回家時(shí),卻發(fā)現找不到回去的路了,這時(shí)候我們都有點(diǎn)著(zhù)急了,但是她突然說(shuō):“我記得我們是從這邊跑過(guò)來(lái),然后右轉,旁邊還有一棵樹(shù),咱們就按這條路回去吧?”于是,我們家手牽著(zhù)手,互相想著(zhù)來(lái)時(shí)路邊看到的景物,經(jīng)過(guò)一番努力,終于找到了家,我們都高興的擁抱在一起!通過(guò)這件事,我深刻的理解到了——團結就是力量。

  神秘島的讀后感400字9

  19世紀,法國作家凡爾納寫(xiě)了這本書(shū)。影響了后代很多人。我讀了以后,有了很多感慨。

  這本書(shū)大意是:有5個(gè)人乘熱氣球逃亡,結果因路上遇到大風(fēng)暴,不幸被卷到了一個(gè)荒島上。他們5個(gè)人中有機智的記者、知識淵博的工程師、忠誠的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個(gè)罪犯艾爾通。他們一起制造美食、玻璃、住所。最后,火山爆發(fā),千鈞一發(fā)之際,羅伯特船長(cháng)(一個(gè)好心的人)救了他們。

  我認為這本書(shū)讓我明白4個(gè)道理。

  一、齊心協(xié)力:不管是螞蟻共搬食物,還是十根筷子的故事都告訴我們團結都是力量,這力量勝于鐵,這力量勝于鋼。

  二、不能自私:據我認為懶惰、自私、不善學(xué)是人生中的三大可怕之點(diǎn)。你自私,各顧各。各顧各。沒(méi)有老黃牛那有口上糧?六人無(wú)一自私,才使他們頑強生活下去!

  三、勤奮:沒(méi)有春天播種,就沒(méi)夏天殺蟲(chóng),也沒(méi)秋天收獲。若無(wú)六人勤奮建設家園,就沒(méi)有他們生存的條件。

  四、六人中有一個(gè)叫史密斯的工程師,博覽群書(shū),知識淵博。他不好好學(xué)習,就沒(méi)人產(chǎn)羊毛,制作蠟燭。

  讀完這本書(shū),對照我自己:我要好好學(xué)習、團結友愛(ài)、舍己為人,報效祖國!《神秘島》這本書(shū)真好呀!

  神秘島的讀后感400字10

  從小就喜歡看書(shū)的我看過(guò)了不少的書(shū),中外名著(zhù)都有,為什么這本書(shū)給我的印象異常深刻呢,因為它給我的啟發(fā)于我而言,終身受用。

  這本書(shū)主要講了五個(gè)內戰中被拘留的人,試圖成熱氣球逃生,但不幸中途熱氣球漏氣,以致他們被迫降落到了一個(gè)荒島。在極度困窘的條件下,在一次次希望破滅的情況下,他們幾近絕望,但仍然堅持。終于在一個(gè)臨近的島上,他們又一次燃起了生的希望——他們發(fā)現了一個(gè)被放逐改造的囚犯。在艱難的境況下堅持生活了好幾年,終于監獄的人來(lái)接這個(gè)囚犯的時(shí)候發(fā)現了他們,并讓他們再次回歸社會(huì )。

  從這本書(shū)中,我知道了什么叫堅持,什么叫永不放棄,什么叫敬畏生命。不管多么惡劣的條件,雖然雖然害怕過(guò),雖然絕望過(guò),但他們都沒(méi)有想過(guò)放棄生命。一步步艱難的走過(guò)來(lái),經(jīng)歷了多少希望和失望,皇天不負有心人,他們終于還是獲救了。相比起來(lái),我們的生活中有多少困難是危及生命的呢,我們有什么理由在困難面前低頭呢?慢慢的,我也學(xué)會(huì )了堅強,也學(xué)會(huì )了自己處理身邊的一些挫折,也慢慢的學(xué)會(huì )了成長(cháng)。

  神秘島的讀后感400字11

  放寒假了!爸爸在書(shū)店里給我買(mǎi)了一本書(shū)叫做《神秘島》。這本書(shū)的作者是法國人儒勒.凡爾納,它主要講述了美國南北戰爭時(shí)期,有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人趁著(zhù)偶然的機會(huì ),乘著(zhù)熱氣球逃了出來(lái)。但途中遭遇風(fēng)暴,熱氣球(筐)落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有灰心喪氣,而是團結起來(lái),以集體的智慧克服了重重困難,他們動(dòng)手造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機……自給自足,豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長(cháng)罰在達鮑島上的艾爾通,他們得到了《海底兩萬(wàn)里》中尼莫之子羅伯特格蘭特指揮的“鄧肯”號,最終回到了日夜思念的祖國。

  在書(shū)中的人物里,我最喜歡尼莫船長(cháng),因為他機智勇敢、才華過(guò)人,熱情而又鎮定、和善而又能干。

  我最深刻的感受是,在困難的時(shí)候,一定要用智慧和頭腦來(lái)解決問(wèn)題?墒,智慧從何而來(lái)呢?那就是每天的生活積累、廣泛的閱讀、刻苦的學(xué)習、深刻的理解,這樣才能積累知識,增長(cháng)智慧,鍛煉能力。我還體會(huì )到人們要互相幫助,在幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,正所謂“贈人玫瑰,手有余香!倍覀冊谶@種努力與付出之中,完善了自我,美好了世界!

  《神秘島》真是一本有趣,且有意義的好書(shū)。

  神秘島的讀后感400字12

  故事,是法國著(zhù)名作家——儒勒凡爾納寫(xiě)的。這個(gè)故事寫(xiě)得很棒,讓我百讀不厭。故事主要講的是在美國南北大戰期間,被南方俘虜的工程師史密斯和他的伙伴偷偷地乘熱氣球逃離美國,到一個(gè)孤島上謀生。

  當我看到氣球太重,不能飛高的時(shí)候,工程師和他的狗跳下氣球,減輕氣球的重量,我十分感動(dòng),但又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):工程師死了沒(méi)有?后來(lái),我又看到仆人納布把工程師從孤島的最遠處就會(huì )到其他伙伴的小型居住地-石窟,我高興得不得了,因為工程師那么聰明,肯定有很大作為的。

  我越看越起勁,他們憑著(zhù)靈巧的雙手和機智的頭腦,創(chuàng )造出了鐵、銅、麥田和富麗堂皇的花崗石宮。我非常佩服他們。

  突然,我愣住了,因為我看到了兩個(gè)奇異的事件:小狗托普被巨大的儒艮攻擊,竟然沒(méi)有受傷,而儒艮卻被刺死;海盜來(lái)襲,海盜的船卻被炸掉。這一切都在故事的最后都得到了合理解釋。

  最后,神秘人-尼摩船長(cháng),也就是達卡王子出現了。尼摩船長(cháng)對史密斯一行人說(shuō),“這個(gè)島的火山就要爆發(fā)了,你們快逃吧!笔访芩沟热藥е(zhù)糧食逃到暗礁,避開(kāi)了這毀滅性的災難。

  通過(guò)這個(gè)故事,我學(xué)會(huì )了如何勇敢面對困難的環(huán)境,用智慧和勤勞來(lái)求得生存。

  神秘島的讀后感400字13

  神秘島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時(shí)候,有五個(gè)被困在南軍城中的北方人乘著(zhù)熱氣球逃脫了。但不幸的是他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒(méi)有灰心,他們團結互助,克服了重重困難,不僅頑強地生存下來(lái),還設起了一個(gè)繁華富庶的樂(lè )園。

  讀了這本書(shū),讓我知道了團結的重要,缺少一個(gè)人他們就不可能存活下去:如果沒(méi)有史密斯,他們就生不了火;如果沒(méi)有哈伯特,就會(huì )因為吃了有毒的動(dòng)植物而有生命危險;如果潘克洛夫就無(wú)法造出船只……連缺少了托普也不行,沒(méi)有它捕獲獵物就有難度。

  看完故事,再看看實(shí)際的生活,我們在現實(shí)生活中什么都有,什么都不缺,可我們?yōu)槭裁礇](méi)有創(chuàng )造出奇跡呢?難道是我們沒(méi)有書(shū)中主人公們聰明嗎?我想不是,應該是因為我們沒(méi)有他們那樣勤奮,沒(méi)有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒(méi)有創(chuàng )造出奇跡。雖說(shuō)故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來(lái)照明一樣,這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

  在生活中也要向他們一樣團結互助,同學(xué)遇到困難熱心去幫助他。

  神秘島的讀后感400字14

  我在寒假時(shí)讀了神秘島,那是南北戰爭時(shí)期的故事,講的是由于戰爭被困在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上的五個(gè)人的生活,經(jīng)過(guò)努力,最后過(guò)上幸福生活的故事。其中,有二個(gè)人給我留下了深刻的印象。

  賽勒斯·史密斯,是個(gè)工程師,40多歲,熱情樂(lè )觀(guān),有著(zhù)堅強的信心和毅力。他也非常善于隨機應變,有一次在林肯島的時(shí)候,由于晚上太黑暗,他想了想,就想出了一個(gè)辦法,就是把海豹的脂肪做成蠟燭的原料。一個(gè)300磅海豹的脂肪,都用來(lái)制作蠟燭,就可以用上一個(gè)冬天了。所以,他真的很有智慧。

  我還喜歡布朗,他是一個(gè)15歲的小男孩,非;顫姾脤W(xué)。雖然年齡小,但很聰明。他們在缺乏食物的時(shí)候,他就想辦法用樹(shù)做成了弓和箭。這樣就可以利用弓箭打獵,帶來(lái)許多野味,還可以找到好吃的食物。他還能很快辨別出動(dòng)物和植物的種類(lèi)。

  他們五個(gè)人非常團結,遇到困難時(shí),大家一起努力克服。經(jīng)過(guò)他們的努力,最后,被一艘游船解救了。

  我要向他們學(xué)習,無(wú)論在學(xué)習還是生活上,不怕困難,團結互助,長(cháng)大之后,成為一名棟梁之材。

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