笑貓日記讀后感作文550字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的笑貓日記讀后感作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑貓日記讀后感作文550字1
一個(gè)偶然的機會(huì )，我在新知圖書(shū)城里看到了《笑貓日記》這套書(shū)，當時(shí)我就喜歡上了這套書(shū)，并挑了四本。在這四本中，我最喜歡這本《孩子們的秘密樂(lè )園》，它讓我深有感觸。
這本書(shū)主要講了在一個(gè)春節里，一個(gè)馬戲班走進(jìn)了笑貓和各種動(dòng)物住的翠湖公園，沉寂了一個(gè)冬天的翠湖公園終于熱鬧了起來(lái)。但是，這個(gè)馬戲班里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，連大家喜愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺表演，馬戲更像是一臺歌劇，所有的節目都讓孩子們好失望。但在那群卑鄙的馬戲班的人的吹噓下，所有家長(cháng)都一致說(shuō)好。他們把西瓜小丑趕出了馬戲班。但在笑貓、萬(wàn)年龜、黑旋風(fēng)和所有動(dòng)物的努力和幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，公園的楠木林變成了一個(gè)藏滿(mǎn)故事的森林，變成了一個(gè)只有孩子才進(jìn)得去的秘密樂(lè )園，發(fā)生許多有趣的故事......
本書(shū)作者楊紅櫻，以一只貓的口吻，講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。從這些故事中，我感覺(jué)到了孩子們的簡(jiǎn)單和大人們的復雜。孩子只相信自己的感覺(jué)，不會(huì )受外界因素的影響，而大人們有太多雜念，自己的感覺(jué)會(huì )受到別人的影響，隨波逐流，人云亦云，而馬戲團的那些人也抓住了這些大人的特點(diǎn)，騙大人帶孩子們去看表演。他們根本不懂孩子們喜歡什么馬戲，就自稱(chēng)“高雅的藝術(shù)”，他們的目的只有賺錢(qián)，根本沒(méi)有給孩子們快樂(lè )。而他們有時(shí)間對付西瓜小丑，也不練功，這種不求上進(jìn)的行為連動(dòng)物都不如。
我讀了這本書(shū)，一定要向動(dòng)物們學(xué)習，愛(ài)憎分明，追求上進(jìn)，積極拼搏，就能收獲豐厚的回報。
笑貓日記讀后感作文550字2
今年暑假我讀了很多書(shū)，有楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》之球球老老鼠、有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有《窗邊的小豆豆》、有《巨人的花園》、有《魯濱遜漂流記》，還有《富蘭克林自傳》.......其中我歡最喜歡的一本書(shū)就是《笑貓小記》之球球老老鼠了，他讓我受益匪淺！
故事的大意是這樣，正當荷花盛開(kāi)的時(shí)候，因為懷念翠湖公園的荷花，所以笑貓和他的妻子虎皮貓帶著(zhù)自己的孩子們—胖頭、二丫和三寶，回到了翠湖公園。到了第二天早晨，笑貓早早的就起來(lái)了，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)唱著(zhù)歌、欣賞著(zhù)美景。就在笑貓陶醉在這樣無(wú)比美妙的天籟之音和美景中時(shí)，他的老朋友老老鼠出現了，笑貓大吃一驚，老老鼠上次為了救黑旋風(fēng)斷了一個(gè)尾巴變成了球球�？伤F在又現出了原形，老老鼠讓笑貓幫他找出原因。
過(guò)了幾天，老老鼠又來(lái)了，笑貓告訴他說(shuō)是你把積的德一下用光了，才會(huì )變回原形，除非你多做好事才可以變回球球，永遠和三寶在一起。老老鼠便按照笑貓的話(huà)去做了，他在雨中發(fā)現了泰迪熊貴賓狗和三只小泰迪熊貴賓狗，他們身上全濕了，于是他讓笑貓把他們背回洞里取暖了。他還解決了柳樹(shù)危機，幫掃地工人們把廢舊電池全撿了出來(lái)。最后他終于永遠和三寶在一起了。
再想想我自己，平時(shí)經(jīng)常干壞事，經(jīng)常欺負別人。要么就是偷偷地叫別人來(lái)家里玩電腦，還經(jīng)常撒謊，做錯了事情卻還不承認是自己干的，要把責任全部推倒別人身上，甚至還罵別人。
讀了這本書(shū)，我明白了人只能做好事，不能做壞事，做了壞事必遭報應，所以我非常喜歡這本書(shū)。
笑貓日記讀后感作文550字3
讀了《笑貓日記》，令我明白了許多道理。
在《笑貓日記》里，我最喜歡的是《保姆狗的陰謀》。這篇文章主要講的是保姆狗在心中其實(shí)默默的愛(ài)著(zhù)帥仔，卻因為帥仔人見(jiàn)人愛(ài)、主人只寵愛(ài)帥仔，不再給保姆狗太多的愛(ài)，而去謀害帥仔。后來(lái)，保姆狗策劃了一場(chǎng)車(chē)禍，本想讓帥仔從而受傷或死去，可汽車(chē)一拐彎，被撞的反而成了保姆狗……臨死前，保姆狗意識到自己的不對，說(shuō)了一句話(huà)：“帥仔……其實(shí)……我是愛(ài)你的……”然后死去了。保姆狗為了得到主人的寵愛(ài)而沖昏頭腦，就算自己的選擇是逼迫自己：傷害自己愛(ài)的人。
通過(guò)這本書(shū)，我知道了，我不能失去了性格中那些美好的東西：比如善良，比如寬容。我不能因嫉妒而喪失了理智，去陷害別人，更不能不分辨事實(shí)，去顛倒是非。我應該相信事實(shí)，因為每個(gè)人或動(dòng)物都有自己好的一面，只是有的人或動(dòng)物沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)而已。我還要記住“善有善報，惡有惡報”；我更要相信“性格決定命運”。無(wú)論是人，還是動(dòng)物，都應該有好的性恪，這樣才會(huì )有好的命運。在這篇文章里，我認為保姆狗“如果它的猜疑心、嫉妒心不那么重，如果它也不要有那么多的心眼兒，總而言之，如果它讓自己簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒，快樂(lè )一點(diǎn)兒，那么，它的命運還是不錯的�！�
文章中有一句話(huà)說(shuō)得好：每個(gè)人都有一片自己的天空。是啊，我每個(gè)人，都可以在屬于自己的這片天空中自由地翱翔。何必頗費周折地去搶奪屬于別人的那片天空呢？
笑貓日記讀后感作文550字4
這個(gè)暑假我最喜歡看的書(shū)是《笑貓日記》。
這本書(shū)是著(zhù)名的楊紅櫻寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)的是：有一只貓，它會(huì )笑，因此人們稱(chēng)它為笑貓。笑貓住在翠湖公園里的一個(gè)秘密山洞里。有一天，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團，笑貓便在馬戲團里認識了一個(gè)西瓜小丑，又有一天，西瓜小丑突然被馬戲團里趕了出來(lái)，笑貓不想讓西瓜小丑走，便硬著(zhù)把西瓜小丑給留了下來(lái)，西瓜小丑便在翠湖公園里辦了一個(gè)馬戲班專(zhuān)門(mén)給小孩子門(mén)看。西瓜小丑便讓笑貓的兒子演馬戲，過(guò)了幾天，西瓜小丑遇見(jiàn)了一只名叫黑旋風(fēng)的豬和它的孩子，黑旋風(fēng)的孩子一半是黑的，一半是白的。他們還遇到了兩只非常高貴的貴婦犬，一男一女，男的叫小白，女的叫菲娜。西瓜小丑便開(kāi)始訓練它們，讓小朋友們開(kāi)心，他們演出的時(shí)間是星期六下午2：00。
笑貓仍是這本書(shū)的主人公，它會(huì )笑，因為它會(huì )微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還會(huì )皮笑肉不笑，因此，它每次見(jiàn)人的時(shí)候都會(huì )給人一個(gè)微笑的。有一次，笑貓認識西瓜小丑的時(shí)候，笑貓給西瓜小丑一個(gè)微笑之后，笑貓的兒子隨即給西瓜小丑一個(gè)微笑，那時(shí)候，別說(shuō)是西瓜小丑了，就連我也驚呆了。
我覺(jué)得笑貓很好，自己會(huì )笑，還教會(huì )了自己的兒子，實(shí)在讓我佩服，而且他們還上了馬戲團表演，真的讓我羨慕，如果換做是我，我肯定不能上臺表演，因為我沒(méi)有什么特長(cháng)，不像你們，有的能飛，有的能蹬球，有的能跳球，多好呀，而我就不行了，所以我挺佩服的。
這本書(shū)很好看，我勸你們也看一看。
笑貓日記讀后感作文550字5
暑假里，我讀了《笑貓日記》—櫻桃溝的春天，這本書(shū)主要講了：清明剛過(guò)，綠毛龜、笑貓和虎皮貓就帶著(zhù)“三寶”、“二丫” 和胖頭這三只小貓，離開(kāi)了翠湖公園，來(lái)到了櫻桃溝，無(wú)意中住進(jìn)了馬小跳的爺爺奶奶家。在那里笑貓一家認識了忠實(shí)誠懇、毫無(wú)怨言看門(mén)的——母白鵝；會(huì )說(shuō)話(huà)并會(huì )郎誦《再別康橋》、還會(huì )唱《青藏高原》的——鷯哥；沉迷在某一種情感里一直走不出來(lái)的——公貓阿黑；十分喜歡管閑事的大狗阿黃和有追求、夢(mèng)想并會(huì )飛行的不一樣的黑豬——黑旋風(fēng)······
其中我最喜歡、印象最深刻的情節是“櫻桃溝保衛戰”。動(dòng)物們?yōu)榱吮Ｗo櫻桃溝的財富——“大紅大紫”， 齊心協(xié)力團結做戰與“剪刀嘴”怪?zhù)B們斗智斗勇，展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰。首先阿黃和笑貓一家發(fā)現了偷吃櫻桃的“剪刀嘴”怪?zhù)B們；接著(zhù)聰明機智的三寶想出讓鷯哥模仿戰斗機的轟鳴聲來(lái)嚇跑敵人們；然后堅持不懈的鷯哥一遍又一遍反復模仿練習轟鳴聲，因為用嗓過(guò)度，嗓子都叫出血了，卻被村民誤認為瘋了，想把它的嘴封起來(lái)，英勇的母白鵝挺身而出，咬跑了捉鷯哥的人。雖然敵人們第一次被鷯哥嚇跑了，但第二次這招不靈了，還好，幸虧黑旋風(fēng)及時(shí)趕到，在空中旋轉了三個(gè)360度后，狂風(fēng)大作，“剪刀嘴”怪?zhù)B們立刻落荒而逃·
團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強。我想如果我們三（2）班的同學(xué)能夠學(xué)習書(shū)中可愛(ài)的動(dòng)物們的這種團結精神，大家一條心，在各方面力爭優(yōu)秀，那么就有可能成為全年級第一；如果我們全校同學(xué)發(fā)揚這種團結精神，共同努力就有可能使我們學(xué)校在許多學(xué)校里名列前茅！
笑貓日記讀后感作文550字6
《笑貓日記》中有舉止優(yōu)雅的貴婦狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘氣包馬小跳、自私自利的藝術(shù)家、酷愛(ài)打扮的貴婦狗菲娜、親熱的地包天、會(huì )笑的笑貓、超凡脫俗、心中有信念的虎皮貓、能聞出孩子味的烏龜、瘋丫頭杜真子、企鵝唐飛、笨女孩安琪兒、河馬張達、廢話(huà)大王毛超……啊啊��！天哪！好多人物��！我最喜歡看的其中一本是《小貓出生在秘密山洞》。
我最喜歡看的其中一本是《小貓出生在秘密山洞》。上面講了虎皮貓和笑貓結婚以后，虎皮貓就懷孕了�；⑵へ埾裎覀內祟�(lèi)一樣，也有了“產(chǎn)前綜合征”，所以啊，虎皮貓天天不是在山洞里悶悶不樂(lè )就是拿笑貓出氣。所以老老鼠就送笑貓一個(gè)能靜下心來(lái)的梅花瓣枕頭。讓笑貓給虎皮貓枕上�；⑵へ堈砩线@個(gè)梅花枕頭以后，什么憂(yōu)郁啊，暴躁啊，都沒(méi)有了�；⑵へ埦托钠綒夂偷牡却殞毜牡絹�(lái)�；⑵へ堅谕纯嘀薪K于生下來(lái)了四個(gè)小貓咪，老大胖頭胖臉，老二漂亮美麗，老三活潑機靈，老四瘦弱多病。笑貓給天真可愛(ài)的小貓咪們取了四個(gè)名字：老大叫“胖頭”，老二叫“二丫”，老三叫“三寶”，老四叫“小可憐”。春節終于來(lái)了，小可憐的身體慢慢地好了起來(lái)�？墒�，一場(chǎng)突來(lái)的寒流讓小可憐永遠的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界……
我最喜歡的人物是笑貓和虎皮貓，因為笑貓是一只善解人意、善解貓意、善解狗意的貓，它這一點(diǎn)我非常欣賞他。另外，他還會(huì )微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì )皮笑肉不笑，這讓我更加崇拜笑貓了�；⑵へ埌�，她是一只超凡脫俗、心中有信念的虎皮貓，也是小貓們的好媽媽。她那華麗的身影讓我永遠忘不了！
笑貓日記讀后感作文550字7
讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記·轉動(dòng)時(shí)光的傘》后，我不經(jīng)被它精彩的劇情吸引了。
笑貓借了小白女主人蜜兒的油紙傘，發(fā)現了這把傘有許多令人意想不到的功能，如在地上跳，在天上飛，在水里劃，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。而最重要的是它能轉動(dòng)時(shí)間，看到別人的過(guò)去與未來(lái)，笑貓通過(guò)這把傘，看到了虎皮貓，球球老鼠、小白、地包天等的過(guò)去和未來(lái)，使笑貓對這些家人和朋友都有了新的一番認識。而笑貓最關(guān)心的莫過(guò)于杜真子了。它坐著(zhù)蜜兒的傘，來(lái)到了杜真子的家，看到了杜真子這段時(shí)間的痛苦和杜真子未來(lái)將成為一個(gè)教小朋友做飯的大姐姐。笑貓又緊接著(zhù)看了馬小跳等人的未來(lái)，他們四人組的人都十分有出息，馬小跳為了專(zhuān)門(mén)掌管城市建設的市長(cháng)，唐飛成為了著(zhù)名的經(jīng)濟學(xué)家，張達成為了體育老師，毛超成為了一家公司的銷(xiāo)售經(jīng)理。而他們班最早熟，最沒(méi)有童年的孩子丁文濤是一家銀行的小職員。
看完了這本書(shū)，我不經(jīng)覺(jué)得：馬小跳他們幾個(gè)人明明沒(méi)有許多補習班和父母給的壓力，卻能有這么美好的未來(lái)，而丁文濤成績(jì)那么好，卻只是一個(gè)小職員，答案是馬小跳他們都有童年哪！馬小跳他們想象力豐富，活潑、好動(dòng)、充滿(mǎn)了年輕人的'朝氣，沒(méi)有過(guò)多的壓力才能有一個(gè)沒(méi)有缺陷的童年，而童年又是每個(gè)人人生中最值得回憶的時(shí)候。
我覺(jué)得楊紅櫻阿姨寫(xiě)得每一本書(shū)都十分值得看，她十分倡導給孩子們一個(gè)完整的童年，所以寫(xiě)得書(shū)也是讓孩子們愛(ài)不釋手的。而這本《笑貓日記·轉動(dòng)時(shí)光的傘》也是我最喜歡的一本書(shū)了。
笑貓日記讀后感作文550字8
暑假來(lái)了，我有很多時(shí)間可以看書(shū)了。今天，我看了一本書(shū)，是笑貓系列的。十分有意思。這本書(shū)的作者是楊紅櫻，而這本書(shū)則是圍繞這一著(zhù)一只內心充滿(mǎn)幸福的鴨子“麻花”寫(xiě)的。
一只鴨子的名字叫“麻花”，大家聽(tīng)到了肯定會(huì )覺(jué)得很奇怪，解釋一下，這名字有兩層意思：第一層意思是，這只鴨子身上的毛是麻色的；第二層意思是，這只鴨子是女的。
麻花它是一只十分幸福的鴨子，它認為只要幫助他人，自己就會(huì )覺(jué)得無(wú)比幸福，每天早晨，它都會(huì )走在這鄉間小路上，村民們個(gè)個(gè)把手上的茉莉花環(huán)往麻花的脖子上套，它們認為只要套到麻花的脖子上，今天就是吉利的一天。麻花見(jiàn)人們臉上掛著(zhù)抹不掉的微笑，自己覺(jué)得很幸�！梢�(jiàn)，麻花不僅自己幸福，還把幸福分享給了別人。
我十分喜歡笑貓，它活潑可愛(ài)，機智勇敢。還會(huì )多種不同的笑，它是世界上第一只會(huì )笑的貓。胖胖的，頭上帶了一條圍巾。
故事還講了一只萬(wàn)年神龜，笑貓十分敬佩它，稱(chēng)它為大師。這只神龜可厲害了，它有穿墻的神功、把自己變成“綠毛龜”。聽(tīng)說(shuō)，它之所以可以活那么久，都是因為它一直在聞著(zhù)“孩子味”。
只要那個(gè)人身上有著(zhù)孩子味，無(wú)論那個(gè)人在走到天涯海角，神龜都能找到他。
我從這本書(shū)中學(xué)到了許許多多我不知道的知識。我從幸福的鴨子麻花身上明白了，幸福其實(shí)一直就在我們身邊，而幸福來(lái)自于給予，我們在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。讀了這本書(shū)之后，回想起以前，我感到很幸�！疫�明白，凡事都要勇于去嘗試。我也從笑貓身上學(xué)到了，只要堅持，沒(méi)什么事是我們做不到的。
笑貓日記讀后感作文550字9
一次偶然的機會(huì )，讓《笑貓日記》成了我成長(cháng)中不可缺少的一部份，讓我喜歡到了廢寢忘食的地步。
楊紅櫻阿姨塑造的笑貓形象，我非常喜歡。因為每次在我被人冷落的時(shí)候，都是笑貓給了我鼓勵、自信，他現在已經(jīng)成為我最好的童年知己了！
在《笑貓日記》中，我最喜歡《那個(gè)黑色的下午》，它真實(shí)的記錄了大地震后，人、動(dòng)物之間發(fā)生的情感碰撞，讀了很讓人感動(dòng)，尤其是那條名叫公爵的搜救犬，他在成功救出37位傷者之后，就光榮犧牲了！還有那只母白鵝，為救爺爺竟把自己的孩子給吃掉了，還犧牲了自己！讀到這里，我已經(jīng)泣不成聲了。媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我被里面的動(dòng)物感動(dòng)了，既然動(dòng)物都能這樣，我們人就更應該更具備比動(dòng)物更難能可貴的精神！媽媽很激動(dòng)，夸我長(cháng)大了！我相信你們也會(huì )有和我一樣的感覺(jué)的！
讀了阿姨的書(shū)，讓我有一種如獲重生的感覺(jué)，是她讓我的心靈釋放，讓我的情感流露，它就像是一位天使，來(lái)解除我心中的寂寞，為我塑造了一個(gè)有一個(gè)鮮明的形象。讓我以后有了一個(gè)很好的參考素材。
由此我悟出了四條有關(guān)于寫(xiě)作及生活的道理：語(yǔ)言文字不一定要華美，簡(jiǎn)單明了就好；文章敘述不一定要精細，流露真情就好；人物不一定要漂亮英俊，純粹就好；在生活中，不一定要當第一，快樂(lè )幸福就好；
您的作品就是用這樣樸實(shí)并充滿(mǎn)真情的語(yǔ)言，感動(dòng)了我。正是有了您的《笑貓日記》，才使我的童年更加完美，更加快樂(lè )！
笑貓日記讀后感作文550字10
暑假中，我看了《笑貓日記》。這套書(shū)是作家楊紅櫻寫(xiě)的，書(shū)中說(shuō)一只會(huì )笑的貓，它善于用笑來(lái)表達心情。書(shū)中透過(guò)笑貓與其他貓們、狗們、小動(dòng)物們的所見(jiàn)所聞所作所為，反映的就是我們的社會(huì )現實(shí)。楊紅櫻寫(xiě)的這本書(shū)已被譯成多種文字發(fā)行，書(shū)中的情節十分誘人，你看完一章后就會(huì )想看完整套書(shū)。
其中《保姆狗的陰謀》的題目深深地吸引著(zhù)我，狗和狗之間有什么陰謀呢？這是一個(gè)講述著(zhù)一個(gè)臘腸狗和牧羊犬的故事：臘腸狗的體形要比牧羊犬的體形小得多，但是臘腸狗的年齡要卻比牧羊犬大得多。當才出生不久的牧羊犬來(lái)到臘腸狗身邊時(shí)，臘腸狗體重一斤已是只成年狗了。臘腸狗非常喜歡牧羊犬，它對待牧羊犬就像對待自己的親生孩子一樣。慢慢的，牧羊犬長(cháng)大了，越長(cháng)越高，越長(cháng)越漂亮，長(cháng)得惹人喜愛(ài)，但牧羊犬還是非常的依戀臘腸狗。也慢慢的，臘腸狗失寵了，它覺(jué)得是牧羊犬奪走了它的寵，所以，嫉妒的火苗在心中燃燒起來(lái)。臘腸狗一次又一次的想把牧羊犬害死，可又一次一次的讓笑貓阻止。最后一次，臘腸狗制造了一次車(chē)禍，可它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，它自己卻死了。就像笑貓所說(shuō)的一樣：其實(shí)，每個(gè)人、每只狗、每只貓的頭上，都有一片屬于自己的天空，好好地活著(zhù)，臘腸犬也一樣。但它為什么一定要去爭奪牧羊犬頭上的一片天空呢？
是的，嫉妒心是心靈上的一個(gè)毒瘤，它不僅會(huì )使人，而且會(huì )使貓、狗喪失理智，做出一些不應該做的事情出來(lái)。這個(gè)故事也不就是這樣的嗎？所以，我們看到別人的好，要去羨慕，不要去嫉妒。
笑貓日記讀后感作文550字11
這個(gè)暑假我看了很多書(shū)，使我感觸最深的還是《笑貓日記》—尋找黑騎士。笑貓是一只會(huì )微笑、冷笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì )皮笑肉不笑的貓。它和虎皮貓生下了三寶、二丫和胖頭。
它們漸漸的長(cháng)大了。在一個(gè)明媚的早晨，它們去了交友會(huì )，笑貓就讓它的好朋友球球老老鼠偷偷的跟去了。胖頭交的朋友是一只比胖頭還要胖的小貓，胖頭和它在一起，天天吃完了就躺著(zhù)，躺夠了就吃。
二丫交的朋友是靚貓和酷貓的孩子。它是一只覺(jué)得自己很潮的貓。它覺(jué)得黑色才是最潮的，所以它就把二丫染成了黑色。三寶交的朋友是雪里拖腔和烏云蓋雪的孩子，他沒(méi)有孝心。笑貓發(fā)現以后就一直在說(shuō)服它們。近朱者赤近墨者黑。它們因此放棄了它們的朋友。
一天，三寶想起了黑騎士，于是，笑貓和球球老老鼠陪三寶去尋找黑騎士。他們聽(tīng)了球球老老鼠子子孫孫的話(huà)，就去了東郊、西郊、南郊和北郊。在去了東郊、南郊和北郊尋找后，三寶覺(jué)得都不是黑騎士。只有在去了西郊后，那里的黑色拉不拉多尋目犬被三寶覺(jué)得是黑騎士。
一個(gè)夜晚，在黑色拉布拉多尋回犬的調音師和一些人彈鋼琴的時(shí)候，黑色拉布拉多尋回犬來(lái)到了三寶身前，似曾相識，一見(jiàn)如故，和三寶抱在一起。原來(lái)調音師是個(gè)盲人，他的所有事情都要黑騎士的幫助。
原來(lái)三寶和黑騎士是搜救貓和搜救狗，現在他們在一起做了導盲貓。三寶的正直、善良、幫助別人的精神值得我們學(xué)習。
笑貓日記讀后感作文550字12
我最喜歡的一本書(shū)是《笑貓日記》，其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候我不想看這本書(shū)，但是一翻看，我就舍不得放下了。
這本書(shū)講述的是一只可愛(ài)又有自信的貓咪——“笑貓”，有一天，他珍貴的虎皮貓聾了，老老鼠告訴他，一種藍色耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵。在尋找兔耳朵草的路上困難重重，最后終于找到了兔耳朵草，卻被一群貪吃的兔子吃掉了。笑貓很傷心的回到鐘樓，他把他的遭遇告訴了綠毛龜，綠毛龜告訴他：“只要有愛(ài)和希望，一定會(huì )感化上蒼，虎皮貓的耳朵一定會(huì )好的�！��！庇谑�，笑貓一遍又一遍的給虎皮貓講自己的經(jīng)歷，奇跡發(fā)生了，虎皮貓的耳朵好了!
這是一只會(huì )用笑來(lái)表達自己心情的貓。他會(huì )微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑，苦笑，還會(huì )皮笑肉不笑。他像是我身邊的某個(gè)伙伴和朋友，讓我覺(jué)得可親可愛(ài)！他是一只有思想的貓，他喜歡觀(guān)察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà)。他是一只心中有愛(ài)有信念的貓，他勇敢而執著(zhù)，讓人心中肅然起敬！
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)的動(dòng)物和人一樣都會(huì )有感情。我們又為何不把動(dòng)物當成自己的朋友呢?正如楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一樣這些從嚴冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年心靈雞湯，猶如陪伴你成長(cháng)的心情寶典。相信你將會(huì )在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現一條連通現實(shí)很幻想的秘密通道，相信你會(huì )感動(dòng)，會(huì )流淚，會(huì )哈哈大笑，會(huì )開(kāi)始生命中最初的思考 ……
《笑貓日記》讓我明白一個(gè)道理：這個(gè)世界需要愛(ài)，人與人之間更需要關(guān)懷。在親情、友情、愛(ài)情和困苦之間，只要我們心中有愛(ài)，并且把愛(ài)傳遞給我們身邊的人，就一定會(huì )感動(dòng)世界，這個(gè)世界也會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)！
笑貓日記讀后感作文550字13
大家都知道楊紅櫻編的《笑貓日記》吧，今天，就讓我們走進(jìn)她所編的一部童話(huà)——《櫻桃溝的春天》的海洋里吧！
這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的，正好那天上完乒乓球課，回來(lái)時(shí)路過(guò)書(shū)店，我急急忙忙買(mǎi)下的。
這本書(shū)的主人公是笑貓、虎皮貓和它們的三個(gè)孩子。在前一年冬天，它的一個(gè)孩子，因為體弱多病，不幸死亡，虎皮貓成天淚流滿(mǎn)面、以淚洗面。為了讓虎皮貓開(kāi)心，所以，它們依依不舍的離開(kāi)了翠湖公園和它們形影不離的朋友。它們坐在萬(wàn)年龜的身上，渡過(guò)了洶涌澎湃的臥龍江，來(lái)到了一望無(wú)垠的臥龍山，山上有各種各樣、品種繁多的櫻桃樹(shù)，有姹紫嫣紅的野花，還有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，植物們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，像許許多多綠色的士兵。它們在臥龍山上，還沒(méi)找到一戶(hù)人家時(shí)，它們忍著(zhù)餓，艱難的一步一步向前走去，當它們忍餓難行的時(shí)候，它們就抓些草、野花或野果充饑。它們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了淘氣包——馬小跳的爺爺奶奶家。
在那里，漫山遍野都是櫻桃樹(shù)，那兒的特產(chǎn)就是櫻桃，就在櫻桃成熟的前幾天，一群大嘴鳥(niǎo)來(lái)吃櫻桃，正在人們急的不可開(kāi)交時(shí)，笑貓帶著(zhù)它的朋友、妻子和孩子們，有的伸出鋒利的爪子，還有的用大聲的叫，它們齊心協(xié)力，趕走了那些可惡的大嘴鳥(niǎo)，保護了甜甜的櫻桃，受到了櫻桃溝的人們的熱烈歡迎，在那兒幸福的生活著(zhù)。
我要學(xué)習笑貓樂(lè )于助人、不怕困難、堅持不懈的精神。
笑貓日記讀后感作文550字14
前兩天，我讀了楊紅櫻老師的書(shū)——《笑貓日記》！一看到這本書(shū)的書(shū)名，我就感到十分好看：《笑貓日記》？貓怎么也會(huì )笑呢？難道那只貓是神貓或是妖貓？我帶著(zhù)疑問(wèn)，打開(kāi)了這本書(shū)。
一打開(kāi)書(shū)，書(shū)頁(yè)右邊的一圈字引起了我的注意，上面寫(xiě)著(zhù)：笑貓的話(huà)——春節里的一天，一個(gè)馬戲團來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)了！可是，馬戲團里，沒(méi)有動(dòng)物名星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺表演了，所有的節目都讓孩子們好失望！在我和萬(wàn)年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲團。從此楠木林變成了一座藏滿(mǎn)了故事的神秘世界，變成了一個(gè)永遠屬于孩子們的秘密樂(lè )園……看來(lái)，這就是故事的大意了，我津津有味看了起來(lái)。
看完《笑貓日記》，我不得不佩服書(shū)中那只叫笑貓的“神貓”和它的孩子。居然真有會(huì )笑的貓！西瓜小丑還讓笑貓第一個(gè)出來(lái)表演節目！笑貓的孩子一胖頭、二丫和三寶也表演了節目，都贏(yíng)得了許多掌聲。我想：連貓都能表演這么出眾的節目，難道我一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的人還不如一只貓嗎？我決不能輸給不如我的貓！雖然我不知道這只貓存不存在，但我一定不能比一只小小的動(dòng)物差！從現在開(kāi)始，我必須做好每一件事，哪怕只是一件小小的事。比如：早上來(lái)收組員的作業(yè)本，一定要更認真地檢查，就是少寫(xiě)了一個(gè)字的日記、少抄了一個(gè)詞語(yǔ)，我都能檢查出來(lái)。而且動(dòng)作要快，否則就會(huì )來(lái)不及檢查每一本作業(yè)本，而讓有些同學(xué)蒙混過(guò)關(guān)。
現在，看完了《笑貓日記》，讓我更有目標、更持之以恒，更加努力了！
笑貓日記讀后感作文550字15
最近，我看了一本書(shū)，叫做《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》。我看完這本書(shū)后，我深有感悟。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：這是一個(gè)百年一遇的盛夏。一只背上刻滿(mǎn)了甲骨文的烏龜，突然闖入笑貓的秘密山洞。烏龜說(shuō)，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠不會(huì )變老。在大雨滂沱的深夜，烏龜馱著(zhù)笑貓穿過(guò)城市中密林般的樓群，一路聞著(zhù)孩子味兒找到了馬小跳的家。這個(gè)故事告訴我們：現在孩子們被大人過(guò)分約束，已經(jīng)沒(méi)有了孩子愛(ài)玩的天性。
現在像書(shū)中安琪兒媽媽和杜真子媽媽那樣的人越來(lái)越多，孩子們每天像生活在監獄里般不自由。大多數家長(cháng)過(guò)分要求孩子們，讓孩子們原本金色的童年變得灰暗。他們還用都是為了你好。的名義來(lái)約束孩子。這本書(shū)讓我想起來(lái)今年暑假末收到的一條說(shuō)說(shuō)：暑假已經(jīng)過(guò)完了，我還清楚地記著(zhù)暑假剛開(kāi)始時(shí)發(fā)生的事：我原來(lái)以為我可以像別的小朋友一樣過(guò)個(gè)開(kāi)心、愉快的暑假，可是全被我爸爸媽媽毀了。
他們給我報了很多補習班，一天除了晚上沒(méi)有休息過(guò)，就這樣第一個(gè)月就被補習班占了。第二個(gè)月，爸爸媽媽又給我買(mǎi)了許多作業(yè)本、練習本、卷子，而且連出去玩也不可以。這個(gè)暑假比開(kāi)學(xué)還累！既然要補課還不如不放假！看完這篇說(shuō)說(shuō)，我心里感到十分難過(guò)，孩子們這么辛苦了一個(gè)學(xué)期，為什么連放假也要補課？難道孩子們在大學(xué)之前就不能玩嗎？就算要學(xué)習，為什么不讓我們在大自然中學(xué)習呢？大自然可是最好的課堂��！
所以現在我們要跟爸爸媽媽說(shuō)我們需要一個(gè)金色的童年！
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