讀烏塔有感15篇
當細細品完一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編整理的讀烏塔有感,希望對大家有所幫助。
讀烏塔有感1
讀過(guò)《烏塔》這篇課文后,我便陷入了迷茫,一個(gè)僅僅比我大了四歲的小女孩兒,竟然敢獨自游歷歐洲,這是為什么?為什么?
突然,一聲媽媽的呼喚將我拉回了現實(shí):“做完作業(yè)了就去寫(xiě)試卷!”這聲將我禁錮在書(shū)房中的命令,喚起了我的一絲明悟:這就是我們與烏塔差距如此之大的原因吧!德國的父母可以放手讓他們的子女在地球這片天空中翱翔,而我們的父母卻遲遲不肯放手。我想到了這里時(shí),腦袋里忽然就蹦出一段記憶來(lái)。那是我才剛滿(mǎn)九歲,爸爸媽媽帶我去了“五岳”——恒山。
那時(shí),恒山上有一個(gè)付費體驗的滑翔機的活動(dòng)。我迫不及待地想去體驗一下,但爸爸媽媽不讓我去,說(shuō)太危險了。但是,與此同時(shí),一對外國父母正在極力勸說(shuō)他們的一個(gè)膽小的女兒試試這項活動(dòng),最后,那個(gè)女孩只能邁開(kāi)腳步,朝體現地點(diǎn)走去……爸爸媽媽?zhuān)盎ㄅ枥镩L(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹,”在溫室中養出的花草移植出室外將迎接毀滅性的災難。
爸爸媽媽?zhuān)埶砷_(kāi)你們慈愛(ài)的手,讓我們自己在殘酷的世界中翱翔吧!請你們換一種愛(ài)的方式,不要再將我們過(guò)度地保護吧!
讀烏塔有感2
讀完《烏塔》這篇文章后,我很佩服烏塔的獨立性,她獨自一人闖了許多城市,通過(guò)自己勤勞的雙手來(lái)掙旅游要用的費用,各種準備費了烏塔三年的時(shí)間,等烏塔掙足了錢(qián),也查閱足了資料就獨自去旅行,我覺(jué)得烏塔這樣做很好,既鍛煉了自已,又能大開(kāi)了眼界。
比起我們,有的同學(xué)自己連走路上學(xué)都不敢,也不會(huì )打掃衛生,很嬌氣,所以我們更要學(xué)習烏塔的獨立性。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?不經(jīng)磨礪怎能成長(cháng)?我們現在需要機會(huì ),親愛(ài)的父母長(cháng)輩們,請放開(kāi)你們溺愛(ài)的雙手,讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔。
讀烏塔有感3
暑假期間,我閱讀了《烏塔》這本書(shū);叵,品味著(zhù)小女孩烏塔的一個(gè)個(gè)神情,一句句話(huà)語(yǔ),我頓時(shí)思緒萬(wàn)千……《烏塔》這本書(shū)講的是一個(gè)14歲的德國小女孩——烏塔,獨自一人游歐洲的故事。
當我讀到“她一見(jiàn)我,立即坐起來(lái)打招呼……她很自然的回答道”時(shí)我感到她很熱情,有禮貌,是一個(gè)善于交流的人。而中國的小孩子卻恰恰相反,不要說(shuō)見(jiàn)到陌生人,就是見(jiàn)到親戚朋友也要家長(cháng)提醒才會(huì )打招呼,我覺(jué)得應該主動(dòng)打招呼,做到最基本的對對方的尊敬。
我還感受到烏塔的獨立性很強,居然敢一個(gè)人游歐洲,在我看來(lái)這是一件不可能完成的事情。因為在這途中會(huì )遇到種種困難,但是烏塔她卻做到了,并把這看成一件理所當然的事情,這多么讓人震驚!讀到這里,我想起一件小時(shí)候往事:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我想一個(gè)人下山,父親卻總是很不放心,他說(shuō)斜坡不安全,得他跟我一起下山,他還怕我走的太快,摔倒了,一路上嘮嘮叨叨。只是下山,可見(jiàn)父親很是放心不下,那如果我像烏塔一樣一個(gè)人游歐洲,那父母不知道有多擔心呢,而外國父母卻給孩子制造更多培養獨立性的機會(huì ),讓他們告別依賴(lài),學(xué)會(huì )自力更生。
我還從“她在家設計好了旅行路線(xiàn)和日程……每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家去陪小孩玩”中讀出了烏塔的細心和了不起。說(shuō)她細心,是因為她設計好了旅行路線(xiàn),為了了解歐洲看了許多跟這個(gè)國家有關(guān)的書(shū)籍,為旅游做了充足的準備。而說(shuō)她了不起,是因為游歐洲的錢(qián),是她在假期的時(shí)候自己掙的,攢了5年的錢(qián),才足夠去游歐洲,這需要多大的意志力和堅持,真了不起,真心的佩服她。
讀了《烏塔》這本書(shū)后,我真的很喜歡烏塔她身上所具備的,值得我去學(xué)習的勇氣和獨立性,同時(shí)也希望中國家長(cháng)也能像外國家長(cháng)一樣,多給我們一些鍛煉獨立性的機會(huì )。
讀烏塔有感4
“哎呀!媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了,您就放心吧,我約同學(xué)去玩又沒(méi)關(guān)系,不會(huì )走丟的!”我扯開(kāi)了大嗓門(mén)朝著(zhù)媽媽喊道,“你看看,人家烏塔14歲就獨自一人游歷了歐洲都沒(méi)事,我們就在自已憝悉的小區內玩,沒(méi)事兒的呀!”媽媽聽(tīng)了,還是不放心,拒絕了我的請求。
媽媽其實(shí)我一直想對您說(shuō):我也的確長(cháng)大了,也需要獨立生活,親身體驗一下社會(huì )這個(gè)“大染缸”。前幾天,我讀了一篇課文——《烏塔》。故事的主人公是個(gè)14歲的小女孩,她與我們差不多大,就獨自游遍了歐洲。她為什么有如此大的膽量呢?原來(lái)她在家里時(shí),烏塔就已經(jīng)設計了旅游路線(xiàn),日程。在異國他鄉都過(guò)得很好?晌以谧约汉苁煜さ男^內玩,難道您也放心不下我嗎?難道您以后還要陪我去上大學(xué)嗎?難道您一輩子陪在我左右嗎?媽媽!假如是海燕就要飛過(guò)瀚海,若是雄鷹就要展翅高飛。媽媽?zhuān)业拇_長(cháng)大了,遲早也要進(jìn)行獨立生活的。難道我現在不能抓緊時(shí)間鍛煉自己?jiǎn)幔?/p>
媽媽?zhuān)』ㄅ枥镩L(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹,請放開(kāi)您的手吧!讓我獨立一人去面對生活吧!
讀烏塔有感5
《烏塔》這文章講述了十四歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的事情,這使我不由對她翹起了大拇指。是啊,畢竟對于我們來(lái)說(shuō),這樣的事情是想也不敢想的。
烏塔是具有獨立精神、有自我保護意識、有孝心、愛(ài)心,會(huì )待人接物的小姑娘。我敬佩她,更羨慕她。與烏塔相比,我好像生活在鳥(niǎo)籠中一般。
爸爸、媽媽疼愛(ài)我,從不讓我干這干那。我呢,也覺(jué)得有了父母就有了一切,根本不需要去做什么。讀了《烏塔》這篇文章,我臉紅了。父母不是我們永遠的拐杖!總會(huì )有有一天,我們會(huì )離開(kāi)父母,到社會(huì )中去拼搏,去闖蕩。將來(lái)的路需要我們自己去走!
人就像樹(shù)木一樣,如果害怕風(fēng)雨雷電,那怎么會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)呢?我們只有像烏塔那樣,自己去經(jīng)歷風(fēng)雨,去歷世面,不怕挫折,不怕坎坷,才能學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )生存,才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中勇往直前! 我想呼吁社會(huì ),呼吁全天下的父母,別讓孩子成為困在籠子里的小鳥(niǎo),因為向往天空,渴望在蔚藍的天空中自由的飛翔,這是小鳥(niǎo)的天性!
我愿做像烏塔一樣的孩子。
讀烏塔有感6
念完《烏塔》這篇課文,我覺(jué)得十分幸運,由于我的爸爸媽媽的教育方式跟烏塔的爸爸媽媽類(lèi)似。盡管也沒(méi)有一個(gè)人去游歐州,都沒(méi)有掙過(guò)旅差費,可是我的爸爸媽媽跟烏塔的爸爸媽媽一樣,塑造我獨立、自立。還記得三周歲半南京登山,爸爸媽媽仍在后邊上氣不接下氣、慢吞吞地登山時(shí),我已經(jīng)一口氣爬上了海拔高度約500米的紫荊山公園。五周歲時(shí),爸爸媽媽仍在山下時(shí),我一個(gè)人登山了萬(wàn)壽山的的巖層。兒時(shí)學(xué)走路摔倒了爸爸媽媽從不扶,全是自己站起來(lái)。全部的春節紅包全是自己存放的,可是我從不胡亂花錢(qián)。暑假我非常少看電視劇、玩手機,常常在家做科學(xué)試驗,以便考慮我對科學(xué)試驗的求知欲,母親買(mǎi)來(lái)實(shí)驗器材要我試驗。暑假也非常少上補習班,只是游玩了半個(gè)我國。父母常說(shuō)“博覽群書(shū)比不上始于足下。僅有親自感受才算是的!
每每我想要一個(gè)物品時(shí),父母都會(huì )告訴我:“天地沒(méi)有免費午餐,你需要靠勞動(dòng)者得到 !币虼宋乙惨勒漳赣H的規定做她幫我的每日任務(wù):準時(shí)家務(wù)勞動(dòng)、自身刷碗、自身洗床單。一直到我養成好習慣。爸爸媽媽覺(jué)得除開(kāi)學(xué)習培訓,也有一些跟學(xué)習培訓一樣關(guān)鍵的事,那便是為人處事積極的心態(tài)、頑強的性情,此外碰到難題能學(xué)會(huì )思考處理,才可以在社會(huì )發(fā)展中存活。我十分幸運,我的爸爸媽媽的文化教育意識跟烏塔的爸爸媽媽是一樣的。
讀烏塔有感7
首先我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)小孩能外出旅游嗎?大多數人會(huì )說(shuō),一個(gè)小孩出門(mén)旅游當然不行,因為這個(gè)世界有太多丑惡。其實(shí),我反倒覺(jué)得可以,因為這個(gè)世界還是美好的一面多。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇名叫《烏塔》的文章,主要講了一個(gè)名叫烏塔的十四歲的德國女孩,獨自一個(gè)人外出去世界各地旅游。剛讀文章我嚇了一跳,覺(jué)得這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。讀到后來(lái)才知道,烏塔在出發(fā)前便做好了充分的準備,每到一個(gè)地方便查出警察局的電話(huà),以便遇到危險時(shí)好求助,并且給爸爸媽媽打電話(huà)報平安。
現在的中國少年幾乎個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,養成了好吃懶做,不能自強自立的壞毛病,如果再這樣發(fā)展下去,后果不可想象。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強則國強,少年智則國智”。只要我們從現在做起,讓少年都變得勤勞、自強自力。
反而,烏塔便做得很好,她非常獨立。她把事事都想得周全,為了保障自己安全,采取了一系列措施。她外出旅游,不僅增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)拓了視野,而且還培養了自己獨立生活的能力,鍛煉了自己的膽量,變得更加勇敢、自信、大方,提高了自己應對困難的處世能力。
我希望,中國青少年應多向烏塔學(xué)習,不能讓自己的父母過(guò)度溺愛(ài)自己,應多鍛煉自己獨立自主的處世能力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?人類(lèi)其實(shí)應向動(dòng)物們學(xué)習,比如,鳥(niǎo)媽媽會(huì )讓襁褓中的小鳥(niǎo)自己覓食,自己做窩,所以鳥(niǎo)兒們都會(huì )飛翔。
行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)自強自立的人,這樣我們的國家才會(huì )變得更加強大,立于世界之林。
讀烏塔有感8
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我總能從書(shū)中的故事里受到很多啟發(fā),而前兩天我讀了《烏塔》,讓我受益滿(mǎn)滿(mǎn)。
這個(gè)故事講了一個(gè)叫烏塔的十四歲女孩兒獨自環(huán)游歐洲的故事,合上書(shū),我的心仍然無(wú)法平靜。
烏塔在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程,每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼,以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助。烏塔是一個(gè)多么細心的孩子呀!她只有十幾歲,卻能考慮到旅行中遇到的困難,能把自己的行程安排得井井有條,難道不令人驚嘆嗎?
烏塔用了三年的時(shí)間準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍,為了掙旅費,每個(gè)周末去幫餐館或超市分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪兒童玩。我不敢想象,從11歲到14歲,這三年無(wú)論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,她都堅持下來(lái)了,這其中得遇到多少困難她!烏塔是那么有恒心,這種精神難道不值得贊揚嗎?這次旅行中,她去了法國、瑞士、奧地利、意大利等十幾個(gè)國家,她是多么勇敢呀!
烏塔說(shuō):“光從電視和書(shū)本上認識世界總不完美”,是呀,我們不但要讀萬(wàn)卷書(shū),還要行萬(wàn)里路。從電視里只看到草原一望無(wú)際,而親身來(lái)到這里才能感受它的一碧千里是那樣的美麗,;從書(shū)本上看故宮,只感覺(jué)紅墻黃瓦是耀眼的,但只有真正走進(jìn)這高墻之中,站在宮殿前,才能感受到它的壯觀(guān)和皇家的威嚴。
烏塔去歐洲旅行,十幾天見(jiàn)不到父母她都不怕,而我呢,最多自己去上學(xué),周?chē)耐瑢W(xué)都是車(chē)接車(chē)送,平時(shí)父母根本不讓我們自己出門(mén),你說(shuō),我們怎能和烏塔比呢?
我希望每個(gè)人都向烏塔學(xué)習,努力鍛煉自己,成為一個(gè)獨立、勇敢的孩子!
讀烏塔有感9
今天,我們學(xué)習了《烏塔》一課,這篇短文主要講述了一個(gè)14歲的德國小姑娘烏塔,利用假期的時(shí)間獨自一人在歐洲旅游,而且旅游所需要的錢(qián)都是在周末做力所能及的事自己掙來(lái)的。讀完后,我感動(dòng)萬(wàn)分,一個(gè)幾乎同齡的孩子,竟比我強這么多。
當我讀到“烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時(shí)間精心準備”時(shí),我驚呆了,沒(méi)想到烏塔做事這么有恒心、有毅力。這讓我想到了自己, 有一次,我看見(jiàn)臺上跳拉丁舞的姐姐們跳得很好看,就讓爸爸給我報了名?墒,看著(zhù)容易學(xué)起來(lái)很難,我便想放棄,可是老師和父母一再勸告我;“做什么事都不能半途而廢,應該有恒心、有毅力!苯K于功夫不付有心人,今年暑假在鄭州舉行的比賽中,我獲得了一等獎。
當我讀到“為了掙旅費,每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩”時(shí),我感受到了烏塔自力更生的精神。想想自己以前每花一分錢(qián),都是問(wèn)爸爸媽媽要,一點(diǎn)也不感覺(jué)臉紅?墒菍W(xué)了這篇課文,我今后打算自己掙錢(qián),除了生活費問(wèn)爸爸媽
媽要之外,其余的都要在放學(xué)的時(shí)候,看到易拉罐就撿起來(lái),把家里的廢紙、廢品和易拉罐都收集起來(lái),利用星期天的時(shí)間,把廢品賣(mài)給收廢品的叔叔。
我從“她還是堅持:“光從電視和書(shū)本中認識世界總是不完美??”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐,可我呢?整天在家里看書(shū),看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書(shū),雖然看了這么多的書(shū),可到頭來(lái)卻沒(méi)能用學(xué)習來(lái)的東西去生活中好好實(shí)踐一番,都快變成書(shū)呆子了。
學(xué)習了這一課,我們不應該做“溫室里花朵”,我們應該出去闖一闖。這就應了一句諺語(yǔ)-----花盆里長(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
讀烏塔有感10
在四年級上冊時(shí),我學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。
作者遇見(jiàn)了一個(gè)獨自游行的金發(fā)外國小女孩,她叫烏塔,只有十四歲。烏塔問(wèn)作者中國的孩子是不是跟她一樣旅行。作者告訴她中國的孩子都是爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝,所以中國的孩子不管去哪都和父母一起去。烏塔聽(tīng)了很生氣,因為她覺(jué)得自己也是爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝,只是愛(ài)的方式不同……。最后烏塔在回國的前一天告訴作者,自己上學(xué)時(shí)的周末,還要繼續打工掙錢(qián)去中國旅游。
我覺(jué)得烏塔太勇敢了,只有十四歲竟然敢獨自出國旅游!烏塔不僅勇敢,而且很有計劃,在上學(xué)時(shí)烏塔在周末就去打工掙錢(qián)了。除了勇敢和有計劃,她還很善于保護自己,每到一個(gè)地方就會(huì )現查警察的手機號,遇到危險可以報警。還會(huì )買(mǎi)一本旅行手冊,了解自己旅游的地方。烏塔長(cháng)大一定是一個(gè)非常獨立的人!
而我真的`太懦弱了。記得有一個(gè)早晨,我睜開(kāi)眼睛時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽就哭了起來(lái)。我跑到樓下哭,過(guò)了一會(huì ),一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)安慰我,我才停止了哭泣。
跟烏塔比起來(lái)我自愧不如;但是從現在開(kāi)始的每一分,每一秒我都會(huì )向著(zhù)烏塔的那份勇敢,那份細心學(xué)習的!
讀烏塔有感11
我們語(yǔ)文教材第二十七課的題目是《烏塔》。這篇課文主要講了年僅14歲的烏塔利用暑假時(shí)間獨自一人外出旅行,結果游歷了整個(gè)歐洲,作者聽(tīng)后特別驚訝和敬佩的事情。
在這篇課文中,讓我印象最深刻的是第七自然段,主要內容是講了烏塔用了3年的時(shí)間來(lái)準備這次旅行。在這一大段的時(shí)間里,她閱讀了很多關(guān)于這些國家的書(shū)籍。還在空余時(shí)間幫超市、商場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,以?huà)耆÷觅M。在旅行期間,她每到一地就查那里警察局的電話(huà)號碼,并給家里打一個(gè)電話(huà)或寄一張明信片。一方面是為了在遇到危險時(shí)求救,另一方面是為了給家人報個(gè)平安。從這里來(lái)看,烏塔是一個(gè)有計劃的孩子。她為了一切進(jìn)展順利,竟然用了三年的時(shí)間來(lái)準備這次旅行,我覺(jué)得她可真有耐心啊!
從書(shū)本和電視中認識世界總不完美,只有向烏塔那樣,親身去體驗,才能認識世界。但是在出發(fā)前,必須做好精神、物質(zhì)、體力上的充分準備,才不會(huì )手忙腳亂。我們要向烏塔學(xué)習,做一個(gè)有計劃的孩子。
讀烏塔有感12
今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅游,在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔通過(guò)自己的努力,獨自游歷歐洲,她的獨立自主給作者留下了深刻的印象。
對于一直在家長(cháng)的呵護下成長(cháng)的我來(lái)說(shuō),烏塔獨立生活的能力和自主意識帶給我的驚訝不亞于作者,她身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我反思和學(xué)習。烏塔在旅游前的充分準備,從行程的安排到郵寄報平安的明信片,再到自主查閱相關(guān)書(shū)籍,甚至自己掙旅費,這些在我看來(lái)只有成人能夠做到的事情,卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實(shí)踐著(zhù)。我也曾旅游過(guò)許多地方,但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”,一路被他們引領(lǐng)著(zhù)、呵護著(zhù)。偶爾與他們走散了,我會(huì )嚇得驚慌失措,不知如何是好。相比之下,我對大人的依賴(lài)和獨立自主能力的缺乏,讓我在烏塔面前自慚形穢。
通過(guò)這篇課文的學(xué)習,我想只要我有意識的培養自主意識,在今后的生活和學(xué)習中加強自我管理,逐漸提升獨立解決問(wèn)題的能力,在不斷的成長(cháng)實(shí)踐中獲得更多的自信。要知道,中國的孩子并不遜色于其它任何國家的孩子。
讀烏塔有感13
讀了《烏塔》這篇文章,我覺(jué)得烏塔是個(gè)了不起的德國孩子。
她可以為了一次旅行,閱讀這些國家的書(shū)籍,可以為了一次旅行,放棄周末玩的時(shí)間,可以為了一次旅行,放棄假期這么長(cháng)的時(shí)間,一般的人是做不到的,并堅持了三年。我從心底里佩服她,一個(gè)比我大四歲的小孩。
我們有的家長(cháng)不讓自己的孩子單獨出門(mén),我覺(jué)得又對又錯。對是因為現在在實(shí)行計劃生育,一般家里只有一個(gè)孩子,所以生怕出了什么閃失,有時(shí)連一個(gè)馬路都不讓自己過(guò)。錯是因為木讓孩子親身經(jīng)歷。有一次,我暑假去蘇州三日游,沒(méi)有家長(cháng),只有老師,朋友;氐郊,我就像啞巴會(huì )說(shuō)話(huà)了一樣說(shuō)了一個(gè)小時(shí)。
讀烏塔有感14
最近,我學(xué)習了《烏塔》這篇課文。文章主要講述了一個(gè)14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歐洲這件事。
我覺(jué)得烏塔是個(gè)膽大、心細,會(huì )合理安排時(shí)間,能獨立生活的女孩。她用了三年時(shí)間來(lái)準備這次旅行,閱讀觀(guān)看了很多與這些國家有關(guān)的資料。在家里就設計好了旅行路線(xiàn),準備好了地圖。每到一處就會(huì )先查警察局的電話(huà)號碼,以便請求幫助。她在旅途中不忘給家里寄明信片,以表示自己平安無(wú)事。
中國的孩子呢?我們這些小皇帝、小公主從小就被大人嬌生慣養著(zhù),除學(xué)習之外,其他事情都不管。要吃的有吃的,要用的有用的,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,漸漸失去了判斷和解決問(wèn)題的能力,哪像課文中的烏塔一樣堅強自立。大人們根本沒(méi)有理解花盆里長(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹、寶劍鋒從磨礪出題,梅花香自苦寒來(lái)這兩句話(huà)的真正含義?父母把我們像寶貝一樣帶在身邊,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了當然,這跟我們自己的態(tài)度也有關(guān)系。
媽媽曾不止一次跟我說(shuō)過(guò):回家早點(diǎn)完成作業(yè),剩余時(shí)間可以做自己想做的事。而我,經(jīng)常把媽媽的話(huà)當做耳邊風(fēng)。做了一道題,拿顆糖吃;做了一會(huì )兒,又要休息一下,看看閑書(shū)。磨磨蹭蹭,做做停停,連洗臉刷牙的時(shí)間都快沒(méi)了,更別提做自己想做的事了。但讀了《烏塔》這篇課文,我深受啟發(fā),不管做什么事,都要有目標,有計劃,合理安排,主動(dòng)完成。
是雄鷹就要翱翔藍天,是海燕就要博擊風(fēng)浪!不經(jīng)歷風(fēng)雨,很難成才。我們要學(xué)會(huì )獨立,放開(kāi)爸爸、媽媽的手,大膽地載著(zhù)自己的夢(mèng)想去飛翔,去追尋我們自己的天地!
讀烏塔有感15
讀了《烏塔》這篇課文,我有很多感悟、想法,讓我來(lái)跟你們一起說(shuō)一說(shuō)吧!
一個(gè)年僅14歲的德國小女孩,準備獨自游遍整個(gè)歐洲,這天真的念頭和大膽的行為真是讓人驚訝!要不是讀了這篇課文,我決不會(huì )相信。
在我們國家,這種事幾乎是不可能發(fā)生的,爸爸媽媽們對待自己的孩子真是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”,恨不得什么事都幫他們做了。記得有一次,我在放學(xué)回家的路上時(shí),看見(jiàn)一個(gè)高大的中學(xué)生,還牽著(zhù)他媽媽的手過(guò)馬路,F在想起來(lái)是多么可笑呀!這和烏塔比起來(lái)又是多么鮮明的對比呀!
烏塔是個(gè)很獨立的孩子,她說(shuō)的很對,“光從電視和書(shū)本中認識世界是不完美的,只有親自來(lái)感受,才能體會(huì )出世界真正的美!奔议L(cháng)們,愛(ài)我們,為什么不能讓我們單獨出門(mén)?為什么不讓我們多做一些自己喜歡的事情?總有一天,我們要長(cháng)大,要面對社會(huì ),走向未來(lái),到時(shí)候,你們怎么辦,還能包辦嗎?現在沒(méi)有這個(gè)心理準備,將來(lái)只會(huì )帶給我們更多的麻煩,因為社會(huì )需要的是獨立生活能力強的人!所以,從現在開(kāi)始,多給我們一點(diǎn)屬于自己的生活空間吧!
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