草原上的小木屋讀后感（精選12篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的草原上的小木屋讀后感（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
草原上的小木屋讀后感1
草原上的小木屋這本書(shū)是我捧讀了兩年的系列書(shū)之一，小木屋系列是我最喜歡的一套書(shū)。它是美國作家羅蘭·英格斯·懷德寫(xiě)的。
這本書(shū)的起因是羅蘭的爸爸查爾斯覺(jué)得他們原來(lái)住的威斯康辛州的人變得越來(lái)越多，野生動(dòng)物不會(huì )呆在人很多的地方。爸爸也不喜歡，他喜歡住在野生動(dòng)物不會(huì )受到驚嚇的地方，他喜歡看到小麋鹿和鹿媽媽從樹(shù)蔭里望著(zhù)自己，喜歡看到胖乎乎懶洋洋的熊在野莓子地里吃漿果。
于是，他們就向印第安人的地方進(jìn)軍了。們度過(guò)密蘇西里河，在草原上宿營(yíng)，第二天在草原上跋涉，終于到了，他們又在草原上蓋小屋，然后住進(jìn)了屋子，他們又見(jiàn)到了印第安人，又遇到了他們的鄰居愛(ài)德華茲先生，再挨過(guò)熱病的生死關(guān)頭，最后華盛頓覺(jué)得印第安人保留區不能向移民者開(kāi)放，他們只好離開(kāi)。
我覺(jué)得羅蘭很調皮，但很吃苦，他們家一直不斷遷徙，希望能找到一塊好的肥沃的土地。雖然他們遇到了草原大火，熱病等等困難，但他們全都堅持下來(lái)，羅蘭的姐姐瑪麗因熱病眼睛瞎了，但她還是快樂(lè )的活著(zhù)。當剛剛翻過(guò)一頁(yè)，你會(huì )看到一行字，上面寫(xiě)著(zhù)：走進(jìn)“小木屋”會(huì )讓爺爺奶奶回味起白手起家時(shí)的艱辛與幸福；會(huì )讓爸爸媽媽反思為人父母的付出與收獲，會(huì )讓孩子們更懂得珍惜與感激。這本書(shū)值得每一個(gè)中國家庭共同閱讀，掩卷深思……
草原上的小木屋讀后感2
這本書(shū)不但內容豐富，而且讓我感觸很深，在讀這本書(shū)時(shí)，我有時(shí)會(huì )微微地笑，有時(shí)感動(dòng)地哭，從中獲得了許多知識和教育。
這本書(shū)記敘了美國西部拓荒時(shí)代，瑪麗一家艱辛的生活，長(cháng)途跋涉的勞累他們不怕，重建屋子的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……他們用智慧和行動(dòng)勇敢地克服了種種困難。一個(gè)個(gè)小故事如同一顆顆珠子串成的項鏈，寫(xiě)得誠懇，生動(dòng)。他們那堅持不懈的精神取得最后的勝利。從他們身上，讓我知道了堅持就有希望，有勝利，當一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應該去害怕，而是勇敢去面對，去解決，這樣人就會(huì )有進(jìn)步，社會(huì )才會(huì )發(fā)展。
他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿(mǎn)了愛(ài)，裝滿(mǎn)幸福。他們感到無(wú)比溫馨。我們這一代的同學(xué)，有許多人過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻還不知足，有許多人不知父母辛苦，賺來(lái)的血汗錢(qián)，不知為人父母的艱辛，不知父母白手起家的辛勞，任意浪費，不節約用錢(qián)，不關(guān)心父母的身體，這樣的同學(xué)應該認真閱讀一下，《草原上的小木屋》這本書(shū)了。讀過(guò)這本書(shū)你就會(huì )收獲很多，就能體會(huì )“大樹(shù)底下好乘涼”的意境，也會(huì )懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。
幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難只要懷著(zhù)一顆珍惜幸福的心你就會(huì )倍感幸福。
草原上的小木屋讀后感3
今年暑假，我讀了《草原上的小木屋》這本書(shū)，作者是勞拉·英格爾斯·懷德，她寫(xiě)是的19世紀后半期美國西部拓荒生活，刻劃了移民質(zhì)樸、善良的品性和勇敢的精神。
在大森林里，住著(zhù)勞拉、瑪麗、小嘉莉和爸爸、媽媽?zhuān)麄兩畹煤芸鞓?lè )�？呻S著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們把森林里的樹(shù)都要砍光了，勞拉家門(mén)前的小路被運輸木頭的馬車(chē)軋成了大路。小嘉莉每天聽(tīng)到這聲音都哇哇大哭，勞拉和瑪麗也受不了，無(wú)奈之下，爸爸決定造一輛大蓬車(chē)，讓他們到西部印第安人居住的大草原去生活。
他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于到達了大草原，在草原上，他們遇到了同樣移民的單身漢愛(ài)德華先生，他幫助勞拉他們一起建好了小木屋，勞拉一家和愛(ài)德華先生成為了朋友。在草原上，有許多印第安人，他們祖祖輩輩都生活在這兒，勞拉這些新移民的到來(lái)，改變了他們的生活。后來(lái)，由于軍人們的強迫大家移民，勞拉他們不得已離開(kāi)了這片美麗的大草原，而那些印第安人也不得不離開(kāi)這兒，遷徙到了更遠的地方……
看完全書(shū)，我仿佛看到了這樣的景象：在一望無(wú)際的大草原上，一群小朋友在草原上奔跑、唱歌，大人們在木屋前架鍋煮飯，藍藍的天、白白的云、青青的草，可美了！小動(dòng)物都在地里安了家，一聲?shū)B(niǎo)叫都讓人聽(tīng)了舒適又清爽。再看看我們生活的地球，大氣層被破壞，工廠(chǎng)的煙囪排出的黑氣把空氣污染了，小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，大樹(shù)爺爺也生病了，汽車(chē)的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣，許許多多的噪音在城市中回蕩，白云姐姐和藍天哥哥都不出來(lái)了，烏云弟弟帶著(zhù)他的伙伴來(lái)了，城市變得死氣沉沉，沒(méi)有了前世紀的光彩，小河里，魚(yú)兒稀少，幾乎都是被河水的臭味給熏死的，狂風(fēng)襲來(lái)，沒(méi)有了大樹(shù)的遮擋，狂風(fēng)進(jìn)入城市簡(jiǎn)直是輕而易舉。所以，我們要保護環(huán)境，要和污染說(shuō)再見(jiàn)。因為，大自然是我們的家園，是我們生活的地方，愛(ài)護環(huán)境，就是愛(ài)護我們的家園呀！
我暑假里去了西藏的藏北草原，那里的草是多么鮮嫩，花兒是那么艷麗，叫鼠免的兔子都在地下安了家，它和書(shū)中勞拉所生活的大草原是多么相似呀！藍藍的天空白云飄，我似乎可以聽(tīng)到夜晚草叢中的音樂(lè )會(huì )……
草原上的小木屋讀后感4
《草原上的小木屋》這個(gè)故事寫(xiě)得是：爸爸、媽媽、勞拉、瑪麗、小卡琳和杰克從大森林里駕著(zhù)篷車(chē)一路遠行來(lái)到堪薩斯州大草原上，蓋起了小木屋。他們雖然經(jīng)歷了各種困難：狼群的包圍、印第安人闖進(jìn)家門(mén)、突如其來(lái)的冷熱病毒和來(lái)勢兇猛的森林大火，但大草原的生活也給一家人帶來(lái)了意想不到的快樂(lè )。比如：會(huì )唱歌的云雀、機智的兔子和小地鼠、友善的鄰居、神秘的圣誕禮物、開(kāi)荒種地的無(wú)限樂(lè )趣······一家人過(guò)上了幸福生活。最后由于印第安人的不斷騷擾，他們只有戀戀不舍的離開(kāi)了溫暖舒適的小木屋，駕著(zhù)馬車(chē)又開(kāi)始了拓荒者的生活。
《草原上的小木屋》這里面的人物我都很喜歡。首先爸爸是一家之主，他很勤勞，到了大草原后一連好幾天都在拉木材、蓋小木屋，然后砌壁爐、鋪地板、挖水井、最后耕地種田；爸爸又很勇敢，爸爸為了保護家人在被狼群包圍的時(shí)候一直在盯著(zhù)狼群；爸爸也很溫柔，在媽媽腳受傷的時(shí)候，把媽媽扶進(jìn)帳篷里，燒了開(kāi)水讓媽媽把受傷浮腫的腳放到熱水里。
然后是媽媽?zhuān)瑡寢屧谟〉诎踩岁J進(jìn)家里的時(shí)候很冷靜，沒(méi)有與他們?yōu)閿�。最后是勞拉和小卡琳，她們都很�?tīng)話(huà)，還會(huì )幫大人做事。我也很喜歡小狗杰克，在離開(kāi)大草原過(guò)河的時(shí)候，大家都以為它丟了，它卻能自己找到了主人。
讀完《草原上的小木屋》后我懂得了人與人之間要互相幫助，我還要向爸爸一樣勤勞勇敢、向媽媽一樣遇事冷靜、向勞拉和小卡琳一樣做個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。
草原上的小木屋讀后感5
在《草原上的小木屋》這套書(shū)中，羅蘭以她細膩、誠懇的筆法，將一個(gè)女孩的成長(cháng)寫(xiě)得生動(dòng)感人，更將父母手足間的親情，她和阿曼樂(lè )含蓄雋永的夫妻之情，以及拓荒時(shí)代人們的勤奮，勇敢，對大自然的虔敬等，表現得淋漓盡致。
在開(kāi)拓新生活的期望鼓舞下，父母親帶著(zhù)不滿(mǎn)7歲的羅蘭和姐姐妹妹，駕著(zhù)大篷車(chē)離開(kāi)了威斯康星洲的大森林。他們經(jīng)過(guò)明尼舒達州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過(guò)結冰的湖面、度過(guò)激流、攀登懸崖，驚險萬(wàn)分地渡過(guò)漲水的河流，達到堪薩斯州大草原。建起了小木屋，在獨立鎮附近定居下來(lái)。爸爸開(kāi)墾荒地、打獵，一家人抵抗過(guò)狼群的襲擊，躲過(guò)草原大火，挨過(guò)熱病的生死關(guān)頭，在草原上度過(guò)了一段靠打獵維生的甜美時(shí)光。
《草原上的小木屋》這本書(shū)不但內容豐富，而且讓我感觸很深。這本書(shū)敘述了西部草原的拓荒故事，勞拉一家艱辛的生活，長(cháng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……他們用智慧和行動(dòng)勇敢地克服了種種困難。他們那堅持不懈的精神取得了最后的勝利。書(shū)中還把各個(gè)人物寫(xiě)得非常生動(dòng)：有百折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸；有勤勞、勇敢的卡羅琳媽媽?zhuān)挥杏哪押玫膼?ài)德華先生；有文靜、懂事的'姐姐瑪麗；有惹人喜愛(ài)的小寶寶嘉利；還有忠誠、聽(tīng)話(huà)的狗狗杰克……活靈活現的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅強而幸福的一家人，從他們身上，讓我知道了堅持就有希望、有勝利，當一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應該去害怕，而是勇敢去面對，去解決，這樣人就會(huì )有進(jìn)步，社會(huì )才會(huì )發(fā)展。他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋卻充滿(mǎn)了愛(ài)，裝滿(mǎn)了幸福。他們感到無(wú)比溫馨。
幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難，只要懷著(zhù)一顆珍惜幸福的心就會(huì )倍感幸福。
它的作者是羅蘭·英格斯·懷德。羅蘭根據自己的成長(cháng)經(jīng)歷，費了十年的心血完成了《草原上的小木屋》系列小說(shuō)。這套書(shū)記錄了在美國西部拓荒熱潮中，羅蘭從兩歲開(kāi)始，就跟著(zhù)爸爸媽媽四處遷移，艱苦開(kāi)拓；直至擁有幸福生活的人生經(jīng)歷。
草原上的小木屋讀后感6
這幾天，我讀了《草原上的小木屋》這本書(shū)，那優(yōu)美的小提琴聲和媽媽那可親的一直在我腦海里浮現。
這本書(shū)主要講了：羅蘭的爸爸用自己的雙手在大草原里蓋了一間小木屋，雖然這間小木屋又精致又美觀(guān)，但是他們知足享樂(lè )，快樂(lè )地生活著(zhù)，因為他們有一個(gè)勤勞的爸爸和一個(gè)溫暖的家，他們和平常一樣做著(zhù)幸福、美滿(mǎn)地生活！
看著(zhù)這本書(shū)看著(zhù)勤勞勇敢的羅蘭爸爸，我不禁想起了我外公，雖然我外公很瘦，但是他很愛(ài)我也很關(guān)心我。外公現在在老家捕魚(yú)，天天早起摸魚(yú)地工作著(zhù)，特別是魚(yú)船靠岸的日子，更是廢寢忘食地忙碌著(zhù)，有時(shí)甚至兩天兩夜不能睡上一個(gè)安穩覺(jué)。
我也想起了親愛(ài)的爸爸媽媽。他們年復一年在店里工作著(zhù)。冬天到了，天冷了，可是爸爸媽媽蒙蒙亮就起床了，有時(shí)則整夜上班；媽媽為了洗盤(pán)子，兩只手一天到晚泡在冰冷的水里。他們都為了這個(gè)家，為了讓我更幸福地生活呀！
羅蘭一家住在無(wú)邊無(wú)際的大草原里，那里有他們溫暖的小屋。我家住在國際水產(chǎn)城，里面住著(zhù)我親愛(ài)的爸爸和媽媽?zhuān)冶攘_蘭生活得更平安，更幸福！
草原上的小木屋讀后感7
《草原上的小木屋》講述的是作者羅蘭一家在草原上生活的故事：在羅蘭很小的時(shí)候她的爸媽就帶著(zhù)羅蘭和她的姐妹離開(kāi)了威斯康星洲的大森林，來(lái)到了堪薩斯州的大草原生活。
他們在那里建起了小木屋，在獨立鎮附近定居下來(lái)。爸爸打獵媽媽料理家務(wù)，一家人的生活井井有條。他們抗過(guò)狼群的襲擊，躲過(guò)草原大火，挨過(guò)熱病，一次又一次地戰勝了磨難。他們抱著(zhù)對未來(lái)美好的憧憬，在草原上艱苦勞作終于換來(lái)了甜蜜而溫馨的生活……
這靠的是什么？是勇敢堅定的信念，是樂(lè )觀(guān)向上的精神，是懂得感恩和珍惜！羅蘭德爸爸擁有勇敢堅定的信念，他敢于戰勝一切，媽媽有著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的精神鼓勵孩子們積極向上，還有他們的孩子懂得美好的未來(lái)要自己創(chuàng )造，要學(xué)會(huì )感恩和珍惜。就是這樣他們的家變得幸福溫馨。
我喜歡羅蘭樂(lè )觀(guān)的精神，活潑開(kāi)朗的性格，堅貞不移的信念，和她勇敢的品質(zhì)！
草原上的小木屋讀后感8
我用5天時(shí)間讀完了《草原上的小木屋》這本書(shū)。這本書(shū)是美國的勞拉·英格斯·懷德寫(xiě)的，他1932年開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，一共出版39卷系列圖書(shū)。都很有趣。
《草原上的小木屋》住要講勞拉一家為了追求夢(mèng)想的生活，買(mǎi)了以前的房子。坐在馬車(chē)，離開(kāi)他們以前的家——威斯康星州大森林去西部定居。
一路上，他們跋山涉水，經(jīng)歷了重重困難。渡水時(shí)，帕特和帕蒂差點(diǎn)被沖走，杰克也差點(diǎn)不見(jiàn)了。終于，他們來(lái)到了堪薩斯州大草原。爸爸在大草原上蓋了一間小木屋，重新過(guò)上了溫馨甜美的生活。期間他們遇到了狼群的包圍；可怕的熱病和印地安人放的大火與怒吼等。在一次次努力下，他們克服了種種困難，過(guò)上了幸福的生活。但最后因為政府的政策，他們離開(kāi)了熱愛(ài)的大草原。但他們一家人在一起，未來(lái)的生活一定會(huì )和草原上的生活一樣幸福美好！
讀了這本書(shū)，使我受到了很大的教育。他們的優(yōu)秀美德很值得我學(xué)習。他們團結一致，頑強奮斗，遇到危險時(shí)很沉著(zhù)勇敢地面對。使我懂得了在生活和學(xué)習中，無(wú)論做什么事情都要學(xué)會(huì )堅持，堅持就是勝利！
草原上的小木屋讀后感9
暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫《草原上的小木屋》。它是美國著(zhù)名的兒童文學(xué)作家羅蘭英格斯懷德的經(jīng)典名著(zhù)《小木屋》系列小說(shuō)中最有名同時(shí)也是最具代表性的一部作品。
書(shū)中主要介紹了主人公勞拉和她的家人發(fā)生的一些有趣、驚險、刺激的事。勞拉一家原本幸福地生活在大森林中，可突然有一天，美麗的大森林遭到了破壞。于是，勞拉的爸爸帶著(zhù)勞拉一家，離開(kāi)了大森林，向西邊遼闊的大草原駛去。一路上，他們一家歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了大草原。于是，他們就住了下來(lái)，原本以為從此就會(huì )過(guò)上美好的幸福生活�？蓻](méi)多久，危險降臨了，他們先后遭到狼群的攻擊，草原上的火災以及印第安人的威脅，但他們都一一克服了這些困難�？珊镁安婚L(cháng)，政府卻要求他們離開(kāi)大草原，又要開(kāi)始新的拓荒生活了。
我喜歡這本書(shū)，它告訴我們不論遇到什么困難，只要有堅定的信念，堅持到底的決心，相信自己，就一定能成功。想想以前的我，缺少的就是那種克服困難、勇往直前的意志。
我只要一遇到困難，總想著(zhù)逃避，而不去想辦法解決問(wèn)題。就像有一次，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，有一道題不會(huì )寫(xiě)，我想都沒(méi)想，就直接不做那題了�，F在想想真的是慚愧極了。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得我應該向勞拉學(xué)習。以后的我，會(huì )像勞拉一家一樣，遇到困難，臨危不懼。我也會(huì )堅持自己的信念，打敗在生活和學(xué)習上遇到的困難。
草原上的小木屋讀后感10
這個(gè)暑假，媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)書(shū)，我便把以前看的書(shū)，都又讀了一遍。當我，讀到《草原上的小木屋.》這本書(shū)時(shí)，我眼前一亮，記憶同流水般從深處涌來(lái)。我迫不及待的翻開(kāi)它，細細品讀起來(lái)，慢慢的，我以前對這些人物的印象從腦海中漂浮上來(lái)——堅強溫柔的卡羅琳、聰明能干的查爾斯、孝順的勞拉、活潑的瑪麗……
在美國西部草原上的一座小木屋里，快樂(lè )的一家五口生活在里面。雖然，他們被夜晚覓食狼群包圍過(guò)，被可怕的恾疾侵襲過(guò)，被熊熊燃燒的大火傷害過(guò)……但是，他們還是堅強的，一次次的躲了過(guò)去，并且過(guò)得非常幸福。
書(shū)中，讓我記憶最深刻的是，這本書(shū)的第二十六章：“告別大草原”——當他們生活的越來(lái)越好時(shí)，可是，政府這邊突然傳來(lái)了一個(gè)噩耗，他們要把“我們”這些拓荒者趕出屬于印第安人的領(lǐng)地，這讓他們又踏上了新的旅途，開(kāi)始了新的生活。
從這本書(shū)里，我明白了，做人一定不要太自私，要學(xué)會(huì )寬容待人，樂(lè )于助人。還有，不要給自己設定的目標太高，倘若達不到目標，就會(huì )打擊自己的自信心，喪失了前進(jìn)的勇氣。要根據自己的能力來(lái)制定相應的計劃，一步步來(lái)提高自己的目標和能力。
這就是這本書(shū)教給我的道理，希望同學(xué)們有時(shí)間也可以看一下。
草原上的小木屋讀后感11
每一次捧讀《草原上的小木屋》，都會(huì )被書(shū)中溫馨的故事情節所打動(dòng)。羅蘭一家樸素而溫暖的生活感動(dòng)著(zhù)一代又一代讀者，同時(shí)也感動(dòng)著(zhù)我。
我深深地喜歡書(shū)中的女主人——羅蘭媽媽。在羅蘭一家艱辛的拓荒過(guò)程中，因為有了這樣一位堅強、獨立、勇敢、勤勞、智慧、慈愛(ài)的母親，使羅蘭一家生活雖艱苦卻溫馨；雖樸素卻浪漫。因為她，那座草原上的小木屋永遠充滿(mǎn)了溫情。
羅蘭媽媽非常注意教育孩子做一個(gè)有修養的人，即使在他們一家去往草原路上宿營(yíng)的時(shí)候，羅蘭邊吃飯邊興奮地對迪基鳥(niǎo)兒打招呼，媽媽都會(huì )教育她：在餐桌上唱歌是不禮貌的，邊吃飯邊唱歌也一樣。因為她發(fā)現，這兒并沒(méi)有餐桌，但她依然遵守著(zhù)對孩子的修養的要求。
在漫長(cháng)的遷徙的路程中，在荒無(wú)人煙在草原上，羅蘭媽媽總是把生活打理得井井有條，整潔有序。書(shū)中這段文字就給我留下了深刻的印象：“媽媽從篷車(chē)里拿出裝著(zhù)肥皂液的木杯。她把裙子下擺挽起來(lái)，把袖子卷高，然后跪到草地上的木桶邊。她先洗床單……再洗外衣和襯衣。隨后……在太陽(yáng)底下曬干。媽正在折疊曬干的衣服，小襯褲、小襯裙洗得比雪還要白，被太陽(yáng)曬得暖暖的，散發(fā)著(zhù)青草的氣息……”羅蘭媽媽用她那勤勞的雙手把他們一家的生活裝飾得溫馨浪漫。
在冬季來(lái)臨的時(shí)候，羅蘭媽媽更加繁忙，做出各種應對漫長(cháng)嚴寒的冬季的食物。她就地取材，做出黃油、奶酪、臘肉、果醬等等，她盡自己所能，讓一家人的餐桌豐富起來(lái)。
在爸駕車(chē)去獨立鎮的日子，媽要擔當起來(lái)保護自己的孩子、保衛自己的家園的重任。漫長(cháng)的黑夜里既要防備狼群的突襲，又要注意印第安人的侵犯，還要為獨自一人在路上奔波的查爾期擔心。她的沉著(zhù)、勇敢、果斷讓孩子們即使在父親這個(gè)保護神沒(méi)在身邊的時(shí)候，也依然能在夜里安然入睡，這真是一個(gè)勇敢、充滿(mǎn)智慧的媽媽。
在爸為小木屋砌了一個(gè)壁爐之后，媽把她從大森林里的小木屋帶來(lái)的一座小小的牧羊女瓷塑像放在壁爐臺正中，那座瓷像跟著(zhù)羅蘭一家走了那么遠的路程，依然被媽呵護地完好如初。這個(gè)塑像也代表著(zhù)一定人對幸福生活追求的信念。當它重新在羅蘭家新的小木屋里安下來(lái)的時(shí)候，這個(gè)小木屋便成了真正意義上的家了。
在艱苦的拓荒生活中，媽從未因生活的艱辛而怨天尤人。相反，她始終秉承著(zhù)一顆感恩的心，為自己擁有的一切感到富足、滿(mǎn)意。當爸在蓋小木屋時(shí)，一根又長(cháng)又粗的圓木砸傷了羅蘭媽媽?zhuān)瑡寢屵�故做輕松地安慰爸說(shuō)：“沒(méi)事，扭傷好得很快�！碑斝∧疚萁K于蓋好的時(shí)候，媽打量著(zhù)小木屋說(shuō)：“能住在里面我挺滿(mǎn)意啦�！碑敯植慌滦羷谄銎鹦∧疚莸臒焽钑r(shí)，媽真誠地對爸說(shuō)：“你干得真棒，一個(gè)人把煙囪砌得那么高�！�
讀完《草原上小木屋》，媽媽的形象永遠定格在我腦海，連同那溫暖的小木屋，還有羅蘭一家幸福的生活在一起的畫(huà)面。還記得曾經(jīng)讀過(guò)那么一段話(huà)：即使生活再貧困，只要你愿意，完全可以生活得像一個(gè)女王，這完全取決于你對生活的態(tài)度。
草原上的小木屋讀后感12
我讀了《草原上的小木屋》這本書(shū)后，知道了這本書(shū)的作者是羅蘭。英格斯。懷德，他冒著(zhù)生命危險，體驗生活寫(xiě)下了九本書(shū)，現在均為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典之作。
這本書(shū)的主要內容是：在開(kāi)拓新生活的期望鼓舞下，父母帶著(zhù)不滿(mǎn)七歲的瑪麗、洛蘭、小寶寶琳琳，駕著(zhù)大篷車(chē)離開(kāi)了威斯康星州的大森林。他們經(jīng)過(guò)明尼蘇達州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過(guò)結冰的湖面、渡過(guò)激流、攀登懸崖，到達堪薩斯州大草原。他們建起小木屋，在獨立鎮附近定居下來(lái)。爸爸為了維持生活，帶領(lǐng)他們開(kāi)墾荒地、打獵，一家人抵御過(guò)狼群的襲擊，躲過(guò)草原上的大火，熬過(guò)熱病的生死關(guān)頭，煙囪著(zhù)火的緊要關(guān)頭，媽媽被木頭壓住……因為當時(shí)印第安人保留區不能向定居移民開(kāi)發(fā)，所以他們只能戀戀不舍地離開(kāi)了。他們最大的收獲是交了兩個(gè)很好的朋友。
讀完這本書(shū)后，我要向瑪麗的爸爸學(xué)習吃苦耐勞的勞動(dòng)精神，向他們家的小孩子學(xué)習勤勞、勇敢的優(yōu)點(diǎn)，向他們的媽媽學(xué)習不管夏天多熱、冬天多冷都要出去采黑莓。我以后要乖乖聽(tīng)爸爸、媽媽的話(huà)，長(cháng)大后做祖國的棟梁。另外，我還非常喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)可以增長(cháng)我們的見(jiàn)識，增加想象力，讓我們更好的發(fā)揮和利用所學(xué)的知識。
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