《綠山墻的安妮》讀后感350字
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《綠山墻的安妮》讀后感350字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感350字1
這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè )觀(guān)，想像力極為豐富。
她聰明而勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。安妮生性樂(lè )觀(guān)，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因為“胡蘿卜”這個(gè)外號與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛(ài)了。安妮長(cháng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿(mǎn)臉的雀斑，但是安妮有著(zhù)一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美，可是安妮生性樂(lè )觀(guān)、愛(ài)幻想。
我應該學(xué)習安妮的善良，她對喜歡的事情不放棄的精神還有她活潑樂(lè )觀(guān)、聰明勤奮。真希望和安妮做好朋友呀!
《綠山墻的安妮》讀后感350字2
馬克吐溫曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)這本書(shū)的主人公：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童形象�！睆臅�(shū)店里買(mǎi)來(lái)這本書(shū)后，就坐在椅子上啃讀這本書(shū)，書(shū)中的小女孩安妮善良，勤勞，可以把很多事物變得更美，是個(gè)喜歡幻想的小女孩。這本書(shū)叫《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫安妮的紅發(fā)女孩，誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養到家，因為安妮的幻想，打動(dòng)了馬修兄妹，使其流了下來(lái)。安妮給綠山墻的景點(diǎn)全部取了名字，每個(gè)名字都很可愛(ài)。上學(xué)后，和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友，無(wú)話(huà)不談，在老師，朋友，親人關(guān)懷的幾年后，安妮最終成了一名教師。
安妮沒(méi)有父母，但她沒(méi)有變得孤僻，反而很是樂(lè )觀(guān)。她對親人，朋友，老師都是尊敬，對小花小草也是一樣，甚是溫柔，小時(shí)候的她想象自己是一個(gè)國家的公主，國王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友，把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學(xué)習中，她積極向上，就算是一道題不會(huì )她也會(huì )問(wèn)，并沒(méi)有不懂裝懂。
我們要學(xué)習安妮，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)，善良，勤勞的人，就如馬克吐溫所說(shuō)，安妮是個(gè)令人感動(dòng)的女孩。
《綠山墻的安妮》讀后感350字3
我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，安妮長(cháng)著(zhù)一頭紅色的頭發(fā)，是一個(gè)臉上有雀斑總是喋喋不休說(shuō)個(gè)不停的善良愛(ài)幻想的小女孩。
她的遭遇很不幸三個(gè)月的時(shí)候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的人，而是對生活充滿(mǎn)熱情和好奇心。安妮11歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉收養，來(lái)到了美麗的綠山墻。
在安妮眼里，綠山墻的窗外開(kāi)滿(mǎn)白花的櫻桃樹(shù)是“白雪皇后”，想象著(zhù)“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。
安妮這種樂(lè )觀(guān)向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂(lè )!安妮很聰明，學(xué)習非常好，經(jīng)常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學(xué)金。最后他以第一名的成績(jì)考上了奎因學(xué)院。
我喜歡安妮，我也要樂(lè )觀(guān)，努力，好好學(xué)習。
《綠山墻的安妮》讀后感350字4
安妮，你是一個(gè)天性活潑的人，你在任何人面前都顯得格外樂(lè )觀(guān)。你總是充滿(mǎn)著(zhù)極為豐富的想象力，在去綠山墻農舍的路上時(shí)，你一旦看見(jiàn)一些新奇的東西，就會(huì )腦洞爆發(fā)，說(shuō)出自己的想法。你話(huà)太多，因此讓瑪利拉經(jīng)常生氣，但你會(huì )非常聽(tīng)話(huà)的閉上嘴，從不抱怨呆在這個(gè)家里有多么不開(kāi)心。
在水晶胸針不見(jiàn)時(shí)，你被瑪麗拉冤枉，她執著(zhù)的認為是你偷走了水晶胸針。說(shuō)起這件事，我也要對你說(shuō)聲對不起，因為我也曾懷疑過(guò)是你偷了水晶胸針。但看見(jiàn)你為了去野餐，自己編出了一個(gè)理由讓自己可以去，可瑪麗拉卻讓你繼續呆在家里，不準去野餐。當時(shí)我感同身受，因為我也被家人冤枉過(guò)。
在林德太太嘲笑你時(shí)，你沖她發(fā)了脾氣，馬修勸你了好一會(huì )兒，你才跟林德太太道歉。我覺(jué)得你太固執了，林德太太畢竟是你的前輩，你不應該發(fā)那么大的脾氣，但還好，你向她道了歉，雙方發(fā)生矛盾之后，彼此的寬容和理解才是化解雙方矛盾的最好方式。
你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，活潑的女孩，請你繼續保持你善良直率，又充滿(mǎn)朝氣的性格。
《綠山墻的安妮》讀后感350字5
豆豆幾歲時(shí)我開(kāi)始給她讀書(shū)，已經(jīng)不記得了。豆豆幾歲時(shí)開(kāi)始甩掉我這根拐棍，自己看書(shū)，我也沒(méi)什么印象了。甩掉我這根拐棍的豆豆，在“看課外書(shū)”的這條路上越跑越快，而我離了豆豆，在單純變成“棍”的這條路上也越跑越快，簡(jiǎn)直登峰造極，離終極目標“朽棍”也是不遠了。
雖然現在我偶爾也會(huì )給豆豆讀上一段，豆豆也會(huì )給我讀一段，或者我看見(jiàn)好的地方會(huì )折個(gè)頁(yè)腳留給她看，她也會(huì )把她認為好的那一頁(yè)翻好，整本書(shū)倒扣在那，等我去讀。偶爾，我們倆也會(huì )把小腦袋湊在一起，共讀某一本，某一章，某一段，但是，我們倆完完全全，認認真真共讀的那段日子，最終還是過(guò)去了。
那時(shí)聽(tīng)我讀書(shū)的小豆豆，絕不會(huì )隨意躺在哪里，或者邊玩邊聽(tīng)，她必正襟危坐，小脖子伸得老長(cháng)，雙眼不離書(shū)頁(yè)，好像完全識字一般，小憲兵一樣，怕我漏讀哪一段，不錯眼珠地看著(zhù)書(shū)。她會(huì )在我懈怠時(shí)，提醒我：“大點(diǎn)聲！”在我困得眼神迷離時(shí)，提醒我：“用點(diǎn)感情！”
在小豆豆的督促下，那段時(shí)間，我確實(shí)讀了幾本書(shū)，讀了之后還寫(xiě)了幾篇讀后感。這一篇《綠山墻的安妮》讀后感，寫(xiě)在年末，想來(lái)也是有幾年了。今日再讀，仿佛以往的歲月又回來(lái)了，原來(lái)，豆豆六歲那年的冬天，睡前的時(shí)光，我們倆是這樣度過(guò)的呀。
《綠山墻的安妮》讀后感350字6
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，那么就是《綠山墻的安妮》，書(shū)的作者是加拿大的著(zhù)名女作家蒙哥瑪麗。
主要講述了綠山墻農舍的馬修與馬麗拉過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活，為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們決定領(lǐng)養一個(gè)男孩子，但陰陽(yáng)差錯，收養了一個(gè)女孩子——安妮。雪莉，她是一個(gè)長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑的小女孩兒，從小就沒(méi)有父母，特別愛(ài)幻想，不是對花花草草，說(shuō)就是自言自語(yǔ)，總是說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。她的天真，樂(lè )觀(guān)，善良，贏(yíng)得了友誼，她愛(ài)生活，愛(ài)自然，所以快樂(lè )，充實(shí)，生氣蓬勃，因聰明勤奮，考上了大學(xué)。但為了照顧瑪麗拉，放棄了學(xué)業(yè)，這就是一個(gè)孤兒長(cháng)大成就的好事，在她身上有不見(jiàn)消極自卑，遇到困難，她都會(huì )積極解決，鬧了笑話(huà)，也不會(huì )沮喪。人們都說(shuō)：“會(huì )笑的孩字的運氣一定不會(huì )差�！边@讓我想起了爬長(cháng)白山的經(jīng)歷，看看眼前一眼望不到頭的臺階，心里就發(fā)毛。感嘆怎么這么多呀?啥時(shí)候能上去，可見(jiàn)一路走來(lái)，看到鼓勵人們勝利不遠的牌子，聽(tīng)到小溪潺潺的流水聲，路邊小松鼠帶給人們的驚喜，欣賞著(zhù)一路美麗的風(fēng)景。竟然不知不覺(jué)中到了山頂，一路美好，一路開(kāi)心，沒(méi)有開(kāi)如想的那么艱難，同一件事，用樂(lè )觀(guān)的想法去解決，看來(lái)效果是不一樣的`。
當上帝給你關(guān)上一扇窗的時(shí)候，不要著(zhù)急，相信上帝一定會(huì )給你打開(kāi)一扇門(mén)。
《綠山墻的安妮》讀后感350字7
在老師的推薦下，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的著(zhù)名讀物。主人公安妮那燦爛的笑臉似一束溫暖的陽(yáng)光照耀在我的臉龐。
女孩可以不漂亮，但是她們必須有一顆純潔、善良的心。她有豐富的想象力，雖然她不美麗，一頭紅色的頭發(fā)，臉頰上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑，可是上天是對她公平的，贈予了她那熱愛(ài)大自然的心。
讀完了這本書(shū)，我深深地愛(ài)上了這個(gè)愛(ài)幻想有個(gè)性的小女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘；小溪在覆蓋的冰雪下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成了兩個(gè)知心朋友，向“她們”述說(shuō)心事……讀安妮這些天真浪漫而爛漫的幻想，我覺(jué)得自己也被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。
讀完了這本書(shū)，我深深地被打動(dòng)了，這不但是一個(gè)關(guān)于友情、責任和愛(ài)的感人故事。而且，這本書(shū)讓我懂得只要你時(shí)刻用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看待世界，去面對世界，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)陽(yáng)光是多么得燦爛耀眼！原來(lái)彩虹是多么美麗迷人！
總而言之，《綠山墻的安妮》是別有意思的一本書(shū)，大家可以從書(shū)中得到很多東西，得到一種美和愉快的享受！
《綠山墻的安妮》讀后感350字8
寫(xiě)完作業(yè)后沒(méi)事干，我又在書(shū)架拿出了《綠山墻的安妮》來(lái)閱讀。
書(shū)中的主人公安妮是一位長(cháng)著(zhù)一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩，在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養的是一個(gè)小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來(lái)。
安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活，真是“身在福中不知�！毖�!
我們要向安妮學(xué)習獨立的精神。
《綠山墻的安妮》讀后感350字9
《綠山墻的安妮》講述的是住在綠山墻農舍的馬修兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，來(lái)幫助他們做農活�？墒顷幉铌�(yáng)錯的，人家把愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)幻想的安妮送來(lái)了。
雖然馬修兄妹想要一個(gè)男孩幫忙，但是他們卻發(fā)現他們在不自覺(jué)間喜歡上了這個(gè)天真、善良的小精靈般的紅頭發(fā)女孩。馬修兄妹答應留下了安妮，安妮的到來(lái)也給綠山墻帶來(lái)了歡樂(lè )。安妮愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)身邊的一切事物，她的開(kāi)朗很快贏(yíng)得了朋友們的友誼，身邊的人也因為她過(guò)的更加的充實(shí)和快樂(lè )。
安妮認真的生活著(zhù)，終于她用她的成績(jì)回報了養育她的馬修兄妹，考上了大學(xué)。但是面對失去馬修哥哥的馬里拉，安妮選擇了放棄上大學(xué)的夢(mèng)想，選擇了教書(shū)來(lái)陪伴養育她的恩人。
讀了這本書(shū)，我很感動(dòng)，為安妮的感恩，為安妮的樂(lè )觀(guān)。這本書(shū)告訴我，生活中有幸福，也有苦難，但是我們要是用一顆樂(lè )觀(guān)的心去面對我們的生活，就會(huì )發(fā)現生活處處都是燦爛的陽(yáng)光!
《綠山墻的安妮》讀后感350字10
在暑假里，我讀了《綠山墻的安妮》。這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)主要人物——安妮。
她活潑可愛(ài)，愛(ài)幻想。有一個(gè)好朋友戴安娜·巴里。戴安娜很漂亮，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙漂亮的黑眼睛，如黑鉆石一樣。
相反，安妮卻很普通。她有一頭紅頭發(fā)，這紅頭發(fā)令她很煩惱。臉上還有雀斑，不過(guò)她覺(jué)得雀斑，綠眼睛，都沒(méi)紅頭發(fā)糟糕。她覺(jué)得紅頭發(fā)糟糕透頂了！
收養她的馬修和瑪麗拉，先后愛(ài)上了喜歡上了安妮。
安妮的想象很有趣，想象里雪白的花朵是她的白雪皇后，蘋(píng)果鄉老鸛草是她的邦妮，彩虹變成霜神的圍巾，鏡子的影子是她的好朋友，流水在冰下歡笑著(zhù)……
安妮的成績(jì)也非常優(yōu)秀。老師的測驗中，她最優(yōu)秀。參加女王學(xué)院的考試她排名第一。在女王學(xué)院里，她得到了獎金。馬修為她欣慰，瑪麗拉為她驕傲�；旧纤腥硕挤浅Ｏ矚g她，馬修，瑪麗拉，林德太太，戴安娜的姑奶奶，戴安娜的父親母親……
安妮就像是一盞燈，為我們照明，我們要向她學(xué)習。
我想要和安妮做朋友，一起討論，一起想象。
安妮，我們一起學(xué)習吧！
《綠山墻的安妮》讀后感350字11
讀了讀《綠山墻的安妮》這篇文章后，我深受感動(dòng)。
文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆，當他們準備領(lǐng)養一個(gè)男孩時(shí)，卻陰差陽(yáng)錯的領(lǐng)來(lái)一個(gè)女孩叫安妮，瑪瑞拉不同意收養她，后來(lái)被安妮凄苦的身世打動(dòng)了，安妮的機靈和聰明，最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來(lái)收養。
他們希望安妮有出息，就讓她去上學(xué)，安妮在學(xué)校里成績(jì)突出，嚴格要求自己，當安妮準備上大學(xué)深造時(shí)，家里發(fā)生了巨大的變化，馬修去世了，瑪瑞拉的眼睛有病了，無(wú)法管理綠山墻農舍，準備賣(mài)掉。安妮是一個(gè)可愛(ài)的女孩，善良又勤勞，對生活充滿(mǎn)熱情，最后決定放棄上大學(xué)的機會(huì )，去學(xué)校教書(shū)，這樣就可以一邊工作，一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農舍了。
看完后，我覺(jué)得我應該像安妮學(xué)習，學(xué)習她的禮貌、勤勞、善良以及刻苦學(xué)習的態(tài)度，平時(shí)也要做家務(wù)，鍛煉能力做好自己力所能及的事情。
《綠山墻的安妮》讀后感350字12
暑假里我讀了一本書(shū)，叫《綠山墻的安妮》他告訴我當我生活在黑暗中的時(shí)候，我們應該幻想著(zhù)頭頂上的陽(yáng)光。當我們生活在悲痛中的時(shí)候，我們應該幻想著(zhù)微笑。用樂(lè )觀(guān)去面對世界，生有一天會(huì )總滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè )！
書(shū)中的安妮、善良、樂(lè )觀(guān)，有著(zhù)豐富想象力，對生活充滿(mǎn)期盼。最初瑪麗拉并不打算收留安妮，是安妮用自己的真誠和可愛(ài)打動(dòng)了瑪麗拉《綠山墻的安妮》讀后感，她終于留在了綠山墻，這也改變了她的命運。在綠山墻的日子里，安妮以他的勤勞、誠實(shí)、樂(lè )觀(guān)感人著(zhù)身邊的請朋好友，甚至一開(kāi)始討厭他的林德太太最終也被所感動(dòng)。
當綠山墻農舍迎來(lái)一個(gè)個(gè)不幸時(shí)安妮竟然放棄了上學(xué)的機會(huì )，回到家鄉做教師。因為安妮愛(ài)綠山墻，愛(ài)瑪麗拉她有一顆《綠山墻的安妮》讀后感《綠山墻的安妮》讀后感的《綠山墻的安妮》讀后感。雖然，安妮知道生活中幸福之花仍然會(huì )一路開(kāi)放。努力學(xué)習、勤奮工作使人感到充實(shí)擁有，志、同、道、合，的伙伴會(huì )使人感到喜悅。
在安妮身上永遠不會(huì )失去的就是微笑。這本書(shū)讓我知道到要用樂(lè )觀(guān)面對世界。
《綠山墻的安妮》讀后感350字13
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，是加拿大著(zhù)名女作家露西.莫德.蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作。
綠山墻，是一個(gè)農莊的名字，書(shū)中的主人公安妮.雪莉(簡(jiǎn)稱(chēng)安妮)，被領(lǐng)養的安妮就生活在這里。
安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子，人們習慣稱(chēng)她“紅頭發(fā)安妮”。正因為她的頭發(fā)是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的孤女。但她樂(lè )觀(guān)、好強、熱情、敏感，滿(mǎn)腦子都是天真的夢(mèng)幻，還時(shí)常有出格的言行，性格直率，快言快語(yǔ)，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當然，不斷成長(cháng)的安妮最終有一個(gè)快樂(lè )，美滿(mǎn)的結局。
安妮是孤單的、孤苦的，但她的內心世界里有愛(ài)、有夢(mèng)、有感恩，一直快樂(lè )的生活。
讀了這本書(shū)，我讀懂了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習，認真工作，才會(huì )覺(jué)得充實(shí)，只有擁有了志趣相投的朋友，才會(huì )玩得快樂(lè );只有志向遠大，才會(huì )時(shí)刻想著(zhù)奮發(fā)圖強。
《綠山墻的安妮》讀后感350字14
《綠山墻的安妮》這本書(shū)，寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于友情、責任和愛(ài)的故事，書(shū)中，綠山墻的農舍的主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)的是一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)兩人的心。安妮聰明、勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，他放棄了讀大學(xué)，選擇做一名教師
安妮的身世讓人同情，她從小就失去了父母，在孤兒院長(cháng)大，但他卻沒(méi)有被不幸和痛苦打倒。他樂(lè )觀(guān)、積極、刻苦，尤其是她那充滿(mǎn)豐富想象力的頭腦，讓人著(zhù)迷。比如，他看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)白花的櫻花樹(shù)，就給它取名為“白雪王后”看見(jiàn)一片很清、很美的湖，就給它取名為“耀眼之湖”………
此外，安妮純潔正直、性格倔強、心地善良，她的這些特點(diǎn)也深深地感動(dòng)了讀者。她對大自然有著(zhù)敏銳的感受力，她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物，她這一點(diǎn)值得我們學(xué)習，有了幻想，我們才會(huì )有目標，才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )有追求，才會(huì )有奮斗�？梢哉f(shuō)，人類(lèi)的成功與進(jìn)步最初，都源于幻想和追求。
安妮的故事，教會(huì )了我們如何面對生活中的困境，教會(huì )了我們如何感受自然、熱愛(ài)生活，讓我們看到了人間的真善美。
《綠山墻的安妮》讀后感350字15
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫做《綠山墻的安妮》。作者是加拿大女作家蒙哥馬利。
加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養人的喜愛(ài)，也贏(yíng)得老師和同學(xué)的敬重和友誼。
讀了這一本書(shū)，我知道主人公安妮非常天真，善良。我們是不是也應該學(xué)習它的這一種精神呢？
我記得有一次，我在過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一位非常年邁的老太太，那位老太太好像是一位盲人。我看見(jiàn)了一位年輕的小伙子，他扶著(zhù)老太太，把老太太送回了馬路對岸。這是一頭銀發(fā)的老爺爺出現了，他對小伙子說(shuō)：“謝謝你，小伙子。這是我的老伴，我正想去馬路邊接俺老伴呢！你就把他送來(lái)了！太感謝你了！”而那個(gè)小伙子卻謙虛而有禮貌的說(shuō)：“沒(méi)什么，老爺爺。這只是一些小事，再說(shuō)了，幫助別人，快樂(lè )自己呀！”
我被小伙子這種樂(lè )于助人的精神感動(dòng)了！我在心里暗自下決心，要以那位小伙子為榜樣，向他學(xué)習！大家也要向那位小伙子學(xué)習喲！
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