讀《烏塔》有感_400字
當閱讀了一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《烏塔》有感_400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《烏塔》有感_400字1
我們的語(yǔ)文課本上有一篇課文叫《烏塔》，講述的是一個(gè)十四歲的德國小女孩—烏塔，獨自一人游歐洲的故事。她自己掙旅費，用了整整三年的時(shí)間安排旅游計劃，每到一地先查警察局的電話(huà)號碼，再給家人通個(gè)信。她說(shuō)她要繼續掙錢(qián)，以后去中國旅游。
烏塔是和我年齡差不多的小女孩，但她卻能勇敢地獨自一人游歷歐洲，增長(cháng)見(jiàn)識。沒(méi)有大人的陪伴，而且計劃是自己安排的，旅費也是自己掙的。我猜想，烏塔長(cháng)大一定是個(gè)很能干、很有能力的人，她肯定是個(gè)成功人士。
而我們中國人，要是想這樣旅游，總要父母陪伴，旅費也是由父母出，一切都是由父母安排好的。我們沒(méi)有勇氣獨自到外地旅游，而且父母也不放心讓我們自己出去旅游。
所以我們要向烏塔學(xué)習，從小養成自己的事情自己做、多動(dòng)腦、多動(dòng)手、自己的問(wèn)題自己解決的好習慣，不能事事依賴(lài)父母。我也想通過(guò)用收集廢品、賣(mài)書(shū)、賣(mài)報等方法攢一些錢(qián)，到外地游一游，看一看，豐富一下自己的才智，鍛煉一下自己的能力。平時(shí)還要多干家務(wù)活，勞動(dòng)能讓自己變得越來(lái)越聰明。
讀《烏塔》有感_400字2
最近，我學(xué)習了《烏塔》這篇課文，課文講了一位14歲外國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔，同時(shí)又很慚愧，自嘆不如。我把課文讀了一遍又一遍，不停地把自已和進(jìn)行比較；我有這個(gè)能力嗎？沒(méi)有！我有這個(gè)勇氣嗎？也沒(méi)有！我們中國孩子為什么不能獨自出門(mén)旅游？我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)廣告單掙錢(qián)呢？我們怎樣才能掙到出門(mén)旅游的費用呢？在家里，我極少做家務(wù)，每當我想幫媽媽做點(diǎn)什么，可媽媽總說(shuō)我太小，等長(cháng)大再干；我要是不小心摔了一跤，媽媽總會(huì )不停地問(wèn)我：“摔傷了沒(méi)有？”晚上睡覺(jué)還不讓我一個(gè)人睡，說(shuō)我怕黑；過(guò)馬路一定要拉著(zhù)我的手，從不讓我一個(gè)人過(guò)馬路；每天上學(xué)，放學(xué)甚至連背書(shū)包的事也被他們代勞了……不知不覺(jué)中，我們變成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝”遇到困難，我們不是逃避就是把問(wèn)題扔給父母。
變得懶惰、膽小、不自信，就像溫室里的花，不能見(jiàn)風(fēng)雨。在中國，有些考上大學(xué)的學(xué)生，因為不會(huì )洗衣服，整理衣服，不會(huì )又疊被子而被輟學(xué)或自殺；有些大學(xué)生把臟衣服郵寄回家讓媽媽洗；有的人以為人父母，嫌工作累，工資低，在家里當“啃老族”。教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“滴自已的汗，吃自已的飯，自已的事情自已干�？刻炜康乜孔嫔�，不算是好漢�！蔽覀円粩嗟貙W(xué)習，不斷地實(shí)踐來(lái)充實(shí)和磨煉自已，讓自已變得自力自強主見(jiàn)，變得勇敢、自信。爸爸媽媽?zhuān)埥o我們機會(huì )吧！
讀《烏塔》有感_400字3
讀了《烏塔》這篇課文，我最難忘的是烏塔獨自一人到國外旅游的經(jīng)歷。她14歲就能獨立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己，雖然已經(jīng)九歲了，可從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大人一步。
有一次，我想和同學(xué)去利川旅游�；丶液桶謰屨f(shuō)了這件事，本以為他們會(huì )同意的，沒(méi)想到爸爸媽媽卻說(shuō)：“去利川多危險呀！萬(wàn)一迷路或遇到壞人怎么辦？不行！”我不滿(mǎn)意的說(shuō)：“如果你們總是不放心我，那我長(cháng)大以后怎么獨立生活？”可無(wú)論我怎么說(shuō)，他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。
我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由飛翔，而不是像風(fēng)箏一樣總是讓捆綁自己的繩拽在他人手里。
不過(guò)這也不全怪家長(cháng)，我自己獨立生活的能力確實(shí)很差。比如，我吃飯的時(shí)候總要家長(cháng)不停地催促；每次都要別人提醒才知道帶好紅領(lǐng)巾；天冷了不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔，會(huì )先設計好旅行的路線(xiàn)和日程，提前想好出現緊急情況時(shí)的自救措施，每到一處都會(huì )及時(shí)給家里報平安等等。
如果我也能像烏塔一樣，相信爸爸媽媽一定會(huì )對我放心的，也就會(huì )答應我獨自一人外出的請求。所以，我要向烏塔學(xué)習，不斷地培養自己獨立生活的能力，爭取有一天能夠獨立地到外面的世界看看。
讀《烏塔》有感_400字4
烏塔是一個(gè)自理能力強的女孩。因為她單獨一個(gè)人游歐洲的許許多多的地方，而且，她還是一個(gè)做事有計劃的人。因為她都描好了路線(xiàn)，比如說(shuō)：先去瑞士，再去別的地方。還有，她還是做事有主見(jiàn)的人。因為，她的爸爸媽媽都同意她去旅行。
如果，我跟她比起（包括家長(cháng)），我就差一點(diǎn)了，如果說(shuō)別人的中國家長(cháng)給烏塔的家長(cháng)比起來(lái)，那就差遠了。首先，我們中國人的家長(cháng)太溺愛(ài)自己的孩子了。比如說(shuō)：有一個(gè)夏令營(yíng)的活動(dòng)，我們中國的家長(cháng)就不孩子參加，而外國的家長(cháng)就報名，讓孩子參加，鍛煉自己。還有，我們的家長(cháng)都怕累著(zhù)孩子，不讓孩子干活。
而外國的家長(cháng)就會(huì )讓自己的孩子干許許多多的累活來(lái)培養孩子。如果說(shuō)的家長(cháng)的話(huà)，他們也有這跟烏塔家長(cháng)的特點(diǎn)。首先，我和烏塔都有主見(jiàn)。比如說(shuō)：我去夏令營(yíng)的時(shí)候，爸爸媽媽都同意我去。還有，我在學(xué)一種東西的時(shí)候，爸爸媽媽都支持我。比如說(shuō)：我學(xué)三國前二十四名將的時(shí)候，我都是深受爸媽的鼓勵，再加上我的興趣才學(xué)會(huì )的。
今天，讓我知道了中國的家長(cháng)和外國的家長(cháng)的比較。
讀《烏塔》有感_400字5
獨立，造就成長(cháng)！
一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)，一件件動(dòng)人的故事，一句句令人驚愕的話(huà)語(yǔ)，就如同一滴滴晶瑩的雨點(diǎn)。而那則《烏塔》便是其中最碩大的一顆，在我的心湖濺起了層層波瀾。
一個(gè)14歲的孩子獨自一人游歐洲，你相信嗎？你肯定會(huì )不相信。但是，《烏塔》一文的女主人公烏塔，一個(gè)德國小女孩卻趁暑假游歷了法國、瑞士、奧地利、意大利等多個(gè)國家�！拔摇毕蛩岢隽恕澳阋粋�(gè)人嗎？”的問(wèn)題，“當然”她自然地說(shuō)。一句“當然”，觸動(dòng)了我的心弦：
是啊，“獨立”二字在現在已被“遺棄”，家長(cháng)們對孩子們的要求只是“學(xué)習好”，不讓他們去獨自一人做事，而不知道這樣做孩子對父母依賴(lài)性會(huì )越來(lái)越強�？窗�，父母一不在，“小皇帝”們就慌里慌張，像無(wú)頭蒼蠅一樣；“小太陽(yáng)”們，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，什么事都靠父母；“小公主”們這個(gè)要買(mǎi)，那個(gè)也要買(mǎi)，不知花了多少錢(qián)……以前，我根本一個(gè)人不敢坐公交車(chē)，吵吵嚷嚷的要爸爸媽媽一起陪著(zhù)，現在想起來(lái)真是羞愧難當。
相比之下，烏塔則像一個(gè)小大人一樣，事事井井有條，一絲不茍。其實(shí)，我們要想真正成長(cháng)，不只是身體上的長(cháng)大，更是心靈上的成熟。然而要想心靈更成熟，首先就要做到一點(diǎn)：獨立。只要我們多嘗試，多歷煉，相信我們也能像烏塔一樣真正成長(cháng)！
從現在開(kāi)始，就讓我們大膽向前，多去體驗生活吧。讓我們的心中永遠烙印一句話(huà)：獨立，才能造就成長(cháng)！
讀《烏塔》有感_400字6
今天，我看了《烏塔》這篇文章，它主要是講一個(gè)14歲的德國小女孩烏塔獨立游歷歐洲多個(gè)國家的故事�？赐旰�，我拿自己和烏塔一比，真是差了十萬(wàn)八千里��！
我生活在一個(gè)小康之家，10歲了，還過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，養尊處優(yōu)的生活。就說(shuō)上學(xué)，學(xué)校離家只有15分鐘的路程，可我現在都四年級了，一次都沒(méi)有獨自上過(guò)學(xué)。再說(shuō)說(shuō)做家務(wù)，洗衣服是會(huì )的，可大多時(shí)候都是媽媽幫我洗，或讓洗衣機代勞；洗碗也是會(huì )的，可一般都是爸爸媽媽幫忙洗掉的。俗話(huà)說(shuō)：窮人家的孩子早當家，可我這生長(cháng)在溫室里的花朵哪有機會(huì )練習當家��！
其實(shí)烏塔和我一樣，也出生在幸福美滿(mǎn)的家庭。但德國和我們中國的教育觀(guān)念卻相差很大。在我家，爸爸媽媽把我當掌上明珠，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得永遠跟在我身旁。在烏塔家，他們不論大人還是小孩，都各有各的事情做，大家都彼此放心、也都很快樂(lè )。
我覺(jué)得爸爸媽媽要學(xué)會(huì )放手；我也要向烏塔學(xué)習，也許不用那么獨立，但要會(huì )自理，自己會(huì )照顧好自己。
讀《烏塔》有感_400字7
今日，我讀了《烏塔》這篇課文，一個(gè)十四歲的女孩獨自一人游歐洲，我被烏塔那熱情、勇敢、細心的品質(zhì)所折服。她的獨立，她的能干深深地震撼了我。
《烏塔》這篇文章主要寫(xiě)了我遇見(jiàn)一個(gè)叫烏塔的德國小女孩，她獨自一人游歷歐洲，不僅僅游歷了法國、瑞士、奧地利……等國家，并且還在意大利去了威尼斯、米蘭……等地方。令人震驚的是，她才僅有14歲，還只是一名未成年的小女孩呢！她的父母不但不會(huì )阻止，并且會(huì )幫忙她一齊設計好了旅游路線(xiàn)和日程，每到一地就先查當地警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫忙。
為什么外國的小孩子能夠獨立出遠門(mén)，而我們中國的孩子為什么不能獨立出遠門(mén)呢？我們每一個(gè)小孩都是一群想在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。難道所謂的“安全”就是對我們全部的愛(ài)嗎？
在家里，我想幫媽媽整理房間，卻被媽媽婉言拒絕了。我什么事都不能干，只是學(xué)習的“功臣”。
有些小孩出門(mén)走累了，就要媽媽抱，不抱的話(huà)就哭，媽媽拿他沒(méi)辦法，只好抱著(zhù)他走。有時(shí)吵著(zhù)喊著(zhù)要吃什么，沒(méi)辦法，只能給他買(mǎi)。此刻的小孩子完全沒(méi)有了自主本事。
在家長(cháng)看來(lái)，小孩除了學(xué)習就是學(xué)習。父母從來(lái)不會(huì )讓我們做家務(wù)，單獨外出，父母的過(guò)分關(guān)心讓我們覺(jué)得沒(méi)有自由。我想對天下的父母說(shuō)，給我們自由，放開(kāi)你們那溺愛(ài)的雙手，讓我們做力所能及的事情。讓我們學(xué)會(huì )獨立，像烏塔一樣，走出房間，看看外面的世界。
讀《烏塔》有感_400字8
今天，我又再一次翻開(kāi)了語(yǔ)文課本。翻到了《烏塔》這一課。我細細品味著(zhù)烏塔所說(shuō)的每一句話(huà)語(yǔ)，讓我仿佛懂得了什么……
讀完了這篇文章，我的心里掀起了一陣陣巨大的海浪，同時(shí)也產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：為什么中國的孩子們不可以像烏塔一樣獨立、自主呢？又為什么不能像烏塔一樣會(huì )自理呢？面對這些疑問(wèn)，我不明白。 我們就像一群渴望自由，去窗外飛翔的小鳥(niǎo)。而我們現在的家長(cháng)向對待珍寶一樣對待我們，把我們視為掌上明珠，真可謂是放在手里怕丟了、含在嘴里怕化了一樣溺愛(ài)著(zhù)我們。父母的溺愛(ài)讓我們失去自由。 烏塔為了這次旅游，足足花了三年時(shí)間去準備。她閱讀了大量有關(guān)的書(shū)籍，她在雙休日也去掙錢(qián)。她說(shuō)的一句話(huà)讓我陷入了沉思：光從電視和書(shū)本上認識世界總不完美。我從電視上經(jīng)�？匆�(jiàn)意大利，但只有親自來(lái)到這里，它的美才深深感動(dòng)了我。 在家里，我幾乎不做任何家務(wù)。無(wú)論是整理房間、還是洗洗刷刷，都是媽媽一人承包。有一次，我在讀課文的時(shí)候，突然也想去幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)。我說(shuō)我也想刷碗，媽媽不同意，還是讓我去背英語(yǔ)單詞。除非她實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，才讓我干上一點(diǎn)點(diǎn)，干完了又讓我去學(xué)習了。
我要對中國的父母說(shuō)，給孩子們撐起一片藍天，讓孩子們在廣闊的天空中自由飛翔！讓愛(ài)更完美！
讀《烏塔》有感_400字9
今天我們學(xué)習了《烏塔》一課，讓我受益匪淺。烏塔，一個(gè)十四歲的小女孩獨自一人游歷了歐洲。要是換成我的話(huà)，，那可是做夢(mèng)都想不到的事，也是想也不敢想的事。
在這篇課文里有一句話(huà)讓我知道了西方國家教育孩子方法的不同。愛(ài)孩子為什么不能讓他們單獨出門(mén)？雖是烏塔的反問(wèn)句，卻讓我知道愛(ài)孩子就讓孩子去鍛煉，這樣才能促進(jìn)他們的成長(cháng)。
課文講到烏塔自己一人用三年的時(shí)間來(lái)設計旅游計劃，并且用她的課余時(shí)間來(lái)為餐館、超級市場(chǎng)發(fā)小廣告來(lái)掙錢(qián)，沒(méi)有向家里要過(guò)一分錢(qián)�？吹竭@里，我的臉紅了烏塔的這種勇敢、獨立是我怎么也辦不到的。因為我基本上是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活，別說(shuō)是旅游歐洲，我連一個(gè)人去姥姥家都不敢去，都要姐姐陪同。
從文中第七自然段知道，烏塔還是一個(gè)細心的孩子，做任何事情都很認真，一絲不茍，考慮得很周全，不讓家人擔心，并且很有自信心。她的自信心來(lái)源于她的父母，父母經(jīng)常鼓勵她。這也是外國父母與中國父母的不同之處。
我讓媽媽也讀了這篇課文，并說(shuō)說(shuō)有什么感受。媽媽說(shuō)：“我感到很慚愧，要向烏塔的媽媽學(xué)習，讓孩子多多鍛煉�！�
花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。烏塔姐姐，我要向你學(xué)習，不再做溫室里的花朵，而要做一個(gè)自主自強而真正飛翔天空的雄鷹。
讀《烏塔》有感_400字10
一說(shuō)到烏塔，大家有可能會(huì )以為是黑黑的塔，或烏鴉的塔。不，它其實(shí)是一個(gè)女孩的名字。
烏塔是一個(gè)既大膽又獨立的女孩。她僅僅有14歲，就獨自一人去了那么多地方。如果是中國，一般都是爸爸媽媽帶著(zhù)出去玩的。有的時(shí)候別說(shuō)小孩子了，就是連大人都有可能去不了那么多地方�？梢�(jiàn)，烏塔是一個(gè)多么大膽的孩子。
烏塔用了三年的時(shí)間才準備好這次旅行。在這三年中，她不愿意花自己爸爸媽媽辛苦掙下的.錢(qián)，而是靠給別人發(fā)傳單，陪小孩兒玩，自己努力掙錢(qián)。如果在中國，孩子們花的都是父母的錢(qián)，根本不會(huì )自己掙錢(qián)。
從小，我們就是溫室里的花朵，都是家里的小公主，小王子，什么也得依靠父母。剛生下來(lái)，父母操心我們的身體健康；上學(xué)時(shí)，父母操心我們的學(xué)習；成人時(shí)，父母操心我們的工作。但這是一種愛(ài)嗎？不，這看似是一種愛(ài)，卻讓我們失去了很多的鍛煉機會(huì )。
讀完這篇文章，我們應該反省一下自己，不能再過(guò)多的依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì )自己一個(gè)人解決問(wèn)題。
讀《烏塔》有感_400字11
這篇文章主要的資料是：有一天作者到德國來(lái)玩，見(jiàn)到了一個(gè)小女孩，作者跟她經(jīng)過(guò)攀談后，了解到：她的名字叫烏塔，她是一個(gè)14歲的小女孩，令作者吃驚的是，她才是一個(gè)14歲的小女孩，就獨自一人游覽了大多數的地方，作者感到無(wú)比驚訝。這次她來(lái)到德國羅馬玩。
當我讀到：“她在家里就設計好了旅行的日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)……介紹的十分詳細”時(shí)，我對烏塔這個(gè)小女孩感到無(wú)比敬佩。如果是我，我媽媽必須不會(huì )讓我像烏塔一樣做的。因為媽媽把我看成一種“物美價(jià)高”的寶物一樣，生怕在途中出什么意外。其實(shí)，像我媽媽一樣的母親多的不能再多了，我們都是在蜜缸里長(cháng)大的孩子，整天被泡在“母愛(ài)之水”里�？蔀跛灰粯�，她的母親就讓她多去走走，多看看外面的世界，不能總是躲在媽媽?xiě)牙�，而是要他們離開(kāi)媽媽?zhuān)晕胰タ纯赐饷娴氖澜缡嵌嗌倬�。如果我和烏塔比較，那就是天差地別了��！
我們總會(huì )有一天要離開(kāi)媽媽的，所以我們要學(xué)會(huì )獨立，要有自我保護本事，不能做一個(gè)總是粘著(zhù)媽媽不肯自我一個(gè)人走出家門(mén)的孩子！
讀《烏塔》有感_400字12
讀了《烏塔》這篇課文，讓我覺(jué)得十分驚奇。
一個(gè)14歲的小姑娘，竟然自己去了那么多地方，她可真獨立��！那么，現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的故事吧。小時(shí)候，我什么都不會(huì )，獨立能力很差。記得有一次，我看到媽 媽在洗衣服，累得媽 媽流了很多汗，我心里十分難受，可是又幫不上什么忙，那怎么辦呢？只能在一邊干著(zhù)急。那時(shí)，我就在心里想，我一定要獨立起來(lái)，不讓媽 媽這么辛苦。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢地獨立起來(lái)。逐漸地學(xué)會(huì )了自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗襪子，有的時(shí)候還幫媽 媽做一些力所能及的家務(wù)活，像擦桌子、搬椅子、刷碗、接水等�，F在，我已經(jīng)是一個(gè)獨立的孩子了。媽 媽經(jīng)常表?yè)P我，說(shuō)：“寶貝，你真是長(cháng)大了，能幫爸爸媽 媽做這么多事情了，以前，我都沒(méi)有注意到了�！卑职致�(tīng)了，連連點(diǎn)頭。我高興得說(shuō)：“爸爸媽 媽?zhuān)銈兎判陌�，我一定要做得更多，讓你們不再那么辛苦�！?/p>
我記得烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，光從電視上和書(shū)本上看到的總不完美。我覺(jué)得非常有道理，只有自己親身經(jīng)歷，才能體會(huì )到快樂(lè )，所以，我更要向烏塔學(xué)習。
這篇課文讓我受益匪淺，我一定要做一個(gè)自立的好學(xué)生。
讀《烏塔》有感_400字13
我閱讀了《烏塔》這篇文章。烏塔是個(gè)14歲的德國小女孩，她通過(guò)自己的努力掙錢(qián)買(mǎi)票，獨自一人游歐洲。她為這次旅行準備了三年，日程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，滴水不漏。一個(gè)小學(xué)生，幾乎不要家長(cháng)幫忙，與我們這些同齡人相比……
課文中我感受最深的還是烏塔與“我”的一番交談。她的話(huà)語(yǔ)無(wú)不折射出她邏輯嚴謹，條理清晰�！皭�(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨出門(mén)？”這句話(huà)觀(guān)點(diǎn)鮮明，擁有獨特的見(jiàn)解，可見(jiàn)烏塔生活中的獨立源于思想上的獨立。當“我”告訴烏塔中國孩子可以從電視、兒童圖書(shū)、游樂(lè )園獲得樂(lè )趣時(shí)，烏塔卻覺(jué)得親身經(jīng)歷認識的世界才是最美的。這一點(diǎn)讓我心服口服，親自體驗才能感受到美。
我們中國像烏塔這么大的孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”，什么事情都讓父母包辦，讓孩子養成了依賴(lài)他人的習慣。我們獨立生活能力上的欠缺，會(huì )使我們在以后的社會(huì )交往中適應能力差，容易收到挫折和打擊。我們應該擺脫依賴(lài)思想，成為一個(gè)獨立的人！
我們只有短暫的假期，但在這假期里也報滿(mǎn)了興趣班，根本不能外出旅游，而外國人卻有充足的假期去旅行，這是我們改變不了的現實(shí)。
但我還是想說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)埬銈兎砰_(kāi)手讓我們去鍛煉，經(jīng)歷挫折和困難，我們一定能更加獨立的！”
讀《烏塔》有感_400字14
昨天，我們學(xué)了一篇文章，叫：烏塔，一開(kāi)始，我把這個(gè)“烏塔”想到是烏黑的塔，原來(lái)已讀課文，是一個(gè)德國一個(gè)小女孩的名字。
老師說(shuō)，要求同學(xué)們討論烏塔這種獨自一人去歐洲的做法是否正確。我們討論完畢了，三十人以上都贊成烏塔這樣的做法，剩下的人都不贊同，老師說(shuō)：“好的理由是什么，不好的理由又是什么？不過(guò)如此，說(shuō)好的同學(xué)也說(shuō)了不少理由，老師最后公布答案了：我贊同這樣的做法。老師說(shuō)了一下他的理由：因為孩子是要獨立的，不能老是依靠父母
我終于知道了，我們要學(xué)習烏塔的這種準備充分、細心辦事、堅強、勇敢的精神。孩子還要自強、自立、自大哦！
我自從學(xué)習了課文《烏塔》后，心里感到很慚愧。說(shuō)到慚愧，我有好幾十件、幾百件事情不如烏塔。因為烏塔做了很多讓我記得很清楚的事。例如：她已游覽了法國、瑞士、奧地。今天，我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課文的主人公是一個(gè)14歲的小女孩，家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時(shí)間準備了這次旅行，因而作了很多準備工作。她要收集歐。我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學(xué)烏塔那樣獨立，我要向她學(xué)習，獨立完成自己的心愿�？墒翘斓紫碌哪赣H太愛(ài)自己的了，那里都不讓去，要到哪里去們都會(huì )把你跟著(zhù)......
讀《烏塔》有感_400字15
最近我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。里面講了一個(gè)14歲的外國小姑娘獨自游歷歐洲的故事。在旅游之前，小姑娘烏塔用了三年的時(shí)間準備才開(kāi)始歐洲之旅，一路上小烏塔雖然遇到很多困難，但她沒(méi)有退縮，用她的機智勇敢一一解決困難。我被烏塔那善良、大膽、細心的品質(zhì)所折服。讀完這篇文章后，我的心里掀起了巨浪。同時(shí)也產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么中國孩子就不可以獨立自主呢？難道所謂的“安全”就是對我們全部的關(guān)愛(ài)嗎？我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥(niǎo)。而爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的溺愛(ài)是把我們捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，不知怎樣才能把我們保護的更好。每次想幫家里做點(diǎn)兒事，總是被媽媽拒絕，結果變成了不愛(ài)勞動(dòng)，缺乏自理能力的孩子。
我曾在網(wǎng)上看到這樣一件事兒：一個(gè)學(xué)生，考上了一所很好的大學(xué)，我們大家都知道上大學(xué)要離開(kāi)媽媽?zhuān)�要自己住宿舍的，可是這個(gè)大學(xué)生生活不能自理，鋪被子不會(huì )鋪，衣服臟了不會(huì )洗，扣子掉了不會(huì )縫，所以，他在學(xué)�？偙粍e人笑話(huà)，后來(lái)被迫離開(kāi)了學(xué)校。你們看，一個(gè)人是多么需要有生活經(jīng)驗呀！如果我們什么事都不會(huì )做，那你就不會(huì )有美好的人生。那些把孩子緊鎖著(zhù)的家長(cháng)們，快打開(kāi)“溺愛(ài)之門(mén)”讓孩子們擁有一片自己的藍天吧！讓我們從籠子里飛出來(lái)，讓我們自己去償試生活的酸、甜、苦、辣吧！讓我們去做自己想做的事，不再有生活的煩惱吧！
家長(cháng)們請給我們撐起一片獨立自己的藍天，讓愛(ài)更充實(shí)，讓愛(ài)更完美。
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