讀《烏塔》有感_400字
當閱讀了一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《烏塔》有感_400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《烏塔》有感_400字1
我們的語(yǔ)文課本上有一篇課文叫《烏塔》,講述的是一個(gè)十四歲的德國小女孩—烏塔,獨自一人游歐洲的故事。她自己掙旅費,用了整整三年的時(shí)間安排旅游計劃,每到一地先查警察局的電話(huà)號碼,再給家人通個(gè)信。她說(shuō)她要繼續掙錢(qián),以后去中國旅游。
烏塔是和我年齡差不多的小女孩,但她卻能勇敢地獨自一人游歷歐洲,增長(cháng)見(jiàn)識。沒(méi)有大人的陪伴,而且計劃是自己安排的,旅費也是自己掙的。我猜想,烏塔長(cháng)大一定是個(gè)很能干、很有能力的人,她肯定是個(gè)成功人士。
而我們中國人,要是想這樣旅游,總要父母陪伴,旅費也是由父母出,一切都是由父母安排好的。我們沒(méi)有勇氣獨自到外地旅游,而且父母也不放心讓我們自己出去旅游。
所以我們要向烏塔學(xué)習,從小養成自己的事情自己做、多動(dòng)腦、多動(dòng)手、自己的問(wèn)題自己解決的好習慣,不能事事依賴(lài)父母。我也想通過(guò)用收集廢品、賣(mài)書(shū)、賣(mài)報等方法攢一些錢(qián),到外地游一游,看一看,豐富一下自己的才智,鍛煉一下自己的能力。平時(shí)還要多干家務(wù)活,勞動(dòng)能讓自己變得越來(lái)越聰明。
讀《烏塔》有感_400字2
最近,我學(xué)習了《烏塔》這篇課文,課文講了一位14歲外國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔,同時(shí)又很慚愧,自嘆不如。我把課文讀了一遍又一遍,不停地把自已和進(jìn)行比較;我有這個(gè)能力嗎?沒(méi)有!我有這個(gè)勇氣嗎?也沒(méi)有!我們中國孩子為什么不能獨自出門(mén)旅游?我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)廣告單掙錢(qián)呢?我們怎樣才能掙到出門(mén)旅游的費用呢?在家里,我極少做家務(wù),每當我想幫媽媽做點(diǎn)什么,可媽媽總說(shuō)我太小,等長(cháng)大再干;我要是不小心摔了一跤,媽媽總會(huì )不停地問(wèn)我:“摔傷了沒(méi)有?”晚上睡覺(jué)還不讓我一個(gè)人睡,說(shuō)我怕黑;過(guò)馬路一定要拉著(zhù)我的手,從不讓我一個(gè)人過(guò)馬路;每天上學(xué),放學(xué)甚至連背書(shū)包的事也被他們代勞了……不知不覺(jué)中,我們變成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝”遇到困難,我們不是逃避就是把問(wèn)題扔給父母。
變得懶惰、膽小、不自信,就像溫室里的花,不能見(jiàn)風(fēng)雨。在中國,有些考上大學(xué)的學(xué)生,因為不會(huì )洗衣服,整理衣服,不會(huì )又疊被子而被輟學(xué)或自殺;有些大學(xué)生把臟衣服郵寄回家讓媽媽洗;有的人以為人父母,嫌工作累,工資低,在家里當“啃老族”。教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話(huà):“滴自已的汗,吃自已的飯,自已的事情自已干?刻炜康乜孔嫔,不算是好漢!蔽覀円粩嗟貙W(xué)習,不斷地實(shí)踐來(lái)充實(shí)和磨煉自已,讓自已變得自力自強主見(jiàn),變得勇敢、自信。爸爸媽媽?zhuān)埥o我們機會(huì )吧!
讀《烏塔》有感_400字3
讀了《烏塔》這篇課文,我最難忘的是烏塔獨自一人到國外旅游的經(jīng)歷。她14歲就能獨立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己,雖然已經(jīng)九歲了,可從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大人一步。
有一次,我想和同學(xué)去利川旅游;丶液桶謰屨f(shuō)了這件事,本以為他們會(huì )同意的,沒(méi)想到爸爸媽媽卻說(shuō):“去利川多危險呀!萬(wàn)一迷路或遇到壞人怎么辦?不行!”我不滿(mǎn)意的說(shuō):“如果你們總是不放心我,那我長(cháng)大以后怎么獨立生活?”可無(wú)論我怎么說(shuō),他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。
我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由飛翔,而不是像風(fēng)箏一樣總是讓捆綁自己的繩拽在他人手里。
不過(guò)這也不全怪家長(cháng),我自己獨立生活的能力確實(shí)很差。比如,我吃飯的時(shí)候總要家長(cháng)不停地催促;每次都要別人提醒才知道帶好紅領(lǐng)巾;天冷了不知道加衣服,天熱了不知道減衣服……再看看烏塔,會(huì )先設計好旅行的路線(xiàn)和日程,提前想好出現緊急情況時(shí)的自救措施,每到一處都會(huì )及時(shí)給家里報平安等等。
如果我也能像烏塔一樣,相信爸爸媽媽一定會(huì )對我放心的,也就會(huì )答應我獨自一人外出的請求。所以,我要向烏塔學(xué)習,不斷地培養自己獨立生活的能力,爭取有一天能夠獨立地到外面的世界看看。
讀《烏塔》有感_400字4
烏塔是一個(gè)自理能力強的女孩。因為她單獨一個(gè)人游歐洲的許許多多的地方,而且,她還是一個(gè)做事有計劃的人。因為她都描好了路線(xiàn),比如說(shuō):先去瑞士,再去別的地方。還有,她還是做事有主見(jiàn)的人。因為,她的爸爸媽媽都同意她去旅行。
如果,我跟她比起(包括家長(cháng)),我就差一點(diǎn)了,如果說(shuō)別人的中國家長(cháng)給烏塔的家長(cháng)比起來(lái),那就差遠了。首先,我們中國人的家長(cháng)太溺愛(ài)自己的孩子了。比如說(shuō):有一個(gè)夏令營(yíng)的活動(dòng),我們中國的家長(cháng)就不孩子參加,而外國的家長(cháng)就報名,讓孩子參加,鍛煉自己。還有,我們的家長(cháng)都怕累著(zhù)孩子,不讓孩子干活。
而外國的家長(cháng)就會(huì )讓自己的孩子干許許多多的累活來(lái)培養孩子。如果說(shuō)的家長(cháng)的話(huà),他們也有這跟烏塔家長(cháng)的特點(diǎn)。首先,我和烏塔都有主見(jiàn)。比如說(shuō):我去夏令營(yíng)的時(shí)候,爸爸媽媽都同意我去。還有,我在學(xué)一種東西的時(shí)候,爸爸媽媽都支持我。比如說(shuō):我學(xué)三國前二十四名將的時(shí)候,我都是深受爸媽的鼓勵,再加上我的興趣才學(xué)會(huì )的。
今天,讓我知道了中國的家長(cháng)和外國的家長(cháng)的比較。
讀《烏塔》有感_400字5
獨立,造就成長(cháng)!
一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),一件件動(dòng)人的故事,一句句令人驚愕的話(huà)語(yǔ),就如同一滴滴晶瑩的雨點(diǎn)。而那則《烏塔》便是其中最碩大的一顆,在我的心湖濺起了層層波瀾。
一個(gè)14歲的孩子獨自一人游歐洲,你相信嗎?你肯定會(huì )不相信。但是,《烏塔》一文的女主人公烏塔,一個(gè)德國小女孩卻趁暑假游歷了法國、瑞士、奧地利、意大利等多個(gè)國家!拔摇毕蛩岢隽恕澳阋粋(gè)人嗎?”的問(wèn)題,“當然”她自然地說(shuō)。一句“當然”,觸動(dòng)了我的心弦:
是啊,“獨立”二字在現在已被“遺棄”,家長(cháng)們對孩子們的要求只是“學(xué)習好”,不讓他們去獨自一人做事,而不知道這樣做孩子對父母依賴(lài)性會(huì )越來(lái)越強?窗,父母一不在,“小皇帝”們就慌里慌張,像無(wú)頭蒼蠅一樣;“小太陽(yáng)”們,“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,什么事都靠父母;“小公主”們這個(gè)要買(mǎi),那個(gè)也要買(mǎi),不知花了多少錢(qián)……以前,我根本一個(gè)人不敢坐公交車(chē),吵吵嚷嚷的要爸爸媽媽一起陪著(zhù),現在想起來(lái)真是羞愧難當。
相比之下,烏塔則像一個(gè)小大人一樣,事事井井有條,一絲不茍。其實(shí),我們要想真正成長(cháng),不只是身體上的長(cháng)大,更是心靈上的成熟。然而要想心靈更成熟,首先就要做到一點(diǎn):獨立。只要我們多嘗試,多歷煉,相信我們也能像烏塔一樣真正成長(cháng)!
從現在開(kāi)始,就讓我們大膽向前,多去體驗生活吧。讓我們的心中永遠烙印一句話(huà):獨立,才能造就成長(cháng)!
讀《烏塔》有感_400字6
今天,我看了《烏塔》這篇文章,它主要是講一個(gè)14歲的德國小女孩烏塔獨立游歷歐洲多個(gè)國家的故事?赐旰,我拿自己和烏塔一比,真是差了十萬(wàn)八千里!
我生活在一個(gè)小康之家,10歲了,還過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,養尊處優(yōu)的生活。就說(shuō)上學(xué),學(xué)校離家只有15分鐘的路程,可我現在都四年級了,一次都沒(méi)有獨自上過(guò)學(xué)。再說(shuō)說(shuō)做家務(wù),洗衣服是會(huì )的,可大多時(shí)候都是媽媽幫我洗,或讓洗衣機代勞;洗碗也是會(huì )的,可一般都是爸爸媽媽幫忙洗掉的。俗話(huà)說(shuō):窮人家的孩子早當家,可我這生長(cháng)在溫室里的花朵哪有機會(huì )練習當家!
其實(shí)烏塔和我一樣,也出生在幸福美滿(mǎn)的家庭。但德國和我們中國的教育觀(guān)念卻相差很大。在我家,爸爸媽媽把我當掌上明珠,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得永遠跟在我身旁。在烏塔家,他們不論大人還是小孩,都各有各的事情做,大家都彼此放心、也都很快樂(lè )。
我覺(jué)得爸爸媽媽要學(xué)會(huì )放手;我也要向烏塔學(xué)習,也許不用那么獨立,但要會(huì )自理,自己會(huì )照顧好自己。
讀《烏塔》有感_400字7
今日,我讀了《烏塔》這篇課文,一個(gè)十四歲的女孩獨自一人游歐洲,我被烏塔那熱情、勇敢、細心的品質(zhì)所折服。她的獨立,她的能干深深地震撼了我。
《烏塔》這篇文章主要寫(xiě)了我遇見(jiàn)一個(gè)叫烏塔的德國小女孩,她獨自一人游歷歐洲,不僅僅游歷了法國、瑞士、奧地利……等國家,并且還在意大利去了威尼斯、米蘭……等地方。令人震驚的是,她才僅有14歲,還只是一名未成年的小女孩呢!她的父母不但不會(huì )阻止,并且會(huì )幫忙她一齊設計好了旅游路線(xiàn)和日程,每到一地就先查當地警察局的電話(huà)號碼,以便遇到危險和困難時(shí)請求幫忙。
為什么外國的小孩子能夠獨立出遠門(mén),而我們中國的孩子為什么不能獨立出遠門(mén)呢?我們每一個(gè)小孩都是一群想在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。難道所謂的“安全”就是對我們全部的愛(ài)嗎?
在家里,我想幫媽媽整理房間,卻被媽媽婉言拒絕了。我什么事都不能干,只是學(xué)習的“功臣”。
有些小孩出門(mén)走累了,就要媽媽抱,不抱的話(huà)就哭,媽媽拿他沒(méi)辦法,只好抱著(zhù)他走。有時(shí)吵著(zhù)喊著(zhù)要吃什么,沒(méi)辦法,只能給他買(mǎi)。此刻的小孩子完全沒(méi)有了自主本事。
在家長(cháng)看來(lái),小孩除了學(xué)習就是學(xué)習。父母從來(lái)不會(huì )讓我們做家務(wù),單獨外出,父母的過(guò)分關(guān)心讓我們覺(jué)得沒(méi)有自由。我想對天下的父母說(shuō),給我們自由,放開(kāi)你們那溺愛(ài)的雙手,讓我們做力所能及的事情。讓我們學(xué)會(huì )獨立,像烏塔一樣,走出房間,看看外面的世界。
讀《烏塔》有感_400字8
今天,我又再一次翻開(kāi)了語(yǔ)文課本。翻到了《烏塔》這一課。我細細品味著(zhù)烏塔所說(shuō)的每一句話(huà)語(yǔ),讓我仿佛懂得了什么……
讀完了這篇文章,我的心里掀起了一陣陣巨大的海浪,同時(shí)也產(chǎn)生了許多疑問(wèn):為什么中國的孩子們不可以像烏塔一樣獨立、自主呢?又為什么不能像烏塔一樣會(huì )自理呢?面對這些疑問(wèn),我不明白。 我們就像一群渴望自由,去窗外飛翔的小鳥(niǎo)。而我們現在的家長(cháng)向對待珍寶一樣對待我們,把我們視為掌上明珠,真可謂是放在手里怕丟了、含在嘴里怕化了一樣溺愛(ài)著(zhù)我們。父母的溺愛(ài)讓我們失去自由。 烏塔為了這次旅游,足足花了三年時(shí)間去準備。她閱讀了大量有關(guān)的書(shū)籍,她在雙休日也去掙錢(qián)。她說(shuō)的一句話(huà)讓我陷入了沉思:光從電視和書(shū)本上認識世界總不完美。我從電視上經(jīng)?匆(jiàn)意大利,但只有親自來(lái)到這里,它的美才深深感動(dòng)了我。 在家里,我幾乎不做任何家務(wù)。無(wú)論是整理房間、還是洗洗刷刷,都是媽媽一人承包。有一次,我在讀課文的時(shí)候,突然也想去幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)。我說(shuō)我也想刷碗,媽媽不同意,還是讓我去背英語(yǔ)單詞。除非她實(shí)在忙不過(guò)來(lái),才讓我干上一點(diǎn)點(diǎn),干完了又讓我去學(xué)習了。
我要對中國的父母說(shuō),給孩子們撐起一片藍天,讓孩子們在廣闊的天空中自由飛翔!讓愛(ài)更完美!
讀《烏塔》有感_400字9
今天我們學(xué)習了《烏塔》一課,讓我受益匪淺。烏塔,一個(gè)十四歲的小女孩獨自一人游歷了歐洲。要是換成我的話(huà),,那可是做夢(mèng)都想不到的事,也是想也不敢想的事。
在這篇課文里有一句話(huà)讓我知道了西方國家教育孩子方法的不同。愛(ài)孩子為什么不能讓他們單獨出門(mén)?雖是烏塔的反問(wèn)句,卻讓我知道愛(ài)孩子就讓孩子去鍛煉,這樣才能促進(jìn)他們的成長(cháng)。
課文講到烏塔自己一人用三年的時(shí)間來(lái)設計旅游計劃,并且用她的課余時(shí)間來(lái)為餐館、超級市場(chǎng)發(fā)小廣告來(lái)掙錢(qián),沒(méi)有向家里要過(guò)一分錢(qián)?吹竭@里,我的臉紅了烏塔的這種勇敢、獨立是我怎么也辦不到的。因為我基本上是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活,別說(shuō)是旅游歐洲,我連一個(gè)人去姥姥家都不敢去,都要姐姐陪同。
從文中第七自然段知道,烏塔還是一個(gè)細心的孩子,做任何事情都很認真,一絲不茍,考慮得很周全,不讓家人擔心,并且很有自信心。她的自信心來(lái)源于她的父母,父母經(jīng)常鼓勵她。這也是外國父母與中國父母的不同之處。
我讓媽媽也讀了這篇課文,并說(shuō)說(shuō)有什么感受。媽媽說(shuō):“我感到很慚愧,要向烏塔的媽媽學(xué)習,讓孩子多多鍛煉!
花盆里長(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。烏塔姐姐,我要向你學(xué)習,不再做溫室里的花朵,而要做一個(gè)自主自強而真正飛翔天空的雄鷹。
讀《烏塔》有感_400字10
一說(shuō)到烏塔,大家有可能會(huì )以為是黑黑的塔,或烏鴉的塔。不,它其實(shí)是一個(gè)女孩的名字。
烏塔是一個(gè)既大膽又獨立的女孩。她僅僅有14歲,就獨自一人去了那么多地方。如果是中國,一般都是爸爸媽媽帶著(zhù)出去玩的。有的時(shí)候別說(shuō)小孩子了,就是連大人都有可能去不了那么多地方?梢(jiàn),烏塔是一個(gè)多么大膽的孩子。
烏塔用了三年的時(shí)間才準備好這次旅行。在這三年中,她不愿意花自己爸爸媽媽辛苦掙下的.錢(qián),而是靠給別人發(fā)傳單,陪小孩兒玩,自己努力掙錢(qián)。如果在中國,孩子們花的都是父母的錢(qián),根本不會(huì )自己掙錢(qián)。
從小,我們就是溫室里的花朵,都是家里的小公主,小王子,什么也得依靠父母。剛生下來(lái),父母操心我們的身體健康;上學(xué)時(shí),父母操心我們的學(xué)習;成人時(shí),父母操心我們的工作。但這是一種愛(ài)嗎?不,這看似是一種愛(ài),卻讓我們失去了很多的鍛煉機會(huì )。
讀完這篇文章,我們應該反省一下自己,不能再過(guò)多的依賴(lài)父母,要學(xué)會(huì )自己一個(gè)人解決問(wèn)題。
讀《烏塔》有感_400字11
這篇文章主要的資料是:有一天作者到德國來(lái)玩,見(jiàn)到了一個(gè)小女孩,作者跟她經(jīng)過(guò)攀談后,了解到:她的名字叫烏塔,她是一個(gè)14歲的小女孩,令作者吃驚的是,她才是一個(gè)14歲的小女孩,就獨自一人游覽了大多數的地方,作者感到無(wú)比驚訝。這次她來(lái)到德國羅馬玩。
當我讀到:“她在家里就設計好了旅行的日程,每到一地就先查警察局的電話(huà)……介紹的十分詳細”時(shí),我對烏塔這個(gè)小女孩感到無(wú)比敬佩。如果是我,我媽媽必須不會(huì )讓我像烏塔一樣做的。因為媽媽把我看成一種“物美價(jià)高”的寶物一樣,生怕在途中出什么意外。其實(shí),像我媽媽一樣的母親多的不能再多了,我們都是在蜜缸里長(cháng)大的孩子,整天被泡在“母愛(ài)之水”里?蔀跛灰粯,她的母親就讓她多去走走,多看看外面的世界,不能總是躲在媽媽?xiě)牙,而是要他們離開(kāi)媽媽?zhuān)晕胰タ纯赐饷娴氖澜缡嵌嗌倬。如果我和烏塔比較,那就是天差地別了!
我們總會(huì )有一天要離開(kāi)媽媽的,所以我們要學(xué)會(huì )獨立,要有自我保護本事,不能做一個(gè)總是粘著(zhù)媽媽不肯自我一個(gè)人走出家門(mén)的孩子!
讀《烏塔》有感_400字12
讀了《烏塔》這篇課文,讓我覺(jué)得十分驚奇。
一個(gè)14歲的小姑娘,竟然自己去了那么多地方,她可真獨立!那么,現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的故事吧。小時(shí)候,我什么都不會(huì ),獨立能力很差。記得有一次,我看到媽 媽在洗衣服,累得媽 媽流了很多汗,我心里十分難受,可是又幫不上什么忙,那怎么辦呢?只能在一邊干著(zhù)急。那時(shí),我就在心里想,我一定要獨立起來(lái),不讓媽 媽這么辛苦。后來(lái),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我慢慢地獨立起來(lái)。逐漸地學(xué)會(huì )了自己穿衣服,自己洗臉刷牙,自己洗襪子,有的時(shí)候還幫媽 媽做一些力所能及的家務(wù)活,像擦桌子、搬椅子、刷碗、接水等,F在,我已經(jīng)是一個(gè)獨立的孩子了。媽 媽經(jīng)常表?yè)P我,說(shuō):“寶貝,你真是長(cháng)大了,能幫爸爸媽 媽做這么多事情了,以前,我都沒(méi)有注意到了!卑职致(tīng)了,連連點(diǎn)頭。我高興得說(shuō):“爸爸媽 媽?zhuān)銈兎判陌,我一定要做得更多,讓你們不再那么辛苦!?/p>
我記得烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),光從電視上和書(shū)本上看到的總不完美。我覺(jué)得非常有道理,只有自己親身經(jīng)歷,才能體會(huì )到快樂(lè ),所以,我更要向烏塔學(xué)習。
這篇課文讓我受益匪淺,我一定要做一個(gè)自立的好學(xué)生。
讀《烏塔》有感_400字13
我閱讀了《烏塔》這篇文章。烏塔是個(gè)14歲的德國小女孩,她通過(guò)自己的努力掙錢(qián)買(mǎi)票,獨自一人游歐洲。她為這次旅行準備了三年,日程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當,滴水不漏。一個(gè)小學(xué)生,幾乎不要家長(cháng)幫忙,與我們這些同齡人相比……
課文中我感受最深的還是烏塔與“我”的一番交談。她的話(huà)語(yǔ)無(wú)不折射出她邏輯嚴謹,條理清晰!皭(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?”這句話(huà)觀(guān)點(diǎn)鮮明,擁有獨特的見(jiàn)解,可見(jiàn)烏塔生活中的獨立源于思想上的獨立。當“我”告訴烏塔中國孩子可以從電視、兒童圖書(shū)、游樂(lè )園獲得樂(lè )趣時(shí),烏塔卻覺(jué)得親身經(jīng)歷認識的世界才是最美的。這一點(diǎn)讓我心服口服,親自體驗才能感受到美。
我們中國像烏塔這么大的孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”,什么事情都讓父母包辦,讓孩子養成了依賴(lài)他人的習慣。我們獨立生活能力上的欠缺,會(huì )使我們在以后的社會(huì )交往中適應能力差,容易收到挫折和打擊。我們應該擺脫依賴(lài)思想,成為一個(gè)獨立的人!
我們只有短暫的假期,但在這假期里也報滿(mǎn)了興趣班,根本不能外出旅游,而外國人卻有充足的假期去旅行,這是我們改變不了的現實(shí)。
但我還是想說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)埬銈兎砰_(kāi)手讓我們去鍛煉,經(jīng)歷挫折和困難,我們一定能更加獨立的!”
讀《烏塔》有感_400字14
昨天,我們學(xué)了一篇文章,叫:烏塔,一開(kāi)始,我把這個(gè)“烏塔”想到是烏黑的塔,原來(lái)已讀課文,是一個(gè)德國一個(gè)小女孩的名字。
老師說(shuō),要求同學(xué)們討論烏塔這種獨自一人去歐洲的做法是否正確。我們討論完畢了,三十人以上都贊成烏塔這樣的做法,剩下的人都不贊同,老師說(shuō):“好的理由是什么,不好的理由又是什么?不過(guò)如此,說(shuō)好的同學(xué)也說(shuō)了不少理由,老師最后公布答案了:我贊同這樣的做法。老師說(shuō)了一下他的理由:因為孩子是要獨立的,不能老是依靠父母
我終于知道了,我們要學(xué)習烏塔的這種準備充分、細心辦事、堅強、勇敢的精神。孩子還要自強、自立、自大哦!
我自從學(xué)習了課文《烏塔》后,心里感到很慚愧。說(shuō)到慚愧,我有好幾十件、幾百件事情不如烏塔。因為烏塔做了很多讓我記得很清楚的事。例如:她已游覽了法國、瑞士、奧地。今天,我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課文的主人公是一個(gè)14歲的小女孩,家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時(shí)間準備了這次旅行,因而作了很多準備工作。她要收集歐。我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學(xué)烏塔那樣獨立,我要向她學(xué)習,獨立完成自己的心愿?墒翘斓紫碌哪赣H太愛(ài)自己的了,那里都不讓去,要到哪里去們都會(huì )把你跟著(zhù)......
讀《烏塔》有感_400字15
最近我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。里面講了一個(gè)14歲的外國小姑娘獨自游歷歐洲的故事。在旅游之前,小姑娘烏塔用了三年的時(shí)間準備才開(kāi)始歐洲之旅,一路上小烏塔雖然遇到很多困難,但她沒(méi)有退縮,用她的機智勇敢一一解決困難。我被烏塔那善良、大膽、細心的品質(zhì)所折服。讀完這篇文章后,我的心里掀起了巨浪。同時(shí)也產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么中國孩子就不可以獨立自主呢?難道所謂的“安全”就是對我們全部的關(guān)愛(ài)嗎?我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥(niǎo)。而爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的溺愛(ài)是把我們捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,不知怎樣才能把我們保護的更好。每次想幫家里做點(diǎn)兒事,總是被媽媽拒絕,結果變成了不愛(ài)勞動(dòng),缺乏自理能力的孩子。
我曾在網(wǎng)上看到這樣一件事兒:一個(gè)學(xué)生,考上了一所很好的大學(xué),我們大家都知道上大學(xué)要離開(kāi)媽媽?zhuān)要自己住宿舍的,可是這個(gè)大學(xué)生生活不能自理,鋪被子不會(huì )鋪,衣服臟了不會(huì )洗,扣子掉了不會(huì )縫,所以,他在學(xué)?偙粍e人笑話(huà),后來(lái)被迫離開(kāi)了學(xué)校。你們看,一個(gè)人是多么需要有生活經(jīng)驗呀!如果我們什么事都不會(huì )做,那你就不會(huì )有美好的人生。那些把孩子緊鎖著(zhù)的家長(cháng)們,快打開(kāi)“溺愛(ài)之門(mén)”讓孩子們擁有一片自己的藍天吧!讓我們從籠子里飛出來(lái),讓我們自己去償試生活的酸、甜、苦、辣吧!讓我們去做自己想做的事,不再有生活的煩惱吧!
家長(cháng)們請給我們撐起一片獨立自己的藍天,讓愛(ài)更充實(shí),讓愛(ài)更完美。
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