讀名人故事有感
認真讀完一本著(zhù)作后,大家一定都收獲不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀名人故事有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀名人故事有感1
隨著(zhù)中國的改革開(kāi)放,大量的學(xué)子走出國門(mén),學(xué)習最先進(jìn)的知識報效祖國,而在這些學(xué)子之中,有一位勇敢的指出自己老師也就是著(zhù)名的心理學(xué)教授——阿加爾老師的錯誤。
幾年前,她報考了英國牛津大學(xué)心理學(xué)教授阿加爾的博士生。阿加爾教授每隔四五年才收一名研究生,所有報考的學(xué)生都很珍惜這次機會(huì )?奢喌脚硪性瓶谠嚂r(shí),她卻直率地陳述了與教授不同的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)。教授十分生氣,禁不住大聲斥責道:“你難道認為我會(huì )收一個(gè)反對我的觀(guān)點(diǎn)的研究生嗎?”彭倚云想:反正我也沒(méi)有希望被錄取了。干脆,就豁出去吧!出乎所有人的意料,幾天后學(xué)校宣布,阿加爾教授決定,把這難得錄取名額以及獎學(xué)金授給彭倚云。
阿加爾對這位頂撞自己的學(xué)生說(shuō):“你看,我的孩子。你和我爭了兩個(gè)小時(shí)我還是決定錄取你。為什么呢?因為我要你在我的支持下充分反對我的理論。要是事實(shí)證明你是錯的,我當然很高興;要是我們都對,我更高興;要是你對了,而我錯了,哈!想不到吧!我會(huì )特別高興。因為只有這樣,世界才會(huì )更有希望!”
看到了吧朋友!只有勇于指出老師的錯誤,才能更好的學(xué)習,我相信有許多人和我一樣,對于老師的錯誤不敢勇于指出,每次話(huà)都到了嘴邊,有活生生給咽了回去,我相信通過(guò)彭倚云的.故事我們以后遇到錯誤就會(huì )勇敢地指出來(lái)啦!加油!
讀名人故事有感2
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚因家境貧寒,初中畢業(yè)就輟學(xué)了。但他從小就癡迷于數學(xué),輟學(xué)在家一直堅持自學(xué),千方百計搜尋數學(xué)方面的書(shū)刊研讀。后來(lái)他在一所中學(xué)當事務(wù)員。
一次,他在朋友那里借到一本《學(xué)藝》雜志,上面刊登了蘇家駒教授的一篇論文。華羅庚發(fā)現者篇論文中有錯誤,就想寫(xiě)一篇糾正文章,但又考慮到蘇家駒是大名鼎鼎的教授,自己不過(guò)是個(gè)無(wú)名小卒,會(huì )不會(huì )被人認為是班門(mén)弄斧呢?他懷著(zhù)忐忑不安的心情去請教王維克老師。王老師鼓勵他說(shuō):“圣人也會(huì )有錯誤。你如果指出教授的錯誤,他非但不生氣,還會(huì )很高興的!庇谑,華羅庚就寫(xiě)了一篇論文,指出蘇教授論文中的錯誤,并在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了。
這篇文章驚動(dòng)了當時(shí)清華大學(xué)的數學(xué)系主任熊慶來(lái)。當得知文章的作者既不是“海歸”,又不是大學(xué)教授,而僅僅是一個(gè)中學(xué)事務(wù)員,熊慶來(lái)驚訝不已,于是立刻做出決定:請這個(gè)青年人到清華來(lái)!
正處在貧困中的華羅庚聽(tīng)到這一天大的喜訊激動(dòng)萬(wàn)分,家人和鄉親們也為他感到高興。從此,華羅庚如虎添翼,在數學(xué)的王國里盡展才華。
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